第一篇：學習光明職工素質培訓工程 不斷提高自身綜合素質

學習光明職工素質培訓工程 不斷提高自身綜合素質

為了更好地提升自己的綜合素質，這幾天我參加了我集團為打造新三年發展的宏大忠誠而啟動的新一輪職工素質培訓工程課程。這次培訓課程讓我對我們集團的現狀及未來幾年的發展計劃有了進一步的深刻理解和認識，同時對黨的十八大精神有了一個更加深入的認識，尤其是在如何培養及自身綜合素質方面。更加讓我深刻體會到了我集團正在努力的切實維護職工的學習權，發展權，盡最大可能要把“以人為本”的理念落實到實處的決心與信心。本人通過這次培訓課程，也倍受鼓舞，為實現我集團的共同目標，決定從自身做好以下幾點：

一、時刻保持努力學習的勁頭

作為一名生在工作第一線的裝卸工需要切實加強政治理論學習，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進的方向。自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀。提升業務水平，在書本中學習，在實踐中學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷提升自己的認知能力和認知范圍。

二、堅持科學謀劃，促進科學發展

我把科學發展觀確立的基本原則作為開展工作的重要指針，自覺推進工作發展，努力使工作更加符合科學發展觀的要求。要堅持以人為本，努力實現發展的全面、協調、均衡、和諧。要遵循科學發展思路，按照既定的目標扎實推進，開展工作要堅持高標準、嚴要求，腳踏實地，干出新業績，經得起實踐、群眾的檢驗。

三、堅持勤奮敬業、積極進取的工作作風

同時我還需要時刻保持自己的先進性，立足本職，不斷增強工作責任感，增強工作的主動性，注重工作實效，愛崗敬業，時刻嚴格要求自己。要發揚吃苦耐勞的精神，扎實工作，發現工作中可以進步的空間，在勤奮中找到合適的方法尋求進步，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力，更好地為人民服務。

在集團的總方針、總政策的指導下，下決心做一名遵紀守法，心理和諧，崇尚創新的新光明人。

第二篇：加強學習不斷提高自身素質2

對照自查材料

案件監督管理室 閆文學

3月1日，蘭書記在委局全體干部大會上的講話，聽后使我受益匪淺，通過學習講話，深入查找自身存在的問題，現對照檢查如下：

一、存在的問題及產生的原因

1、學習不深不透。一是被動學習多，領導要求學什么就學啥；二是應付學習多，不能系統學習專業知識；紀檢監察工作專業性較強，不僅僅需要理論知識，還需要實踐，一名紀檢監察干部需要日積月累的參與案件調查，不斷提升自己的辦信辦案能力，方能勝任此項工作。從事紀檢工作雖然已八年了，但對紀檢監察工作了解得還不全面。主要原因是：自己在日常工作中不注重業務知識學習，特別是對紀檢工作有關的基本法律法規、工作程序、方法技巧等學習鉆研不夠、掌握理解不深入，干起工作來往往是一知半解、稀里糊涂。自己都不清楚，又如何去工作，又如何去監督別人。

2、工作中履職盡責不夠。自己在工作中總是覺得被舉報的黨員干部工作都不容易，太認真只會給黨員干部“套緊箍咒”，不利于團結。工作被動應付，對責任范圍內干部身上存在的問題不愿指出，不敢批評。產生這種想法的原因主要是自己對紀檢監察工作認識不足，思想認識不夠到位，輕了“自己的”職責，認為只要自己不犯錯誤，紀檢監察工作就與自己沒關系，由于思想認識不夠到位，工作缺少成效，存在求太平，過得去，別出大亂子的思想。

3、工作因循守舊，缺乏創新意識。存在得過且過、按部就班的想法，認為工作中只要按照領導要求去做就可以了，缺乏工作激情和敬業精神。

二、努力方向及整改措施

1、要有強烈的事業心和責任感。事業心和責任感是干好工作的根本保證和內在動力，也是一個紀檢干部履職盡責的基礎。這種責任感必須融入到我們擔負的具體工作中去。我們講事業心、責任感，就是要按職責要求把從事的工作做扎實，做到不漏項、不薄弱，主動地做好細化的工作，通過實際行動展現出事業心和責任感。

2、加強理論學習，不斷豐富自己。加強理論學習，只有將理想信念建立在深厚理論素養的基礎上，才能始終保持昂揚進取的精神狀態，不為各種誘惑所俘虜，不為各種困難所嚇倒，不為各種非議所動搖，以崇高的使命感和責任感去從事黨的工作。遵守法紀，恪守職業道德，模范遵守社會公德。學法懂法重在守法，倡廉反腐基于遵法。模范遵守憲法、法律、政治紀律、內部工作制度、生活紀律等有關紀律。要恪守職業道德，弘揚職業精神，清正廉潔，公道正派，模范遵守社會公德。嚴格按照規定的權限和程序認真履行職責，努力提高工作效率，在思想上正確認識監督，在行動上自覺接受組織和群眾的監督。理論指導的重要性是客觀的，但理論學習絕不能僅僅停留在看幾份報紙、聽幾次報告上，應擴充渠道、增加視角、豐富內容，為自己打造全方位立體的學習的平臺，平時還應不斷的虛心向領導、同事學習，從他們身上找到自身需要的。

第三篇：教師不斷提高自身素質

教師不斷提高自身的素質

一個好的教師應該時時處處以身作則，忠于職守，有強烈的責任感和責任心，熱愛教育事業，應該具有扎實的基礎知識、專業知識，以及教育心理等方面的知識；這樣的老師學生會因為尊重他的人格、知識和能力而深深地喜愛教師進而產生一種“向師性”的心理，有利于良好師生關系的建立。

1、熱愛學生。

2、理解信任學生。教師對學生的情感，是教師與學生在朝夕相處的過程中形成的一種比較穩定的情感，對教師來說，理解、信任、期望的情感，能增強教育作用。

3、民主、平等地對待學生。

教師用自己的愛心，用充滿情感的教育，走進學生的情感世界，努力地讓自己成為學生的朋友，成為學生情感世界的安全基地。面對你，他可以放松地傾訴自己的所思所感，所憂所慮，愿與你一同分享快樂，分擔痛苦和不幸；而你，則會讓他在跌到后勇敢地站起來，用微笑去迎接挑戰，在錯折面前不低頭，不畏懼。當學生為教師的人格所征服，為教師的知識所折服，為教師的見解所激動，在情感上對教師所依戀時，師生之間已經構建了心靈相同的橋梁，形成了良好的師生關系。

第四篇：努力加強自身修養 不斷提高綜合素質

努力加強自身修養 不斷提高綜合素質

總書記強調：各級領導干部要加強理論修養，真正掌握馬克思主義的立場觀點方法，堅持以與時俱進的態度學習和運用馬克思主義理論；要加強政治修養，增強政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠的可靠性；要加強道德修養，不斷提高道德認識、陶冶道德情操、錘煉道德意志、提升道德境界；要加強紀律修養，增強紀律觀念，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，確保政令暢通；要加強作風修養，做到執政為民有新舉措、求真務實有新要求、廉潔從政有新成效。

在“三嚴三實”專題教育中，結合學習理解習總書記的講話精神，我深深的認識到，一個領導干部的作為取決于本人的修為，只有在思想道德、品質品格和精神境界等方面經過鍛煉和培養達到一定水平，才具備應有的綜合素質。那么，如何才能以修為提升作為呢？我認為必須從以下五個方面去努力。

一、加強理論修養，堅持用科學理論指導工作

理論修養是黨員干部修養的根本，政治上的清醒堅定源于理論上的成熟自覺。黨員干部一定要克服心浮氣躁，潛下心來學習，讀幾本好書，鉆研理論，提高悟性。首先，要認真學習中國特色社會主義理論體系、科學發展觀和總書記系列重要講話精神，深刻理解和全面把握其豐富內涵和精神實質，增強“三個自信”。其次，要堅持理論與實踐相結合，理論指導實踐，學以致用，學用相長，用學習成果統領工作，推動各項工作協調發展。針對自身存在的學習系統性不夠、知識面窄、不會讀書的問題，今后要力求“多點書卷氣，少點煙酒味。”尤其要多讀點經典國學和近現代歷史及哲學書籍，真正做到知書明理，陶冶情操。

二、加強政治修養，始終保持政治上的堅定

政治修養是衡量一個干部政治上是否成熟的重要標志。“政治是統領，是靈魂”，沒有政治意識，就沒有方向，也就沒有大局，難當大任，難受重托。習近平指出：“干部在政治上出問題，對黨的危害不亞于腐敗問題，有的甚至比腐敗問題更嚴重。”這就明確的告誡我們，要切實加強政治修養。作為黨員干部，一方面要樹立堅定正確的理想信念和政治方向，始終與黨中央保持高度一致；另一方面，要不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，善于從政治上思考和處理問題，在大是大非面前不糊涂，始終保持頭腦清醒。

三、加強道德修養，樹立共產黨人良好形象

道德修養歷來被認為是黨性修養中最重要的一個方面。即使是在艱苦的戰爭年代，我們黨也沒有放松對黨員的道德要求。毛澤東在《為人民服務》中，首次比較全面地闡述了“為人民服務”的道德觀；在《紀念白求恩》中，更是倡導了“毫不利己，專門利人”的共產主義道德境界，向全黨提出了做“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”的道德要求。總之，每一個共產黨人都應該懂得，其道德水準的高低，修養品行的好壞，是衡量一名共產黨員是否保持先進性的標準之一，也是共產黨員區別于普通群眾的重要尺度之一。因此，我們必須經常自警、自省，從小事做起，防微杜漸，培養良好的興趣愛好，真正做到耐得住寂寞，抗得住誘惑，經得起考驗。

四、加強紀律修養，增強遵守黨的紀律的自覺性

自古有道是“不以規矩,不能成方圓。”這就要求每個人都應當用法度來規范自己的行為舉止。作為共產黨員，更應該增強組織紀律觀念和黨紀國法的意識，頭腦中緊繃組織紀律這根弦，從思想上重視、從行動上遵守，在工作、生活中應起好模范帶頭作用，切實做到法無授權決不為，不破底線，不越紅線，不碰高壓線，不該說的話不說，不該做的事不做。

五、加強作風修養，永葆共產黨人革命本色

正在開展的“三嚴三實”專題教育，是又一次要求廣大黨員領導干部誠實做事、本分做人的集中教育。全心全意為人民服務是我黨的宗旨，為廣大人民群眾謀福祉是黨員干部的本分，我們都要把黨和人民的利益放在首位，正確處理好個人與組織、與群眾的關系，在密切聯系群眾上下功夫；正確處理好民主與集中的關系，在重大事項決策上有原則；正確處理好務實與清廉的關系，在推動發展上盡職責。切實做到勤勉干事、清白為“官”，切實增強擔當意識，為黨的事業，為人民的利益不懈努力。

總的來說，做官必以做人為前提。修身齊家治國平天下，是先祖留給我們的成長之道。領導干部如果真正做到既守外在的約束，又能自我修煉，那我們不僅能贏得事業成功，還會擁有人生幸福。

2015年7月31

日

第五篇：加強政治理論學習不斷提高自身素質

加強政治理論學習不斷提高自身素質

2010-08-19 08:35:55

——2010年民進陜西省委基層干部培訓班學習體會

民進金臺區西街小學支部主任 權文強

7月20至26日，我有幸參加了民進陜西省委會基層干部培訓班的學習，這是一次難得的機會。為期一周的學習，我收獲頗豐，感觸頗多。7月20日下午在省社會主義學院報到，報到時受到省委會同志的熱情接待，隨后幾天，通過與其他地市會員的接觸，深切感受到民進組織是事事講民主，人人平等，同志間真誠關懷的大家庭。

一周來，我們學習了嚴雋琪主席在民進十二屆十一次中常會上的講話；聽取了專家、教授《中國的特色社會主義理論體系》《當前經融經濟形勢分析》《新時期統戰理論與政策》《社會主義核心價值觀》《延安精神與統一戰線》等知識講座，通過聽講座和座談交流使自己對社會主義核心價值觀以及新時期統戰理論和政策有了更深一步的理解和認識。

一、深入了解了中國多黨合作制度的內涵

我國實行的中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，是馬克思主義統一戰線理論、政黨理論同中國革命與建設實踐相結合的制度創新。它的顯著特征是：共產黨領導，多黨派合作；共產黨執政，多黨派參政。各民主黨派與共產黨為了共同的目標，形成了親密的友黨關系，按照“長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共”的方針，在國家政治生活中發揮作用。這一制度體現了核心一元性和結構多元性的統一，一方面能夠保證不斷擴大政治參與，充分考慮并保證各階層、各群體的利益訴求和對國家政治生活的參與；另一方面又能夠有效地保證中國共產黨的領導核心地位、執政地位和對國家的有效治理，從而產生了很強的向心力和聚合力。

通過聽取省委黨校陳少康教授以及省社會主義學院解永強教授的《新時期統戰理論與政策》《中國的特色社會主義理論體系》講座，使自己深刻的體會到我國的社會主義民主在政黨制度方面體現為多黨合作與政治協商，是符合中國國情的民主運作方式。

中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，是中國共產黨與中國人民政治智慧的結晶，具有歷史必然性、偉大的獨創性和巨大的優越性。這一制度以“共產黨領導、多黨派合作、共產黨執政、多黨派參政”為顯著特征，體現了合作、參與、協商、包容的精神，反映了我國人民當家作主的社會主義民主的本質。這一制度規定中國共產黨和各民主黨派在國家重大問題上進行政治協商、互相監督，既避免了多黨競爭、相互傾軋造成的政治動蕩，又避免了一黨專制、缺少監督導致的種種弊端，有利于促進社會主義政治文明建設，構建社會主義和諧社會，有利于深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智，不斷提高黨的執政能力。

我國的政黨制度有利于促進經濟持續發展和社會全面進步。我國人口多、底子薄，在社會主義現代化建設的過程中最需要的就是穩定。我國的各民主黨派既具有進步性又具有廣泛性，反映和代表著特定群體的特殊利益。各民主黨派通過參政議政和民主監督，使不同利益群體的愿望和要求以合法的形式表達出來，使矛盾和問題得到妥善化解，對維護國家政局穩定、促進社會和諧起到了重要的保障作用。什么時候堅持了這一制度，社會就安定，民族就團結，國家就興旺；什么時候這一制度受到損害，經濟社會發展就會遭受挫折。政黨之間關系的和諧，是社會安定有序的基本條件，也是構建和諧社會的政治保證。

發展社會主義民主與法治，是構建社會主義和諧社會的重要內容。對參政黨來說，維護和堅持多黨合作和政治協商制度是參政黨自身存在和發展的需要，也是參政黨為構建社會主義和諧社會服務的首要政治責任。民主黨派要為構建社會主義和諧社會作貢獻，就必須堅持走中國特色社會主義民主政治的發展道路，把中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度堅持好、完善好、落實好，堅持多黨合作和政治協商的政治準則，履行好參政議政、民主監督的職能，提高合作共事的能力，真正做到與共產黨“長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共”。

二、深刻認識到加強民主黨派自身建設是適應時代發展要求的民主黨派自身建設的目標概括起來就是：要建設成為同中國共產黨長期親密合作、致力于中國特色社會主義事業的參政黨。其內涵主要是：一是繼承和發揚民主黨派的優良傳統，在新世紀與中國共產黨長期親密合作；二是堅持社會主義方向，致力于中國特色社會主義事業；三是適應時代發展要求，進一步提高參政議政、民主監督水平；四是具有較高政治素質，能夠經受各種困難和風險的考驗；五是廣泛團結，求同存異，帶領廣大成員及聯系的群眾，在多黨合作的道路上不斷前進。

通過學習嚴雋琪主席在民進十二屆十一次中常會上的講話精神，對民主黨派加強自身建設的重要性有了深刻的認識。

作為參政黨，我們民進應當堅定地支持中國共產黨關于加強執政能力建設所做的不懈努力并為之提供盡可能的幫助，同時也應該從中國共產黨加強執政能力建設的不懈努力中汲取營養，搞好自身建設，提高參政能力。

1、加強思想建設，是提高參政能力的保障。作為與中國共產黨長期合作的參政黨，要提高參政能力，就一定要切實加強思想建設，堅持不懈地加強學習。思想建設的根本任務，是要以鄧小平理論為指導，認真學習“三個代表”重要思想，堅持科學發展觀和中國共產黨制定的方針政策，堅定對中國特色社會主義事業的信心，增強對中國共產黨領導地位的信任，自覺接受和維護共產黨的領導，不斷提高與中共合作共事的能力；要認真學習新知識，適應新形勢，了解新情況，研究新問題，每位民進會員在研究自己專業的同時，要更多地了解社會發展中的新事物，不斷提高自己；要正確認識國內外形勢，全面準確地理解中國共產黨的路線、方針、政策，了解中國的基本國情，使參政議政言之有物、言之有理、分析中肯、建議可行，使我們在發揮參政黨作用時，有更寬闊的視野，更高的境界，取得更好的效果。民主黨派只有切實加強思想建設，才能為提高參政能力奠定堅實的思想基礎。

2、加強組織建設，是提高參政能力的基礎。

組織建設是參政黨自身建設的核心，加強民主黨派組織建設，提高民主黨派的整體素質，是從組織上保證民主黨派發揮參政黨作用的前提。組織建設的主要任務是：在總結經驗的基礎上，推進基層組織建設，以注重政治素質為重點，做好組織發展和成員的教育管理工作，加強后備干部隊伍建設；增強組織功能，為更好地履行參政議政、民主監督職能和健全內部管理機制，提高組織保證。

3、加強參政議政能力建設，是民主黨派工作的關鍵。

參政議政是民主黨派工作的出發點和落腳點。在參政議政工作中，緊密圍繞發展這個參政議政的第一要務，以“加強參政議政能力建設”為重點，完善工作制度和機制，有效地整合民進會內的人才資源，充分地發揮整體優勢，為構建和諧社會選好參政議政工作具體切入點，積極開展調研工作，加大反映社情民意的信息工作力度，努力建有用之言，獻務實之策，切實幫助黨和政府決策的科學化、民主化。

民進組織的一切工作、行為只有真正樹立“立會為公”、“參政為民”的理念，才能與中國共產黨有共同的思想基礎，共同的語言，成為中國共產黨的摯友和諍友，敢于知無不言，言無不盡；只有真正形成“為公”、“為民”的共同追求，才會有領導班子的團結，增強會內的凝聚力；只有“為公”、“為民”，我們的參政議政工作才能作到“五民”，即了解民情、體現民意、集中民智、維護民力、謀求民利。

三、培訓會為基層工作指明了方向

民進基層支部是我會組織的細胞，是我會聯系人民群眾的橋梁和紐帶，是我會履行參政黨職能的基礎和力量源泉，是團結會員、凝聚人心的主要陣地，基層組織建設上去了，才能更好地推動我會各項工作的順利開展。作為基層支部主任要認清形勢，把握大局，增強做好參政黨工作的使命感和責任感；要明確任務，抓住重點，認真履行好參政黨職能；要結合實際，積極探索，確保支部工作和各項活動的制度化、規范化和經常化；要加強學習，提高素質，善于合作共事，進一步增強基層組織的凝聚力和親合力，努力推進我會基層組織建設再上新的臺階。通過學習，使自己對基層工作有了清晰的思路。

1、加強學習，認清形勢。首先，加強政治理論學習。通過深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和中共十七大精神，深刻認識中國共產黨的先進性，作為領導我們事業核心力量的必然性，從而堅定接受中國共產黨領導的自覺性和長期合作共事的信念，這是我們加強參政議政能力建設的政治基礎。其次，加強對形勢的認識。只有對變化多端、錯綜復雜的國際形勢和我國已經進入經濟社會發展關鍵階段的基本國情有全面、辨證、清醒的認識，才能增強政治的敏感，對現實生活的種種現象有更深的思考，提高參政議政的針對性和實效性。第三，學習國家的法律法規和各項方針、政策，以及與參政議政相關的多方面、多學科的知識。通過學習，使我們的知識結構盡可能多樣化、完善化。

2、加強基層組織建設。基層組織是黨派的細胞，每個細胞健康了，充滿活力，整體才會健康，才有旺盛的生命力。同時，基層組織又是黨派工作的組織基礎和工作基礎，各項工作要靠基層組織去落實。首先，我們要高度重視學習，提高全體成員的素質，通過學習，使會員了解參政黨與執政黨的關系，增強會員的政黨意識、參政議政意識，提高會員的政治參與熱情，從而主動圍繞黨和國家的中心任務履行職責、發揮作用。其次，開展豐富多采的活動，增強凝聚力和向心力，是推進基層組織建設的動力。民主黨派基層組織的存在和作用的發揮，要靠活動支撐，靠活動凝聚人心，靠活動擴大影響。

通過對社會主義核心價值觀的學習和理解，在基層支部應堅持和為貴，諧為榮，做到七個和諧：積極主動地接受學校黨支部的領導，做到政治和諧；真誠有效地幫助學校行政做好各項工作，做到行政和諧；尊重、支持兄弟黨派的工作，做到友黨和諧；民進支部內部團結友愛，相互共勉，做到組織和諧；開展教研活動，提升教學水平，做到教學和諧；對待學生盡一份責任，服務于學生，做到師生和諧；積極參政議政，參與社會公益活動，做到真誠和諧。

3、加強組織發展工作。組織發展直接關系到黨派的整體素質和社會形象，關系到參政黨職能的履行和作用的發揮，關系到多黨合作和政治協商制度的發展。面對新形勢，黨派要把組織工作只重組織發展轉型于保證發展質量，一個黨派成員素質的高低，直接影響到黨派職能履行的好壞，是否有效地參政議政是參政黨能否發揮作用的決定因素之一。因而要堅持組織發展健康有序的原則，堅持政治標準。有計劃地穩定發展政治素質好、層次高、樂于奉獻的有廣泛代表性的優秀人才入會，培養鍛煉他們的政治智慧，培養他們的歷史使命感和政治責任感，發揮他們的政治才能，給他們努力創造更多的學習機會，為他們創造參政議政的條件，搭建建言立論的舞臺，使之不斷提高參政議政的能力。

一周的培訓是短暫的，但是我對民進的認識越來越深刻。民進是有著光榮傳統的、致力于建設有中國特色社會主義事業的參政黨，它與中國共產黨并肩奮斗，經過風風雨雨幾十年才創造了如今的輝煌。在以后的工作中，我將更加努力學習會章會史，更加努力學習業務知識，提高自身素質，在做好本職工作的同時，搞好會務工作，為民進組織增光添彩。