第一篇：把思想政治工作融入經營管理中

把思想政治工作融入日常管理中

川東分公司壓裂4隊：毛健

川東分公司壓裂4隊是從事野外施工的一線隊種，工作對象是川東地區的壓裂酸化零星作業，員工常年奔波在川渝地區進行野外施工，工作辛苦，勞動強度大。特別是分公司搬至七橋后，交通不便、生活不便、老人、子女無法照顧，員工怨氣較大，加之復雜的治安狀況和惡劣的環境條件，給員工的工作和生活帶來了極大的影響，給隊伍的管理和員工的教育增加了很大的難度，我們結合自身的工作特點，面對新的情況、新的問題，積極探索結合中隊實際的思想政治工作切入點，把思想政治工作融入生產管理中；融入隊伍管理中；融入構建和諧的環境中；融入“20字”形象標準中。以嚴格的管理，嚴謹的作風，用扎實有效的思想政治工作引領員工克服困難，塑造了奮發向上的進取精神。

1、用嚴格的制度規范管理。

思想政治工作離不開制度管理，我們以規范制度為前提，用思想政治工作為保障，堅持制度約束人、教育感化人、情感理解人，著力打造管理規范，作風過硬的員工隊伍。我們結合實際，制定了《勞動組織紀律管理規定》等11項涉及到生產、安全、設備、隊伍管理的制度和規定，先后組織召開了討論會，座談會，廣泛征求員工對制定管理制度的建議和意見，提交支委會審查決定，形成了約束性的管理制度，1涵蓋了生產經營全過程。在執行制度中，我們首先要求干部必須時時處處嚴格要求自己，以身作則，率先垂范。要求員工做到的，自己首先做到。要求員工不做的，自己首先不做，起到帶頭作用。避免了“臺上你說、臺下說你”的不良現象，用潔身自好的自身形象來教育、影響員工。其次保證制度執行的嚴肅性，凡是違反了中隊的管理規定，對事不對人、進行對號入座的經濟處罰。去年有兩臺車上井施工，其中一臺車填寫收費單弄虛作假，我們按制度規定對當事人罰款500元，不報銷此次出差費，對帶隊負責人進行了罰款100元的處理。在羅家2井隱患整治工作中，對設備發生故障沒有及時檢修影響施工的崗位人員進行了處罰。在日常管理中，先后對違反勞動紀律、工作失誤的人員進行處罰兌現，對受到處罰的同志我們及時幫助教育，了解思想狀況，員工們認為制度管理是規范性的措施，只要平等對待、一視同仁，我們堅決支持，也有利于中隊的管理，更有利于打造“管理規范”的隊伍。

2、用靈活的工作方法以理服人。

在思想政治工作中，以理服人，實事求是是做好工作的關鍵。思想政治工作的對象——人，我們堅持針對某一件事情弄清事實真相，了解不同情況的具體問題，做到有充分根據，真正讓人信服，講道理針對性，有的放矢地擺事實，講道理，講得正確、講得透徹，使員工領會道理，放下包袱輕

裝上陣努力工作。在具體工作中，我們有兩個難點問題對員工思想波動較大，一是安排誰上新車，二是車組人員組合。這兩個問題如果處理不好，必然會影響生產、安全工作的正常進行，影響隊伍的管理。首先，壓裂4隊的壓裂車基本都是八、九十年代啟用的T-815-700型車輛，使用時間長，管理難度大，設備更新慢，近兩年相繼更新了3臺尼桑700型壓裂車，每次新車到位，對于人員的安排是我們考慮的重點，也是發揮思想政治工作優勢的關鍵，我們采取集體征求意見，結合中隊平常掌握的人員思想、技術狀況擇優安排，這其中也難免出現個別同志有一定的思想情緒，中隊鼓勵他們努力學技術，端正工作態度，上了新車的人員大家都信服，形成了人人愛學技術、崗位爭做貢獻的良好氛圍。其次是車組人員安排，在安排車組人員中，為了有利于工作的開展，我們做到五個方面的組合：把技術好的與技能一般的進行組合；把思想意識高的與一般的進行組合；把工作積極性強的與主動性差的進行組合；把老同志與新同志進行組合；把黨員、班組長與一般員工進行組合。形成了發揮技術長處，提高員工意識，以老帶新、學技術的工作環境。

3、用真誠的關心增進相互理解。野外單位人員常年出差在外，工作環境較差，工作非常辛苦，長期的野外作業造成他們與親人團聚機會少，家庭缺乏照顧，老人、子女缺乏關心，他們有強烈的愿望希望得到

組織的關心和理解，中隊領導堅持以誠相待尊重人，誠心誠意關心人，以心換心理解人，用組織的溫暖和關心鼓勵他們更加努力工作。一是中隊員工結婚、生育，為其休息開綠燈，讓他們有充足的時間尋其愛情歸宿，我們有一位大齡青年在談對象、結婚生育的時候，中隊的生產任務非常繁忙，給本人安排一定的休息時間，這名同志深受感動，雖然看是一件小事，但是我們感覺到細小環節的處理是做好思想工作中不可忽視的因素。二是在保障生產的前提下盡量給大家提供與親人團聚的機會，在七橋值班點，大家幾乎都成了“單身漢”，除了上井，回隊待令，與家人團聚的時間少之又少，員工把回家作為一種情感釋放的奢望，中隊在生產運行中做到合理安排，充分利用有效時間干工作，盡最大努力為員工提供休息時間，使他們在工作的時候安心、休息的時候舒心。三是用組織的溫暖感化他們。員工因病、因傷治療，中隊領導親自進行慰問，員工家庭有困難，在能力范圍內幫助解決，我們有一位員工的母親現已90歲高齡，體弱多病，中隊領導經常登門看望慰問，員工深受感動。四是手機短信搭起溝通的橋梁，節假日我們進行短信慰問，相互祝福成為增進友誼的助推器，員工出差時間稍長，都要詢問工作、生活狀況，提醒安全。在工作和生活中做到實實在在，將心比心，以心換心，換位思考，收到了良好的效果，增強了思想政治工作的感染力和隊伍的凝聚力。

4、用齊抓共管的交叉管理強化思想政治工作。黨政領導交叉任職強化了思想政治工作，為加強思想政治工作形成了合力，改變了過去黨政分工界限太清，打破了抓生產忽視隊伍管理，抓思想政治工作不關心生產的傳統管理模式，黨政領導交叉任職后，無論是行政工作、黨務工作，黨政領導可以大膽管理具體抓，隊長既要協助書記（指導員）抓隊伍管理，書記（指導員）又要協助隊長抓生產經營管理，既形成了互補又學到了管理經驗，達到了“一人一把號、同吹一個調、同唱一臺戲”的合力，做到了工作分工不分家，改變了思想政治工作由書記（指導員）包攬的格局，形成了以經濟建設為中心，黨政領導全面負責的管理體系，在工作中我們共同圍繞抓好生產和隊伍管理這個中心工作相互學習、相互交流、相互支持共同提高，不斷加強鍛煉逐步成為既懂管理、又懂做人的思想工作這樣的復合型人才，保證了黨政領導因事、因工外出管理不留“死角”，工作沒有“盲區”，把思想政治工作滲透到經營管理的各個環節，為加強基層隊伍建設提供了保證。

第二篇：把思想政治工作融入生產管理全過程

把思想政治工作融入生產管理全過程帶領員工在川東北會戰中建功立業

鉆井西南分公司50140JH鉆井隊黨支部書記

賈 玉 臣

我是1983年招工參加工作的，在井隊從鉆工干起，當過司鉆、工長、副隊長。2005年我開始擔任井隊黨支部書記，先后在50787隊和60413隊從事思想政治工作。自擔任黨支部書記以來，我一直在川東北地區打井，針對川東北地區地層壓力系數高、天然氣壓力高、硫化氫含量高的“三高”的特殊情況，我和支部一班人始終把安全放在首位，圍繞鉆井生產，把思想政治工作融入生產管理中，不斷提升隊伍的綜合素質，帶領職工干一流工作，創鉆井品牌，先后成功鉆探了雙廟1井、雙廟101井，瑞參1井，隆盛1井以及元陸10井。50141鉆井隊被集團公司評為石油工程金牌隊和功勛隊，隊黨支部被局黨委授予“紅旗黨支部”，鉆井隊被局青工部授予“青年文明號”，我本人也連續兩年被鉆井公司黨委評為優秀共產黨員。

一、思想政治工作對企業生產經營起著保駕護航的重要作用，只有好好拿捏，才能把它轉化為鉆井隊生產的動力線，安全生產的放心線，隊伍穩定的保障線

長期在川東北工作的經驗告訴我，西南鉆井施工條件艱苦、打井難度大、風險高，思想政治工作必須把好脈，把準脈，這就要求我們思想政治工作者必須把工作做深、做細、做實。

2007年8月份，60413鉆井隊發生“7.25頂天車事故”后不久，組織上就把我從50787隊調到60413鉆井隊擔任黨支部書記。在鉆井，已經有20多年沒有出現“頂天車”這樣的事故了，作為“金牌隊”的60413隊出現這樣的事故，無疑對全隊職工是個沉重的打擊！隊上從隊長到副司鉆，有多人都受到了公司的處理，一時間，60413隊可以說從峰頂跌到了谷底。一到隊上，我就明顯感受到一片肅殺的氣氛：全隊職工個個沒精打采，士氣低落，大班和班組骨干紛紛找我要求調離，牢騷怨言滿天飛，員工情緒都很暴燥，在工作時經常發生一些小摩擦，??坦率地說，這樣的情景我也是第一次碰到，的確十分棘手，能不能帶好這支隊伍我心里沒有底。我一方面及時把這些情況向分公司領導匯報，另一方面細心觀察員工的思想動態，尋找思想工作的突破口。二班司鉆熊啟榮多次找到我說：“指導員，我們離鄉背井到這山溝溝里打井，圖什么？不就圖點效益嗎?，F在出了事故，今后的經濟利益肯定會受到影響，我們干的還有什么意思？你就讓我走吧。”隊上有熊啟榮這種想法的員工很多，不解決思想問題，瑞參1井的后續施工還會出現更大的安全隱患。我決定，就從熊啟榮入手，打開員工的心結。我特意安排了一個時間，與熊啟榮進行了一次很誠摯的長談。參加工作20多年，我經歷的酸甜苦辣也足夠多了，我坦率地一股腦地全部倒給了熊啟榮，并真誠地希望小熊能從長遠著想，越是困境越要挺住，越要磨練。在川東北地區打井，是一個很好的學習機會，對自己的成長和今后的發展十分有利，雖然的確是人累風險大，但是卻可以學到很多東西，這是一個多么難得的機會啊！一次，兩次，經過多次的談心，小熊的思想逐步穩定，班組工作開始有很大的起色。我不失時機地在員工大會上對他帶領的鉆井二班大力表揚，并抓住這個機會向全隊員工分析我們隊的基本情況，宣講川東北會戰的形勢和任務，使大家明白打好瑞參1井的政治意義，員工隊伍的信心與責任感開始重新樹立。

眼看著員工的信心開始恢復，工作的熱情開始高漲，這個時候，我又發現隊上機房修理時間比較長，生產時效受到影響。通過細心觀察，我發現這件事情跟司機長王傳武有關。原來是因為頂天車事故，王傳武被取消了標準崗位考試的資格。小王想不通：自己只是在工長回江漢探親期間，臨時頂替了工長的崗位，出了事故，公司就取消他的司機長考試資格，這不合理。小王的工作積極性明顯挫傷，一向勤于呵護設備的他消極懈怠，機房設備故障頻繁。于是，我又找到小王傾心交談，鉆井的動力設備就像是人的心臟一樣，一旦“癱瘓”，后果不堪設想，投資幾千萬元的井可能在瞬間報廢，公司損失不起啊。在做他工作的同時，我和隊長還積極向分公司領導反映情況，協調解決問題。看到隊領導如此真誠地關心他的個人問題，小王反而十分歉疚，向我保證不會再因為這件事影響工作，他說到做到，再一次全身心地投入到設備的精心維護之中。后來，王傳武管理的設備多次在局、公司設備大檢查中獲得好評，有力的保證了瑞參1井后期施工安全。

瑞參1井安全優質地完鉆，員工們最初的低落情緒已經蕩然無存。領導研究決定讓我們重接一口新鉆機。隊上員工一聽到這個消息高興極了，大家紛紛向我表示：一定要把馬102井收尾工作盡快做完，早日接到新井架，打一個翻身仗。我帶著留下來的十幾個鉆工小伙子完井搬遷，22天的時間里我們打捆裝運了5000多米的鉆具、裝運了100多噸泥漿藥品，將100多車次設備物質安全護送下山，分別發往江漢、分公司和南寧火車站，高速、圓滿地完成了瑞參1井的收尾搬遷工作。雖然那段時間工作很累，可是小伙子們渾身似乎有使不完的勁，從沒有一個人叫苦叫累！我知道，他們此刻已經沉浸在迎接新鉆機的喜悅之中了。

二、思想政治工作，在關鍵時刻，要能像一顆啟明星，給員工指明方向

2008年8月我們接手新鉆機來到四川通江地區，承鉆馬102井。這一次不同于以往，鉆井公司將馬102井作為學習中原油田管理經驗的一個試點，管理模式由過去分公司統包統攬的保姆式管理向井隊充分授權式管理轉變，實行的是單井承包的方式。井隊就是一個獨立的項目方，直接面對南方公司、川前指等甲方單位?？梢哉f馬102井新型的管理模式是挑戰大于機遇，全隊員工感到既興奮又緊張，個個躍躍欲試又覺得壓力重重。我立刻意識到，如何帶領員工頂住壓力，將員工躍躍欲試又惴惴不安的壓力引導為奮發向上的動力，是馬102井成功的第一步。

這個時刻，員工的團結意識、主人翁意識、信心與勇氣比任何時候都珍貴！我首先與班子成員統一思想，然后立即在員工中宣講公司領導賦予我們的重任，宣講單井承包管理的意義，堅定信念：我們一定是那個敢于挑戰的，勇于吃螃蟹的集體！我們開始尋找隊里的自身優勢，討論分析通過哪些有效措施，可以創造我們應有的效益，并動員職工集思廣益，為打好馬102井獻計獻策。每一名員工都積極地寫下自己的想法、建議，大家的信心、決心與主人翁的意識迅速地增長，那些過去依靠制度約束的行為，如今成為了全體職工的自覺行動：從申領材料到出料用料，每一個員工都自覺做到絕不浪費哪怕一滴油、一寸鐵、一顆釘；從遵守安全操作規程到督促他人履行安全職責，人人都自覺從我做起。為了更好地適應新鉆機、減少磨合期，我切實履行QHSE監督員職責，抓緊一切時間對員工進行技能培訓。我把“學、擺、講、演、考”綜合起來，擺發生在川東北工區的“三違”事故，分析事故發生的原因，用正反兩個方面的事例對職工進行安全生產警示教育。利用班前、班后會，對填寫“兩表一卡”的情況進行講評。組織職工定期開展四種工況下的防噴、防硫化氫演習，定期進行考核，對學習效果明顯的個人進行獎勵，這樣做工作的效果十分明顯。副司鉆小劉是從江漢調到我們隊上的，以前一直在江漢的3200架子工作，沒有川東北工作的經驗，也沒有操作過大架子，平時對自己的工作標準也不高。這個樣子不行。我立即與他結成對子，告訴他川東北施工的工作標準，每次在他操作的時候，我都站在他的旁邊，將自己積累下來的經驗傳授給他。小劉操作盤剎時每次剎車都很猛，我很耐心地告訴他，盤剎就像是自行車前剎一樣，不能剎得過猛，得慢慢操作。通過一段時間傳幫帶，小劉操作大架子的技能水平顯著提高，工作標準也更高了。11月6日，該班起下鉆，當他看到大班陶罐人手不夠時，主動與司鉆商量從班上抽兩人去幫助陶罐，他一個人頂兩個人干，一會兒頂司鉆，一會兒當鉗工，一個班12小時，他幾乎沒休息。

在外部市場打井特別是在遠離基地的情況下打井，需要井隊有良好的獨立作戰能力。我隊承鉆的瑞參1井和馬102井都遠離分公司，缺乏后勤保障，如何培養井隊獨立作戰能力，造就一支能單兵作戰的隊伍是我從事思想政治工作的首要任務。

瑞參1井搬遷的時候，隊長帶領一部分骨干到廠家學習，另外一部分員工在達州參加井控取證培訓，井場上就只剩下我帶領的一個鉆工班十幾個人，拆卸4公里的打水管線任務。400多根200斤重的管線，人抬肩扛，我們不分白天黑夜，連續突擊2天，全部從山腳運到了山上。搬遷到后期，條件更加艱苦，井場上大多數住房已經運走，唯一的一臺應急發電機只能照明看井，根本無法帶動空調，夜晚，我們就睡在值班車里和房頂上，為了防止蚊蟲叮咬，大伙用工衣將頭腳包裹得嚴嚴實實。只用了22天，我們就獨立完成了全部的搬遷任務。來不急喘口氣，我們又馬不停蹄地趕赴馬102井，開始新一輪的搬遷安裝工作。在人手少工作量大，搬遷運輸線路長，設備配套技術還沒完全掌握的情況下，我們每天早晨從5點開始，一直干到天黑，缺水缺電，員工每天都是一身泥一身汗?？墒菦]有一個人叫一聲苦，沒有一個人偷一會懶，重活險活干部帶頭干，臟活累活員工搶著干，僅用了三天時間，馬102井設備安裝完成，達到了南方公司要求的開鉆時間。

三、做好了思想政治工作，穩定員工思想，從而更好的服務于工作。

井隊如同家庭，俗話說：家和萬事興。一個家庭的興旺，來自家庭成員的向心力，一個井隊的興旺，除了科學決策路子對之外，最重要的一條就是需要一種凝聚力。這種凝聚力不是來自外界力量，而是發自本隊職工的內心。這是井隊生存發展的無形資產，是井隊的一筆寶貴財富。支部書記是井隊思想政治工作的主要負責人，因此，我堅持以人為本、以德為魂，調動各方面的積極性，通過耐心細致的思想工作，把人心凝聚到本隊的改革和發展上來。首先，要全心全意依靠職工、尊重職工、關心理解職工、用真情真心對待職工。職工是井隊的主人，是搞活井隊的內在動力。想問題、辦事情要從職工的根本利益出發，注意把了解職工的思想動態同解決他們的實際困難結合起來。通過談心等多種形式摸清職工的思想脈搏，理順大家情緒、化解工作中的矛盾、贏得職工支持、激勵職工奮進。其次，協調好黨、政、工、團之間的關系，消除內耗、減少摩擦，發揮全隊人的整體作用，鼓勵班子成員大膽工作，充分調動每個人的能動性、創造性，形成團結、奮斗、開拓的整體。再次，與其他干部搞好團結。努力做到工作常通氣、思想常交心，互相支持不爭功、互相信任不猜疑、互相補臺不拆臺、互相配合不推諉，以融洽的思想感情促進工作上的默契，把本隊建設成為一個充滿活力和凝聚力的戰斗集體。2011年我隊開始承鉆南方公司元壩區塊的元陸10井，該井地層壓力系數高，噴漏同層，井控風險極大。我隊兩個班的經驗豐富的老司鉆服從公司安排調往他處，現在司鉆高中云與李平兩人都是原來的副司鉆提拔上來，經驗尚少，能不能帶領好整個班打好這口高風險井，大家心里都存在疑問。我意識到這種思想的苗頭，分別單獨找這兩個司鉆長談，和他們分享管理班級的經驗，要他們加強職業技能的學習，帶好頭做好榜樣，同時要求兩司鉆大膽管理，遇到什么問題什么困難及時向干部大班反映，大家共同協商解決。通過這次談話，我感覺到大大增強了兩名司鉆的自信心，大膽細心的管理，過硬的職業技能讓整個班級的人員從心眼里佩服，迅速把整個班擰成一股繩。通過談話同時了解到，這兩名司鉆都是新疆新業公司的，現在走上司鉆崗位，覺得自己的工資待遇低，甚至比不上小班的其他人員，心里有個疙瘩。我意識到這個問題會極大的打擊到他們的工作積極性，于是一方面給他們宣傳公司的政策，公司對司鉆骨干人員的重視，獎金方面對司鉆的補償，個人以后的發展前景；另一方面積極向公司反映這種情況。過了不長時間，公司大幅提高了新業公司從事骨干崗位人員的工資待遇，他們心里的疙瘩徹底解開。2011年6月18日，我隊在須家河組地層施工中，鉆進至井深4072m，鉆遇須四段高壓裂縫氣層，由于設計鉆井液密度遠遠低于地層壓力系數發生溢流，情況十分危險，高中云帶領的一班及時發現溢流，并迅速的采取正確處理方法，通過四次堵漏壓井，最終成功壓井，受到公司領導和甲方的一致贊揚，這也是對我們新司鉆，新班級過硬的職業技能，團結一心的隊伍的最好的證明?，F在元陸10井已經順利完井，并獲得南方公司的“雙優工程”等一系列榮譽，這是對我們整個隊伍的肯定！

我們知道，要想成功實現由保姆式管理向充分授權式管理轉變，我們仍然在摸索經驗，我們仍然面臨著許多的困難與考驗，但我們一定會以高昂的士氣、團結拼搏的精神圓滿完成公司的各項任務，力爭創造新的紀錄、創造江漢鉆井品牌。

第三篇：把反腐倡廉建設融入企業經營管理

把反腐倡廉建設融入企業經營管理

多年來，中國重型汽車集團有限公司（以下簡稱中國重汽集團）堅持把反腐倡廉建設工作融入到企業經營管理中,充分發揮紀檢監察、審計、法律的監督職能作用，以廉潔文化建設為主線，綜合運用監管力量，始終把權力制約和風險防范放在突出位置，積極推進懲防體系建設工作，為企業發展提供堅強保障。

以廉潔文化建設為主線，營造廉潔從業的良好氛圍

在開展反腐倡廉建設工作中，中國重汽集團注重從教育的實效出發，不斷改進反腐倡廉教育的形式和載體，拓寬教育的覆蓋面，引導全員參與，提升教育效果，讓干部職工在潛移默化中接受廉潔教育，使廉潔教育監督更具針對性和務實性。

組織法規學習，增強拒腐防變能力。組織黨員、領導人員和關鍵崗位人員分三個層次開展黨章學習、黨紀條規教育、廉潔從業教育等活動。對易發腐敗的領域，如工程建設、房地產開發、技改技措、原材料采購、配套供應商招標等，開展法律知識培訓、聽取服刑犯人懺悔演講等為載體的學習教育。結合企業近幾年來發生的違法違紀案件，編寫了案例分析教材，用身邊事教育身邊人，真正從思想上筑起一道拒腐防變的堅固防線。

構筑宣教陣地，增強廉潔文化滲透力。中國重汽集團紀委把中國重汽濟南橋箱有限公司創建廉潔文化示范點的經驗作為提升集團公司廉潔文化建設的契機，積極宣傳示范點活動的成效，起到以點帶面示范指導作用。不斷豐富各基層單位廉潔文化建設的內容和形式，創建了廉潔文化書屋，配置擺放了廉潔從業的書籍，供廣大干部和員工閱讀學習。

建立健全管理制度，防范企業經營風險

中國重汽集團以對權力的監督制約為重點，以推進制度規范化、提高制度執行力為抓手，進一步合理配置權力結構，實現執行權與監督權同步進行。截至目前，該集團公司對集團各部室、各系統的制度進行了梳理，新制定制度39項，修改完善制度151項，廢止制度26項。

完善制度建設，加強對權力運行的監督制約。以“領導人員要熟知權力運行的制度流程，關鍵崗位管理人員能掌握權力運行的制度流程”為目標，采取制度講座、制度測試等多種形式，有計劃、分層次地組織干部職工學習和測試在履行職責過程中所涉及的重要管理制度，促進履職過程中權力運行的程序化、規范化、制度化，充分發揮制度在管權、管人、管事過程中的保障作用。同時，該集團公司以《反腐倡廉建設責任書》明確各單位“確保年內對本單位一項以上制度的建設與執行情況進行測試和自我評價；確保有針對性地組織各系統領導人員、職工開展一次以上的重要管理制度學習并考試”。

嚴格執行“三重一大”制度，強化決策機制。該集團公司按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，不斷健全和完善“三重一大”事項決策機制，努力提高班子成員集體決策的意識。凡涉及重大事項、重大項目、重要人事任免和大額資金使用等事項，必須經黨委會和董事會集體研究決策，經法律、監察、審計部門審核，簽署法律意見，董事

長簽字后，才能生效。

加強廉潔風險防控管理，構建廉潔風險預警線

中國重汽集團紀委為做好廉潔風險防控工作，制定下發了《關鍵崗位廉潔風險防范暫行規定》，明確了關鍵崗位的定義、廉潔風險的排查與防范、信息收集和處置以及工作責任追究等條款。對關鍵崗位在履行崗位職責過程中可能發生的廉潔風險，進行了排查預防、適時監控、糾錯處置、綜合管理。在此基礎上，該集團公司紀委建立“關鍵崗位廉潔風險庫”，收錄各單位排查的廉潔風險點，并按照風險易發的程度從高到低劃分級別，分析探討廉潔風險易發原因、應對措施和制定措施流程。2011年以來，該集團公司對排查出的廉潔風險點進行定期更新，將廉潔風險數據庫收錄的272個風險點，在2010年關閉192個，24個原評估級別為二級的風險點降為三級；14個風險點通過完善教育、制度、監督等措施的實施，未再發生風險事件，予以關閉；其余42個廉潔風險點，主要集中在重大項目決策、大額資金使用、外協件配套管理、工程項目施工管理、原材料采購等對外業務交往多、職權范圍大的崗位。

第四篇：把素質教育融入英語教學中

把素質教育融入英語教學中

河南省輕工業業學校

盧俊華

[內容摘要] 當今時代當今世界，科學技術迅猛發展，知識爆增，尤其在正逼近的知識經濟時代面前，新知識新信息向每一個人都提出挑戰，因此，教給學生多少知識的教育觀已過失，而代之的是教給學生如何學習的教育觀。英語教學自然也應把培養學生的自學能力和自修素質作為教學的重要任務和重要目標，幫助學生樹立起自覺學習、自我進修、自覺提高的學習觀，從而適應其終生學習、終生接受教育的需要和要求。本文重點談談如何把素質教育融入英語教學。

關鍵詞：素質教育 融入 英語教學

學校教育是培養外語人才的主要途徑。信息經濟時代需要的是高素質全面發展的人才，所以開展英語教學中素質教育對于人才培養勢必至關重要。

外語教學不僅是純語言知識的傳授，它是以培養人文精神、人文素養為主的學科。它不僅要培養學生掌握語言知識進行交際的能力，而且要通過教學引導學生養成良好的個性、品德與情操，樹立正確的世界觀和人生觀。在英語課堂教學中是可以達到這一目的的。

一、素質教育是一個綜合性的概念，它以人為本，既強調人的整體性（全面素質），又強調全體性（面向全體學生），從而達到提高全民族素質的目的。同時，素質教育又注重學生個性差異，提倡因材施教。

素質教育包括文化素質、思想品德素質的心理素質這三個方面。它的目的是在以上三個方面素質提高的基礎上，讓學生學會學習、學會做人和學會開拓。

學會學習，這是素質教育的最基本的要求，即它是同學習者的文化技能相聯系的。它指的是學習者通過接受規范的素質教育，能夠在學到知識的同時，學會學習的方法，變被動學習為主動求索。這樣，即使在離開學校之后也可以以正確的方法和心態去面對新的東西。

學會做人，這是我國數千年來教育的精髓所在。教育的最最重要的目的是提高國民素質，而這一目標的實現則需要在教育的實施中，注重傳統的道德觀念的培養以及新時代的要求，使他們的情感與人民的幸福和國家的繁榮富強聯系起來，成為一個有益于社會、有益于人民的人。

學會開拓，這是一個心理素質的培養問題?！鞍l展才是硬道理 ”，社會和個人的發展都需要具有開拓創新的精神和行為。只有具備了良好的心理素質，學生才可能在學習上、智力上和工作能力上有所突破和發展，對社會作出相應的貢獻。

二、英語素質教育則是指對學生以上能力進行培養過程的教育和教學。教師通過自己的教學，使學生獲得英語基礎知識，即語音、詞匯、語法以及語句、語篇的注意力、觀察力和記憶，激發學生的學習興趣，激發用英語進行交際的強烈欲望，培養學生的良好學習習慣，發展學生的思維能力和交際能力。培養學生對英語能主動積極地學習；保持旺盛的求知欲。培養學生對英語語法結構、文學作品和語言邏輯問題的思維能力和想象力；在目前的教學中，我們還是較多地、片面地強調學生的筆試能力，集中強化學生對語法知識、語言形勢和詞匯的掌握，而淡化了聽說讀寫能力的培養。

三、注重學習興趣的培養與提高。

興趣是最好的老師。激發和培養學生的學習興趣，幫助學生樹立自信心，養成良好的學習習慣，發展自主學習的能力，形成有效的學習策略。學習興趣的培養是英語素質教育的關鍵。

1、充分信任自己的學生，培養學生的成就感。

師生之間的信任感是相互的。教師對某個學生學習英語缺乏信心時，會很不自覺地傳遞給他，進而影響他，使他缺乏對英語的信心。反之，如果教師信任學生，對他們有信心，那么這種信任能使學生樹立學習英語的信心，并在每次取得成功時得到強化。因此，對取得一點成績的學生，我就及時地給予表揚；對于基礎較差的學生，讓他們回答容易的問題，讓他們也有成功的喜悅。這樣，不同層次的學生都有成功的機會。這種成功的經驗能促使學生提高自信心，使其產生進一步成功的期望，增強英語學科對他們的吸引力。這樣的反復成功可以使學生形成一種：學得好——更愛學——學得更好的良性循環，從而產生積極學習的內部動力，增強學習英語的興趣。

2、創設愉悅的教學氛圍。

學生外在輕松愉快的教學氛圍之中，緩解了對英語學習的緊張心情和畏懼感，能大膽地學習，增強了自信心。他們不會因為害怕老師對他們英語語言上的錯誤指指點點或害怕同學們對他們在語言上的“弱智”現象恥笑而畏首畏尾，結果導致“聾啞英語”的現象發生。

3、增強教學的趣味性。

教無趣，則必不樂學。學生的學習興趣往往來自于教師的主觀上的努力。教師理應選擇趣味性較強的教學方式和教學方法，寓教于樂，化解難點，突出重點。因此，教師可以較為靈活地采用游戲、猜謎、唱歌、演講、表演等多種形式導入新課；利用簡筆畫、錄音機、多媒體教學設備輔助教學；采用“分餐式”、“茶館式”、情景教學等方式組織課堂教學活動。

4、適當運用體態語。

所謂體態語言就是用手勢、姿態和表情來表達某種意思的一種動作語言。教師在課堂上準確、熟練地用體態語言來輔助教學可以收到良好的教學效果。講課時，準確適度地使用手勢，能夠增加教師有聲語言的說服力和感染力。當講到重點、難點處，如果配合加重生理的手勢，就會吸引學生的注意，使重點、難點給學生留下深刻的印象，強化學生對所講內容的識記。

眼睛是心靈的“窗口”。教師在課堂上藝術而科學地用好眼睛，對于輔助語言教學，提高教學效果是至關重要的。

微笑的作用不可忽視。因為微笑是一個人樂觀、自信、積極向上的心態的表現。

5、減輕學生的課業負擔。

英語素質教育不能給學生制造作業山、題海來提高所謂的教學質量。那種壓制學生在課堂上拼高分的英語教育已經“老掉牙了”。我們講課時應在“精”字上作文章，力求課堂上精講，精煉，一方面讓學生第一次接觸語言知識時就能思路清晰，重難點一目了然，精而少地掌握，避開“填鴨式”的教學；另一方面注重將知識轉化為能力，精選一些訓練方式和內容讓學生練。學生沒有負擔感，學起來有趣且有益。

四、寓德育教育于英語課堂教學之中。

1、利用“諺語”在尋趣中讓學生懂得一些道理。

諺語是勞動人民幾千年來總結出來的具有教育意義的精典的句子。每句諺語具有趣味性、節奏感強和容易上口等特點。在英語教學中，教師可以根據學生的愛好、愿望、能力以及學習內容，將諺語融入教學，這樣，既能豐富教學內容，又能讓學生在樂中學，在學中樂?，F在的學生大多在家姣生貫養，聽不進大道理，通過諺語的形式在不知不覺中，把這些道理輸送進學生的頭腦中。如：在朋友一詞時，就給學生寫下了這幾句諺語?！癆 friend in need is a friend indeed.” “A friend is known till a man has need.” “A friend is easier lost

than found.” 在這樣的學習中，學生不僅懂得了道理，又通過諺語的學習掌握了英語。在學習句型中真是尋到了不少樂趣。

2、利用寓言、名人故事讓學生懂得做人的道理

寓言故事在各個國家都有很多，而且每個寓言故事都有一定的寓意，道理，并且它們語言簡單易懂。在英語教學中經常講一些寓言故事，不僅練習學生的聽力，而且還讓他們懂得一些道理。學生們非常喜歡，還積極參與講故事行列當中，練習了口語。每一位名人成功的道路都是艱難坎坷的，他們都付出了艱苦的勞動，都與他們的辛勤努力分不開的，而且他們做人的原則也是值得大家學習的。所以經常利用他們的故事激勵學生。

3、挖掘教材中的德育內容，有機對學生進行教育

教師在備課時，要敏感捕捉每篇課文中的德育因素，有意識地把它融入教學過程中，引導學生在課堂語言學習中形成自覺的道德意識以及良好的道德習慣，進而培養良好的道德品質。在英語教材中，有一些我們進行道德品質教育的好素材，通過這些素材，潛移默化地對學生進行愛國主義及良好品行的養成教育，教師找準切入點，聯系現實生活中的人和事，對學生隨機進行教育。清晨師生、生生互道：“Good morning”,放學后：“Bye-Bye”,得到幫助說：“thank you”,犯了錯誤：“sorry”,收到別人的禮物時，要對送禮的人說：“It’s nice,I like it very much,thank you.” 這樣使學生在運用英語的同時養成良好的文明行為習慣，英語教學就不僅僅是單純的語言教學，而且成為富含德育內容的素質教育的有機組成部分。在學習對話“What are you going to do this summer?”時，引導學生“I am going to work with my father.”讓學生明白父母為他們不容易，要學會感謝父母等等。

四、運用多種教學方法，促進學生能力的培養

根據外語教學的特點，如進行詩朗誦比賽、演講比賽、表演比賽，即拓寬了學生視野，又培養了能力，事半功倍，何樂而不為？英語教師要精心組織教學活動，巧妙安排教學環節，比如，分組學習，引入競爭機制，組織多種形式的比賽，各級開展第二課堂，充分利用學生的好勝心，放手讓他們進行獨立活動，這些必然會促進學生的實踐與創新能力的發展。

課堂教學中要突出學生的參與意識和自覺能力，將課堂變成師生交流感情有場所，用淺顯易懂的語言和學生交流，營造真實的語言環境。由于學生素質各有參差，上課又要照顧到全體學生又要照顧到個別差生。因此，采用分層次教學的方法是一個比較好的方法。通過這種方法，不僅可以保證正常的教學，有利于提高教學質量，也可以使每一個同學學有所得，使其才能和特長得以充分的發展。針對不同班的特點，制定不同的教學目標。針對個體的學習習慣，個性特點和學習成績，組成互助學習小組。實行“分層次目標教學，分小組合作學習”的方法。俗話說，“教無定法，但教有良法”，只有適合學生的方法才是最好的方法。加強教學內容與學生生活實際的聯系，既注重科學性，也注重人文性，盡量貼近學生的實際生活，使教學內容生活化、交際化，同時增強了學生的自信心，學會與人合作，團結。

總之，在英語教學中融入素質教育，是每個英語教師所應達到的目標，也是每位教師應研究的內容。通過英語教學中的素質教育的實施，把學生培養成德智體全面發展的人才。

參考文獻:

[1]范曉玉，語言、文化及英語聽力教學.沈陽：遼寧教育學院學報，1998(4):92～93.[2]丁嚴，英語教學中如何加強文化背景知識的傳授.長春：現代中小學教育，1996(5):49～51.[3]張獻臣，淺論中學英語教學中的素質教育.北京：課程·教材·教法，1998(6):41～45.[4]郭漢光，素質教育與英語教學，廣州：教育導刊，1995(11):16～18.

第五篇：淺論國有企業紀檢監察融入經營管理

淺論國有企業紀檢監察融入經營管理

2013年8月11日

國有企業紀檢監察工作是企業經營管理的一項重要內容。紀檢監察工作只有融入生產經營活動中，以管理為依托，與管理相適應，才能推動企業經營管理的規范化和透明化，確保企業經濟效益，實現企業的長遠健康發展。

一、參與政策制定，確保經營管理依法合規

紀檢監察部門應積極參與制定企業經營管理政策，提出既有利于生產經營，又符合反腐倡廉工作要求的建議，把防治腐敗的要求寓于各項具體政策和措施中，以此推動企業內部黨風廉政建設。政策實施過程中針對經營管理中遇到的難點問題，要及時提出明確的紀律要求和應對保障措施，做到體制建設同步設計，政策措施同步實施，突出問題同步治理，雙向工作同步促進，全方位保證企業經營管理嚴格依照科學的規章制度進行，有法可依，有章可循。

二、重點落實監督，正確處理查辦案件

對國有企業來說，做好紀檢監察工作的關鍵在監督，監督是管理的重要內容，而且是更高層次的管理。紀檢監察部門要緊緊圍繞企業生產經營管理的工作中心，將監督制約與經營管理緊密結合起來，將監督工作滲透到企業重大決策、業務操作、內控制度建設、財務資金管理、重要物資采購、項目管理、人事任免等關鍵環節上。通過執法檢查、廉政監察、效能監察、糾風專項治理等手段參與管理，確保政令暢通，堵塞腐敗漏洞，提高經營效能。對于濫用職權、失職瀆職、違反財經紀律和群眾紀律、違紀違法的人員，要依法查辦、嚴厲懲處，及時消除企業內部的不正之風和腐敗行為。查辦案件、懲處違紀違法人員是懲治腐敗的手段，目的還是為了懲前毖后、治病救人，最大限度地教育和愛護干部，保障企業安定團結和經營管理各項工作的順利開展。從根本上說，這是紀檢監察工作的生命力所在，也是檢驗紀檢監察工作成效的基本立足點。

三、建設高素質的紀檢監察干部隊伍

國有企業紀檢監察工作是一項政策性、專業性、理論性、實踐性都很強的系統性工作。紀檢監察干部要堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等重要思想武裝頭腦，加強紀檢監察業務和相關方面知識的學習，做到懂經濟、管理、法律、科技，不斷提高知識水平和業務素質。同時積極探索企業紀檢監察機構精干、工作高效、有為有位的發展思路，使紀檢監察部門成為培養鍛煉人才的學習型組織，實現年齡和知識結構的優化配置，努力建設一支高素質的紀檢監察干部隊伍，為國有企業紀檢監察工作提供強有力的人才保證和智力支持。

文章來源：中國經濟導報