第一篇：2012至2013學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校各種工作計劃

2012至2013學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校各種工作計劃

序號計劃內(nèi)容制定計劃人1學(xué)校各種計劃楊勝天

2教務(wù)處工作計劃楊秀華

3德育工作計劃楊勝天

4語文教研工作計劃高朝勇

5數(shù)學(xué)教研工作計劃莫芳芳

6少先隊工作計劃莫芳芳

7六年級班主任工作計劃莫芳芳

8五年級班主任工作計劃陳美高

9四年級班主任工作計劃潘天貴

10三年級班主任工作計劃吳榮武

11二年級班主任工作計劃楊勝榮

12一年級班主任工作計劃王武娥

13六年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃莫芳芳

14六年級語文教學(xué)計劃高朝勇

15三年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃楊秀齊

16四年級語文教學(xué)計劃石秀俊

17五年級語文教學(xué)計劃吳忠紅（實習(xí)）

羊甕小學(xué)

2012年9月12日

第二篇：2018至2019學(xué)第一學(xué)期工作計劃

2018/2019學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計劃

本學(xué)期我校的教育教學(xué)工作，以黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，認(rèn)真貫徹落實區(qū)教育工作會議精神和區(qū)局教研室提出的工作要求，從我校實際出發(fā)，加強管理，不斷提高管理水平；緊緊圍繞標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校提升目標(biāo)，努力實現(xiàn)硬件建設(shè)和內(nèi)部管理的同步發(fā)展，走內(nèi)涵發(fā)展之路。深化義教階段課程改革，創(chuàng)新教學(xué)方法，落實教學(xué)常規(guī)管理，探索高效課堂模式，全面實施素質(zhì)教育。積極加強基層黨組織建設(shè)，不斷提高教師服務(wù)意識，努力推動學(xué)校各項工作再上新臺階。為此，本學(xué)期要切實抓好如下幾項工作。

一、推進精致教學(xué)，快速提升教育質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們的立身之本。抓教學(xué)質(zhì)量，就得抓住備課和課堂。課堂教學(xué)的總課時占學(xué)生在校活動時間的四分之三以上。因此只有抓著課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，才能掌握教學(xué)的主動權(quán)。在課堂教學(xué)中，努力關(guān)注每個學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者。充分運用合作式、討論式、誘導(dǎo)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新意識，讓學(xué)生去感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說過：“施教之功，貴在誘導(dǎo)，進學(xué)之功，貴在領(lǐng)悟”。以誘導(dǎo)的方式，把學(xué)生引入知識的殿堂!所以，本學(xué)期還要進一步加強課堂教學(xué)的研究，各教研組要探究實現(xiàn)課堂高效的教學(xué)模式、方法、策略。教導(dǎo)處要強化聽評課活動，繼續(xù)開展全員聽評課活動，開展有目的的推門聽課活動，加大課堂教學(xué)的評估與監(jiān)控力度。備課時，我們要把標(biāo)準(zhǔn)立在課程標(biāo)準(zhǔn)的要求上，功夫花在備課上，點子出在課堂上。要做到胸中有課標(biāo)，心中有教法。目中有學(xué)生。備課要“精”，教學(xué)要“活”，力求教學(xué)無死角，真正提高教學(xué)質(zhì)量。

一年級要根據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，加強教育教學(xué)進度管理，規(guī)范教學(xué)行為，切實做好小學(xué)起始年級零起點教學(xué)。各門課程嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書的規(guī)定目標(biāo)進行教學(xué)，不得自行增加教學(xué)內(nèi)容、提高教學(xué)要求、加快教學(xué)進度。

我們學(xué)校是廣東省語言文字規(guī)范化學(xué)校，我們要把推普作為長期堅持的一項工作，讓每一個學(xué)生踏進校門都要用普通話來交流。切實做好第21屆推普周工作，主題“說好普通話，邁進新時代”。全校師生都要參與推普周活動。

二、抓學(xué)生管理，創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境。

學(xué)校的口碑來自于質(zhì)量，更來自于嚴(yán)格精細(xì)的管理。應(yīng)該說，這幾年我們學(xué)校在社會上的口碑較好，很大程度上得益于我們嚴(yán)格精細(xì)的學(xué)生管理，得益于我們大家一絲不茍、始終如一的過程管理和嚴(yán)格要求。因此，希望各年級各班級進一步明確學(xué)生管理的辦法，把學(xué)生工作做細(xì)，把常規(guī)工作做實，嚴(yán)格管理，持之以恒，在衛(wèi)生管理、兩操管理、學(xué)生行為管理等各方面創(chuàng)造亮點，打造禮儀窗口形象。

三、科學(xué)防范，不折不扣做好安全工作。安全是學(xué)校一項長期復(fù)雜的工作。學(xué)生素質(zhì)在提高，但安全意識不強烈。團隊組組織定期對師生進行安全知識教育，建立安全防范責(zé)任制。結(jié)合身邊事例在師生中開展安全知識講座，特別是對學(xué)生的交通、活動、體育課等校內(nèi)的安全工作保持高度的警惕和足夠的認(rèn)識。常抓不懈。擬在九月底開展一次師生應(yīng)急避險演練。以提高師生的安全自救自護能力。

四、加強師德建設(shè)，強調(diào)德教雙馨。

教師形象就是學(xué)校的形象，因此學(xué)校發(fā)展要把師德建設(shè)放在首位，培養(yǎng)德藝雙馨的教師隊伍，造就有人格魅力和學(xué)識魅力的優(yōu)秀教師。其實，師德的問題始終是教育最大的問題，目前，從社會的角度來看，教師隊伍由于多種原因，導(dǎo)致一些問題，而且，有的問題比較突出，（1）存在職業(yè)倦怠感；（2）心理亞健康；（3）市場意識太強；（4）敬業(yè)精神不高。我們希望學(xué)校的教師都是那么敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)，做到了愛生如子、循循善誘、誨人不倦、有教無類，得到了學(xué)生的愛戴、家長的擁護。我們要培養(yǎng)一支事業(yè)心強、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、勤奮踏實、銳意進取、勇于實踐的教師群體。

五、大力加強體衛(wèi)藝工作

（1）堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的意見》，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保學(xué)生每天一小時的體育活動實踐時間，落實大課間活動。切實提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。

（2）認(rèn)真做好學(xué)校的衛(wèi)生工作，規(guī)范和完善學(xué)校衛(wèi)生工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的工作程序和制度，認(rèn)真開展相關(guān)的教育宣傳活動，向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識，積極預(yù)防流感等傳染性疾病的發(fā)生并加大學(xué)校衛(wèi)生管理、檢查的力度，努力提高學(xué)的衛(wèi)生工作常規(guī)管理水平。

（3）進一步加強對學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理，結(jié)合學(xué)校實際，開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力。

（4）體衛(wèi)組要做好“無煙學(xué)校”及“健康促進學(xué)校”的申報工作。

總之，本學(xué)期要在重點工作上求突破，在全面工作上求發(fā)展，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量勤奮工作、開拓進取。

第三篇：2011至2012學(xué)第一學(xué)期(學(xué)校工作總結(jié))

茂 名 市 北 斗 小 學(xué)

2011— 2012學(xué)第一學(xué)期

學(xué)

校

工

作

總

結(jié)2012年1月

本學(xué)期來在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實行改革，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則，理論、規(guī)章、制度，加強教師隊伍建設(shè)，調(diào)動全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實的工作作風(fēng)，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實際，現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的主導(dǎo)作用

本學(xué)期來，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致。通過領(lǐng)導(dǎo)集體深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項工作計劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進行了課堂教學(xué)嘗試。本學(xué)期來，在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強烈事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，教導(dǎo)主任楊雪梅以工作為重，把學(xué)校的后勤及教學(xué)工作管理得井井有條。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凡事能主動與當(dāng)?shù)攸h政聯(lián)系，經(jīng)常向村委反映、匯報學(xué)校工作開展情況。學(xué)校也要求和組織教師家訪，深入了解家長對我校的工作意見，及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況，做到有機的學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合。

加強教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開始，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項常規(guī)任務(wù)，帶頭擔(dān)任主課，領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課，了解教學(xué)動態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)作依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風(fēng)，大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。

二、重視隊伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資。

師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。本學(xué)期來，我校注重對教師隊伍的建設(shè)。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解，個別進行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表，教書育人。再有以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點，鼓勵教師

自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習(xí)機會，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。

在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實處，堅持坐班制、考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出、閑談、逗留等不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。

三、改進德育工作方法，提高德育工作效率

學(xué)校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護暫時落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

2、抓好班主任隊伍管理

適時召開班主任工作會議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點和主題教育，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例、考核、獎勵制度，做好班主任工作的月查，加強班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。

3、構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建管區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。《四小周報》，每四周出版一期，及時傳達(dá)學(xué)校中心工作，各項主要活動，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長提供了一個交流的平臺，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。

4、加強潛能生管理

做好品德潛能生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實際，做好品德潛能生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作，對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心，對本校的潛能生、單親家庭子女進行排隊摸底，落實結(jié)對幫教教師和措施，增強教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

四、強化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌

本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。

1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進行訓(xùn)練和教育。

2、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。

本學(xué)期，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、班報評比、紅領(lǐng)巾的佩戴情況、違紀(jì)情況的檢查評比落實到位。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操采取天天檢查的方式；對佩戴情況采取突擊檢查的方式；對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。

3、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查、評比，每周評比流動紅旗及每月評出行為規(guī)范示范班，起到表揚一批、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動了班主任工作。

4、學(xué)校新出臺了在校學(xué)生家庭禮儀、學(xué)校禮儀常規(guī)，并把兩個禮儀常規(guī)的評價細(xì)化：家庭禮儀由學(xué)生的家長負(fù)責(zé)；學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé)。并將兩項的評價結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績綜合，最終得出學(xué)生的思想品德成績。

通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進了全校的行為規(guī)范。

五、狠抓教育教學(xué)。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我們召開教研組長會議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動，并把活動落到實處。

1、積極開展了教研活動。全學(xué)期開展教研課4堂，全體教師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。

2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作。

（1）、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導(dǎo)處。

（2）、做好學(xué)籍管理工作。

（3）、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期，教導(dǎo)處每月底

進行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后，教導(dǎo)處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題，在周前會上公布，表揚優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務(wù)于廣大師生。

（4）、以“學(xué)生”為中心點，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)期狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評比。效果非常好。

（5）、積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗讀比賽、寫字比賽、作文比賽、數(shù)學(xué)競賽、手抄報比賽等。通過以上一系列競賽活動，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)生，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。

（6）、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個學(xué)校的教學(xué)水平，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學(xué)期以來，學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求，同時又給予支持鼓勵。加強學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握、加強畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學(xué)生座談會、加強畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。

六、加強家訪協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步驟

為進一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展；為加強學(xué)校管理，增強師生的安全意識，確保學(xué)生的人身安全，我們加強了家訪和安全管理工作。

1、學(xué)校期初發(fā)放告家長書，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長管理教育孩子，加強了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，增強了學(xué)校的教育合力。

2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理，嚴(yán)格學(xué)生外出請假制度。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點名制度、有事先請假制度，做到時時查學(xué)生勤。

3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時進行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。

七、重視安全教育工作

安全工作一直是我校的重點工作。我們牢固樹立“安全工作責(zé)任重泰山”的意識。學(xué)校制訂了“安全工作條例”，每學(xué)期進行安全教育，宣傳交通安全、食品衛(wèi)生安全、課間活動安全、消防安全。每學(xué)期“安全教育周”制度落實，主題明確，內(nèi)容充實，形式多樣。根據(jù)防火、水、電，中毒、道路交通安全等問題，學(xué)校召開一次主題會，出好黑板報。組織師生進行消防知識培訓(xùn)及滅火演習(xí)，以及進行防地震演練，平時定期或不定期對學(xué)校的安全工作檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。

八、堅持財務(wù)制度，積極開展勤工儉學(xué)。

1、學(xué)校嚴(yán)格按照三局文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理制度。

2、學(xué)校堅持財經(jīng)紀(jì)律，勤儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。

3、學(xué)校廣辟門路，積極爭款消除安全隱患，改善辦學(xué)條件。

4、學(xué)校開展安全宣傳教育活動，創(chuàng)建平安和諧校園。

九、存在問題。

回顧本學(xué)期來，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學(xué)工作，加強教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進了教師隊伍建設(shè)。但是，在本學(xué)期，存在問題還是有的。第一，學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差，學(xué)生無心向?qū)W，家長對子女管理不夠位。第二，教師隊伍中，個別教師自身教學(xué)素質(zhì)較低，不能完成教學(xué)任務(wù)。第三，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高。第四，學(xué)校廁所殘舊、操場圍墻不牢固等環(huán)境建設(shè)有待改建、改善。

回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為袂花鎮(zhèn)北斗小學(xué)努力譜寫教育新篇！

2012年1月

第四篇：2013至2014學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

2013至2014學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期在學(xué)區(qū)正確的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，一學(xué)期的教育教學(xué)工作以及其他工作都順利完成，為了總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足為下學(xué)期更好地開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期的各項工作總結(jié)如下：

一：提高認(rèn)識，共謀發(fā)展

開學(xué)初為了更好地完成本學(xué)期的教育教學(xué)工作，學(xué)校及時召開校務(wù)會，就我校存在的問題，共同商討對策，提出方案解決燃眉之急，一方面結(jié)合學(xué)區(qū)會議精神布置安排我校工作，統(tǒng)一思想認(rèn)識，共樹質(zhì)量意識，另一方面結(jié)合我校實際情況重新安排工作，明確責(zé)任各項工作有序地開展。二：積極爭取解決學(xué)校燃眉之急

1.開學(xué)初我校積極聯(lián)系社會愛心團體，就我校廁所危房問題及時與愛心人士溝通，爭取到項目資金4萬元，其中社會愛心人士捐款2.6萬元，北京“兒積會”捐款1.4萬元，經(jīng)過學(xué)校與村委多方協(xié)調(diào)，工程于2013年9月底開始動工建設(shè)，10月底基本完工并投入使用。在此過程中學(xué)校、教師、學(xué)生及學(xué)生家長積極投工，捐款捐物，使得工程進展順利。

2.組織家長義務(wù)投工拆除學(xué)校危房，為了更安全有效地消除南邊危房，學(xué)校組織了學(xué)生家長義務(wù)進行勞動，并在個別家長的號召下捐款1000多元雇傭鏟車平整操場，拆除

危房，基本上消除了學(xué)校較大的安全隱患。

三：重視教學(xué)質(zhì)量，開展校本教研

1.為了更好地開展教育教學(xué)工作，學(xué)校開學(xué)初嚴(yán)格制定了教學(xué)計劃和教研計劃，并結(jié)合計劃有序地開展各項工作，本學(xué)期共計開展教研活動五次，組織學(xué)生進行了期中和期末兩次檢測考試，結(jié)合期中成績，學(xué)校認(rèn)真組織分析研討，并在期中后付之行動，叫期中來看期末成績有較大提升。

2.檢查力度加強，為了更好地督促教師完成教學(xué)任務(wù)，根據(jù)學(xué)校安排及分工對各項工作進行了詳細(xì)的督促檢查，對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，結(jié)合學(xué)區(qū)的檢查及時進行了整改及匯報，教師敬業(yè)度有了提高。

四：重視安全，排除隱患

首先為了確保學(xué)校教育教學(xué)有序開展，開學(xué)初經(jīng)校務(wù)會研究制定了學(xué)校安全制度，并加強了對班主任工作的責(zé)任要求，與教師簽訂了安全責(zé)任書，平時集會及主題班會時對學(xué)生進行了安全教育，其次結(jié)合本學(xué)期特有的自然災(zāi)害我校制定了安全預(yù)警制度及處置方案，學(xué)習(xí)了上級主管部門有關(guān)安全的會議精神，做到了警鐘長鳴。第三組織人力、財力對我校存在的安全隱患進行排除，共計拆除危房8間，籌措資金2000元安裝了監(jiān)控設(shè)備，使學(xué)校有了一定的安全保障，杜絕了危險，本學(xué)期沒有一例安全事故發(fā)生。

五：科學(xué)合理配發(fā)營養(yǎng)早餐

本學(xué)期我校共有80名學(xué)生享受營養(yǎng)早餐，為了更好地落實黨中央的惠民政策，我校根據(jù)縣教體局和學(xué)區(qū)的會議精神，積極行動制定實施計劃，嚴(yán)格按照食譜配發(fā)早餐，分管教師責(zé)任、工作能力強，在食品的接收、檢驗、存儲、配發(fā)報賬等各個環(huán)節(jié)上科學(xué)規(guī)范合理，確保了營養(yǎng)改善計劃順利實施，我校沒有遺漏一名學(xué)生或發(fā)生不良反應(yīng)情況。六：經(jīng)費管理科學(xué)規(guī)范

為了保障學(xué)校各項工作順利進行，在經(jīng)費使用，計劃，報賬公示等方面，學(xué)校嚴(yán)格依照財務(wù)管理辦法，征求學(xué)校教師意見，支出合理公開，做到了收支公開透明，經(jīng)查本學(xué)期經(jīng)費使用安全合理規(guī)范。

七：存在的問題

盡管學(xué)校工作開展順利，但難免存在一些不足，其主要反應(yīng)在以下幾點：

1.教育教學(xué)質(zhì)量不高，課堂教學(xué)效果不佳。

2.學(xué)校檢查督促力度不大有疏漏。

3.個別教師敬業(yè)度不高，責(zé)任心不強，工作流于形式，敷衍推諉。

4.學(xué)校安全存在一定隱患。

5.大局意識、危機意識、質(zhì)量意識、競爭意識不強。八：今后工作的重點

為了今后工作能上一個更高的臺階，我校打算從以下幾方面開展工作。

1.進一步統(tǒng)一思想提高認(rèn)識，加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立牢固的質(zhì)量意識、大局意識、競爭意識和危機意識。

2.加大校本培訓(xùn)力度，進一步提高教師的專業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)度。

3.及時督促檢查教師的常規(guī)工作，并做好一定的記錄。

4.嚴(yán)格落實各項規(guī)章制度，搞好學(xué)校的考核，確實把質(zhì)量與工作掛鉤，兌現(xiàn)獎罰。

5.積極爭取項目資金，對學(xué)校存在的安全隱患進行排除確保有一個安全和諧的育人環(huán)境。

6.及時向主管部門反應(yīng)學(xué)校存在的問題，爭取學(xué)區(qū)的幫助。

金集鎮(zhèn)桑寨小學(xué)2014.1.10

清水縣金集鎮(zhèn)桑寨小學(xué)2013至2014學(xué)

第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

金集鎮(zhèn)桑寨小學(xué)

2014.1.10

第五篇：2014至2015學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

黔西南州同源中學(xué)2014至2015學(xué)第一學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

只有認(rèn)真總結(jié)過去，才能更好開創(chuàng)未來。一學(xué)期來，我校工作在州、市教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，特別是在木賈教育輔導(dǎo)站領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，經(jīng)過全體教職工的共同努力，學(xué)校各方面的工作都有了顯著的變化，取得了可喜的成績，圓滿地完成了開學(xué)初制定的各項工作目標(biāo)任務(wù)。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗，把今后的工作做得更好，現(xiàn)將本學(xué)期工作總紿如下：

一、工作成績

1、依法治校工作初見成效

沒有規(guī)矩不成方圓，黨的十八屆四中全會把依法治國理念提到了重要的議事日程，本學(xué)期開始，我校在州、市教育主管部門的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)黨的十八屆四中全會的決定，學(xué)校校委會根據(jù)學(xué)校實際，召開了依法治校專題工作會議，研究依法治校的相關(guān)事宜，先后制定了學(xué)校中長期規(guī)劃、學(xué)校教學(xué)管理規(guī)程、學(xué)校行政管理規(guī)章、學(xué)校德育管理制度等學(xué)校的各項規(guī)章制度，在行政會議討論通過后，下發(fā)到教職工和各班級中具體落實。學(xué)校的各項工作都做到了有章可循，有法可依，有制度管理，強化了學(xué)校內(nèi)部管理機制，避免了工作的隨意性和盲目性，使學(xué)校管理工作進一步走上了制度化，規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。

2、教學(xué)工作步入正軌

學(xué)校實行“生本〃合作”高效課堂模式下的全新教學(xué)方式，以全新的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念為指導(dǎo)，以“同源少年，領(lǐng)先一步”為辦學(xué)目標(biāo)，根據(jù)國家課程設(shè)臵計劃，嚴(yán)格設(shè)臵課程，做到了開足學(xué)科，上足課時。在開好學(xué)科課程的同時，嚴(yán)格規(guī)范了綜合實踐活動課程。學(xué) 校制定了嚴(yán)格的看課、評課、反饋、考評機制，加強了對教研組工作的指導(dǎo)、督促和檢查，狠抓了教學(xué)常規(guī)管理，積極推行集體備課，不定期抽查教師的教案、作業(yè)批改情況，定期召開教師會議，重視考試考紀(jì)建設(shè)，做好質(zhì)量分析，加大了教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)力度，完善了上班、請假、課調(diào)制等，學(xué)校各類課程都做到了有教材、有教師、有學(xué)案。在學(xué)校教研處指導(dǎo)下，學(xué)校開展了優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀學(xué)案、優(yōu)秀反思的“三優(yōu)”競賽活動，評出了劉秘、朱俊瑰、羅洪陽等十位校級高效課堂教學(xué)能手。一學(xué)期來，我校數(shù)學(xué)、地理、歷史、英語、物理、生物、化學(xué)等學(xué)科教師參加了2014年黔西南州教育局舉辦的教育年會，把我校的高效課堂推向全州，成為新的教學(xué)亮點，并取得了良好效果，得到了州教育局及兄弟學(xué)校的好評，涌現(xiàn)了如李來發(fā)、羅從陽、劉秘、方小春、劉厚梅等一批教學(xué)能手。2014年我校的高考、中考取得了優(yōu)異的成績，高考文科最高分553分，上二本線以上人數(shù)4人，理科最高分516分，上二本線以上人數(shù)24人，體藝特長生上線14人，高考共錄取157人，錄取率85.32%，其中語文文綜成績均超省平均分；中考最高491分，上一、五、八、十中線共計4人，其中數(shù)學(xué)成績超市平均分。在學(xué)校期中、期末考試中，學(xué)生的成績均有大幅度提高，涌現(xiàn)了一批“三好學(xué)生”、學(xué)習(xí)積極分子、進步之星、文明之星，學(xué)校的教研教改工作已逐步步入正軌。

3、體藝工作邁上新臺階

本學(xué)期，我校在原來的基礎(chǔ)上，根據(jù)《體質(zhì)健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和體育、藝術(shù)生考試標(biāo)準(zhǔn)要求，進一步規(guī)范了學(xué)校體、藝教學(xué)工作。開學(xué)初，我校專門召開體藝教學(xué)研討會，針對我校在體藝教學(xué)中存在的問題提出了整改措施，即：（1）體藝課要依標(biāo)扣本，也就是說，要嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求；（2）要結(jié)合實際，根據(jù)學(xué)校條件，如器材、場地、教師、學(xué)生等等，要求教師根據(jù)實際情況，創(chuàng)造性的完成教學(xué) 2 任務(wù)；（3）體藝課要內(nèi)容靈活自主選擇，或用教材，根據(jù)季節(jié)、氣候、學(xué)校重點活動等，可以打亂教材編排順序，做到用教材教而不是教教材。并要求持之以恒，積極開展體藝生的第二課堂輔導(dǎo)培訓(xùn)，使我校體藝工作邁上了新臺階。

組織豐富多彩的文體活動。結(jié)合體藝課和節(jié)慶日，我校經(jīng)常組織豐富多彩的文體活動，主要進行了：教師乒乓球比賽、教師籃球友誼賽、師生書法比賽。舉辦了《第三套廣播體操——舞動青春》匯操比賽，開展了學(xué)校第三屆田徑運動會，舉辦了第二屆文化藝術(shù)節(jié)和“一二〃九”學(xué)生演講比賽，進行了學(xué)生書法、繪畫、剪紙工藝等比賽，極大地豐富了學(xué)生的文體活動內(nèi)容，充實了學(xué)生的校園生活，使學(xué)生不僅鍛煉了身體，而且還培養(yǎng)了學(xué)生愛國主義精神、集體主義精神，增強了勇于吃苦，不怕挫折的優(yōu)秀品質(zhì)，同時提升了學(xué)校知名度，加強了與各單位、團體和兄弟學(xué)校的交流和學(xué)習(xí)。

高效地課堂教學(xué)，愉悅的課外活動，形式多樣的體藝美競賽，三位一體，成為我校辦學(xué)的主要特色，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，持之以恒，堅持不懈，效果良好。2014年，我校順利通過了州教育局的督導(dǎo)評估，贏得了評估專家的一致好評，取得了良好的社會效果，得到了家長和社會的一致認(rèn)同。2014年11月，我校“四在學(xué)校〃幸福校園”活動得到興義市教育局關(guān)工委、市文明辦、市婦聯(lián)的充分肯定和一致好評。

4、教研工作有了新起色

本學(xué)期，我校教研工作循序漸進有條不紊進行，我校教師申報了“語文教學(xué)中的德育研究”等6項校級科研課題并被批準(zhǔn)立項，此項工作正在進行中。通過教研大大提高了我校教學(xué)研究之風(fēng)。一學(xué)期來，我校各教研處組織召開了教學(xué)研討會36次，各組教師均全員參與，同時，由學(xué)校教研處組織，通過預(yù)賽、決賽共有8位教師獲得校級高效課堂優(yōu)質(zhì)課教學(xué)能手獎，4位教師獲得鼓勵獎。六位教師的教學(xué)反 3 思論文得到學(xué)校好評。學(xué)校教研處還要求每位教師一學(xué)期至少寫一篇教學(xué)論文。

2014年10月，我校特邀貴陽一中工會主席、貴州中澳合作學(xué)校校長、國家一級骨干教師鄧連奇老師到我校進行講學(xué)，對我校教師、高三年級學(xué)生進行培訓(xùn)和輔導(dǎo)，我校地理、物理、英語、數(shù)學(xué)、化學(xué)教師也應(yīng)邀到興義、望謨、貞豐等講學(xué)，12月我校語文、生物、物理、英語、數(shù)學(xué)五個學(xué)科均派教師到重慶參加初中、高中學(xué)校“卓越課堂”大型展示活動。12月我校李來發(fā)老師到重慶參加第七屆高中青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課展示活動并獲三等獎。

5、安全工作譜寫新篇

我校歷來把安全工作放在學(xué)校各項工作的第一位，本著“預(yù)防為主防治結(jié)合”的原則，做到了教學(xué)再忙，安全不忘，教學(xué)為主，安全第一，我校安全工作取得了如下成績：（1）成功預(yù)防了各種感染病菌；（2）有效防止了校園安全事故的發(fā)生，事故發(fā)生率控制為零；（3）進行了緊急疏散演練、防火疏散演練、防震疏散演練等，提高了學(xué)生的防災(zāi)意識；（4）交通安全警鐘長鳴，常抓不懈，做到規(guī)章制度上墻；（5）禁毒宣傳長抓不懈，“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”宣傳制度上墻。2014年10月我校邀請了木賈綜治辦鄭主任、木賈派出所龔所長、法制辦主任等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到我校進行了禁毒教育和交通安全教育，取得了良好教育效果。落實規(guī)章制度，提高安全意識，正因為我校安全工作細(xì)致有效，所以，一年來沒有發(fā)生任何安全事故。本學(xué)期，在2014年“平安校園示范學(xué)校”創(chuàng)建活動中，我校自查自評情況良好，各項工作規(guī)范有序，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

6、校園文化建設(shè)有新品味

校園文化建設(shè)本期力度較大，學(xué)校新建校舍及學(xué)生活動場地一塊，約280平方米，學(xué)校安裝了46個監(jiān)控器，移植美化樹種20棵，4 新建花臺160多平方米，硬化地面1000多平方米，新建學(xué)生教室四間，累計投資40余萬元。此外，還刷新了學(xué)校所有的宣傳布標(biāo)，補充制作了20塊布標(biāo)牌匾，各教室都更新充實了班級文化的內(nèi)容。在學(xué)生精神文明建設(shè)方面，我校結(jié)合中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，制作了同源中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范和中學(xué)生安全知識歌及中學(xué)生安全守則、中學(xué)生守則、中學(xué)生禮儀常規(guī)，并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，同時張貼于學(xué)校醒目處，我校的校園文化建設(shè)進一步提升，環(huán)境育人功能進一步顯現(xiàn)，因而，學(xué)生的思想品質(zhì)，文明禮儀、是非能力，各種習(xí)慣養(yǎng)成都比較好。

二、管理新舉措

工作出成績，管理就得實施新舉措，探索新思路。本學(xué)期開始，校領(lǐng)導(dǎo)班子對我校的管理進行了認(rèn)真分析，探索出一條新的管理思路，即：正確的輿論引導(dǎo)，優(yōu)秀的典型引路，完善的制度約束，科學(xué)的評價激勵，優(yōu)美的環(huán)境熏陶。

正確的輿論引導(dǎo)。我們在廣大師生中通過學(xué)習(xí)教育，形成一種崇尚優(yōu)秀，樂于奉獻，立足本職，合作進取、團結(jié)向上的輿論氛圍，本學(xué)期我校結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動，以黨的十八屆四中全會依法治國新理論為導(dǎo)向，根據(jù)學(xué)校實際，堅持以人為本，實施依法治校方略，積極發(fā)揮教師的主動性和能動性，在教師中深入學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)習(xí)上級的各種文件要求和教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)班主任工作規(guī)范，學(xué)習(xí)《貴州省黨員干部“十嚴(yán)禁”、黨員干部作風(fēng)“十不準(zhǔn)”》，在學(xué)習(xí)中組織開展了“道德上要有高度，工作上要有力度，見識上要有廣度，形象上要有亮度，心境上要有寬度，處事上要有氣度，管理上要有尺度，情感上要有熱度”以及“心中有大愛，眼中有學(xué)生；心中有理想，足下有追求；心中有智慧，筆下有才情”等教師修養(yǎng)和教師形象教育，在廣大師生中基本形成了正確的輿論導(dǎo)向，正氣得到了 5 弘揚。全校呈現(xiàn)一種積極向上的精神面貌。

優(yōu)秀的典型引路。我們在全體師生中，廣泛樹立各種典型，通過典型的作用，輻射全校，帶動全校。本學(xué)期，我校通過三優(yōu)教學(xué)競賽，評選出一批教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，評選出校級優(yōu)秀教師5名，優(yōu)秀班主任4名，優(yōu)秀工作者2名，優(yōu)秀員工2人，評選優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀班級26人，這樣，在正確輿論氛圍下，在日常學(xué)習(xí)和工作中，廣大師生崇尚典型，能夠向先進看齊，比、學(xué)、趕、幫、超，形成了良好的競爭氛圍。

優(yōu)秀典型引路，還需要領(lǐng)導(dǎo)以身作則，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本身就是一種無形的典型，教師和學(xué)生在日常工作和生活中，潛意識地把領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)做榜樣和典型，遇事有意無意和領(lǐng)導(dǎo)比，因此，我校對學(xué)校所有行政管理人員嚴(yán)格約束，時刻提醒學(xué)校中層干部：要做到干部一分素質(zhì)，學(xué)校十分形象，要給大家做榜樣、樹標(biāo)桿，凡事以身作則，事實證明，優(yōu)秀典型的作用是巨大的。

完善的制度約束。沒有規(guī)矩不成方圓，這是人們的共識。在日常工作中，既要發(fā)揮教師的主動性、能動性、創(chuàng)造性，又要對教師的工作科學(xué)約束，使各項工作有章可循，把行為關(guān)進制度的籠子。本學(xué)期，我校結(jié)合依法治校工作，對學(xué)校各項工作制定了相關(guān)制度、職責(zé)，極大地約束了教職工的個人行為，如《同源中學(xué)績效量化考核制度》、《同源中學(xué)行政人員及教師值班職責(zé)與違規(guī)處罰的決定》、《同源中學(xué)教職工請假規(guī)定及相關(guān)薪酬考核規(guī)定》等，并將其落實到實際日常工作中，起到良好的效果。

科學(xué)的評價激勵。我們通過一定的工作方式方法，對教師的工作進行嚴(yán)格評價，把評價信息及時反饋給教師，實行獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣，對教師的工作起到了一定的激勵作用。我校對教師的評價的主要方式有：分散評價和集中評價相結(jié)合，定性評價和定量評價相結(jié)合，6 學(xué)生、家長、社會評價和學(xué)校、教師評價相結(jié)合，自評和他評相結(jié)合，評價結(jié)果與本人當(dāng)月績效工作掛鉤，與年終考核相關(guān)聯(lián)系。

良好的環(huán)境熏陶。人們通常把環(huán)境說成是潛行課程，也就是說，環(huán)境對人們的行為有潛移默化的影響，因此我校非常重視育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)，學(xué)校環(huán)境基本實現(xiàn)了美化、亮化和綠化。

三、存在的問題

1、教師的考核工作是一項系統(tǒng)的、復(fù)雜的工作，也是科學(xué)性較強的工作，目前，我校這項工作還需要繼續(xù)探索研究和向其它學(xué)校學(xué)習(xí)，完善教師的考核工作。在工資報酬中，工資體系不夠完善、不夠合理，績效工資考核比例過大，基礎(chǔ)工資比例過小，應(yīng)適當(dāng)調(diào)整和完善。

2、由于資金運作難度大，學(xué)校的環(huán)境建設(shè)和教學(xué)設(shè)備，特別是教學(xué)儀器購臵上還不能達(dá)到上級要求，在今后的工作中，還需開源節(jié)流，在環(huán)境建設(shè)和教學(xué)設(shè)備、儀器購臵上加大資金投入力度。

3、校園文化建設(shè)還停留在一個較低的層次上，還需要上品位。

4、學(xué)校規(guī)章制度的執(zhí)行力不夠，工作中的隨意性、主觀意志較大，導(dǎo)致部分教師教學(xué)行為失范、出勤不出力，管教不管導(dǎo)。今后，學(xué)校常規(guī)管理還需要進一步規(guī)范和加強，使之進一步規(guī)范化、常態(tài)化、制度化、科學(xué)化。

5、部分班主任對學(xué)校安排的工作落實不到位，對學(xué)生的管理不夠深入，管理方法簡單粗暴，對違紀(jì)學(xué)生處理不嚴(yán)。工作上缺乏主動性，管理方法和教育方式上缺乏創(chuàng)新。部分班主任為圖省事把管理權(quán)放給學(xué)生，造成對學(xué)生管理失控。

6、學(xué)校對德育工作監(jiān)管不夠，主管德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和班主任對德育工作沒有很好落實，對待優(yōu)生、違紀(jì)學(xué)生沒有跟蹤教育，部分學(xué)生道德品質(zhì)存在問題，好的行為習(xí)慣沒有養(yǎng)成，反彈性較大。

7、學(xué)校資產(chǎn)管理缺乏對使用過程的監(jiān)督管理，教室門窗、課桌凳以及公共設(shè)施損壞嚴(yán)重，后勤工作管理存在重財務(wù)管理輕財產(chǎn)管理的現(xiàn)象，每學(xué)期造成大批學(xué)生課桌凳損壞。

四、今后的工作設(shè)想

1、進一步創(chuàng)新管理機制，加強制度建設(shè)，提高執(zhí)行力度。

2、強化德育工作，加強師德師風(fēng)建設(shè)，加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育。

3、加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任的管理能力和水平。

4、進一步強化安全工作管理，保證學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。

5、進一步抓好信息技術(shù)教育工作，提高教師使用信息技術(shù)教育的能力和水平，提高設(shè)備的使用率。

6、繼續(xù)開展高效課堂和新教材課大練兵的實踐活動，提高廣大教師的課堂水平。個別教師高效課堂抵觸情緒較大。

7、搞好學(xué)校圖書室建設(shè)，配齊相關(guān)書籍，做好實驗室的工作管理，提高使用率。

8、強化資產(chǎn)管理，降低損失率，實行責(zé)任追究制。

9、整合教師資源，使班級教師的組合最大優(yōu)化，提高教學(xué)水平和效率。

10、強化完善各方面資料建設(shè)，規(guī)范資料管理。

黔西南州同源中學(xué)

二〇一四年十二月十八日