第一篇：理想信念和形勢政策教育活動方案

理想信念和形勢政策教育活動方案

為認(rèn)真貫徹落實黨委開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的工作部署，按照開展“加強(qiáng)理想信念和形勢政策教育”活動實施方案的總體要求，進(jìn)一步調(diào)動廣大教職工辦好人民滿意教育的積極性、主動性、創(chuàng)造性，切實把教職工的思想和行動、智慧和力量凝聚到實現(xiàn)又好又快發(fā)展上來，結(jié)合工作實際制定如下活動計劃：

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以理想信念是師德之魂為根本,以全面提高教職工道德素質(zhì)為核心，強(qiáng)化“忠誠守信、勤勞勇敢、務(wù)實苦干、開放創(chuàng)新”16字精神，以教書育人、管理育人、服務(wù)育人為重點，引導(dǎo)教職工樹立馬克思主義的人生觀、價值觀和世界觀以及正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，為培養(yǎng)社會主義合格的建設(shè)者和可靠的接班人做出新的貢獻(xiàn)。

二、活動時間

2012年3月—5月

三、活動內(nèi)容

（一）舉辦“教育科學(xué)發(fā)展〃服務(wù)黃藍(lán)經(jīng)濟(jì)”演講比賽

1、比賽時間：2012年5月10日

2、比賽地點：行政樓第二會議室

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3、基本要求：一是結(jié)合深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和骨干校建設(shè)的成果；二是突出教育科學(xué)發(fā)展理念主題；三是展示愛崗敬業(yè)、教書育人、管理育人、服務(wù)育人的精神風(fēng)范；四是演講題目自擬、自創(chuàng)，要聯(lián)系各自工作實際，要有真情實感，聲情并茂。演講時間每人控制在6—8分鐘。

4、基本程序：先組織預(yù)賽，并在預(yù)賽基礎(chǔ)上，推薦優(yōu)秀選手參加決賽。

5、賽評獎：設(shè)立一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

（二）開展開展了“弘揚(yáng)和培育精神、塑造新時期形象”優(yōu)秀師德論文或調(diào)研報告評選活動

1、征集內(nèi)容

教職工道德建設(shè)及教育。

2、征集要求

弘揚(yáng)新時期忠誠守信、勤勞勇敢、務(wù)實苦干、開放創(chuàng)新”16

字精神，以人民教師的高尚師德為重點，緊扣新時期新階段教職工道德建設(shè)及教育的內(nèi)容，提出問題，分析原因，研究對策，形成真正具有指導(dǎo)性、針對性、可操作性的論文或調(diào)研報告，為進(jìn)一步推動我院師德師風(fēng)建設(shè)的科學(xué)發(fā)展匯聚智慧,提供支持。

3、征集辦法

（1）以黨支部為單位，每個支部小組選送參評文章1—2篇。

（2）參評文章每篇3000—5000字，并請注明作者、形成時間。正標(biāo)題左上方注明“參評優(yōu)秀師德論文或調(diào)研報告征文”字樣。

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（3）來稿時間截止201年4月30日。來稿用A4紙、四號字打印一份報秘書科并報送電子版。

4、評選獎勵

（1）本次評選活動將邀請有關(guān)專家組成評委會對征集文章進(jìn)行評選。

（2）設(shè)立優(yōu)秀師德論文或調(diào)研報告一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名，并根據(jù)獎次分別給予一定獎勵，同時頒發(fā)榮譽(yù)證書。

四、工作要求

（一）廣泛動員，精心安排。師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)校的永恒主題。要進(jìn)一步提高加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)重要意義的認(rèn)識，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作，制定工作計劃，把師德師風(fēng)主題教育不斷引向深入，努力推動師德師風(fēng)建設(shè)又好又快發(fā)展。

（二）緊扣主題，營造氛圍。各教工人員在活動推進(jìn)中，要圍繞確定的主題，落實責(zé)任，認(rèn)真組織參賽和征文活動，積極營造人人爭先、個個創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，賽出質(zhì)量，賽出水平，賽出風(fēng)采。

（三）注重結(jié)合，務(wù)求實效。各教工人員要認(rèn)真做好結(jié)合文章，既要廣泛動員，又要落實措施；既要緊扣主題，又要出新出彩；既要完成量的任務(wù)，又要實現(xiàn)質(zhì)的保證，推動主題教育取得實實在在的效果，努力實現(xiàn)師生員工同受教育、共促發(fā)展的目的。

二〇一二年三月四日

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第二篇：關(guān)于開展理想信念和形勢政策教育活動的方案

關(guān)于開展理想信念和形勢政策教育活動的實 施 方 案

為培訓(xùn)和造就一支高素質(zhì)的人防干部隊伍，營造廉潔高效的政務(wù)環(huán)境，促進(jìn)我辦各項工作的全面發(fā)展，根據(jù)上級精神要求，結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，決定在全辦開展理想信念和形勢政策主題教育。現(xiàn)制定實施方案如下：

一、學(xué)習(xí)課題

深入開展理想信念和形勢政策教育，提高抵制錯誤和腐朽思想能力。

二、方法步驟

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長的理想信念和形勢政策教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)面上活動的開展，抽調(diào)2名熟悉業(yè)務(wù)的同志組成領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，具體負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)活動的組織進(jìn)行。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在綜合科。

（二）廣泛宣傳發(fā)動。領(lǐng)導(dǎo)小組及領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員要立即組織開展活動，層層動員部署，廣泛深入發(fā)動，以會代訓(xùn)，吃透、吃準(zhǔn)上級精神，迅速在全辦形成理想信念和形勢政策教育學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。

（三）組織集中學(xué)習(xí)。將每周五下午確定為集中學(xué)習(xí)日，組織全辦工作人員，圍繞理想信念和形勢政策展開專項學(xué)習(xí)。各科室可根據(jù)自身情況積極設(shè)計切合實際的教育學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)廣大干部職工談理想、強(qiáng)信念，知形勢、明政策，堅定信心、開拓進(jìn)取、推動發(fā)展。

（四）及時上報活動開展情況。各科室要加強(qiáng)與活動辦公室交流溝通，及時整理上報教育學(xué)習(xí)活動進(jìn)展情況以及取得成果情況，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要及時、準(zhǔn)確把握全辦活動整體開展情況，建立活動工作臺帳，及時調(diào)度督導(dǎo)活動開展，對活動成果加強(qiáng)宣傳，形成比著上、塞著學(xué)的良好氣氛。

（五）加強(qiáng)典型選樹。各科室要注意活動開展過程中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡和模范典型，充分挖掘他們身上體現(xiàn)的學(xué)習(xí)精神和理想信念，并采用多種形式集中宣傳報道，通過先進(jìn)典型的感人事跡，教育、引導(dǎo)、激勵身邊人，在全系統(tǒng)營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好風(fēng)氣。

三、活動要求

1、思想上要高度重視。各科室思想上要高度重視，要充分認(rèn)識開展理想信念和形勢政策教育活動的重要意義，將其作為學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神的具體方式，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體實踐，強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自我素質(zhì)的珍貴機(jī)會，要將其列入辦學(xué)習(xí)、工作整體計劃擺上重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌規(guī)劃部署，認(rèn)真抓好落實。此項活動成效將作為年終評先樹優(yōu)的重要依據(jù)。

2、落實中精心組織。各科室要緊密結(jié)合當(dāng)前中心工作和重要任務(wù)，以工作促學(xué)習(xí)、以學(xué)習(xí)促工作，認(rèn)真謀劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、嚴(yán)密組織、精心實施，切實把開展理想信念和形勢政策教育活動抓緊抓好。要努力擴(kuò)大宣傳效果，運(yùn)用新聞媒體及時報道報告活動的情況，登載活動內(nèi)容。要及時將活動開展情況形成信息上報活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

3、學(xué)習(xí)上形成機(jī)制。各科室要注意總結(jié)形勢政策宣傳教育活動的做法和經(jīng)驗，將開展形勢政策宣傳教育活動作為一項長期性的工作，根據(jù)形勢任務(wù)，確定活動主題，精心組織實施，形成長效機(jī)制，做到常抓不懈，以推動理想信念教育、國情縣情教育和形勢政策教育廣泛深入地開展。

2011年10月28日

第三篇：形勢政策教育活動

形勢政策教育活動

2月18日上午，市司法局召開全體干部職工會議，對機(jī)關(guān)形勢政策學(xué)習(xí)宣傳教育活動前兩階段的工作開展情況進(jìn)行了全面總結(jié)。局黨組書記、局長楊寶珍在簡要介紹了局機(jī)關(guān)開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動的基本情況后，結(jié)合當(dāng)前司法行政工作實際，對后兩階段的活動及一季度司法行政工作進(jìn)行了再動員、再部署。

楊寶珍指出，在前兩階段的學(xué)習(xí)宣傳教育活動過程中，全局干部職工緊密結(jié)合司法行政工作實際，豐富活動載體，創(chuàng)新工作方法，圓滿完成了各項任務(wù)，推動學(xué)教活動開展與業(yè)務(wù)工作均取得了較好效果。一是學(xué)教活動開展實現(xiàn)了“四個結(jié)合”。實現(xiàn)了學(xué)教活動與當(dāng)前工作的有機(jī)結(jié)合。全面完成了2010年局機(jī)關(guān)公務(wù)員考核等工作，以工作成效推動了學(xué)教活動開展。實現(xiàn)了學(xué)教活動與提高干部職工政治理論及業(yè)務(wù)工作水平的結(jié)合。通過集中學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升了干部職工的政治理論水平和業(yè)務(wù)工作水平。實現(xiàn)了學(xué)教活動與機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓的結(jié)合。結(jié)合單位實際，在局機(jī)關(guān)大力開展了以倡導(dǎo)“十種風(fēng)氣”為主要內(nèi)容的紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動，促進(jìn)了機(jī)關(guān)干部職工紀(jì)律作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變。實現(xiàn)了學(xué)教活動與包村扶貧工作的結(jié)合。在開展下鄉(xiāng)宣講的同時，及時啟動了單位新一輪包村扶貧工作，深入開展進(jìn)村入戶宣講，主

動了解社情民意，真心幫助群眾致富。二是學(xué)教活動開展做到了“四個到位”。思想認(rèn)識到位。全局干部職工在學(xué)教活動過程中思想認(rèn)識清楚、組織行動迅速，對學(xué)教活動的重要性和現(xiàn)實性認(rèn)識都比較高。組織領(lǐng)導(dǎo)到位。專門成立了機(jī)關(guān)學(xué)教活動領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)化了領(lǐng)導(dǎo)分工，夯實了工作責(zé)任，明確了活動時限，保障了活動效果。輿論宣傳到位。活動期間共編發(fā)簡報5期，舉辦學(xué)習(xí)專欄1期，發(fā)送消息稿件10余篇次，宣傳氛圍良好。時間任務(wù)措施到位。全面完成了市委下達(dá)的近30項學(xué)習(xí)內(nèi)容和6項業(yè)務(wù)工作，實現(xiàn)了學(xué)教活動時間、任務(wù)、措施的“三到位”。

楊寶珍強(qiáng)調(diào)，由于本次活動時間緊、任務(wù)重，在大家的共同努力下，雖然取得了一定成效，但還存在一些問題和不足。一是集中學(xué)習(xí)次數(shù)偏少，個別同志還沒有來得及全面細(xì)讀市委下達(dá)的學(xué)習(xí)篇目和內(nèi)容；二是結(jié)合學(xué)習(xí)宣傳活動抓落實工作還有欠賬。個別業(yè)務(wù)工作還沒有在預(yù)定時間內(nèi)完成任務(wù)。三是活動宣傳工作還需要加強(qiáng)。宣傳效果還不夠明顯，還需要認(rèn)真加以解決。

楊局長要求，當(dāng)前和今后一段時期，全局干部職工要進(jìn)一步統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)，在扎實推進(jìn)下一階段學(xué)教活動開展的同時，精心組織、統(tǒng)籌推進(jìn)，集中精力抓好司法行政業(yè)務(wù)工作。一要扎實開展矛盾糾紛排查化解工作。積極做好市、縣區(qū)“兩會”和春耕備種期間農(nóng)村各種矛盾糾紛的排查調(diào)處

工作，努力把各類矛盾糾紛化解在基層和萌芽狀態(tài)，全力維護(hù)社會穩(wěn)定。二要突出做好司法所規(guī)范化建設(shè)工作。年底前要全面完成所有建設(shè)任務(wù)，3月底前要全面完成2010省級規(guī)范化司法所材料上報和驗收工作。三要積極抓好“六五”普法啟動實施工作。積極籌劃，精心制定好“六五”普法依法治市方案，著力提升全市法制化管理水平。四要全面做好法律服務(wù)工作。扎實做好面向弱勢群體的法律援助工作，積極做好市、縣區(qū)“兩會”律師法律服務(wù)和各級政府法律顧問工作，充分發(fā)揮公證工作預(yù)防糾紛的職能優(yōu)勢，大力加強(qiáng)司法鑒定機(jī)構(gòu)建設(shè)，努力拓展鑒定業(yè)務(wù)領(lǐng)域。五要進(jìn)一步加強(qiáng)全系統(tǒng)隊伍建設(shè)。進(jìn)一步深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動內(nèi)容，切實把黨組織“五個好”和黨員“五帶頭”的工作目標(biāo)落到實處。繼續(xù)深化“改革創(chuàng)新、勇創(chuàng)一流”工作理念，以活動開展提升隊伍素質(zhì)，促進(jìn)工作上臺階。六要堅持不懈地抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。進(jìn)一步落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和 “一崗雙責(zé)”機(jī)制。大力推進(jìn)政風(fēng)、警風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)，切實糾正行業(yè)不正之風(fēng)。七要堅持不懈地做好司法行政新聞宣傳工作。加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，暢通信息渠道，加大報送力度，提高各類信息宣傳稿件使用率。八要著力加強(qiáng)后勤保障工作。不斷提高全市司法行政機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)裝備水平，加強(qiáng)內(nèi)部管理，推進(jìn)各項管理工作規(guī)范化，為業(yè)務(wù)工作開展提供堅強(qiáng)保障。楊寶珍希望，全局干部職工要通過前兩個階段的集中學(xué)習(xí)，切實靜下心來，真正將心思和精力用在謀劃工作打算和抓工作落實上，按照工作要點的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、細(xì)化責(zé)任分工、強(qiáng)化督促檢查，為全面完成今年的各項司法行政目標(biāo)任務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。

第四篇：形勢政策教育

學(xué)《綱要》 看教育

這是第一次看這么正式的文件，有幸是有關(guān)于教育這個又大又深的話題（當(dāng)然得益于這次論文），文件名為《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（以下簡稱綱要）。改革是發(fā)展的動力，發(fā)展就是新的、較好的事務(wù)取代舊的、較差的事務(wù)，這是事務(wù)發(fā)展的必然規(guī)律。綱要中的規(guī)劃時期為2010年到2020年，到那時，“舊的事務(wù)”就是我們現(xiàn)在的教育，既然要改革那么一定是存在著問題。好的方面不消多說仍是好的，然而存在問題的地方就一定要指出才能改進(jìn)，所以我就淺談一下學(xué)習(xí)綱要中高等教育部分后對現(xiàn)行教育的弊端一些拙見。

一、特色

文中有這樣一些話：“到2020年，高等教育結(jié)構(gòu)更加合理，特色更加鮮明，……，整體水平全面提升，建成一批國際知名、有特色、高水平的高等學(xué)校，若干所大學(xué)達(dá)到或接近世界一流大學(xué)水平，高等教育國際競爭力顯著增強(qiáng)”，“促進(jìn)高校辦出特色。建立高校分類體系，實行分類管理。發(fā)揮政策指導(dǎo)和資源配臵的作用，引導(dǎo)高校合理定位，克服同質(zhì)化傾向，形成各自的辦學(xué)理念和風(fēng)格，在不同層次、不同領(lǐng)域辦出特色，爭創(chuàng)一流。”……

綱要中多次提到“特色”，說明沒有特色已經(jīng)成為黨建高等教育的一大問題。著眼現(xiàn)實也正是如此，大學(xué)和大學(xué)的差別越來越小，“建設(shè)研究型、綜合性、一流”等口號廣泛見于各個學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)中。精而深，廣而泛，兩者無所謂孰好孰壞。然而一些本就急劇特色的學(xué)校卻非要做得“綜合”，就好比讓劉翔去踢球，必然耗費(fèi)了在優(yōu)勢項目上的時間與精力。一個開放健康的學(xué)術(shù)環(huán)境應(yīng)該是百花爭鳴，異彩紛呈，相互之間存有矛盾，又在大方向上一致，這種對立統(tǒng)一才符合事務(wù)發(fā)展的客觀規(guī)律。

學(xué)生和學(xué)生的差別越來越小。學(xué)校的趨同，以及目前“一鍋式”的教育模式，使得學(xué)生的“個性”越來越難見到。隨之而來的后果是創(chuàng)新的匱乏，同樣的道理，沒有個性就沒有矛盾，沒有矛盾就沒有發(fā)展。

二、實踐

綱要中第二個讓我印象深刻的詞是“實踐”。綱要指出要“把教學(xué)作為教師考核的首要內(nèi)容”。教學(xué)無疑是教師的實踐，而在平時和老師交流的過程中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我們的絕大多數(shù)學(xué)校在操作中都以科研為考核的首要內(nèi)容。一方面大學(xué)教師的確需要有一定程度的科學(xué)研究，否則肯定無法滿足高等教育對知識的需求。但大學(xué)畢竟是學(xué)校，不是研究所，其根本任務(wù)在于教書育人。教師的科研應(yīng)該反過來用于教育，而不是高于教育。其次，以教學(xué)為考核內(nèi)容實施起來具有難度，教育是長期積累的過程，對知識的掌握也不是能夠馬上體現(xiàn)的。這就要提到現(xiàn)行檢驗教學(xué)的方法：考試。考試本身無可厚非，是一種有效的檢驗手段，國內(nèi)國外都是如此。但目前我們的考試大都過于程式化、機(jī)械化，無法達(dá)到檢驗教學(xué)的目的。“一學(xué)期就是十八周的幼兒園加兩周的高三”這是微博上以為網(wǎng)友對大學(xué)生的描述，跑去夸張和幽默，還是有一定道理的，如何改進(jìn)考試機(jī)制這個一直以來纏繞教育的大問題仍然需要不斷探索。

“加強(qiáng)實驗室、校內(nèi)外實習(xí)基地、課程教材等基本建設(shè)。……支持學(xué)生參與科學(xué)研究，強(qiáng)化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。”是綱要對實踐提出的另一個要求。以我們自己學(xué)校來說，實驗設(shè)備與學(xué)生數(shù)量嚴(yán)重失調(diào)、設(shè)備老化無法滿足正常教學(xué)，已經(jīng)被各屆同學(xué)抱怨過了。而且同考試一樣，實驗程式化，不知所以一樣更過，使得實踐在同學(xué)心中的重要性大打折扣。

實踐與創(chuàng)新是經(jīng)常被一起提到的兩個詞，試問在我們所賜缺乏實踐的基礎(chǔ)上（老師和同學(xué)都是如此）而空談創(chuàng)新，為了創(chuàng)新而創(chuàng)新，得到的成果更夠具有多大的實用價值？

三、錦標(biāo)

從小到大，我們都被教育：考試要得第一名，別人會的你也要會等等。這種錦標(biāo)化得比較競爭從小就在我們心里根深蒂固，少考十分就低人一等，學(xué)習(xí)的目的就是考試。然而現(xiàn)在來看這種思維方式完全是沒有意義的，我們在這種競爭中磨滅掉了對科學(xué)的渴望與熱愛，最后剩下的事數(shù)字帶來的快感。

這種錦標(biāo)化早已在社會的各個角落蔓延，比如體育、經(jīng)濟(jì)甚至于這篇綱要中也經(jīng)常見到“增強(qiáng)某某質(zhì)量，深化某某改革，爭創(chuàng)國際一流水平的大學(xué)”這樣的話。當(dāng)我們?yōu)槟骋划€地而奮斗，付出不懈的努力后一定會有所回報，同時各種錦標(biāo)也會作為獎勵隨之而來，但絕不應(yīng)該以這種錦標(biāo)為目的。沒有一個諾貝爾獎的獲得者是因為想要獲獎而投身科學(xué)事業(yè)的。我們的教育更應(yīng)該以學(xué)生為基礎(chǔ)，努力培養(yǎng)出世界一流的畢業(yè)生，這樣我們的學(xué)校一定就是一流的大學(xué)。

四、服務(wù)

大學(xué)是一個社會思想最前沿的地方，同樣也是精英及未來經(jīng)營匯集的地方，在這里的和曾經(jīng)在這里的人們具有更加開放的思想、更大得能力。所以這里的人們理所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)更多的社會責(zé)任。綱要中提出了要求高等教育增強(qiáng)服務(wù)意識，我覺得這更是一種責(zé)任意識和奉獻(xiàn)意識。如果這樣一個掌握著社會大部分先進(jìn)文化的團(tuán)體五項外界輸出的話那么社會將沒有發(fā)展的動力。

以上是學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》后的一些體會，最后衷心希望我們的教育能夠發(fā)展得越來越好！

第五篇：形勢政策教育

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會精神

集中開展形勢政策宣傳教育活動方案

為了深入學(xué)習(xí)落實黨的十七屆五中全會、中央經(jīng)濟(jì)工作會議、我省黨委十屆十一次全體會議、市委三屆八次全體（擴(kuò)大）會議、區(qū)市經(jīng)濟(jì)工作會議和縣委十一屆九次全體（擴(kuò)大）會議精神，按照縣委、縣政府的安排部署，我局決定，在全系統(tǒng)組織開展深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會精神，集中開展形勢政策宣傳教育活動。現(xiàn)結(jié)合實際制定如下工作方案：

一、總體要求

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七屆五中全會精神、我省黨委十屆十一次全體會議、市委三屆八次全體（擴(kuò)大）會議和縣委十一屆九次全體（擴(kuò)大）會議精神，引導(dǎo)我系統(tǒng)黨員干部群眾全面、準(zhǔn)確、深入地學(xué)習(xí)領(lǐng)會會議精神，深刻認(rèn)識國家及區(qū)市縣“十一五”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得的巨大成就和寶貴經(jīng)驗，準(zhǔn)確把握“十二五”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的指導(dǎo)思想、總體思路、目標(biāo)任務(wù)和重大舉措，把思想統(tǒng)一到十七屆五中全會和縣委十一屆九次全體（擴(kuò)大）會議提出的各項任務(wù)上來，把力量凝聚到縣委十一屆九次全體（擴(kuò)大）會議提出的目標(biāo)要求上來，解放思想、開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)“十二五”規(guī)劃和我縣經(jīng)濟(jì)社會長期平穩(wěn)較快發(fā)展而努力奮斗。

二、主要內(nèi)容

（一）深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十七屆五中全會及區(qū)、市、縣黨委全體（擴(kuò)大）會議的重大意義。重點宣傳十七屆五中全會對國際國內(nèi)形勢作出的基本判斷，對我國發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期的科學(xué)把握。大力宣傳國務(wù)院《關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》、《將樂縣國民經(jīng)濟(jì)

和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃》，引導(dǎo)干部群眾深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會十七屆五中全會、省委十屆十一次全體會議、市委三屆八次全體（擴(kuò)大）會議和縣委十一屆九次全體（擴(kuò)大）會議的重大意義。

（二）深入學(xué)習(xí)宣傳“十一五”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得的巨大成就和寶貴經(jīng)驗。大力宣傳“十一五”時期以胡錦濤同志為總書記的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，戰(zhàn)勝各種困難和重大挑戰(zhàn)，勝利完成“十一五”規(guī)劃確定的主要目標(biāo)任務(wù)，使國家面貌發(fā)生新的歷史性巨變。大力宣傳區(qū)、市、縣經(jīng)濟(jì)社會跨越式發(fā)展取得的輝煌成就。引導(dǎo)干部群眾深刻認(rèn)識取得的成就來之不易，積累的經(jīng)驗彌足珍貴，創(chuàng)造的財富影響深遠(yuǎn)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、認(rèn)清形勢，不動搖、不懈怠，堅定信心，自覺地堅持走中國特色社會主義道路。

（三）深入學(xué)習(xí)宣傳“十二五”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的指導(dǎo)思想、總體思路、目標(biāo)任務(wù)和重大舉措。大力宣傳我縣“十二五”時期保持經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)較快發(fā)展和推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整、加強(qiáng)社會建設(shè)和改善民生、發(fā)展社會主義民主和健全社會主義法制、推動文化大發(fā)展大繁榮、完善社會主義經(jīng)濟(jì)體制、提高對外開放水平等方面的總體思路、戰(zhàn)略部署、目標(biāo)任務(wù)和重大舉措，闡明完成好這些任務(wù)為全面建設(shè)小康社會打下具有決定性意義的基礎(chǔ)，必須加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，不斷提高黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力和水平。

（四）深入學(xué)習(xí)宣傳區(qū)、市、縣“兩會”和經(jīng)濟(jì)工作會議等一系列重要會議精神。圍繞區(qū)、市、縣“兩會”精神，重點學(xué)習(xí)宣傳會議審議通過的“十二五”規(guī)劃綱要；結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹區(qū)、市經(jīng)濟(jì)工作會議和農(nóng)村工作會議精神，重點謀劃好明年工作；加強(qiáng)區(qū)情、市情、縣情的學(xué)習(xí)宣傳，進(jìn)一步強(qiáng)化對區(qū)情、市情和縣情的再認(rèn)識，引導(dǎo)干部群眾進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的責(zé)任感和緊迫感，滿懷信心地投入改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力實現(xiàn)我縣“十二五”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)。

三、方法步驟

這次形勢政策宣傳教育活動分三個階段進(jìn)行，從2010年12月中旬開始，到2011年2月底結(jié)束。

（一）開展集中宣傳教育，統(tǒng)一思想認(rèn)識（12月10日至2011年1月15日）。一是各單位要精心制定具體工作方案，組織召開專題會議進(jìn)行部署，迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳教育活動的熱潮。要通過采取集中學(xué)習(xí)、專題講座、培訓(xùn)輔導(dǎo)、座談交流、理論研討等多種形式，推進(jìn)形式政策宣傳教育活動深入開展。二是各單位要把十七屆五中全會、省委十屆十一次全體會議、市委三屆八次全體（擴(kuò)大）會議和縣委十一屆九次全體（擴(kuò)大）會議精神作為近期理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)干部通過集中輔導(dǎo)、專題研討等形式進(jìn)行系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)，力求學(xué)深學(xué)透。三是抽調(diào)人員成立宣講團(tuán)，由各單位一把手帶頭，深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門開展集中宣講活動。四是充分發(fā)揮櫥窗、板報、宣傳單、宣傳墻、宣傳欄和電子屏等宣傳陣地作用，通過舉辦知識競賽、演講比賽、文藝表演等各種形式，廣泛開展各種宣傳活動。五是利用網(wǎng)站專題，組織有聲勢、有深度的宣傳報道，營造濃厚的學(xué)習(xí)教育氛圍。通過內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)活動，切實把各級黨政組織和廣大黨員干部群眾的思想和行動統(tǒng)一到省、市、縣重大會議精神上來，統(tǒng)一到縣委的決策部署上來，為推動我縣科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)、凝聚社會力量。

（二）廣泛征求意見，完善“十二五”規(guī)劃和明年工作思路（1月16日至2月10日）。一是各單位、各股室要重點圍繞中央、區(qū)、市、縣“十二五”規(guī)劃綱要，利用今冬明春開展黨員輪訓(xùn)、民主生活會、黨員干部述職述廉會、年終總結(jié)會等有利時機(jī)，廣泛征求黨員干部、群眾代表、等對全縣“十二五”規(guī)劃和2011年工作思路的意見建議。二是征求干部群眾對生態(tài)移民、新區(qū)建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等重點建設(shè)項目的意見建議。三是征求干部群眾對全縣各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是涉農(nóng)部門干部、基層一線黨員干部工作作風(fēng)的意見建議。結(jié)合深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進(jìn)一步強(qiáng)化各級黨員干部情為民所系、利為民所謀、權(quán)為民所用的公仆意識。四是廣泛征求當(dāng)前全縣群眾生產(chǎn)生活需求，特別是涉及重點民

生工程、社會事業(yè)建設(shè)、基層文化精神生活需求等方面的意見建議，為縣委、政府科學(xué)謀劃明年的工作提供重要的決策依據(jù)。

（三）緊密聯(lián)系實際，認(rèn)真解決廣大群眾生產(chǎn)生活方面的困難和問題（2月10日至2月28日）。一是要認(rèn)真解決城鄉(xiāng)貧困戶、殘疾智障人員、孤寡老人、五保戶、低保戶、病殘困難老黨員、拆遷戶、生態(tài)移民、受災(zāi)貧困戶、企業(yè)困難職工的冬季暖等生活困難。二是要采取有力措施幫助農(nóng)村困難群眾解決化肥種子、畜牧養(yǎng)殖業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)、致富科技培訓(xùn)和春播備耕等方面的困難。三是結(jié)合今冬明春開展的“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動，采取“集體拿一點、干部捐一點、群眾幫一點”的方式多方籌措資金，通過“領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、干部包村組、黨員包農(nóng)戶”的形式切實解決群眾的實際困難，把黨和政府的溫暖送到群眾的心坎上。四是要增強(qiáng)維穩(wěn)工作的責(zé)任感和主動性，加強(qiáng)矛盾糾紛排查和防控體系建設(shè)，全力維護(hù)社會穩(wěn)定，加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、小刊小報的管理。進(jìn)一步完善社會突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制，正確引導(dǎo)社會輿論，為推動全縣科學(xué)發(fā)展，跨越發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）高度重視，精心組織。這次形勢政策集中宣傳教育活動，由我局統(tǒng)一安排部署，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門集中組織實施。我局從各部門抽調(diào)13名干部與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門工作人員共同組成宣傳教育組，深入全縣13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展集中宣傳教育活動。為了推動此項工作深入開展，成立深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會精神集中開展形勢政策宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)此項活動的組織指導(dǎo)工作。

各單位、各股室要高度重視此項工作，一把手要親自抓，負(fù)總責(zé)，要抽調(diào)人員專門成立開展形勢政策集中宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組、指導(dǎo)協(xié)調(diào)組和宣傳工作組，精心制定周密的工作方案，采取有力措施認(rèn)真組織實施。

（二）明確職責(zé)，強(qiáng)化督查。各單位、各股室以及抽調(diào)下鄉(xiāng)開展集中形勢政策宣傳教育的領(lǐng)導(dǎo)干部要切實增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識，深入村組和農(nóng)戶家中，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實之風(fēng)和調(diào)查研究之風(fēng)，形成一級帶一級，上下聯(lián)動抓落實的良好工作局面。要注意分類指導(dǎo)，根據(jù)不同社會群體特點，有針對性開展宣傳教育。要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、團(tuán)結(jié)合作的工作作風(fēng)，切實為廣大群眾解決生產(chǎn)生活中的實際困難和問題。同時，被抽調(diào)人員要保證下得去、蹲得住、安下心，自覺遵守工作紀(jì)律，樹立良好形象。將對抽調(diào)干部進(jìn)行不定期督查，對工作不得力的將給予通報批評。

（三）正面宣傳，注重實效。各工作組成員要全面準(zhǔn)確掌握黨的十七屆五中全會精神以及中央、省、市、縣“十二五”規(guī)劃的總體思路、戰(zhàn)略布置、目標(biāo)任務(wù)和重大舉措，要堅持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，把握正確的宣傳基調(diào)，要堅持全面、辯證地開展宣傳教育，做到宣傳成就、分析形勢、解讀政策客觀公正、實事求是。要緊密結(jié)合實際，采取形式多樣、富有成效的方式開展形勢政策宣傳教育活動，確保形勢政策教育宣傳活動取得顯著成效。

各單位、局機(jī)關(guān)各股室要將開展形勢政策宣傳教育活動工作方案和活動總結(jié)分別于2011年1月4日和3月14日前上報局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，同時要及時上報開展活動中好的經(jīng)驗做法，以便推廣。