第一篇：中共秦皇島廣播電視大學委員會

中共秦皇島廣播電視大學委員會

二ΟΟ五年工作計劃

指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大和十六屆四中全會精神，認真開展保持共產黨員先進性教育,用科學發展觀統領學校改革發展全局，以迎接試點項目總結性評估為工作重點，進一步強化教育、教學及管理等各項工作推行的精品意識，加快教學改革及發展步伐，為建設開放的、和諧的、發展的電大而努力。

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主要工作

一、深入學習貫徹“三個代表”重要思想，創新思想政治工作。

（一）領導班子認真參加市委組織部組織的縣級領導干部周末學習活動，堅持每兩周一次的中心組學習。全體黨員利用黨員活動日深入學習“三個代表”重要思想，學習貫徹黨的十六大和十六屆四中全會精神，遵循科學發展觀，進一步轉變思想觀念，創新領導方法和工作方法，為推進我校改革發展提供堅強的思想保證。

（二）7月份開始，按照上級部署認真開展保持共產黨員先進性集中教育活動。

（二）貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，堅持正確的輿論導向,營造積極向 1

上的校園文化氣氛,促進學生健康成長。充分利用音像教材、電子課件、網絡等教學資源，對“兩課”教學進行改革和創新。采取參觀、社會實踐和社團活動等形式將課程教育向課堂外延伸，使政治理論教育真正做到進學生頭腦。引導學生樹立科學的正確的就業觀，舉辦就業知識講座，與更多的企業單位建立用人聯系，不斷充實就業網站，加大對畢業生就業指導工作力度。

二、以深化試點項目整改為工作主線，全力以赴迎接開放教育總結性評估。

黨委把教育部和省教育廳對開放教育試點項目的總結性評估工作作為學校各項工作的重中之重。按照總結性評估指標要求，進一步深化整改，全面推進試點項目工作健康、快速、深入的發展。加強和完善軟硬件建設，三月份購置計算機90臺，五月份新建學生宿舍樓、，綜合實驗樓開工，9月份投入使用；提高教學管理服務水平，在實踐探索的基礎上，認真總結經驗，高標準完成我校教學模式和教學管理模式的理性提升。另外在省電大的督導下，認真做好我校自查自評工作。按時保質提交自評報告、評估申請和領導匯報材料，高質量完成迎評電視片的制作，全面、系統、科學、規范地整理檔案資料，為10月份的教育部對開放教育的總結性評估做好充分準備。

三、加強黨的組織建設和干部隊伍建設。

（一）充分發揮黨支部和黨員的戰斗堡壘和先鋒模范作用。認真落實黨委布置的各項任務。每學期末召開民主生活會，開展批評與自我批評，使每個黨員始終按照黨員的標準嚴格要求自己。為有利于支部各項活動的開展，組宣部在下半年根據黨員所

在崗位及范圍對各支部成員進行調整。

（二）做好積極分子培養和黨員發展工作，各支部要加大培養力度，吸收優秀分子加入到黨組織中來，在“七一”前各支部完成今年的發展工作，并制定明年的發展計劃上報黨委。6月份為迎接建黨八十四周年開展黨員創優爭先活動，并對優秀黨員和優秀黨支部進行表彰。下半年繼續開辦第八期業余黨校。

（三）為提高中層干部的自身素質和領導能力，10月份舉辦第二期中層干部培訓班，屆時將請知名人士來校授課，并組織考察交流。

（四）加強對人事檔案的管理和使用。為干部人事檔案管理晉升國家一級標準做好必需的各項準備。

（五）按上級要求，認真做好我校的人才工作。貫徹落實好人才工作的各項政策，做好政治思想工作。

四、繼續做好黨風廉政建設及校務公開工作。

學校紀檢會繼續做好黨風廉政建設及校務公開工作。進一步加強對黨員廉潔自律教育，深入貫徹“兩個條例”，通過各種講座，搞好警示教育。加大監督和預防職務犯罪工作力度，認真做好年終財務審計、領導干部經濟責任審計、重大項目審計，加強收費管理和制度建設，防止腐敗現象和不正之風的發生。對群眾關心的熱點問題、涉及群眾切身利益的問題增加透明度，以各種形式做到校務公開。根據市紀委開展廉政建設年活動的各項要求，制定我校活動方案，并認真實施。

五、進一步搞好精神文明建設。在保持榮譽的基礎上，創新思路，繼續開展文明單位創建工作，努力使我校“三個文明”

建設協調發展。

六、采取多種形式，借助多種媒體，加大自我宣傳力度，不斷提高電大在社會上的知名度，為我校招生、教學、就業等各項工作的順利開展、擴大辦學規模打開新的局面。

七、黨、政、工、青、婦協調配合，以教育教學為主線，以提高教學質量為中心，采用豐富多彩、寓教于樂的教育形式開展各項活動。

（一）工會工作。教育職工增強主人翁意識，立足本職，愛崗敬業。維護教職工的合法權益，為教職工辦好事、辦實事，解決教師的后顧之憂。開展職業道德教育，使職工真正做到教書育人、管理育人、服務育人，組織教工參加教育局組織的“三育人”評比活動。開展業務創新活動，鼓勵教師一專多能，提高教職工的整體業務素質。五月份配合教學處開展優質課評比、優秀電子教案評比及每學期末的“我心中最滿意的教師”評選活動；擬于四月底召開春季教工運動會，在省教育廳評估結束后組織全體教工1—2日游，五月舉辦教工羽毛球比賽，九月參加教育局直屬學校教工運動會，組織教工過好教師節，年底組織元旦聯歡活動。

（二）團委工作。加強團員的思想政治工作，通過健康有益的活動教育青年樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。配合黨委做好學生推優工作，為黨組織輸送優秀的后備力量。在雷鋒活動月，開展青年志愿者服務活動；青年節前后，組織“

五、四”入團宣誓及表彰，校園足球聯賽等活動；六月舉辦自律文化節，開展學生寢室文化衛生評比、校園形象大使評選等活動，倡導文明新風，增強文明自律；寒暑假組織學生參加社會實踐，教師節開

展尊師重教獻愛心活動，迎“十一”組織書法、繪畫作品展；十一月舉辦體育節、社團活動節；十二月舉辦文化藝術節。

（三）婦委會工作。發揮婦委會的橋梁、紐帶作用，組織女教工積極參與學校的重大活動，增強崗位閃光，巾幗建功意識。繼續抓好計劃生育工作，按時做好育齡婦女的生殖健康和孕情普查，組織女教工過好“三八”國際婦女節，“六一”節舉辦十四歲以下職工子女聯歡會。

八、繼續做好統戰、保密、老干部、綜合治理等項工作。

（一）統戰工作。繼續貫徹黨中央關于新時期統戰工作的方針、政策，加強對各民主黨派及無黨派知識分子的領導，學期末召開民主黨人士派座談會，組織各民主黨派人士聯誼活動。領導干部與民主黨派人士繼續交朋友，充分調動他們的參政、議政，共謀學校發展大業的積極性。

（二）保密工作。校保密領導小組，在市保密局的領導下一如既往地做好保密教育工作。組織涉密人員參加上級保密教育培訓，每學期出一期保密專刊對教職工進行保密宣傳教育。在寒暑假前進行保密工作自查，加強對校園網絡、涉密計算機、涉密場所、涉密人員的監督管理。

（三）老干部工作。繼續對老干部做好“政治、生活”兩個待遇的落實，為他們老有所養、老有所為、老有所學、老有所樂創造條件。堅持每兩個月一次的政治學習和組織活動，做好先進黨支部創建工作，組織老干部參加學校的各項大型活動，開好一年一次的通報會，四月組織老同志遠游，“重陽節”組織老同志周邊游。

（四）綜合治理工作。加大對校園的綜合治理力度，增強師生員工的法制意識、法制觀念；關注師生思想動態，完善處理突發事件工作預案，定期開展安全穩定工作大檢查，及時發現和排除隱患，維護校園的持續穩定，為師生員工創造良好的學習、生活和工作環境；認真布置落實“五一”、“十一”等節假日的值班工作。

2005年是我校落實各項工作關鍵的一年，全體教職工要樹立全校工作一盤棋的觀念，加強各部門間的協作與配合，發揚艱苦奮斗的精神，弘揚電大人特別能吃苦、特別能戰斗、特別能打硬仗的優良傳統，為建設開放、和諧、發展的電大而努力奮斗。

2005年3月16日

第二篇：中共長春廣播電視大學委員會

中共長春廣播電視大學委員會

2009年工作總結

2009年我們電大人迎來了新中國成立60周年、建校30周年。回顧一年來的各項工作，長春電大黨組織堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，全面落實中央電大和市委、市政府、市教育局的各項工作要求。圍繞學校發展的中心工作，抓核心、抓全局、抓改革、促民生，促和諧、促發展，在領導全校教育教學的工作實踐中不斷加強和改進黨的建設，較好地完成了各項工作任務，取得了豐碩的成果。

一、深入學習實踐科學發展觀，進一步明確電大新時期發展方向 根據黨的十七大部署，中央決定利用一年半時間，在全黨分批開展深入學習實踐科學發展觀活動。我校是第二批參加學習實踐的單位，于2009年3月至8月分三個階段開展了為期6個月的學習實踐活動。學校黨委高度重視這次全黨范圍的學習實踐活動，成立了專門的領導機構，召開了隆重的深入學習實踐科學發展觀活動動員大會，學校各級組織認真貫徹落實學習實踐活動各個階段的工作部署和要求，認真履行規定程序，切實做好活動中的各項工作，實現了推進當前各項工作與學習實踐活動“兩不誤、雙促進”。

在本次學習實踐活動中，為使活動取得實效，學校黨委注重了三抓：一是抓學習，用新理論提升新境界。在學習活動中，嚴格按照上級黨委要求，按5個步驟、3個階段、11個環節展開。每個環節都高 度重視，在保證學習時間和內容落實的基礎上積極思考，著力創新，做到規定動作不走樣，自選動作有新意。學校黨委將“一院一港”建設作為學習實踐活動的載體，這一載體的成功實踐作為電大人學習實踐科學發展觀的成果，為電大未來的發展奠定了重要基礎。二是抓改進，用新標準解決新問題。圍繞對科學發展觀的認識還不夠深刻；管理體制和運行機制的健全和完善尚需加大力度；民生工作還需進一步做細、做實等幾方面的問題，積極進行整改，把學習的成果應用到實踐中去。如教師的辦公設備陳舊老化，辦公環境不理想等就是大家共識的民生問題，再如包括考勤在內的制度落實問題都在活動中得到了較好的解決。活動過程既有濃郁的氛圍，又有卓有成效的改進行動。并一以貫之的把邊學習、邊實踐、邊改進，作為全年黨政工作的理念，傾力落實，確保學習實踐活動不斷取得了新成效。三是抓規劃，用新形勢確立新目標。年初以來，在研究部署全年工作時，我們重點強調要把發展作為黨委和學校工作的第一要務，把注重發揮班子成員的積極性和創造性，思改革，議大事，謀發展作為全年工作的出發點和落腳點。不斷理清思路，加強領導，科學規劃，改革創新，分步實施，確保全校工作平穩推進作為目標。提出了以學校擴建進一步夯實基礎改變軟硬件條件，以校慶為契機總結30年光輝歷史，以建設數字化學習港為突破口探討和實踐未來發展空間的大膽設想。在此基礎上，學校制定了行政工作計劃，明確了11項重點工作；圍繞這些重點工作，黨委也確定了 8項主要任務，全力推進和保證重點工作的落實。到目前為止，這些重點工作都取得可喜成果或明顯進展。總之，在開展深入學習實踐科學發展觀活動中，我校廣大黨員干部取得了積極的成果，全體在職的黨員全程參加了學習實踐活動，非黨員干部和部分離退休黨員采取靈活多樣的方式也參加了活動，累計出刊學習簡報6期，形成了具有電大特色的學習實踐活動經驗，進一步明確了電大新時期的前進方向，受到了上級黨組織的表揚與肯定，真正達到了“黨員干部受教育、科學發展上水平、師生員工得實惠”的學習實踐總要求。

二、全面提高黨建工作水平，進一步夯實電大新時期發展基礎 黨組織的思想建設水平決定學校發展的方向和前景。一年來，校黨委圍繞學校黨組織的思想組織建設，突出抓了三項重點工作，取得了較為顯著的成效，被教育局黨委評為先進黨組織。

1、抓好思想建設。一年來，校黨委始終注意抓好校、院（系）兩級思想政治建設，努力建設高素質的電大干部和教師隊伍。黨委聘請市委黨校黨建黨史教研室主任、長春市有突出貢獻的市級專家王健教為我校的黨史及黨課教育客座教授，并舉行了頒發證書儀式。并在一年內，四次請他來校為黨員干部和全校教職工分別作了科學發展觀、十七屆四中全會精神、黨課等專題輔導和報告。以十七屆四中全會精神的輔導為例，是會前提前與他溝通，會議一結束就立即進行了全員輔導。體現出電大人與時俱進的強烈的時代感，與此同時，學校黨委還較好地堅持了黨委中心組學習制度和支部書記學習制度，這些舉措，強化了電大黨員干部的政治意識、大局意識、改革意識、和諧意識和發展意識，進而增強了大家干事創業的責任感和使命感。黨員 干部的政治素質、業務素質和科學判斷形勢以及執行力的提高，有力地推進學校各項事業的發展。為了讓黨員牢記入黨誓詞、黨的宗旨和權利義務，激發黨員無私奉獻精神和飽滿的工作熱情，電大人創立了給黨員過政治生日活動，2009年，這項工作得到了進一步的堅持和深化，不斷增強了黨員同志們的榮譽感、自豪感，時刻牢記宗旨全心全意為人民服務，為民生服務，為電大事業的發展知難而上。

2、提高黨委集體領導力。在2009年電大的日常工作中，校黨委進一步貫徹了民主集中制原則，堅持黨政班子議事制度，遇到諸如大額支出、干部任免等重大事項做到集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定。如新辦公的維修工程和與銀行合作協議的簽訂，就是貫徹民主集中制的成功案例。今年5月，校黨委大規模地組織開展建言獻策活動，定向發放問卷調查和征求意見表，設置征求意見箱和電子信箱廣泛征求意見和建議。共發出征求問卷調查和意見表350份，反饋206件，提出意見和建議41條。做到了納群言、集民智、促發展、求實效。

3、加強干部隊伍建設。2009年，校黨委在堅持實行干部選拔公開競聘、任用考核、任前公示制的同時，首次實行了試用期制度，并制定了相應的辦法。黨委還突出注意抓好中層干部的培訓工作，堅持開展反饋式培訓，建立了每月一次的中層干部全員參加的干部例會制，大家總結工作，交流經驗，暢談學習，同時還積極邀請專家學者來校開展如何做好中層干部的講座，促進了廣大電大干部素質的提升。校黨委還著力抓了中層干部隊伍的梯隊建設，通過集體推薦、民 主測評等方式在全校范圍內產生了8名處級后備干部，為電大事業發展的可持續性作好的人才儲備。為使中層干部的素修提高常態化，開展了以中層干部為主體的 “電大干部讀電大”活動，充分發揮電大遠程網絡教育的優勢，要求每一名黨員干部注冊一個專業，參加遠程網絡學習，為學校長遠發展打下堅實的基礎。中層干部的學習活動也積極帶動了全校員工的學習熱情，日前，學校的閱讀協會自愿入會的已達110多人，占全校人數的百分之八十五以上。

三、有力統領30年校慶工作，進一步凝聚電大新時期發展動力 5月8日，校黨委召開了長春電大30周年校慶工作領導小組第一次全體會議暨校慶工作啟動儀式，標志著我校30周年校慶工作正式啟動。學校黨委全過程領導了本次校慶工作，黨委副書記擔任校慶辦公室主任。從五月上旬開始，校慶工作領導小組一共召開了八次工作會議，先后開展了電大校慶征文、演講會、座談會和拍攝校慶宣傳片、評選十佳電大工作者、制作校慶畫冊、校友錄等15項校慶系列活動與工作，參加了10余項中央電大校慶相關活動。這些活動內容豐富，設計新穎，具有鮮明的時代特色和電大特點。開展“我與電大共奮進”老領導座談會使那些曾經在電大工作過的老同志感受到了電大的溫暖；開展評選“電大十佳教育工作者活動”，充分發揚校內民主，弘揚了熱愛電大、奉獻電大的清風正氣。8月28日上午，經過電大教職工112個日日夜夜的辛勤工作和精心籌備，長春廣播電視大學建校30周年慶典大會隆重召開。中共吉林省委常委、市委書記高廣濱同志特意為慶典大會發來的賀信，賀信中，高書記充分肯定了長 春電大建校30年來緊緊依托長春的產業優勢和科教優勢，在大力發展現代遠程教育、創新人才培養模式、面向基層培養應用型人才方面所取得的成就。高書記在賀信中強調：市委、市政府將一如既往地重視和支持電大的發展建設，切實為全校師生工作、學習創造良好的條件。希望電大繼續深入貫徹落實科學發展觀，堅持辦學與服務并舉，進一步發揮現代遠程教育在打造長春人才高地中的重要作用，為構建終身教育體系，促進長春老工業基地全面振興做出新的更大的貢獻！中央電大[2009]第9期《新聞宣傳工作簡報》以《長春電大慶30華誕，市委書記高廣濱肯定電大非凡成就》為題對我校校慶進行了宣傳報道，在國內引起良好反響。慶典大會現場，中共長春市委常委、長春市人民政府副市長鄭文芝，中央電大副校長嚴冰，長春市教育局局長王樹彬等近20余位領導出席了慶典大會。中央電大時訊、《吉林畫報》、長春電視臺、《長春日報》等省內外13家新聞單位給予了宣傳報道，30周年校慶活動取得圓滿成功。

長春廣播電視大學30年校慶活動是一次繼往開來、求實創新的慶典，是一次內聚人心、外樹形象的成功展示，是一次弘揚傳統、續寫輝煌的勞動創造，更是一次團結奮進、爭創一流的思想總動員，它為學校今后的發展留下了寶貴的精神財富，形成了凝聚新時期電大發展的“五心精神”和推動新時期電大前進的“四大動力”，這就是熱愛電大、勇于奉獻的赤膽忠心；眾志成城、追求卓越的必勝信心；同心同德、奮勇拼搏的堅定決心；團結協作、互幫互助的濃濃愛心；與時俱進、主動發展的持久恒心和寬容大氣、眾志成城的向心力；堅韌 不拔、奮勇拼搏的戰斗力；團結協作，同心同德的凝聚力；追求卓越，精益求精的影響力。這些在30周年校慶工作中通過全校教職工的身體力行所體現出來的電大精神，將永遠銘刻在長春電大發展的史冊上，將激勵著一代又一代的長春電大人披荊斬棘，不斷前行。作為當代的電大人，我們還要再接再厲，把這份寶貴的財富傳承下去，把這種電大的精神弘揚開來，開創長春電大更加美好的未來。

四、努力做好教育民工作，進一步鞏固電大新時期發展源泉 2009年學校黨組織繼續貫徹民生為本的發展思路，始終關注廣大教職工的思想動態，結合實際的情況，及時跟進，開展教育和疏導，努力營造積極向上的工作氛圍。學校把民生問題當作大事來抓。進一步強化了民生工作處的職能，出臺了《長春廣播電視大學服務民生工作十條規定》，設立了專項民生基金，每年拿出5000元，作為專項基金并實行滾動式積累。主要用于職工的重大疾病、意外事故補助等；建立職工體檢制度，為女職工辦理重大疾病保險；對教工子女入托、入學等問題，單位要在政策允許的范圍內，努力為其想辦法協調解決困難；開展多種形式的文體活動，豐富職工的文化生活，逐步更新和增添活動設施、器材，努力改善教職工的辦公和學習環境。這些規定和做法受到了全校教職工的熱烈歡迎和積極響應。針對特殊民生問題學校也采取特殊的措施，解決實際困難。如為退休困難教師南尚龍捐款和為曾在電大工作的患病教師捐款獻愛心活動、慰問吉林省孤兒院和資助聾兒活動等共計十多項。這些活動，是電大人愛心的彰顯，也為學校贏得了廣泛的社會美譽，吉林電視臺等省內主要媒體多次報道 長春電大黨員教師的愛心奉獻活動。

五、著力加強了電大宣傳工作，進一步展示電大新時期發展成就 為進一步強化學校的宣傳工作，不斷優化電大新時期發展外部環境，2009年學校黨委決定正式成立宣傳部，承擔學校黨務和整個行政的宣傳工作，標志著我校黨的建設進入了一個嶄新的發展階段。2009年宣傳工作圍繞“宣傳工作展示電大30年辦學成就”的工作主題，積極與中央電大和市委、市政府、市教育局等單位的宣傳部門協調，努力爭取中央電大時訊、《新聞宣傳工作簡報》、《中國電大報》、《中國遠程教育》雜志和省內外新聞媒體對電大工作的關注，累計有省市新聞媒體15次宣傳報道電大工作，不斷樹立和優化了電大的社會形象和社會美譽度。在30年校慶期間還成功地爭取到了省委常委、市委書記高廣濱同志的賀信，極大地提升了慶典活動的宣傳規模和層次。在中央電大宣傳攝影比賽中實現學校單月排名三項全國第一，累計報送攝影作品999幅。在中央電大廣告式宣傳用語評選活動中榮獲組織獎，在中央電大首屆新聞宣傳工作評選表彰中，我校四人被評為全國電大新聞宣傳工作先進個人。在參加全國電大新聞宣傳工作會議期間，我校宣傳部門三次現場發布文字、圖片網絡新聞，積極參與現場展示，受到了中央電大的表揚，這些工作有力地提升了我校宣傳工作的地位，進一步增強了學校在電大系統內的影響力，為學校贏得了良好口碑。在校內宣傳工作中，宣傳部門能夠充分利用好學校的各種宣傳陣地，較高質量地完成了各類宣傳工作，一年來，累計撰寫新聞報道稿件102篇，拍攝新聞照片5200余張，校園網發布新聞176條，發布公告、通知52篇。發布校園大屏幕宣傳語58條。校內新聞宣傳工作較好地貫徹了“當天新聞不過夜，宣傳工作爭上游”的宣傳工作要求，得到了全校教職工的認可與好評。

六、繼續加強了黨風廉政建設，進一步優化電大新時期發展環境 2009年，校黨委繼續大力加強黨員領導干部作風建設，建立健全黨風廉政建設長效機制，完善學校懲治和預防腐敗體系建設，加強自身修養，強化督導檢查工作，不斷促進學校各項工作的開展，著力構建科學發展的和諧校園，為學校各項任務順利完成提供強有力的政治保證，在反腐倡廉教育學習、清理小金庫、清理邪教和信訪接待工作中都取得了可喜的成績，受到上級部門的肯定與表揚。

七、加強了工會、共青團和老干部工作，進一步促進電大新時期全面發展

2009年學校的工會、共青團和老干部工作也取得了很大發展，校工會被評為長春市先進工會，校團委多次承擔市教育局重要工作，圍繞廣大會員和青年教師開展了許多豐富多彩的文化活動，熱心為老干部服務，慶祝新中國成立60周年聯歡會、教師春游和元旦聯歡會等多項工作得到了學校的肯定。

總之，2009年是我們長春電大人喜獲豐收的一年，同時也是難以忘懷的一年。在2010年電大教育工作中，我們要再接再厲，再上新臺階。校黨委將繼續帶領廣大黨員干部、帶領全體長春電大人以改革創新、發奮發圖強的精神面貌去迎接新的挑戰，創造新的輝煌。

2010年1月17日

第三篇：中共邯鄲廣播電視大學委員會

中共邯鄲廣播電視大學委員會 保持共產黨員先進性教育活動工作總結

按照邯鄲市委和市教工委的統一部署，自7月份開始，我校作為第二批先進性教育活動單位，正式開始了以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性集中學習教育活動。四個多月來，在市委、市教工委先進性教育活動領導小組的領導下，在市委先進性教育活動第二十七督導組的有效指導下，在全體黨員和廣大師生員工的共同努力下，我校先進性教育活動工作順利完成了各項任務，取得了較為明顯的成效。此次先進性教育活動，我校嚴格按照中央規定的學習動員、分析評議、整改提高三個階段和“提高黨員素質、加強組織建設、服務人民群眾、促進各項工作”四個目標要求開展工作，做到了謀劃積極，部署周密，措施得力，推進有序。全校應參加教育活動的有黨委1個、黨支部8個，實際參加集中學習教育活動的覆蓋面達到100%。黨員的參學率達到100%。廣大黨員以極大的熱情，高度的政治責任感和自覺性，積極參與先進性教育活動，較好地完成了各個階段的任務。經群眾滿意度測評，總體滿意率達100%。

一、先進性教育活動的基本做法

（一）做到“五個到位”，確保先進性教育活動有序開展

1、思想認識到位，組織工作周密。學校黨委高度重視保持共產黨員先進性教育活動，把它作為當前學校各項工作的重中之重。從元月起，我校自覺地隨著第一批先進性教育活動單位先行啟動保持共產黨 員先進性教育活動。在我校召開的第一次教代會上，提出要成立專門的領導機構。3月31日，成立了先進性教育研究所。7月份，學校就利用暑假著手籌備各項前期準備工作，做到“五到位”，即“領導到位，人員到位，組織安排到位，具體工作到位和經費到位”。成立了以黨委書記、校長李守新為組長，黨委委員、副校長王書增為常務副組長，黨委委員、副校長王志安為副組長的“保持共產黨員先進性教育活動領導小組”，并成立了先進性教育活動辦公室，負責對先進性教育活動進行具體組織和指導；先進性教育活動辦公室各成員分工合作，任務落實到位，承擔了摸清底數、問卷調查、方案制定、材料下發、資料上網、骨干培訓、先進性教育活動《專報》編發、文件整理等工作；為確保活動的開展，學校專門為先進性教育活動劃撥專項經費。各黨支部制訂了具體的工作計劃和制度，為先進性教育活動的順利開展提供了組織保證和制度保證。在教育活動正式啟動之前，通過問卷調查，深入了解全校黨支部和黨員隊伍的現狀，以及廣大師生對先進性教育活動的認識、要求、期望和建議，有針對性的做好思想發動和輿論宣傳工作預案，制訂了《中共邯鄲廣播電視大學委員會開展保持共產黨員先進性教育活動的實施方案》和《保持共產黨員先進性教育活動第一階段實施計劃》，確保教育活動穩步、有序的開展。8月29日，學校召開黨委會，會上明確提出，要求所有黨員“加強學習，統一思想，提高認識”。9月1日，學校召開了保持共產黨員先進性教育活動動員大會，正式拉開了先進性教育活動的帷幕。市委先進性教育活動第二十七督導組組長張建忠同志在會上作了重要講話，使全體黨員明確了 先進性教育活動的意義、目標和步驟。隨后，學校各黨支部結合實際，陸續召開支部動員會，按照計劃有序地開展學習教育活動，并按要求寫了心得體會及筆記。

2、宣傳發動到位，活動氛圍濃厚。一是在先進性教育活動中，我們每一階段都根據學習教育的內容和特點，有針對性地進行思想動員。每次動員會上，都由黨委主要領導作動員報告，對整個教育活動的目的意義、指導思想、基本原則、目標要求、方法步驟和組織領導提出具體要求，對每一階段的每一項工作、每一個環節進行周密部署。通過動員，全體黨員統一了思想認識，形成了廣泛參與的局面。二是加強對教育活動情況的宣傳，強化輿論引導。為了使黨員先進性教育活動營造良好的輿論氛圍，真正做到開門搞教育，接受群眾的監督，學校充分利用網絡、橫幅、櫥窗、展板、《專報》等多種形式進行宣傳，編寫了先進性教育活動《專報》19期，懸掛了宣傳橫幅6條，在學校網站上開辟了先進性教育活動網頁，并在《學報》上開辟了“保持共產黨員先進性教育活動”專欄，大力宣傳學校優秀共產黨員的先進事跡，宣傳各黨支部的好做法、好經驗和實際成效，以激發全體黨員的學習熱情。此外，學校積極發動群眾，讓廣大師生參與到這次教育活動中來。學校先進性教育活動辦公室對開展教育活動的有關情況及時向全校師生公布，廣泛征求群眾意見。學校通過公開信、征求意見書、座談會等形式，建立學校黨委和群眾的互動關系，聽取意見和建議，自覺接受監督。通過各種形式的宣傳和交流，在我校營造了先進性教育活動的良好氛圍，也很好地發揮了輿論宣傳的導向作用和推動效應，使先進性教育活動深入人心。

3、組織學習到位，學習效果明顯。一是通過制定學習計劃，把學習內容通過計劃安排表的形式進行了具體分解，每個階段的計劃和實施方案及相關制度都及時下發各支部，使各黨支部和黨員明確了每一階段具體內容和重點要求，增強了教育活動的時效性和針對性。二是創新學習形式，豐富活動載體，扎實推進先進性教育活動的深入開展，使我校開展先教活動顯示出突出的特點。在集中學習過程中，開展了包括觀看專題教育片、聽專題輔導報告、組織專題論壇等靈活多樣的學習活動。如，每周一辦公例會上，先學習后進行辦公會，上至校長、下至中層，輪流在辦公會上講課，致力提高素質；制作了網上升國旗儀式的課件，開創了在室內進行獨具特色的網上升國旗儀式，受到了中央電大、省電大領導肯定；組織全體黨員觀看紅色經典影片《狼牙山五壯士》，并寫觀后感；組織全體黨員到愛國主義教育基地晉冀魯豫烈士陵園參觀學習，重溫入黨誓詞，對照革命先烈找差距，等等。三是各支部一改以往“一人念，大家聽”、“領導臺上講，群眾臺下聽”的習慣，做到了人人參與學習、人人參與討論，調動了廣大黨員學習熱情，提高了全體黨員學習的積極性，起到了共同進步、共同提高的作用。四是做到學習與思考相結合、學習與整改相結合、學習與工作相結合。廣大黨員能夠帶著問題學，緊密聯系思想和工作實際學，各支部合理安排學習時間，正確處理工學矛盾，同時各支部都能把整改作為學習教育活動的出發點和落腳點，做到提前思考、查擺問題，為保證活動效果打下了堅實的思想基礎。

4、把握關鍵到位，剖析問題準確。分析評議階段的工作是整個活動的關鍵環節，我校高度重視這一階段的工作，并按照規定動作，嚴格程序，一環扣一環，保證了先進性教育活動不走過場、不出偏差。一是學校領導通過開展談心活動，通過黨員互談、黨群懇談、上下交談等方式廣泛征求意見，對征求到的意見進行專題研究、分析梳理，同時對撰寫黨性分析材料、組織學習、開好專題民主生活會和組織生活會等各環節的工作提出要求。二是學校主要領導親自閱讀黨員支部書記和部門領導的黨性分析材料，嚴格把關，對不符合要求或問題沒找準、剖析不深刻、整改不明確的材料都指出了問題并退回要求修改，直至符合要求。三是我校參加分析評議階段黨員的有62名，全部按規定完成了3人以上的征求意見，先教辦將征求到的意見進行認真梳理，歸納分類，其中領導班子征求到的意見和建議共73條，領導班子成員征求到的意見和建議共47條，各支部征求到的意見和建議共38條，中層領導征求到的意見和建議共145條，一般黨員征求到的意見和建議共59條。四是通過積極發動，精心組織，學校領導班子和各黨支部分別召開了專題民主生活會和組織生活會，會上大家暢所欲言，推心臵腹，自我批評有深度，不護短，不遮掩；互相批評有力度，出以公心，坦誠相見，氣氛嚴肅而又和諧，真正達到了“找準問題，增進團結”的目的，收到了良好的教育效果。

5、整改措施到位，整改方向明確。一是高度重視整改方案和措施的制定工作，確立了“黨委全面抓，支部重點抓，個人自覺抓”的工作要求，分層制定整改措施。在這一過程中，學校領導班子從黨的建設和 思想政治工作、教學工作、行政管理、后勤服務、人才培養等幾個方面入手，以“圍繞‘三個代表’重要思想抓整改，按照‘關鍵是取得實效’抓整改，突出‘建立長效機制，強化服務基層’抓整改，堅持領導身先士卒，帶頭抓整改”為工作原則，針對征求到的意見和建議，學校提出了5方面整改內容、81條整改措施。二是各黨支部針對自身存在的主要問題和工作中的薄弱環節，從加強支部自身建設，增強凝聚力、向心力和戰斗力等方面制定了整改方案和相應整改措施。三是每個黨員針對自身存在的問題，結合個人黨性分析材料和支部評議意見，制定了個人整改措施。同時，按照實施方案的要求，召開黨政聯席會議專題討論審核了整改方案和措施，并通過不同方式進行廣泛征求意見，打牢了整改的基礎，明確了整改的方向。

（二）堅持“四個貫穿始終”，確保學習教育活動取得實效

1、堅持把學習教育貫穿始終。學習教育是搞好先進性教育活動的基礎工作。我們把開展理論學習作為提高學校黨員素質、轉變工作作風的重要手段來抓，并把學習教育貫穿在三個階段的過程之中。一是通過通讀全文、集中學習、黨課報告、專題講座、個人自學等形式精心組織，使全體黨員深刻領會“三個代表”重要思想的內涵。二是在學習內容上除必讀篇目和相關文件資料外，還從網上下載有關先進性教育方面的材料、領導講話等提供給各支部和每個黨員學習討論，在學習方式上既有讀書形式，又有觀摩電影；即有理論教育，又有革命傳統教育；既有中心發言，又有專題討論，做到學習形式靈活多樣，學習6 效果實實在在。學校老黨員說：“我入黨十幾年來第一次得到那么深的教育，很有必要！”

2、堅持把加強領導貫穿始終。加強領導是搞好先進性教育活動的關鍵因素。在先進性教育活動中，我校始終以高度的政治責任感、飽滿的工作熱情投入到活動中，切實加強了組織領導。一是黨委堅持落實領導責任制。黨委主要領導切實履行了第一責任人的職責，投入足夠精力抓工作，并有針對性地研究解決先進性教育活動中遇到的實際問題，使先進性教育工作始終沿著正確的方向順利推進。其他黨委委員也認真抓好聯系點的各項工作。二是學校先教辦嚴格把握好先進性教育活動各個階段、環節的工作要求，在工作中嚴格把關，加強指導，防止松懈情緒的出現。三是各黨支部和支部書記作為先進性教育活動的直接組織者和直接責任人，在活動中緊密聯系工作實際、思想實際，充分發揮自身的主體意識、責任意識和創新意識，同時各部門負責人也積極支持，密切配合，統籌兼顧、合理安排。正是由于學校各級領導的自覺行動，才使先進性教育活動扎扎實實地開展。

3、堅持把督導檢查貫穿始終。督導檢查是搞好先進性教育活動的重要保證。在先進性教育活動中，我校緊緊依靠上級黨委和督導組的幫助指導，保證了工作質量。一是通過召開支部書記會，在全面了解各支部工作進展情況的同時，不斷總結經驗、查找不足，交流體會、布臵工作，積極推動全校先進性教育活動的深入開展。二是學校先教辦嚴格按照先進性教育活動各階段的總體安排和具體時間表操作，嚴格掌握進度、把握質量，通過督導檢查，做到了及時發現問題，認真 研究解決，有力促進了工作的開展。三是建立群眾監督機制，讓群眾全程參與、監督先進性教育活動各階段工作。充分依靠群眾、相信群眾，發動群眾對黨員、對支部、對黨委的工作提出意見，進行滿意度測評，把先進性教育活動是否取得成效的最終評價權交給群眾。我們在整個學習的關鍵節點上，由群眾對先進性教育活動進行測評。測評得到了大家的充分肯定，滿意度達到100％。

4、堅持把高標準、嚴要求貫穿始終。高標準、嚴要求是搞好先進性教育活動的有效手段。因此在先進性教育活動中，我校精心組織，嚴格要求，保證了整個教育活動的效果。一是在各個階段即將結束時及時進行“回頭看”。通過回顧對照，全面檢查自己在各個階段的學習工作情況，做到及時查漏補缺，及時發現問題，解決問題，不斷增強全體黨員參與教育活動的積極性和搞好教育活動的信心。二是在各個階段都組織全體黨員以《黨章》為準則，對照黨員先進性的具體標準，認真檢查自己在思想、言論、行動上的表現，衡量一下自己是否合格，是否起到了一個共產黨員應有的作用，使廣大黨員能夠進一步正視自身存在的問題，敢于敞開自己的內心世界，勇于改正自己的不足，達到了教育黨員，激勵黨員的目的。

二、先進性教育活動的主要成效

邯鄲電大在保持共產黨員先進性教育活動中，領導重視，部署周密，貼近實際，使之有聲有色，富有成效，主要表現在：

1、提高了思想認識和政治覺悟。

通過先進性教育活動，使全體黨員受到了一次深刻的黨性教育，經受了一次高尚的政治思想洗禮，認清了開展先進性教育活動的重大意義，較好地解決了“為什么學”、“學什么”、“怎樣學”的問題，激發和調動了學習工作積極性和主動性，涌現出許多感人肺腑的先進事跡。年近退休的老專家柴巨溢同志，在學校新校區啟用百難當道的時刻，在學校辦公例會上慷慨宣誓，不講待遇，潸然淚下，決然赴任，挑起管理重擔。以柴巨溢同志為代表，一批黨員危急時刻豁出來，帶動廣大師生忘我工作、團結拼搏、攻堅克難，推動了學校工作。

2、提高了思想素質和理論修養。

全體黨員通過集中學習、個人自學、專題講座、觀看專題片等形式，認真學習《保持共產黨員先進性教育讀本》等規定的17篇重要文選及《中國共產黨章程》。對黨的先進性和黨員先進性理論體系有了深刻的認識和把握，進一步認識和理解了“三個代表”重要思想的時代背景、科學內涵、精神實質和歷史地位；進一步明確了科學發展觀的內涵和要求，增強了貫徹落實科學發展觀和構建和諧社會重大任務的自覺性；進一步深化理解了黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神，提高了對加強黨的執政能力建設的認識，增強了以執政能力建設為重點，以改革的精神推進黨的思想、組織、作風建設，鞏固黨執政的組織基礎的自覺性。我校全體黨員的理論修養和思想素質有了顯著提高。

3、進一步明確了黨員先進性標準和具體要求。

學校組織全體黨員統一學習市委聶辰席書記、周文夫副書記和紀檢委副書記徐敕在全市廉政紀檢工作會上的講話，并結合學校實際和 不同群體黨員的崗位特點，開展了新時期保持共產黨員先進性具體要求大討論。通過討論，提煉出了符合黨章和中央要求，又符合學校實際的共產黨員保持先進性的具體要求，如提煉出了“堅定信念，牢記宗旨；勤奮學習，提高本領；愛崗敬業，勇于創新；艱苦奮斗，務實高效；堅持原則，顧全大局；遵紀守法，廉潔奉公”的具體要求，使全體黨員在日常工作生活中有了行為準則，找到了前進的方向和整改的重點。

4、加強了基層組織建設，建立健全了規章制度。

從教育活動一開始，學校就通過各種方式聯系在外工作的黨員，力爭每一名黨員參加教育活動，并針對目前的基層組織，進行支部改選、選舉新的支部書記。學校由過去的3個黨支部發展為現在的8個。同時，各支部充分利用這次開展先進性教育活動的有利時機，建立健全各項規章制度，進一步完善了黨員學習制度、支部工作制度、發展黨員制度和思想政治工作制度等，進一步規范了支部工作和黨員教育管理工作，使支部工作有章可循。然而，保持共產黨員的先進性不能、也不可能僅靠這一次先進性教育活動，必須逐步建立起保持共產黨員先進性的長效機制，才能使黨永遠保持生機和活力，永遠走在時代前列。

5、先進性教育推動了電大事業的快速發展。

學校堅持把先進性教育活動落實到學校各項工作的具體實際中，全體黨員圍繞學校制定的“十一五”發展目標，針對學校工作的薄弱環節和影響學校長遠發展的難點問題，提出建議和解決辦法。全體黨 員在認真參加先進性教育學習活動的同時，在本職工作崗位上，兢兢業業，勤奮工作，發揮了共產黨員的先鋒模范作用，有力地推動了學校各項工作和先進性教育活動的深入開展。例如：一是老校區統一調整用房，配臵空調，維修暖氣管道，更新辦公桌椅，拆破樓、拆破窗、拆枯樹，刷樓墻，豎旗桿，建球場。功能齊全的東校區投入使用。二是明確職責范圍，制定規章制度，理順管理機構，調整中層干部，干群雙向選擇。三是試點項目科研課題順利結題，《邯鄲電大學報》創刊，專家與學術委員會、各類教研組成立。四是依靠市教育局人事處、組織部專家處支持，匯集全市專家資料，建立專家庫。并邀請北大等7所重點大學近百名博士生、全國京劇十大名票、全省各市書協主席等專家參加，分別成立了太極拳、書畫、京劇、新聞傳媒、社區五大學院。五是進行“百萬會戰”，決戰100天，招生一萬人，已經招生8300人。六是學校主動降低學費標準，并為貧困學生減免了學費，形成以“獎”、“助”、“補”、“減”等多元化資助體系。七是教職工自發為臨時工孫師傅的患病孫女捐款4000多元。臨時工姜師父患重病住院，學校為他支付醫藥費3000元。為換腎病人楊海捐款，并免費提供學習條件。八是積極參加市“千名專家進百鄉興百業”活動，黨委書記、校長李守新同志親自部署并參加此次活動，給魏縣、磁縣、武安的貧困農村學校捐獻數百套桌椅。九是建立職工健康檔案制度，組織太極拳等全校性的全民健身活動，免費為教職工體檢、打流感疫苗、統一服裝和運動鞋。十是開辦專家論壇，定期聘請專家名人前來講學。現已邀請前求是雜志社社長高明光、北大教授湛中樂等前來講學。十一是 舉辦了有史以來第一次教職工形象大賽和大學生形象大賽，領導、教師、學生全員登臺亮相，有效的提高了禮儀水平和形象素質。十二是克服了在全省電大系統硬件最差的困難，實現了年初預期的三大重點任務目標：開放教育試點項目通過省教育廳評估，招生創歷史最高記錄，新校區建設完成第一步任務,在省教育廳召開的全省電大工作會議上介紹了先進經驗。更為可喜的是，《建設邯鄲開放大學總體規劃》的“十一五”規劃已列入市委“十一五”規劃，為邯鄲電大賦予了光榮而艱巨的重大歷史使命，開辟了廣闊而遠大的前進發展道路。

省教育廳評估專家組組長、省電大曹樹珍書記用“四個沒想到”給以肯定：沒想到邯鄲市委、市人大、市政府、市政協和市教育局對電大的發展這么重視，沒想到邯鄲電大領導班子精神狀態和事業心這么強，沒想到全體教職工精神面貌這么好，并且是空前的好，沒想到中期試點項目的整改取得了這么大的成效。省電大黨委副書記張云霞評價說：邯鄲電大短短幾個月發生了翻天覆地的變化。

三、先進性教育活動的主要體會

（一）統一思想、提高認識是搞好先進性教育活動的前提 我校的黨員先進性教育活動之所以開展得比較順利，廣大黨員群眾也比較滿意，其中最主要的一點體會就是，統一思想認識、端正學習態度是我們搞好先進性教育活動的前提。我們自始至終重視了思想發動，統一了黨員的思想，提高了廣大黨員的認識，幫助大家真正從思想上認識到了搞好先進性教育的重要性、必要性和緊迫性。在先進性教育活動的各階段，全校各處室、各學院都進行了廣泛而深入的思 想發動；各黨支部都認真組織廣大黨員學習先進性教育相關理論文獻，通過政治理論學習，通過黨員標準大討論，通過開展廣泛而深入的批評與自我批評，通過扎實的整改，使我校廣大黨員充分認識和真實體驗到了中央在全黨全國開展先進性教育活動的重要意義，全校黨員統一了思想認識，端正了學習動機，從而為搞好先進性教育活動奠定了堅實的思想基礎。

（二）領導帶頭、率先垂范是搞好先進性教育活動的基礎 在先進性教育活動中，我校各級領導干部率先垂范，主動加強政治理論學習，廣泛開展談心活動，深入開展批評與自我批評，自覺查找自身存在的問題和不足，積極進行整改和提高，為廣大黨員樹立了很好的榜樣。尤其是校領導干部在轉變工作作風方面以身作則，親歷親為，通過落實下聯系點制度，深入到基層干部黨員和師生員工中，積極開展調研活動，掌握第一手資料，做到了解情況到一線、解決問題到一線、服務群眾到一線、先進性體現在一線，轉變了工作作風，受到干部、黨員和群眾好評。

（三）加強領導、精心部署是搞好先進性教育活動的重要保證 在開展黨員先進性教育活動期間，我校黨委始終加強領導、精心組織、周密部署，保障了先進性教育活動的順利進行。全校自上而下認真履行“第一責任人”和“直接責任人”的職責，一級抓一級，層層負責，落實到人。學校領導班子成員加強對各處室、各學院的督導，定期下聯系點檢查指導工作，注意解決和糾正教育活動存在的問題。為切實保障我校先進性教育活動的順利開展，校黨委、校先進性教育 領導小組先后出臺了一系列相關措施和文件，對先進性教育學習活動和內容都做了周密安排和詳細部署。按照學校的統一部署，各處室、各學院還結合自身特點，制定了符合自己實際的學習計劃和相關工作制度，有的還就具體的考勤制度、學習記錄、座談討論、業余自學等，做了比較細致的規定。

（四）“三邊三改、即知即改”是搞好先進性教育活動的具體體現

在開展先進性教育活動期間，學校特別重視抓好邊學邊改、邊議邊改、邊整邊改和即知即改。學校黨組織成員既是先進性教育活動的組織者，也是這項活動的參與者、實施者。隨著先進性教育活動的深入開展，我們以解決與先進性教育要求“不適應、不符合”的突出問題為切入點，貫徹邊學邊改、邊議邊改、邊整邊改的方針，堅持即知即改。校黨委針對廣大黨員群眾提出的校領導班子存在的5大類73個突出問題，圍繞近期目標和建立黨建工作長效機制的目標的要求，制定了《中共邯鄲廣播電視大學委員會保持共產黨員先進性教育活整改方案》。重點解決了一些群眾反映比較強烈、廣大教師學生非常關心的突出問題。其它問題將盡快予以解決。

（五）相信群眾、依靠群眾是搞好先進性教育活動的有效方法 在先進性教育的各個階段，我們堅持了走群眾路線，堅持從群眾中來、到群眾中去，相信群眾、依靠群眾，充分發揮群眾的積極性和創造性，從而保障我校的先進性教育活動一直沿著健康、有序的方向推進和發展。在學習動員階段，我們依靠群眾，發動群眾，開門搞教 育，開展廣泛而深入的學習和討論，統一了思想認識，形成了學習氛圍，明確了學習目的，充分領會了開展先進性教育的重要性與必要性；在分析評議階段，我們依靠群眾，組織群眾，廣泛開展談心活動，開展深入的“大討論”，開展坦誠的批評與自我批評，廣大黨員從群眾中吸取了寶貴的精神養分，提升了政治素質和覺悟水平；在整改提高階段，我們按照群眾的意見和要求，制定了整改措施，落實了整改計劃，并建立了群眾監督評價制度，主動接受群眾的評議和監督。

通過先進性教育活動，我們廣大黨員與群眾的關系更密切了，黨群關系、干群關系有了明顯改善。黨組織的戰斗堡壘作用也進一步加強。黨在群眾中的表率作用、模范帶頭作用得到了進一步體現。我們深深體會到，我校的先進性教育活動之所以開展得比較順利，取得了預期的成效，之所以受到廣大群眾的關心、理解和支持，是因為我們很好地貫徹了群眾路線，讓廣大群眾自始至終全程參與、全程監督、全程指導。

（六）引導輿論、加強宣傳是搞好先進性教育活動的有效舉措 堅持輿論導向、加強宣傳工作是我們在先進性教育活動中的重要舉措。在先進性教育活動中，我們充分運用了學報、專報、計算機網絡、宣傳欄、標語、橫幅等媒體和形式，大張旗鼓地宣傳先進性教育活動，宣傳“三個代表”重要思想，營造先進性教育活動的氛圍。學校還注重在校外宣傳邯鄲電大的先進性教育工作，把我們的相關工作情況、典型事例、工作經驗和特色亮點，宣傳推介到校外，讓我們的工作接受社會的監督，產生了很好的效果，引起了很好的反響。

（七）堅持“兩不誤、兩促進”是搞好先進性教育活動的具體體現

把先進性教育活動與各項日常工作緊密結合起來，用學習促進工作，用工作帶動學習，互相促進，互不耽誤，這是搞好先進性教育活動的客觀要求。在先進性教育工作開展的全程中，我校黨組織立足于學校實際，從各位黨員的自身條件、工作性質和崗位特點出發，著力解決學校存在的實際問題。各處室、各學院主動對照上級要求，查找存在的一些薄弱環節和不足之處，著重解決一些實際問題，力求用學習成果推動教學、科研和管理水平的上臺階，用先進性教育的成效促進邯鄲電大的發展，體現了“兩不誤、兩促進”的客觀要求。

（八）著眼長遠、形成長效機制是搞好先進性教育活動的歷史使命

歷史經驗表明，黨的先進性保持難，長期保持更難。持久、永遠地保持先進性，是加強和改進黨的建設、推進黨的建設新的偉大工程的永恒課題，貫穿于黨的思想、組織、作風、制度、能力等各項建設之中。對于我們黨來說，搞好“根本性建設”，解決“永恒課題”，應當探索建立一套適應時代要求的健全有效的長效機制。否則，始終保持黨的先進性就可能成為一句空話。

對于邯鄲電大黨組織來說，如何著眼長遠、形成黨員保持先進性長效機制，也是我們必須重視的一個重要課題。所以，我們在開展先進性教育工作中，必須做先進分子、干先進事業，必須重視保持先進性教育的長效機制問題，力求將先進性教育的成果，通過整改措施落 實好，通過建章立制鞏固好，通過制定規劃發展好，通過轉變作風實現好。

四、鞏固和擴大先進性教育活動的成果，在新的起點上全面推進我校黨的建設，努力開創學校各項工作新局面

盡管我校先進性教育活動工作取得了明顯成效，但由于種種因素的影響，還存在一些問題和不足。從總體上看，全校黨員先進性教育活動進展情況健康，過程實在真切，測評結果群眾總體滿意度比較高；但在某些階段與環節上，還有一定比例的不滿意。各黨支部先進性教育活動開展得都比較扎實，但也有少數支部工作落實不夠、創新不夠，個別支部出現了前緊后松的現象；有些部門整改的工作力度不夠，對鞏固集中教育活動成果的長效機制思考較少；個別黨員先進性集中教育活動離黨中央和市委提出的要求尚有距離，需要深入補課，等等。各黨支部和廣大黨員不僅要進一步總結先進性教育活動取得的成功經驗，更要充分認識到存在的各種實際問題和不足，進一步探索建立保持共產黨員先進性的長效機制，把先進性教育活動的成功做法和經驗用制度的形式固定下來，堅持下去，使先進性教育的成果得到長期鞏固和不斷擴大。今后，要著重抓好以下幾方面的工作：

（一）堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦，使廣大黨員干部的思想永葆先進性。我們要堅持社會主義辦學方向，堅持用科學理論武裝教職工和學生的頭腦,指導教學和科研，促進師德校風建設，培養中國特色社會主義合格的建設者和高素質人才。我們開展先進性教育活動，主要內容就是要抓好“三個代表”重要思想的學習，進一步增強廣大黨員 實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，樹立和落實科學發展觀。前三個半月的集中學習教育活動即將結束，但是對于全校黨員來講，學習貫徹“三個代表”重要思想這一長期的政治任務仍將繼續進行，后面三個月進一步完善和深化整改措施，鞏固整改成果，建立長效機制的工作才剛剛開始，還需要同志們繼續努力。從這個意義上講，學校的先進性教育活動仍將繼續深入的開展，廣大黨員特別是黨員領導干部對“三個代表”重要思想學習還要不斷深化，要始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，為學校的發展提供強大的力量和源泉。

（二）落實科學發展觀，在堅持依法治校、科學管理上體現先進性。我們要自覺地用科學發展觀指導我們的各項工作，不斷完善各項規章制度，提高依法辦事、照章辦事的能力，把學校各項工作納入科學化、法制化、規范化軌道。我們要以開源節流為措施，以厲行節約為原則，完善政策措施、強化節約意識、建立節約機制、加強科學管理，引導和教育廣大師生員工發揚艱苦創業、勤儉辦學的優良傳統，形成節約風尚。我們要營造良好的人文環境，創造民主、平等的競爭機制，建立公正的規則體系、高效的組織體系和合理的法制結構，努力營造團結向上、拼搏進取、和諧融洽的校園秩序和氛圍。

（三）健全完善長效機制，在加強黨員和黨組織建設上體現先進性。要健全和完善加強黨的執政能力建設的長效機制，以保持黨同人民群眾的血肉聯系為核心，以建設高素質的干部隊伍為關鍵，以改革和完善工作機制為重點，以加強黨的基層組織和黨員隊伍建設為基礎，不斷提高黨組織和黨員干部的執政能力；要健全和完善加強黨員理論 學習的長效機制，充分發揮黨校的作用，用科學的理論武裝黨員干部的頭腦，使廣大黨員和干部進一步堅定理想信念，進一步明確權利、義務，堅持黨的宗旨，增強黨性觀念，發揚優良傳統，保持黨員隊伍的先進性和純潔性；要健全和完善加強黨組織建設的長效機制，堅持和健全民主集中制和黨內生活的各項制度，增強黨組織工作的透明度，使黨員更好地了解和參與黨內事務，不斷增強黨組織的凝聚力和戰斗力。

總之，我們要把這次先進性集中教育活動的結束，作為進一步加強黨員先進性教育、推進黨建工作、進一步做好各項工作的新起點，始終堅持學習和實踐“三個代表”重要思想，充分運用這次先進性教育活動的成功經驗，再接再厲，乘勢而上，以嶄新的精神面貌和一流的工作業績，推動學校更快更好地發展！

中共邯鄲廣播電視大學委員會 保持共產黨員先進性教育活動領導小組

二○○五年十二月十七日

主題詞：共產黨員 先進性教育 總結

邯鄲廣播電視大學先進性教育辦公室

2005年12月17日印 抄報：市保先教育領導小組、市保先教育督導組、市教工委保先教育領導小組。抄送：黨委委員、各支部。（共印30份）

第四篇：秦皇島廣播電視大學五年發展規劃

秦皇島廣播電視大學五年發展規劃

（2011年—2015年）

一、制定本規劃依據

《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》中明確指出要加快發展繼續教育。到2020年，努力形成人人皆學、處處可學、時時能學的學習型社會。綱要明確要求構建靈活開放的終身教育體系。加強城鄉社區教育機構和網絡建設，開發社區教育資源。大力發展現代遠程教育，建設遠程開放繼續教育及公共服務平臺，為學習者提供方便、靈活、個性化的學習條件。

秦皇島市正處于社會經濟發展高速期，構建覆蓋各個層面的終身教育體系成為必然要求。隨著社會經濟發展和城市化進程不斷加快，居民的教育需求日益增長，并呈現多樣化的趨勢。建立以學習型城區為標志的終身教育體系，已成為繼續教育工作者義不容辭的使命。

秦皇島電大建校三十年來，一直秉承鄧小平同志批示創辦廣播電視大學時確立的辦學宗旨，運用遠程教育手段，服務地方社會經濟建設。近30年里，秦皇島電大通過學歷教育和各種非學歷培訓培養了10萬余名“留得住、用得上”的實用型人才，為我市社會經濟的發展做出了貢獻，成為我市重要的人才培養和終身教育基地。

二、辦學思路：

研究國家遠程教育規劃，重新定位我校發展方向，調整辦學結構，提高辦學水平。經過深入學習、廣泛調研，學校制定新的辦學思路：以專科教育為基礎，本科教育為重點，發揮電大遠程教育優勢，提高開放教育水平，培養各類實用型人才；積極構建終身教育服務體系，把學校建成我市重要人才培養和終身教育基地。

三、辦學具體目標

認真落實中央電大的辦學思想和“為了一切學習者，一切為了學習者”的辦學宗旨；圍繞秦皇島市社會經濟發展的需要，發揮遠程開放教育的優勢，建設服務地方、多元開放的遠程開放教育發展模式，構建終身教育服務體系，把學校建成我市重要的人才培養和終身教育基地。

（一）以專科教育為基礎，本科教育為重點，固本培元，辦好學歷教育 認真辦好以中央電大本科教育為主、河北電大專科教育為輔的現代遠程開放教育，保持4000人的辦學規模，以進一步推進我市高等教育普及化；不斷加強電大辦學的內涵建設，為學習者提供全方位、多樣化的學歷教育服務，努力提高辦學質量。

1、加大招生宣傳力度，拓寬辦學思路，擴大辦學規模

認真執行中央電大有關招生管理的各項規定，努力探索開放專、本科教育和校企合作的新方式。在實踐中推廣與北大青鳥等校企辦學經驗，力爭與本市企、事業單位每年開發一個“校企合作”項目。

2、狠抓教學過程管理，構建質量保證體系

認真執行和落實河北電大各項教學管理制度。在招生、教學過程、支持服務、考試、檢查、評估、反饋和整改等各個環節，制定和實施一套嚴密的管理細則，認真抓好教學質量的各個環節，進一步加強教學督導工作，構建實用有效的教學質量保證體系。

3、加強開放教育課程教學資源的建設及應用

加強多媒體教學資源建設及應用，滿足不同學生的學習需求，提供課程學習包，網上提供學生成績，提供課程教學資源信息； 明確課程教學涉及的備課、面授輔導、網上教學、作業安排和指導工作等環節的具體內容與步驟，提供規范的文字教案和電子教案。按照專業建設需要和教學實踐改進和完善的基礎上，聘請相關教師進行優質輔導課程的資源建設，五年建設完成若干優質課程資源。

4、實現全方位服務，創新支持服務形式

繼續實施我校學生管理服務的“雙環衛星式”管理模式，創新服務方法與渠道，探索教師、專職輔導員、現教中心向學生服務規律并逐漸向一站式服務轉化。支持服務要有針對性和實用性。開放教育是對職業人的培養，學校要能針對學習者的特殊情況，為他們提供靈活和有實效的支持服務。通過以開放教育網站和各種QQ群為載體的信息通路，將各種教學信息、教務信息和考試信息乃至于校園文化信息在第一時間傳達給學生。

5、加強骨干教師培養和學習型教師隊伍建設

制定學校骨干教師的培養計劃和評選標準，啟動骨干教師培養工程。每每個專業至少要培養一名骨干教師。通過骨干教師的培養帶動學校師資隊伍的建設，在教師中建立學習型組織，制定學習型教師隊伍建設規劃。以學習、培訓、研討和實踐為抓手，以全面提升教師綜合素質為目標，促進教師專業發展，提高教師隊伍的整體素質。

（二）以重點專業建設為載體，培育辦學特色

辦學特色的凸現，是一個學校辦學理念、辦學定位特別是學科建設特色和人才培養特色的集中體現。認真辦好中等職業技術教育，以重點專業建設為載體，培育辦學特色。

1、積極創新辦學特色，滿足社會經濟發展需求

在認真執行中央電大教學計劃的基礎上，加強學生技能的培養，根據社會經濟發展的需求和學員的要求，增開一些熱門的專業，以滿足各方的要求。同時，充分利用學校的教學資源，挖掘學生內在的學習潛力，努力培養合格的應用型人才。

2、加強重點專業建設

制訂并完善學校優質專業標準和優質專業規劃方案。根據我校辦學傳統、資源條件和優勢，確立旅游專業、幼師專業和會計電算化專業作為重點建設的特色專業，下大力氣做大做強。并在五年內啟動優質專業建設工程，將這項活動與科研或課題的開展同步進行。至少再建成兩個優質專業并將經驗在學校推廣，提高教學質量，提升電大品牌。

3、加強專業實踐中心建設

切實提高學生的職業能力是教學改革的重要目標之一。學校已經建設校外實踐基地29個，并發揮了很好的作用。在未來的五年里將專業實踐中心建設作為電大教學內涵建設的重點。以培養適應現代經濟社會發展的“知識必須夠用，技能專精實用，素質全面適用”的高技能人才為目標，以培養學習者履行崗位職責所必須的能力為原則，以專業技能訓練為中心，以產學研合作為途徑，建立完善的既緊密聯系理論教學、又相對獨立的實踐教學體系。

4、完善職業技能培訓教師隊伍

建設并完善職業技能培訓教師隊伍，形成靈活的用人機制。逐步建立起一支教學經驗豐富、操作技能精湛的以專職教師為主，兼職教師為輔的開放式職業技能培訓教師隊伍。

5、繼續探索教學頂崗實習和無障礙就業實踐

拓寬就業渠道，開發就業崗位，架起求職者與用人單位之間的橋梁。并根據學員需要，開設社交禮儀等素質教育課程以及就業指導、面試技巧、簡歷制作、勞動維權等公益講座，提高學員的就業技巧和職業能力。

（三）大力開展繼續教育，構建全市終身教育服務體系 實施學校功能拓展,探索構建全市終身教育服務體系。并將此項工作作為一個時期內學校戰略發展重要任務來抓。利用學校優質教學資源，為建立學習型社會提供智力保證。學校采用靈活多樣的辦學形式，開展適合不同群體的學歷教育和培訓、研討、咨詢、藝術、體驗等活動，學歷教育與非學歷培訓并舉。發揮系統和網絡優勢，建設遠程繼續教育及公共服務平臺，發揮服務中心功能；發展教育培訓服務，建設和統籌繼續教育資源，可以發揮遠程教育資源中心功能；為學習者提供方便、靈活、個性化的學習內容和條件的經驗，發揮運行中心的功能。

1、構建秦皇島市女子學院教學機制。女子學院面向秦皇島市各界、各層次女性，提供職后教育與培訓，提升我市女性的文化素質、管理水平、領導藝術、身心健康等內在素養，并為展示女性風采提供平臺。采用靈活多樣的辦學形式，教學實施模塊教育，提供菜單式課程。學員可選擇自身實際需求的模塊進行學習。及時總結項目運行經驗，構建科學合理高效的項目運行機制并形成文件。

2、運作好秦皇島市中小學教師繼續教育中心建設項目。利用現代遠程教育基礎設施，發揮遠程教育優勢，整合各類教師教育資源，構建服務全市中小學教師專業發展的 “三網合一”的培訓體系，為教師培訓提供優質學習資源與人力支持。通過遠程教育、面對面培訓、崗位自修、支教送教等多種方式，每位教師接受不少于60學時的在職培訓，使全市中小學教師的教育觀念、專業素質、教學及研究水平得到較大幅度的提高。

3、努力探索社區教育。充分利用電大教學資源平臺，全面構建以社區居民終身學習為標志，以成人繼續教育為主體，以職業技能教育、學前教育、生活教育、文化閑暇教育、老年教育、新市民教育和外來建設者教育為主要內容的高效、實用、方便、靈活的社區教育模式。基本形成社區教育管理制度化、工作隊伍專業化、教育手段現代化、教育投入多元化、教育網絡系統化的社區教育新格局。

4、建立覆蓋多層次、多領域、多學科的數字化繼續教育新平臺

四、保障措施

（一）加強領導班子建設，強化思想政治保障

要充分發揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，加強領導班子、黨組織和黨員素質建設。堅持中心組理論學習制度，切實發揮決策作用和領導核心作用；帶領全體教職工實現辦學指導思想好目標，切實提高學校辦學實力和水平。

（二）加大經費投入保障

加大在開放教育、社區教育和職業技能培訓方面的經費投入，保證學校各方面事業的全面發展。增加專項投資，加快開放教育陣地、網絡和體系建設；爭取社會各界的支持和資助，積極尋求聯合辦學和合作辦學；大力發展社區教育實體，爭取社區教育辦學實體的優惠政策，允許其在辦學中依法收費，使其能自我運轉并不斷滾動發展。

（三）建立高效人事制度，強化人才隊伍保障

師資水平是決定教學質量的必要條件，建立師資人才高地是打造學校品牌的基礎。充分利用周邊高校師資以及行業的培訓師資，建設一支具有較強實踐技能的專業教師隊伍。建立好一支結構合理、管理科學、凝聚力強的管理團隊是我校可持續發展的重要保證。學校將進一步加大投入，采取多種培訓形式，優化管理結構，建立專業化管理團隊，形成良好的管理人員發展梯隊；積極探索并建立有效合理的、以崗位工資為主要內容的多元分配制度；以建立培訓項目實施的團隊為重點，實行教職工擇優聘任、優化組合的用人機制和績效考核機制，確保學校工作的有效實施。

（四）開展校園文化建設，強化組織文化保障

以建立學習型組織為抓手，大力推進學校組織文化建設，形成適應學校事業和全體教職工個人協調發展的軟環境。營造一種努力向上的精神氛圍，凝聚全校教師的智慧和力量，為實現學校新的目標而努力；建立一種激勵機制，使有才能的人脫穎而出，有價值的創造得到褒獎；創造民主公正的價值標準，兼容并包各種思想，只要有利于學校發展的各種思想，都可以拿來發表、討論，只要有利于學校發展的事，都可以嘗試、實踐。

第五篇：中共巴中廣播電視大學支部

巴電大支部[2009]2號

中共巴中廣播電視大學支部

關于開展深入學習實踐科學發展觀活動學習調研階段的安排意見

根據市委深入學習科學發展觀的活動領導小組的布置以及市教育局《關于開展學習實踐科學發展觀活動的實施方案》（巴教黨委[2009]12號）文件精神，現就學習調研工作作出如下安排意見：

一、目標要求：

這一階段主要按照“黨員干部受教育、科學發展上水平，人民群眾得實惠”的總體要求，以省委“兩個加快”、市委“兩個強力推進”為主線，通過學習調研，使全校黨員及全體教師普遍受到一次全面系統的科學發展觀教育，深刻領會科學發展觀的豐

富內涵和精神實質，找準影響制約我市電大教育科學發展的突出問題，著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，著力解決突出的問題，在推動我市電大教育發展上形成共識，不斷增強貫徹科學發展觀的自覺性、堅定性創造性，為我市電大教育的發展打下扎實的思想基礎。

二、工作安排

時間安排在3月中旬至5月上旬之間進行

（一）抓好組織宣傳發動。

1、開好動員大會。我校已于3月30日召開學習實踐活動動員會議，由黨支部書記龍政同志作動員報告。

2、加強宣傳工作。為了加強對學習實踐活動的宣傳力度，學校要通過懸掛宣傳橫幅，張貼標語，建立學習實踐活動專欄等形式，來營造強大的輿論聲勢和濃厚的學習氛圍。

（二）認真組織好學習

1、精讀重要文件。根據學習實踐活動實施方案的要求，重點組織學習《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展觀》、《科學發展觀重要論述摘編》；縣處級以上黨員領導干部還必須學習《深入學習實踐科學發展觀活動領導干部學習文件選編》。同時要組織學習黨的十七大報告和十七屆三中全會精神，中央和省、市委主要領導同志關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的一系列重要講話精神。要組織好集中學習和分散學習。我校將專門集中安排時間（每個星期安排兩個半天）召集黨員集中學習，以確保學習活動落到實處。同時，并要求每位黨員干部要認真做好讀書筆記和會議記錄，撰寫一篇以上學習心得體會。

2、聽取專家輔導。每位黨員必須參加市教育局黨委及學習實踐活動領導小組邀請的市內專家學者進行的專題理論輔導活動。

3、學習典型、開展交流。在開展深入學習實踐活動的同時，立求把開展向先進人物學習結合起來，特別要把學習王瑛同志先進事跡，爭做“樸實、吃苦、感恩”的巴中人結合起來，引導黨員干部對照先進典型找差距。召開學習心得交流會，交流黨員個人學習心得體會，領導干部的心得體會要結合自己分管工作存在的突出問題來寫，召開心得交流會時，每位黨員都要積極參加，涌躍發言。

（三）深入開展調查研究

我校領導班子成員要在認真學習和廣泛征求意見的基礎上，結合本校在如何提高教學質量、如何搞好教學教務管理、如何進一步提升師資隊伍素質、如何擴大學校規模等方面實際存在的突出問題，開展調研活動，撰寫調研報告，提出符合實際、切實可行的解決辦法和措施。調研報告要在4月25日前完成。

（四）開展解放思想大討論活動

時間安排在4月下旬。

開展解放思想大討論活動目的是在思想上要破除過時的陳舊觀念，打破已有的思維定勢，破解制約電大教育發展難題，為加快我市電大教育發展打下扎實的思想基礎。開展大討論活動緊

密結合電大教育實際和自己的思想工作實際，要緊緊圍繞市教育局提出的“深入學習科學發展觀，推動巴中加快發展”和“踐行以人為本理念，切實保障和改善民生”兩個專題進行。在充分討論的基礎上，要形成解放思想大討論的具體成果，主要內容包括：黨員干部在思想觀念、思維方式、能力素質、精神狀態等方面存在哪些主要問題；與“科學發展觀”不適合，不適應的具體表現是什么；明確推出哪些新目標、新思路、新舉措，并形成具體成果，在5月8日前上報市教育局學習實踐活動領導小組辦公室。在整個學習調研和解放思想大討論結束后，對本階段工作情況，在5月10日前上報市教育局學習實踐活動領導小組辦公室。附件：巴中廣播電視大學第二批學習實踐科學發展觀活動學習調研階段工作日程表。

二00九年三月三十日

主題詞：科學發展觀學習意見報：市教育局

送：市教育局智燚局長、仕君副書記、杜標副局長、君凱副書記 發：校內各處室、各位黨員。存檔。