第一篇：學校管理提升月小結

學校管理提升工作

4月份小結

上月工作安排：

1、成立領導小組；

2、制定實施方案；

3、花園改造、除草、澆水；

4、持續深入開展賽課活動

5、加強特色學校建設；

本月工作安排

1、常規工作精細化。校建方面：補種花草樹木，小（半）足球場植草完畢。

2、校園文化建設：布置了樓欄桿標語，學校設立了展示臺，圖書進班級進行了規范。

3、常規管理：繼續賽課活動，進行了兩次常規檢查。

4、其他：繼續學習“提升文件”，進行養成教育。

存在問題

1、校園需繼續規整；

2、圖書進班級活動不夠深入細致；

3、需進一步提高教師對“辦人民滿意學校”的認識。

下月工作打算

1、完成小（半）足球場建設 ；

2、召開教師會，繼續學習《文件》；

3、繼續進行賽課活動；

4、規范班級學生展示臺。

茨溝鄉王莊中心小學

學校提升工作月小結

茨溝鄉王莊中心小學 2011年4月27日

第二篇：徐吾學校安全管理情況月小結六月份

徐吾學校安全管理情況月小結

六月份，我校在五月份的基礎上繼續進一步加強了對學校安全工作的各項管理，保障了師生平安，現將六月份學校安全工作總結如下：

一、繼續進一步明確了安全工作制度。學校加強了巡邏的力度，要求認真履行崗位職責，加強對學生課間活動的指導和監視，防止意外事故的發生。

二、繼續進一步加強安全檢查，及時排除了各類安全隱患。定期組織有關人員做好對、教學設施、師生之間的矛盾糾紛進行了細致全面的檢查，同時堅持召周了安全例會。

三、繼續進一步加強了安全教育，取得良好教育效果。本月各班都能夠根據學校每周三下午的安全教育專題，結合本班實際，充分利用晨會、班會進行安全教育，組織開展各項安全演練活動，增強了學生安全意識，培養學生自護自救的能力；各科任教師也能夠積極主動在學科教學中滲透安全教育、并取得了良好效果。

四、繼續進一步切實加強了學校消防工作。本月，安全負責人進一步加強了對學校教室、廁所、線路、以及各辦公室隱患的定期檢查和排除確杜絕了火災安全。

五、繼續進一步加強了防盜工作。本月，我們繼續落實了值班制度，對貴重設施設備落實專人保管，專人負責，并在學校重要地點安裝了警報器，雙修日也安排了值班，確保了學校安全。

六、繼續進一步加強了學生課間活動的管理。我們要求教師全程負責學生課間活動課的安全管理，大到組織活動，小至學生課間活動，我們都提出了明確要求，做出了具體安排。

八、繼續進一步加強了學校封閉管理，落實了學校門禁制度，要求必需做到嚴禁外人進入校園，來客訪問必須如實填寫，堅決杜絕不安全因素。

九、繼續進一步落實了晨檢、學生體溫檢測與消毒工作，各班主任能夠對班級學生體溫進行日日查、日日記、時時報，對學生體溫變化情況做到了如指掌。學校消毒負責人能夠嚴格按照要求對學生教室、教師辦公室以及師生廁所等學校公共場地與設施的全面消毒。

總之，通過我們的不懈努力，本月學校沒有發生一起不安全事故，我們將在今后的工作中進一步加大工作力度，力爭保證實現平安校園這一目標。

徐吾小學 2013.06

安全管理情況月小結

徐

吾

學

校

2013.06

第三篇：徐吾學校安全管理情況月小結三月份

徐吾學校安全管理情況月小結

本月來我校的安全工作認真貫徹落實校園穩定安全工作“一崗雙責”責任制。堅持以人為本，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，把加強安全工作擺到首要位置，強化管理，狠抓落實，積極防范各類校園安全事故的發生。

一、加強防范，提高認識

認真落實《高陵縣教育局關于認真落實校園穩定安全工作“一崗雙責”責任制的通知》，不斷提高全體師生的安全意識。落實好安全工作的有關規定。

二、建立制度，責任到人

切實把學校安全工作擺上重要議事日程，層層落實安全責任制，做到：機構健全，人員落實，分工明確，責任到人。建立學校安全工作制度，杜絕重特大事故發生，確保校園一方平安。

三、落實措施，防范未然

（1）加強校舍安全檢查。定期組織校舍安全檢查，每月一次總結，遇到特殊天氣隨時檢查，發現險情及時匯報排除。每個教師都有主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時匯報。加大教師住校值班制度的督查力度,確保學校財產安全。

（2）加強教學設施安全檢查。電器、教具使用前進行安全檢查，如有故障及時排除。

（3）加強交通安全教育。把嚴格遵守交通法規作為每天例會的必講內容；值日教師切實執行學校按時清校的規定，等學生全部離校后方可回家。

（4）根據季節的變化，制定強有力的措施，充分利用板報宣傳欄、晨會、班會、國旗下講話，有預見性的對學生進行安全教育，嚴禁學生擅自到江湖、池塘、水庫等水域游泳或游玩，防止溺水死亡事故的發生。嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現象，規范自主行為。加強對學生校外行為的安全教育與引導。

本月我們做到消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環境，學生有一個安全文明的學習環境，創造一個和諧的校園。

徐吾學校 2013.03

安全管理情況月小結

徐

吾

學

校

2013.03

第四篇：學校總務后勤月小結

四小9月份總務后勤小結

9月份以來總務處在學校的直接領導下，現將這學期的主要工作總結如下：

一、做好后勤服務常規 工作有條不紊

1、發放了教學第一線的教學用品及時發放到位，保證了教學工作正常開展。

2、及時對教室內的玻璃、門窗，宿舍水電等進行維修，發現問題及時解決。

3、對學校的校舍、電器等設備進行安全檢查，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發現問題及時整改，堅決杜絕一切安全隱患的存在。

4、加強對校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關鍵環節，鞏固已有的綠化成果。

5、配合體育組圓滿完成了一年一度的秋季校運會。總之，9月份在上級領導的重視和學校領導的直接指導，全體后勤人員的齊心協力，各項措施落實有序，工作取得顯著成績。但工作中仍然存在不少問題和不足，有待進一步強化管理。

10月份總務后勤小結

10月份所有后勤人員堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心”的原則，盡心盡力做好后勤報務工作。

一、努力做好日常服務工作，提供優良后勤保障 十月份總務處重點做了以下幾個方面的工作：

1、完成學校庫房、物品的歸類、擺放和整理工作。

2、完成了幼兒食堂的設備購置和安裝工作。

3、配合英語組圓滿的完成了縣級的英語藝術節現場會。

4、通力合作，積極落實，配合教導處、大隊部完成各項教學和學生活動。

5、對學校的校舍、電器等設備進行安全檢查，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發現問題及時整改，堅決杜絕一切安全隱患的存在。

6、及時對損壞的課桌椅、班級門鎖、水電以及教學設備進行維修，保證學生正常上課。

7、做好綠化長期目標規劃，營造良好校園氛圍。組織后勤人員冬儲花苗，為明年春天的校園綠化打好基礎。

8、總之，10月份在全體教職工的大力配合，后勤人員的齊心協力，各項措施落實有序，圓滿的完成了后勤的各項工作。但工作中仍然存在不少問題和不足，有待進一步強化管理。

四小11月份總務后勤小結

11月份我本著為了一切學生，為了學生的一切，一切為了學生的原則，認真負責地完成了這一月的工作安排。

一、努力做好日常服務工作，提供優良后勤保障

11月份總務處重點做了以下幾個方面的工作：

1、與方管校長清查學校基礎建設的各項情況，針對有關情況

2、疏通和維修基礎設備，維修了南樓的多媒體室和檔案室的暖氣，使五年不通的暖氣得以暢通運行。

3、解決了南教學樓陰面的辦公室由于暖氣片少，又沒

有陽光的照射辦公室冷的問題。

4、對教學北樓的給水管道的總閥門進行了更換。并疏

通了多處下水管道。

5、加強學生宿舍財產管理。制訂了宿舍財產管理條理，做到損壞賠償。

回顧一個月的工作，我們堅持勤儉節約的原則，把“務實、高效”的工作作風落實到實處，在校領導的緊密配合及全體老師的大力支持下，齊心協力、同心同德，為全校師生教育教學、生活、后勤服務盡心盡力。在以后的工作中，我們有信心使我校的后勤工作再上一個新臺階。

第五篇：常規管理月工作小結

加強常規管理

提高課堂效益

為了規范學校管理,切實提高課堂效益，在金秋十月,我校開展教學常規管理月活動,我們組織的各項管理活動力求以教師為主體，以課堂為導向，以問題為突破，以效益為目標，人人行動，人人參與，人人發展。現將本次教學常規管理月活動情況小結如下：

一、認真落實國家課程計劃

根據《區教育局關于中小學幼兒園2014—2015學執行課程計劃有關問題的通知》及《課程整合方案》，結合我校實際情況，擬定課程計劃執行方案，開齊規定全部課程，開足規定課時。組織教師學習《教學進度及課程安排基本要求》，把嚴格執行國家課程計劃提升到執法的高度來認識，在增強執行教學計劃意識和自覺性的同時，學校嚴格管理。為保證全部課程特別是音、體、美、品、科、勞、信息技術課程的落實和質量的提高，教務處開學初除組織涉及學科整合教師學習《課程整合方案》并指導撰寫學科計劃，對備課提出具體要求外。還將各功能室課表上墻，加強巡查，做好記載，充分提高功能室使用效率，提高學科教學質量。

規范作息時間，做到學生每天在校集中學習時間不超過6小時。學校在加強體育課、課間操活動同時，注重開展豐富多彩的文體活動，同時開設了10個興趣小組，加大學生課外活動時間，我校學生每天鍛煉均在1小時以上。

二、嚴格過程管理，規范教學環節

1、教學常規是提高教學質量的保證。我校以《綜合評價教師常規細則》為準則，優化教學常規環節，落實常規檢查力度，按照2號文件精神學校要求教師教學常規堅持“五優化”即：優化備課環節、優化上課環節、優化作業環節、優化輔導環節、優化檢測環節，做到周查、半月查、月查，發現問題及時通報、整改。

2、落實領導干部推門聽課。針對教師研計課“精心上”，比教學“認真上”，平常“隨便上”的現象，在10月份我們開展了推門聽課活動，推門聽到的是老師的常規課，而這些常規課最真實，它直接影響著學生的發展，最能反映出一位教師敬業精神、最真實的教學水平。通過推門聽課，學校出現了可喜的“三少三多”現象：“臨時抱佛角”現象少了，深研教材的多了；隨心所欲現象少了，準備充分的多了；灌輸式課堂少了，以學生為主體的探究合作式課堂多了，自然課堂實效性增強了。特別是今年新進幾位教師，在聽課、議課過程中受益非淺。

三、抓教研教改、促質量提高

帶著課題“比教學”。我校將每周三上午1、2節確定為語文教研活動時間，每周四上午1、2節確定為數學教研活動時間。各年級組依據研討的主題，對授課教師的課展開點評。議課活動充分發揮骨干教師的引領作用，各科任教師各抒己見，發表自己的看法。在議課與辯課活動中，老師們明白了“教什么”、“為什么這樣教”“怎樣教”等實踐性的問題，使教師們在課堂教學中思路更清晰，方法更明確，“比教學”的效果也比以往更明顯。

如易老師執教的《大自然的聲音》，蔣老師執教的《分數與除法》。示范課由學校名優教師承擔，如孫老師執教的《太陽，你好！》，胡偉老師執教的《這個規矩不能有》。研討課由青年老師承擔，如張愛芳老師執教的《三只小板板凳》，胡金老師執教的《長方體與正方體》。每個年級確立有自己的研討活動主題，即低年級探討以培養學生學習興趣和習慣為主的先教后學的教學模式；中年級探討以培養學生自學習慣和興趣為主的邊教邊學的教學模式；高年級探討以培養學生自學能力和方法為主的先學后教的教學模式。每次活動要求教者根據《新課標》先理解研討主題，思考如何在授課過程中體現主題，授課完后反思主題。

四、發現的問題：

1、學校的蹲點領導履職不夠，還應多與老師交流、溝通，全面了解年級的教學情況。

2、朝讀及練字時間隨意性大，目標不夠明確，效率不高。

3、教師的培優補差工作注重了后進生的培補，但還未注重學生各科全優率、及格率的完成情況。

4、教導處對于教師們平時工作中的教學資料缺乏歸檔工作。

5、學生的書寫習慣和書寫姿勢還存在問題，寫字教學學校重視不夠。

6、術科教學存在備課不夠規范、上課不實的現象。各科的備課照搬他人成果的現象嚴重，缺乏個性化的思考。調研考試中也暴露出綜合學科較為薄弱的現象。

7、課堂模式的研討與“比教學”、教研活動沒能聯系起來，形成合力。

五、今后的打算：

1、加強教導處業務方面的引領，廣泛提高廣大教師的專業發展。

2、繼續落實區教育局提出的“全面提高課堂效率”大討論活動和課內比教學活動，切實提高課堂效率。

3、進一步規范教學的常規管理，努力從多方面提高課堂效率。

4、綜合學科要加強常規教學與課堂教學方面的督導，促進學生的全面發展和學校的學科平衡。

5、問題學科學校及教導處要加強督導，必要時應與老師談話溝通，使團隊合作真正能做到全員動起來，全員用力。