第一篇：個人工作總結(2010.12劉景峰)1

個人工作總結

2011年度以來，本人在局領導的正確領導下、關懷下和同志們的支持，以科學發展觀為指導，緊緊圍繞林業各項目標任務，勤奮學習，扎實工作，堅守崗位，較好的協助領導完成了各項林業業務指標。

能積極參加“學習實踐科學發展觀”、“兩講一樹”、“創先爭優”、“熱愛偉大祖國、建設美好家園”等活動，參加林業局組織的各項政治理論學習，努力提高政治理論水平，切實增強工作積極性和主動性。在思想上始終與黨保持一致，在大是大非面前，做到了態度鮮明，立場堅定。通過學習，進一步增強了立黨為公、執政為民的理念，始終堅持在實踐中加強理論學習，努力在學習中提高實踐能力，思想政治理論水平得以提升。

本人認真履行職責，保質保量的完成各項工作。一是林果業工作，本人協助相關部門及領導，起草了年初的工作計劃、安排、技術措施及匯報材料、總結等工作。二是林業信息工作，作為文秘工作人員，信息是最本質的工作，做好領導的助手，要給領導第一時間提供材料，而信息是提供第一材料的主要方式，所以信息工作尤其重要，2011年共撰寫林業信息100余篇，被上級部門和社會媒體采用80余篇。三是精神文明和政治文明，根據縣上的學習安排，本人協助其他同志組織黨員、干部職工認真學習“兩講一樹”、“創先爭優”、“熱愛偉大祖國、建設美好家園”等活動，在學習活動中，得到了縣學習領導小組的肯定和表揚。四是辦公室管理工作，協助分管領導，主要抓了局里的三個文明建設、機關管理、衛生、值班等工作。五是文件處理，對上級部門及其他部門的來文，我能及時安排收發人員登記，第一時間傳給局領導審閱、批示，在根據領導的批示，及時交給具體辦理人員辦理。

本人能自覺遵守本單位的各項規章制度，按時上下班，團結同事，主動與民族同志搞好關系，不利于民族團結的話不說，不利用民族團結的事不做，做到了互相幫助、互相學習，積極主動參與各項集體活動，牢固樹立了遵記守法，求實務實、高效的工作作風，熱愛本職工作、勞動紀律、堅守工作崗位，聽從領導安排。

今年以來，本人在局領導的正確領導下、關懷下和同志們的支持，以科學發展觀為指導，緊緊圍繞林業各項目標任務，勤奮學習，扎實工作，堅守崗位，較好的協助領導完成了各項林業業務指標。現將本人2010年工作、學習情況總結如下：

一、加強政治理論學習，提升自身素質

今年以來，我積極參加“學習實踐科學發展觀”、“兩講一樹”、“創先爭優”、“熱愛偉

大祖國、建設美好家園”等活動，參加學習貫徹十七屆三中、四中全會精神，參加林業局

各項政治理論學習，努力提高政治理論水平，切實增強工作積極性和主動性。在思想上始

終與黨保持一致，在大是大非面前，做到了態度鮮明，立場堅定。通過學習，進一步增強

了立黨為公、執政為民的理念，始終堅持在實踐中加強理論學習，努力在學習中提高實踐

能力，思想政治理論水平得以提升。

二、業務工作

在工作中，我注重學習，及時掌握和了解林業知識。認真學習林業相關法律法規，加

大專業理論知識學習,在工作中向同事們學習，取別人的長處，補自己的不足，提高自身素

質和林業專業業務工作能力。

（一）工作職責。根據工作分工，本人擔任林業局文秘工作和協助領導管理辦公室等

工作；同時，協助相關部門做好上級部門檢查接待及文件起草、工作信息的起草及其他工

作。

（二）工作完成情況。年初根據工作分工，本人認真履行職責，保質保量的完成各項

工作。一是林果業工作，本人協助相關部門及領導，起草了年初的工作計劃、安排、技術

措施及匯報材料、總結等工作。二是林業信息工作，作為文秘工作人員，信息是最本質的工作，做好領導的助手，要給領導第一時間提供材料，而信息是提供第一材料的主要方式，所以信息工作尤其重要，2010年共撰寫林業信息80余篇，被上級部門和社會媒體采用50

余篇。三是精神文明和政治文明，根據縣上的學習安排，本人協助其他同志組織黨員、干

部職工認真學習“兩講一樹”、“創先爭優”、“熱愛偉大祖國、建設美好家園”等活動，在學習活動中，得到了縣學習領導小組的肯定和表揚。四是辦公室管理工作，協助分管領導，主要抓了局里的三個文明建設、機關管理、衛生、值班等工作。五是文件處理，對上級部

門及其他部門的來文，我能及時安排收發人員登記，第一時間傳給局領導審閱、批示，在根據領導的批示，及時交給具體辦理人員辦理。

四、紀律方面

本人能自覺遵守本單位的各項規章制度，按時上下班，團結同事，主動與民族同志搞

好關系，不利于民族團結的話不說，不利用民族團結的事不做，做到了互相幫助、互相學習，積極主動參與各項集體活動，牢固樹立了遵記守法，求實務實、高效的工作作風，熱

愛本職工作、勞動紀律、堅守工作崗位，聽從領導安排。

今年以來，本人在局領導的正確領導下、關懷下和同志們的支持，以科學發展觀為指導，緊緊圍繞林業各項目標任務，勤奮學習，扎實工作，堅守崗位，較好的協助領導完成了各項林業業務指標。現將本人2010年工作、學習情況總結如下：

一、加強政治理論學習，提升自身素質

今年以來，我積極參加“學習實踐科學發展觀”、“兩講一樹”、“創先爭優”、“熱愛偉大祖國、建設美好家園”等活動，參加學習貫徹十七屆三中、四中全會精神，參加林業局各項政治理論學習，努力提高政治理論水平，切實增強工作積極性和主動性。在思想上始終與黨保持一致，在大是大非面前，做到了態度鮮明，立場堅定。通過學習，進一步增強了立黨為公、執政為民的理念，始終堅持在實踐中加強理論學習，努力在學習中提高實踐能力，思想政治理論水平得以提升。

二、業務工作

在工作中，我注重學習，及時掌握和了解林業知識。認真學習林業相關法律法規，加大專業理論知識學習,在工作中向同事們學習，取別人的長處，補自己的不足，提高自身素質和林業專業業務工作能力。

（一）工作職責。根據工作分工，本人擔任林業局文秘

工作和協助領導管理辦公室等工作；同時，協助相關部門做好上級部門檢查接待及文件起草、工作信息的起草及其他工作。

（二）工作完成情況。年初根據工作分工，本人認真履行職責，保質保量的完成各項工作。一是林果業工作，本人協助相關部門及領導，起草了年初的工作計劃、安排、技術措施及匯報材料、總結等工作。二是林業信息工作，作為文秘工作人員，信息是最本質的工作，做好領導的助手，要給領導第一時間提供材料，而信息是提供第一材料的主要方式，所以信息工作尤其重要，2010年共撰寫林業信息80余篇，被上級部門和社會媒體采用50余篇。三是精神文明和政治文明，根據縣上的學習安排，本人協助其他同志組織黨員、干部職工認真學習“兩講一樹”、“創先爭優”、“熱愛偉大祖國、建設美好家園”等活動，在學習活動中，得到了縣學習領導小組的肯定和表揚。四是辦公室管理工作，協助分管領導，主要抓了局里的三個文明建設、機關管理、衛生、值班等工作。五是文件處理，對上級部門及其他部門的來文，我能及時安排收發人員登記，第一時間傳給局領導審閱、批示，在根據領導的批示，及時交給具體辦理人員辦理。

四、紀律方面

本人能自覺遵守本單位的各項規章制度，按時上下班，團結同事，主動與民族同志搞好關系，不利于民族團結的話

不說，不利用民族團結的事不做，做到了互相幫助、互相學習，積極主動參與各項集體活動，牢固樹立了遵記守法，求實務實、高效的工作作風，熱愛本職工作、勞動紀律、堅守工作崗位，聽從領導安排。

第二篇：林景峰2010年工作總結

2010年工作總結

一年以來，在領導的關懷與支持下，在各位同志的密切配合下，愛崗敬業，恪盡職守，作風務實，思想堅定，較好地完成了自己的本職工作和領導交辦的其它工作。在參加莊河市機關干部職工運動會上取得兩個第一的好成績。現對自己一年來的工作回顧總結如下：

一、一年來的工作表現

（一）加強政治學習，提高思想覺悟。在一年里學習黨的十七屆五中全會精神，以深入學習實踐科學發展觀為指導。積極參加管理局及黨委安排的專業知識、業務知識及各項政治學習。不斷豐富自己的知識面，拓寬視野，充實自己的頭腦，提高業務素質和管理水平，在各項考試中成績優秀。

（二）強化形象，提高自身素質。工作中，堅持嚴格要求，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業講奉獻。辦公室的工作最大地規律就是“無規律”，因此，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業，二是錘煉業務講提高。經過一年的學習和鍛煉，在工作上取得一定的進步，利用辦公室學習資料傳閱或在網絡上學習，細心學習他人長處，改掉自己不足，并虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自身在文字材料上有所提高。

（三）嚴于律已，不斷加強作風建設。一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建

設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守管理局各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作；堅持做到不利于機關形象的事不做，不利于機關形象的話不說，積極維護機關的良好形象。

（四）強化服務意識，文秘工作穩步發展。

一是文字材料方面，不斷提高水平，正確領會把握領導意圖，精心做好文稿的起草工作，保證文件質量。完成好管理局全年工作總結、計劃等文書寫作。參與保護區管理局《管理實務》的修編工作。完成《莊河年鑒》保護區篇的編寫上報工作。

二是信息工作。擔任辦公室的信息員。不斷加強信息工作，注重信息的時效性、真實性、和適用性，積極收集保護區的相關信息，及時上報重要信息和緊急信息，使有關信息傳遞更加準確，及時。

三是文印工作。負責各種材料的打印。不斷提高文字打印的正確率。注重節約，盡量降低各類耗材的消耗量。做好計算機、復印機和打印機的維護保養。發現問題及時聯系技術人員檢查、保養、保證其工作正常運行。

四是文件督辦工作。工作中加強學習，對上級的文件做到及時上報。對領導簽發的文件及時進行督辦。對發現的新問題和新情況及時反饋，確保上級決策和部署落到實處。

（五）突出規范管理，后勤工作有新發展

結合《管理實務》成立警衛班，加強警衛管理。對清潔班的責任區域

進行重新劃分，使每個人職責更加明確。每項工作安排后，自己都能夠做到有布置、有檢查、有匯報、有總結。認真作好辦公物品、招待物品及其它物品的保管和發放工作。進一步完善辦公用品的統計和發放制度。發放物品時，堅持原則、嚴格把關。保證了管理局各部門工作和接待工作的物品使用。定期清點庫房，對短缺物品及時上報購買。做好后勤及物業管理，積極創造良好、寬松的辦公環境，做好后勤保障。對各部門上報的需要維修的辦公用品，都能夠積極協調維修班及時進行維修，對于維修不了的，及時上報領導，進行購買更換，確保各部門工作正常進行。

二、工作中的不足與今后的努力方向

一年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學習、服務上還不夠，和有經驗的同事比較還有一定差距，材料上還在基本格式上徘徊，內容上缺少縱深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定認真總結經驗，克服不足，努力把工作做得更好。

（一）發揚吃苦耐勞精神。面對后勤工作事務雜、任務重的工作性質，不怕吃苦，主動找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應各種艱苦環境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。

（二）發揚孜孜不倦的進取精神。加強學習，勇于實踐，博覽群書，在向書本學習的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營養”；同時，講究學習方法，端正學習態度，提高學習效率，努力培養自己具有扎實的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作

作風。力求把工作做得更好，樹立良好形象。

（三）當好助手。對各項決策和出現的問題，及時提出合理化建議和解決辦法供領導參考。

林景峰

第三篇：劉景利個人總結（本站推薦）

劉景利工作總結

劉老師作為一名體育教師一直默默的工作在教學第一線。教學工作是一種既辛苦又很難看到成績的工作。所以我們只能爭取在這種平凡的工作中努力創造奇跡，不能談任何客觀因素，只有默默的去做好自己應該做的事。本學期的工作很繁重，有成績、有提高。在日常生活和工作學習中，劉老師能以教師的職業道德嚴格要求自己，熱愛本職工作關心學生，師生關系融洽。能把思想教育工作滲透到教學之中，用自己的言行感化和帶動學生。從小事做起，培養學生樹立正義感、責任感和自信。

教學工作是學校教育教學工作中的重中之重，所以課堂教學是每一位一線教師必須認真對待的課題。同時也就給我們廣大教師提出了更高的要求，自然而然我們就要在工作中不斷學習，劉老師努力去探索發現一些新的東西來充實自我、完善自我。充分合理的使用一些教學方法、手段去完成教學任務，實現教學目的。同時也要在學生的個性發展方面需要多下工夫。因此，這學期劉老師在這方面也動了一些腦筋，想了一些辦法，總結了一些經驗，也收到了良好的教學效果。

本學期，劉老師擔任三、五年級體育教學工作。期間：劉老師始終認真貫徹執行教育方針，自覺的遵紀守法;堅持以“以人為本”，堅持原則、實事求是、工作態度端正，熱愛學校，服從組織領導分配，尊重他人，虛心求教，關心集體和個人。積極參加學校的各項業務學習活動，積極要求上進，團結他人，工作勤勤懇懇，關心和愛護學生，助人為樂，不計較個人得失。在教學和工作中，劉老師能按《學生體質健康標準(試行方案)》及《學生體質健康標準(試行方案)實施辦法》來教學和測試。在增進學生身心健康和增強學生體質的同時，使學生掌握體育基礎知識，培養學生體育運動的能力和習慣。為了協調發展、充分發揮體育在培養全面發展人才中的綜合作用。在劉教師的指導下，使學生通過思維和練習掌握體育知識與技能，提高身體素質并促進身心協調的教學活動。劉老師在提高學生運動技術水平過程中對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養學生的勇敢、頑強的進取精神、拼搏精神，讓體育鍛煉與安全衛生相結合，積極開展多種形式的強身健體活動，重視繼承發揚民族傳統體育，按體育鍛煉標準來教學，有計劃、有目的、有層次上好每一節課。做到課前備好課，循環漸進、由淺入深，在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練，以學生為主體，劉教師為客體的新課改新方式，選擇適合學生的教學方法。為了完善各人自身的素質修養，除了參加學校舉辦的有關教學活動外，還參加有關的業務評比。學校內外的各種體育競賽活動。一個學期以來，教學工作量飽滿，不隨意請假，努力完成崗位工作。

積極虛心請教有經驗的領導和老師，使自己在理論和實踐相結合，鉆研教學大綱，努力地培養體育尖子，提高學生整體素質。從這些年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養更多的體育優秀生就難多了。首先，她特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用，運用這些規律使學生科學的鍛煉身體并健康的成長，掌握科學鍛煉身體的方法。其次，劉老師在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，劉老師在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，劉老師除了提高自己的專業水平之外，還以一顆強烈的事業心、責任心和自信心，認真對待每一節課。

教師的工作任重而道遠。希望劉老師在今后的工作中，通過不懈努力爭取更上一層樓。

2018/02/02 劉景利自評：本學期由于工作太多，個人專業鉆研不夠，沒有深度學習個人專業，下學期擠時間也要再把專業提升。個人工作態度是積極地，但是工作抓的不細致，課堂教學也不夠細。下學期時間短，爭取提高教學效率，各項工作吸取經驗教訓，提高管理水平，提高自己的專業水平。

第四篇：劉景利工作總結

2018年上學期工作總結

一轉眼，本學期工作已經結束，回顧半年來工作和生活，有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本學期的工作總結如下：

一、思想工作方面

經過一年來不斷參加中層會議，我的思想發生了很大的轉變，理念也在一步一步更新。之前組內開會我基本是復制校長的話，而經過一年的學習，我慢慢的領悟到校長的意思，一點一點我知道如何去思想教育我的組員，我明白如何領導我們體音美去做好各項工作。在沒有擔任段長之前，我總認為干工作比思想建設重要，真正接手段長工作后，我深深認識到，在外國語工作，思想理念建設要高于簡單的工作安排。每一次中層會議，校長基本上是用三分之二的時間在闡述思想建設，在講團隊管理，在講辦學理念、每參加一次中層會議，我的思想都會有變化，我會慢慢明白和理解校長的辦學理念，我慢慢懂得校長為什么反反復復講思想，校長是一步步教我們管理自己的團隊。作為外國語的一名領導，做好教師的思想工作，領導工作就做好了一大半，沒有思想教育的領導，永遠無法帶好一個團隊。

一年來我認識到作為一名領導，首先，常學多練，身先士卒。領導總是一個標桿，得成為員工的榜樣，樹立起組內的新氣象。領導要高標準嚴格要求自己，行動上要和學校保持高度一致，管理思路要清晰，要有超出教師的眼界去看待工作。其次，心中有目標，先統一思想，再抓工作部署，要多深入管理區域，不能光聽匯報，要擠時間多看，多了解，多督促，多要求，抓落實，評價要公平到位。再次，想盡各種辦法把工作干好，任何工作不能讓領導來催，要用心，多思考，多學習，多請教，用思想經營團隊，自己起帶頭作用，能在員工身上看到自己的影子。最后，作為領導要知人善任、看人長處，用人之長。為人處世，不能當面一套，背面一套，領導要更會做人。在用人時，不能兩面三刀，要足夠的真誠。凡事多看看員工的優點，作為領導要善于總結經驗，抓住事物發展的規律辦事，提高自己的工作效率。

在當段長的一年時間內，我從剛開始的工作思路摸不到頭緒，到現在的工作有思路、有部署、有督查，有獎罰，我學會了思考，學會了溝通，學會了正視自己，正視自己的工作，我收獲很多。

二、教學工作方面

本學期組內管理我采用學科長責任制，把主動權交于學科長，充分發揮學科長優勢（段務會議之前先開學科長會議）學科長負責各組活動和各組教研工作安排，每周交給我活動和教研總結，交每組組員周積分，我負責協調和督導各項工作。

本學期教學工作，我帶領體音美十位教師完成學校的各項教學工作，要求每位教師做到，根據教材內容及學生的實際，認真寫好教案。每一節課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。本學期帶領體藝組進行一次基本功考核，和一次體藝組達標課。

三、業績方面及活動 體育組 1、3月27日，王建偉老師田徑隊獲新華路團體第二名。2、4月9日，劉景利，劉俊鵬籃球隊獲新華路團體第一名。3、5月18日，外國語女子籃球隊獲新密市冠軍。4、5月21日，外國語男子籃球隊獲新密市第四名。音樂組

1、歷時三個月，音樂組成功舉辦外國語第二屆好聲音總決賽。美術組 1、6月4--5日，一至四年級進行黏土DIY活動。

四、工作反思

本學期，體藝組按照計劃圓滿完成各項工作，但是我認為還有許多不足的地方，反思有以下幾點：

1、我對教師的思想教育不到位，個別教師還有工作不積極，態度不端正，思想渙散等現象存在，下學期要繼續加強思想教育，端正教師工作態度，調動教師工作積極性。

2、教學工作，由于我的課較多，跟蹤聽教師課較少，課堂督導較少，下學期要盡量多聽課，掌握每位教師的上課情況，提高體音美課堂質量。

3、特色活動方面，（1）籃球操如何在原有基礎上進行提高，如何在運球，傳球，投籃基本功上下功夫。男子籃球隊取得新密市第四名已經不錯，如何再接再厲奪得更好成績，需要思考，制定方案。田徑隊沒有在新華路拿到好的名次，（新華路第一名永遠是外國語的）下學期如何提高田徑隊訓練水平，是下學期努力的方向。（2）音樂組本學期在器樂學習上下了一定的功夫，學生吹奏水平明顯比去年有所提高，但是不排除每班都有一少部分學生，吹得不太好，對樂器不感興趣，如何全面的調動孩子學習器樂積極性，如何讓孩子們在器樂學習上有更高一層次的提高，是音樂組努力的方向。好聲音的成功舉辦調動了學生K歌的熱情，問題是會唱的學生太少，音樂組應該多挖掘和培養新歌手。讓更多的學生參與其中。（3）美術組本學期在馮晨老師的帶領下，搞得超輕黏土特色活動，培養了學生興趣，鍛煉了學生的動手能力，但是存在的問題是特色不明顯，不突出，新學期我們應該分級段搞特色，搞創意，搞一些真正能彰顯外國語特色的美術課。總之，成績代表過去，我會總結經驗，制定下學期工作目標，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績。

劉景利

2018年6月

第五篇：劉景奇 個人整改材料定稿 2

黨的群眾路線教育實踐活動

個人整改材料

志丹縣中學副校長 劉景奇

（2014年9月）

在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中，我緊扣“為民務實清廉”主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅持以向中央和省市委基準看齊為遵循，以焦裕祿精神為榜樣，以“三嚴三實”為準則，深刻反思自己在“四風”等方面存在的突出問題，通過參加支部組織的各類學習活動，把自己擺進去，堅持問題導向，對照檢查、自己反省、群眾反映、同志批評等多種方式方法，查找出自身存在的諸多問題。為切實達到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目標，我個人對照檢查中查擺出的問題及努力方向和整改措施，結合批評意見，按照認領歸賬、領導帶頭、立行立改、從嚴整改的要求，我在認真梳理的基礎上，提出如下具體整改措施。

一、整改思路和目標

堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹黨的十八

屆三中全會精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，進一步提高政治覺悟,自覺踐行黨的宗旨,堅持聚焦作風建設,堅決反對和著力解決自己在“四風”方面存在的突出問題，切實轉變工作作風，提高工作效率，帶動全校黨員干部職工扎實開展整改落實、建章立制工作，以高度自覺的精神增強自覺踐行黨的群眾路線的能力，形成黨的群眾路線長效機制。

二、整改重點

（一）遵守黨的政治紀律和組織紀律情況、貫徹中央八項規定方面需要解決的突出問題：一是理論學習不夠自覺深入，黨性修養不夠強，宗旨觀念不夠牢，政治紀律不嚴格。二是堅持貫徹民主集中制不徹底。三是開展批評與自我批評少，思想隨大流，享樂之風仍然存在。

（二）“四風”方面需要解決的突出問題：一是工作深入一線少和教師、學生、家長溝通交流較少。二是工作按部就班，主動擔當意識不強，工作放不開手腳。三是調查研究工作不扎實。四是不能嚴格要求自己，憑經驗辦事。五是奢靡之風仍然存在，對物質生活追求越來越高。

（三）班子專題民主生活會上班子成員對我提出的意見主要有:一是和校長交流的較少，學校發展為學校發展提的建議不充分。二是深入一線少，對師生反映的情況了解不夠。

三是對學校的檔案資料管理不夠精細化。

三、整改措施

（一）抓學習、強黨性，牢固樹立群眾觀點。一是進一步增強學習的自覺性和主動性。在今后帶頭加強理論學習，切實增強履職能力。要按照創建學習型黨組織的要求，發揮示范表率作用，增強學習的自覺性和長效性。按照黨員干部學習制度，深入學習十八大、十八屆三中全會、總書記系列重要講話精神，深入學習教育理論，把握教育規律，努力提高自身推動學校內涵發展的能力。二是堅定理想信念，強化宗旨觀念，破除影響因素。通過在這次實踐教育活動，我深感學習的重要。我將進一步增強學習的自覺性和主動性，深入學習貫徹黨的十八大精神，深入學習實踐科學發展觀。三是要牢固樹立群眾觀點，繼續做好為民辦實事工作。以十八大精神觀指導工作，深入研究和探討學校改革、發展、穩定中的熱點、難點和重點問題，著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展的突出問題。

（二）貫徹民主集中制，強化大局意識和紀律意識

一是深入學習貫徹黨的十八大精神。要牢固樹立群眾觀點，繼續做好為民辦實事工作，為深入基層聆聽師生心聲，及時幫助解決涉及師生切身利益的困難和難題，進一步密切

黨群干群關系，按照工作分工，定期召開各自聯系的師生座談會，定期深入學生課堂和年組、處室，切實從基層反映、師生訴求中查找問題、解決問題。

二是對照黨章、對照廉政準則、對照改進作風要求、對照群眾期盼、對照先進典型，通過自己深入剖析、督導組和班子成員之間互相談心、與教師個別談心，認真梳理查找工作作風、廉潔自律方面的差距，深刻進行黨性分析和自我剖析，嚴格遵守和維護黨的紀律，虛心接受領導、同志之間的批評，始終做到“自重、自省、自警、自勵”，做到不為物欲所惑，不為人情所擾，踏踏實實干事，保持一身正氣。

（三）積極深入一線，密切聯系師生。

一是撲下身子、深入一線，與廣大師生“零距離”、“面對面”。要深入廣大師生中，掌握第一手資料，查找工作存在的問題和不足，與師生一起想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。要尊重廣大師生的創造精神，在師生中發現、挖掘和總結經驗，推動組織工作創新發展。堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務。為深入基層聆聽師生心聲，及時幫助解決涉及師生切身利益的困難和難題，進一步密切黨群干群關系。我將按照工作分工，定期召開各自聯系的師生座談會，定期深入學生課堂和年租、處室，切實從基層反映、師生訴求中查找問題、解決問題。二是深入聯系師生。要時刻意識到肩上的責任，要多深入一線調研，堅持每學期深入課堂20次以上、分管學年組及處室10次以上，每學期召開所聯系師生座談會1次以上，及時了解師生訴求，全方位收集意見，認真向學校匯報收集的信息，有針對性地開展工作。

（四）認真履職，做好本職工作，為學校發展建言獻策。一是承辦責任和輔助領導決策。作為負責行政副校長，對領導層的集體決策和領導個人交辦事項負有直接的承辦責任和輔助領導決策，隨時找機會向領導陳述自己的見解和主張。為領導提供咨詢服務，當好領導的“參謀”。積極主動地組織和參與各種調查研究，做好信息的收集、篩選、傳遞工作，把調查中獲得的大量第一手資料，進行綜合分析，及時向領導反饋，協助領導實施科學的宏觀決策和有效的指揮，保證各項工作目標和任務的圓滿完成。同時做好聯系內外關系，溝通上下左右等方面所應有的職能和應盡的責任。二是做好文書管理。圍繞公文的擬制、處理與保管工作而需要進行的由撰稿、審稿、簽發、印刷、收發、登記、批辦、立卷、歸檔等環節所構成的整個運轉流程。確保公文擬制的適用、準確、周密，確保文書處理的及時、準確、迅速，避

免拖拉、積壓而貽誤工作。三是積極配合學校校長推進學校管理制度改革。出臺有關改革方案和文件，進一步激發辦學活力，大力推進內涵建設。

（五）積極開展調查研究，解決突出問題。一是加強調研，落實整改。針對本次群眾路線教育活動中提出的整改事項，明確整改落實的目標、方式和時限要求。在整改事項落實過程中，注意聽取師生意見，確保整改落實工作成為轉變干部作風、密切聯系群眾的紐帶，成為推動工作落實、匯聚發展合力的過程。二是及時溝通，掌握信息。要加強溝通與銜接，做到司其職、負其責，要認真分析整改事項辦理過程中存在的問題，采取針對性措施，確保按時完成整改事項的辦理工作，定期進行跟蹤督辦，隨時掌握工作進度，確保工作落實到位。

（六）認真踐行“三嚴三實”和焦裕祿精神，樹立正確的發展觀。

一是嚴格要求自己，始終把群眾放在首位，對待工作善始善終，在今后的工作中以“三嚴三實”做為修身之道，始終把群眾放在我心目中的最高位置，要堅定信念真正掌握好“為誰干”、“靠誰干”、“怎么干成事”、“怎么干好事”這些工作核心要領，不打斷提高群眾路線的功夫和水平是為人民服務，堅持“三嚴三實”為基本標準保障作風建設長效

化、常態化。二是對待工作開拓創新的銳氣進取。自己工作中遇到問題，迎難而上、積極主動開展工作，拓展思路和工作范圍。三是在工作中做到認真學、認真想、認真干，自覺破除浮淺、浮躁、浮華，帶著“真心”善聽“真話”勇于“真改”做到對待工作善始善終。

（七）樹立勤儉節約意識。

牢固樹立艱苦奮斗、勤儉節約的作風。進一步加強黨風廉政建設，堅持厲行節約，反對鋪張浪費。嚴格要求自己，自覺做到清正廉潔，率先垂范；做到艱苦奮斗，勤儉節約。