第一篇：讓我們攜手共建一個美麗,和諧,溫馨的平安校園

老師們,同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《讓我們攜手共建一個美麗,和諧,溫馨的平安強中校園》.在中共中央提出構建社會主義和諧社會的形勢下,創建平安社會,平安校園是我們每位師生的共同心愿,人生在世誰不希望過一種太平,祥和,安全的日子呢!作為教師,希望自己平平安安工作;作為學生,希望自己高高興興上學,快快樂樂回家.校園,是求知者的天堂,是探索者的樂園.為同學們創造一個安靜,和諧,健康,平安的學習和成長環境,這不僅是每位同學的心愿,也是每位家長,全社會的心聲.健康的體魄是健康發展的保障,我們不僅需要生理上的健康,還需要心理,習慣,環境等方面的健康.創造平安校園,需要全體師生的共同努力.上學路上遵守交通規則;體育運動懂得科學健身;用電用火不要粗心大意;外出旅游注意身物安全;購買食品注意衛生,飲食講究良好習慣;防病禁毒時刻提防;助人為樂,熱愛生活;生活有序,提高效率;克服困難,積極進取;遵守各項規章制度,保障學習生活正常秩序.牢固樹立“安全第一,預防為主,防范在先”的思想.沒有安全,就沒有一切.我校目前尚存在一些與“溫州市創安先進單位”不相適應的現象,要求全校師生要高度重視,樹立“安全無小事”的意識,人人加強自我約束,做到人人創平安,時時創平安,處處創平安,為學校的發展提供有力的保障.同學們,老師們:安全不是一朝一夕之事,需要我們時刻注意,安全工作警鐘長鳴!遵守各項安全制度,提高警惕,遠離危險;增強安全知識和法律知識,提高自我保護能力.讓我們攜手共建一個美麗,和諧,溫馨的平安校園.謝謝大家!

第二篇：讓我們共建和諧校園

讓我們共建和諧校園

高一二班李昭儀

藍天和白云的心一樣，希望的白鴿自由的翱翔；老師和父母的心一樣；希望我們健康成長。我們將用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡樂樂譜。我們一起手拉著手，走進了這個充滿歡聲笑語的校園，我們一起歌唱這個充滿快樂的校園。和諧是我國傳統文化中具有代表性的還念，實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。然而，調動一切積極因素構建的和諧校園環的養成。把以人為本的安全理念施諸于學校生活的第一段，貫穿于懷文校園的每一個角落。教學區:樓梯墻壁貼有文明提示語，規定學生上下樓梯的順序。如：“過走廊輕聲慢步，上下樓梯靠右緩行”等等，老師上課實行交接班制度，引導學生不在樓梯上奔跑，并控制學生版與板之間流動次數。

其次，和諧校園里充滿著誠信友愛，什么是誠信，誠信就是誠實守信，翻開中華民族厚重的歷史就會發現我們歷來就把“誠信”當作一種修養，一種美德，一種追求，歌而頌之，大家熟悉的一句話：“君子一言駟馬難追”講的就是誠信，今天我國已經成為國際大家庭中的一員，在發展社會主義經濟市場經濟時代。更應該把誠信放在首位。

“友愛”是人際交往中必須具備的道德規范，它無形勝似有形，包含友好，友誼，友情，善良，與人為善。同學們在學習生活中，難免會發生磕磕碰碰的事，會不小心踩到腳，不小心相撞還會無意間說錯話，辦錯事，傷害了別人的感情，這個時候，雙方都需要以友善的態度，一方要真誠的賠禮道歉，另一方要寬容，諒解別人，只有彼此都做到“以情感人”，就能化干戈為玉帛。因此我們在和諧的校園中應當學會寬容，學會放下成見，拋棄積怨。

讓我們在和諧的興趣了樂園中陶冶情操，花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康成長，我深信，我們的未來不是虛無縹緲的夢——只要我們攜手共進！

第三篇：警民攜手共建平安校園

警民攜手共建平安校園

—四子王旗交警協助第二小學維護校門前交通安全四子王旗第二小學自開展加強安全建設活動以來，采取了設立公開征求意見的電話和信箱、召開家長座談會、下發征求意見調查表等形式廣泛征求學生、家長及社會各界的意見和建議。近日，學校就家長們反映的校門前車輛擁堵、亂停、隨意調頭等交通安全問題，與旗交警部門取得聯系，得到了旗交警大隊喬俊敏隊長的大力支持和配合。學校在和喬隊長協商這項工作時，喬隊長積極表示：“孩子是祖國的未來，保證孩子的安全是我們義不容辭的責任，雖然我們現在警力不足，但是我們會盡最大努力克服困難，抽調警力維護學生上下學高峰期的交通安全，為孩子就學的安全提供有力的保障。”成立了由張秀芳、盧文麗、張惠芬、白鳳玲、娜仁等同志組成的“女子護學崗”。從此，交警指揮交通，疏導過往車輛的身影準時出現在校門口。在交警同志和學校值周老師的共同努力下，學校門前的車輛停放井然有序，路上車輛緩緩通行，沒有再出現擁堵現象，更沒有交通事故發生，為創建平安校園開了個好頭。

通過采取上述有效措施，二小在放學時間段校門口的車輛擁堵、秩序混亂等現象得到了有效地改善，同時也得到了學生家長和社會的認可與好評。

(尹君、陳瑞生)

第四篇：共建美麗、和諧、溫馨的平安校園(周末講話)

共建美麗、和諧、溫馨的平安校園 在中共中央提出構建社會主義和諧社會的形勢下，創建平安社會、平安校園是我們每位師生的共同心愿，人生在世誰不希望過一種太平、祥和、安全的日子呢！作為教師，希望自己平平安安工作；作為學生，希望自己高高興興上學，快快樂樂回家。校園，是求知者的天堂，是探索者的樂園。為同學們創造一個安靜、和諧、健康、平安的學習和成長環境，這不僅是每位同學的心愿，也是每位家長、全社會的心聲。

健康的體魄是健康發展的保障，我們不僅需要生理上的健康，還需要心理、習慣、環境等方面的健康。創造平安校園，需要全體師生的共同努力。

上學路上遵守交通規則；不與社會上的不良青年勾結在一起，不做有損人民的事，自覺遵守好校園紀律和課堂紀律；體育運動懂得科學健身；用電用火不要粗心大意；購買食品注意衛生，飲食講究良好習慣；防病禁毒時刻提防；助人為樂、熱愛生活；生活有序，提高效率；克服困難，積極進取；遵守各項規章制度，保障學習生活正常秩序。牢固樹立“安全第一，預防為主，防范在先”的思想。沒有安全，就沒有一切。我們要高度重視，牢固樹立“安全無小事”的意識，人人加強自我約束，做到人人創平安，時時創平安，處處創平安。

同學們：安全不是一朝一夕之事，需要我們時刻注意，安全工作警鐘長鳴！遵守各項安全制度，提高警惕，遠離危險；增強安全知識和法律知識，提高自我保護能力。讓我們攜手共建一個美麗、和諧、溫馨的平安家園。

第五篇：家校攜手共建和諧校園

家校攜手共建和諧校園 ——唐喬中學開放周活動總結

我校于2014年9月14日---20日舉行了本學期的家長開放周活動。在全體教師的精心準備、家長們和社會各界的大力支持下，本次開放周活動圓滿結束。

本次活動旨在促使家長和社會各界對學校有著更進一步的了解，增進家長和學校之間的溝通與交流，展示我校教師的教學風采，感受學生在校的學習氛圍。在家長們和社會各界工作非常忙的情況下，仍來參加活動，足以說明我校舉辦這個開放性的活動，受到廣大家長歡迎的程度。全校師生也投入了極大的熱情。

本次活動給教師帶來了啟發，也使家長和社會各界對我校工作有了全新的了解和認識，為學生提供了一個自由展示的空間，有效地促進了家校之間的交流與合作。

本次家長開放周活動呈現許多新特點、新變化:

（一）開放班級多。全校教師向家長們和社會各界展示了自己的教學風采，獲得了家長們的肯定。學校發放150份問卷調查，收回134份，家長認為教師的優點有以下幾個方面：1.課堂教學氣氛十分活躍；2.善于啟發、誘導,幫助學生動腦筋；3.教學有經驗，能抓住學生的個性特點,用多種不同的方法進行教學 4.教師和藹可親,能夠照顧到大多數的學生。

（二）開放內容多。學校不僅開放了課堂教學，還開放了大課間活動、學生社團活動、“讀書月系列活動”等。獲得了家長的一致好評。

（三）家長積極參與。他們放下自己手邊的工作，走進校園，走進課堂，參與到了活動中，此次活動總共有500多位家長參與。開放周活動不僅讓家長覺得收益匪淺，感觸多多，同時也給了學校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進的地方，為學校今后工作再上一個層次起到了重要作用。為了學校的可持續發展，家長留下了寶貴的意見，提出了中肯的建議。如：1.希望今后多舉辦類似的活動，有更多的機會走進學校，了解學校，以便更好地支持和配合學校開展工作；2.不僅希望孩子學好課本知識，更重要的是學校要加強德育工作，讓孩子學會做人；3.注重對高年級學生的身心健康教育問題；3.希望學校為孩子們多提供更多閱讀課外書籍的機會??

家長開放周有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長深入教育一線，真切地感受教育學生表現，多維度地交流學習了教子育女的經驗。拉近了家長與老師的距離，開闊了視野，增進了彼此了解。我們將繼續努力，不斷創新，克服家校共育中的不足之處，家校攜手，共創未來，將家校工作做得更好。

我們堅信，在家長和社會各界的大力支持下，我校一定能構建一個優美和諧的校園。

2014

年9月25日