第一篇：企業員工職業化塑造

企業員工職業化塑造課程旨在幫助學員明確個人在團隊中存在的價值以及尋找到錢以外的工作動力，從雇傭軍變成志愿軍；建立創業心態、建立積極心態、建立游戲心態；把自己當公司，塑造個人的價值品牌；幫助學員樹立正確的人生觀、擇業觀以及價值觀，建立一臺無形的“職場攝像機”，永遠監督自己保持良好的職場品牌。

職業化 員工管理 員工培養 員工

企業員工職業化塑造課程特色與背景

課程背景：

我們的員工 相關內容導讀“員工” 《勞動合同法》、《社會保險法》、《工傷保險條例》實操應對策略與有效調崗調薪、解雇辭退及違紀問題員工處理技巧上海 2012-12-7(2天)為幫助廣大企業了解國家相關人力資源管理法律政策，掌握員工關系管理技巧以及勞動爭議防范，有效調整勞動用工結構，完善管理手段，降低用工法律風險和成本等問題，特邀我國深諳管理之道的知名勞動法與員工關系管理實戰專家鐘永棣老師主講勞動法與員工關系管理課程，幫助企業有效防范人力資源法律風險并解決實際勞動用工問題！

績效管理實務蘇州 2012-12-7(1天)績效管理實務課程旨在幫助學員了解績效管理的意義、步驟和方法，學會設定SMART的績效目標并分解，注重過程管理中的持續溝通和信息收集，了解績效評估的目的和用途，熟悉績效評估的方法，掌握績效反饋面談的技巧，從而在實際工作中進行有效的目標管理和績效管理，最終提升員工技能、改進員工和團隊的績效。《勞動合同法》修改權威解讀與人力資源法律風險控制實務高級研討會深圳 2012-12-7(2天)《勞動合同法》修改權威解讀與人力資源法律風險控制實務高級課程培訓，內容涉及：《勞動合同法修正案》修改重點和具體內容權威解讀，勞務派遣企業法律風險應對與防范技巧，用工單位避免派遣員工身份混同的措施和方法等，旨在幫助企業在合法用工的前提下如何節省企業用工成本，提高企業風險防范能力。

職業競爭力培訓課程上海 2012-12-7(1天)“不知道如何教育自己的員工”已經成功的阻礙了管理者們更好的完成目標以及去建設一支更強大的團隊。職業化塑造課程，讓管理者系統的了解如何去觸及人們的內心、重建工作價值觀、培育正確的習慣以及營造更好的工作氛圍。如果您正在被以上的問題困惑著，或者希望自己可以成為更有魅力的經理人，課程都將提供給您更多的視角和方法。

缺乏職業化 相關內容導讀“職業化” 部門經理、管理干部綜合管理技能提升北京 2012-12-7(2天)新任經理課程幫助新任經理、部門經理、管理干部快速職業化；學習處理領導、下屬、其它部門之間的協同合作關系，處理好工作與人際關系，最大限度地發揮公司的綜合實力；學習如何成為一個優秀的領導人，如何更好的帶領下屬完成工作目標；學習目標與計劃管理，迅速高效的開展工作，掌握新任經理綜合管理技能。

職業競爭力培訓課程上海 2012-12-7(1天)“不知道如何教育自己的員工”已經成功的阻礙了管理者們更好的完成目標以及去建設一支更強大的團隊。職業化塑造課程，讓管理者系統的了解如何去觸及人們的內心、重建工作價值觀、培育正確的習慣以及營造更好的工作氛圍。如果您正在被以上的問題困惑著，或者希望自己可以成為更有魅力的經理人，課程都將提供給您更多的視角和方法。

房地產企業全面預算與成本控制管理實戰培訓廣州 2012-12-8(2天)中國房地產企業職業化管理歷程較為年輕，由于地產行業的特性，很難從其他行業借鑒房地產全面預算管理模式，部分領先的地產集團公司從十年前開始探索地產行業的全面預算管理模式，在管理專家的幫助下取得了一定的成果，房地產企業全面預算課程，學員可以在兩天學習中掌握國內最為領先的房地產全面計劃預算管理模式。

行政工作統籌管理與助理、秘書技能提升高級研修班-參觀標桿企業辦公室現場辦公觀摩南寧 2012-12-10(2天)行政工作統籌管理課程主要內容包括：行政管理人員的職業化之路與

角色定位；行政管理人員的自我管理；行政管理人員綜合事物的標準化管理能力；如何有效溝通從而提高工作績效；服務導向的執行力；互聯網對新時期行政工作幫助等。

思想的表現：

1、這只是我的一份工作而已，沒有任何的意義，我就是一個打工者，公司根本不管我的發展，我也不理會公司的好壞。

2、除了“錢”根本找不到更多的動力來工作，每天都痛苦的做必須做的事情，沒有任何的樂趣可言，一切向“錢”看

3、過去的經驗和思想成為障礙和累贅，讓我停滯不前。

4、工作時間久了，面對工作中的那些破事，抱怨、借口、這是我必備的工具

6、前途一片渺茫，工作壓力巨大，沒有辦法承受，只能隨波逐流，不行就放棄已經形成習慣

7、這都不是自己錯誤，負責任，憑什么由我來承擔

8、學習？開玩笑！每天都上班，活都干不完；還怎么學習？學習后能給我提干加薪嗎？

9、同事之間勾心斗角，怎么合作？怎么溝通？怎么信任？課程受益：

1.明確個人在團隊中存在的價值以及尋找到錢以外的工作動力，從雇傭軍變成志愿軍。

2.明確個人工作目標與成長目標，承擔壓力、困難、阻礙是一名合格職業者的必修課

3.建立創業心態、建立積極心態、建立游戲心態。把自己當公司，塑造個人的價值品牌

4.幫助學員樹立正確的人生觀、擇業觀以及價值觀，建立一臺無形的“職場攝像機”，永遠監督自己保持良好的職場品牌5.課程要幫助每一位職業者找尋工作的意義、發自內心的動力、容易被忽視的危機以及脫穎而出的職業競爭力。

6.培養良好的合作意識，暢通的溝通渠道，積極的學習思想，因為養成這樣的品質，是永遠丟失不了的。7.更好的提升學習力，加強自身的職業競爭優勢，從而獲得好的個人品牌價值

8.培養良好的協作力意識，主動建立配合渠道，培養自身承擔責任的優秀品質

9.活在當下，面對工作和生活，擁有一顆感恩的心授課特色：

授課方式充滿激情，賦予感染力，親和力強，與學員溝通輕松愉快；精簡干練的培訓作風，在培訓過程能充分調動每位學員的熱情與參與，寓教于樂是課程最多亮點，采用了大量的室內模擬培訓游戲，使每位學員在充滿歡笑趣味的同時，能得到啟發，獲得裨益于日后生活工作的心得通過引導、參與體驗、實踐操作等方式，深入淺出，清晰的思路，幽默而又激情的講述，深入淺出使得學員很好的消化所學內容。使受訓學員在享受心靈放松的過程中，將項目所寓意的深刻道理和觀念牢牢地扎根在意識中，從而影響和改變他們的思想與行為。

課程大綱

第一天

第一單元：傳道、授業、解惑的心態調整

大綱：

1、如何活在當下，打開學習之心

2、消除審視態度，融入快樂的情緒

3、想要開心必先“開心”，學到知識、漸悟智慧，以道御術干事業

4、“面由心生”建立輕松的學習型組織

5、否定“學海無涯苦作舟”的錯誤觀點

6、多媒體教學《寶寶的微笑》

互動：拉近心靈小測試

目的：

1、打開身心，可以更好的學習

2、了解學習課程的目的，并且可以有的放矢

3、使得學員的學習過程既輕松又快樂

4、打破內心的隔閡，使得學員產生學樂精神

5、建立學員的大胸懷，大格局的內心世界 第二單元：塑造職場品牌大綱：

1、什么才是真正的職業化

2、職業化的感性理念是什么？

3職業化對我們的幫助時什么

4、痛苦的工作VS快樂的工作

5、職業化金字塔的構建？

6、如何讓雇傭軍變成志愿軍？

7、小心！不要別你的公司圈養

8、如何避免成為職場植物人

目的：

1、認識職業化對職業者的重要性

2、認知職業化意識、建立職業化意識

3、打造個人品牌及口碑，改變原有對工作的定義

4、了解工作的真正本質，讓自己快樂的做必須做的事

體驗項目：《主動的品牌》 第二天

第三單元：職業化觀念思想管理

大綱：

1、避免成為職場植物人三部曲

2、我們在工作中存在的價值是什么？

3如何思考我們存在的價值？

4、給到自己不被企業淘汰的理由？

5、不要問你的公司能為你做什么

6、找到自身工作“心錨”的三要素

7、心錨對每一位職業者的重要性

8、分享自身心錨，找到工作推動劑

9、明確職業方向，成為職場主人公

10、案例分析：《惠普的用人之道》

目的：

1、找到自身工作的價值——提升工作成就感

2、找到工作中更多的原動力——提高工作激情

3、找到工作遠景——保持工作持久度

4、讓我們的工作更具意義和動力

體驗項目：《內心原動力》 第四單元：建立個人工作價值觀大綱：

1、九中個人工作價值觀選定

2、判定自身個人工作價值觀

3、頭腦風暴：通過什么工作方式得到我們的價值觀結果

4、個人思考：犧牲自身什么代價得到自己的價值觀結果

5、實現自身價值觀的欲望分建立

6、明確個人工具價值觀和個人本質價值觀

目的：

1、找到對自己最重要的事情及最想到的工作結果

2、判定自身的特質，對應工作內容找到適合自己特長的職務工作

3、實現自己的工作價值觀對于自身成長的幫助所在4、區分工具價值觀與本質價值觀的區別，避免著本求木

課程來源：中華品牌管理網.

第二篇：職業化團隊塑造

上海普瑞思管理咨詢有限公司

職業化團隊塑造

從基本問題講起：

1.企業追求的是什么？ 2.績效管理為什么重要？ 3.最終決定績效的是什么？

第一章 職業化團隊是中國企業的必然方向

一．企業喜歡什么樣的職業人士

做客人才欄目的啟示：各大公司選才的相似之處 案例：購買土豆的故事

啟示：員工的職業化水平導致成功 二．職業化的概念

1.職業化的定義 2.企業職業化的方向 3.職業化素質的構成 4.職業化素質的冰山模型 三．人才的真義

人才評價標準：一是能力，二是態度 人才坐標系：人才，人財，人材，人裁 四類人ＣＡＩ的待遇 企業家名言： 四.職業化團隊定義

1.引子游戲：齊放竹竿游戲 感悟成功團隊的要素是什么？ 2.什么是職業化團隊？ 3.理解職業化團隊工作 五.職業化團隊的角色管理

1.職業化團隊組成的九類角色2.角色搭配：天堂與地獄3.圖形游戲：自己動手，這怎么可能呢？

六.企業職業化團隊建設和管理的一般方法

1.標準管理循環PDCA法介紹

2.企業職業化管理的總體推進模型—4R模型 3.企業職業化建設的具體步驟—六大步驟

第二章 全體員工必備的職業化基本理念

一．向軍人學習職業化理念

從一則故事談起：西點軍校的故事（一份值得炫耀的名單）到底是什么成就了“西點”成功的培訓模式？ 偉人評論西點軍校 案例故事：致加西亞的信

西點精神：高度負責，沒有任何借口

二．企業人必須具備的職業化基本理念1.敬業并精業

上海普瑞思管理咨詢有限公司

松下幸之助的感言

案例：美國的一位銷售汽油的推銷員當上了總裁 敬業的實質—投入并快樂在工作 案例：張秉貴的故事/雷鋒的故事 不是要我做，而是我要做 案例：艾柯卡的成功

案例：兩個傻子的故事—企業家羅紅的經歷/阿甘正傳中的阿甘 2.擁有良好的心態和信念 積極心態和消極心態對比

人類精神的陽光：積極心態的案例分析 如何培養積極的心態？

一、言行舉止像你希望成為的人

二、要心懷必勝、積極的想法

三、用美好的感覺、信心與目標去影響別人

四、讓你遇到的每一個人都感到自己重要

五、心存感激

六、學會稱贊別人

七、學會微笑

八、努力尋找最佳的新觀念

九、放棄瑣碎的小事

十、培養奉獻的精神

十一、永遠也不要消極地認為什么事是不可能的

十二、培養樂觀與自信精神

十三、經常使用自動提示語 3.做事先做人

案例：原廣州樂華電器吳紹章總裁1)做一個勇于承擔責任的人 案例：松下的銷售會 案例：日本經理在寶鋼建水塔

責任感不強的典型行為有下面一些表現 工作不要60分，工作沒有100分 2)做一個具有團隊精神的人 案例：聯想的制度規定 3)做一個善于學習的人 終身學習的職業人

4)做一個了解組織與他人需要的人 寓言故事：原來如此 5)做一個虛懷若谷的人 寓言故事：后生可畏 4.工作目標導向，認真負責 目的意識和問題意識 案例：妻子拉床單

如何加強目的意識和問題意識？ 5.善于情緒管理,不斷提高情商

上海普瑞思管理咨詢有限公司

情商的作用 情商不高的體現

員工對上司最多的意見是什么 寓言故事：“豬”的誤會

職業人的情商是成功的決定性因素

案例：鋼鐵大王查爾斯.施瓦布懲罰工人吸煙 案例：《財經時報》記者對張錫民的采訪 6.注重自我激勵與潛能開發 認清人性的弱點 敢于做夢，不甘心于現狀

學習一點成功學—潛能開發和創新的學問職業理念和潛能開發 自我潛能開發的四個方面

案例：時世造英雄—友人相見，萬分感慨 案例：日本女士飛身勇救4歲的兒子

第三章 全體經理人必備的職業化高端理念

引子案例：馮先生做企業經理的故事 一.有效溝通無極限 1.管理人員溝通的重要性

2.溝通對于領導者來說更具有特殊意義 不善溝通的人不適合做經理人 案例：某經理人內向，不善與部下溝通 3.團隊成員的有效溝通-有效溝通的六特性 游戲：閉眼撕紙

案例：某經理人對小王的溝通 二.人本管理不錯位

1.現代企業人力資源管理的地位 德魯克的名言 企業命運與HRM 案例：八佰伴倒閉，松下繁榮 2.現代企業面臨的社會人文環境 3.現代企業人力資源管理的理念與內涵 認識人性、尊重人性、以人為本 4.激勵機制是人本管理的必然 案例：《人力資本》對張錫民的采訪

啟示：激勵機制是企業員工任用生命力的根本保障 5.馬斯洛需要層次論模型 案例：某民營企業家的調查問卷 三.職業經理人的歷史使命不辜負 1.為國家創財富

案例：美國專家定義企業 2.為員工造飯碗 3.在壓力下進取

上海普瑞思管理咨詢有限公司 案例：張瑞敏的座右銘 4.創新經營，打造百年老店 案例：索尼發明隨身聽 案例：韋爾奇的不斷進取 游戲：創新思維--畫圖

第四章.提升職業化團隊領導力與執行力的總體方法

引子案例：劉力經理的當官情結困惑 一.提升職業化團隊領導力的總體方法

1.經理人領導權力與領導能力 2.經理人領導效能的支柱模型 3.經理人的情境領導 關系行為 任務行為

四種領導模式S1—S4 4.經理人領導工作的基本原則 四大原則詳解

案例：列寧的布爾什維克黨 案例：戴高樂將軍的預見 5.經理人領導工作的思維方法 系統論方法：注重結構，注重層次 案例：蔣介石的教訓總結 控制論方法：強調信息，強調反饋 三株案例：風險管理機制 模糊論方法：彈性管理

二.提升職業化團隊執行力的總體方法 1.執行力是企業三大流程的有機結合

企業的組織流程執行力是企業三大流程的有機結合 案例：諸葛亮揮淚斬馬謖/三國中誰是最英雄？ 案例：微軟公司：擇人任事

實例：劍橋管理體系的人力資源管理理念 案例：蒙牛集團的崛起

2.執行力是企業組織結構的無界化--高度協作 領導者必須要在全公司內建立無邊界的協作文化 寓言：執行的境界--第三面鏡子 3.中國企業的執行問題分析及出路 1）中國企業過去成功在哪里？

案例：波特評價中國企業進軍世界500強2）中國企業現今差距在哪里？ 三大管理表象差距 相關案例

3）中國企業執行力問題的更深根源在哪里？ 三大文化根源 相關案例

上海普瑞思管理咨詢有限公司 案例：從近年來落馬的高官看中國的廉政建設 正確認識“疑人不用，用人不疑”4）出路與對策 四大條出路與對策 相關案例 案例：華為的冬天 案例：韋爾奇的做法

案例：郭士納對IBM公司的振興

課程總結：什么是杰出職業化團隊理念—古今對聯一脈相承

第三篇：企業管理者職業化塑造

何讓企業管理者職業化？

如何讓管理者職業化？這一問題困擾著不少中小企業。在一次講課的現場問答環節，有位老板向我提問。他說自己本身就不夠職業化，如何帶領下屬職業化，著實讓他苦惱。希望我能夠指教一二。

我國的中小企業，在其成長初期，往往老板一人身兼數職，手下得力干將也是不分份內份外，哪里需要哪里上，大家養成了職責不分、職務不分的習慣，在企業規模不大時，這樣的企業往往效率高、活力強。但是，當企業一旦成長起來之后，最初的實干家們就會暴露出管理上的短板——自己干，行；指揮別人干，特別是指揮多人干，就力不從心了。處理問題，他們往往憑經驗辦事；員工違紀，他們更多看人情處置。企業蛋糕大了之后，利益分配不均的問題也會接踵而至。相互間距離拉開，矛盾也隨之而來。做老板的偏袒任何一方，都會讓手下元老傷心??提高創業元老的管理水平就被提到了議事日程。也就是說讓管理者職業化成了成長起來的企業老板們迫切需要解決的難題。

中小企業引進職業經理人難，即使引進了人才，由于沒有寬大的舞臺，想留住人才更難。在現實中國，中小企業自己培養職業經理人、自己實現管理團隊職業化升級應該是第一選擇。

讓管理者職業化，我們首先要搞清楚什么是管理者職業化。職業化有著鮮明的行業特色。一個員工具備這個行業的職業技能、職業行為，再加上職業素養，就是一個合格的職業化員工。職業化是需要圍繞本行業的特點和要求來打造的。那么一個合格的職業化員工具備了這個行業的管理素養，我們就可以稱之為職業化管理者。很顯然，一個企業要打造職業化管理團隊，只能從本企業實際出發，訓練企業的管理者具備本企業所需的職業技能、職業行為和管理素養。

通過以上分析，我們不難發現，與企業一同成長的管理者，在職業技能、職業行為上，都打下了很好的基礎，欠缺的往往是管理素養。那么，企業自我學習、自我提高的重點也就落在了管理素養的培養上面。而管理素養的培養又與企業的制度建設、企業文化培育、管理體系建設密不可分。通用管理知識，企業可以通過派出去、請進來的方式組織管理者學習，而適合本企業實際的管理方法則必須在本企業的管理實踐中總結提高。把管理理論運用于企業實際，就是規范企業做事方式、建立企業規章制度、培育企業文化的過程。讓管理者參與這一過程就是最好的培養手段。

我們還要承認一個事實：管理的過程就是發現問題、分析問題、解決問題的過程。讓企業管理團隊定期集中討論本企業發展過程中產生的新情況、新問題，找出解決辦法，制訂解決措施，進而上升到管理規范，企業的管理團隊就能在管理企業的過程中成長起來。帶著問題學習被認為是最有效的學習。管理無序的企業往往忙于事務工作，總有借口抽不出時間學習。而這類企業往往又是最需要學習的企業。越是忙亂的企業越是需要重視學習。

如果企業規定管理者每天必須集中學習半小時或者一小時，養成習慣，也許你的企業工作效率更高，工作業績更好。俗話說“磨刀不誤砍柴工”；圣人言“學而不思則罔，思而不學則殆”。中小企業的管理者職業化培養，沒有團隊學習，就只能是一句空話。

建立團隊學習制度，堅持團隊學習方式，持之以恒，任何中小企業都能打造職業化的管理團隊。

第四篇：職業化塑造心得

心得

2013年7月14-15日,我們參加了分行組織的為期兩天的《職業化塑造》專題講座，謝言川老師從如何建立職業化觀念、職業化態度和如何形成職業化行為進行了闡述，圍繞“快樂地做必須做的事”這一主題，通過大量的案例，深入淺出地講述了如何確立工作使命、工作意愿、工作價值觀和如何建立創業心態、積極心態以及如何進行自我激勵等內容。通過學習，使我收益頗深：

一、了解什么是“職業化”？快樂地做必須做的事，這就是職業化。強化你的品質是永遠要做的事。捫心自問自己在具體工作中做到了嗎？

二、認識“觀念管理”。聯系實際工作，注意：

1、小心變成職場 “植物人”。

2、自我發現，設定你的終極目標。

三、明白“態度管理”。態度比技能更重要！職業化態度能夠獲得普遍認可的原因，就是越來越多的管理者發現：很多“團隊白癡”雖然受過高等教育，可思維方式、待人處世和行為言談卻如同低能，要是任其發展，遲早會變成“白癡團隊”。

做一個職業化的員工我以為最重要的是以一種什么樣的方式融入

職業化的團隊去更好地工作。職業化的團隊是由職業化的員工組成的，因而職業化的團隊也擔負著為每一位員工設計職業生涯的重任，只有當員工感受到自己在這個團隊中能得到自己想要的東西，包括能力的提升和團隊的認可，以及歸屬感和物質的回饋，他才能把自己視為其中的一分子，毫無怨言地付出，為團隊的目標孜孜不倦，所以職業化的團隊應該是目標明朗，具有人性化和人情味的。在任何時候，可以說職業化都是構建團隊的“基石”，更是一種“1+1大于2”的企業精神，能讓企業形成一股集體向前的力量。職業化的團體不是個人的功勞，需要團隊中我們每個成員擁有這種精神和意識。

第五篇：職業化塑造心得體會集錦

《打造職業化團隊》這期培訓余世維先生先綜述了“職業化professional”的內涵，后分別從技能、形象、態度、道德四個方面進行分別闡述。職業化的工作形象講解的篇幅比較少，因為都是大家感官能夠直觀感受到的，例如衣著言談舉止等。因此這兩方面我就不作贅述。

綜述中，余世維先生強調的觀點是早已被廣泛認同的：就是一個字——“人”，我認為包含兩層含義：一是要以人為本，讓產品和服務更加人性化；二是指提供商品和服務的人，往下延伸說白了就是他多次提到的“每個人做事都要有個做事的樣子”。確實在銷售構成的因素中，人是最核心的部分。現在來說，各類商品，琳瑯滿目，消費者選擇的余地非常大，商品本身對消費者的吸引力很難再成為商家的絕對優勢，純粹的商品特性也不盡然成為消費者唯一的選擇依據。因此，現在不僅僅是第三產業，幾乎所有產業都由最初基本的供應產品，上升至了提供相關服務（包括售前、售后及周邊服務）的高度，這就體現了第一層含義“以人為本”，既然有了這個需求，供給便應運而生，市場當然需要商家能夠提供更優化的人性化服務，我認為這一部分，就是商品的附加值，是可以迎合消費者目前迫切需求的核心競爭力。

因此，我認為，有了這個意識，有了這種理念，配合職業化的技能、形象、態度、道德便可以成為一個合格甚至出色的職業人。

通篇培訓中，讓我感同身受，直接獲益的應屬“工作技能”和“工作態度”這兩個章節。

余世維先生有這樣一句話：“當客戶的知識、經驗和需求超過我們的供給，就會放棄我們了”。這就在職業化的工作技能中對職業人提出了嚴格的要求：首先，對于本職工作的最基本技能做到駕輕就熟；其次，對于所從事專業的知識要做到耳熟能詳；最后，對于主業周邊的相關情況，也要有個基本了解，至少能夠起到為客戶當“窗口”的作用。相信有了過硬的技能，加上行之有效的方式，就能進一步促成跟客戶的有效溝通。何謂行之有效的方式？即顧問式銷售。其中令我記憶深刻的扭轉觀念的關鍵字句是：我們是在幫客戶“買”東西，不是“賣”東西給客戶。也就是說要了解客（轉載自本網http://

職業化塑造培訓心得?? 2011-08-11 21:28:35|??分類： 員工總結 |??標簽： |字號大中小?訂閱

? 上周五公司人力資源部安排了為期1天的全員職業化塑造培訓。此次培訓使我們獲益匪淺，以下是我的幾點體會：

之前對職業化已經有一定的認識和理解，在本次培訓中，老師通過職業化態度及職業化形象兩個方面系統的講述了關于職業化的理念，加深了我對職業化的理解。在培訓過程中，老師通過心理小游戲讓我們通過認知了潛意識的自己。職業人對自己的認知，我們在為誰工作？大部分人會認為我們是在為老板或者上司工作，這也是一個誤區。很多人了用這種觀點來指導自己的工作，甚至來規劃自己的職業生涯，因此工作時不積極努力，做一天和尚撞一天鐘，反正企業是老板的，豈不知這樣是在浪費自己的職業壽命和得到更大提升的機會，是一種非常短視的思想。久而久之，自己的責任心也將大大降低，甚至麻木，當一個人沒有責任心的時候，也就是他失業的時候。我們到底在為誰工作？其實每個人都在為自己工作。自己才是自己的老板，當我們努力工作、努力提升的時候，我們是在經營我們自己。在“魚”和“漁”面前，大部分人會盯著自己的“魚”---工資，而看不到自己的“漁”---經驗、能力和成長的機會，但自己經驗的增長、能力的提升才是最大的財富。

引導我們對企業的認知，職業化培訓心得體會中提了一個問題：企業的本質是什么？這里是你發展的平臺，或者是你賴以謀生的機會，員工和企業之間是一個交換的關系，很現實的商業關系。當然，在企業里可以有很多自己的朋友，但個人和企業的關系就應該是這樣一種彼此可以選擇的商業關系。對于個人來說，更應該認清這種關系，企業應該是個人發展的平臺或者是賴以謀生的機會，用自己的努力、貢獻或者給公司帶來的價值換取個人的提升和公司對個人的回報，一分耕耘一分收獲，在家里可以隨心所欲，但在企業里不行。如果沒有這種意識，那么說明還不夠職業。

最后，課程通過職業化形象為我們介紹了商務禮儀包括著裝禮儀、人際交往禮儀、和辦公禮儀，使我們內在領悟之后又通過外在形式表現出來。

通過培訓，使我感覺到：職業化對于新員工來講是快速融入企業的通道，對于老員工也同樣需要，特別是處于基層的老員工，不斷強化自己的職業化思維也同樣很重要，身邊有不少朋友，長期的工作，逐漸變得麻木，厭倦工作，工作沒有快樂感，找不到前進的方向，沒有成就感、事業感，或者陷入人際關系的危機中，頻繁跳槽，可依舊找不到感覺，最終變成職場“植物人”，因此無論是新員工異或老員工也應該未雨綢繆，樹立或者強化自己的職業化思維。

以上是我這次職業化培訓心得體會，同時也認識到了自己在職業化上的一些欠缺，個人的職業化上也還需不斷地學習和提升。? 孫妍

2011年8月9日