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追憶大學時光

時間:2019-05-12 16:40:27下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《追憶大學時光》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《追憶大學時光》。

第一篇:追憶大學時光

追憶我們一起走過的日子——致2011級化學3班

近日臥居宿舍,閑來靜思,回憶點滴,重拾記憶。時間如白駒過隙,忽而即逝,大學時光已過半載。頓時思緒萬千,故而今夜欲語:

恨時光匆匆走過,忽覺今是而昨非。

憶往事點點滴滴,又豈在朝朝暮暮。

感慨萬千成追憶,只是當時以枉然;

步步艱辛求學路,十年苦讀為一朝。

一朝選進象牙塔,象牙塔中再修煉。

背井離鄉出相關,學不成名誓不還。

天南地北化學人,有緣相聚于師大;

無論故鄉在哪里,火車終點是西安。

公交送你到師大,雨中漫步進校園。

抬頭遙望陌生路,假山就在你眼前。

綠蔭長廊學府路,牡丹花園戲蝴蝶。

自古逢秋悲寂寥,我言師大秋意迥。

松柏秋日綠猶濃,紅霜楓葉掛樹梢。

一紅一綠點師大,一近一遠風景畫。

噴泉廣場人意鬧,周末還有大放送。

學子食府品美味,水果店里嘗甜果。

教學樓里常穿梭,溫馨宿舍我的家。

運動場上練身體,圖書館里覓知識。

積學堂里聽報告,實驗室里練技能。

白色大卦身上穿,化學風采化學人。

瓶瓶罐罐打交道,偶爾也有奇跡出。

藥品之間互反應,色奇行怪飽眼福。

化學生活也精彩,領略千奇與百怪。

圖書館前排過隊,圖書館里占過位。

入校教育頭件事,綠色軍裝身上披。

運動場上走來回,心中只盼快結束。

大學人生第一課,爾后思來意未盡。

課余生活亦豐富,班會活動系大家。

大家參與大家樂,相親相愛一家人。

K TV里碰過面,邁克風前當麥霸。

烽火連成聚過餐,桌前訴說情誼話。

游山觀景常有事,西安城里留足跡。

大雁塔前觀過景,南北廣場亦不同。

扣動心弦待噴泉,千呼萬喚始出來。

曲江公園散過步,興慶公園觀過景。

芙蓉園里游芙蓉,兵馬俑里觀秦傭。

驪山頂峰抒過懷,華清池前緬過懷。

高冠峪口觀瀑布,翠華山上賞天池。

太平公園賞自然,豐裕口前玩山水。

交大校園賞櫻花,青龍寺里踏過春。

博物館里憶歷史,各大高校感人文。

幾朝古都任你游,腳印串串遍古城。

師大路上走不停,華東華潤轉不停。

楊家村前游過巷,火鍋店里漏過面。

都市繁華意未盡,好景不長下長安。

長安偏僻卻寧靜,寧靜之中思未來。

大一生活太懵懂,大二生活太緊張。

二級四級壓上來,一鼓作氣既克之。

時間腳步太過快,忽而已覺是大三。

就業問題漸逼近,人生之路在何方?

你思我思大家思,思慮之中規未來。

只因革命未成功,親等還需再努力。

明年之日出頭日,明年之時離別時。

與親相伴度時光,點點滴滴存心中。

與親相見是緣分,緣分之中凝感情。

讓過往變成永恒,讓時間封存記憶。

大學時光已不多,珍惜每天好心情。

謝親相伴度春秋,千言萬語唯祝福。

祝君明年滿載歸,祝君一生都幸福!

此篇獻給陪伴我度過兩年半大學時光的化學3班的親們。僅此追憶我們走完的時光。我們曾經度過的點點滴滴,我會將它們串成回憶。我們曾經一起擁有過的記憶,我會將它永遠封存。感謝你們來到我的活,感謝緣分讓我們相遇,相識,相知!有同感的請默默轉起!

第二篇:追憶時光(300字)作文

精選作文:追憶時光(300字)作文

故地重游,塵封的記憶再次涌起。老校沒有新校的寬敞,氣派,相較之下。新校是美藐的貴婦人,而老校更像衣著平凡,但知識淵博的老者。偱眼望去,老校已拆得所剩無幾,只有門口那,那幾個鎦金大字,訴說著它已老去的事實,雖昔日已不在,但光彩不老。追憶時光,追一那個剛升入初中,一面茫然的小朋友,在老校母親的關懷下,茁壯成長;追憶時光,那個淘氣,任性,愛耍脾氣的小朋友,在老校母親的關懷下學會成長;追憶時光,追憶那些我親手擦過的每一面地板,在老校母親的關懷下我學回熱愛勞動;追憶那些朗朗的讀書聲,時不時爆發的歡笑聲,在老校母親的關懷下,我學會尋找快樂。感謝老校,更感謝老校的那些人,那些事,感謝與我一同學習,將心比心的同學,感謝不知疲倦的老師們,感謝那些伴我們走過日日夜夜的家長們,一切的一切也無法表達我的眷戀,只有那棵屹立,身姿挺拔的蒼樹,春夏秋冬。追憶時光,讓美好永恒。

初三:汪云 篇一:追憶時光

《追憶時光,把握未來》

策 劃 書

主辦單位:電氣122班

一、活動背景: 1. 剛剛步入大學時,每個大學生都是帶著滿腔的豪情壯志,但 是經過了一年甚至短短的一學期之后,很多大學生就漸漸失去了熱情,忘記了自己高遠的志向,大學生活變得迷茫而消極,浪費了人生最寶貴的時光。“時光膠囊”就是要喚起學生們對大學對人生的最初的夢想和熱情,將他們記錄下來,用“膠囊”實體化,每隔一定的時間拿出來重新分享,使大學生能明確自己的奮斗方向而不迷失,堅定自己的理想而不懈怠。

2. 大學時期是年輕人成長的重要時期,剛剛獨立面對社會的年 輕人心中難免會有困惑,有煩惱。“時光膠囊”為學生提供了一種喚醒斗志的途徑,堅定自己的發展方向。喚醒夢想,不忘初心;追憶時光,激勵成長;付諸行動,把握未來;以己感慨,追憶時光,把握未來。

二、活動主題:

追憶時光,把握未來

三、活動內容

先做校園采訪,把拍攝的視頻在宿舍里放一下,激起大家的好奇心;

班會開場時做個破冰小游戲,把大家的積極性調動起來;有問題時可以找同學幫忙;

說感受時,先找兩三個同學當引子(事先安排好),以調動大家上臺發言的積極性。

四、活動時間 2014年10月22日--2014年10月29日

五、活動地點

陜西科技大學校園與生活區

六、活動經費

視頻錄制設備租用費用

七、活動人員

電氣122班全體人員

策劃單位:電氣122班全體班委策劃時間:2014.10.22 策劃人:

篇二:追憶時光

追憶時光,感恩溫暖

悲喜的人生中,每個人往往內心深處常常會有幾次慘烈的戰爭,或因為情感的重創,或因為親朋的離去,還有理想的破滅,甚至是一場重生的蛻變!無論怎樣的內心戰爭,我想總是敵不過“時間”這個對手。

人總要學著自己長大,不管是怎樣的日子,不管是不是你主動選擇的,只要在你的生命中留下過痕跡,回憶時便總是夾雜著一種溫情!而這種溫情將伴你一生,隨你一時。擁有一顆感恩的心,穿越世俗,洗凈鉛華,它告訴你,生活就是用睜著的眼透視這個世界的美好,用閉著的眼掃除世間所有的不快!

有人說堅強也是一種痛,還不如脆弱的釋放,讓勞累的心得到片刻的緩解,不辜負便心安,于是選擇前者。當一個人身處逆境,卻依然能夠感受到自己的親朋所給予的真誠和愛心時,那么這種痛何嘗又不是一種有價值的快樂與慰藉?何嘗又不是一種痛過后激勵與感動的支撐?于是便有了曾經的封存,即使在流年的長河中,蒙上了一層厚重的灰塵,也只是更加彰顯出它的彌足珍貴與不可替代。感恩擁有這些美麗的記憶片段,不只是過往,不只是形式,它是人生必經的過程,是生命厚重的表達。或許什么事走到了低谷,再接下來可能就是轉機,譬如花謝了還會再開,日落了還有朝霞。

采擷一路明媚的陽光,銘記而感恩地走下去,希望從來都不曾遠離。

總工辦:余慧瑛

篇三:初中作文:回憶時光

回憶時光 光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年間的小學生活已經度過,馬上就要邁入中學的殿堂;馬上長大成熟;馬上就要離開母校了。

歲月荏苒,想象一下:現在我們是一年級的剛入學的學生。剛剛進入校園,稚嫩天真的童心讓我們對校園事物所好奇,看看這,瞧瞧那,強烈的好奇心催使我們跑來跑去,撫摸一下高高粗壯、挺拔的大樹;嗅嗅花的芳香;碰碰新鮮的運動器材。當我們看見我們的班主任,他慈祥和睦的臉龐溫暖著我們幼小的心靈,當他伸出雙手,向我問好,而我卻不敢去迎接,老師也不介意,和顏悅色的微笑起來,帶我去班級,去認識新的伙伴。

到了二年級時,老師與我漸漸熟悉起來,有一件事使我至今也忘不了——上體育課時,與同學們一起盡情快樂的玩耍,歡喜使我完全忘記了腳下面有鐵絲,跑著跑著,突然被鐵絲絆到,膝蓋重重磕在地上,我的膝蓋頓時鮮血直流,強忍著疼痛,被同學們攙扶到了教室。老時間了,先是輕輕的說了我幾句,說我怎么這么不小心!然后,馬上用衛生紙輕輕的擦拭我的傷口,再把我慢慢扶起,帶我去衛生所,邊走邊問我疼不疼。我被老師的關懷所感動,心里默默感激老師,有說不出來的話語。到了衛生所,醫生麻利的給我擦消毒藥水,涂上藥,用紗布包扎傷傷口。老師在旁邊看著,都為我感到疼痛,一直在問我疼嗎?我的幼小的心靈被老師如此的舉動所填滿,使我受寵若驚。感激、感動使我忘記了痛苦,只有默默的祝福。至今,我對這件事默默不忘。老師要過生日,我們都暗自準備為老師舉行一個派對,我都肆意揮灑著喜悅,吃蛋糕、玩游戲,玩的不亦樂乎!但我們馬上想到要畢業于母校,離開相處六年時間的老師與同學,離開了我們呆了六年的三班,不禁流下了悲傷的眼淚。熱熱的眼淚洗凈了我們臉上的塵土,留戀吞噬了我們的心靈,百感交集。我們舍不得老師,老師也舍不得我們。我們紛紛擁入老師的懷中,感受這老師的溫暖,強烈的師生情感彌漫整個教室,回蕩著我的呼喚。這時,我們不再任性,只有甜蜜。

天下沒有不散的宴席,我們現在能做的,就是把握現在,珍惜時光,共同度過這幾天的時間,好好學習,以優良的成績報答老師!

篇四:關于回憶、時光易逝的高考作文

纖塵風染,俗世紛爭

纖塵風染,俗世紛爭。多么的渴望,渴望時光能夠倒流回曾經,不要斷斷續續的奔跑,也不要迫不及待的追尋自己那份堅強,也不要迫不及待完成自己的承諾。可不可以,讓我再次回到那段懵懂的時光,一顆富有激情的心,滿懷夢想的自己,去找尋那些早就化為輕煙的塵埃,來栽植自己枯萎的心靈。

我知道,這注定是個沒有回應的愿望,哪怕我跪在佛前祈求。我也知道,過去的始終是過去的,不管如何不舍它也不會再回來,時光的腳步又怎會為我而輕易的停頓。我只是不甘心,不甘純真的笑顏就此沉寂,只留下一些無跡可尋的回憶,裝點著自己灰暗的世界,恍如戈壁般,入眼一片荒蕪。

年華一度,轉轉兜兜間,綠了芭蕉,瘦了紅葉,長了頭發,也長了個子,似乎一切看得見的,都在不斷變化著。而那些看不見的,譬如感情,譬如經歷,想起連痕跡都變得縹緲,說起卻又不知從何處開始,所以,只能讓它日復一日,年復一年的累積著,沉淀著,一如灰塵般,層層疊加于故事的封面,時間長了,就變成了最初的土壤,散發出陣陣醉人的芬芳。

而有的時候,感覺,回憶就像一個圓形的跑道,我們都在其中徘徊,不管如何的掙脫始終都無法走到盡頭。往事幕幕,聚集于腦海,彷佛一場傷情的電影般,催發著眼角的濕潤,把內心無法宣泄的傷痛,一遍又一遍的撕扯著,一遍又一遍沖刷著?

雖然,回憶很美,一如妖艷的粟櫻花般,迷人的外表下,卻包含了致命的毒素。然,我們明知回憶有毒,卻還是義無反顧的投進了回憶的海洋,只余下一顆顆晶瑩的淚珠,落在灰暗的天空下,閃亮的那么耀眼。歲月匆匆流逝許多年,每當夜深人靜時,我總會想起那個自己遠去的背影,想起那些一起走過的時光,于是,我孤獨的靈魂開始流浪,寂寞而又蒼涼的找尋著屬于自己的明天。

都說,飄逝的青春,就像一首無聲的律歌般,唱起有痕,說起又無言。或許,那段時光的旋律正如那懷念的思緒一樣,看卻不透,摸也不著。而我,卻總是架不住思緒的來潮,控制不了情感的漫延,總會想起那些人,還有曾經的那個她。

摸索著走進春日里的田野,望著周遭露出的新綠,我度著憂傷的步伐,走走停停,輕輕地滑進二月纏綿的細雨中。霎時,我就全然沒有了思緒,任由雨絲肆虐著我脆弱的神經,讓我再也分不清來時去路的方向。如今這般用文字記錄的點滴又是那么的輕盈捷快,只因那些應經早已遠去。

拉起記憶的窗簾,我似乎又聽到了兒時經常聽的故事。雖然,那些聲音早已被時光發酵成古老的傳說,但是,我卻依舊如當初般,懷著虔誠的心情,沉醉于故事構成的世界,只因,那里有我最純真的笑容,最濃烈的情愫,還有那些已經叫不出名字的可愛身影。

一路前行,一路歌唱,時光已過去了很遠很遠,想起那些人,說起那些事,這也并不是憂傷,只是被落日隱藏的光芒,掩蓋了溫馨的真相。時時的逃避。

年華一度水一歌。流連于半夢花開的世界,朦朦朧朧的,我仿佛看到了那些消逝的風景,聽到了純真的自己,慢慢的從記憶的湖底向我涌來。而我,卻依舊無法醒來,全然忘了自己身在何方。

年華如夢,夢卻如歌,唱著唱著,便再也回不去了?

多年以前,當我們還是孩童的時候,曾是那么的渴望著長大。長大以后,懵懵懂懂的,我們又希望能夠早些成熟。而當我們都成熟之后才明白,原來,成熟真的不是一件幸福的事情,我們為此付出了太大的代價。生活的種種無奈要面對,人生的諸多曲折要經歷,所以我們不得不拋卻內心的純真,掛上虛偽的笑容,冷漠著自己的視線,用偽裝將自己層層包裹,時間久了,誰是最真實的自我也就分辨不清了。

多少次自己在一個溫馨幸福的夢里淺淺的露出了微笑,又有多少次在夢醒之時,失望即又悲傷的望著窗外,不記得多少次夢里總是一個完美的我,追尋自己的夢想,陪伴擁有的家人,甚至有相扶相持的愛人,那個里面,做到了從未有過的經歷,完成了從未實現在承諾,重要的是,他是自由的,他是完美的

夢回現實,一個人靜靜的發呆,渴望什么,想要什么,得到什么,擁有什么,缺少什么,這諸如此類的問題不斷涌入心頭,如夢初般不得其解。

第三篇:我的大學德育論文--追憶我大學的四年時光

追憶我大學的四年時光

在接到通知書的那一刻,些許的欣喜伴隨著無限的遐想,我即將度過四年大學的生活的地方,那支持著自己寒窗苦讀十幾年的地方似乎已然近在眼前。

當踏上火車的那一刻,淡淡的惆悵沖不散青春的激揚,我已背起行囊,揮手告別自己生活了十幾年的家鄉。濃濃的思鄉之情像一條絲線系住自己,在火車的鐵軌上無限的延伸著,飛馳而過的風景提醒我正在奔赴遠方。

在來到這座曾經陌生現在熟悉的城市的那一刻,我開始用心去留意我所看到的一切,因為這里已注定是我的第二故鄉。如今我幾乎已走遍了保定的大街小巷,歲月無痕,但我已融入了這座古城之中。

在步入校園的那一刻,發現這里是青春的海洋,涌動著無數年少的夢想,同未知的彼岸相比,這里就是天堂。曾經縈繞于腦海,擁有大樓、大師的大學,現在已任由我們徜徉。

馨寧樓,這里是我第一次住校的地方,和那五個宿舍的兄弟,我們一起在517學著成長,經歷人生中那種種的喜怒哀樂、酸甜苦辣。還記的考試之前,幾個人開著應急燈,在燈下苦讀,早起時,六個鬧鈴此起彼伏的響起;陽臺上那一排排的啤酒瓶、飲料瓶,每次拿出去賣,總會引來樓管異樣的目光和校門口收破爛大爺的熱情的招呼;當六臺電腦一起開啟時,六個人一起玩電腦游

戲時的瘋狂,發泄著、放縱著、墮落著,暫把那無限的夢想和煩惱拋在腦后,沒有對與錯,是與非。

河北大學工商學院,一座優雅整潔的校園,雖然一切都是新的,沒有古香古韻的風采,但這里的一草一木卻都已印在腦海。食堂里,下課前,萬人空巷,蜂擁著打飯。教學樓,一屆屆學生一節節的在這里上課,老師來了又走,走了又來,學生卻已走向了祖國的四面八方。圖書館,一座安靜的知識寶藏,四年間,我在這里閱讀了近千本書,知識的海洋。想想每每考試之前,總是會有一段搶座高峰,真可謂一座難求,大家想盡了辦法占座,盡力的彌補自己因為種種原因落下的知識。如今,生活區體育場建起來了,透過陽臺的窗,見到的是曾經的我們,那么的朝氣蓬勃。

四年了,當四年時間從自己身邊溜走時,自己卻在想盡力的挽留那一點點殘存的時光了。回首過往,大一時的自己,滿懷著對未來的憧憬,沉醉于大學生活的美好之中,熟悉了大學生活以后便是迷茫和空虛,錯過了各種各樣的選舉和競爭機會,等到自己發現時,自己已然無法自拔。于是乎,盡情的享受著自己的大學生活,無憂無慮,沒有壓力的大一生活。大二時,突然覺得自己該做些什么了,于是忙著進社團,做活動,日子過得很平淡,但卻很有意義,結識了那么多的朋友,也學著改變自己去適應別人;大三時,大一大二的激情已然消退了,專業分流之后,新的一個班級又重新融合,已經看淡了考試成績的我們便開始了宿舍里墮落,宿舍外道貌岸然的生活。大四的日子應該是最最平淡的,沒有補考重修,該考的計算機二三級考下來了,大學英語四級也在12月考到了手,于是開始了北京的實習生活,修改論文,答辯,然后是等待和回味??

四年的大學生活,我改變許多,那個曾經離開家還會想家的孩子,如今已經游歷了祖國的許多城市,沿途的風景固然美麗,但我更看重的是那份人生的閱歷,和對未來的思索與探求;那個曾經不茍言辭的孩子,如今已經邀請過眾多的企業來學校招聘,還參加了學校的幾項比賽,拿了一等獎;那個曾經期待著一份轟轟烈烈的愛情的孩子,卻在等待中錯過了一個又一個美麗的邂逅,習慣了與孤單為伴;那個曾經只知道享樂的孩子,如今已經做過了幾份工作,并在艱苦的環境學會了生存,得到領導的賞識,也明白了生活的艱辛、自己的責任。

太多太多的曾經,我們都在學著改變自己,從埋首書本之中的學子,到意氣風發的憤青大學生,再到為了生計終日奔波的社會人。感謝大學生活所帶給我們的生活角色轉變,這是我們生命中一段最最美好的時光。或許多少年后,我們會笑自己大學時所做過的那些傻事,可是誰又不曾傻過?年輕過呢?人總是在學著長大,又用誰不曾付出成長的代價!青春時,我們揚起風帆,夢想就在不遠的彼岸!

看了很多的書,走了很多的路,經歷了很多的事情,于是學著思考,學著改變自己去適應社會,學著從別人角度去看待問題,學著用理性去觀察這個社會。很多事情不是我們所能改變的,但

我們還有激情和信念,于是這世界有了奇跡,甚至有時,我們會被自己感動。沒有什么大不了的,我們還年輕,我的青春我可以做主!

靜靜的回首我的大學四年時光,耳畔傳來縱貫線的歌聲“出發啦,不要問那路在哪,迎風向前是唯一的辦法!”

既然選擇了遠方,我只顧風雨兼程。揮揮手,告別曾經,任時光拂去塵埃,記憶卻已銘刻心底,但我們還有我們所追逐的夢想!

謝謝我的大學四年時光,謝謝我的家人、朋友、同學、老師,以及所有我遇到的人,謝謝你們讓我的生命變的如此豐富多彩!

第四篇:關愛留守兒童追憶童年時光

關愛留守兒童追憶童年時光

7月16日,為豐富本次社會調研內容,更了解留守兒童生活與學習,青島科技大學赴廣饒縣大王鎮調研團11人到達留守兒童聚集地。

晚上7點半,調研團11人在團長黃超同學的帶領下順利到達大王鎮留守兒童中心。調研團成員為留守兒童精心準備了工藝氣球和手工紙百合。大王鎮政府充分考慮到留守兒童的實際情況,為其建設了留守兒童活動中心,里面有多種供小朋友玩耍的設施,并高薪聘請了4位24小時全天看護教師。小朋友們對調研團成員的到來表示很開心,積極主動的找大哥哥大姐姐聊天、玩耍。調研團成員與小朋友們以團隊比賽的形式進行了互動游戲,勝出的一方獲得由高職成教學院赴廣饒縣大王鎮調研團成員親手折疊的紙百合和手工氣球。另一方由調研團成員手把手教其折疊紙百合。小朋友們興致很高,留守兒童中心的領導和老師對調研團成員的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,并與團長黃超同學進行了長達一小時的交談,向團長黃超詳細介紹了活動中心的發展歷史,團長黃超向其介紹了本校的歷史、專業等情況。

此次“憶童年時光追兒時夢想”走進留守兒童活動中心的活動,充分了解了大王鎮政府對留守兒童的關心程度,了解大王鎮的經濟發展狀況;展現了青島科技大學學子的風采,展示了當代大學生并非“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”!

第五篇:《相約嶺南》 之 追憶大學

相約嶺南

人物:甲(在下)、乙(達達)、主持人(小不點)

地點:舞臺

時間:晚會現場

音樂響起,主出場

主:人生如夢,歲月如歌。大家好,歡迎大家來到《相約嶺南》欄目,我是欄目的主持人鄭春燕。在這離別即將的日子里,我邀請到了兩位大三的同學,下面,請大家掌聲歡迎兩位學長上臺

(甲、乙上臺)音樂,另類T臺秀

甲:親愛的春春,好就不見!

主:兩位請坐!(坐定后)先請兩位自我介紹下吧!

甲:大家好,我式信工電子商務系的耗子。人稱信工磚頭黃老五,少女心中的小白鼠。乙: 4害。

甲:型號7474174,全長1米65,凈重115,采用人工智能手工技術。左腦與右腦雙核驅動。乙:CPU呀!

甲:雙手雙腳四肢運作。

乙:還4輪驅動呢。

甲:體態優美,證件齊全。

乙:恩,凹凸還算均勻。

甲:打從上大一就受你小子欺辱!

乙:有這么回事。

甲:今天看在臺上老師和同學的面子上,我怎么也得重振雄風!

乙:怎么的?還反了啊?

甲:我決定繼續忍下去!愛咋咋地!

乙:你也就這點能耐,下面,請允許我作一下自我介紹。我就是美貌與智慧并重,英雄與俠義的化身。

甲:救世主來了。

乙:改變社會風氣,風靡萬千少女,刺激嶺南學院,提高年輕人內涵,玉樹臨風,風流倜儻甲:恩,花癡男。

乙:我的中名叫達達,英文名叫DA~~DA!

甲:得,這英語可以過6級了。

主:大家不要見怪,這兩位平時就總這樣,這是友誼深厚的又一種詮釋。

甲乙做團結狀。

主:今天,《相約嶺南》的主題是——追憶。追憶在嶺南的3年美好時光。這期間也許有過激情碰撞的歲月,也許有過苦澀抑郁的情懷,也許有過得意輝煌的成就,也許有過迷茫失落的神傷。現在我們從大一說起吧。

甲:話說2006年,我到嶺南比別人來的晚一些。

乙:整個軍訓都沒見。

甲:剛進校園的段風花雪月的日子里,我的人生目標很明確

主:什么?編劇:耗子

2009-5-10

甲:我一直都在研究。

乙:恩,研究網絡游戲。

甲:而且我還下了很大的決心,乙:他的最高記錄是在南區的網吧連續包宿半個月,連老板都認識他了!

主:可是大學生最重要的還是學習,你這么瘋玩網游對學習沒有影響嗎,甲:誰說的,你不知道每一個游戲都是有N多個數據庫組成,里面蘊含了N多的口令編程,還有N多的平面制作,網絡技術,動漫制作等等,我想我多研究研究,以后也開發個游戲。主:那你研究的怎么樣了?

甲:進過努力,我已經能熟練的操作計算機了

乙:恩,已經能熟練的開機關機了。

甲:能熟練的使用輸入法打字

乙:恩,再只用一對手指的情況下確實沒人比他熟練。

甲:能熟練使用各種軟件

乙:恩,差一點就把計算機一級過了。

甲:我還能熟練的拆裝計算機呢

乙:只管拆不管裝。

主:我算明白了,原來除了玩游戲你什么都沒學會呀!

甲:這個沒關系,此處不留爺自有留爺處。馬上我的興趣就轉移了。天天寫博客。主:這是好事呀。

甲:我的博客每天訪問量都好幾千呢,都快趕上徐靜蕾了

主:怎么有那么多人來看啊

甲:這都是我書上看的。

主:你看什么書啊?

甲:我看的書可多了。

主:都有什么?

甲:什么復習指導,考研資料,招聘廣告,體壇周報。

主:體壇周報?

甲:恐怖小說,明星艷照,妻子服毒,丈夫上吊。

主:好么,這家子甭過了。

甲:我看啊

主:別看了,整個一大雜燴,你亂不亂啊?

甲:不亂怎么能有那么多人來我博客看呢,你想啊,我從那上面找到焦點,找到啥就寫啥,大家準愛看。

主:寫焦點的記者多了,也沒看到他們多受到關注阿

甲:你傻啊,捧那些名人的文章當然沒人看了,你不會罵他們嗎,比如說那邊周杰輪剛出緋聞,你就可以寫周杰輪實際是想遁入空門。比如說我今天在博客上說余生老師得了艾滋,估計明天全校的人在校園里都會躲著他走。

乙:我算是知道中國為什么這么多假新聞了

主:看來耗子對八卦事業深有研究啊,耗子說完了,到乙你說了?

乙:我大一的時候最難忘的就是,就是我大一的時候情竇初開。

甲:知道,開始喜歡男的了。乙:像話嗎?開始喜歡男的像話嗎

甲:是挺不像話的。不過大學了才情竇初開,你要說想換換口兒我倒相信

乙:那我以前,我也曾經喜歡過女的甲:后來喜歡男的了

乙:不是,我原來喜歡女的甲:現在喜歡男的乙:你別繞得我行不行?我原來喜歡女的,但是沒有追求過

主:我說甲就不要打岔了,讓乙具體說說他大一最難忘的事情。

乙:你們說上大學為了啥,不就是為了找到好工作,找個漂亮老婆嗎,還不如在大學期間一步到位,直接找個神仙姐姐作為終生伴侶呢。

主:那后來呢。

乙:后來,我看上了一個外語系的女生。

甲:這個我有印象,我還給她編了一副對聯。

主:哦,什么對聯呀。

甲:“看背影驚艷千軍萬馬,猛回頭嚇退各路諸侯”

乙:不過我當時什么都不懂啊,只會偷偷摸摸的給她寫情書。

主:哎,哎,這可要好好說說,你的第一封情書怎么寫的啊?

乙:我想咱信工學院咋說也是嶺南的重點學院,我想這情書就要寫的有信工學院特色,寫的那是相當專業,相當有水平,相當具有大學生特點,和沒上過大學相當不一樣。

主:快說啊,怎么寫的?

乙:為了紀念我的初戀,我特意把他保存到今天(說著,從口袋里面掏出一張紙)甲一把搶過情書念道:

題目:求愛實驗報告!

實驗目的:通過這封情書打動女生芳心,使之投懷送抱。

實驗原理:臺灣島初見,荷爾蒙分泌過多。

實驗要求:三天內搞定。

實驗步驟:女生收到情書——女生感動的痛哭流涕——與女生共進燭光晚餐(二飯食堂蛋炒飯)——共入愛河。

實驗經費:10元人民幣。

實驗補充說明:因本人資金有限,導致燭光晚餐這一步驟無法順利完成,請女生給予一定的支持。實驗完畢!!

甲:殺手!絕對少女殺手!爺們,絕對純爺們!

主:那后來她答應了嗎?

乙:她就回了一句話。實驗結果:不及格,取消重修資格,永不錄用!

主:初戀初戀,只為鍛煉。好的,兩位同學已經都說完了大一的青澀歲月,由于時間所限,我們就把大二和大三的故事合起來說吧。請問你們在大二大三的時候都有過哪些難忘的事情 乙:自從那次失意以后,我開始學習!學習!再學習!

主:這是好事。

乙:怎么說我當年也是個準清華苗子啊,只是高考的時候一點點失誤,沒上去清華。主:是嗎?高考多少分?

乙:456,報清華沒考上。

甲:那是考不上。

乙:這兩年里,我拿了英語四級證,六級證,口語證,計算機二級證,三級證,讀書證,借書證,還書證,醫療證,健康證,學生證。

甲:靠,你怎么沒領個結婚證啊?

乙:那不是為了繼續深造么!

主:恩,有理想,相信在座的有不少有和你一樣的想法!

乙:深造后,我要實現我偉大的理想,當一個科學家。

甲:科學家?耕田的還是種地的?

乙:到時候工資,獎金,不得多給我一點兒?

主:是啊?

乙:哪個漂亮MM不得多看我一眼。

主:啊?這科學家也夠沒流的乙:誰不知道我是信工里的VIP,嶺南中的戰斗機!

甲:整一個斗敗的小公雞!

主:其實成不成功是次要的,主要還需要每個人得下決心!態度決定一切!

甲:這小子說完了,到我了。話說,經過大一對游戲的刻苦專研之后,在大二,我終于取得了結論!

主:什么結論,難道你知道怎么開發游戲了。

甲:結論就是——游戲事業沒什么前景,我決定轉行啦!

乙:切,自己沒本事就沒本事,難道便秘還怪地球沒引力?

甲:去去去,我是真的有新的目標了。

主:哦,說說看。

甲:馬云你都知道吧。

主:恩,中國人都知道。

甲:那他是做什么的呀。

主:網上貿易呀。

甲:YES,我就是咱嶺南的馬云。

主:真的假的!

乙:得啦,你就別聽他吹了,只不過是開了間網店而已,吹得跟個大企業家似的。甲:那我問你,網店是在什么地方開的。

乙:網店當然是在網上開的咯。

甲:那我再問你,網店里面做買賣是不是算貿易呀!

乙:是呀,怎么了。

甲:那開網店不就是網上貿易么!

乙:算是吧,那你都賣些什么呀?

甲:都是名牌產品。

主:哦,什么牌的?

甲:國際馳名品牌,耗子牌

主:哦,沒聽說過。是經營什么產品的?

甲:拖鞋(拿出道具)

乙:沒什么特別呀?

甲:耗子牌拖鞋采用中國古典工藝和現代高科技的技術打造,具有輕便,舒適等特點,適合平原,山地,丘陵,高原,盆地,戈壁等地形。而且款式顏色搭配多樣,適應籃球,足球,排球,羽毛球,田徑,跳水等各種體育運動。更要命的是每雙鞋只賣9.9圓,10塊錢都不用哦!

乙:有這么牛么

甲:當然了,在本店還是可以享受買一送一的優惠呢.主乙:真的么?

甲:買一只送一只!

主乙:切!

甲:自從賣拖鞋賺了后我又開始有了新的計劃!

主:又想開什么店呀

甲:藥店

乙:哇,這個肯定賺翻了

甲:我賣老鼠藥的乙:你要大義滅親呀

甲:我這老鼠藥可不是普通的老鼠藥?這可是最新的高科技產品。專治不孕不育,失眠多夢,腰酸背痛,延年益壽,青春永駐等等,總之一句話:耗子牌老鼠藥,誰用誰知道!乙:都吹成仙丹了。

甲:最后,是我的鎮店之寶。當當當當(拿出香蕉)

主乙:香蕉?

甲:對,香蕉。這可不是普通的香蕉,你知道它是拿來做什么的么?

主乙:做什么的?

甲:這香蕉是拿來吃的!

主乙:切!

甲:本香蕉歷史悠久質量可靠。純天然生產,營養豐富,吃了不僅長個而且長腦,既可美容也可健身。奧巴馬就是吃這個才當上總統的。

乙:吹的太遠了吧。

主:恩,你看今晚就是我們大三的最后時光了,即將告別嶺南,真的不想提這傷感的話題。看看時間,這期節目也馬上就要結束了,下面請每個人都說最后一句話,做為今天節目的結尾吧。

乙:最后一句,.此時此刻,我的心情非常的復雜,我就簡單的說兩句,天涯何處無芳草,何必就在信工找,本來數目就不多.況且質量也不好

主:不至于吧。

乙:.接下來才是我要說的話."天下的美女不勝數.何必亂點鴛鴦譜,兩者若是有緣分,貓咪也能嫁老鼠,祝在座的找到歸宿,愿有情人終成眷屬,甲:你都說那沒用的,金融危機鬧的兇,大小企業全打懵,億萬家財全落空,一個聲音在呼吁.自主創業行的通.瞅準機會不放松,一家老小向前沖。望大家前程似錦,財源廣進。

乙:好!

主:感謝大家的光臨,今天的節目就到這里,謝謝大家。祝大家身體健康!吃么么香!

(謝幕退場)

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