第一篇：認真之我見（精選）

認真之我見

蔣金金

在小的時候，老師告訴我要認真學(xué)習(xí)，我做了所以學(xué)業(yè)一直很順利；長大了，爸爸媽媽對我說要認真生活，我也照做了，現(xiàn)在我過的很幸福；工作了，領(lǐng)導(dǎo)說要認真工作，我不停的思考：怎樣才能算是認真的工作？經(jīng)過一年時間的磨練，我知道了作為一名教師認真工作就是專心致力于教學(xué)工作，千方百計把學(xué)生帶好，讓他們成為對社會有用的人。在這個過程中我就把認真的工作就理解為敬業(yè)。

敬業(yè)，顧名思義就是敬重并重視自己的職業(yè)，把工作當成自己的事業(yè)，抱著認真負責(zé)，一絲不茍的工作態(tài)度，即使付出再多的代價也心甘情愿，并能夠克服困難，做到善始善終。應(yīng)該說沒有哪一家企業(yè)不希望自己的事業(yè)興旺發(fā)達，更沒有那一個老板不愿意得到一個即能干而又敬業(yè)的員工，具有強烈敬業(yè)精神的員工一直是公司最倚重的人，也是最容易獲得成功青睞的人。我們的學(xué)校也像是一家公司，我們每一位教師都是這所名稱叫做“學(xué)校”的公司的其中一員。我們的主要工作就是教書育人，我們的成績就是健康成長的孩子，而我們的敬業(yè)就表現(xiàn)為兢兢業(yè)業(yè)地教書育人。

我踏入工作已經(jīng)一年多了，伴隨著教學(xué)天數(shù)的一天天增加，我越來越感到自己知識的匱乏，經(jīng)驗的不足，面對著講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每一次上課我都感到自己責(zé)任之重大。因而課后我閱讀了大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長而為己用。除此之外，我還虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快地增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗來解決工作中遇到的這樣或那樣的問題。有些時候，有些工作從表面上來看也許是索然無味的，一旦深入其中認真地鉆研就會認識到其中不同凡響的意義。就像是興趣小組的訓(xùn)練，記得剛開始張校長把工作分配下來的時候我很煩躁，因為對于舞蹈我自己也是一竅不通，對于教學(xué)更是無從下手，但領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)把工作交代下來了我就要認真的做，慢慢的我不再有勞碌辛苦的感覺，厭惡的感覺也漸漸地?zé)熛粕⒘耍踔灵_始喜歡這個工作了。

在這個過程中我明白了一個道理：要尊重自己所做的每一項工作。即便是很普通的工作，每一件都值得你去做，值得你全力以赴、盡職盡責(zé)認真地完成。不管你從事什么樣的職業(yè)，唯有敬業(yè)才能在自己的領(lǐng)域里出類拔萃，才能實現(xiàn)自己的人生價值。在未來我會用自己的實際行動去實踐這兩個字。

第二篇：《慧學(xué)南通,篤行云龍—“南通教學(xué)六認真”之我見》沙龍活動實錄及評析

編者按：2017新年伊始，全市各縣（市）區(qū)教育局分管學(xué)南通工作的副局長、學(xué)通辦主任和小學(xué)校長、業(yè)務(wù)校長、骨干老師，以及市直管學(xué)校的業(yè)務(wù)校長、學(xué)通辦聯(lián)絡(luò)員，共計340余人，歡聚在徐師一附小教育集團經(jīng)十路小學(xué)，參加“慧學(xué)南通，篤行云龍”徐州市“基礎(chǔ)教育學(xué)南通”工作匯報會，在本次匯報會上區(qū)部分赴南通跟崗學(xué)員參加了《慧學(xué)南通，篤行云龍——“南通教學(xué)六認真”之我見》沙龍活動。

《慧學(xué)南通，篤行云龍—“南通教學(xué)六認真”之我見》沙龍活動實錄及評析

時間：2017年1月12日

地點：“慧學(xué)南通，篤行云龍”徐州市“基礎(chǔ)教育學(xué)南通”工作匯報會現(xiàn)場

總策劃：徐州市云龍區(qū)教研室主任 王勤

主持人：徐州市和平橋小學(xué) 呂巖

參加人員：云龍區(qū)部分赴南通跟崗學(xué)員

沙龍主題：慧學(xué)南通，篤行云龍—“南通教學(xué)六認真”之我見 實錄整理及評析：徐州市青年路小學(xué) 張泉 教育沙龍活動如下：

主持人呂巖：各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓下午好，下面進行的環(huán)節(jié)是學(xué)員匯報沙龍活動，今天有幸請到了云龍區(qū)赴南通跟崗學(xué)習(xí)的部分教師，他們是張泉老師、王敏老師、王莉老師、陳防震老師、楊進老師、金璐老師、陳思彤老師。

首先請允許我代表16位云龍區(qū)赴南通掛職跟崗學(xué)習(xí)的教師表示最真摯的感謝，感謝徐州市、云龍區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，感謝學(xué)校的大力支持給了大家這次難得的學(xué)習(xí)機會。在座的各位都進行了為期兩個月的學(xué)習(xí)，大家收獲頗豐，也有許多的想法想進行交流，今天我們就“南通教學(xué)六認真”即認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置和批改作業(yè)、認真輔導(dǎo)、認真組織考核、認真聽評課：這一話題談一談這六認真中有哪些是值得我們借鑒與學(xué)習(xí)的。

云興陳防震：關(guān)于備課方面我先來說說。認真?zhèn)湔n是提高課堂教學(xué)效率的前提,南通實小在集體備課方面做得非常細致，集體備課時他們同年級的所有班級要做到“五定、六備、五統(tǒng)一”。“五定”即定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人、定記錄人；“六備”即備教材內(nèi)容、備學(xué)生水平、備教法設(shè)計、備學(xué)法指導(dǎo)、備教具應(yīng)用、備作業(yè)設(shè)計；“五統(tǒng)一”即統(tǒng)一單元教學(xué)目標，統(tǒng)一教學(xué)重點、難點，統(tǒng)一課時分配和進度，統(tǒng)一作業(yè)布置和三維訓(xùn)練，統(tǒng)一單元評價測試。集體備課既能推廣優(yōu)秀老師的教學(xué)經(jīng)驗，縮短青年教師的成長周期，又能發(fā)揮集體智慧，促進教師相互合作。我感覺在集體備課時怎樣精細化管理，還要向南通學(xué)習(xí)。

公園巷王莉：說到集體備課，我有一些想法，跟我們的集體備課相比，通師二附的集體備課除了在制度上有保證，更注重備課的實效性，更能突出他們學(xué)校的辦學(xué)特色。他們能夠充分利用集體備課的時間，針對孩子們的需求，根據(jù)學(xué)校主題性大單元活動要求，各學(xué)科充分挖掘?qū)W科課程資源，開發(fā)、設(shè)計形式多樣的活動課程，增強了教育的廣度與深度。跨學(xué)科的融合，讓學(xué)生在既豐富又相互聯(lián)系的情境中學(xué)習(xí)、思考、審美，調(diào)動了學(xué)生的積極性，加深了學(xué)生內(nèi)心的感悟。在二附學(xué)生的身上沒有看到苦讀，看到的都是孩子們天真的笑臉，看到的是他們樂樂地學(xué)，美美地想，他們的成績來源于老師們精心的課程設(shè)計，用心的引導(dǎo)，時時刻刻扎扎實實的堅持。這是我們亟需借鑒和學(xué)習(xí)的。

王杰金璐：剛才聽到陳老師說到的六備，我想就備課中的備教材談?wù)勎业南敕ǎ盒氯肼毜睦蠋煂滩陌盐毡容^生疏，但是同組的老師已經(jīng)在集體教研時打磨過教材了，并把它們裝訂成冊,每個老師手中都有一本，那么新老師就可以根據(jù)本班情況靈活運用教案，對新老師來說上手比較快。主持人呂巖：說到對備課的精細化管理方面我也來說幾句，通師一附在備課方面提出了“三閱讀三批注”，這個三指的是教參、教案、教科書，三本書都要進行細致地學(xué)習(xí)、批注，教導(dǎo)處每學(xué)期會對每位老師的批閱情況進行檢查、反饋，以督促教師細致系統(tǒng)地對教材進行全面的了解。其實我們云龍區(qū)對備課的要求也特別重視，我們加強了對案頭備課的檢查力度，對新入職教師備課上提出了三年手寫教案的要求，另外建立了電子備課系統(tǒng)，在備課系統(tǒng)中不僅有優(yōu)秀的教案，而且有龐大的資源庫，為教師備課提供各種便利，我們云龍區(qū)在認真?zhèn)湔n方面也是做足了功課。

青年路張泉：剛才的兩位老師重點談了備教材內(nèi)容和備教學(xué)設(shè)計方面的感受，我想來談一談備學(xué)生。我認為備課就是要使老師要達到“腦中有課標，心中有課程，眼中有學(xué)生，手中有教法”，而在實際工作中，許多老師備課時重課本，輕學(xué)生；重教法，輕學(xué)法。也就是說重預(yù)設(shè)，輕生成。而南通的備課要求中特別強調(diào)備學(xué)生，要求老師在備課時，既要重視知識學(xué)習(xí)的邏輯和效率，又要注重生命體驗的過程和質(zhì)量。要求老師在備課之前先問自己三個問題：第一從心理學(xué)選擇原理出發(fā)問自己：能夠迷住我的學(xué)生的心是什么？第二從目的選擇論原理出發(fā)，問問自己：我的學(xué)生需要什么？從價值論選擇原理出發(fā)問問自己：對我的學(xué)生來說什么最重要？從南通回來以后，我每次備課之前也嘗試著問問自己這幾個問題。就拿今天上午我在現(xiàn)場會上執(zhí)教的《嫦娥奔月》一課來說吧，在備課之前，我在就先問了自己這三個問題：

1、能夠迷住我的學(xué)生的心是什么？是學(xué)習(xí)興趣，于是我就根據(jù)教學(xué)目標創(chuàng)設(shè)了一個“故事大王比賽”的情景，激發(fā)孩子的興趣，引導(dǎo)孩子進行概括復(fù)述，詳細復(fù)述和創(chuàng)造性復(fù)述。

2、我的學(xué)生需要什么？到了高年級，孩子對于神話故事中的情節(jié)的理解和人物形象的認識已經(jīng)沒有任何問題，他們最迫切的需要是概括的能力和想象的能力，所以我將本課的教學(xué)重點放在引導(dǎo)學(xué)生對課文的概括性復(fù)述和創(chuàng)造性復(fù)述上。

3、對我的學(xué)生來說什么最重要？我這節(jié)課的主要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生用三種復(fù)述方式來講《嫦娥奔月》這個神話故事。對于學(xué)生來說什么最重要呢？當然是復(fù)述的方法，于是我引導(dǎo)學(xué)生通過小組討論和實際運用掌握了通過串聯(lián)情節(jié)進行概括性復(fù)述，通過抓關(guān)鍵詞進行詳細復(fù)述，通過發(fā)揮想象給課文補白進行創(chuàng)造性復(fù)述等復(fù)述的方法，授之以漁，讓學(xué)生成為課堂上最大的受益者。

綠地楊進：我對南通備課“五統(tǒng)一”中的“統(tǒng)一作業(yè)布置”深有體會，在通師一附跟崗時，我重點觀察了語數(shù)學(xué)科作業(yè)布置情況，同年級組不僅是教材和補充習(xí)題上的作業(yè)布置相同，更關(guān)鍵的是，課外的作業(yè)練習(xí)也是統(tǒng)一的。比如數(shù)學(xué)學(xué)科的“個性化作業(yè)”，每周一次，就是一份小練習(xí)卷，練習(xí)量是一張A4紙的反正面，紙的右上面是命題人和審核人的姓名，每一份個性化作業(yè)，由命題人先設(shè)計，然后在每周二備課組集體備課時進行討論修改，最后由審核人進行審核定稿，最后形成年級個性化作業(yè)集錦，學(xué)校統(tǒng)一回收存進練習(xí)庫，后面的年級可以借鑒使用。這個個性化作業(yè)不僅融匯了同年級大多數(shù)孩子薄弱或易錯的知識練習(xí)，比較有針對性，而且最后一項設(shè)計了“智力沖浪”，照顧到全體學(xué)生的思維訓(xùn)練。同時，同備課組的老師對這個年級的教材理解的更加深刻，我覺得他們的“個性化作業(yè)”設(shè)計非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

民富園陳思彤：教具應(yīng)用的好，可以幫助學(xué)生更好地理解，掌握教材，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。南通的老師在備課時就非常重視對教具的應(yīng)用。尤其是電化教具，多媒體軟件，對操作程序，使用方法都能了然于心，操控自如。而且對要解決的問題，要完成的教學(xué)任務(wù)都非常有針對性與目的性。真正做到了方式和情，時間合理，時機適當，用量適度。

主持人呂巖：剛才大家結(jié)合自己的學(xué)習(xí)從精細化方面闡明了備課的重要性，中國有句古話“凡事預(yù)則立 不預(yù)則廢”就是說事前有準備就可以成功,沒有準備就要失敗。萬事要有備而來，所以說備課是教師教學(xué)環(huán)節(jié)中的重中之重。六認真中你們還想談?wù)勀囊粋€方面

王杰金璐:我對上課的印象比較深,基于我們徐州實施的學(xué)講課堂,我對南通的課也很關(guān)注.跟崗期間我聽了50多節(jié)課,與十多位老師進行交流,歸納了一下老師們上課的四認真:

1、認真做好課前準備。

2、認真做好示范。

3、關(guān)注每一個兒童。

4、教學(xué)任務(wù)“堂堂清”。針對認真做好課前準備我來談?wù)劊核麄兊恼n前準備不僅僅是看看教案，張老師為了上好《梅蘭芳學(xué)藝》一課，做了五項準備：

1、她提前上網(wǎng)收集京劇資料，課上繪聲繪色地講給學(xué)生聽，學(xué)生興趣盎然。

2、走進京劇學(xué)院請京劇老師到學(xué)校表演京劇。

3、提前制作精美的PPT。

4、找京劇圖片展示給學(xué)生看。

5、找音樂老師教孩子們唱京劇。張老師為了上好一節(jié)課，做了這么多準備，她的這種認真的精神值得我們學(xué)習(xí)！

公園巷王莉：聽了金老師說的認真做好課前準備這一點，我也有同感，李吉林教師說過：“課堂是否能讓兒童學(xué)的快樂，獲得高效，直接影響著教育的質(zhì)量，影響著兒童的發(fā)展，關(guān)系著國家人才的質(zhì)量??教師理所應(yīng)當?shù)匾獮閮和瘶?gòu)造快樂、高效的課堂。”他們的老師也是這樣踐行的。為了在語文課《月光啟蒙》上更好地創(chuàng)設(shè)情境，執(zhí)教的陳萍老師專門找到音樂老師，一遍又一遍地學(xué)唱《聽媽媽講那過去的事情》。為了能夠上好課，她不恥下問，教給學(xué)生一碗水，自己儲備了一桶水，甚至是長流水。這樣年長的特級教師能做到，作為我們這樣的青年教師，更應(yīng)該向她那樣。他們的認真態(tài)度和敬業(yè)精神令我們感動，值得我們學(xué)習(xí)。青年路張泉：南通的老師在課堂上認真示范，我是教語文的，聽得語文課比較多，在語文課上老師的范讀，聲情并茂，對指導(dǎo)學(xué)生朗讀起到了很好的作用；在指導(dǎo)學(xué)生書寫時，老師的范寫和指導(dǎo)，幫助學(xué)生很快的把字寫正確寫美觀；在習(xí)作指導(dǎo)課上，每位老師都必須寫下水文，老師的下水文，這比任何干巴巴的指導(dǎo)更有效。歸徐以后，我特地買了一塊小黑板在家里刻苦練習(xí)粉筆字，在教每一篇課文之前都要反復(fù)練習(xí)正確、流利、有感情的朗讀課文，堅持寫日記、下水文、教學(xué)隨筆。加大在課堂上的示范作用，取得了很好的教學(xué)效果。

解放路王敏：通師二附的老師課堂的最大特點是注重情境，注重體驗。尼采說過：真正的學(xué)習(xí)來自孩子的體驗。孩子只有親身體驗，才能把知識內(nèi)化為自己的，才能真正掌握。回到徐州，我把情境體驗這樣模式用在班主任工作中，效果很好，值得推廣應(yīng)用。比如，創(chuàng)建文明城市，孩子對八禮四儀理解不透。課間同學(xué)們有糾紛時，我讓他們分析哪些地方不符合八禮四儀。孩子們紛紛動腦，指出了自己違反了言談之理、待人之理。在具體情境中，孩子深受教育，也真正理解了什么叫八禮四儀。在以后的課堂教學(xué)中，我還有多注重情境教學(xué)，因為情境教學(xué)事半功倍，效果極好。

民富園陳思彤：南通的老師關(guān)注每一位學(xué)生，他們上課不總是站在講臺上，而是站在學(xué)生的中間和學(xué)生交流互動。把學(xué)習(xí)的先進理念以學(xué)生為主充分的在課堂上體現(xiàn)與我們的學(xué)講課堂有異曲同工之處。關(guān)注每個學(xué)生的同時他們還關(guān)注自己這節(jié)課上的質(zhì)量，課前通過批改作業(yè)了解學(xué)生的問題統(tǒng)計每個學(xué)生的錯題和錯誤原因，在課堂上針對一些出現(xiàn)問題的孩子著重的去指點，去點撥，有時甚至在課間或者中休息的時候通過布置個性化的作業(yè)讓學(xué)生及時跟上教學(xué)進度，不讓一個學(xué)生掉隊。他們這種認真的態(tài)度和精神深深地感動著我。

綠地楊進 ：我想跟大家交流一下南通的聽課和評課。在南通跟崗，給我印象最深的就是他們對聽評課的重視，他們是把聽、評課作為培養(yǎng)鍛煉教師專業(yè)能力的一個重要途徑。我發(fā)現(xiàn)南通的聽評課主要有三種方式：第一種方式是專家引領(lǐng)，學(xué)校會定期不定期的請進專家，上課、講座、評課三位一體，全體教師參與，側(cè)重于教育理念和理論的引領(lǐng)。在校園里我們經(jīng)常能見到崇川區(qū)名師培養(yǎng)團的嚴清、李濟元等專家；第二種方式是名師指導(dǎo)，每個學(xué)校都成立以名師為核心的教研團隊，特別突出的是通師二附的李吉林團隊，李老師作為聞名全國的名師，她帶的幾個徒弟現(xiàn)在都是名師，她的徒弟又帶了徒弟，他們培養(yǎng)徒弟的主要方式就是走入課堂，聽課評課，側(cè)重于教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方法的指導(dǎo)；第三種方式是教師互評，學(xué)校在教師互評課方面，密度非常大，在我跟崗期間，通師一附的視導(dǎo)組、青培組、備課組、工作室、主題團隊等，各種評課交流，幾乎天天都有，側(cè)重于解決教學(xué)中的實際問題。兩個月里，我參加了很多次南通的教研活動，總體的感覺是南通在聽評課方面做得真、實、細、勤，切實培養(yǎng)和鍛煉了教師，尤其是年輕教師的綜合能力，我想這一點是值得我們借鑒的。

公園巷王莉：對楊老師提到的專家聽評課我也印象深刻。我在南通跟崗期間不止一次地參加過他們的聽評課活動，我發(fā)現(xiàn)他們每次聽評課活動都會邀請一名特級教師或?qū)＜业綀觯驗橥昙壗M的老師畢竟在眼界和理論修養(yǎng)上有所局限，有了專家的引領(lǐng)，可以起到事半功倍的效果。這一點我是有切身感受的：記得剛踏上工作崗位不久，我執(zhí)教一節(jié)《小烏鴉愛媽媽》的音樂課，其中的一個環(huán)節(jié)我總是感覺不太順暢，試了幾種方法都不太滿意，但苦于自己的教學(xué)經(jīng)歷太短，教學(xué)水平不高，簡直是束手無策。后來學(xué)校請來了著名音樂教師周玖玖，他聽了我的課后提出了一些修改意見，使我醍醐灌頂，茅塞頓開。周老師的建議，給我指明了方向，助推了我這位青年教師的成長。直到今天，我仍然深刻地感受到專家參與聽課評課的作用之大，專家的指導(dǎo)大大縮短了青年教師的成長之路，使他們的思路更清晰，目標更明確。

青年路張泉：南通的同行在聽評課方面特別的真。我在南通實小跟崗時參加過很多次評課，經(jīng)常會聽到沈蓉校長這樣的話：“優(yōu)點就不說了，我們直接說不足。”因此很多老師在評課時，很少有一些面子上的客套話，總是一針見血的指出不足，這樣既節(jié)省了評課的時間，又對上課老師教學(xué)方法和教學(xué)效果的改進，提供了極大的幫助。

民富園陳思彤：關(guān)于“實”讓我想起了我參與的一附教師評課活動，他們先是組內(nèi)評課，在組外互評。然后在抽簽決定發(fā)言人的方式匯集了聽課者生成性的思維精華，參與的教師每個都能侃侃而談，條理清晰，語言精練，有的針對課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，有的從學(xué)生角度發(fā)言，還有的從課堂作業(yè)的選擇角度,各抒己見，大家深入交流，充分鍛煉青年教師的綜合素質(zhì)。讓這個本來就很精彩的一堂課在各個角度都更經(jīng)得起推敲，真的是一次參與，萬分收獲。

王杰金璐：說到評課的“細”我深有感觸。我聽過吳歌老師的課，課后她總是把聽課老師集中在一起，先自我反思，說說這節(jié)課那個環(huán)節(jié)處理的不夠好，并且讓聽課老師給她寫課評，她會仔細看每個老師的課評，并汲取好的意見，吳老師的評課真的做到了細致，值得我們學(xué)習(xí)。

解放路王敏：通師二附課后評價做到及時到位。有一次教育集團聽課，到了中午近12點，食堂催促要開飯。但是集團的老師們還是以評課為主，有時效性、針對性，對以后的教學(xué)有促進作用，值得我們學(xué)習(xí)。

主持人呂巖：剛才我們就“南通教學(xué)六認真”這一話題中的認真?zhèn)湔n、認真上課、認真聽評課反面談了很多自己的感受。在南通跟崗的這段時間，我們的感想和收獲太多太多，但是因為時間的關(guān)系我們只能談到這里。最后我希望在座的每一位跟崗學(xué)員能夠用一句話概括自己的感想。王杰金璐：在南通學(xué)習(xí)收獲頗多，回到學(xué)校我將把我學(xué)到的理念帶給我的孩子，讓他們更好的發(fā)展。

民富園陳思彤：把南通老師的責(zé)任與力量帶到云龍，在云龍綻放。

公園巷王莉：學(xué)南通之行并沒有結(jié)束，我們還有很長的路要走。“心心在一藝，其藝必工”不說再見，我們永遠在路上。

綠地楊進：我要把南通教育教學(xué)方面認真細致的做法，帶到綠地小學(xué)，與同事們一起實踐、反思、總結(jié)、成長！

云興陳防震：讓南通教育的精細之花，在云興小學(xué)盛開 解放王敏：一句話-----遇到困難，微笑面對，智慧解決。

青年路張泉：學(xué)了就用處處行，光學(xué)不用等于零，篤行云龍比慧學(xué)南通更重要。

評析：教育沙龍是以教育相關(guān)話題為內(nèi)容的沙龍。教育沙龍近年來風(fēng)行于教育界的主要原因就在于它的組織過程是開放的，每一位成員都是教育理念的闡釋者與發(fā)布者，同時也都是教育理念的傾聽者與吸收者。人人是信息的傳播者，人人是接收者。教育沙龍為傳播教育理念提供了溫馨場境，在傳播與接收的過程中，碰撞與融合會催生新的理念，促使新的想法和做法。“汲南通教育之精華，揚云龍教育之風(fēng)帆。”云龍區(qū)赴南通跟崗學(xué)習(xí)的學(xué)員們在本次教育沙龍活動中圍繞“南通教學(xué)六認真”這一主題，結(jié)合自己在南通的所見所聞所感，結(jié)合自己在云龍教育的實踐經(jīng)驗，各抒己見，暢所欲言。教師成長離不開相互間的切磋和研討，也只有在反復(fù)的傾聽與思考、互動與辯析中，才能明晰前進的方向、不斷地提升教育的智慧，才能為南通教育之花在云龍盛開找到行之有效的教研模式和實踐路徑。

第三篇：決心書認真

工作決心書范文

緊張而充滿生機的xx年過去了，充滿挑戰(zhàn)和機遇的xx年已經(jīng)踏著春的步伐伴著雪的舞步來臨了。過去的日子雖然仍然回蕩在腦海間，令人回味無窮，但時光畢竟是已經(jīng)翻過去的篇章。每個人都希望未來的日子和前進的道路上灑滿陽光、開滿鮮花。為了以嶄新的面貌迎接xx年，特表決心如下：

一、加強政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟

認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、xx“xxxx”思想，xx在中紀委七次會議上講話，學(xué)好黨的xx大報告和新黨章。好好學(xué)習(xí)、天天向上，勤奮努力、刻苦鉆研，學(xué)業(yè)務(wù)知識，學(xué)管理理論，不斷提高個人政治水平、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，提升個人的整體水平，以適應(yīng)現(xiàn)代化企業(yè)的管理要求和社會整體發(fā)展的要求。

二、以科學(xué)的理論武裝自己的頭腦

認真學(xué)習(xí)上級關(guān)于業(yè)務(wù)發(fā)展的指導(dǎo)思想和發(fā)展規(guī)劃，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，把上級指示和精神貫徹落實到實處，要以積極的態(tài)度、創(chuàng)新的思想、開拓的精神迎接業(yè)務(wù)發(fā)展中遇到的問題和困難，要知難而進、迎難而上、百折不撓，勇于拼搏、重信尚義。

要有“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”逢山開路、遇水架橋的大無畏勇往直前的革命主義思想;要有“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”的革命的樂觀主義精神;還要有“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的雄霸天下、舍我其誰的主人翁意識。還要有“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”的超現(xiàn)實主義胸懷及跳躍式的思維。

三、提高思想認識，思維方式要與時俱進

要用先進的理論和成功的實踐經(jīng)驗武裝自己的頭腦，用成功學(xué)的理論指導(dǎo)自己的行動。“要成功、先發(fā)瘋、頭腦發(fā)熱往前沖”，相信“只有想不到的事，沒有做不到的事”，還要堅信：“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”，歷史上“撐死膽大的、餓死膽小的”事例數(shù)不勝數(shù)。

明白明天的太陽總會為你升起，懂得早起的鳥兒有蟲吃，讀懂世上無難事，只要肯攀登。

四、正確地面對困難

困難是彈簧，你弱它就強，人無壓力輕飄飄、井無壓力不出油。走不完路程、踏不平的坎坷，趟不完的河流，爬不完的高山。

碧螺妹妹曾經(jīng)教導(dǎo)我們說：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而折騰”，我深受啟發(fā)修改之做為座右銘“路漫漫其修遠兮，吾將上下而迷茫。”

人生路上，工作途中也許將會遇到許多困難，在今后的日子里，我還將深刻領(lǐng)會偉大領(lǐng)袖毛主席游擊戰(zhàn)爭的理論：“打得贏就打，打不贏就跑”。既要學(xué)會逆水行舟、還要學(xué)會激流勇退，既要堅持永不放棄的精神，還要學(xué)會適時轉(zhuǎn)身懂得放棄的道理。

人生苦短，何必難為自己，無論輝煌還是平淡，無論清楚還是糊涂，條條大路通羅馬，所有人的歸途都是一樣的，所謂“殊途同歸”讓我們明白，憂患識字起，死后百事了，萬事皆空，萬物皆有情。

五、既要入世、也要出世

要學(xué)會投入地工作、輕松地生活，還要學(xué)會看開一切、看淡一切、要拿得起放得下。能品嘗得了成功的喜悅，也要經(jīng)受得住失敗的考驗。開好順風(fēng)船的同時也要學(xué)會駕逆水舟。還要學(xué)會搏擊風(fēng)浪、識別航道、躲避暗礁。

培養(yǎng)一種“寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，望天空云卷云舒。”思想境界。

六、感恩的心感謝生活

學(xué)會感恩、懂得生活、感謝生活，珍惜擁有的、忘記失去的、追求健康的，心態(tài)要積極，準備要充分。成績歸功于領(lǐng)導(dǎo)水平高、同志們配合的好，而失誤歸結(jié)于自己素質(zhì)差，協(xié)調(diào)能力不足。凡事多從自身找原因。少拿客觀說理由。只為成功找方法，不為失敗找借口。總之在新的一年里，我將認認真真工作、踏踏實實做人，實實在在做事，爭分奪秒干活。我還要發(fā)揚過去的成績和優(yōu)點，克服缺點和不足，向好的同志們學(xué)習(xí)。向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老。老牛不念夕陽晚，不用揚鞭自奮蹄!我會把有限的生活投入到無限的為人民服務(wù)的事業(yè)當中去，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

表述也許不當，說話難免疏漏，希望能得到諒解和寬容。此心可鑒天,此情昭曰月。但求天隨人愿,無愧汝心;但愿小風(fēng)成鷹,展翅藍天!請大家看我的實際行動吧!學(xué)習(xí)決心書

我決定一定要更認真的學(xué)習(xí)，更認真的聽老師的話，把老師的話聽進去，認真的練習(xí)打字，認真的學(xué)習(xí)老師教的，然后再學(xué)以至用，因為我希望改變，我希望學(xué)到我報的專業(yè)的所有知識，我決心一步一步的追上那些優(yōu)秀的同學(xué)，因為我相信我是優(yōu)秀的，我也一定會變成最優(yōu)秀的，我現(xiàn)在打字一分鐘三十個字了，老師說過，招聘員工的時候一定會招打字快的，所以，我一定要好好努力，我決心認真的學(xué)習(xí)加更多的練習(xí)，讓自己能夠?qū)W到所有知識，讓自己能夠進步，我決定做好以下幾點。

一、做好預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是學(xué)好知識的第一環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到。

1、粗讀教材，找出這節(jié)課的內(nèi)容提要，重點與難點。

2、還有應(yīng)該解決的重點問題。

二、聽課，學(xué)習(xí)每節(jié)課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是聽課。

1、要做到特別注重理解。

2、要有明確的學(xué)習(xí)目的。

三、做課堂筆記，做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處。

1、應(yīng)筆記簡明扼要。

2、課后要整理筆記。

四、做作業(yè)。做作業(yè)應(yīng)認真審題，明確解題思路。

五、課后復(fù)習(xí)。及時復(fù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。篇三：關(guān)于學(xué)習(xí)的決心書范文 關(guān)于學(xué)習(xí)的決心書范文

/關(guān)于學(xué)習(xí)的決心書

我決定一定要更認真的學(xué)習(xí)，更認真的聽老師的話，把老師的話聽進去，認真的練習(xí)打字，認真的學(xué)習(xí)老師教的，然后再學(xué)以至用，因為我希望改變，我希望學(xué)到我報的專業(yè)的所有知識，我決心一步一步的追上那些優(yōu)秀的同學(xué)，因為我相信我是優(yōu)秀的，我也一定會變成最優(yōu)秀的，我現(xiàn)在打字一分鐘三十個字了，老師說過，招聘員工的時候一定會招打字快的，所以，我一定要好好努力，我決心認真的學(xué)習(xí)加更多的練習(xí)，讓自己能夠?qū)W到所有知識，讓自己能夠進步，我決定做好以下幾點。

一、做好預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是學(xué)好知識的第一環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到。

1、粗讀教材，找出這節(jié)課的內(nèi)容提要，重點與難點。

2、還有應(yīng)該解決的重點問題。

二、聽課，學(xué)習(xí)每節(jié)課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是聽課。

1、要做到特別注重理解。

2、要有明確的學(xué)習(xí)目的。

三、做課堂筆記，做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處。

1、應(yīng)筆記簡明扼要。

2、課后要整理筆記。

四、做作業(yè)。做作業(yè)應(yīng)認真審題，明確解題思路。

五、課后復(fù)習(xí)。及時復(fù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。【關(guān)于學(xué)習(xí)的決心書范文】關(guān)于學(xué)習(xí)的決心書范文。關(guān)于初三學(xué)習(xí)的決心書

刻苦學(xué)習(xí)，分秒必爭。上課不分神，課后不分心，作業(yè)不抄襲，考試不作弊，不打被動戰(zhàn)，不放棄任何一個疑難知識點，認真對待每一堂課、每一次考試與練習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)的效率與效果。

嚴守紀律，心無旁騖。不遲到，不早退，不談戀愛，不進網(wǎng)吧，不使用手機、ipad等通訊娛樂工具，不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書，不濫交朋友，不與社會上不三不四的人來往，保證全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

勞逸結(jié)合，精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質(zhì)量，不打疲勞戰(zhàn)，不低效學(xué)習(xí)，保證良好的身體素質(zhì)，保持旺盛的學(xué)習(xí)精力。

精誠團結(jié)，和諧競爭。不為小事斤斤計較，不拉幫結(jié)派，不說三道四，互幫互助，攜手共進，共同創(chuàng)設(shè)濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，保證最佳的學(xué)習(xí)情緒和最優(yōu)的學(xué)習(xí)環(huán)境。調(diào)整心態(tài)，心如止水。能坦然面對過程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為高考的最后勝利。

我一定會以最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于競爭。不到最后一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力！我的目標一定要實現(xiàn)！我的目標一定能實現(xiàn)！

我將誠信做人，履行諾言，簽上姓名以示決心。請老師們、同學(xué)們監(jiān)督我，幫助我。如做不到以上幾點，我一定會誠懇接受老師的批評教育！

關(guān)于高三學(xué)習(xí)的決心書

高三的拼搏在此時此刻開始。【關(guān)于學(xué)習(xí)的決心書范文】)ｘｘ學(xué)院的信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院便是我的理想，只有自己努力拼搏，付出的比別人多才能離理想更近一步！

不成功便成仁！立定一個好的計劃，堅持下去，自己知道自己懶惰，所以我所需要的便是堅持。堅持就是勝利，向著理想以及手提電腦的誘惑前進。盡管現(xiàn)在的成績還有距離，不過付出便有回報。不管結(jié)果如何不后悔就行，至少自己付出過努力！數(shù)學(xué)、英語不知如何是好，數(shù)學(xué)加減乘除都有困難。這兩科是一早就放棄了的科目。現(xiàn)在要重新拾起真的很難。不過這次會盡力，對數(shù)學(xué)和英語提起興趣，盡管有點晚，但至少會吸取到知識。文科便是多背，每天立個目標，一小步完成到高考便是一大步！1%運氣+99%汗水=100%成功

克服最大的困難（睡覺）。一切從現(xiàn)在改變，用盡方法也要克服，最大的敵人就是自己。知道了缺點便要使盡全力去改正，盡管路程很艱難。高三克服了睡覺那便是邁出的關(guān)鍵一步。

相信一年后我能站在ｘｘ學(xué)院的門口大喊：ｘｘ，我來了！

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的決心書

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

當三月的春風(fēng)吹拂著大江南北，當萬物復(fù)蘇吐露芬芳之時，我們總會想起一個偉大的人，他的生命雖然短暫，但在他短暫的一生中卻有著不平凡的事跡，他就是雷鋒！響應(yīng)少先

隊大隊部的倡議，為了更好的弘揚雷鋒精神，讓我們的身邊出現(xiàn)更多的“活雷鋒”，我在此代表六（4）中隊全體少先隊員，決心做到以下幾點：

一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、無私奉獻的精神。從自我做起，從點滴做起，主動幫助身邊有困難的同學(xué)，積極參加社會公益活動，扶危助貧。

二、學(xué)習(xí)雷鋒聽從指揮，團結(jié)集體的精神。自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，愛護公物，看到紙屑及時撿起，對于學(xué)校組織的活動，積極參加并力爭好成績，為班級和學(xué)校爭光。【關(guān)于學(xué)習(xí)的決心書范文】承諾書chengnuoshu.htm。

三、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。在雷鋒日記中有這樣一段話：“有些人說工作忙，沒時間學(xué)習(xí)。我認為問題不在于工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間還是有的，問題是我們善不善于擠、愿不愿意鉆！一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能鉆進去呢？這就是靠壓力擠進去的，硬鉆進去的！”作為一名中學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人、團結(jié)集體的精神，更要學(xué)習(xí)他的釘子精神，努力學(xué)習(xí)，不浪費時間，并且要善于擠時間多讀書，讀好書，趁著這春光明媚的時候，努力充實自己，在各方面全面發(fā)展。

四、學(xué)習(xí)雷鋒熱愛祖國的精神。樹立遠大理想，為國爭光，在祖國建設(shè)中獻出自己的一份力量。

五、學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約的精神。節(jié)約每一滴水，每一度電，不浪費資源。

尊敬的老師們，我們一定不會辜負你們的期望，決心學(xué)雷鋒，爭當四好少年。

謝謝，大家！篇四：決心書[昌端] 決心書

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！

下面，我代表全體基干民兵表決心如下：

一、努力學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論，深刻領(lǐng)會胡錦濤主席關(guān)于軍隊和國防后備力量建設(shè)的重要論述，認真貫徹執(zhí)行黨中央、中央軍委一系列指示精神，堅持黨的基本路線不動搖，堅定社會主義理想和信念，積極貫徹落實上級的命令和指示。

二、積極參加各項軍事活動，服從命令聽從指揮，遵守國家的法律、法規(guī)，執(zhí)行條例、條令和戰(zhàn)備工作制度，刻苦訓(xùn)練，熟悉掌握手中武器，苦練過硬的軍事本領(lǐng)，隨時準備參軍參戰(zhàn)，為捍衛(wèi)國家主權(quán)、保衛(wèi)人民生命財產(chǎn)勇于付出自己的一切。

三、認真履行民兵的各項義務(wù)，積極參加戰(zhàn)備值勤和完成急難險重任務(wù)，配合公安部門維護好社會治安，敢于同壞人壞事和違法亂紀行為作斗爭，弘揚社會新風(fēng)尚，為確保社會穩(wěn)定作出自己應(yīng)有的貢獻。

四、充分發(fā)揮我們民兵在經(jīng)濟建設(shè)中的排頭兵作用，響應(yīng)縣委、縣政府和縣人武部的號召，積極參加各種活動，立足本職作貢獻，為經(jīng)濟建設(shè)再立新功。篇五：決心書

決心書

各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們: 感謝上海二建給我們各兄弟單位提供了互動交流的機會，今天我十分榮幸地站在這里.向大家匯報工作，工作三個月來，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助、業(yè)主的大力支持、各兄弟單位的積極配合下，使我施工進度進展順利，公司領(lǐng)導(dǎo)對我工作的認可。再次謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們。

回顧這段時期的工作，我收獲很大,感受很多。首先上海二建借助長期的管理經(jīng)驗，結(jié)合管理隊融入作業(yè)隊統(tǒng)籌規(guī)劃，將他們的資質(zhì)管理員一并捆綁到各個管理隊，以身作則，當好表率，切實推動工作的開展。

二是抓進度、保安全、促生產(chǎn)，全體管理人員充分發(fā)揮“哪里有困難，哪里有二建人”的精神，勇挑重擔(dān)，發(fā)揚精神，嚴格執(zhí)行現(xiàn)場管理制度，做好過程監(jiān)督控制，確保施工生產(chǎn)順利進行。

三是守承諾、系關(guān)懷。“吃苦在前，奮勇爭先”這是二建的真實表白。所有管理人員恪守承諾，團結(jié)廣大施工工人，給予施工隊伍員工人文關(guān)懷，受到了大家的一致好評。

有上海二建公司領(lǐng)導(dǎo)和各管理人員作表率，有業(yè)主做強大后盾，有各兄弟單位的積極配合，我無理由不能夠按時完成目標任務(wù)。在此我表下決心： 1.按照確定的施工目標任務(wù)和工作重點，認清目前的嚴峻形勢，要求我項目部全體施工人員樹立堅定的信心，打好攻堅戰(zhàn)。想方設(shè)法克服各種困難，全面落實總包和業(yè)主的各項工作部署和要求，認真組織我項目部全體人員團結(jié)奮斗，頑強拼搏，分清主次，把握重點，認真組織施工人員，合理安排工期、調(diào)配施工力量。保證項目目標按期完工。2.嚴格安全生產(chǎn)目標承包責(zé)任考核，獎罰兌現(xiàn)。堅持做到重點部位監(jiān)護到位，重點項目監(jiān)管有力，重點人員監(jiān)督到點，把安全工作落到實處。3.質(zhì)量管理方面，我們認真按照iso9001質(zhì)量管理體系的要求，組織內(nèi)審員給施工人員進行授課。公司堅持、持續(xù)的改進質(zhì)量管理體系，健全質(zhì)量責(zé)任制和質(zhì)量考核機制，確保質(zhì)量管理體系規(guī)范有效運行，強化了定期檢查考核的力度。加強對重點工程的質(zhì)量監(jiān)督檢查工作，強調(diào)過程控制，強化三級檢驗制度。

總之在全體參與人員要頑強拼搏、奮力爭先、共同努力。一定是戰(zhàn)鼓長擂，力求安全第一，保質(zhì)、保量、按期完工的決心。

因為，施工工期緊張，氣候轉(zhuǎn)冷，分項項目多、雜。也就存在一些困難和 要求。1.圖紙和樣板房的確定。

2.二機構(gòu)和精裝部分節(jié)點配合施工問題現(xiàn)場解決。3.衛(wèi)生間上下水預(yù)埋位置與精裝有沖突。4.機電、消防、弱電、空調(diào)等單位在天花吊頂上的管線、設(shè)備沒有根據(jù)精裝圖紙位置安裝，精裝無法按圖做燈槽等造型。5.人貨梯無拆除時間，致使pk1/pk2/k4/t3四套房型無法施工。6.建筑軸線2-11與2-e交叉位置，玻璃幕墻要盡快封堵。7.工程款準時支付。

第四篇：認真讀后感

認真第一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！我是物業(yè)公司的沙芳，很榮幸，今天能夠在這里，與大家一起交流學(xué)習(xí)高效能員工的六項工作法則的體會。在這里主要謹以我們本職工作與六項工作法則中的認真第一相結(jié)合起來，談?wù)勎业囊稽c粗淺的認識，希望能起到拋磚引玉的作用,更請大家多多指正批評。近期我認真閱讀了《高效能員工工作法則》這本書,其中“一流的企業(yè)，培養(yǎng)高效能的員工，高效能的員工，造就一流的企業(yè)”封面上這句醒目的名言深深抓住了我的眼球，書里的每一個章節(jié)，都讓我感慨萬千，書里的每一句話都縈繞在我的腦海，讓我不斷反省在日常工作中，自己是否是一個高效能的員工，這本書真的是讓我感到受益匪淺。書中論述的“認真第一”的工作態(tài)度，“責(zé)任第一”的行為規(guī)則，“要事第一”的工作方法，“速度第一”的時間管理，“創(chuàng)新第一”的思維模式，“學(xué)習(xí)第一”的進步意識，都是正確、科學(xué)的思維模式，書中還對中國企業(yè)員工的工作現(xiàn)狀進行了深入的剖析，提供了一套如何讓低效率員工迅速成為高效能員工的方法。應(yīng)該說，這本書對于我們現(xiàn)實的工作具有很強的指導(dǎo)意義。

其中讓我印象深刻的章節(jié)是第一章——認真第一，我們要知道工作是一個人的基本權(quán)利，有沒有權(quán)利在這個世界上生存，就是看我們能不能認真的對待工作。每一位員工應(yīng)該明白：我們這份工作來之不易，我們應(yīng)該珍惜。公司給了我們這份工作，實際上是給了我們生存的機會，只有認真對待這個機會，才對得起公司給予的待遇，才能獲得更好的發(fā)展。2010年就要過去了，回想一下我半年來的工作，不能說不認真，但有的時候，總覺得自己做的差不多了，容易自我滿足，其實這是一種固步自封的表現(xiàn)。往往就是還有一小部分人比我的付出再認真一點

點，出來的結(jié)果就是天壤之別。所以，這也印證了毛主席的那句話：認真的可怕在于，看起來微不足道的力量，只要一認真起來就能發(fā)揮出巨大的威力；看起來不可能的事情，只要一認真起來就可以變成現(xiàn)實。作為物業(yè)管理公司一名員工，它屬于公司的后勤單位，主要對從事保潔、綠化、秩序維護、食堂、公用設(shè)施設(shè)備維修與養(yǎng)護和社區(qū)的管理與服務(wù)等一系列后勤保障工作。從擔(dān)負工作任務(wù)和性質(zhì)上可以看出，物業(yè)管理工作的整體還是比較繁蹂復(fù)雜的，事實也是如此。但其具體到每一項工作，它卻比較細微，要知道再難做的工作，只要一認真都能做好；簡單得不能再簡單的工作，只要不認真都會做錯。這就要求我們每一位在崗員工竭心盡力、仔仔細細、認認真真的對待每一件事，做好每一件事，把精益求精當成認真工作的完美表現(xiàn)。在做完每一件小事后，記得及時認真的檢查工作，這也是確保任務(wù)有效執(zhí)行的最根本保證，只有及時認真地檢查自己的工作進度，才不會讓認真的工作態(tài)度遠離自己，同時在執(zhí)行過程中發(fā)現(xiàn)漏洞和問題，及時去解決，真正使自己的工作能力得以提高。

《高效能員工工作法則》一書為我的思想上注入了一種鮮活的動力。既是一面鏡子又是一個標桿，對照自己的實際工作認真反思，感覺自己要把這六項黃金法則當作今后的工作的努力方向和目標，在發(fā)展形勢瞬息萬變的今天，還是要努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，以高度責(zé)任感，精益求精的認真的工作態(tài)度，讓自己成為一個認真負責(zé)的高效能員工，為公司貢獻出自己微薄的一份力量。篇二：贏在認真讀后感

贏在認真讀后感

認真是工作中的鋪路磚，它讓我們的工作更加踏實；認 真是工作中的啟明星，它讓我們的工作方向更加明確；認真 是工作中的加油站，它讓我們的工作充滿了不竭動力，鼓舞 我們向下一個目標繼續(xù)奮斗。讀罷《贏在認真》一書，讓我 更加明確了工作的信念，堅定了為我所熱愛的工作而努力的 信條，一切皆因認真而變得更有希望，每日都為工作忙忙碌碌，閑 暇時光也鮮有讀書的機會，直到近日讀完《贏在認真》一書，才有機會去思考和梳理自己的工作經(jīng)歷和情況，為自己的職業(yè)做一個規(guī)劃。回想自己剛剛畢業(yè)踏上社會工作，回想自己所經(jīng)歷的不同崗位、不 同工作任務(wù)，細細琢磨，一切皆緣起認真二字。沒有認真，自己不會獲得進入現(xiàn)在工作的機會；沒有認真，自己不會順利完成崗前培訓(xùn)；沒有認真，自己不會掌握嚴謹而繁瑣的教育教學(xué)工作；沒有認真，自己不會順利處理好同事間、師生間的和睦融洽的氣氛以及各項繁瑣工作任務(wù)，是認真二字讓我獲得了一次次的歷練和寶貴的工作經(jīng)驗。認真是工作中的鋪路磚，它讓我的工作更加踏實。面對浮躁的社會，未知的未來自己常常幻想一切還不屬于我的未來。獨自承擔(dān)起人生第一份工作時，自己的內(nèi)心充滿了未知，再也沒有人會像父母那樣關(guān)心自己，再也沒有優(yōu)越的生活條件讓自己懶惰，心中充滿了無限 的忐忑。但我認為只有“認真”二字才能讓自己變得踏實下來，讓自己不再眼高手低，一切都從最小、最簡單的工作開始，踏踏實實，慢慢積累，在認真工作中積累自己所需要的一切財富，慢慢地自己就會變得獨立而堅強，對待未知的道路，自己都敢闖一闖，因為認真的態(tài)度能幫我順利地度過一切難 關(guān)。遇到不會處理的工作，自己認真對待，虛心請教把每 項工作都做盡力做好，隨著時間和經(jīng)驗的積累，自己的道路就會變得踏實、穩(wěn)當。認真是工作中的啟明星，它讓我的工作方向更加明確。當初來到新的工作環(huán)境時常常感到不適應(yīng)，不知道如何是好，面對瑣碎復(fù)雜的事情常常束手無策，自己疲于應(yīng)付 各項工作，每日都不清楚自己的目標是什么。靜下心來，用 “認真”二字來警醒自己，經(jīng)歷的越多，自己就會成長的越快，把每項工作任務(wù)都當成提升自己的平臺，在每個平臺里認真工作，不眼高手低，不挑肥揀瘦，努力把工作都盡全力做好，不要奢望每完成某個事情都會給自己帶來什么切身利益，認真 1 做好眼前的工作，有了各種積累，自己的未來才會更加明確，才會實現(xiàn)質(zhì)變的過程。認真是工作中的加油站，它為我們的工作提供了不竭的動力，鼓舞我們向下一個目標奮斗。工作如做人，應(yīng)付工作就如同欺騙自己一樣，任何人都想坐享其成，不勞而獲，面對繁重的工作，長時間都會喪失興趣和動力，往往是應(yīng)付了事，長此以往自己永遠是一個碌碌無為的人。記得有幅漫畫，兩個人同時挖金子，一個人就離著金子有幾尺距離，但他認 為挖了半天也沒有，自己太累了，準備放棄。而另外一個人，從開始挖金子的時候就抱定了一定要挖下去的決心，認真地挖著，始終沒有放棄，結(jié)果，他挖到了金子。我想這就是認真與不認真的區(qū)別，對待一切事情不認真，自己總會產(chǎn)生倦 怠感，而如果認真起來，那么自己就會給自己鼓勁，一件事只有認真起來，做起來才會充滿動力。工作如生活，只有當你認真對待生活的時候，你才能體會到生活給你帶來的幸福感，只有當你認真對待工作的時候，你才會獲得工作給你帶來的滿足感。時間易逝，當我們問自己時間都去哪兒了的時候，只有因認真所經(jīng)歷的一切才 會是我們彌足珍貴的財富，認真就是我工作中最好的導(dǎo)師，認真可以給我照亮前方的路，明確一個工作該如何做，明確自己應(yīng)該如何當。認真可以給我尚未明確的職業(yè)道路提供一個反思的機會，讓我去思考我的工作將會給我?guī)硎裁矗窈蟮穆殬I(yè)規(guī)劃方向是什么。回首每段工作時光時，我會因為自己的認真而收獲滿滿，會因為我踐行了自己 的認真而更加成熟。

教師肩負著歷史使命，國家的未來取決與教師。每一位合格廉潔的教師，要用自己的言行告訴他人也告訴自己：教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利：教師先自重，才能受尊重。教師要廉潔從教，要愛崗敬業(yè)。

教師的職業(yè)神圣而光榮，擔(dān)負著培育下一代的艱巨任務(wù)，教師的言行舉止對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用，會直接地影響學(xué)生身心的發(fā)展。教師只有廉潔從教，為人師表，才能把真、善、美的種子播撒在學(xué)生心田，并使之“開花”、“結(jié)果”。使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點，做事粗糙，責(zé)任心不強，對學(xué)生沒有愛心，為人不廉潔，則會對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負面作用，使學(xué)生產(chǎn)生對人、對事、對社會的不信任，甚至對未來失去信心。

2篇三：認真讀后感 贏在認真讀后感

從小到大周圍的長輩，老師都在教肓我們做人做事情要認真。那什么才是認真？如何做到認真？在《贏在認真》一書中說道：“個人的價值與付出無疑是成正比的。”付出得越多，你的價值也就會越高。世界上任何真正的業(yè)績和偉大的成就，無一不是靠認真努力的工作換來的。認真，就好比人生命運的“發(fā)動機”，能激發(fā)起每個人身上所蘊含的無限潛能。一個人的能力再強，如果他不愿意付出努力，他就不可能創(chuàng)造優(yōu)良業(yè)績。

但是我認為認真更是一種態(tài)度，是一種不馬虎,以嚴肅的態(tài)度或心情對待人和事的做事方式就是對人的基本精神的認真貫徹，體現(xiàn)自己的是對自己，對世界的一種敬畏和尊重，一種求真求實的態(tài)度。它是一個人，一個團體，一個國家成功，發(fā)展，強盛的根本！我們每個公司的員工在對待我們的工作、生活、家庭及單位上都需要認真。看起來微不足道的力量，只要一認真起來就能發(fā)揮出巨大的威力。一件看不起來不可能的事情。只要一認真起來就可以變成現(xiàn)實！我剛進公司的時候，對一切的工作都以一種積極認真的態(tài)度去完成。因此，在我付出努力的同時，我得到了回報——領(lǐng)導(dǎo)開始對我信任有加，交辦一些較難完成的工作。這是領(lǐng)導(dǎo)和同事們的對我能力的肯定，使我的個人價值在這個時候得到了一定程度上的實現(xiàn)。但是我并不滿足，我的工作性質(zhì)注定我需要不斷地進步，要不斷地提高自身素質(zhì)，因此，我要做的不僅僅是踏踏實實的完成自己的本職工作，還要在學(xué)知識、學(xué)做人、學(xué)做事、學(xué)協(xié)調(diào)上下功夫！當然，要做到這些并不容易，但是，我認為，認真是做到上述這些事情的根本，學(xué)會認真，就是向目標邁出了最堅實的一步。認真是做事必須具備的最基本態(tài)度。對待工作不認真，會造成重大損失，工作不認真的人不會得到重用。對待工作不認真，說得好聽叫“馬馬虎虎”，不好聽就是不負責(zé)任。杜絕惰性思想，學(xué)會認真工作！工作中，經(jīng)常有種惰性的思想在我們頭腦里存在著，它總是對自己說工作做的差不多就行了，其后果是，工作不盡心盡力，總是出現(xiàn)一些差錯和遺漏。這就是缺乏認真思想的表現(xiàn)。我認為，工作，實際上就是克服惰性思想，努力學(xué)會認真的過程。以我的工作為例，如果每一項工作都拖拖拉拉，不認真踏實地去做，就不僅僅是自己個人的工作效率問題，還會引起連鎖反應(yīng)，導(dǎo)致全局工作的效率底下。腳踏實地的工作，克服困難，只要全力以赴的做，總會化難為易。篇四：贏在認真讀后感_銀行

《贏在認真》讀后感

近日，為加深對“細節(jié)成就卓越、實干創(chuàng)造輝煌”這一企業(yè)文化理念的認識，總行工會統(tǒng)一訂購了《贏在認真》一書發(fā)放給全行每名員工進行學(xué)習(xí)。通過閱讀這本書，我對認真的重要性有了深入的認識。

認真是一種不馬虎,以嚴肅的態(tài)度或心情對待人和事的做事方式，是對人的基本精神的認真貫徹。它是一個人，一個團體，一個國家成功、發(fā)展、強盛的根本！看起來微不足道的力量，只要一認真起來就能發(fā)揮出巨大的威力。一件看不起來不可能的事情。只要一認真起來就可以變成現(xiàn)實！當然，要做到這些并不容易，但是，我認為，認真是做到上述這些事情的根本，學(xué)會認真，就是向目標邁出了最堅實的一步。

這本書還告訴我，認真是一種精神，它影響著我們工作的品質(zhì)，決定著事情的成敗。只有抱著認真的精神，才能成就事業(yè)！從這本書中，我認識到：糊弄工作，就是糊弄自己。工作中，經(jīng)常有種惰性的思想在我們頭腦里存在著，它總是對自己說工作做的差不多就行了，其后果是，工作不盡心盡力，總是出現(xiàn)一些差錯和遺漏。這就是缺乏認真思想的表現(xiàn)。我認為，工作實際上就是克服惰性思想，努力學(xué)會認真的過程。沒有什么事情做不好，關(guān)鍵是對工作是否認真的態(tài)度問題，事情還沒有開始做的時候，你就認為它不可能成功，那它當然也不會成功，或者你在做事情的時候不認真，那么事情也不會有好的結(jié)果。一個人的態(tài)度決定了能否把這件工作、這件事情做得更完善、更完美。同時，也決定著一個人能否走上成功的之路。

最后，在這本書中我還深刻的體會到，一個人能力再強，如果缺乏認真的態(tài)度，就不會有成就。過去人們一直強調(diào)認真只是一種態(tài)度，我認為這種片面的，其實我認為它更是一種能力，是我們做學(xué)問和工作的一種必備的能力，當然，這種能力需要我們平時進行一點一滴的培養(yǎng)。篇五：贏在認真讀后感

贏在認真讀后感 贏在認真>讀后感

（一）：世上無難事 只怕肯認真

工作的核心只有兩個字：認真。認真不僅是對工作的尊重，也是對他人的尊重，更是實現(xiàn)自我價值的一種體現(xiàn)，我們不僅要踏踏實實地做人，更要認認真真工作踏實做事，工作需要認真精神，工作的核心只有兩個字：認真。只有不認真的人，沒有做不好的工作，你的成就取決于對工作的認真程度，認真工作是為自己奮斗，敷衍工作就是敷衍自己，牢騷滿腹不如認真實干，認真就是把工作當成自己的事業(yè)，對自己要高標準、嚴要求，勤奮只是稱職，認真才能優(yōu)秀。

放棄空談，工作需要務(wù)實精神，用心工作，不要只做表面功夫，腳踏實地，做好手頭該做的工作，安心工作，實干才能做出成績，踏踏實實從小事做起，沉下心來，把工作做扎實，得過且過只能一事無成，循序漸進，每天做好一件事。務(wù)實進取才能走得更遠，更高。熱愛工作，工作也會熱愛你認真，就是比別人多做一點，積極主動，全身心投入工作主動補位，不做旁觀者。認真執(zhí)行，工作要落實到位執(zhí)行重在到位，成敗在于落實，精益求精，認真把工作做徹底有始有終，把工作做完整服從指揮，堅決完成任務(wù)全面落實，執(zhí)行不能打折扣工作要做實，更要做透掃清死角，不給工作留后患高效執(zhí)行，有效利用時間善于規(guī)劃，想好行動的每一步。專注才能把工作做到最好執(zhí)行的最好時機是馬上,結(jié)果第一，用業(yè)績說話，工作就是使命，崗位就是責(zé)任，多負一份責(zé)任，多得一次機遇不找借口，勇于擔(dān)當責(zé)任，認真負責(zé)，工作不容有缺陷盡心盡責(zé)做好每一件事使命感是把工作做好的力量 樹立起自己的主人翁意識。

認真第一，我們要知道工作是一個人的基本權(quán)利，有沒有權(quán)利在這個世界上生存，就是看我們能不能認真的對待工作。每一位員工應(yīng)該明白：我們這份工作來之不易，我們應(yīng)該珍惜。公司給了我們這份工作，實際上是給了我們生存的機會，只有認真對待這個機會，才對得起公司給予的待遇，才能獲得更好的發(fā)展。

這本書為我的思想上注入了一種鮮活的動力，既是一面鏡子又是一個標桿，對照自己的實際工作認真反思，感覺自己要把這黃金法則當作今后的工作的努力方向和目標，在發(fā)展形勢瞬息萬變的今天還是要努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。

（金太陽公司 耿江洪）

贏在認真讀后感

（二）陳曉

認真是成就事業(yè)的根本，讀了《贏在認真》這本書后，我對這句話的有了更深刻的認識和體會。認真，就是不放松對自己的要求，就是在別人隨便的時候自己仍然堅持原則，認真就是高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，就是一絲不茍的做人態(tài)度。常常聽到有人討論工作中怎樣取得成功，有的人覺得聰明機靈最可能成功，有人認為性格心態(tài)尤其重要，還有人說機遇是最重要的。但是諸多實驗和調(diào)查研究表明認真是成功要素中的第一位。日本管理之父松下幸之助在招聘的時候，寧愿招聘那些只有70%聰明才智而不愿接受那些最高學(xué)府畢業(yè)的人才，因為前種人會付出比后種更多的工作熱忱更加認真地工作態(tài)度。認真，首先指的是一種積極向上的工作態(tài)度，其次，也是我們成才的必經(jīng)之路，是一個團隊生機與活力的集中體現(xiàn)。

認真的人受人尊敬和信任，認真的人做一次，哪怕做得慢一點，其效果也要比只追求速度但錯誤百出強。因為，認真的過程為我們減少了浪費，減少了重復(fù)勞動和返工的時間，也是給社會和自己節(jié)約了一大筆財富。曾經(jīng)有一位偉人這樣說過：輕率與疏忽所造成的禍患不想上下。許多人之所以失敗，往往就是因為他們馬虎大意，魯莽輕率。工作的疏忽，隨時都在發(fā)生。許多員工做事不認真，盡管從表面看來，他們也很努力、很敬業(yè)，但是結(jié)果總無法令人滿意。因此，我們在工作中要保持積極向上的工作態(tài)度，不消極抱怨、不疏忽大意，不為自己尋找任何借口，細致謹慎、踏踏實實、認認真真做好每一件事。只有這樣我們才能在充滿機遇與挑戰(zhàn)的職場中脫穎而出，才能成為一個不平凡的人，成為對社會和國家有價值的人。

認真工作是實現(xiàn)理想的基礎(chǔ)，作為企業(yè)的一員，我們與企業(yè)是一體的，一榮俱榮，一損俱衰。我們不能僅僅把工作當成自己謀生的工具，而應(yīng)該把它當作發(fā)展自己的專業(yè)技能、增加自己的社會經(jīng)驗，提升自己人格魅力的機會。在工作中不懈怠、不懶惰、不渾水摸魚、不疏忽大意，在認真做好自己的事情的同時幫助別人做好自己的事情，甚至是幫助別人做好別人的事情。只有這樣高度的認真工作態(tài)度和責(zé)任感，我們才能真正的學(xué)到對自己有用的知識，開闊自己的眼界，增加自己的社會經(jīng)驗，進一步提高自己的人格魅力，為自己在未來的競爭中爭得一席之地，最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。

第五篇：認真履行職責(zé)

認真履行職責(zé)做好計生工作

某市人力資源和社會保障局

（2011年5月19日）

計劃生育是我國的一項基本國策，新時期的人口和計生工作難度更大、任務(wù)更重、涉及面更廣。根據(jù)《某市2011年人口和計劃生育部門綜合治理責(zé)任目標書》相關(guān)要求，我局從工作實際出發(fā)，把人口與計劃生育工作納入整體工作目標管理，同部署、同安排，使各項目標任務(wù)落到了實處。現(xiàn)將有關(guān)工作匯報如下：

一、明確工作責(zé)任，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)

人口與計劃生育工作關(guān)系經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定，關(guān)系廣大群眾切身利益，作為人口和計劃生育部門綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組的成員單位，人力資源和社會保障部門擔(dān)負著重要的責(zé)任，作用發(fā)揮得如何，將直接影響人口和計劃生育工作的進度和質(zhì)量。對此，我局高度重視，進一步增強了做好計劃生育工作的緊迫感和責(zé)任感，以對市委、市政府負責(zé)，對本部門負責(zé)，對全市人口與計劃生育事業(yè)負責(zé)的精神，以實際行動認真落實好部門職責(zé)，認真做好人口與計劃生育工作。一是堅持把人口與計劃生育工作作為綜合工作考核的一項重要內(nèi)容，局機關(guān)和下屬單位都安排專人做這項工作。二是制定下發(fā)了相關(guān)文件，把各項

責(zé)任目標落實到位，并按照分級負責(zé)的原則，層層抓好落實。三是要求局屬各單位每半年進行一次人口與計劃生育工作自查活動，對查出的問題及時上報處理。四是建立健全了組織管理。市、縣區(qū)全部成立了流動人口管理辦公室,配備流動人口專、兼職管理人員;針對城市社區(qū)流動人口計劃生育管理力量薄弱的問題,從4050下崗職工和零就業(yè)家庭中選拔計劃生育協(xié)管員,安排到全市的各個街道社區(qū);逐步形成了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、管理機構(gòu)、服務(wù)機構(gòu)相協(xié)調(diào)的管理組織,為做好流動人口計劃生育工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、強化工作措施，認真落實各項政策

1、做好新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險試點工作，逐步擴大試點范圍，解除群眾實行計劃生育的后顧之憂。

新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度已實現(xiàn)了我市四區(qū)三縣的覆蓋。按照我市新農(nóng)保工作的安排部署，我局強化組織領(lǐng)導(dǎo)，深化宣傳動員，落實工作方案及制度措施，強化經(jīng)辦管理服務(wù)，加強能力建設(shè)，全力以赴推動我市新農(nóng)保工作，我市新型農(nóng)村養(yǎng)老保險工作開局較好，進展順利，更多的農(nóng)民享受到養(yǎng)老保險優(yōu)惠政策,解除了實行計劃生育的后顧之憂。截至目前，應(yīng)參保人數(shù)61.3萬人，已參保人數(shù)達33.1萬人。收繳養(yǎng)老金1849萬，享受待遇人數(shù)9.1萬人，發(fā)放養(yǎng)老金1072萬，發(fā)放率達到100%，60周歲以上老年農(nóng)民的生活得到了保障，受到農(nóng)民群眾好評。

2、負責(zé)制定有利于人口計生工作的勞動就業(yè)、社會保障政

策并組織實施。在招工、安排就業(yè)、農(nóng)民工培訓(xùn)和為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)培訓(xùn)技工時，同等條件下優(yōu)先培訓(xùn)計生家庭。

近年來，我局著眼于促進計劃生育工作，建立完善和落實有利于計劃生育的勞動就業(yè)政策，取得一定成效。努力協(xié)助有關(guān)部門、單位做好下崗職工計劃生育管理工作，做到與促進計劃生育工作有機結(jié)合。特別是對計生戶、困難戶及女滿40歲的職工等進行重點幫扶。千方百計籌措資金，對下崗、失業(yè)女工，保障其基本生活。堅持促進再就業(yè)與經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和深化企業(yè)改革相結(jié)合，落實優(yōu)惠政策，建立完善市場就業(yè)機制，強化就業(yè)服務(wù)，拓寬再就業(yè)渠道，免費進行再就業(yè)培訓(xùn)，大力促進下崗女工再就業(yè)。制定落實了對獨生子女父母優(yōu)先安排就業(yè)的有關(guān)政策。認真貫徹《勞動法》、《婦女權(quán)益保障法》、《女職工勞動保護規(guī)定》，切實保障女職工的勞動權(quán)利，積極促進婦女就業(yè)。努力協(xié)助有關(guān)部門、單位做好下崗職工計劃生育管理工作，做到與促進計劃生育工作有機結(jié)合。特別是對計生戶、困難戶及女滿40歲的職工等進行重點幫扶。

3、協(xié)助人口計生部門做好流動人口的計劃生育工作，督促用人單位在招用工人時查驗《流動人口婚育證明》。

按照流動人口綜合治理的要求，我們嚴格執(zhí)行國家和省、市《流動人口計劃生育管理辦法》，參與綜合治理，緊密配合公安、工商，對城區(qū)的流動人口開展清理清查，并參與聯(lián)合辦公，為流入城區(qū)的務(wù)工人員審驗計劃生育證明。就業(yè)服務(wù)機構(gòu)將育

齡婦女《流動人口婚育證明》納入外來勞動力檢查內(nèi)容，對當?shù)貏趧恿ν獬鰟?wù)工和外來勞動力來我市務(wù)工，嚴格按照有關(guān)規(guī)定加強管理，認真督促辦理、查驗育齡婦女《流動人口婚育證明》，積極配合做好流動人口的計劃生育管理工作。為把我市的流動人口計劃生育工作落到實處，我們成立了“流動人口計劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組”，將流動人員計劃生育工作目標層層分解到了所轄的各區(qū)、縣，形成了層層銜接、環(huán)環(huán)相扣的目標管理體系。召開了流動人員計劃生育專題會議，抽調(diào)專人按照領(lǐng)導(dǎo)小組的工作安排，對所轄四區(qū)三縣的流動人口計劃生育工作調(diào)查摸底，并對從中發(fā)現(xiàn)的問題，及時做到了糾正解決。截至目前，我市總?cè)丝?20.87萬人，已婚育齡婦女約41.83萬人,流動人口30萬人, 育齡婦女6.88萬人,已婚育齡婦女3.08萬人,其中流出人口10.07萬人, 育齡婦女5.52萬人，已婚育齡婦女8.26萬人，流入人10.68口萬人,育齡婦女3.98萬人，已婚育齡婦女

7.8萬人。計劃生育驗證率100%。

4、在組織勞務(wù)輸出時，優(yōu)先照顧獨生子女戶和雙女戶家庭，并登記造冊。對外出務(wù)工人員培訓(xùn)時，將計劃生育科普知識納入培訓(xùn)內(nèi)容。

我市根據(jù)就業(yè)形勢的變化和需要，對城鄉(xiāng)各類人員提供了免費職業(yè)技能培訓(xùn)，在培訓(xùn)人員中優(yōu)先照顧獨生子女戶及雙女戶。同時，根據(jù)《某市人口計劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位職責(zé)分工的意見》，我局要求各民辦培訓(xùn)機構(gòu)對外出務(wù)工人員進行培訓(xùn)

時，須在每期教學(xué)計劃中將計劃生育生產(chǎn)資料知識納入培訓(xùn)內(nèi)容，課時不少于2課時。在落實就業(yè)優(yōu)惠政策的工作中，充分體現(xiàn)“三個優(yōu)先”，即“優(yōu)先登記、優(yōu)先介紹、優(yōu)先就業(yè)”，為計劃生育困難戶提供有效幫助。通過開展創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)和促進“零就業(yè)家庭”就業(yè)等活動，積極加強與本轄區(qū)內(nèi)的用工單位聯(lián)系，挖掘崗位，有重點地介紹一些計劃生育特困戶的勞動力在這些單位就業(yè)。在平時的職業(yè)介紹及勞動力供需洽談會上，均對純女戶和獨生子女戶提供免費服務(wù)。

由于我市流動人口的流動性較大且比較散。針對這些薄弱環(huán)節(jié)，各區(qū)縣就業(yè)部門配合計生部門通過多種渠道、多種方式，積極向流動人口開展計生政策、生殖保健和艾滋病防冶等知識的宣傳咨詢活動。定期召開流動人口計劃生育工作會議，并將有關(guān)文件下發(fā)各區(qū)縣。組織專兼職計生管理人員學(xué)習(xí)計劃生育有關(guān)政策。并且，利用勞務(wù)輸出、“陽光工程”和農(nóng)民工培訓(xùn)等多種有利時機，增加有關(guān)人口計劃生育的授課內(nèi)容，增強流動人口的自我保護和防治意識。

以上匯報，不妥之處，請批評指正。