第一篇:先進單位申報材料--質量管理部
先進單位申報材料
在忙碌中我們送走了輝煌的2011年,迎來了充滿希望的2012年?;仡欁哌^的一年,質量管理部既有辛勤的耕耘,更有收獲的喜悅。2011年,質量管理部為貫徹落實公司“創特種車品牌讓用戶更滿意”的質量方針,以“抓質量水平提升,促發展方式轉變”為主題,以提高“工作質量、產品質量、服務質量”為重點,全面開展了質量管理工作,從抓基礎管理入手,強化質量意識,加強員工技能培訓,提高員工整體素質,從而促進公司整體質量管理水平全面提高。
一.深入開展質量管理體系建設工作
1、質量管理體系文件完善
為確保體系的正常運作,有效運行五體系的同時,持續改進綜合管理體系文件,修改完善了程序文件換版9個、管理規定4個文件的編制工作。同時為了在公司各使用文件的場所,都使用相應文件的有效版本,負責完成了40份程序文件和76份管理體系文件的受控、發放等管理工作;完成了30余份文件的換版、受控、作廢管理,相繼在公司OA網投入運行后將116份文件上傳OA網共享。將修改程序文件同規范公司內部分工流程、明確部門職責劃分結合在一起。使得質量體系更加貼近公司生產實際,為提高公司的質量管理和產品質量起到更大的作用。
2、質量管理體系審核活動
按照五合一體系運行要求,今年1月下旬協調資源組織開展了質量、環境、職業健康、3C管理體系的內部審核;3月初順利通過了天
津華城認證中心的第三方審核,三體系運行符合要求;5月初順利通過了中國質量認證中心武漢分中心的第三監督檢查,審核組專家對體系運行情況給予了高度的評價。
管理評審認為公司加強了質量管理,為質量體系的運行和改進奠定了基礎。經過這幾個月的體系運行,進一步證明了建立的質量體系是可持續的,有效和充分的。方針符合公司制劑和市場發展方向要求,目標、指標及管理方案得到有效控制和實施,均達到公司2011年度產品質量目標值。結論是公司質量體系運行是持續有效的,取得了一定的績效。
二.開展質量管理活動——“質量月”活動
為了提高產品質量,提高員工的工作質量和積極性,提高部門人員責任心,貫徹公司十二五品質規劃“激情跨越、品質構筑”的品質主題。2011年9月,質量管理部開展了以“提高全員質量意識圍繞管理提升促發展”為主題的“質量月”活動。利用張貼標語,板報,知識競賽等各種方式加大力度宣傳“質量月”活動,普及質量知識,以強化員工的質量意識,促進了公司質量管理水平的穩步提高。
三.明確工作目標,強化質量管理。
四.工作中存在的不足,也是明年工作努力的方向:
1、有時工作沒有很好的條理性,不能很好的把握細節,可能是現場的工作很雜而不能抓到工作的重點,只有一步一步的把固定工作作好并對其他一些雜項工作做出很好的規劃這樣就不會有工作問題的遺漏。
2、一些需要溝通解決的問題處理不及時,包括外協不良的傳達,現場不符合的指正與確認等。具體的工作中由于消息傳達的延遲性、時間差等一些因素的干擾,出現溝通不及時。
3、一些相關工作的管理辦法,管理方式的欠缺。需要對管理辦法與方式進行反思,明確這些方式方法的目的與合理性,結合自身的實際工作來理解與完善
進一步完善質量管理體系,強化質量意識,嚴格標準化作業,才能提高生產能力水平。在今后的工作中要繼續運用科學管理辦法,學習先進經驗,用于創新,培養骨干力量,樹立良好的企業形象。
2011.1.10
第二篇:企業質量管理先進單位申報材料
企業質量管理先進單位申報材料 X公司現有員工XX0人,總資產近XXXXXXXX電產品、建筑材料、金屬材料、成品油和農用車輛等。連年來,銷售過億元,創利稅XXX余萬元,人均貢獻名列當地流通系統第一名,經濟效益穩居XXX省縣級同行業榜首。先后榮獲國家級“守合同重信用企業”、“質量信譽放心示范單位”、“講誠信重質量守規則企業”,省級“文明單位”、“思想政治工作先進單位”、“消費者滿意單位”、“商業名牌”、“商業服務名牌”、“百城萬店無假貨活動示范店”,XXX市“青年文明號”、“百強民營企業”、“重點流通企業”,XXX市“十強民營企業”、“質量管理先進單位”等多項榮譽稱號。目前,“XXXX”已成為在XXX地區有著重要影響的流通企業品牌。
一、全面加強質量管理,實施名牌戰略
近年來,公司牢固樹立和落實科學發展觀,從改革和發展的全局出發,正視產品質量的現狀,充分認識加強質量工作、實施名牌戰略的重要性和緊迫性,努力增強做好質量工作、提高產品質量的使命感、責任感和緊迫感,積極實施名牌戰略,努力提高企業的綜合競爭力。公司始終堅持正確的市場觀、經營觀和效益觀,把滿足顧客需要、維護消費者利益和承擔社會責任作為企業的經營宗旨,制定了迎接挑戰,參與競爭,抓好商品質量和名牌戰略兩項工程,不斷培植企業服
務名牌,提升了核心競爭力,樹立了良好的品牌形象,努力開創了XXXX的經營特色,促進了經營效益和社會效益的穩步上升。
二、積極推動質量管理和名牌戰略的實施
質量是經營戰略的核心,質量管理是企業管理的中心環節,是企業管理的綱。如何在產品質量上下功夫,如何拓展市場領域,如何以優質的產品來吸引客戶是我們打造XXX品牌,促進公司全面發展的課題。
1、加強質量法制觀教育,強化名牌意識、誠信意識和競爭意識
公司把“質量是企業的商譽和生命”作為企業的經營理念,把“知誠信、守誠信、用誠信”作為員工的行為準則,充分利用XXX網站、工作簡報、黑板報、宣傳欄和各種會議等載體,大力宣傳《產品質量法》、《價格法》、《消費者權利保護法》等國家有關
法律法規,征訂了《中國質量報》、《中國消費者報》、《物價公報》等有關學習材料,聘請專家授課,以案釋法,不斷提高誠信經營的自覺性,有力地促進了全員業務素質的提高,更好地凝聚了人心,打造了精英團隊,增強了企業文化氛圍,也被當地工會評為學習型組織。
2、把握質量全面內涵,建立健全產品的質量保證體系
認清新形勢,確保“質量第一”,“質量是企業生命”的實施。2002年8月,在XXX地區流通第一家引入ISO9001國際質量管理體系,并于2002年11月順利通過了該項認證(今年3月份,質量管理體系認證證書的正式頒發標志著公司ISO9001質量管理體系運行轉入了第二個持證期),并根據國家的有關政策和規定,結合經營工作的實際,根據ISO9001:2000<質量管理體系要求編制了《質量手冊》,確立了銷售商品合格率100%的質量目標,對商品從購進到售出的各個環節都進行了明確詳細的規定,作為企業內部的規章制度嚴格執行。同時成立了由12名基層質量管理員組成的質量管理辦公室,負責全公司商品質量、計量的日常監督檢查,檢查結果與具體責任人的工資、獎金掛鉤,形成了一套從上至下的價格質量、計量監督工作網絡。
3、嚴把進貨渠道和銷售環節,塑造誠信的良好形象
企業積極貫徹落實ISO 9000系列標準,嚴格進貨渠道,始終堅持從名優廠家進貨,采購的商品必須標有國家承認的產品合格證明,對于沒有合格證、手續不全、標識不清、失效過期的商品物資一律不準購進。嚴格履行貨物入庫驗收手續,將購進貨物、發票、合格證等一同驗收入庫,一旦發現不符者,既不付款,也不準入庫,從源頭上確保了經營商品的質量,杜絕了假冒偽劣商品的流入。在銷售上,依據“五不經銷、三為主”(即:殘次商品不經銷、假冒商品不經銷、無產品合格證不經銷、無廠址廠名的不經銷、渠道不正常不經銷;
進貨以廠家直銷為主、以大型批發單位為主、以總經銷總代理為主)的原則,堅持購名牌、建名店,確保商品質量;堅持“合理計價、合理盈利”的原則,實行明碼標價,杜絕價格欺詐和暴利行為,設立了公平尺、公平秤,對計量器具專人保管、專人使用,定期請計量部門指導和檢驗,一律出售名優商品,積極營造良好的消費環境,樹立起了良好的誠信形象。公司所經營的產品在XXX和XXX兩級質檢部門的多次抽檢中均符合標準要求,“3?15”活動中被質檢部門在全市公告為連續檢驗合格的商品。
4、規范服務質量標準,開展精品服務工程
服務質量是物資流通行業永恒的主題。誰贏得了客戶誰就占領了市場。公司不斷更新觀念,創新思維,確立了“以市場為導向、以客戶為中心”的經營理念,在服務內容和服務方式上狠下功夫,一方面嚴格執行國家“新三包”規定,堅持“三為主”的商品退換原則,切實讓消費者滿意;另一方面牢固樹立“大服務”觀念,明確提出了顧客滿意率要達到95%以上、三年內以每年1%的速度遞增目標。為實現這一目標,公司從細微處入手,強調使用文明用語,禁用文明忌語;要求營業員微笑面對顧客,統一著裝,掛牌上崗,在各經營網點都設立了監督臺和顧客意見薄,公開了監督投訴電話,自覺接受群眾和社會各界的監督;不斷增加各經營網點的服務措施,方便客戶,營造賓至如歸的服務環境;同時采取上門服務、承諾服務、三包服務等服務措施,贏得客戶信賴,還采取走訪用戶,舉行消費者座談會、售后服
務座談會等形式,主動幫助用戶解決使用中的具體問題,深受用戶歡迎,從而連年被評為XXX省消費者滿意單位,并被評為省級商業服務業先進企業。
三、優化經營結構,實施經營創新,實現企業和用戶“雙贏” 在堅持商品質量、管理質量、服務質量的同時,立足市場,優化經營結構,實施經營創新,增強服務功能,大力開展遠購遠銷、外購外銷和易貨貿易等現代物流供應方式,全力做好品牌代理、配送供應等經營措施,經營輻射國內十余個省市,經營品種擴大到十幾個門類、1500種產品,同30余家大中型廠礦企業建立了長期穩固的總代理、總經銷的業務關系,先后承攬了京福高速公路、XX公路、XXX公路、XX工程、商品房開發、小城鎮建設、兗礦魯化、XX監獄、省電力二公司、三公司等幾十個重點項目和大型企業的物資配送工作,市場開拓和經營工作不斷獲得新的突破,既加強了新的效益增長點建設,也樹立起了良好的企業品牌形象和社會信譽,有力地促進了企業發展
雄關漫道真如鐵,如今邁步從頭越。XXX公司將緊緊圍繞提高商品質量這個中心,大力實施名牌戰略,依靠廣大員工的不懈努力和追求,確立“百年大計,質量第一”的經營方針,在干中求實、實中求新、新中求變,最大力度地發揮企業潛能,以新的起點擴大市場占有率,提高經濟效益,促進企業新的發展。
第三篇:申報德育先進單位材料[模版]
一年來,我校以“三個代表”重要思想和十七大精神為指導,繼續貫徹落實《公民道德建設實施綱要》和《中共中央關于進一步加強未成年人思想道德教育的若干意見》文件精神。在“五育并舉,德育為首”辦學思路的指引下,晏店小學以把每一個學生培養成“志向高遠,人格健全,基礎扎實,特長明顯”的建設者和接班人為目標,堅持“教書育人,管理育人,服務育人,全面育人,全程育人”的教育原則,提出“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”的口號,充分發揮德育在學校教育中的重要作用,優化德育工作機制,強化教師隊伍建設,完善學校、家庭、社會“三結合”的德育網絡,形成了“封閉式管理,開放式辦學,立體化育人”的辦學特色,學校逐步養成了“文明求實、勤奮上進”的校風,“團結奉獻,敬業愛生”的師風,“志向高遠,刻苦鉆研”的學風,收到了良好的教育效果。學校先后被各級政府授予“示范學?!薄ⅰ笆痉都议L學?!?、“十一五”科研規劃重點課題“實驗學校”、“教科研先進單位”等光榮稱號。2009—2010被中共京山縣委授予“文明單位”稱號,被京山縣教育局評為“德育工作先進單位”。使我校成為縣同類學校中的一面旗幟,學校德育工作取得了一定的成績,現將主要工作匯報如下:
一、堅持正確的辦學方向,樹立以德育人的教育目標。
晏店小學一班人意識到:良好的精神風貌是干好一切工作的前提條件。因此,我校在搞好教學工作同時,首先抓好了師生的政治思想工作。學校成立了精神文明建設領導小組,工會組織,普法小組。精神文明建設小組每兩周一次對教職工進行愛黨、愛國和思想道德教育,樹立師生的人生觀、價值觀。我校多次對全體干部、教師進行普法培訓。我校在全面開展普法教育的同時,進一步加強領導班子建設。領導都率先垂范。因此,我校沒出現一例違法、違紀案件和犯罪行為。沒有一人參加,,組織。今年我校在“五五”普法工作中受到鎮政法委的高度評價。校工會組織了全體教職工參加各類球賽和觀光旅游活動,豐富了教職工的精神文化生活;今年暑假,還組織教職工進行全面體檢,提高了群眾的健康生活。我校還設立了扶貧領導小組,對貧困教師和貧困學生進行幫扶。因此,我校無一教師厭教,無一學生失學。學生鞏固率達百分之百。一年來,曾先后有20名同學得到學校的貧困救助,且他們的成績非常優秀。我校還對每個學生建立了完整的成長檔案,記錄他們在校五年來的成績,獎勵情況,并定時向家長匯報,做到了“家庭、社會、學?!比烬R抓共管,收到良好的效果,得到社會的廣泛贊譽。
二、加強平安校園建設,創造良好的德育環境。
本學年來,學校始終把安全工作擺在各項工作首要位置,以確保學校安全為重點,切實維護學校教育教學管理等工作有序進行,成立以校長為組長的“校園專項治理”領導小組,做到機構健全、部署到位、責任到人、杜絕重大事故的發生。建立校內外安全網絡,學校與鎮派出所和政法機構攜手共建安全防范體系。校內實行24小時巡邏,嚴格門衛責任制度。重視安全教育,增強防范意識和能力。學校充分利用主題班會、隊會、專題講座等形式,全方位、多角度對師生進行安全教育,聘請縣消防支隊、鎮派出所等有關人員到校作安全教育、消防講座和法律知識講座,舉辦“消防演練”、“安全撤離”、“樓道疏散”等系列活動,增強學生防范意識和自救能力。進一步健全學校安檢制度,認真做好學生交通、消防、游泳、用電、食品等安全教育工作,與學生家長簽訂責任書,制定家校聯系制度,敦促他們共同做好學生的安全教育。成立相應檢查組,常抓不懈,措施得力,并做好檢查記錄工作,確保學生身心健康和生命安全。本學年來,學校沒發生一例師生違法犯罪現象,受到各級領導的高度評價。
三、強化師德師風建設,提高教師的德育水平。
德育是素質教育的靈魂,也是學校工作的生命線,這是晏店小學領導班子的共識?!案呱械膸煹率橇⑿V尽边@是我校師德建設的根本,學校堅持加強和改進教師及學生的政治思想工作,把提高教師職業道德水平擺在重要位置,倡導“敬業、奉獻、求實、愛生”,樹立“學高為師,身正為范”的師德意識。
(1)組織全體教職工認真學習《教師法》、《教育法》、《教師的職業道德規范》、《未成年人保護法》等教育法律法規,撰寫學習心得體會,真正提高思想認識。
(2)實施全方位德育工作制度。學校采取領導包年級、班主任包班和科任教師包課堂制,全天候負責全體學生的學習生活管理,增強每位教師的德育工作者意識,形成過程育人的良好局面。
(3)建立一整套教師管理制度,加大依法治教力度,學校制定了出勤、考評、休假、課堂教學等各種考核評價方案,把師德建設與考核、評優、職稱掛鉤,對違反者實行一票否決。
(4)加強師資隊伍建設,側重實現“三個轉型”,即在管理思想上,從“經驗型”向“科研型”轉變,在教學思想上,由“教書型”向“育人型”轉變,在知識能力結構上,由“單一型”向“綜合型”轉變。重視提高教師的業務工作能力和水平的動態管理。
(5)對全體教師提出高標準、嚴要求,即“四做”:
b、在工作上一絲不茍做園??;c、在生活上勤儉節約做典范;
d、在作風上嚴謹樸實做楷模。
四、開展豐富多彩的德育活動,提高理想的德育效果
1、大力開展養成教育。
小學生是未成年人思想道德教育的重要時期,一切的文明習慣養成都將在這一階段打下基礎。本學年,政教處利用國旗下講話、集會、班會、紅領巾廣播站等多種形式對學生開展了養成教育。使學生養成良好學習習慣,健康的行為習慣,文明的生活習慣,勤奮的工作習慣和自覺的安全習慣。特別是我校的“彎彎腰”活動形成特色,所謂“彎彎腰”就是要求每個學生無論何時何地,看到校園里的果皮、紙屑、包裝袋等雜物,必須彎下腰撿起來,扔在垃圾桶里。每個學生心中牢記“彎腰光榮,不彎腰可恥”,“亂扔就是禍,不撿就是過”。“彎彎腰”活動的實施,學生的環保意識增強了,亂扔的現象沒有了,地上的垃圾沒有了,亂寫亂畫的現象少了,校園環境更亮麗了。
由于工作抓得扎實,我校的養成教育取得了初步的成果,涌現出了一大批德育典型:張璇等10名學生被學校評為“環保小衛士”;盧思思被評為縣優秀學生干部;晏齊月等118人被評為學校各類優秀典型。
2、狠抓常規教育不放松。愛國主義教育、理想教育、文明禮儀教育等教育活動,是學校思想品德教育永恒的主題,學校結合紀念日、重要節日、重大活動,點面結合開展各種教育活動。堅持每周一國旗下講話制度、每周五下午主題班隊會制度。
(1)、開展革命傳統教育。清明節我校組織全體少先隊員給張本武烈士掃墓,介紹張本武烈士的事跡,讓學生在活動中感受幸福的生活來之不易,從而倍加珍惜,刻苦學習。還請老共產黨員楊菊英來校進行憶苦思甜的教育,培養學生舍得吃苦,舍得奉獻,戰勝困難的頑強毅力。
(2)、開展弘揚民族精神的教育活動。我們充分發揮我校的德育資源(基地)作用,從增強愛國情感做起,以愛國主義教育為核心,以中華傳統美德教育為重點,先后開展了以“民族精神代代傳”為主題的征文比賽和演講比賽活動,組織學生參觀《大山頭抗日遺址》、觀看了電影《劉胡蘭》《江姐》《董存瑞》《徐悲鴻》等愛國影片,接受民族精神教育,樹遠大理想。
(3)、文明禮儀教育結碩果。對學生進行文明禮儀教育是我校政教工作的一項長期工程。多年來,一直利用升國旗、課間操、班會等時間對學習進行文明禮儀的訓練,收到很好的效果。早上來了問聲好,放學說聲“再見了”,領導來校說聲“領導好”已經成為自覺的習慣。學生的文明禮儀行為得到了上級領導的一致贊賞,晏榮兵等10名學生被學校評為“十佳禮儀之星”。
(4)慶“六一”活動形成慣例。我校自建校以來,慶“六一”活動從未間斷?!傲弧被顒又饕袃身棿蟮膬热荩阂皇切玛爢T入隊,二是文藝匯演。新隊員的吸收,為少先隊注入新的血液,同時也增強了學生的自信心,自豪感;文藝匯演為節日增添喜慶的氣氛,同時也讓學生展示自我,在活動中成長,在活動中快樂。
(5)“法制教育”創和諧。
為了有效開展法制教育,校領導積極謀劃,高瞻遠矚,制定了詳細的法制教育工作活動方案,使法制教育工作有條不紊地進行。學校充分利用法制教育讀本、圖片等各種宣傳資源,充分利用校園廣播、校園網絡等各種工具,各班充分利用班會、晨會等多種載體,積極開展活動。以懸掛橫幅、出黑板報、標語、征文、知識競賽等形式多樣的宣傳教育活動,創設良好的青少年法制教育宣傳氛圍。主要開展“八個一”活動:召開一次師生動員大會,辦一期法制教育專欄,舉辦一次法制講座,觀看一部法制教育片,召開一次主題班(隊)會,開展一次知識競賽,進行一次簽名活動,舉行一次手抄報比賽。通過以上活動,收到很好的效果,師生的學法、用法、守法的意識增強了,幾年來,師生中未出現一起違法事件。
(6)強化“陽光體育活動”,增強學生體質。
學校堅持“五育并舉,德育為首”的辦學理念,在實施新課程改革的過程中注重學生的全面發展,堅持開展“陽光體育活動”,為確保學生每天一小時的體育活動真正落實到實處,學校采取了以下“五到位”:活動項目落實到位;分散活動場地落實到位;輔導教師自始至終陪同到位;檢查量化到位;競賽、評比、獎勵到位。
(7)、時刻把安全教育放在首位。政教處不失時機地針對不同時令對學生進行安全教育:春季防中毒,防交通事故;夏季防溺水,防燙傷,防雷電;秋季防火、防盜;冬季防觸電、防摔傷等。安全教育形式多樣:做到集中與分散相結合,大會與班會相結合,口頭與實踐相結合。學生的安全知識提高了,心中時刻牢記:“安全大于天”“安全才能回家”。本學年學校未發生一起安全事故。4、心理健康教育初見成效。政教處定期對學生開展心理健康教育和心理咨詢,心理健康教育面達100%,咨詢人數36人,特別在學生中進行了抗挫能力的教育,對六年級的學生進行了考前調整心態,樹立自信心的教育,收到了很好的效果。一年來,學生中未出現心理扭曲的現象,更未出現因心理問題而造成打架斗毆、輟學、死亡等現象。
5、家長學校辦得有聲有色。
(1)建立家教委員會,聘請、組織一些離退休教師及熱心教育的家長、社區有關人員、與學校、家庭互通信息,協調一致地開展校外教育活動,建立德育活動基地。
(2)舉辦家長會,定期進行德育培訓,教師主講內容,家長現身說法,發揮家長在家庭的監督指導作用。由于工作實,效果好,2008.09我校被湖北省婦女聯合會授予“示范家長學?!钡姆Q號。
6、開展“愛湖北愛家鄉”讀書活動。各班組織學生認真讀書,做到學習有內容,有筆記,有考試,有收獲,有總結。學校組織了一場別開生面的知識競賽、演講、合唱活動,辦了一期高質量的黑板報、??嬚梗€參加了鎮舉辦的演講、合唱活動。通過以上活動,讓學生了解了湖北的燦爛文化,激發了學生愛湖北愛家鄉熱情,增強了學生為祖國崛起而讀書的決心。李彤、郭小倩的“愛湖北愛家鄉”征文獲縣二等獎;
五、重視學科的德育滲透,增強德育的職能效果。
在學科中滲透德育是提高德育效果的最好途徑和方法。我校建立了由校長掛帥、分管副校長監督、政教處和教務處具體開展活動、各德育課題組具體實施的德育教學科研網絡。認真落實課題立項-制訂課題計劃-督促檢查-階段總結-資料匯總-結題驗收-成果推廣七個環節,注重日常督促檢查和階段性總結兩個關鍵環節,規范課題實驗的全程管理。我校確立三個德育課題:
1、著手省級課題《各學科中的德育滲透問題研究》的研究,教師廣泛挖掘滲透內容,把課堂作為實施德育教育的主陣地,在教學目標、教學內容和教學方法諸方面滲透德育教育來優化課堂教學的全過程。
2.著手國家級課題《教師、家長、學生互動溝通方法的研究》的研究,旨在加強教師——家長——學生之間的聯系、溝通,架起心與心之間的橋梁,進一步更新教育觀念,改進教學方法,教學行為和教學手段,培養和塑造一代有創新能力的新人。
3.著手中國教育學會“十一五”規劃科研重點課題《學科教學中進行心理健康教育實踐與研究》,旨在研究如何在學科中進行心理健康教育的訓練,最大限度地在傳授文化知識的同時,更好促進學生身心健康發展,切實提高學生的整體素質。
一年來,通過教師的不斷努力,不斷研究,論文、教案等共有6篇獲國家級獎;36篇獲省級獎;34篇獲市、縣級獎;
六、加強德育全員參與,提高教育教學工作實績。
回顧一學年來的德育工作,在上級領導的正確指引下,在全體師生的共同努力下,我校的德育工作取得了一定的成績,但面對新時期的青少年學生,我們的德育工作方法還要不斷改進、不斷創新、與時俱進。今后我們要以新的理念、新的思路,進一步落實內容、落實措施,使我校的德育工作再上新臺階。
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第四篇:申報全省精神文明先進單位材料
銅仁市疾病預防控制中心
全省2009-2010精神文明先進申報材料
近年來,我中心認真學習貫徹“三個代表”重要思想,緊緊圍繞全市發展穩定的大局,堅持社會主義物質文明和精神文明一起抓,促進了我市疾病預防控制工作的全面發展。2010年乙類傳染病發病率低于前3年發病平均水平,未出現傳染病爆發流行;全年完成了六次冷鏈運轉,“五苗”接種率以鄉為單位達97%以上,新生兒乙肝疫苗全程接種率以縣為單位達99.57%;未發現麻疹病例;加強AFP監測,雙份便合格采集率為100%,繼續保持無脊灰狀態;結核病報告率、轉診率、管理率以縣為單位均達100%,追蹤到位率及病人家屬篩查率達96%,結核病人DOTS覆蓋率達100%;加大了上跑項目的工作力度,爭取到了中國疾控中心邁向無煙中國干預項目(二期)、瘧疾防治項目,爭取到省衛生廳配備瘧疾防治車輛一臺,鄉鎮配備摩托車17輛。全年完成了市委、政府交辦的各項工作任務。2008年榮獲銅仁市“五好”基層黨支部和先進基層黨支部稱號、全市防艾工作先進單位、全區2007-2008精神文明建設先進單位、全區疾控工作一等獎、貴州省艾滋病抗病毒治療工作一等獎和貴州省艾滋病防治經性傳播、高危人群干預工作二等獎;2009年榮獲省衛生廳、省人力資源和社會保障廳記集體二等功,2010年榮獲省關工委、省精神文明委員會辦公室關心下一代工作先進集體等榮譽。
一、加強領導,穩步推進精神文明建設
近年來,中心把精神文明建設列入重點工作之一,每年組織召-1-
開專題會議,認真貫徹地、市精神文明建設工作會議精神,研究制定了《2010年精神文明建設工作意見》,確立精神文明建設以硬件引路,美化中心環境建設,提高廣大干部職工思想道德、科學文化素質的總體思路。及時調整充實了中心精神文明建設領導小組,由中心黨支部書記、主任冉啟軍同志任組長,有關科室負責人為成員的精神文明建設工作領導小組,專門負責中心的精神文明建設工作的領導、組織和協調工作。形成了精神文明建設主要領導親自抓、分管同志具體抓、科室負責人協助抓的齊抓共管工作格局。并把精神文明建設納入本工作目標責任書中,做到了年初有規劃,平時有檢查,年終有考核總結。堅持疾控工作和精神文明建設協調發展,全面提高職工隊伍綜合素質與發展水平,提升中心對外服務形象,增強中心軟實力。
二、強化措施,加快疾控事業發展步伐
(一)全面提高衛生技術人員素質
為全面提高對外服務的質量,我們重點從以下幾個方面加以規范和引導。一是嚴格執業準入制,明確規定門診醫療人員必須具備執業助理醫師及以上資格,護理人員必須在取得護士執業資格后方可上崗。二是鼓勵科研和進修,對科技進步獎獲得者實行配套獎勵,對外出進修合格人員給予定額補助。三是積極參加省地市組織的業務及思想政治培訓班,在單位內部定期舉辦輪崗培訓,互相交流學習。
(二)免疫規劃取得好成績,傳染病防治工作進一步加強
全年完成了六次冷鏈運轉,“五苗”接種率以鄉為單位達97%以上,新生兒乙肝疫苗全程接種率以縣為單位達99.57%,首針及時-2-
接種率為85%以上,未發現麻疹病例;加強AFP監測,雙份便合格采集率為100%,繼續保持無脊灰狀態。
2010年無甲類傳染病報告,其傳染病發病率低于前三年發病水平。艾滋病防治工作取得顯著進展,財政每年安排5萬元專項經費用于艾滋病綜合防治。積極推進關懷救助工作的深入開展,全年關懷救助金達16萬元左右。
(三)結核及慢性病防治工作
2010年我市接診初診病人458例,現代結核病控制策略(DOTS)覆蓋率達100%;涂陰病人接受治療195例,完成治療178例,完成治療率91.28%。追蹤病人數563例,追蹤率100%;追蹤到位278例,追蹤到位率49.91%。轉診101例,轉診率17.94%,轉診到位82例,轉診到位率81.19%。
為達到2020年全國消除瘧疾的目標,2010年瘧疾監測血檢任務全年完成2341人次,監測覆蓋率達99%。并于10月啟動了全球基金瘧疾項目,慢性病防治工作穩步推進,為國家制定防治慢性病策略提供了科學依據。
三、注重思想及行風建設,健全中心各項規章制度
堅持以“三個代表”重要思想為指導,以《公民道德建設實施綱要》為主要內容,努力加強單位干部作風建設,大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范。當今,醫療行業是人民群眾關注的熱點行業,隨著生活水平的提高,人民群眾對預防服務的要求也越來越高,為進一步提高疾病預防行業的服務水平,維護廣大人民群眾的根本利益,中心多年來始終堅持 “以人為本、服務至上”理念開展工作,大力倡導和發揚職業道
德和人文精神,開展職業道德、職業教育和法制教育活動;堅持合理檢查、合理用藥,禁止任何形式的“開單提成”和“藥品回扣”;按照“文明單位”服務標準,拿出具體措施,開展便民利民活動,解決群眾反映的突出問題,提高群眾滿意度。此外,中心建立了一套行風建設制度。推行首問負責制,做到來訪者有問必答、件件有回音,事事有著落。落實主任接待日制度,領導輪流接待,已成為來訪者最受歡迎的制度。政務公開制度堅持面向基層,面向群眾,把群眾最為關心的辦證條件、辦證程序、收費項目等對外公開,同時把單位用人、財務收支等重要信息一并公開,還把各項制度匯編成冊,印發給每位職工,人手一冊。
四、創建文明衛生城市活動有新起色
(一)強化基礎設施建設
為加強基礎設施建設,在市委、市政府和有關部門的大力支持下,我們采取多種渠道爭取資金投入基礎設施建設。近幾年來,中心實驗室2008年8月通過省質監局的計量認證,59項檢測指標達到要求;從省疾控爭取到30多萬檢驗設備,使中心實驗室設施設備得到了明顯改善;爭取到省疾控為各鄉鎮(辦事處)衛生院、地市直醫療單位配備了20臺兒童預防接種信息化管理電腦和打印機,爭取省級為鄉鎮配備瘧疾防治摩托車17臺,提高了為群眾服務的質量;門診接種室也重新裝修,并已經投入使用。為我市疾病預防控制工作的持續發展打下了堅實基礎。
(二)環境衛生工作
組織完成了一次全市消殺模擬演習;在公共場所、賓館等處消殺面積達100萬余平方米;處理疫情終末消毒面積達30萬平方米。-4-
加大了消毒與病媒監測力度,為預防控制傳染病的發生流行提供了根據,開展鼠密度監測10次,其它三害監測7次,效果良好。開展控煙知識培訓4次,出控煙信息25期,都市報刊登4期。為搞好單位綠化,中心出資5000元購買了花卉,裝點各科室及單位樓梯過道,辦公環境得到美化。工作的開展為我市創建文明衛生城市提供了堅實的基礎。
五、加強社會治安綜合治理工作力度
堅持綜治工作領導小組一把手負責制,明確專人負責綜治工作。堅持每月領導班子成員研究分析綜治例會制度,明確每一階段的工作任務。層層簽訂了綜治工作責任書,將市委、政府下達的各項工作任務,分解到各科室,并認真督促科室負責人完成。
1、加強節假日值班,在重大節日來臨前后,中心綜治領導與安全生產工作領導小組人員一起對中心進行安全防范檢查,發現隱患及時處理。一是出資12000元安裝了5個攝像頭,更換了滅火器液體;二是嚴禁科室再用電烤箱,發現一次扣除當月活津貼;三是針對中心線路部分老化問題,辦公室及時和供電部門聯系,花了15000元維修、更換了電路,排除了因電路短路引發的火災。四是加強值班制度,做好值班記錄和上下班交接手續。節日放假期間領導帶頭值班。
2、排查調處,化解矛盾,把維護穩定作為落腳點來抓,妥善處理人民內部矛盾。大力加強以黨支部為核心的基層綜治組織建設,努力提高基層干部的政治素質和業務能力,按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的原則,堅持“分級負責、歸口管理”的制度,在做好日常消防、防盜、幫教、外來人員管理等工作的同
時,把影響穩定的突出問題作為矛盾糾紛排查的重點來抓。全年無重大案件、重大事故,職工中無違法違紀案件發生。
幾年來,中心在精神文明建設方面取得了較好成效,干部職工的政治思想素質明顯提高,廉潔自律、勤政為民的自覺性進一步增強,單位的社會治安情況良好,自然環境面貌煥然一新,辦公條件進一步改善。中心連續多年未發生刑事治安案件,沒有違反計劃生育政策的現象發生,各項工作取得較好的成績,得到各級領導和社會各界的充分肯定。中心將繼續以“三個代表”重要思想為指導,為實現“加快發展、富民強市”目標做出應有貢獻。
二〇一一年六月八日
第五篇:申報德育先進單位材料
申報德育先進單位材料
一年來,我校以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》和《中共中央關于進一步加強未成年人思想道德教育的若干意見》文件精神。在“五育并舉,德育為首”辦學思路的指引下,以把每一個學生培養成“志向高遠,人格健全,基礎扎實,特長明顯”的建設者和接班人為目標,堅持“教書育人,管理育人,服務育人,全面育人,全程育人”的教育原則,提出“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”的口號,充分發揮德育在學校教育中的重要作用,優化德育工作機制,強化教師隊伍建設,完善學校、家庭、社會“三結合”的德育網絡,形成了“封閉式管理,開放式辦學,立體化育人”的辦學特色,學校逐步養成了“文明求實、勤奮上進”的校風,“團結奉獻,敬業愛生”的師風,“志向高遠,刻苦鉆研”的學風,收到了良好的教育效果。我校德育工作取得了一定的成績,現將主要工作匯報如下:
一、堅持正確的辦學方向,樹立以德育人的教育目標。
良好的精神風貌是干好一切工作的前提條件。因此,我校在搞好教學工作同時,首先抓好了師生的政治思想工作。學校成立了精神文明建設領導小組,法制建設領導小組,普法小組。精神文明建設小組每兩周一次對教職工進行愛黨、愛國和思想道德教育,樹立師生的人生觀、價值觀。法制建設領導小組每月對全體干部、教師進行普法培訓。我校在全面開展普法教育的同時,進一步加強領導班子建設,領導干部率先垂范。因此,我校沒出現一例違法、違紀案件和犯罪行為。沒有一人參加邪教組織。
二、加強平安校園建設,創造良好的德育環境。
近幾年來,學校始終把安全工作擺在各項工作首要位置,以確保學校安全為重點,切實維護學校教育教學管理等工作有序進行,成立以校長為組長的“校園專項治理”領導小組,做到機構健全、部署到位、責任到人、杜絕重大事故的發生。建立校內外安全網絡,學校與鄉派出所和司法所攜手共建安全防范體系。校內實行領導值班制度,嚴格門衛責任制度;星期五放學實行校門口值班、巡邏制度。重視安全教育,增強防范意識和能力。學校充分利用主題班會、團會、專題講座等形式,全方位、多角度對師生進行安全教育,聘請汝州市消防支隊、王寨鄉派出所、汝州市司法局等有關人員到校作安全教育、消防講座和法律知識講座,舉辦“消防演練”、“安全撤離”、“樓道疏散”等系列活動,增強學生防范意識和自救能力。進一步健全學校安檢制度,認真做好學生交通、消防、游泳、用電、食品等安全教育工作,制定家校聯系制度,敦促他們共同做好學生的安全教育。成立相應檢查組,常抓不懈,措施得力,并做好檢查記錄工作,確保學生身心健康和生命安全。建校以來,學校沒發生一例師生違法犯罪現象,受到各級領導的高度評價。
三、強化師德師風建設,提高教師的德育水平。
德育是素質教育的靈魂,也是學校工作的生命線,這是王寨一中領導班子的共識。“高尚的師德是立校之本”這是我校師德建設的根本,學校堅持加強和改進教師及學生的政治思想工作,把提高教師職業道德水平擺在重要位置,倡導“敬業、奉獻、求實、愛生”,樹立“學高為師,身正為范”的師德意識。
(1)組織全體教職工認真學習《教師法》、《教育法》、《教師的職業道德規范》、《未成年人保護法》等教育法律法規,真正提高思想認識。
(2)實施全方位德育工作制度。學校采取領導包年級、班主任包班和科任教師包課堂制,全天候負責全體學生的學習生活管理,增強每位教師的德育工作者意識,形成過程育人的良好局面。
(3)建立一整套教師管理制度,加大依法治教力度,學校制定了出勤、考評、休假、課堂教學等各種考核評價方案,把師德建設與考核、評優、職稱掛鉤,對違反者實行一票否決。
(4)加強師資隊伍建設,側重實現“三個轉型”,即在管理思想上,從“經驗型”向“科研型”轉變,在教學思想上,由“教書型”向“育人型”轉變,在知識能力結構上,由“單一型”向“綜合型”轉變。重視提高教師的業務工作能力和水平的動態管理。
(5)對全體教師提出高標準、嚴要求,即“四做”:在學習上力爭上游做標兵;在工作上一絲不茍做園?。辉谏钌锨趦€節約做典范;在作風上嚴謹樸實做楷模。
四、開展豐富多彩的德育活動,提高理想的德育效果
1、大力開展養成教育。
中學生是未成年人思想道德教育的重要時期,一切的文明習慣養成都將在這一階段打下基礎。幾年來,政教處利用國旗下講話、集會、班會、校廣播站等多種形式對學生開展了養成教育。使學生養成良好學習習慣,健康的行為習慣,文明的生活習慣,勤奮的工作習慣和自覺的安全習慣。特別是我校的“彎彎腰”活動形成特色,所謂“彎彎腰”就是要求每個學生無論何時何地,看到校園里的果皮、紙屑、包裝袋等雜物,必須彎下腰撿起來,扔在垃圾桶里。每個學生心中牢記“彎腰光榮,不彎腰可恥”,“亂扔就是禍,不撿就是過”。“彎彎腰”活動的實施,學生的環保意識增強了,亂扔的現象沒有了,地上的垃圾沒有了,亂寫亂畫的現象少了,校園環境更亮麗了。
2、狠抓常規教育不放松。愛國主義教育、理想教育、文明禮儀教育等教育活動,是學校思想品德教育永恒的主題,學校結合紀念日、重要節日、重大活動,點面結合開展各種教育活動。(1)、開展革命傳統教育。清明節我校組織優秀團員給烈士掃墓,介紹烈士的事跡,讓學生在活動中感受幸福的生活來之不易,從而倍加珍惜,刻苦學習。還請王寨鄉關公委的老干部來校進行憶苦思甜的教育,培養學生舍得吃苦,舍得奉獻,戰勝困難的頑強毅力。
(2)、開展弘揚民族精神的教育活動。我們充分發揮我校的德育資源(基地)作用,從增強愛國情感做起,以愛國主義教育為核心,以中華傳統美德教育為重點,先后開展了以“民族精神代代傳”“我愛母校”等主題的征文比賽和演講比賽活動,組織學生觀看愛國影片,接受民族精神教育,樹遠大理想。
(3)“法制教育”創和諧。
為了有效開展法制教育,校領導積極謀劃,高瞻遠矚,制定了詳細的法制教育工作活動方案,使法制教育工作有條不紊地進行。學校充分利用法制教育讀本、圖片等各種宣傳資源,充分利用校園廣播、黑板報等各種工具,各班充分利用班會、晨會等多種載體,積極開展活動。以懸掛橫幅、出黑板報、標語、征文、知識競賽等形式多樣的宣傳教育活動,創設良好的青少年法制教育宣傳氛圍。主要開展“八個一”活動:召開一次師生動員大會,辦一期法制教育專欄,舉辦一次法制講座,觀看一部法制教育片,召開一次主題班(隊)會,開展一次知識競賽,進行一次簽名活動,舉行一次手抄報比賽。通過以上活動,收到很好的效果,師生的學法、用法、守法的意識增強了,幾年來,師生中未出現一起違法事件。
(4)強化“陽光體育活動”,增強學生體質。學校堅持“五育并舉,德育為首”的辦學理念,在實施新課程改革的過程中注重學生的全面發展,堅持開展“陽光體育活動”,為確保學生每天一小時的體育活動真正落實到實處,學校采取了以下“五到位”:活動項目落實到位;分散活動場地落實到位;輔導教師自始至終陪同到位;檢查量化到位;競賽、評比、獎勵到位。
在全校師生的共同努力下,學校的大課間操較有成效,整齊的隊形,規范的動作,嫻熟的舞步、會心的微笑得到了上級領導的贊許。在2009年汝州市舉辦的運動會上,我校取得總分第三的好成績;在“2010年王寨鄉舉辦的運動會上我校榮獲第一的好成績。
(5)、時刻把安全教育放在首位。首先,政教處不失時機地針對不同時令對學生進行安全教育:春季防中毒,防交通事故;夏季防溺水,防燙傷,防雷電;秋季防火、防盜;冬季防觸電、防摔傷、防煤氣中毒等。安全教育形式多樣:做到集中與分散相結合,大會與班會相結合,口頭與實踐相結合。學生的安全知識提高了,心中時刻牢記:“安全大于天”“安全才能回家”。其次,安全檢查制度化、經?;阂竺堪嗝恐芏家獙Ρ景噙M行一次安全檢查,每月校領導帶領全體班主任及寢室長將全校的每個角落進行安全排查。發現問題,立即整改。幾年學校未發生一起安全事故。
(6)、抓好班級德育管理隊伍建設,促進學風扭轉。班級是學校的基層單位,是學校德育管理的基石,只有每個班集體都形成良好的班風,才能大面積提高德育教育質量。班主任是班集體的靈魂,是學校工作的中堅力量。政教處組織了班主任不斷學習新理論,開闊新思路,創造德育工作新經驗,形成了新特色。政教處根據我校實際要求各班做到八有:(1)有班級管理制度;(2)有家長聯系手冊;(3)有功課表;(4)有干部值日表;(5)有清潔值日表;(6)有班級公開欄;(7)有學生出勤表;(8)有中學生在校一日常規。學校定期召開了德育工作經驗交流會,班級不定期的開展班會,把學生的政治思想工作放在首位,班風好轉了,學風自然濃。
五、加強德育全員參與,提高教育教學工作實績。
由于我校的德育工作的覆蓋面廣,全員參與的積極性之高,促進了教風、學風的轉變,提高了教育教學質量。近幾年來,我校連續四年獲教育教學先進單位,有十幾位教師獲汝州市、平頂山市級優秀教師、優秀班主任稱號;有十多名教師獲評頂山市級、省級優秀輔導員稱號。在近兩年的中招升學考試中,連續二年有六科成績均居全市前三名。
回顧近幾年來的德育工作,在上級領導的正確指引下,在全體師生的共同努力下,我校的德育工作取得了一定的成績,但面對新時期的青少年學生,我們的德育工作方法還要不斷改進、不斷創新、與時俱進。今后我們要以新的理念、新的思路,進一步落實內容、落實措施,使我校的德育工作再上新臺階。