第一篇：河南廣播電視大學(xué)

河南廣播電視大學(xué)

省校教?2006?29號

關(guān)于2006—2007學(xué)年度第一學(xué)期

開放教育專科期末考試安排的通知

各市電大，省直、鄭鐵、中原油田、工商、項(xiàng)城、永城、潢川電大，各直屬學(xué)習(xí)中心：

2006—2007學(xué)年度第一學(xué)期開放教育專科期末考試定于2007年元月12日至15日進(jìn)行。現(xiàn)將本次期末考試安排印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。

一、有關(guān)考試的幾點(diǎn)說明

1、英語語音課程考試形式包括筆試和口試，考試成績各占綜合成績的35%。筆試包括聽力測試，在規(guī)定的時(shí)間統(tǒng)一進(jìn)行。口試在筆試完成后進(jìn)行，由各市級電大組織考試，在2007年1月15日前完成。口試試題題簽由中央電大提供，每套題簽內(nèi)裝：（1）相同的題簽3組，每組6份考題。一組供學(xué)生答題用，另兩組供教師評分用；（2）評分要求2份；（3）成績登記表4份。

英語口語(1)（2146）、英語口語(2)（2147）、英語口語(3)（2148）課程考試由中央電大統(tǒng)一命題，由市級電大組織考試，在1月15日前完成，英語口語（4）（8848）由各市級電大自行命題考試。

英語口語(1)、英語口語(2)課程考試口試題簽內(nèi)裝：（1）學(xué)生用考題一組，每組3份題簽；（2）教師用相同的考題2組，每組3份題簽；（3）評分標(biāo)準(zhǔn)2份；（4）成績登記表4份。

英語口語(3)課程考試口試題簽內(nèi)裝：（1）學(xué)生用考題一組，每組3套題簽；（2）教師用相同的考題兩組，每組3份題簽；（3）評分標(biāo)準(zhǔn)2份；（4）成績登記表4份。

商務(wù)英語寫作、英語寫作基礎(chǔ)課程考試允許考生帶一本正規(guī)英語詞典。

2、高等數(shù)學(xué)(1)（2002號）、高等數(shù)學(xué)(2)（2020號）課程試卷適用于水利水電專業(yè)；高等數(shù)學(xué)(1)（2022號）、高等數(shù)學(xué)(2)（2133號）課程試卷適用于非水利水電專業(yè)。藥理學(xué)（2118號）課程試卷適用于護(hù)理專業(yè)；藥理學(xué)（2233號）課程試卷適用于藥學(xué)專業(yè)。

鄧小平理論概論，使用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論（2001號）試卷；統(tǒng)計(jì)學(xué)原理(B)，使用統(tǒng)計(jì)學(xué)原理(A)(2019 號)試卷；經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)1 2；使用經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)(2006號)試卷。

3、社會經(jīng)濟(jì)調(diào)查方法與實(shí)務(wù)、管理會計(jì)、審計(jì)學(xué)原理、企業(yè)統(tǒng)計(jì)、貨幣銀行學(xué)、基礎(chǔ)會計(jì)、企業(yè)金融行為、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理（B）、財(cái)務(wù)管理、成本會計(jì)、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)、上市公司財(cái)務(wù)分析、金融企業(yè)會計(jì)、建筑材料

（A）、計(jì)算機(jī)電路基礎(chǔ)（1）、計(jì)算機(jī)電路基礎(chǔ)（2）、工程力學(xué)（2）、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、電工學(xué)、水利工程測量、模擬電子電路、現(xiàn)代電子

電路與技術(shù)、水輪機(jī)水泵及輔助設(shè)備、建筑結(jié)構(gòu)、數(shù)字電子電路、工程力學(xué)（1）、電路分析、建筑工程項(xiàng)目管理、建筑施工技術(shù)、電工電子技術(shù)、建筑測量、水力學(xué)（B）、遺傳育種學(xué)、藥劑學(xué)（2）、醫(yī)用基礎(chǔ)化學(xué)、藥用分析化學(xué)、農(nóng)科基礎(chǔ)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)（藥）、“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”初級會計(jì)、市場調(diào)查與商情預(yù)測、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)、生產(chǎn)管理、農(nóng)科化學(xué)基礎(chǔ)知識課程考試考生可以帶計(jì)算器。

建筑構(gòu)造、建筑制圖基礎(chǔ)、水利工程制圖（1）、水利工程制圖（2）、機(jī)械制圖、“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”園林設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、初級經(jīng)濟(jì)學(xué)課程考試考生可以帶繪圖工具。

水利工程施工、水資源管理、證券投資分析、水工建筑物、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、建筑力學(xué)課程的考試學(xué)生可以帶計(jì)算器和繪圖工具。

工程力學(xué)（1）、工程力學(xué)（2）、水力學(xué)（B）、水利工程測量課程的考試學(xué)生可以帶計(jì)算器和繪圖工具。

4、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電算化會計(jì)、辦公自動化、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課程，以及“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”信息技術(shù)等課程采用無紙化考試。以上無紙化考試課程全部為閉卷考試。

5、園林設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（試卷號2751），考試形式為呈交作品。小城鎮(zhèn)建設(shè)（2735號），考試形式為呈交一篇課程論文，篇幅不少于3000字；農(nóng)業(yè)推廣（2740號）、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)（2761號），考試形式為提交論文。農(nóng)村衛(wèi)生與健康（2742號）考試形式為提交一篇調(diào)查報(bào)告。各電大于2007年1月15日前將考試成績上交到考試中心。

6、英語學(xué)習(xí)指南課程（2153號）、建筑制圖基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)（2352號）、建筑構(gòu)造實(shí)訓(xùn)（2346號）、水工建筑物實(shí)訓(xùn)（2397號）、水資源調(diào)查實(shí)訓(xùn)（2401號）、水利工程測量實(shí)訓(xùn)（2399號）、水利工程制圖實(shí)訓(xùn)（2400號）、水資源調(diào)查實(shí)訓(xùn)（2401號）、數(shù)控專業(yè)學(xué)習(xí)指南（2434號）、建筑制圖基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)（8674）各市級電大自行命題考試。

二、報(bào)考時(shí)各級電大要嚴(yán)格執(zhí)行中央電大（電校考[2005]12）號文件規(guī)定。課程形成性考核成績在綜合成績中所占比例大于30%(不含30%)時(shí)，形成性考核和終結(jié)性考試成績均達(dá)到60分以上（及格），方可獲得本課程相應(yīng)學(xué)分。

三、自設(shè)、自報(bào)課程成績的上報(bào)

自設(shè)、自報(bào)課程的成績，各電大于元月18日前通過課程考核管理系統(tǒng)上報(bào)考試中心。

四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

考生每人每考次上交省校考試費(fèi)15元。

五、報(bào)考時(shí)間

各市級電大務(wù)必于2006年11月10日前將報(bào)考數(shù)據(jù)報(bào)省校教務(wù)處考試中心,凡未進(jìn)行課程注冊和報(bào)考的學(xué)生，不能參加考試。

六、取卷時(shí)間 ：元月10日，送卷時(shí)間：元月16—17日。

七、各地電大要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)考試紀(jì)律，做好考試各環(huán)節(jié)的組織管理工作，切實(shí)抓好考風(fēng)考紀(jì)，對違紀(jì)舞弊事件，要堅(jiān)決查處，決不姑息。

附：1．2006—2007學(xué)年度第一學(xué)期開放教育專科期末考試科目表

2．2006—2007學(xué)年度第一學(xué)期開放教育專科期末考試時(shí)間表

3．2006—2007學(xué)年度第一學(xué)期一村一名大學(xué)生期末考試時(shí)間表

二○○六年九月七日

主題詞：開放教育專科考試通知

河南廣播電視大學(xué)辦公室2006年 9月7日印發(fā)

第二篇：河南廣播電視大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)

河南廣播電視大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)

生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)施意見

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是通過組織學(xué)生到生產(chǎn)性實(shí)踐現(xiàn)場，從事一定的實(shí)際工作，進(jìn)行有目的的調(diào)查研究，以獲得有關(guān)的實(shí)際知識和技能，鞏固和加深理論知識，學(xué)會運(yùn)用知識解決實(shí)際問題，培養(yǎng)實(shí)際動手能力和獨(dú)立工作能力，了解企事業(yè)管理知識的重要教學(xué)形式。

認(rèn)真抓好生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)工作，提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，是提高計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)關(guān)鍵的一環(huán)。對計(jì)算機(jī)專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)特點(diǎn)，我們制定出河南廣播電視大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)施意見，以便于具體組織實(shí)施。同時(shí)，該實(shí)施意見是組織與檢查實(shí)習(xí)的主要文件和依據(jù)，望各地市分校、工作站參考下列規(guī)定，結(jié)合各地具體情況，認(rèn)真組織實(shí)施。

一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過這些實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，主要是為了鞏固學(xué)生所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識，了解操作技術(shù)（工作）過程，使學(xué)生了解、認(rèn)識所學(xué)專業(yè)的工作要求和特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際工作的技能和技巧，從而為學(xué)生畢業(yè)后能夠很快適應(yīng)本專業(yè)工作奠定初步基礎(chǔ)。

二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求

常見的生產(chǎn)實(shí)習(xí)形式有如下幾種：

1、認(rèn)識實(shí)習(xí)通過對生產(chǎn)過程的參觀，初步了解生產(chǎn)（或施工）過程及產(chǎn)品的制造過程，了解生產(chǎn)中各工種的作用與銜接關(guān)系，進(jìn)而提高學(xué)生對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識。其時(shí)間一般安排在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前進(jìn)行。

2.生產(chǎn)實(shí)習(xí)通過直接參加生產(chǎn)勞動熟悉生產(chǎn)過程，了解各主要生產(chǎn)方法，完成至少一個(gè)零件或部件的制作，達(dá)到訓(xùn)練學(xué)生實(shí)際操作技能，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，樹立正確的勞動觀念和理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)作風(fēng)的目的。其時(shí)間一般安排在學(xué)習(xí)專業(yè)課過程中進(jìn)行。

結(jié)合計(jì)算機(jī)本專業(yè)特點(diǎn)，建議保證以下內(nèi)容的實(shí)施：

1、參觀計(jì)算機(jī)中心全面了解計(jì)算機(jī)的有關(guān)配置（比如：顯示器、打印機(jī)、鼠標(biāo)、繪圖儀、掃描器等等）及各種配置的型號、功能和用途。了解計(jì)算機(jī)中心的建設(shè)和管理方法。

2、結(jié)合一個(gè)網(wǎng)絡(luò)工程了解工程從設(shè)計(jì)到施工的整個(gè)過程。

3、結(jié)合一個(gè)局域網(wǎng)了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的配置及管理情況。

4、深入單位調(diào)查了解計(jì)算機(jī)用于管理的范圍和應(yīng)用情況。

5、到工廠參觀了解用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自動控制的過程和方法。

以上的部分內(nèi)容主要是要讓學(xué)生對計(jì)算機(jī)的應(yīng)用范圍、發(fā)展過程、前景有一個(gè)全面的直觀的了解，使學(xué)生鞏固、深化和擴(kuò)大所學(xué)的理論知識。

根據(jù)各實(shí)習(xí)單位現(xiàn)狀，課題選擇也可因地制宜，自行命題，需報(bào)市電大備案。實(shí)習(xí)開始先按照實(shí)習(xí)安排編寫實(shí)習(xí)大綱。實(shí)習(xí)過程中學(xué)生要寫實(shí)習(xí)日記，結(jié)束后要寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括：

1、實(shí)習(xí)內(nèi)容；

2、實(shí)習(xí)效果；

3、實(shí)習(xí)體會。實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)生獨(dú)立完成，且要求書面整潔，字跡工整，字?jǐn)?shù)不少于2500字。實(shí)習(xí)報(bào)告經(jīng)指導(dǎo)教師評閱打分并報(bào)分校驗(yàn)收，成績合格者方可記入學(xué)分。學(xué)生不參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)或?qū)嵙?xí)不及格者，必須補(bǔ)作；實(shí)習(xí)不完成或成績不合格者，不能畢業(yè)。

三、實(shí)習(xí)方式

計(jì)算機(jī)專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)主要以參觀實(shí)習(xí)和實(shí)際操作相結(jié)合。如有條件，可以讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作。

四、實(shí)習(xí)時(shí)間分配及地點(diǎn)的選擇

生產(chǎn)實(shí)習(xí)必須按教學(xué)計(jì)劃的要求，完成規(guī)定的周數(shù)。第一次生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容應(yīng)以參加本專業(yè)的生產(chǎn)勞動為主，是認(rèn)識性實(shí)習(xí)，一般安排在第二學(xué)期末的假期；第二次生產(chǎn)實(shí)習(xí)應(yīng)熟悉本專業(yè)生產(chǎn)過程，學(xué)習(xí)生產(chǎn)實(shí)踐知識為主，是專業(yè)性實(shí)習(xí)，一般安排在第四學(xué)期末假期。生產(chǎn)實(shí)習(xí)應(yīng)組織學(xué)生以班或小組為單位(每組不少于5人)集體參加，教學(xué)班應(yīng)安排專人帶隊(duì)，聘請專職指導(dǎo)教師指導(dǎo)。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)地點(diǎn)由各教學(xué)班自行選點(diǎn)，但為了保證實(shí)習(xí)質(zhì)量，應(yīng)盡量選擇條件比較好的學(xué)校、科研單位和工廠作為實(shí)習(xí)地點(diǎn)。

要事先做好準(zhǔn)備工作了解實(shí)習(xí)場所情況，努力創(chuàng)造條件結(jié)合解決生產(chǎn)實(shí)際的課題進(jìn)行實(shí)習(xí)。制定具體實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃應(yīng)參考實(shí)習(xí)單位意見共同制定，根據(jù)實(shí)習(xí)單位現(xiàn)狀，可聘請實(shí)習(xí)單位本專業(yè)工作人員（2—5名）作兼職教師，以便協(xié)調(diào)指導(dǎo)學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)的具體組織。

五、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的具體組織

1、省電大

省電大計(jì)算機(jī)專業(yè)負(fù)責(zé)教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排，負(fù)責(zé)制定、落實(shí)有關(guān)要求；根據(jù)各地市電大具體情況，對計(jì)算機(jī)專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)提供必要的指導(dǎo)和咨詢；省電大負(fù)責(zé)對畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成情況和成績評定工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查和驗(yàn)收，以及對市電大生產(chǎn)實(shí)習(xí)安排的檢查與指導(dǎo)。對其所存在的問題要及時(shí)向市電大提出切實(shí)可行的處

理意見，并將檢查情況及時(shí)通報(bào)省校教務(wù)處、教學(xué)處。

2、各地市電大和教學(xué)點(diǎn)

教學(xué)點(diǎn)要參考上級電大的要求及指導(dǎo)教師的實(shí)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合接納實(shí)習(xí)的單位的情況制訂生產(chǎn)實(shí)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)安排及組織工作（包括落實(shí)實(shí)習(xí)地點(diǎn)、指導(dǎo)教師的聘任、具體實(shí)踐安排等）。有關(guān)安排要在實(shí)習(xí)前報(bào)市電大備案，必要時(shí)請上級電大幫助解決。

教學(xué)點(diǎn)必須要制定好實(shí)習(xí)期間的考勤制度（如學(xué)生作息、請假、紀(jì)律、安全等等），在實(shí)習(xí)前召開動員會應(yīng)向師生宣布，并嚴(yán)格執(zhí)行，并對學(xué)生進(jìn)行必要的政治思想教育工作，包括精神文明教育、勞動教育、紀(jì)律教育、勤儉節(jié)約、保密保安以及安全生產(chǎn)等教育組織，確保生產(chǎn)實(shí)習(xí)的紀(jì)律與安全。

在生產(chǎn)實(shí)習(xí)前應(yīng)，宣布實(shí)習(xí)計(jì)劃，明確實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)任務(wù)、具體要求、實(shí)習(xí)時(shí)間、組織機(jī)構(gòu)等。從而達(dá)到學(xué)生、指導(dǎo)教師、接納實(shí)習(xí)單位都能心中有數(shù)。

市電大應(yīng)嚴(yán)格按照課程生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱規(guī)定，對所屬教學(xué)點(diǎn)的各類實(shí)習(xí)給予認(rèn)真的指導(dǎo)和落實(shí)，必要時(shí)給予幫助或協(xié)助，對教學(xué)班組織評定的成績給予審核，并在簽署意見（蓋章）后，于該類實(shí)習(xí)進(jìn)行的當(dāng)學(xué)期期末前按要求造冊后直接上報(bào)省校教學(xué)處審核。

為規(guī)范生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程，教學(xué)點(diǎn)應(yīng)為每位學(xué)生配發(fā)生產(chǎn)實(shí)習(xí)手冊，并在生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束后將填寫完整的實(shí)習(xí)手冊和學(xué)生成績單一同上報(bào)市電大和省電大審核。

3、指導(dǎo)教師

實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)由具有較高的思想政治水平、較豐富的實(shí)踐（教學(xué)）經(jīng)驗(yàn)的計(jì)算機(jī)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)教師或工程技術(shù)人員擔(dān)任，根據(jù)實(shí)習(xí)大綱及有關(guān)要求，取得實(shí)習(xí)所在單位領(lǐng)導(dǎo)的支持和技術(shù)人員的指導(dǎo)，會同接受實(shí)習(xí)單位指派的技術(shù)指導(dǎo)人員，具體指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)，認(rèn)真履行職責(zé)指導(dǎo)學(xué)生完成整個(gè)實(shí)習(xí)過程。

⑴指導(dǎo)教師必須熟悉生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的有關(guān)內(nèi)容以及教學(xué)點(diǎn)制訂的生產(chǎn)實(shí)習(xí)計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生搜集相關(guān)方面所需要的資料。做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作。

⑵按學(xué)生的情況進(jìn)行必要的調(diào)配并編組，按實(shí)習(xí)教學(xué)要求和進(jìn)度計(jì)劃指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)，解答學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中遇到的疑難問題。實(shí)習(xí)中要加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)習(xí)的指導(dǎo)與檢查，防止走過場。指導(dǎo)教師要指導(dǎo)學(xué)生如何記錄調(diào)查的資料和如何記實(shí)習(xí)筆記。實(shí)習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)教師要指導(dǎo)學(xué)生寫生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告。

⑶實(shí)習(xí)結(jié)束后，審閱學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告，考核學(xué)生的實(shí)習(xí)成績。按生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱的要求根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和完成實(shí)習(xí)任務(wù)的情況，對學(xué)生進(jìn)行全面考核，寫出評語，打分。

⑷關(guān)心學(xué)生的實(shí)習(xí)、思想、生活以及身體健康等方面的情況；教育學(xué)生遵守勞動紀(jì)律，保密、保安以及安全生產(chǎn)等制度；根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，對實(shí)習(xí)中的違紀(jì)、違規(guī)學(xué)生作出處理，遇到重大問題及時(shí)匯報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)。

⑸指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間應(yīng)集中精力搞好實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作，任何人未經(jīng)批準(zhǔn)，不得自行更改實(shí)習(xí)計(jì)劃。

4、學(xué)生

⑴學(xué)生應(yīng)按實(shí)習(xí)計(jì)劃填寫實(shí)習(xí)大綱，并按照實(shí)習(xí)大綱要求認(rèn)真完成實(shí)習(xí)中規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，記好實(shí)習(xí)筆記，實(shí)習(xí)中應(yīng)多觀察、勤思考、善于發(fā)現(xiàn)問題和分析問題。

⑵實(shí)習(xí)中要尊重指導(dǎo)教師和工作人員，服從安排，虛心請教。

⑶要愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。⑷實(shí)習(xí)結(jié)束后，應(yīng)在整理實(shí)習(xí)筆記的基礎(chǔ)上認(rèn)真編寫實(shí)習(xí)報(bào)告。

六、實(shí)習(xí)的考核辦法

⑴實(shí)習(xí)成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分制評定。

⑵實(shí)習(xí)工作結(jié)束后，由教學(xué)班組織評定成績，其成績分優(yōu)秀、良好、及格、不及格（及格及其以上者給予學(xué)分）。其成績評定程序?yàn)椋河蓪W(xué)生個(gè)人填寫實(shí)習(xí)報(bào)告表，實(shí)習(xí)表現(xiàn)由小組和班級鑒定。學(xué)生的實(shí)習(xí)成績由兩位教師共同評定，其中一位必須是實(shí)習(xí)所在單位的負(fù)責(zé)人，另一位一般是實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師。實(shí)習(xí)成績要結(jié)合實(shí)習(xí)表現(xiàn)、任務(wù)完成情況和實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容與文字表達(dá)情況給予綜合評定。評定的成績經(jīng)指導(dǎo)教師簽字后由教學(xué)班（點(diǎn)）蓋章或班主任簽字后上報(bào)給市電大審核。

⑶實(shí)習(xí)報(bào)告初評不合格者，允許學(xué)生補(bǔ)寫一次。

河南廣播電視大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)中心

2004-5-10

第三篇：河南廣播電視大學(xué)開放教育

附件：

河南廣播電視大學(xué)開放教育

小學(xué)教育專業(yè)（本科）畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)實(shí)施方案(試行)

小學(xué)教育專業(yè)（本科）畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)是本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，綜合應(yīng)用所學(xué)知識解決小學(xué)教育教學(xué)中的實(shí)際問題，進(jìn)行科學(xué)研究訓(xùn)練的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。為實(shí)現(xiàn)我省電大本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，保證本專業(yè)畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作的順利進(jìn)行，依據(jù)《中央廣播電視大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)（本科）畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱》、《小學(xué)教育專業(yè)（本科）集中實(shí)踐環(huán)節(jié)答辯工作綱要》制定本實(shí)施方案。

一、畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容和目的

中央廣播電視大學(xué)開放教育小學(xué)教育專業(yè)（本科）畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)包括教育實(shí)踐和畢業(yè)論文兩部分，共計(jì)8學(xué)分，其中教育實(shí)踐為4學(xué)分，畢業(yè)論文為4學(xué)分。

根據(jù)本專業(yè)的總體培養(yǎng)目標(biāo)，畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)應(yīng)達(dá)到以下目的： 第一，注重學(xué)生運(yùn)用本專業(yè)所學(xué)理論，在小學(xué)教育教學(xué)中培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。

第二，培養(yǎng)學(xué)生獲取、利用和分析教育教學(xué)信息的能力。

第三，使學(xué)生獲得科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲凶黠L(fēng)。

第四，使學(xué)生通過畢業(yè)論文的撰寫，熟悉專業(yè)論文的寫作要求和文體規(guī)范。

二、教育實(shí)踐 教育實(shí)踐是根據(jù)專業(yè)教學(xué)要求，對學(xué)生已學(xué)學(xué)科理論知識進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn)，旨在加強(qiáng)學(xué)生對教育教學(xué)的深入了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識、觀察教育教學(xué)的各個(gè)層面、解決實(shí)際問題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，并為學(xué)生畢業(yè)后更好地投入實(shí)際工作打下基礎(chǔ)。

（一）形式和內(nèi)容 1.形式

（１）教育教學(xué)調(diào)查（２）學(xué)校實(shí)踐（３）教育機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí) 2.內(nèi)容

（1）小學(xué)教育教學(xué)領(lǐng)域的問題調(diào)查（２）小學(xué)教學(xué)實(shí)踐操作及要求

（３）現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與課堂教學(xué)的整合（４）小學(xué)課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)與評價(jià)

（５）小學(xué)各科教學(xué)實(shí)踐

（６）班主任工作實(shí)踐：

? 學(xué)生個(gè)案調(diào)查及研究 ? 學(xué)生成長跟蹤調(diào)查（6）其他實(shí)踐

? 小學(xué)德育工作實(shí)踐 ? 課外活動組織實(shí)踐 ? 教學(xué)行政管理工作實(shí)踐 ? 小學(xué)教育教學(xué)診斷實(shí)踐(二)安排和要求

凡修完全部專業(yè)主干課程，已修課程學(xué)分達(dá)到全部課程學(xué)分80%以上的學(xué)生，均可參加教育實(shí)踐。教育實(shí)踐環(huán)節(jié)時(shí)間為4周，4學(xué)分。1.具體安排

（１）學(xué)習(xí)教學(xué)大綱以及課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案,明確課程性質(zhì)及教學(xué)目標(biāo)；

（２）在課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案的引導(dǎo)下，自主學(xué)習(xí)文字教材和錄像教材，集中輔導(dǎo)并復(fù)習(xí)科學(xué)研究方法，了解小學(xué)教學(xué)改革情況；

（３）通過學(xué)習(xí)掌握教育實(shí)踐的要求和教育實(shí)踐報(bào)告（教育行動研究報(bào)告）的撰寫，確定實(shí)踐目標(biāo)、內(nèi)容和選題，制定實(shí)踐方案；

（４）深入教學(xué)一線，開展教育實(shí)踐，完成教育實(shí)踐報(bào)告。2.相關(guān)要求

（1）教育實(shí)踐必須在教師的指導(dǎo)下完成。各試點(diǎn)電大要充分利用當(dāng)?shù)貤l件，選聘得力的指導(dǎo)教師，引導(dǎo)學(xué)生在相應(yīng)的學(xué)校、教育管理部門，選擇具體的具有現(xiàn)實(shí)意義的研究課題，精心設(shè)計(jì)安排實(shí)施方案，提高每一個(gè)學(xué)生開展教育實(shí)踐研究過程的質(zhì)量，為進(jìn)入畢業(yè)論文撰寫作好準(zhǔn)備；

（2）教育實(shí)踐環(huán)節(jié)強(qiáng)調(diào)教育教學(xué)理論與方法在實(shí)踐中的運(yùn)用，要求學(xué)生理解和掌握小學(xué)教育教學(xué)的基本理論與基本方法，能將小學(xué)教育教學(xué)的基本理論和基本方法運(yùn)用到小學(xué)教育教學(xué)實(shí)踐中去，研究和解決小學(xué)教育教學(xué)中的實(shí)際問題；不能將教育實(shí)踐報(bào)告寫成一般的工作總結(jié)。（3）參加教育實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)生，應(yīng)獨(dú)立完成教育實(shí)踐報(bào)告的撰寫。其內(nèi)容包括：教育實(shí)踐的題目、參加時(shí)間、地點(diǎn)、方式、調(diào)查對象、調(diào)查過程、調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題、調(diào)查收集到的主要材料及其分析、研究結(jié)論及自己的收獲與學(xué)習(xí)體會等。

（4）教育實(shí)踐報(bào)告由學(xué)生獨(dú)立完成，不少于3000字。其撰寫體例參見《小學(xué)教育專業(yè)（本科）集中實(shí)踐環(huán)節(jié)指導(dǎo)手冊》的有關(guān)內(nèi)容。

（5）教育實(shí)踐方案應(yīng)隨實(shí)踐報(bào)告一并提交。如果是教學(xué)實(shí)習(xí)，還應(yīng)提交實(shí)習(xí)教案。

（三）指導(dǎo)教師 1.擔(dān)任資格

指導(dǎo)教師應(yīng)由具有相應(yīng)專業(yè)本科及本科以上學(xué)歷，且具有中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)教師承擔(dān)。鑒于本專業(yè)的實(shí)際，在部分農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、民族地區(qū)可以由少量初級職稱教師擔(dān)任，但必須達(dá)到本科和本科以上學(xué)歷或者從事兩年以上高等教育教學(xué)。

2.職責(zé)

（１）根據(jù)本專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的具體要求和安排，制定詳細(xì)的工作計(jì)劃；

（２）指導(dǎo)學(xué)生確定選題并制定實(shí)踐方案，指導(dǎo)學(xué)生解決教育實(shí)踐中遇到的各種問題；

（３）指導(dǎo)學(xué)生完成教育實(shí)踐報(bào)告的各個(gè)環(huán)節(jié)（指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)檢索，推薦參考書目和資料并指導(dǎo)閱讀；指導(dǎo)學(xué)生制訂實(shí)踐報(bào)告寫作計(jì)劃，檢查實(shí)踐報(bào)告的寫作提綱，審閱初稿及修改稿，提出具體修 改意見。）

（4）根據(jù)學(xué)生在教育實(shí)踐過程中的表現(xiàn)和教育實(shí)踐報(bào)告的質(zhì)量寫出具體準(zhǔn)確的評語，給出教育實(shí)踐的成績。

（四）成績評定與驗(yàn)收

評定是對學(xué)生教育實(shí)踐狀況的全面考察，也是對學(xué)生專業(yè)能力的一種考核方式。

1．教育實(shí)踐成績由指導(dǎo)教師給出，由教學(xué)點(diǎn)初審，電大分校復(fù)審，省級電大驗(yàn)收，中央電大抽查、終審。

2．成績評定依據(jù)：學(xué)生參加教育實(shí)踐活動的情況、效果,撰寫文字材料綜合運(yùn)用專業(yè)知識的水平，在教育實(shí)踐過程中的表現(xiàn)以及實(shí)踐單位的反饋意見。

3．教育實(shí)踐成績評定采用百分制。

4．凡字?jǐn)?shù)不足、內(nèi)容不全、沒有參加教育實(shí)踐活動、未能達(dá)到必需的教育實(shí)踐活動課時(shí)、未提交反映教育實(shí)踐活動成果的書面材料或材料不合格者、抄襲造假者等，按不及格處理。

5．凡社會實(shí)踐成績未達(dá)到60分或要求重做者，可根據(jù)所在電大分校和教學(xué)點(diǎn)教育實(shí)踐教學(xué)安排計(jì)劃，在學(xué)籍有效期間內(nèi)進(jìn)行。

6．教育實(shí)踐不得免修。

三、畢業(yè)論文

畢業(yè)論文是根據(jù)專業(yè)教學(xué)要求，對學(xué)生所學(xué)知識和理論進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)研究素養(yǎng)，提高分析問題和解決問題的能力，使學(xué)生的創(chuàng)新意識和專業(yè)素質(zhì)得到提升，創(chuàng)造性得以發(fā)揮。凡申請學(xué)位的學(xué)生必須參加由中央電大統(tǒng)一規(guī)定的學(xué)位論文指南課程學(xué)習(xí)（7學(xué)分）。

畢業(yè)論文寫作時(shí)間為8周，4學(xué)分。

（一）課題選擇的原則、范圍與類型

選題是進(jìn)行畢業(yè)論文撰寫的首要工作，與畢業(yè)論文的質(zhì)量關(guān)系密切。恰當(dāng)?shù)倪x題可以激發(fā)學(xué)生的科研興趣和主觀能動性，使學(xué)生得到本專業(yè)實(shí)踐能力和科學(xué)研究能力的集中、全面的訓(xùn)練。

1.選題的原則

課題的選擇應(yīng)符合以下原則：

（１）選題必須符合專業(yè)培養(yǎng)總目標(biāo)和畢業(yè)論文教學(xué)目的要求。（２）選題應(yīng)注重科學(xué)性和前沿性。

（３）要結(jié)合自己的工作實(shí)際，選擇小學(xué)教育教學(xué)實(shí)踐中迫切需要解決的問題作為課題進(jìn)行研究。

（４）要選擇具有一定探索性和創(chuàng)新性的課題，以培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和能力。

（５）應(yīng)考慮選題在時(shí)間、方法、費(fèi)用和實(shí)際條件等方面的可行性，確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能夠按要求完成畢業(yè)論文。

（６）一人一題，不允許數(shù)人共同完成一個(gè)題目。2.選題的范圍

（1）圍繞本專業(yè)和自己教育教學(xué)的實(shí)踐所進(jìn)行的思考和創(chuàng)新。例如：

①小學(xué)教師必備的學(xué)科基礎(chǔ)——談心理學(xué)教學(xué) ②現(xiàn)代化教學(xué)的技術(shù)支撐——談信息技術(shù)與教育技術(shù)整合 ③探索人類的起源，認(rèn)識社會的發(fā)展——小學(xué)生成長過程探微 ④如何使小學(xué)教師初步樹立科學(xué)發(fā)展觀的探索（2）小學(xué)教育專業(yè)各門課程所涉及的內(nèi)容。例如：

①文學(xué)與科學(xué)：比較文學(xué)研究的一個(gè)重要課題 ②小學(xué)美育與教師素質(zhì) ③綜合實(shí)踐活動課程比較研究 ④計(jì)算器用于數(shù)學(xué)教學(xué)的研究 ⑤教育教學(xué)中的模式研究

（3）小學(xué)教師教育教學(xué)實(shí)踐中所遇到的問題。例如：

①小學(xué)生素質(zhì)教育之我見 ②淺論教師教育中的素質(zhì)教育 ③小學(xué)班主任工作芻議 ④論小學(xué)教育的社會實(shí)踐 ⑤談小學(xué)生的愛心教育 3.課題類型（1）思辨型課題

這種課題主要是運(yùn)用分析和綜合的方法對自己提出的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)進(jìn)行內(nèi)在邏輯關(guān)系的分析，并說服讀者，典型的是調(diào)查研究型課題。

調(diào)查研究型課題主要是通過調(diào)查研究的方式獲取所需要完整資 料和數(shù)據(jù)，經(jīng)過數(shù)據(jù)處理與分析，進(jìn)行必要的討論并得出研究結(jié)論。

（2）說明型課題

主要是從某種研究對象、現(xiàn)象的結(jié)構(gòu)、層次、要素、尺度的質(zhì)和量的角度進(jìn)行分析，使人們對這個(gè)事物、研究對象、現(xiàn)象的本身構(gòu)成有所了解。這類課題是利用已有資料或工作中積累的大量可用資料(沒有充分分析的或前人調(diào)查收集的資料)，經(jīng)過認(rèn)真審核與整理，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，得出研究結(jié)論并進(jìn)行必要的討論。此類課題研究應(yīng)注意資料的可信性、完整性和準(zhǔn)確性，必要時(shí)應(yīng)進(jìn)行補(bǔ)充調(diào)查。

（3）論證型課題

論證型課題是在對大量有關(guān)文獻(xiàn)研究的基礎(chǔ)上，提出該領(lǐng)域中具有實(shí)際意義的論點(diǎn)，提出充分的和有說服力的論據(jù)，得出結(jié)論。

論證型課題強(qiáng)調(diào)導(dǎo)論、正論和結(jié)論，要能夠提出問題、分析問題和解決問題。

（二）畢業(yè)論文的安排和相關(guān)要求 1.畢業(yè)論文工作主要包括以下過程： ——確定選題

——搜集、整理和分析資料 ——編寫提綱 ——撰寫論文 ——論文答辯

2.畢業(yè)論文寫作的相關(guān)要求

（１）凡修完本專業(yè)全部課程，已修課程學(xué)分達(dá)到全部課程總學(xué) 分80%以上的學(xué)生，經(jīng)申請可開始畢業(yè)論文的寫作。

（２）必須在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成畢業(yè)論文的撰寫。杜絕一切抄襲、剽竊行為。

（3）畢業(yè)論文應(yīng)具備學(xué)術(shù)文體的一般特征，應(yīng)做到觀點(diǎn)新穎、明確，材料翔實(shí)、有力，結(jié)構(gòu)完整、嚴(yán)謹(jǐn)，語言準(zhǔn)確通順。

（4）畢業(yè)論文主要格式內(nèi)容包括：題目、作者姓名、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等，所引用的文獻(xiàn)及前人研究成果，必須注明相應(yīng)的出處（包括作者、著作名稱、出版單位、出版時(shí)間等）和資料的來源。

摘要是論文內(nèi)容的“不加注釋和評論的簡短陳述”。首先，摘要應(yīng)具有客觀性。摘要是對論文內(nèi)容的客觀反映，要避免主觀評價(jià)；其次，摘要應(yīng)有獨(dú)立性和自含性。從某種意義上說，摘要應(yīng)為一篇相對完整的短文，讀者即便不讀論文全文，也能通過摘要對論文內(nèi)容有大致的了解，能夠獲取必要的信息。最后，摘要應(yīng)具有簡潔性。摘要應(yīng)是對論文內(nèi)容的高度概括，不宜寫得過長。

關(guān)鍵詞是從論文中選取出來用以標(biāo)示論文主要內(nèi)容的專業(yè)術(shù)語或具有專業(yè)術(shù)語性質(zhì)的詞語。一篇論文應(yīng)有3－8個(gè)關(guān)鍵詞，以顯著的字符另起一行，排在摘要的下方。

正文規(guī)范的結(jié)構(gòu)程序是“序論→本論→結(jié)論”。

開頭一段或兩段相當(dāng)于序論，一般說明選題的背景、緣由、意義以及研究目的，提示主要觀點(diǎn)等。作為序論，一般都要提出問題，也可在序論中限定研究范圍、交代研究方法、解釋基本概念等。本論是論文的主體部分，是集中表述研究成果的部分，對問題的分析、對觀點(diǎn)的證明，主要是在這一部分中進(jìn)行并完成的。一篇論文質(zhì)量的高低，也主要取決于本論部分寫得如何。本論部分的內(nèi)容量大而復(fù)雜，一般要分幾個(gè)層次加以論述，形式上一般都用小標(biāo)題或用數(shù)字序號標(biāo)示。

結(jié)論是一篇論文的收束部分，是文章內(nèi)容的歸結(jié)，通常包含提出論證結(jié)果和指明進(jìn)一步研究的方向兩項(xiàng)內(nèi)容，但可有所側(cè)重。結(jié)論中也可對研究成果的意義及其可能產(chǎn)生的影響做出扼要的說明和估測。

論文也可以只有序論和本論或只有本論和結(jié)論，而沒有一個(gè)相對獨(dú)立的、明確的序論或結(jié)論。

參考文獻(xiàn)是評定論文作者的研究狀況及鉆研程度的一個(gè)重要依據(jù)。參考文獻(xiàn)按論文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號。

參考文獻(xiàn)格式如下：

期刊類包括：序號、作者、篇名、刊名、期號、出版時(shí)間。專著類包括：序號、作者、書名、出版社、出版時(shí)間。網(wǎng)頁類包括：序號、作者、篇名、網(wǎng)址、發(fā)表時(shí)間。（如果網(wǎng)上文章來自書面，應(yīng)以書面文獻(xiàn)為準(zhǔn)）

（5）學(xué)生專科階段所做畢業(yè)論文不得直接或變相作為本科階段的畢業(yè)論文。

（６）畢業(yè)論文要達(dá)到5000字以上，一般不多于10000字。畢業(yè)論文要統(tǒng)一格式、統(tǒng)一封面，使用A4紙型進(jìn)行文字打印及裝訂。（目錄要獨(dú)占一頁;論文題目用3號黑體，上下各空一行；作者姓名 在題目下方居中，用四號楷體；摘要在作者姓名下，左起頂頭，寫明“摘要”字樣加粗，點(diǎn)冒號，接排摘要內(nèi)容，一般用五號楷體；關(guān)鍵詞在摘要下方，左起頂頭，寫明“關(guān)鍵詞”字樣加粗，點(diǎn)冒號，接排關(guān)鍵詞，詞間空一字，字型字體同摘要；正文在關(guān)鍵詞下空一行開始，正文用小４號宋體，１.５倍行距；正文文中標(biāo)題：一級標(biāo)題序號為“

一、”，二級標(biāo)題序號為“(一)”，三、四、五級序號分別為“1．”、“(1)”和“①”）

（７）畢業(yè)論文不得免修。

（三）指導(dǎo)教師的條件及職責(zé)

1．要具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、豐富的專業(yè)知識和較高的業(yè)務(wù)水平，熟悉電大教學(xué)情況。

2．具有相應(yīng)專業(yè)本科及本科以上學(xué)歷和中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，具有3年以上相應(yīng)專業(yè)高校教學(xué)或科研經(jīng)歷。

3．指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)論文的全過程，檢查進(jìn)展情況，進(jìn)行具體指導(dǎo)。對選題報(bào)告、論文提綱、論文初稿、論文修改稿的審閱及反饋意見須做文字記錄。

４．針對論文質(zhì)量及學(xué)生完成畢業(yè)論文全過程的表現(xiàn)寫出具體準(zhǔn)確的評語，并給出初評成績。

５．指導(dǎo)教師指導(dǎo)畢業(yè)論文的時(shí)間不低于8學(xué)時(shí)/人。

（四）畢業(yè)論文答辯 １．組織答辯

學(xué)生完成畢業(yè)論文初稿后，應(yīng)送指導(dǎo)教師審閱，并根據(jù)指導(dǎo)教師 的意見進(jìn)行修改，直到指導(dǎo)教師認(rèn)為合格，同意提交答辯為止。

２．答辯要求

省電大成立本專業(yè)答辯工作指導(dǎo)委員會，負(fù)責(zé)全省電大系統(tǒng)本專業(yè)畢業(yè)論文答辯工作。本專業(yè)答辯委員會設(shè)在省電大中文教研室。

各電大分校成立答辯委員會，負(fù)責(zé)本校學(xué)生畢業(yè)論文答辯工作。答辯委員會下設(shè)若干答辯小組，答辯小組由答辯主持人和答辯教師組成。答辯小組人數(shù)為三人（兩名答辯教師和一名答辯主持人），另配備一名秘書。答辯小組成員須具有不低于論文指導(dǎo)教師的資格，其中具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職稱的教師不少于2人。答辯小組的主要職責(zé)是：根據(jù)學(xué)生答辯情況和文字材料，為學(xué)生評定答辯成績和畢業(yè)論文的總成績。

答辯主持人的條件為：具有師范類專業(yè)本科及以上學(xué)歷、副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，并持有中央電大頒發(fā)的答辯主持人資格證書。答辯教師的條件為：具有本專業(yè)本科及以上學(xué)歷、中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)、3年以上小學(xué)教育專業(yè)教學(xué)和研究工作的經(jīng)驗(yàn)。

指導(dǎo)教師在其本人指導(dǎo)的學(xué)生答辯時(shí)不得擔(dān)任答辯組成員，但可以列席。

各試點(diǎn)分校必須在答辯工作開始前20天將答辯計(jì)劃時(shí)間、答辯人數(shù)、答辯教師及論文基本情況等報(bào)省電大小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)論文答辯工作指導(dǎo)委員會。答辯應(yīng)在畢業(yè)審核前一個(gè)半月前進(jìn)行。

３．畢業(yè)論文答辯的一般程序

（1）答辯教師審閱參加答辯學(xué)生的畢業(yè)論文，并擬出問題；

（2）答辯主持人宣布答辯程序和要求，確定答辯人抽取方案；

（3）答辯人用10－15分鐘介紹畢業(yè)論文寫作概況及論文的主要內(nèi)容；（應(yīng)將學(xué)生對所寫論題的研究背景的介紹作為判定論文的研究程度及真實(shí)性的重要依據(jù)）

（4）答辯教師在答辯人所研究問題的范圍內(nèi)提出3－5個(gè)相關(guān)問題，由答辯人答辯，以審查判斷畢業(yè)論文的真實(shí)性和答辯人的研究水平；

（5）答辯小組對答辯人的情況進(jìn)行當(dāng)場點(diǎn)評，經(jīng)合議做出答辯評語，給出答辯成績，記入畢業(yè)論文評審表。答辯成績的評定在答辯組內(nèi)實(shí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則。

（６）答辯主持人認(rèn)真審查學(xué)生論文，確定論文的綜合成績并簽字。

（五）畢業(yè)論文成績評定

１．畢業(yè)論文成績評定包括三部分：（1）指導(dǎo)教師評價(jià)

學(xué)生完成論文后，指導(dǎo)教師應(yīng)對論文質(zhì)量及學(xué)生完成畢業(yè)論文全過程的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評價(jià)，寫出評語并給出論文初審成績。評價(jià)內(nèi)容包括：

①課題研究能力及論文撰寫水平；

②課題研究及論文寫作過程中的行為表現(xiàn)。

（2）答辯小組的評價(jià)

答辯小組要通過學(xué)生的答辯對論文作出更為客觀、準(zhǔn)確的評價(jià)。對論文的評價(jià)內(nèi)容包括：

①論題是否符合專業(yè)范圍，是否具有一定理論價(jià)值或?qū)嵺`意義，大小是否得當(dāng)，是否有新意；

②研究方法是否得當(dāng)； ③觀點(diǎn)是否正確、明確；

④材料是否與觀點(diǎn)相符，是否可靠，是否必要和充分，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)處理是否準(zhǔn)確得當(dāng)；

⑤論證是否嚴(yán)密，結(jié)論是否可靠，層次是否清晰，結(jié)構(gòu)是否合理； ⑥語言是否符合論文語體，是否簡潔流暢； ⑦格式是否符合規(guī)范要求； ⑧論文是否獨(dú)立完成。

對學(xué)生的答辯情況，應(yīng)主要從態(tài)度是否端正、認(rèn)真，對問題的回答是否準(zhǔn)確、到位和對課題的研究背景的了解程度三個(gè)方面進(jìn)行評定。

答辯小組的評語內(nèi)容應(yīng)包括論文評價(jià)和答辯評價(jià)兩個(gè)方面。（3）答辯工作指導(dǎo)委員會的監(jiān)督和審查

答辯工作指導(dǎo)委員會對畢業(yè)論文答辯行使監(jiān)督權(quán)，審閱已經(jīng)答辯的論文及相關(guān)材料，受理答辯舞弊的舉報(bào)和對成績有異議的投訴，并作出重新組織答辯或重新評定成績的決定。如果答辯工作指導(dǎo)委員會不提出異議，答辯成績即為省電大評定的終審成績，報(bào)中央電大最后審查確定。

２．畢業(yè)論文成績評定標(biāo)準(zhǔn) 85～100分

（1）按要求全面完成課題，選題新穎，具有較強(qiáng)的實(shí)用性、創(chuàng)新性、科學(xué)性、可行性和專業(yè)性。

（2）分析研究方法正確，方案設(shè)計(jì)合理，能正確、靈活地綜合運(yùn)用專業(yè)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識分析和解決問題。

（3）圍繞課題的觀點(diǎn)鮮明、正確，有獨(dú)到見解和創(chuàng)新，材料詳實(shí)、充分，數(shù)據(jù)完整、可靠，論證有力、充足，層次分明、邏輯清楚、結(jié)構(gòu)完整、格式規(guī)范，文字材料所必須的附件齊全。

（4）滿足專業(yè)要求的文字材料寫作篇幅。

（５）答辯過程思路敏捷，敘述清楚，論述全面、正確，重點(diǎn)突出，邏輯性強(qiáng)，基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論運(yùn)用正確。

75～84分

（1）按要求完成課題，選題適當(dāng)，有一定的實(shí)用性、科學(xué)性、專業(yè)性和可行性。

（2）分析研究方法基本正確，能綜合運(yùn)用專業(yè)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識分析和解決問題。

（3）圍繞課題的觀點(diǎn)正確，材料充分，數(shù)據(jù)可靠，論證比較有力，邏輯性比較強(qiáng)，結(jié)構(gòu)完整，格式規(guī)范，文字材料所必需的附件基本齊全。

（4）滿足專業(yè)要求的文字材料寫作篇幅。

（５）答辯過程思路清楚，論述比較全面、正確，重點(diǎn)比較突出，基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論運(yùn)用基本正確。60～74分

（１）按要求基本完成課題，選題尚可，有一定的專業(yè)性和可行性。

（２）分析研究方法基本正確，尚可運(yùn)用專業(yè)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識分析和解決問題。

（３）觀點(diǎn)基本正確，材料基本齊全，數(shù)據(jù)比較可靠，論證有一定說服力，結(jié)構(gòu)比較完整，格式比較規(guī)范，文字材料沒有明顯漏洞。

（４）滿足專業(yè)要求的文字材料寫作篇幅。

（５）答辯過程思路比較清楚，可以較清楚地闡述自己的觀點(diǎn)，基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論運(yùn)用基本正確。

不及格（59分以下）

有下述情形之一者，成績?yōu)椴患案瘢翰荒馨椿疽笸瓿烧n題，選題陳舊，無實(shí)用性和研究價(jià)值，無可行性或偏離專業(yè)；研究方法不正確，存在較明顯的觀點(diǎn)錯(cuò)誤或觀點(diǎn)不明，基本理論、知識運(yùn)用錯(cuò)誤；材料不齊或虛假，數(shù)據(jù)不正確或偽造，論證無力或片面，漏洞明顯，邏輯混亂，結(jié)構(gòu)不完整，格式不規(guī)范，文字材料未能達(dá)到寫作基本要求；少于５000字；有剽竊、抄襲及其他弄虛作假行為；答辯過程思路不清，觀點(diǎn)不明，不能正確運(yùn)用基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論回答問題。

對于畢業(yè)論文考核不及格的學(xué)生，給予重新修改論文的機(jī)會。學(xué)生必須按答辯小組或答辯工作指導(dǎo)委員會的意見認(rèn)真修改論文，修改后的論文經(jīng)指導(dǎo)教師審閱，由所在電大擇期組織重新答辯。

教育實(shí)踐和畢業(yè)論文成績評定合格者，獲得畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)考核8 學(xué)分。

第四篇：河南廣播電視大學(xué)公務(wù)卡實(shí)施暫行細(xì)則

河南廣播電視大學(xué)公務(wù)卡實(shí)施暫行細(xì)則

第一章 總 則

第一條

為進(jìn)一步深化國庫集中收付制度改革，規(guī)范我單位財(cái)務(wù)管理和授權(quán)支付業(yè)務(wù)，減少現(xiàn)金支付結(jié)算和控制現(xiàn)金風(fēng)險(xiǎn)，提高公務(wù)支出透明度，加強(qiáng)財(cái)政監(jiān)督，根據(jù)《銀行卡業(yè)務(wù)管理辦法》、《河南省省級財(cái)政國庫管理制度改革方案》和《河南省省級預(yù)算單位公務(wù)卡管理暫行辦法》等相關(guān)規(guī)定，制定本細(xì)則。

第二條

本細(xì)則所稱公務(wù)卡是指我單位工作人員持有的，主要用于日常公務(wù)支出和財(cái)務(wù)報(bào)銷業(yè)務(wù)的信用卡。

第三條 我單位原使用現(xiàn)金支付結(jié)算的零星商品服務(wù)支出，一般應(yīng)當(dāng)使用公務(wù)卡結(jié)算。隨著銀行卡受理環(huán)境改善，我單位應(yīng)逐步擴(kuò)大公務(wù)卡使用范圍，盡量減少現(xiàn)金支出。

第四條 公務(wù)卡報(bào)銷業(yè)務(wù)通過專門的公務(wù)卡支持系統(tǒng)進(jìn)行。該系統(tǒng)由省財(cái)政廳開發(fā)，用于輔助我單位財(cái)務(wù)報(bào)銷、向代理銀行劃款和為財(cái)政部門提供動態(tài)監(jiān)控信息等。

第五條

我單位統(tǒng)一在中國建設(shè)銀行辦理公務(wù)卡。經(jīng)與中國建設(shè)銀行協(xié)商，我單位持卡人的賬單日（是指銀行對持卡人每月持卡消費(fèi)交易“算總賬”的日期）為每月的10日。賬單日與還款日之間的間隔一般是20天左右。

第二章 公務(wù)卡的開立與管理

第六條

公務(wù)卡的持卡人為我單位的在職正式職工、簽訂一年以上合同的臨時(shí)工。公務(wù)卡由單位財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一組織向發(fā)卡行申請辦理，并將有關(guān)信息錄入公務(wù)卡支持信息系統(tǒng)。

第七條

公務(wù)卡開立的基本程序：

（一）學(xué)校教職工本人如實(shí)填寫“公務(wù)（信用）卡申請表”，連同相關(guān)證明資料一起交單位財(cái)務(wù)部門；

（二）學(xué)校財(cái)務(wù)部門對職工申請開卡的相關(guān)資料進(jìn)行確認(rèn)，將申請資料送中國建設(shè)銀行；

（三）中國建設(shè)銀行按本行規(guī)定程序?qū)徍寺毠ら_卡申請資料和辦理公務(wù)卡；

（四）中國建設(shè)銀行將辦妥的公務(wù)卡連同必要的相關(guān)資料一并發(fā)給學(xué)校財(cái)務(wù)部門發(fā)給職工。

第八條

校內(nèi)各部門有新增、調(diào)動、減少和離退休工作人員時(shí)，應(yīng)及時(shí)組織辦理公務(wù)卡的申辦和注銷手續(xù)。

第九條

公務(wù)卡的信用額度為廳級領(lǐng)導(dǎo)7萬元、處級人員5萬元、科級以下人員3萬元、駕駛員0.5萬元。特殊情況下公務(wù)卡信用額度不能滿足支付需要時(shí)，在報(bào)經(jīng)學(xué)校財(cái)務(wù)部門批準(zhǔn)后，由持卡人提前向中國建設(shè)銀行申請臨時(shí)增加授信額度，增加的額度和使用期限等具體事項(xiàng)，按照中國建設(shè)銀行有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十條

公務(wù)卡卡片和密碼由持卡人妥善保管，遺失或損毀應(yīng)及時(shí)掛失并辦理補(bǔ)辦手續(xù)。補(bǔ)辦公務(wù)卡由持卡人自行到公務(wù)卡辦理行中國建設(shè)銀行申請辦理。因公務(wù)卡遺失造成的經(jīng)濟(jì)損失，按照持卡人與中國建設(shè)銀行的領(lǐng)用合約或服務(wù)協(xié)議中的相關(guān)規(guī)定處理。

第十一條

中國建設(shè)銀行應(yīng)按月向持卡人提供公務(wù)卡對賬單，并及時(shí)提供公務(wù)卡消費(fèi)支出、資金還款到賬和還款提示等重要信息。

第十二條

中國建設(shè)銀行對公務(wù)卡實(shí)行免費(fèi)開卡、免收年費(fèi)、掛失手續(xù)費(fèi)、損壞換卡手續(xù)費(fèi)、溢繳款本地取款手續(xù)費(fèi)、短信服務(wù)費(fèi)、免擔(dān)保、免開銀行賬戶和到期免費(fèi)換卡等優(yōu)惠服務(wù)。

第三章 公務(wù)卡支付和報(bào)銷程序

第十三條

公務(wù)卡的適用范圍主要是行政事業(yè)單位原使用現(xiàn)金結(jié)算方式的零星商品服務(wù)支出，包括差旅費(fèi)、招待費(fèi)、設(shè)備購置費(fèi)、辦公費(fèi)、會議費(fèi)、咨詢費(fèi)、租賃費(fèi)、郵電費(fèi)、水電費(fèi)、維修費(fèi)等各項(xiàng)消費(fèi)支出。

第十四條

持卡人經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)因公出差、參加會議、購買辦公用品、維修材料、設(shè)備購置等各項(xiàng)公務(wù)消費(fèi)支出支付結(jié)算時(shí)，具備刷卡條件的，應(yīng)在公務(wù)卡授信額度內(nèi)使用公務(wù)卡刷卡支付，并取得公務(wù)卡消費(fèi)交易憑條和發(fā)票等財(cái)務(wù)報(bào)銷憑證。對確實(shí)不具備刷卡條件的公務(wù)消費(fèi)活動，持卡人可先行墊付現(xiàn)金支付。

第十五條

使用公務(wù)卡提取現(xiàn)金屬于個(gè)人消費(fèi)行為，提取現(xiàn)金手續(xù)費(fèi)由持卡人個(gè)人承擔(dān)。

第十六條

持卡人使用公務(wù)卡結(jié)算的各項(xiàng)公務(wù)支出，必須在規(guī)定的透支免息期內(nèi)（銀行賬單日至銀行規(guī)定的到期還款日之間的期限），持合規(guī)的報(bào)銷憑證和經(jīng)本人簽名的消費(fèi)交易憑條，按照現(xiàn)行財(cái)務(wù)管理制度規(guī)定辦理報(bào)銷手續(xù)，因個(gè)人報(bào)銷不及時(shí)造成的罰息由持卡人承擔(dān)。

第十七條

財(cái)務(wù)部門按規(guī)定對報(bào)銷憑證進(jìn)行審核后，對符合財(cái)務(wù)制度規(guī)定的支出予以報(bào)銷。并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)辦理公務(wù)支出報(bào)銷還款手續(xù)。

第十八條

中國建設(shè)銀行將根據(jù)財(cái)務(wù)部門簽發(fā)的支付指令和“還款明細(xì)表”，于當(dāng)日將資金分解到有關(guān)公務(wù)卡或收款人賬戶，并及時(shí)向公務(wù)卡持卡人發(fā)送還款資金到賬信息。

第十九條

因公務(wù)卡掛失等原因?qū)е轮袊ㄔO(shè)銀行當(dāng)日無法將資金劃轉(zhuǎn)到公務(wù)卡賬戶的，中國建設(shè)銀行將于第二個(gè)工作日上午通知我單位進(jìn)行核實(shí)后并重新劃轉(zhuǎn)。3個(gè)工作日內(nèi)仍無法劃款的，資金將被退回單位原付款賬戶。原付款賬戶為零余額賬戶的，單位按照授權(quán)支付業(yè)務(wù)流程辦理資金退回手續(xù)。

第二十條 報(bào)銷后發(fā)生向供貨商退貨的，在貨款退回公務(wù)卡后，持卡人應(yīng)及時(shí)通過財(cái)務(wù)部門將資金退回零余額賬戶。持卡人退款的財(cái)務(wù)審核手續(xù)按單位內(nèi)部財(cái)務(wù)制度規(guī)定執(zhí)行。

第二十一條

財(cái)務(wù)部門在收到《財(cái)政資金支付憑證》回單后，將購物發(fā)票、消費(fèi)交易憑條及支付憑證回單等原始憑證按照現(xiàn)行會計(jì)核算辦法登記入賬。

第二十二條

持卡人使用公務(wù)卡結(jié)算各項(xiàng)公務(wù)支出后，如果在還款到期前五天，主管校長因公外出，開支票據(jù)無法審批的情況下，經(jīng)處長（主任）審批后先到財(cái)務(wù)部門結(jié)算報(bào)銷，償還使用公務(wù)卡支出的欠款，待主管校長因公外出回來后再補(bǔ)辦審批手續(xù)。

第四章 實(shí)行公務(wù)卡結(jié)算方式后的現(xiàn)金管理

第二十三條 單位實(shí)行公務(wù)卡結(jié)算方式后，一般情況下的商品服務(wù)支出不再使用現(xiàn)金結(jié)算。屬于下列情況的，經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)與財(cái)務(wù)部門審核同意后，可以繼續(xù)使用現(xiàn)金結(jié)算。

（一）發(fā)放慰問金或其他撫恤救濟(jì)性支出；

（二）發(fā)放給非本單位職工、單筆金額在1000元以下的一次性費(fèi)用；

（三）支付給單位臨時(shí)聘用人員（不含長期聘用人員）的費(fèi)用；

（四）在不具備刷卡條件的商業(yè)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)發(fā)生的1000元以下的零星支出；

（五）其他特殊情況確需使用現(xiàn)金結(jié)算的。

第二十四條 實(shí)行公務(wù)卡結(jié)算方式后，省財(cái)政廳將通過國庫集中支付信息系統(tǒng)對預(yù)算單位現(xiàn)金提取業(yè)務(wù)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，對屬于公務(wù)卡結(jié)算范圍而提取現(xiàn)金的，不予支付資金。

第五章 管理職責(zé)

第二十五條 學(xué)校財(cái)務(wù)處的主要職責(zé)是：

（一）組織單位職工辦理公務(wù)卡，做好新增、調(diào)動和退休人員的公務(wù)卡管理工作。

（二）審核單位職工公務(wù)卡報(bào)銷信息，及時(shí)辦理公務(wù)卡的報(bào)銷還款和資金返回處理等工作。

（三）協(xié)助財(cái)政部門維護(hù)公務(wù)卡支持系統(tǒng)，及時(shí)下載保存有關(guān)信息，按月與中國建設(shè)銀行核對公務(wù)卡報(bào)銷信息。

（四）進(jìn)一步加強(qiáng)單位預(yù)算管理與財(cái)務(wù)內(nèi)控機(jī)制，規(guī)范財(cái)務(wù)報(bào)銷與會計(jì)核算程序，確保資金安全。

（五）做好本單位職工的宣傳培訓(xùn)，促進(jìn)單位職工樹立良好的信用意識。

第二十六條

持卡人的主要職責(zé)是：

（一）持卡人拿到新卡（包括毀損補(bǔ)卡、掛失補(bǔ)卡、自動換卡、提前換卡等）后，應(yīng)確認(rèn)公務(wù)卡正面的凸字拼音姓名與填寫在申請表上的是否相同，若發(fā)現(xiàn)兩者有任何不同時(shí)，立即聯(lián)絡(luò)中國建設(shè)銀行予以更換。持卡人在公務(wù)卡背面的簽名條上簽上自己的姓名，并與申請表上的簽名保持一致。持卡人按照規(guī)定通過電話或網(wǎng)絡(luò)完成開卡（激活）程序后，方可使用刷卡支付。

（二）持卡人在使用公務(wù)卡支付消費(fèi)時(shí)，把公務(wù)卡交給商戶收銀員后，盡量讓公務(wù)卡保持在自己的視線范圍內(nèi)，養(yǎng)成刷卡不離眼的習(xí)慣，并留意收銀員刷卡的次數(shù)，若有任何問題，立即聯(lián)絡(luò)中國建設(shè)銀行確認(rèn)交易記錄。完成交易后，持卡人拿回公務(wù)卡及消費(fèi)交易憑條時(shí)，認(rèn)真確認(rèn)是否自己的公務(wù)卡，同時(shí)應(yīng)核對確認(rèn)交易憑條上的金額及貨幣是否有誤。持卡人在交易憑條上簽名時(shí)，簽名應(yīng)與公務(wù)卡背面簽名一致。在任何情況下，都不要在沒有消費(fèi)金額的交易憑條上簽名。

（三）持卡人使用公務(wù)卡支付消費(fèi)后，務(wù)必妥善保管刷卡消費(fèi)的交易 憑條。交易憑條是持卡人每月與中國建設(shè)銀行賬單進(jìn)行核對的依據(jù)，如果發(fā)現(xiàn)賬單有誤，持卡人應(yīng)憑交易憑條及時(shí)與中國建設(shè)銀行聯(lián)系，進(jìn)行更正。同時(shí)單位財(cái)務(wù)人員在審核消費(fèi)支出時(shí)要根據(jù)持卡人的交易 憑條提取消費(fèi)信息并將交易憑條作為會計(jì)原始憑證入賬，如果沒有交 易憑條，將影響持卡人的報(bào)銷和財(cái)務(wù)人員的賬務(wù)處理。

第二十七條

嚴(yán)禁將非本單位工作人員納入公務(wù)卡管理范圍、違規(guī)辦理公務(wù)卡報(bào)銷業(yè)務(wù)或查詢、泄露本單位公務(wù)卡持卡人的私人消費(fèi)信息；嚴(yán)禁持卡人違規(guī)使用公務(wù)卡、惡意透支或?qū)⒎枪珓?wù)支出用于公務(wù)報(bào)銷；嚴(yán)禁中國建設(shè)銀行對外泄露與公務(wù)卡支出有關(guān)的數(shù)據(jù)資料。違反規(guī)定的，追究單位負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人 的行政責(zé)任，構(gòu)成犯罪的，移交司法機(jī)關(guān)處理。

第六章 附 則

第二十八條 本細(xì)則自2009年8月1日起施行。

第五篇：重慶廣播電視大學(xué)

附件一

重慶廣播電視大學(xué)、重慶工商職業(yè)學(xué)院

道路、管網(wǎng)及建筑工程施工招標(biāo)代理投標(biāo)函

重慶廣播電視大學(xué)、重慶工商職業(yè)學(xué)院：

根據(jù)貴校關(guān)于合川校區(qū)道路、管網(wǎng)及建筑工程施工階段招標(biāo)代理工作任務(wù)簡介，遵照《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合我公司的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和招標(biāo)工作實(shí)踐，我方愿按以下列各分項(xiàng)報(bào)價(jià)完成貴校合川校區(qū)道路、管網(wǎng)及建筑工程施工招標(biāo)代理工作，并按我公司的服務(wù)承諾組織好各項(xiàng)招標(biāo)。

1、道路、管網(wǎng)工程施工階段招標(biāo)代理工作我方愿以人民幣大寫__________________元，（小寫）_______________元的投標(biāo)報(bào)價(jià)完成招標(biāo)組織工作。

2、單體建筑施工階段招標(biāo)代理工作我方愿以人民幣大寫_________元/平方米，（小寫）____________元/平方米的投標(biāo)報(bào)價(jià)完成招標(biāo)組織工作。

投標(biāo)人：________________________________（蓋章）

法定代表人或委托代理人：________________（簽字或蓋章）

單位地址：_____________________________________

郵政編碼： ________電話：__________傳真：_________

日期：_____________年_________月_________日

附件二

重慶廣播電視大學(xué)、重慶工商職業(yè)學(xué)院合川校區(qū)

施工階段招標(biāo)代理工作簡介

施工階段每次招標(biāo)代理主要進(jìn)行的工作包括：

1、起草招標(biāo)公告。

2、受學(xué)校授權(quán)在指定媒介發(fā)布招標(biāo)公告，接受投標(biāo)單位報(bào)名，配合學(xué)校組織投標(biāo)單位的篩選。

3、擬訂招標(biāo)文書報(bào)學(xué)校和招標(biāo)辦審定，發(fā)放招標(biāo)文件，收集投標(biāo)疑問，擬訂招標(biāo)答疑及補(bǔ)遺報(bào)學(xué)校審定，發(fā)放招標(biāo)答疑及補(bǔ)遺，并做好每個(gè)環(huán)節(jié)的書面登記和記錄。

4、組織評標(biāo)工作。

5、受學(xué)校授權(quán)向中標(biāo)單位發(fā)出中標(biāo)通知書。

7、向?qū)W校提供2套每次招投標(biāo)的全過程資料用于存檔。

6、向招標(biāo)辦辦理招投標(biāo)備案登記。

招標(biāo)文件確認(rèn)書

重慶廣播電視大學(xué)、重慶工商職業(yè)學(xué)院：

我單位參加____________________________工程的投標(biāo)，對貴單位2009年3月13日發(fā)出的該工程招標(biāo)公告全部內(nèi)容予以確認(rèn)，并按其要求提交投標(biāo)文件。

投標(biāo)單位（公章）

法定代表人（簽章）

單位地址：

郵政編碼：

電話：

傳真：

年月日

投標(biāo)廉政告知書

公司：

感謝貴單位積極支持重慶廣播電視大學(xué)、重慶工商職業(yè)學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展，參與我校“2008年合川校區(qū)勘察設(shè)計(jì)招標(biāo)代理“項(xiàng)目的邀請投標(biāo)。

為了全面貫徹中央關(guān)于從源頭預(yù)防和治理腐敗的反腐倡廉方針，保證招標(biāo)投標(biāo)的公正性，保證我校(院)干部在招標(biāo)投標(biāo)和工程建設(shè)、物資采購管理中的清正廉潔，保證工程和采購物資的質(zhì)量與合理價(jià)格，在貴公司投標(biāo)前，中共重慶廣播電視大學(xué)（重慶工商職業(yè)學(xué)院）紀(jì)律檢查委員會和基建、采購工作領(lǐng)導(dǎo)小組慎重告知貴公司：

1、在招標(biāo)投標(biāo)全過程中，必須嚴(yán)格遵守招投標(biāo)的有關(guān)規(guī)定，不得找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門和工作人員打聽與招標(biāo)有關(guān)的事宜和進(jìn)行游說；不要宴請我校（院）有關(guān)工作人員和邀請有關(guān)人員參加娛樂活動；不要向有關(guān)人員送禮行賄。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按有關(guān)政策和法律規(guī)定取消其投標(biāo)資格。

2、若貴公司有幸中標(biāo)，請貴公司嚴(yán)格遵守黨和國家有關(guān)廉政建設(shè)的規(guī)定，嚴(yán)格履行合同，切實(shí)保證工程與供貨質(zhì)量和工（供）期。

3、為保證工作的順利開展，請貴公司慎重研究我校的規(guī)定。若自愿遵守有關(guān)承諾，則請?jiān)谶f交標(biāo)書時(shí)，同時(shí)遞交“投標(biāo)和建設(shè)（供貨）廉政承諾書”（須有法人或其委托代理人的簽名和單位印章）。若投標(biāo)時(shí)拒絕作出廉政承諾，將取消競標(biāo)資格。

同時(shí)歡迎對我校（院）招投標(biāo)和建設(shè)工作進(jìn)行監(jiān)督。舉報(bào)電話：023-68465617、68632135、68465058 此致！

中共重慶廣播電視大學(xué)（重慶工商職業(yè)學(xué)院）紀(jì)律檢查委員會 重慶廣播電視大學(xué)、重慶工商職業(yè)學(xué)院基建、采購工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2009年3月13日

投標(biāo)和供貨廉政承諾書

重慶廣播電視大學(xué)、重慶工商職業(yè)學(xué)院：

為加強(qiáng)物資采購活動中的廉政建設(shè)，防止商業(yè)賄賂等違法違紀(jì)行為發(fā)生，保護(hù)國家、集體和當(dāng)事人的合法權(quán)益，根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)和貴校黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐敗工作有關(guān)規(guī)定，我方自愿簽訂本承諾書，并嚴(yán)格執(zhí)行。

第一條參與貴校物資采購活動時(shí)，除具備文件規(guī)定的資格、資質(zhì)要求外，我方還將嚴(yán)格遵守有關(guān)法律、法規(guī)、政策以及上級關(guān)于廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定。

第二條遵循公開、公平、公正、誠實(shí)信用原則，不發(fā)生損害上述原則及各方當(dāng)事人合法權(quán)益的不正當(dāng)競爭行為。

第三條與學(xué)校有關(guān)人員保持正常的業(yè)務(wù)交往，不向相關(guān)機(jī)構(gòu)和人員提供不正當(dāng)利益。主要有：

(一)、不贈送禮金、有價(jià)證券、貴重物品及回扣、好處費(fèi)、感謝費(fèi)等。(二)、不為有關(guān)人員或單位報(bào)銷應(yīng)由對方支付的費(fèi)用。

(三)、不為有關(guān)人員或單位安排可能影響采購活動的宴請、娛樂等活動。

(四)、不暗示為有關(guān)人員的住房裝修、婚喪嫁娶、配偶子女的工作安排以及出國(境)、旅游等提供方便。

第四條嚴(yán)格執(zhí)行采購合同，自覺按合同辦事。

第五條發(fā)現(xiàn)采購活動各方當(dāng)事人有違規(guī)、違紀(jì)、違法行為的，及時(shí)提醒對方；情節(jié)嚴(yán)重的，主動向其主管部門或紀(jì)檢監(jiān)察等機(jī)關(guān)舉報(bào)。

第六條 本承諾書自簽署之日起生效。

單位(蓋章)：法定代表人：

年月日

附件五

法定代表人授權(quán)委托書

本授權(quán)委托書聲明：我__________（姓名）系____________________________（投標(biāo)人名稱）的法定代表人，現(xiàn)授權(quán)委托________________________________（單位名稱）的___________（姓名）為我公司唯一代理人，以本公司的名義參加____________________________（招標(biāo)人及招標(biāo)工程名稱）工程的投標(biāo)活動。代理人在開標(biāo)、評標(biāo)、合同談判過程中所簽署的一切文件和處理與之有關(guān)的一切事務(wù)，我均予以承認(rèn)。

代理人無轉(zhuǎn)委托權(quán)。特此委托。

代理人：性別：年齡：

單位：部門：職務(wù)：

投標(biāo)人：（蓋章）

法定代表人：（簽字、蓋章）

年月日

（該處粘貼代理人身份證復(fù)印件）