第一篇：安全有感

安全工作為了誰

說起安全工作，自己當初也很陌生，更沒有想過會從事這項工作。

一次偶然的機會，公司安排我做安全管理工作。當領導和我談話時，非常意外，這和我原來對自己職業生涯的設計差的太遠了。雖然不愿意，但執拗不過領導，也就屈從了。可心里實在是不喜歡這份工作，一是感覺這個工作枯燥沒什么技術含量，就是到車間到處走走看看，指指點點，也就完事了，更沒什么前途，二是感覺這個工作容易得罪人，收入也不是很高。所以自己經常有情緒。記得一次到車間檢查，向一個司爐工查看特種作業證的時候，可能是我的言語有點過于強硬，那位員工很反感，極不配合，還說些很難聽的話，最后甚至還要動手。回來之后，便向領導作了匯報，提出想換工作，但領導沒答應，沒辦法，還得應著頭皮繼續做。

就這樣，在極不愿意的情形下，我堅持了下來。期間，很多熟悉的同事見我都躲著走，背地里還說些難聽的話，和自己原來不錯的幾個哥們也開始漸漸疏遠了，自己愈發感到郁悶。一年，安全月，我們安全系統組織各單位開展演講比賽，比賽主題是“安全為了誰”。一位電解廠參賽選手的演講深深感動了我，說我們的安全檢查挽救了他的生命，挽救了他的家庭。公司總經理還當著全體觀眾表揚了我們，肯定了我們的工作。不管這

位演講者的話是真是假，但他的演講卻瞬間是觸動了我，改變了我對安全工作的看法，也使自己從迷茫中看到了光明，猛然間意識到，安全不單是一個職業，更是一個讓人敬仰的工作，他可以挽救同事們的生命，保護我們兄弟姊妹的健康，更能袒護一個完整幸福的家庭……。聽著演員動情的演講，我的眼睛漸漸變得濕潤起來……。

自此，我對安全這個崗位，有了新的認識，漸漸體會到了安全工作的價值所在，也不再為一些閑言碎語而懊惱，雖然這個工作的確不為一些人所理解。

如今，有幸融入到**這個大家庭工作，自己深感責任之沉重，工作之艱辛。但我始終明白，安全工作是為了誰。

第二篇：安全有感

安全有感

對一個安全員來說，安全是一個令人溫馨又令人輕松不起來的話題，一天的工作安全總如影隨形，有不得半點放松；平平安安的過去讓人釋然、溫馨之余不免心生對生命的尊重。

從事安全工作以來，我對“安全是每一個員工的職業底線，責任是第一素質”有了更深的理解，每天早晨總要提醒自己早到幾分鐘，再沒有八點以前不誤簽到的悠閑；下班忙于安全收尾工作，再沒有提前二分鐘離開的便利，在安全責任面前，一個安全員沒有與其他員工比較的權利，履行安全職責，實屬份內之事，理所應當承擔的任務，理所應當完成得使命，理所應當做好的工作，每天時刻繃緊一根弦，重復著對人、物、環境的判斷，進而果斷應對，守護著安全的防線，繁忙的一天安全過去，始能體會到安全工作的意義。

從事安全僅有責任還不夠，還需要我們對安全工作積極主動，這既需要對安全生產形勢的總體把握，諳熟于胸，又需要在一個個細節的檢查中細致入微，見微識變，抓小放大，把安全隱患消除在萌芽狀態，防范于未然。我深知這不僅是對安全人員經驗的考驗，更是素質能力的體現。

在從事安全工作以來，我深感安全知識的匱乏，時而為一些理不清安全本質問題而懊惱。俗話說“知恥而后勇”，當我認識

到自己所從事的工作重要性而囿于知識的缺失時，我把安全相關知識的學習看作工作的一部分，通過學習我對安全的一些概念有了重新的認識與判斷，漸漸增強了完成安全工作的信心。

“安全無小事，點滴勿遺漏”。相信把安全工作建立在責任、細節、技能的基礎上，定會打開一個安全工作的新天地。

利辛縣局戴書明

第三篇：《安全保證書》有感

寫《安全保證書》有感

新年伊始，萬象更新。潔凈煤公司熱烈響應集團公司“百日安全活動”的號召，要求全體員工書寫一份《安全保證書》。

通過要求全員書寫《安全保證書》，對每位員工來說有著十分重要的意義。因為每人都從團圓的春節走來。眾所周知，我們都是礦山的建設者，當一家人沉浸在團圓的春節里，看到每人都很健康，平安，全家人幸福的感覺油然而生。面對此情此景，我們更深知安全生產對全家人都是一種責任和義務，同樣，對社會、企業更是一種責任和義務。

潔凈煤公司通過要求全員書寫《安全保證書》，使每位員工牢固樹立“安全第一，預防為主”的工作方針，強化了全員安全生產的責任意識和法律意識，使員工結合本崗位 嚴格遵守《安全操作規程》、《作業規程》，堅持做到“三不生產”“三不傷害”“四不放過”的安全生產原則，加強自我保護意識，督促自己干標準活、放心活，安全活。

通過全員寫《安全保證書》，使員工明確了自己的安全生產責任，明確了自己的安全生產目標，對潔凈煤公司全年 的安全生產工作起到了舉足輕重的作用，為潔凈煤公司安全生產無事故八周年的實現而努力奮斗。

第四篇：安全體驗有感

為生命做的一次體驗 何坊街道第一中學

何金賽

我們學校舉辦了一次關于安全的體驗，這次體驗，讓我受益匪淺。

第一個項目是溺水救人，分為兩部，第一部腹部胸按壓，第二部是人工呼吸。不學不知道，原來做個腹部按壓和人工呼吸有那么多方法，我想如果我沒有學習這一課的知識，我們身邊如果發現有溺水的人，我們卻不會這方面的的知識，如果盲目的去就會傷害了他，所以學習這方面的知識很有用。

第二各項目是穿越火海，老師教了我們很多知識，教我們如何逃生，如何防止煙霧進入房門。幸好火勢不大，如果在我的日常生活中發生了火災，我們 就可以用學習的知識來保護自己，說不定還可以讓自己完好無損的在火海中逃出來呢。

第三個項目是如何從高處逃生，這個項目是我喜歡的，可是做起來很難很難！我們班幾乎沒有完成的。如果是這樣，我們遇到危險得時候很可能喪命。我們演練的只是二樓，如果我們在現實生活中是在更高的樓層，那后果更不堪設想。所以我們要避免這些危險發生。

第四個項目是核武器來臨前，來臨時，來臨后的措施，老師教了很多關于核武器的危害，雖然在我們這里不可能發生，但是我們還是要學習，以防萬一

通過這幾節課，我學到了很多逃身的方法和措施。也許我們一輩子都不會用到，但是萬一用上了，就會減少對自身的危害。所以我們要銘記這些安全措施。

指導教師：劉青田

第五篇：安全演講有感

安全演講有感

也許你曾感受過母親對孩子的那種牽掛，也曾你曾感受過父親對兒子的那種期盼，也許你曾感受過所有愛你的人對你的思念，但是當安全被藐視，事故降臨，當生命離我們遠去，這種牽掛、期盼與思念，又將與誰能訴。

前幾天我代表公司參加了集團公司的“安全生產，青年爭先”為主題的演講比賽。在臺下聽著選手們聲情并茂的演講，一幕幕白發人送黑發人的場景，一聲聲孩子撕心肺裂的哭喊聲，深深的印在了我的腦海中，我的眼睛濕潤了，為什么一幕幕人間悲劇頻繁發生、屢禁不止呢？這到底是怎么了？是領導對安全不夠重視呢，還是我們的僥幸心理在作怪“沒關系我一直這樣操作，只要注意點就行了”，違章時也許許多工友經常會這樣說：“我知道這是違章，我知道不符合操作規程，可我從沒出過事呀！”，是從沒出過事，可一旦出事，就一次，輕者肢體殘疾，重者家破人亡。

人的生命只有一次，而安全就像一把巨大的保護傘，為我們遮擋狂風暴雨。為什么我們不能變“要我安全”為“我要安全”呢？只有我們真正把安全深深的裝在心中，刻在腦中，時時注意，刻刻防范，杜絕違章才能從根本上防止事故的發生。

只有揚起安全的風帆，才能平安的駛向生命的遠方。

鋼廠

趙彥麗