第一篇：安全節有感

我們共同見證安全節

2011年，以“班組建設年”為契機，廣大干部員工認真學習，研究細節，用心工作，取得了優異成績，實現了年度安全穩定運行的目標。

2011年是“十二五”規劃的開局之年，公司充分結合“十二五”的文件精神，力爭在提升企業安全生產工作水平，提高安全生產事故防范能力。

2011年，生產管理部牽頭，技術中心配合，進行自動化改造、防爆電器改造、廠區改造等，上下齊心協力，完成三個分廠安全生產許可證換證，為安全生產打下基礎，三分廠、一分廠年度中修，均實現“零污染、零傷害”的目標。

組織分廠各級管理干部參加班組長勝任力培訓，通過系統的培訓，使班組長在管理水平有了顯著提高，作為生產的基礎，提高班組長的能力就是提高企業的安全運行的能力。

四分廠的開工建設與新建項目的啟動，整合兩地資源，為我們公司的發展壯大和煤化工及其相關多元化畫上了濃墨重彩的一筆。

管理干部實施下基層計劃，通過學習和鍛煉，結合生產的實際狀況，對比找到管理中的問題，使在制度的制定和實施更具有操作性，同時各分廠嚴格執行安全標準化的要求，通過比較管理，分析對比提高。

我們加強安全生產工作，全面提高企業安全生產水平，要從安全管理，技術保障，監督管理，應急救援體系，嚴格企業安全準入著手，同時貫徹“安全責任、重在落實”理念，按照安全生產法律法規的要求，要有系統的視野，基于事實的思考，結合公司實際情況，制定出符合公司的規章制度，堅定的落實，有效的管理，讓員工切實領會到“安全在我身邊”的意義，改變思維，轉變思想，從“要我安全到我要安全”。

2012年是“卓越績效年”，我們要學習和運用績效管理方法，使組織和個人得到進步和發展，提高組織的整體績效和能力，并使組織持續獲得成功，從合格到優秀，從優秀到卓越，我們要從產品、服務和經營對環境保護、能源消耗、資源綜合利用、安全生產、公共衛生等社會影響的主要測量結果，包括滿足和超越法律法規要求，促進可持續發展

2012年我們要提高“基礎”、“基層”全員的安全意識，開展系列的培訓和教育，使公司廣大員工的安全意識有一個顯著提升，營造“誠信”就是“遵章守紀”的工作氛圍，為安全生產保駕護航，普及“風險管理”的應用，使其為安全作業服務，做到以人為本，擔當安全生產的責任，繼續貫徹 “科學發展、安全發展”的道路，按照我們的五年發展路線藍圖，相信我們的明天一定更美好。

生產管理部劉超

第二篇：徐福節有感

徐福節有感

上周五是贛榆的徐福節，嘿嘿剛好我大姐有兩張票，恩，聽說孫楠要去，哇哦，好激動，我一定要看看。

7點半之前必須到現場，我和我姐7點從家里出門的，騎車剛走了一個紅綠燈，前面就被攔下了，路的左右全部被交警和官兵封了，所有人都必須途步進現場，而且不許帶零食，水也不許帶。不排隊不知道，贛榆的人可真多！而且由于人太多，我的手機都沒信號了，可見這一圈的周圍干擾多么厲害。

下面一個一個查票終于第一道卡口過去了，以為輕松了，沒想到贛中門口還有一道卡，還好我們的票是B區的，人特少幾乎不用排隊了。進了演出現場我的姐夫已經在那等著我們了，嘿嘿有個人帶路真好。姐夫是部隊的連長，他的連今天也全部過來看演出了，他還負責這里的一些安全任務。那些小當兵的看到我姐都在問嫂子好，嘿嘿我跟在后面還蠻好玩的。姐夫讓我們坐他們那邊，我和我姐不 大好意思，就先到我們的固定座位那去看看，位置在正中間，看舞臺看得不是很清楚，看邊上的大屏幕也不大清楚，后來干脆還是到姐夫那跟當兵的坐一塊了。

演出終于開始了，節目單上的節目看起來還可以，但看了演出才知道，嘿，它還有變動。第一個節目是贛榆的特色殷莊鑼鼓，打的并不怎么樣，沒有把開場氣氛調動起來，我奶說殷莊鑼鼓出名在于殷莊鑼鼓各打各?？磥聿患佟５诙€節目是江淘唱的兩首歌，一首是關于徐福節的，另一首那么肯定就是愚公移山了，他的這首歌雖然老，但現場的氣氛還不錯，大家都揮舞著熒光棒，我的那個熒光棒一點也不給我面子，剛搖了一會就沒電了，郁悶，算了，沒電我也搖，我旁邊的小當兵的，都沒有熒光棒，他們也在那干急，嘿嘿。我讓他們喊一喊調動一下氣氛，可他們說連長不發話他們不敢亂動，哎，這時，我想到了我的學生，當兵的也不容易??！

再下面的節目有德江和韓蘭成的相聲，還蠻搞笑的，還有胡楊林的香水有毒，等等，到后面的節目就不和節目單上的一樣了，我也沒耐心看了，干脆就和那些小兵們侃大山了，他們還是蠻可愛的，嘿嘿。

整臺晚會看下去里面的內容都有關日本的文化，越看我越不舒服，雖然徐福和日本有關系，那在家門口也不用這么的表現日本的文化吧，臺下就那幾個日本人，其他的無論是演員還是觀眾可都是咱自己人啊，哎~~~~~~~~~~

本來我是抱著特大的激情去看演出的，可后來真是越看越不想看了，一直堅持

第三篇：有感日記節

有感日記節

口管雨

中秋節前夕爸爸帶回一本《管氏族譜》，我懷著激動的心情，認真地看了一遍，深深體會到《管氏族譜》凝聚著管爺爺多年來的心血，感悟到了管爺爺續修家譜的艱辛，在族譜中看到了“日記節”，讓一直不喜歡寫日記的我，重新認識到了寫日記的好處：寫日記可以提高文學素養，完善文學功底，幫助寫一手好文章，教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩，能讓人思考生活，思考人生，學會理性地思考，感性地認知，樹立正確的人生觀和世界觀。

管爺爺年復一年，日復一日，日記記載著他從少年到青年乃至老年的各個時期在學習、工作、家庭中的精神風貌，記載著他崇高的理想，這種精神我們深深為之感動。

尤其是管爺爺創辦的日記節，鼓勵管家河套中小學生寫日記，打造“全國第一個日記村”，也是一個創舉！進一步為發揚我祖文德治家，開辟了一條新路，令我感動、佩服，是我學習的榜樣！

又進一步鼓舞了我們養成書寫日記的習慣，這又是一件了不起的大事情！(日記大全　www.tmdps.cn)正如您所說：我們用天下的眼睛，來看天下的事情；我們用天下的耳朵，聽天下的事情；我們以懷天下的心，來思考天下的事情，則沒有看不到，聽不明白的事，沒有不知道的事。學習我們先祖，站得高，看得遠，胸懷開闊，為自己做事，為管家做事，為天下人做事，沒有辦不成的事。必將增進家庭和睦，兄妹互助，鄰里團結，促進城鎮社區和諧，而讓我們及后人一一記下這美好難忘的時刻，成為管家珍貴的歷史資料！

在此對管爺爺續修的《管氏族譜》和創辦的日記節所做的貢獻和付出的艱辛說一聲：您辛苦了，謝謝！

日記，日有所記，記有所得，得有所悟，悟有所思，每日如此，善莫大焉！

今天您記錄心情了嗎？

山東省諸城市技工學校中專三年級市場營銷班

點評：

難得你對修《管氏譜譜》、舉辦河套社區第十八屆日記節的認識，后生可畏！尤其你對我們先祖管仲“目貴明，耳貴聰，心貴智”的解釋清楚易懂，將來前途不可限量！因為你看懂了世事！

指導教師：管炳圣

第四篇：安全節征文

珍

愛

生

命

平

安

和

諧

學院:資源環境

系班:地質工程10-1班學號:311003000124

姓名:韋孝龍

珍愛生命共創平安和諧

（一）珍愛生命

生命是寶貴的，每個都必須、應該好好珍愛自己的生命。正如保爾.柯察金所說：“人最寶貴的是生命，生命每個只有一次。”這句話明確的寫出了人的生命是寶貴的。人的一生不應該遇到一些不開心的事就尋死覓活，一點都不珍愛自己的生命，況且死也不能了結事情，只會令親者痛、友者傷，真是一點好處也沒有。再者說，死只能消除你自己的心里矛盾，不能消除其他人心里的癥結，或者說你的解脫是建立在把他人監禁的基礎上的。

人的一生應該這樣渡過：不會因為自己做錯了事而非要奪去自己的生命；也不會因為情感上受了一點點挫折就想毀了自己一生。但你們有沒有想過，如果沒有這些不順心的事發生，你又怎能在社會中成熟和生存呢？

“人做錯事是經常有的，沒有十全十美的人一點錯誤都不犯，只有爭取做一個少犯錯誤的人”。當我們情感上受一點挫折后，不要如孩童一般，應該學會對自己說：“不要緊，等到明天再說?！?/p>

所以總的來說，珍愛生命，每個人都必須履行。所謂珍愛生命，不單單指珍愛自己的生命，也指在珍愛自己的生命的同時也珍愛他人的生命。這樣珍愛生命才是真正的珍愛生命。

媒體頻頻報道一些地去先后發生了一些重、特大安全事故；一些中小學甚至是高等院校也相繼出現了學生因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。直到今天，不少單位和家庭仍無法走出重大損失和失卻親人所帶來的痛和悲。那一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸；那賦予個人的只有一次的極其脆弱的一旦消逝就永不再來的生命多么需要我們用心呵護！同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行。必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

再者，就是令人心驚的交通事故，酒駕.醉駕.疲勞駕駛.超載......這些個生命敏感詞組，無一不觸動我們的神經。福兮禍所依，車，本來是為人服務的現代化工具，會開車是現代人的重要標志，多么美好的事情，倘若“現代”的把命都丟了，豈不可悲。全世界范圍內因交通事故喪命的不在少數，車禍天天在發生，時時在發生。我們豈能視而不見，麻木不仁，繼續地我行我素，繼續地酒后駕車，繼續地邊開車邊??繼續地不珍惜生命？

網絡，這個讓世界變得便捷同時讓世界步入虛幻的矛盾體?！霸诰W絡世界沒有人知道我是誰，是什么？”有人沉溺于網絡而無法自拔，將現實與虛擬世界混淆---自以為是游戲中的人物，擁有多次生命也可以為所欲為，終致迷失自己踏入歧途.生活中總有些網絡的意識操縱者自己~~~即使從樓上跳下也不會有事的，殺個人算不了什么他不還會復活，犯罪是不可能的......殊不知這些一旦面對現實，那可都是謬論呀！

不止這些，相對于生活生命是相當脆弱的。人的生命很短暫,人世間沒有比自己的生命更珍貴的東西了.我們擁有著燦爛的未來,誰愿意讓自己的生命過早的畫上一個不完美的句號 又有誰不希望自己能茁壯成長呢 讓我們珍愛生命,使我們每天的生活都充滿了陽光,人世間最寶貴的是生命,生命是用錢買不來的,千萬要珍惜這寶貴的生命!請珍愛自己的生命。

（二）共建平安和諧校園

校園，是我們生活.學習的場所，可謂是學生的第二個家園。誰會喜歡在一個人情鄙薄.處處冷漠.沒有歡聲笑語的家中生活你？答案一定“否定的”。但是校園的平安和諧不會是一個.幾個參與者就能完成的，那需要在校師生共同參與，一起努力。

首先,構建和諧校園，需建立和諧的同學關系。關心幫

助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容待人，用一顆真誠的心去換一顆真誠的心，同學之間友好相處，從而打造和諧的學生群體，打造和諧的人際關系，打造和諧的校園文化，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快學習，在和諧的興趣樂園中陶冶情操，在和諧的人際關系中健康成才。

班級是組成大學校園的基本框架,宿舍算是構成班級的基本單位,而我們每個學生既是校園的最小元素,又是學校的主體。要創建平安和諧的校園,必須得從我們自身做起,要以最基本的大學生行為規范來約束自己的同時,不能把自己封閉在孤立的小空間中只關心與自己“相關”的事情，而不管不顧其他人。一個人的和諧不叫和諧，當然把自己封起來的平安也只是徒有其表而已。應該嘗試并學會融入新的環境中讓自己成為集體的一分子，給自己一些責任---和自己的室友多交流，畢竟他們是將要陪自己四年的伙伴，也許會成為生命中不可磨滅的一部分。

班級，這個算是大學最耀眼的字眼，它能將團結就是力量發揮到及至，會將個人的集體榮譽感凝結在一起，匯聚每一個成員的才智，達到或者向所期望的結果靠攏。作為班級領導要盡其所能創造一種氛圍給每一個成員以歸屬感，讓他們懂得這個班級多一份力量是會更強的。

另外，構建和諧校園，需建立和諧的師生關系，是老

師給了我們文化的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟，老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的投入接受積極的配合，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，師生互敬互愛，從而打造和諧的校園學習氛圍。在大學更要和老師建立和諧的師生關系，只有在相互了解的基礎上老師才能在我們遇到問題時，及時伸出援手及時幫助我們擺脫困境。讓我們的大學生活也充滿溫暖

我們的生命需要和諧，我們的生活需要和諧，我們的校園更需要和諧，譜寫一曲和諧的樂章。

綜述

珍愛生命，珍愛生活，珍愛自己。這不止是對自己的負責任，也是對家人的寬慰，更是對所有愛自己的人的最大的回饋。每個人來到這個世界，都不是孤立的，而正是那絲絲屢屢的關系網構成了這個社會，每個人也就很幸運的成為“一個”網結，到這兒，也就不可避免的該提到和諧了，和諧是一個群體性的名詞，不可能是單獨一個或幾個人的和睦就稱之為和諧。而和諧的締造卻需要小范圍的和睦成分。

珍愛生命，平安和諧。我們需要的不只是漂亮的口號，也得有為著實現愿望而不懈奮斗的決心和努力。每個人的力量雖弱小，但只要都懂得生命的意義.價值，并堅定的相信和諧之夢終將會成為現實。相信自己，相信伙伴，相信社會......那么，所有向往的將不只是一個美麗的夢。

第五篇：慶節黑板報-國慶節有感

慶節黑板報:國慶節有感

金秋時節,丹桂飄香,全城披上了節日的盛裝，喜迎祖**親的生日。

今天,在這快樂的時節里,我們全家一起去了千島湖放飛心情。清晨，當太陽冉冉升起時我們就出發了,一路上,我開心地望著窗外的美麗風景,碧藍的天空上,白色的云朵像棉花糖一樣饞人,車飛快的開著,窗外的風景就像放電影一樣,一幕幕畫面不停地變幻，時而一片綠樹成陰,時而一片瓜果飄香。經過2小時的驅車,我們終于到達了目的地,小城里到處一片歡騰，街道兩旁的商店彩旗飛揚;馬路兩旁五星紅旗迎風招展，五彩的熱氣球在廣場上空跳著歡快的舞蹈;各色各樣的人們來來往,好一副喜慶的景象。親臨湖畔，我把手伸進那清澈的水里，頓時感覺好清涼啊，心情都變得暢快極了。品償美味，色香味俱全的魚、肉、野菜讓我看到就垂涎欲滴，我狼吞虎咽地吃了很多，吃得真叫爽啊。

偉大的祖國媽媽，感謝您讓我們在您的懷抱中，幸福、快樂地成長，愿祖國媽媽越來越繁榮昌盛，我一定永遠記住您的生日，好好學習，天天向上，將來為祖國做貢獻。