第一篇：勤學(xué)苦讀奮斗一生

勤學(xué)苦讀奮斗一生

——喜迎十八大

今年是實施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要一年，也是黨的十八大召開之年。生活越來越好，日子越來越紅火，老百姓也越來越幸福，這一切都離不開黨的改革。只有黨的政策越來越好，人們的生活才能越來越美好！

朝陽柳城村鎮(zhèn)銀行自2010年5月10日成立以來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市人民銀行、市銀監(jiān)局和朝陽銀行的大力支持下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“穩(wěn)健經(jīng)營、合規(guī)經(jīng)營”為指導(dǎo)思想，緊緊圍繞董事會和全行工作會議的安排部署，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家宏觀調(diào)控政策和金融政策，始終把支持三農(nóng)、支持小微企業(yè)、支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為己任，大力組織存款，合理投放貸款，加強(qiáng)內(nèi)控，防范風(fēng)險，全方位提高管理水平，在兼顧社會效益的同時努力實現(xiàn)自身效益的最大化，取得了精神文明和物質(zhì)文明的雙豐收。截止2012年6月末，存款總額達(dá)35520萬元，貸款余額達(dá)26123萬元。作為朝陽柳城村鎮(zhèn)銀行辦公室秘書，我十分珍惜這個崗位，深切地感受到領(lǐng)導(dǎo)對我的充分信任和期望，把做好每一件工作的每一個環(huán)節(jié)都作為鍛煉提高的一個個考驗，認(rèn)真履行好崗位職責(zé)。

一、竭盡自身能力，恪守崗位職責(zé)

我時刻不忘認(rèn)真做好材料寫作，堅持從小事做起，從大事著眼，努力提高服務(wù)水平。一是圍繞中心，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)突出超前性。牢固樹立為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的超前意識，全面把握領(lǐng)導(dǎo)的思想脈搏，正確貫徹領(lǐng)導(dǎo)的意圖，當(dāng)好參謀和助手。二是搞好配合，為部室服務(wù)突出主動性。在開展重要工作中，我經(jīng)常與部室負(fù)責(zé)人互通情況，以求統(tǒng)一認(rèn)識，步調(diào)一致，排除干擾，共同圍繞中心工作搞好服務(wù)、當(dāng)好參謀，變部門行為為全行整體行為，形成合力，提高整體工作水平認(rèn)真做好本部門工作。

二、提升素質(zhì)修養(yǎng)，學(xué)習(xí)永無止境

領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的幫助、朋友的關(guān)懷給我了巨大的信心與動力。在茁壯成長的過程中有喜也有淚，使我領(lǐng)悟到許多銀行員工必備的良好素質(zhì)。

一是隨時要有一顆敏銳明亮的“心眼”。時刻保持對外界事物的敏感，對生活保持一種兒童般的天真與好奇，對遇到的任何事情多追問幾個為什么，對同一事物從不同角度、不同側(cè)面辯證分析。對生活始終保持積極向上的熱情，而不是消極悲觀，麻木不仁；對身邊的人和事不是熟視無睹，而是熟中找新，新中找奇。辦公室員工必須是一個熱愛生活、追求生活、對生活充滿激情和創(chuàng)造欲望的人。否則，在文章寫作的路上不會走得很遠(yuǎn)，也難以出好作品。

二是要有一個裝滿問題的“腦袋”。腦袋中一定要常裝

有幾個或若干個問題，這些問題可能是自己思考的，可能是現(xiàn)實發(fā)現(xiàn)的，也可能是別人提醒引申而來的。這些問題一旦找到觸點，就會很順利地完成寫作。只有腦袋中裝著問題，才能知道哪些問題需要去抓，應(yīng)該去抓問題的哪些方面，如何尋找解決問題的辦法。只要不停止思考，總有寫不完的稿件。

三是在德的方面，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、貫徹落實“三個代表”重要思想，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績綱，法紀(jì)、政紀(jì)、組織觀念強(qiáng)，在大是大非問題上與黨中央保持一致。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，顧全大局，服從分工，勇挑重?fù)?dān)。尊重一把手，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和廣大干部職工，思想作風(fēng)端正，工作作風(fēng)踏實，敢于堅持原則，求精務(wù)實，開拓進(jìn)取，切實履行崗位職責(zé)，堅持依法行政，大力支持行領(lǐng)導(dǎo)的工作，促進(jìn)我行文明建設(shè)的順利開展。

四是在能的方面，熟悉和掌握國家的金融方針政策、金融法律法規(guī)，能較好地結(jié)合實際情況加以貫徹執(zhí)行；較好地協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，充分調(diào)動員工的工作積極性，共同完成復(fù)雜的工作任務(wù)；有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力，寫作水平較高，口頭表達(dá)能力較強(qiáng)；文化知識水平較高，專業(yè)理論水平較強(qiáng)，具有本職工作所需的基本技能；能通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，提出建議，具有獨立處理和解決問題的能力；工作經(jīng)驗較豐富，知識面較寬。

三、強(qiáng)化形象，提高自身素質(zhì)

為做好秘書工作，我堅持嚴(yán)格要求自己，注重以身作則，講奉獻(xiàn)、樹正氣，以誠待人，樹一流形象。一是注重思想建設(shè)講學(xué)習(xí)。我始終把加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位，努力提高政治敏銳性和政治鑒別力。為此，我特別注意學(xué)習(xí)馬列主義基本原理、鄧小平理論及市場經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)等方面的知識和文秘工作業(yè)務(wù)知識，增強(qiáng)駕馭全局的工作能力。二是愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。辦公室工作最大的規(guī)律就是“無規(guī)律”，因此，我正確認(rèn)識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系，堅持甘于奉獻(xiàn)、誠實敬業(yè)，利用辦公室學(xué)習(xí)資料傳閱或為辦公室同事校稿的同時，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，在不斷地學(xué)習(xí)和探索中使自己在文字材料上有所提高。

四、強(qiáng)化大局意識，拓展工作思路

工作中，注重把握根本，堅持抓大事、抓關(guān)鍵，推進(jìn)各項工作上臺階。一是認(rèn)真辦文，公文是傳達(dá)政令的載體，公文的質(zhì)量和水平直接影響政令的暢通；二是細(xì)心接待，凡是上級領(lǐng)導(dǎo)來我行檢查，我都認(rèn)真準(zhǔn)備接待，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)擬定的接待計劃，注意接待細(xì)節(jié)。兩年來的工作雖然取得了一定成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，服務(wù)上還不夠，和有經(jīng)驗的同事比還有一定差距，材料上還在基

本格式上徘徊，內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延伸，在今后的工作中，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做得更好。

一是發(fā)揚吃苦耐勞精神。面對秘書事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，勇挑重?fù)?dān)，主動找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨煉意志，增長才干。

二是發(fā)揚孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實踐，博覽群書，不斷積累，在向書本學(xué)習(xí)的同時注意收集各類信息，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”；同時，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。努力培養(yǎng)自己具有扎實的理論功底、辨正的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風(fēng)、周密的組織能力、機(jī)智的分析能力、果敢的處事能力、廣泛的社交能力、從而逐步達(dá)到“張口能講，提筆能寫，下手能干”的境界。

三是發(fā)揚超越自我的精神。要打破長期形成的心理定勢和思維定勢，勇于發(fā)現(xiàn)和糾正自己工作中的缺點、錯誤，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，分階段提出較高的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)，不斷追求，奮發(fā)進(jìn)取，以適應(yīng)各項工作超常規(guī)、跳躍式發(fā)展的需要。

總之，兩年來，通過努力學(xué)習(xí)和不斷摸索，收獲很大，我堅信工作只要盡心努力去做，就一定能夠做好。做了兩年的辦公室工作了，有的時候也覺得自己有經(jīng)驗，或是由著自

己的判斷來處理事情，所以出現(xiàn)了不少的問題，給領(lǐng)導(dǎo)添了不少麻煩，使自己當(dāng)時也很丟面子，最后在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下都解決了問題，事后才知道自己的社會閱歷缺乏，或是處理方法不當(dāng)，我決心在今后的工作中要多提高自己的素質(zhì)與休養(yǎng)，多學(xué)習(xí)為人處世的哲學(xué)，才能夠超越現(xiàn)在的自己，爭取更大的進(jìn)步！

第二篇：先人勤學(xué)苦讀的故事

先人勤學(xué)苦讀的故事

我們的先人有許多勤學(xué)苦讀的動人故事，如懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪等等，一直傳為美談，這種刻苦學(xué)習(xí)的精神值得記取。大家要安下心來，心無旁騖、專心致志地看書學(xué)習(xí)，深入進(jìn)行研討?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！笨鬃舆@句話講得好。學(xué)習(xí)與思考、勤學(xué)與善思是相互聯(lián)系和相輔相成的，不可把二者割裂開來。在學(xué)習(xí)過程中，要結(jié)合自己的工作實際，腦子里經(jīng)常裝幾個問題，反復(fù)思考。這對于培養(yǎng)和提高自己的理論思維和戰(zhàn)略思維能力很有好處。【詳細(xì)】

——2012年9月，習(xí)近平在中央黨校2012年秋季學(xué)期開學(xué)典禮上的講話 深情回憶插隊經(jīng)歷：一邊放羊一邊讀書

我到農(nóng)村插隊后，給自己定了一個座右銘，先從修身開始。一物不知，深以為恥，便求知若渴。上山放羊，我揣著書，把羊圈在山坡上，就開始看書。鋤地到田頭，開始休息一會兒時，我就拿出新華字典記一個字的多種含義，一點一滴積累。我并不覺得農(nóng)村７年時光被荒廢了，很多知識的基礎(chǔ)是那時候打下來的?，F(xiàn)在條件這么好，大家更要把學(xué)習(xí)、把自身的本領(lǐng)搞好?！驹敿?xì)】

——2013年5月，習(xí)近平五四青年節(jié)參加主題團(tuán)日活動時的講話 給學(xué)生講述“30里借書，30里討書”的故事

據(jù)《北京青年報》報道，多名在場學(xué)生回憶說，在一個多小時的講話中，總書記多次脫稿給大家講故事。習(xí)近平說現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)和讀書環(huán)境已經(jīng)好了很多，他自己的大學(xué)是在上山下鄉(xiāng)后上的，那時候周圍的小氣候就是“到處找書看”，《浮士德》就是他在那個時候找別人借來看的，而且一看就“愛不釋手”，這讓借給他書的人每到趕集的時候就傳話讓他還書。習(xí)總書記這個“30里借書，30里討書”的故事讓不少在場的師生都印象深刻。

——2014年5月，習(xí)近平在北京大學(xué)考察時的講話 干部作風(fēng)無小事 深入群眾 做百姓的好公仆 鄭九萬的故事：黨員干部是人民群眾的公仆

一個偏僻的小村莊，因為他們的支部書記生病了，一天之內(nèi)村民自發(fā)籌集了數(shù)萬元手術(shù)費為他治病，村民們說“就是討飯也要救他”。當(dāng)?shù)鼐陀幸恍└刹坎挥傻匕l(fā)出了“假如我病倒了，會有多少村民來救我”這樣的感慨！鄭九萬所做的一切都體現(xiàn)在了村民的回報上，是老百姓心中那桿秤稱出了一名基層黨員干部的分量。他以自己的實際行動，深刻揭示了“老百姓在干部心中的分量有多重、干部在老百姓心中的分量就有多重”的豐富內(nèi)涵。這就是我們樹立鄭九萬這個先進(jìn)典型的意義所在?！驹敿?xì)】

——摘自《之江新語》“一切為民者 則民向往之”（2006年7月20日）兩則典故：領(lǐng)導(dǎo)人的生活作風(fēng)問題無小事

一則是《宋人軼事匯編》記載：錢俶進(jìn)寶犀帶，太祖曰：“朕有三條帶，與此不同?！眰m請宣示，上笑曰：“汴河一條，惠民河一條，五丈河一條?！眰m大慚服。另一則是《南村綴耕錄·纏足》記載：李后主嬪妃窅娘纖麗善舞，后主令窅娘以帛繞腳，素襪舞云中，回旋有凌云之態(tài)?！坝墒侨私孕е?，以纖弓為妙。以不為者為恥也”。這兩則典故一正一反，說明了領(lǐng)導(dǎo)人在生活細(xì)節(jié)上體現(xiàn)出來的態(tài)度，絕不是小事?！驹敿?xì)】

——摘自《之江新語》“生活情趣非小事”（2007年2月12日）一些地方開展作風(fēng)整頓工作的經(jīng)驗

一些地方開展作風(fēng)整頓年活動，不少干部住村蹲點后感慨地說：“在老鄉(xiāng)家拉家常與在辦公室接待群眾來訪不一樣，睡在農(nóng)家硬板床上考慮問題與坐在辦公室沙發(fā)上考慮問題不一樣，能夠發(fā)現(xiàn)平時在辦公室看不到、聽不到的問題，學(xué)到在辦公室學(xué)不到的新思想、新話語，拿出在辦公室想不到的新思路、新舉措?！边@些體會給我們許多啟示。改進(jìn)文風(fēng)，必須從思想和感情深處把人民群眾當(dāng)主人、當(dāng)先生。群眾的思想最鮮活、語言最生動。深入群眾，你就來到了智慧的大課堂、語言的大課堂，我們的文件、講話、文章就可以有的放矢，體現(xiàn)群眾意愿，讓群眾愿意看、看得懂，愿意聽、聽得進(jìn)?！驹敿?xì)】

——2010年5月，習(xí)近平在中央黨校2010年春季學(xué)期第二批入學(xué)學(xué)員開學(xué)典禮上的講話

正反面事例生動講述黨的好干部怎么當(dāng) 初唐名臣裴矩的故事 《古文輯要》上記載了這樣一個故事：初唐名臣裴矩在隋朝做官時，曾經(jīng)阿諛逢迎，溜須拍馬，想方設(shè)法滿足隋煬帝的要求；可到了唐朝，他卻一反故態(tài)，敢于當(dāng)面跟唐太宗爭論，成了忠直敢諫的諍臣。司馬光就此評論說：“裴矩佞于隋而諍于唐，非其性之有變也。君惡聞其過，則諍化為佞；君樂聞其過，則佞化為諍”。這個故事告訴我們，人們只有在那些愿意聽真話、能夠聽真話的人面前，才敢于講真話，愿意講真話，樂于講真話。我們的領(lǐng)導(dǎo)干部一定要本著“言者無罪，聞?wù)咦憬洹钡脑瓌t，歡迎和鼓勵別人講真話?！驹敿?xì)】

——2012年5月，習(xí)近平在中央黨校春季學(xué)期第二批入學(xué)學(xué)員開學(xué)典禮上的講話

沈陽馬向東的負(fù)面典型故事

當(dāng)年沈陽市的馬向東在中央黨校學(xué)習(xí)期間，一面寫著反腐倡廉的文章，一面利用雙休日到澳門賭博。這雖屬個別極端的例子，但應(yīng)從中吸取教訓(xùn)，嚴(yán)加防范。中央黨校要始終堅持從嚴(yán)治校，加強(qiáng)對學(xué)員的管理，嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)。廣大學(xué)員也要積極配合黨校的管理，自覺遵守紀(jì)律，維護(hù)中央黨校的聲譽。【詳細(xì)】

——2012年9月，習(xí)近平在中央黨校2012年秋季學(xué)期開學(xué)典禮上的講話 春秋時期宋國大夫正考父的故事

春秋時期宋國大夫正考父是幾朝元老，但他對自己要求很嚴(yán)，他在家廟的鼎上鑄下銘訓(xùn)：“一命而僂，再命而傴，三命而俯。循墻而走，亦莫余敢侮。饘于是，鬻于是，以糊余口?！币馑际钦f，每逢有任命提拔時都越來越謹(jǐn)慎，一次提拔要低著頭，再次提拔要曲背，三次提拔要彎腰，連走路都靠墻走。生活中只要有這只鼎煮粥糊口就可以了。我看了這個故事之后，很有感觸。我們的干部都是黨的干部，權(quán)力都是黨和人民賦予的，更應(yīng)該在工作中敢作敢為、銳意進(jìn)取，在做人上謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁?！驹敿?xì)】

——2013年6月28日，習(xí)近平在全國組織工作會議上講話的一部分習(xí)近平點贊過的兩位縣委書記典型 福建東山縣委書記——谷文昌 福建東山縣的縣委書記谷文昌之所以一直受到廣大干部群眾的敬仰，是因為他在任時不追求轟轟烈烈的“顯績”，而是默默無聞地奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)馗刹咳罕娡ㄟ^十幾年的努力，在沿海建成了一道惠及子孫后代的防護(hù)林，在老百姓心中樹起了一座不朽的豐碑。這種“潛績”，是最大的“顯績”?！驹敿?xì)】

——摘自《之江新語》“潛績”與“顯績”（2005年1月17日）縣委書記的榜樣——焦裕祿

1966年2月7日，《人民日報》刊登了穆青等同志的長篇通訊《縣委書記的榜樣——焦裕祿》，我當(dāng)時上初中一年級，政治課老師在念這篇通訊的過程中多次泣不成聲。特別是念到焦裕祿同志肝癌晚期仍堅持工作，用一根棍子頂著肝部，藤椅右邊被頂出一個大窟窿時，我受到深深震撼??

我們這一代人都深受焦裕祿精神的影響，是在焦裕祿事跡教育下成長的。我后來無論是上山下鄉(xiāng)、上大學(xué)、參軍入伍，還是做領(lǐng)導(dǎo)工作，焦裕祿同志的形象一直在我心中?！驹敿?xì)】

——2014年3月，習(xí)近平在河南蘭考調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動

第三篇：勤學(xué)苦讀的名言詩句

勤學(xué)苦讀的名言詩句

三更燈火五燈雞，正是男兒讀書時。少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲

1、敏而好學(xué)，不恥下問——孔子

2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈

3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子

4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子

5、三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔?/p>

6、興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子

7、己所不欲，勿施于人——孔子

8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫

9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

10、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——歐陽修

11、讀萬卷書，行萬里路——劉彝

12、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿

13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙

14、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——劉向

15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》

16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛

17、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾

18、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪

19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元

20、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)——諸葛亮

21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》

22、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》

23、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難——陸游

24、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹

25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾

26、書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡

27、讀書百遍，其義自見——《三國志》

28、千里之行，始于足下——老子

29、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索——屈原

30、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明

31、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹

32、吾生也有涯，而知也無涯——莊子

33、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)——諸葛亮

34、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道——《禮記》。

第四篇：一生奮斗樂無窮

一生奮斗樂無窮

毛澤東的一生與宇宙萬物為友，早在1917年就在《奮斗自勉》中用詩般語言發(fā)出了“與天奮斗，其樂無窮；與地奮斗，其樂無窮；與人奮斗，其樂無窮”［1］的戰(zhàn)斗吶喊，表現(xiàn)出以人間哀樂為懷的胸襟與氣度。

從少年毛澤東時代起，就以一個舊秩序的挑戰(zhàn)者和反抗者的姿態(tài)出現(xiàn)?！蔼氉靥寥缁⒕?，綠楊樹下養(yǎng)精神。春來我不先開口，哪個蟲兒敢做聲?！鄙倌昝珴蓶|作所的一首詩《詠蛙》，短短20幾字就表現(xiàn)出毛澤東充滿著信心［2］。1910年作的《七絕·呈父親》：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山［3］。就顯露出氣勢上的奮斗理念。

在舊民主主義革命向新民主主義革命轉(zhuǎn)變的重要時期。毛澤東1925年所作的《沁園春?長沙》：獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?？慈f山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮。攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。氣勢如虹，年輕無畏。

同年所作的《西江月·秋收起義》：軍叫工農(nóng)革命，旗號鐮刀斧頭。匡廬一帶不停留，要向瀟湘直進(jìn)。地主重重壓迫，農(nóng)民個個同仇。秋收時節(jié)暮云愁，霹靂一聲暴動。毛澤東率領(lǐng)起義部隊到達(dá)井岡山地區(qū)，成功地創(chuàng)立了中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地。

在革命最艱難的時期。革命道路的坎坷，個人命運的沉浮，戰(zhàn)爭環(huán)境的艱難，戰(zhàn)斗場面的慘烈，黨和紅軍內(nèi)部不少人對革命前途表示出悲觀情緒，毛澤東用中國老話“星星之火，可以燎原”發(fā)表了著述，批評了黨內(nèi)一些同志對時局估量的悲觀思想。“星星之火，可以燎原”這幾個字展示出戰(zhàn)爭困難時期毛澤東那種奮斗的自信。

《西江月·井岡山》：山下旌旗在望，山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。早已森嚴(yán)壁壘，更加眾志成城。黃洋界上炮聲隆，報道敵軍宵遁。通過對1928年8月黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)的描寫，滿懷激情地歌頌了井岡山將士武裝割據(jù)的偉大斗爭，表達(dá)了詩人從容不迫，以不變應(yīng)萬變，運籌帷幄之中，決勝千里之外的天才般的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的思想。《憶秦娥·婁山關(guān)》：西風(fēng)烈，長空雁叫霜晨月霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。而“從頭越”三字則顯露了作者瘦虎雄心之威，死地后生之勇。

1935年，他在《念奴嬌·昆侖》中，面對橫空出世的昆侖山借景抒懷：“安得倚天抽寶劍，把汝裁為三截。一截遺歐，一截贈美，一截還東國”，強(qiáng)烈表達(dá)了他企圖用馬列主義革命理念改變?nèi)?、建立一個共產(chǎn)主義“太平世界”的宏偉愿望。其為文之豪壯，讓“力拔山兮氣蓋世”之類吟唱，黯然失色。在抗日戰(zhàn)爭時期。很多中國人對“速勝論”和“亡國論”辯論不休的時候，毛澤東發(fā)表了《論持久戰(zhàn)》，這無疑是黑暗中的一座明亮的燈塔。后來的事實證明了《論持久戰(zhàn)》中的日本侵略者必然失敗的結(jié)論?！段迓伞ね齑靼矠憣④姟罚和馕晷枞擞?，將軍賦采薇。師稱機(jī)械化，勇奪虎羆威。浴血冬瓜守，驅(qū)倭棠吉歸。沙場竟殞命，壯志也無違。

1945年11月14日發(fā)表的《沁園春·雪》最為世人熟知。其中“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。更是風(fēng)調(diào)獨絕，霸氣十足。他一連嘲諷了秦漢以降五位著名君主：前四位“武略”尚可，但“文韜”差強(qiáng)。末位的成吉思汗純粹就一介武夫，更不足道。這首千古絕唱其奮斗勇氣激起了國共有識志士的強(qiáng)烈反響。國共第二次合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線在斗爭中得以鞏固和擴(kuò)大，直至抗戰(zhàn)完全勝利。

在解放戰(zhàn)爭時期。先后粉碎了國民黨的全面進(jìn)攻和重點進(jìn)攻，取得了三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役的勝利，最終贏得了這場戰(zhàn)爭的勝利?！扮娚斤L(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江?；⒕猃埍P今勝昔，天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑?！苯夥艖?zhàn)爭面對號稱八百萬的蔣介石部隊，毛澤東預(yù)測只要三至五年，就能結(jié)束戰(zhàn)斗。毛澤東說三至五年就三至五年，結(jié)果只花三年就把蔣介石趕到臺灣。

“一唱雄雞天下白”，來生動地形容解放戰(zhàn)爭的炮火一響迎來新中國的誕生，中國人民經(jīng)過一百多年的英勇斗爭，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，取得新民主主義革命的勝利，中國人民從此站起來了，成了國家的主人，他領(lǐng)導(dǎo)的中國從此進(jìn)入了一個新紀(jì)元。這個過程就是毛澤東奮斗的表現(xiàn)。

此外，毛澤東“一切反動派都是紙老虎”，又如寫于1965年的《念奴嬌·鳥兒問答》中一句“不須放屁！試看天地翻覆”，到了晚年“四海翻騰云水怒，五洲振蕩風(fēng)雷激。要掃除一切害人蟲，全無敵”，無一不表現(xiàn)他的“與天奮斗，其樂無窮；與地奮斗，其樂無窮；與人奮斗，其樂無窮”的奮斗為懷的胸襟與氣度。

他奮斗的一生，指點著為人民謀幸福的中國革命，締造的是中華人民共和國，開辟的是人類歷史的新紀(jì)元……

［1］毛澤東的原文是：《奮斗自勉》（毛澤東 1917年）：“與天奮斗，其樂無窮！與地奮斗，其樂無窮！與人奮斗，其樂無窮！” 意思是與天共同奮斗，與地共同奮斗，與人共同奮斗，遵循自然客觀規(guī)律，天人合一共同前進(jìn)，才能體會到奮斗的真意和無窮快樂！是一種應(yīng)天順人，尊循自然規(guī)律的意思。

［2］七絕·詠蛙，見于1987年7月17日《羊城晚報》徐秋良《毛澤東<詠蛙>詩》,1987年12月16日《四川廣播電視報》載《毛澤東詠物詩》和1988年4月10日《中國青年報》張湘藩文。后錄入高凱，于玲主編的《毛澤東大觀》.至1993年12月25日《周末》載文《獨坐池塘如虎踞--少年毛澤東<詠哇>詩賞析》,認(rèn)為此詩是毛澤東少年時代(在湘鄉(xiāng)縣東山高等小學(xué)堂讀書時寫的）。

［3］這首詩見于《湖南師范學(xué)報》1984年第一期一篇論文中；有見于1984年9月29日《周末》載向真《毛澤東改詩贈父親》一文。后錄入高菊村等著《青年毛澤東》裴建編著《湘魂--毛澤東家世》等書。這首詩是毛澤東第一次離開家鄉(xiāng)前根據(jù)日本明治維新時期政治活動家西鄉(xiāng)窿盛青年時代的詩略加修改而成。將原詩“男兒”改成“孩兒”，死不還修改為“誓不還”表達(dá)了毛澤東遠(yuǎn)大抱負(fù)和志向，也表達(dá)對父親的深厚感情。根據(jù)毛澤東同志的表兄文鑒泉表弟文東山證明，“贈詩”確有此事。

創(chuàng)作于2013年『癸已年』冬

第五篇：(讓學(xué)生受益一生的故事)教導(dǎo)青少年刻苦上進(jìn)的勤學(xué)故事_人生在于奮斗

生物學(xué)家說，飛蛾在由蛹變繭時，翅膀萎縮，十分柔軟；在破繭而出時，必須要經(jīng)過一番痛苦的掙扎。身體中的體液才能流到翅膀上去。翅膀才能充實有力，才能支持它在空中飛翔。

一天有個人湊巧看到樹上有一只繭開始活動，好像有蛾要從里面破繭而出，于是他饒有興趣地準(zhǔn)備見識一下由蛹變蛾的過程。

但隨著時間的一點點過去，他變得不耐煩了，只見蛾在繭里奮力掙扎，將繭扭來扭去的，但卻一直不能掙脫繭的束縛，似乎是再也不可能破繭而出了。

最后，他的耐心用盡，就用一把小剪刀，把繭上的絲剪了一個小洞，讓蛾出來可以容易一些。果然，不一會兒，蛾就從繭里很容易地爬了出來，但是那身體非常臃腫，翅膀也異常萎縮，耷拉在兩邊伸展不起來。

他等著蛾飛起來，但那只蛾卻只是跌跌撞撞地爬著，怎么也飛不起來，又過了一會兒，它就死了。