第一篇：聽安全知識講座有感

聽“交通安全知識講座”有感

“過馬路，左右看，紅燈停??”這首耳熟能詳?shù)慕煌▋焊璐蟾攀俏覀冏钤缏牭降模⑶夷軌蚝茼樍锏乇吵鰜恚詾檫@樣就學(xué)會了怎么過馬路，以為這樣出行就有安全保障了，可是殘酷的現(xiàn)實告訴我們，事實上并不是這樣的。

前天，學(xué)校請來了幾位警察叔叔，他們?yōu)槲覀儙砹艘粓鼍实摹鞍踩R講座”，其中對于交通安全的部分，讓我深深體會到了遵守交通規(guī)則的重要性。遵守交通規(guī)則就是珍惜自己的生命，不遵守交通規(guī)則就是與自己的生命開玩笑。每一個交通事故中都凋零了生命之花，都意味著家庭的破碎殘缺，包含著一份無法磨滅的痛楚，一腔哭天喚地的憤怒，一縷難以言狀的無奈??

聽完后，我不禁想起了自己：過馬路時從不看斑馬線，哪兒車少，就往哪兒擠；紅燈綠燈的顯示牌熟視無睹；在馬路上與同學(xué)追追趕趕，打打鬧鬧??記得那回，我穿著媽媽剛給我買的溜冰鞋，一點都不在意地在馬路上溜著，路上的各種車輛在我眼里仿佛虛設(shè)，正開心時，一輛汽車呼嘯而來，我的技術(shù)不熟練，不能主動避開，幸虧旁邊的同學(xué)拉我一把，不然后果不堪設(shè)想。

我在生活中有哪點注意了交通安全？面對自己的質(zhì)問，我汗顏了！為什么要拿自己的生命開玩笑，當(dāng)賭注呢？放眼四周，有人出行小心翼翼，注意安全，就會平安歸回；有人出行心存僥幸，一個不注意，輕則受皮肉之苦，重則明赴黃泉。可見，遵守交通規(guī)則在我們的生活中占有多么重要的位置。

災(zāi)難是面鏡子，更是長鳴的警笛。同學(xué)們，我們不要把交通規(guī)則視同兒戲，不要讓悲劇一次次重演，不要讓我們嬌嫩的生命之花過早凋謝！生命是無價之寶，它屬于我們每個人，但只有一次。我們一定要遵守交通法規(guī)，珍惜自己的生命，讓我們每個人都從遵守“紅燈停，綠燈行”這一最簡單的交通規(guī)則做起吧。

第二篇：聽消防知識講座有感

今天，我們在班會課上聽了消防知識知識講座。通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓我懂得許多消防知識，如：用電安全、防火安全等。我還學(xué)會了一些滅火的方法，如：火勢較小時，可用水或滅火器滅火，火勢較大時，不要慌忙，可打火警電話119，同時要說明著火的地點。

用電安全常識有：

1、家庭用的保險絲，不要用銅絲或鐵絲代替。

2、在家庭中外出時關(guān)閉家中所有電源開關(guān)，放學(xué)時關(guān)閉教室里的電源。

3、平時要注意電視機不能一次開機時間太長。

4、濕手不能摸開關(guān)、插頭。

5、如有情況及時向家長、老師報告。

防火安全常識有：

1、發(fā)生火災(zāi)，不圍觀，迅速離開火災(zāi)場地。

2、中小學(xué)生不參與滅火活動。

3、如果在火災(zāi)之中，采取必要的自救措施，如：用濕毛巾捂住口鼻，沿墻角匍匐前進。如火勢不大，用濕棉被或濕毛巾裹在身上，沖出火災(zāi)區(qū)。如果火勢較大，想辦法進入衛(wèi)生間或廚房。如果確實要跳樓逃生，最好用身體貼著墻壁往下滑，以免發(fā)生意外。

通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓我受益非淺，我懂得了許多消防知識。

第三篇：聽《安全知識講座》后感

聽《安全知識講座》后感

在上個星期五的下午，定海公安局女警俄老師給我們講了安全知識，使我們受益匪淺。

俄老師先講了在校園外被拐騙的現(xiàn)象，教育了我們無論對方怎么誘惑都不要說話。還教給了我們逃生的辦法：大聲呼救。只要大聲呼救就能引起路人注意，人多壞蛋自然會走，這可是個好辦法。對方一般都是在很晚時，沒有幾個同學(xué)時才出來拐騙的人多，所以我們自己首先得做到不要很晚回家。這就讓我想到學(xué)校要求我們不在放學(xué)不要在學(xué)校或路上逗留，要按時回家，原來是這個原因。這使我想起以前自己在校排練合唱的那段時間，排練結(jié)束后已經(jīng)很晚了，我卻還在“老地方”文具店閑逛，現(xiàn)在想起來感到真不應(yīng)該。聽了俄老師講的課，我再也不會這樣做了，這是對自己的生命負(fù)責(zé)任，是對爸媽負(fù)責(zé)，是對社會的穩(wěn)定負(fù)責(zé)。

春節(jié)是我們孩子們喜歡的節(jié)日，尤其是男孩子們更喜歡。每天都放鞭炮，“噼噼啪啪”地響個不停。可是，這些看似平常的小事，在俄老師看來是關(guān)系著安全大事的。老師在大屏幕上出現(xiàn)了一幅圖片，只見圖中一兩個小男孩站在窨井蓋旁等待著，突然，不可思議的一幕發(fā)生了，窨井蓋突然蹦出來，污水跟著噴涌而出。老師給我們講解了一下。原來是小男孩太調(diào)皮，把鞭炮放到了窨井蓋里，才會導(dǎo)致這樣。險情的發(fā)生，所幸的是那幾個小男孩沒離井口太近，不然后果不堪設(shè)想。這可是給男孩子們的一個忠告，同時，也提醒我們行事之前要想想：這樣做安全嗎？不能為尋歡而悲泣。一節(jié)課的時間很快就過去，原本安全知識淺薄的我如今收獲良多。我也將會把這些知識告訴自己的親人、朋友，讓他們知道生命只有一次，一定要把安全放在第一位。讓我們一起創(chuàng)建“平安校園平安定海”吧！

海山小學(xué)四年級:王胤尹

第四篇：美麗的呻吟——聽“禁毒知識講座”有感

美麗的呻吟——聽“禁毒知識講座有感”

罌栗花，身姿美麗嬌艷，熱情似火。我一直欣賞她集張揚艷麗與楚楚動人于一身的誘惑之美，對善良的人對她避而遠(yuǎn)之，正義之人對她殺而后快的人公平待遇感到不平。在世界禁毒日到來之前，聽過煉油廠舉辦的“禁毒知識講座”之后，我逐漸明白了為什么罌栗花的意義是一種能引領(lǐng)走向毀滅的誘惑。

19世紀(jì)，英法殖民者在緬甸和老撾境內(nèi)以毒品的名譽播下罌粟的種子，就猶如打開了潘多拉魔盒，所有的邪惡靈魂被盡數(shù)釋放，唯獨留下了善良在盒子里。隨著時代的進步，毒品領(lǐng)域也在發(fā)生著變化，繼傳統(tǒng)毒品之后，貪婪的“聰明人”又研制出了冰毒、K粉、麻古等合成毒品。

我個人總結(jié)，吸毒者基本可以分為兩種類型，主動型與被動型。主動型多為思想空虛、精神苦悶或好奇不信邪的人。正是由于可卡因等藥物的濫用讓我們再也無法欣賞到美國流行音樂天后惠特尼休斯頓的美妙歌聲。被動型多為不知情被欺騙或治療疾病者。講座中的“陳奇”就是被朋友所騙誤入岐途。更令我們無語的是十八歲男孩居然為了給奶奶治病而為其服用搖頭丸。

毒品，在讓人忘卻痛苦恐懼之后，在讓人短暫擺脫病痛折磨之后，終于也讓人發(fā)現(xiàn)了她竟是懸在人類頭上的達(dá)摩克斯之劍，能讓人的生命在麻醉中枯萎，在迷幻中毀滅。可悲的是，人的自私與貪婪一次次戰(zhàn)勝了理性與道義。

看著一個個被毒品吞噬了生命與前途的人，我仿佛聽到了罌粟花在偷偷地哭泣，仿佛聽到她在質(zhì)問，為什么人類將她的觀賞和藥用價值變異，為什么人類用愚昧、自私和貪婪令她潔白的粉末被鮮血浸染。為了我們的生命與健康，我們要對毒品說不；要對誘惑擺手；要對不不明針頭搖頭；要學(xué)會拒絕誘惑，遠(yuǎn)離毒品。不要再讓美麗的罌粟花痛苦呻吟。

第五篇：聽圖書館知識講座感想

聽圖書館知識講座有感

2016年1月14日，我參加大連雙語學(xué)校家長會，沒想到校方專門安排了一次遼寧師范大學(xué)鄭教授的讀書講座，聽后受益匪淺，也深深感謝校方的良苦用心。

其實我早就知道，讀書對一個人的影響很大，但一直以為孩子小，讀書不用開始太早，再說，“大塊頭”的書孩子也看不懂，聽了鄭教授的講座才知道，這種想法是錯誤的。讀書開始得越早，孩子的受益也越早，孩子就像土地里剛鉆出來的樹苗，讀書就像細(xì)細(xì)的春雨，樹苗只有在春雨的滋潤下才能成長參天大樹。多讀書、讀好書，對孩子的健康成長意義非常重大。

我國當(dāng)代著名教育家朱永新說過：一個多讀書的人，其視野必然開闊，其志向必然高遠(yuǎn)，其追求必然執(zhí)著。我國著名的語言學(xué)家呂淑湘先生也說過，他學(xué)習(xí)語文，三分得益于課內(nèi)，七分得益于課外。

特別是多讀課外書還能提高一個人的作文能力。杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神，因為我們可以從課外書中學(xué)到好詞佳句，可以學(xué)到寫作的方法，可以積累寫作的素材，可以豐富自己想象力。讀書對孩子來說，可以提高他們的綜合素質(zhì)，有助于他們形成正確的人生觀，使他們明確學(xué)習(xí)目的，將來成為一個對社會和國家有用之人。

聽了鄭教授的講座，我知道了每一個人在其一生中，由于生理、心理、教育的發(fā)展，存在著一個最佳閱讀時期和關(guān)鍵期，如果錯過了這一時期的大量閱讀，將會給孩子的成長造成難以彌補的缺憾，這個時期對于大多數(shù)中國孩子來說，主要在14歲以前，在這段時間里，如果孩子養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，掌握了正確的閱讀方法，閱讀了大量文學(xué)名著、名人傳記、科普讀物等書籍，就為他今后的人生觀的確立、專業(yè)的選擇、人生目標(biāo)的確定、學(xué)習(xí)能力的提高打下了堅實的基礎(chǔ)，反之，孩子就會在今后中學(xué)、大學(xué)等階段的學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)“先天不足”，導(dǎo)致后勁不足，越學(xué)越吃力，越到高年級，負(fù)面影響越大。

所以，為了孩子的將來，從現(xiàn)在開始，給孩子一個廣闊的閱讀天地，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。

2016年1月16日