第一篇：在平凡工作中磨礪成長

在平凡工作中磨礪成長

做任何事要從細微之處做起，無論多么平凡的小事，只要從頭至尾做細做好了，只要有益于工作，便是大事，所以把眼前的每一件小事做好、做細了，那么工作質量就隨之提高。

小杜主要負責生產準備部周報、月工作報告的匯報材料、PDCA系統上工作月初計劃發布、接受、月底總結以及生產準備協調會、生產準備部例會等會議記錄等工作。辦公室中文職工作較為瑣碎，往往要講究工作策略，注意工作方法。增強工作的時效性、掌握工作的主動權，嚴格工作程序。生產準備部對辦公室工作人員的素質要求相對較高，不但要具備專業性，還要求全面性，要會寫、會說、會做，并且反映快速，思維敏捷。在日常工作中把嚴格按照領導意圖開展工作與充分發揮個人的積極性結合起來，從頭學起，主動地總結經驗，舉一反三，高效地完成工作任務。

辦公室工作無大小之分，都是重要之事。思想上放松，態度上松懈，很容易造成工作出錯。一個電話，一次會議，一張表單，一份文件都應該認真對待。她到項目部后遇到問題虛心向同事請教，在看似平凡的工作中磨礪成長，通過不斷的學習提高自身能力和水平，取得更好的工作實效。

第二篇：在平凡工作中磨礪成長

在平凡中磨礪，在成長中獲得

工匠精神是當前時事熱點所提倡的精神，它向我們傳達了不是培養“會做事”的工匠，而是要培養“嚴謹、一絲不茍、腳踏實地、精益求精的精神。這樣的精神只有在平凡的工作中來不斷磨礪，在成長中獲得。

我在初中時，我曾學過一篇課文叫《核舟記》。其中，明代工匠王叔遠高超的雕刻技藝令人贊嘆不已，文中描繪他能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具形態。精雕細琢的核舟，猶如被匠人施展了魔法一般，令人嘖嘖稱奇，久久不能忘懷。

每每驚嘆古代建筑雕梁畫柱的精妙，雕刻的各種花樣紋飾的牛腿、雀替、橫梁、花窗，都在透露著古代工匠對生活的認知，對工作嚴謹、一絲不茍、腳踏實地、精益求精的態度。古建筑外表華麗，在連接結構上更是巧奪天工，僅用木頭相互鉚碶甚至不用一顆鐵釘修建起整座宮殿。穿越歷史的長河，這些工藝被現代人視作人類的瑰寶，變得歷久彌新。透過這些保留下來的精品，我們可以體會到每一位勞動者所付出的艱辛。這其中可能有一次次的不滿意，可能有差之毫厘而從頭再來的失敗。但這就是工匠精神，在反復磨練中達到技藝的精湛，在平凡的工作中來不斷磨礪，在成長中獲得，在踏實專注中對質量不懈追求。

在科技日新月異的今天，人人都在追求創新的標簽、搶奪投資的熱點。很多企業過度追求“投資少、周期短、見效快”帶來的短期利益，從而忽略了產品的品質。工廠老板等不及工程師匠藝精神的開花結果，社會也等不得匠藝精神的精雕細琢。很多人更認為工匠是一種機械重復的工作者，是古板陳舊的代名詞。社會不斷前進的途中，盡管許多工作已經可以通過機器、計算機完成，但依舊需要有人用他們的“工匠精神”為創新提供重要的保障和服務。

截至2015年底，據國家住建部發布2015年建筑業發展統計全國共有建筑業企業80911家。建筑業從業人數5003.4萬人。企業和個人如何才能在競爭中脫穎而出？施工品質是關鍵。我想只有專注做好本職工作，不斷打磨專業技術，努力實現在技術上無懈可擊，在質量上精益求精。才能真正樹立起良好的口碑，鑄就職中品牌，具有真正的工匠精神。

作為一名建筑業從業人員，我來到職中這個大家庭已經有兩年了。身邊，有太多甘于平凡崗位卻令人尊敬的勞動者。是他們，感動著我、改變著我，我想盡快的適應新工作并且大聲的告訴別人，我也可以干建筑，但是所有吶喊力量都必須從一點一滴、腳踏實地的在學習中汲取。

記得來到職中汽修專業不久，領導交給我的第一項工作，就是整理一份工程資料。面對從前任資料員手中交接的資料，我真的不知道從何著手。

當我整理好這些資料交到總包方資料員手中時，她對我方資料提出了許多問題。要求從新做起，那一刻我有些慌了神，因為我之前并未做過工程資料，對于她提出的問題更是一頭霧水。

硬著頭皮接下的工作，我并不想退還給領導。回到單位，我翻出了資料員書籍，將所需內容一項項勾畫出來，將原先的檢查記錄轉填進去。實在不懂的，便詢問同事、領導如何填寫。當滿懷信心帶著厚厚一摞資料交給甲方資料員時，她還是不滿意我交的資料，提出了需要補充的內容。

就這樣一次又一次，這份資料遞交了五六次對方才同意收下，最終通過了監理簽字。這個過程說很輕松，一定是假話。郁悶的還是自己的不專業造成的一次次返工。漸漸地，我體會到資料工作尤其需要這份“工匠精神”，也許因為它并不需要太多的技術而被忽略，但在施工的過程中卻起著非常重要的作用。它需要你付出極大的耐心、細心和專心，嚴謹、一絲不茍、腳踏實地、精益求精的精神。只有不斷實踐應用，仔細檢查每張表格填寫內容，按照監理要求積極認真準備，才能提高通過率。在每一項工程做完后及時分類保存，對出現的錯誤總結分析，才能真正干好這份工作。

時光如同白駒過隙，經常盤問自己，兩年了，我到底收獲了什么，我能為公司做什么？想學想做的事情太多，能做的事情又太少。

我想只有立足于當下，即便是原地踏步，也要踏出更深的腳印。

平凡的工作崗位更加呼喚精益求精的工作態度，嚴謹、一絲不茍、腳踏實地專業水平知識，能力的提高也必經這樣一個過程。在這條道路上，我愿披荊斬棘，堅定地走好每一步。

萬般皆下品，未有當官高。須知，在國人眼里，讀書也是為了當官，當不了官，讀書干屁!一代代如此，似乎也沒什么不妥。

第三篇：“工匠精神”主題征文：在平凡工作中磨礪成長

“工匠精神”主題征文：在平凡工作中

磨礪成長

上學時，曾學過一篇文叫《核舟記》。其中，明代工匠王叔遠高超的雕刻技藝令人贊嘆不已，文中描繪他能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具形態。精雕細琢的核舟，猶如被匠人施展了魔法一般，令人嘖嘖稱奇，久久不能忘懷。

每每驚嘆古代建筑雕梁畫柱的精妙，雕刻的各種花樣紋飾的牛腿、雀替、橫梁、花窗，都在透露著古代工匠對生活的認知，對工作精益求精的態度。古建筑外表華麗，在連接結構上更是巧奪天工，僅用木頭相互鉚碶甚至不用一顆鐵釘修建起整座宮殿。穿越歷史的長河，這些工藝被現代人視作人類的瑰寶，變得歷久彌新。透過這些保留下來的精品，我們可以體會到每一位勞動者所付出的艱辛。這其中可能有一次次的不滿意，可能有差之毫厘而從頭再來的失敗。但這就是工匠精神，在反復磨練中達到技藝的精湛，在踏實專注中對質量不懈追求。

在科技日新月異的今天，人人都在追求創新的標簽、搶奪投資的熱點。很多企業過度追求“投資少、周期短、見效快”帶來的短期利益，從而忽略了產品的品質。工廠老板等不及工程師匠藝精神的開花結果，社會也等不得匠藝精神的精雕細琢。很多人更認為工匠是一種機械重復的工作者，是古板陳舊的代名詞。社會不斷前進的途中，盡管許多工作已經可以通過機器、計算機完成，但依舊需要有人用他們的“工匠精神”為創新提供重要的保障和服務。

截至XX年底，據國家住建部發布XX年建筑業發展統計全國共有建筑業企業80911家。建筑業從業人數0034萬人。企業和個人如何才能在競爭中脫穎而出？施工品質是關鍵。我想只有專注做好本職工作，不斷打磨專業技術，努力實現在技術上無懈可擊，在質量上精益求精。才能真正樹立起良好的口碑，鑄就九冶品牌。

作為一名建筑業從業人員，我來到九冶這個大家庭已經有兩年了。身邊，有太多甘于平凡崗位卻令人尊敬的勞動者。是他們，感動著我、改變著我，我想盡快的適應新工作并且大聲的告訴別人，我也可以干建筑，但是所有吶喊力量都必須從一點一滴、腳踏實地的在學習中汲取。

記得來到安裝分公司不久，領導交給我的第一項工作，就是整理一份工程資料。面對從前任資料員手中交接的資料，我真的不知道從何著手。

當我整理好這些資料交到總包方資料員手中時，她對我方資料提出了許多問題。要求從新做起，那一刻我有些慌了神，因為我之前并未做過工程資料，對于她提出的問題更是一頭霧水。

硬著頭皮接下的工作，我并不想退還給領導。回到單位，我翻出了資料員書籍，將所需內容一項項勾畫出來，將原先的檢查記錄轉填進去。實在不懂的，便詢問同事、領導如何填寫。當滿懷信心帶著厚厚一摞資料交給甲方資料員時，她還是不滿意我交的資料，提出了需要補充的內容。

就這樣一次又一次，這份資料遞交了五六次對方才同意收下，最終通過了監理簽字。這個過程說很輕松，一定是假話。郁悶的還是自己的不專業造成的一次次返工。漸漸地，我體會到資料工作尤其需要這份“工匠精神”，也許因為它并不需要太多的技術而被忽略，但在施工的過程中卻起著非常重要的作用。它需要你付出極大的耐心、細心和專心，只有不斷實踐應用，仔細檢查每張表格填寫內容，按照監理要求積極認真準備，才能提高通過率。在每一項工程做完后及時分類保存，對出現的錯誤總結分析，才能真正干好這份工作。

時光如同白駒過隙。

經常盤問自己，兩年了，我到底收獲了什么，我能為公司做什么？

想學想做的事情太多，能做的事情又太少。

我想只有立足于當下，即便是原地踏步，也要踏出更深的腳印。

平凡的工作崗位更加呼喚精益求精的工作態度，專業水平的提高也必經這樣一個過程。在這條道路上，我愿披荊斬棘，堅定地走好每一步。

第四篇：在磨礪中成長

在磨礪中成長

高一（1）班 劉佳惠

溫室中的花朵，永遠沒有風雨中的綻放得嬌艷。我們是祖國的花朵，我們需要風雨的洗禮。

——題記

“起步走！”在一聲聲口令中，積蓄起我們的軍訓。雖然身體累得酸疼，連走路時，腿似乎都在發抖。但是，不得不承認，軍訓讓我的體質增強了不少。更重要的是，軍訓讓我改變了很多。首先，是我的抑制力。我是個很難把持自己的女生，活潑的同時有點沖動和魯莽，往往心中藏不住話，而且愛說廢話。在軍訓的過程中，我懂得控制了我的嘴巴，少說話、少說廢話。再次，經過軍訓，我學會了堅持和忍耐。天氣很熱，軍訓任務也很緊張，多少次，心里都打起了退堂鼓。漸漸地，理智占了上風，我告訴自己：高中三年本就很苦，若今天連這都受不了，我還不如收拾東西回家，出來打拼就要吃得了苦，忍受得住生活的考驗。

這幾天，我也很想家，想家的淚水常常生生的往心里打，手機沒電，想打一通電話，都是件奢侈的事。每當聽教官講起他們訓練的日子，我就越發地覺得，軍人很崇高，他們舍家為國的精神是多么圣潔。遠離家園，防守著、捍衛著祖國和人民，得需要克服多少思鄉的情絲啊！相比而言，我顯得微不足道。

軍訓也改善了我的生活習慣。以前，我常常都在偷懶，過得去就行。可是，這些日子里，我發現，我應該做好一些事情，否則，不是生活為難我，而是我對不起生活。

數日的軍訓生活雖然短暫，但讓我受益匪淺。因為軍訓的鞭策，我相信，我會在未來做得更好。苦、累、樂……各種各樣的感受，將會讓軍訓生活難以磨滅在我的腦海。

因為獨特，所以難忘。

第五篇：創業 磨礪 成長

創業·磨礪·成長

——解析大學生村官創業的機遇與困惑

隨著經濟的快速發展，全民創業的時代已然到來，大學生村官作為“創客”成為創業群體中的一枝獨秀。國家的優惠政策、廣闊的創業平臺、新農村商業化模式以及個人創新意識的提升，讓大學生村官的創業隊伍不斷壯大。然而，較之其他創業群體，大學生村官創業有許多不同之處，筆者結合自己的村官經歷和創業初期遇到的問題來談談大學生村官創業面臨的機遇和困惑。

一．大學生村官創業的機遇分析

1.國家出臺的優惠政策

為了扶持大學生村官創業，讓他們貸得到款、貸得起款，中國人民銀行發布了《關于為大學生村干部創業富民提供金融服務支持的意見》。該《意見》給大學生村官制定了四大優惠政策：

? 適當提高貸款額度

大學生村干部小額信用貸款額度可放大到8萬元，從事微利項目的，可按規定享受貼息扶持；對合伙經營和組織起來創業的，貸款規模可以擴大。

? 適當優惠貸款利率

大學生村干部創業貸款堅持微利原則，對優質的大學生村干部創業項目發放的貸款利率，金融機構將比照同等條件下其他貸款利率予以適當優惠。

? 創新貸款擔保方式

大學生村干部創業小額貸款可采用抵押、質押，自然人擔保、法人擔保等多種擔保形式。同時，鼓勵金融機構發展農用生產設備、林權、水域灘涂使用權等抵押貸款，推動發展應收賬款、股權、倉單等權利質押貸款。大力發展大學生村干部創業互保、聯保貸款，擴大貸款覆蓋面，提高貸款滿足率。

? 采取靈活還款方式

根據大學生村干部創業的資金需求和還款能力，采取到期一次償還、分期償還等方式，減輕其短期償還壓力。? 減免稅費

大學生村官創業企業從事下列項目的所得,免征企業所得稅:蔬菜、谷物、薯類、油料、豆類、棉花、麻類、糖料、水果、堅果的種植；農作物新品種的選育；中藥材的種植；林木的培育和種植；牲畜、家禽的飼養；林產品的采集；灌溉、農產品初加工、獸醫、農技推廣、農機作業和維修等農、林、牧、漁服務業項目的；遠洋捕撈。企業從事下列項目的所得,減半征收企業所得稅:花卉、茶以及其他飲料作物和香料作物的種植；海水養殖、內陸養殖。

除了以上國家出臺的相關政策外，各地方政府因地制宜也相繼出臺了很多有利于大學生村官創業的政策法規，為大學生村官創業提供了保障有力的政策支持。如在寧夏銀川市明確規定，大學生村官成立小微企業，免收行政事業收費；土地流轉連片經營10畝以上的，每年給予每畝500元的補助；建立大學生村官創業貸款擔保基金2000萬元，為個人創業提供限額20萬元的貼息貸款，為領辦的企業提供限額200萬元的貼息貸款。

2.創業平臺多元化

隨著互聯網的普及和發展，大學生村官創業的平臺也日漸多元化，不再局限于傳統的創業模式，越來越多的大學生村官將目光聚焦在電子商務。將自己創業的產品利用互聯網進行推銷，例如，寧夏的大學生村官張小林將寧夏的特產利用淘寶網推銷至全國，于此同時他還在銀川市穆斯林商貿城開了自己的實體公司，線上線下雙管齊下的銷售模式讓張小林的生意格外興隆。

除了淘寶網，新型的電商平臺------微營銷，以投資少，利潤大，風險小而受到廣大大學生村官“創客”們的青睞，我自己就是一名微商，從一開始收入2000多元，直至現在能收入過萬元，成為了某個產品的省級代理。現在正在籌劃開一家實體營銷店以及在淘寶網上注冊一家網絡店，三足鼎立，一起銷售。

3.依托于“三農”帶領農民共同致富

大學生村官的根據地在農村，那么創業的基地自然也是在農村，必須依托于“三農”來進行創業。創業的目的不僅僅是要解決自己的職業困境，更重要的是要解決農村、農業、農民的三重困境。

大學生村官要利用自己的優勢，帶領當地的農民打造開放式的農村、市場化的農業、信息化的農民。筆者在這里綜合評估一下大學生村官的優勢有哪些。? 知識優勢：幾十年寒窗苦讀，必然有知識的積累，將自己所學到的知識運用到生產生活中，為創業提供理論和相關的技術支持。如寧夏賀蘭縣的大學生村官楊某，之前是學習農業技術的，她被選聘為村官后，就流轉承包了村上的土地，種植起了蔬菜大棚，并將自己的技術教授給當地的農民，帶領農民一起創業致富。

? 政策優勢：前文已有論述，此處不再贅述。

? 信息優勢：掌握互聯網的運用成為現代年輕人必備的技術，大學生村官下村后都擔任著一個重要的角色就是遠程教育信息員，每天都利用“三農呼叫中心”平臺學習相關的農業知識。于此同時在他們利用網絡資源尋找農產品的銷售渠道，為農產品打開了銷路。

二．大學生村官創業所面臨的困惑分析

1.如何找到合適的創業項目

前文提到大學生村官創業要依托于“三農”。對于當今的大學生而言如何在農村找的合適的創業項目，不得不說是我們大學生村官面臨的一個很重要的問題，創業成功與否很大因素取決于所選擇的創業項目，大學生很小離開農村就外讀書或者有些大學生村官本來就是純粹的“城里人”他們對農村根本不了解，何談在這片廣闊的土地上大有作為呢？

2.如何籌備創業前期的資金

創業前期，資金投入比較大，這些資金如何解決？筆者大學剛畢業時，想在自己家里發展養殖業，但是身無分文，家里也拿不出那么多資金，于是，就給當地的創業辦打了電話，得到的回復是：你先把牛棚蓋起來，養上20頭牛，我們看到你們有能力了，再給你們提供貸款。這有點像雞生蛋蛋生雞的問題，我沒有資金，我拿什么蓋牛棚，拿什么買牛種？

3.如何進行創業風險的評估及防范

風險是創業者必須面對的一個問題，萬一我們失敗了，我該怎么辦？我干這件事情我所面臨的風險有哪些？有沒有可以規避的辦法和措施，我的防范能力有多大？我如何來進行風險評估？ 4.如何獲得利益相關方的支持

創業并不是一個人的事情，我們需要各種力量的支持，我如何獲得政策的支持？如何獲得父母家人的支持？如何獲得村民的支持，如何獲得資金的支持等等。

5.如何同時兼顧創業和村務

從創業初期到創業成功，一直都需要用心專注的去做，那么我如何能做到同時兼顧創業和村務工作呢？

總之，大學生村官的創業之路并非康莊大道，它崎嶇坎坷充滿了荊棘，我們需要做好各方面的準備，迎難而上，在創業的路上，不斷磨礪不斷成長，終究會成就一個非同凡響的自己。