第一篇：治理庸懶散軟整改報告

治理“庸懶散軟”個人整改報告

自開展治理“庸懶散軟”活動以來，我深刻認識到治理“庸懶散軟”不良現象，切實轉變干部工作作風，大力提高政府的辦事效率，必須從每個部門、每個崗位、每個人做起。結合治理“庸懶散軟”活動要求，我認真對比自身工作實際，深入查找不足，剖析原因，明確今后工作整改方向。

一、提高認識，從自身做起

自古以來，庸政一直為世人詬病，庸政誤國、誤民，貽害無窮。庸，顧名思義即為平庸、碌碌無為。庸是內在的，懶、散則是表象的。庸，首先存在于思想、意識形態，得過且過，圖安逸、怕責任、怕擔當，因而墨守成規、因循守舊；其次，庸，表現在行為中，只顧眼前，不圖長遠，欣賞既得利益，不思進取，甚至不作為、亂作為。庸衍生出懶和散，懶和散又導致進一步的庸。作為一名普通的基層干部，我們是黨和國家政策、法律的執行者，是執政最基礎部分，庸必將導致政令不暢、民生不保，社會風氣日下，社會道德淪喪。因此，主導社會正氣，必須從黨政機關做起，必須從我們每一位基層干部做起。

二、存在的問題

1、理論知識學習不夠全面，在學習方面主要偏重于 1

與工作需要和個人愛好，對于毛澤東思想只是粗淺的從長輩的教導那里了解，沒有全面地學習，對于鄧小平理論只停留于以前在讀書時代的學習，沒有進一步持續學習。

2、作為一名基層機關干部，在工作之余下村時間少，沒有與群眾密切接觸，了解群眾最關心、最迫切需要解決的問題。

3、在工作中有意見不敢提，對發現的庸、懶、散、軟現象不敢指出，對偏離為人民服務旨宗的情況不敢反映，沒有充分發揮一名基層干部應有的作用。

三、認真剖析，查找原因

1、缺乏學習動力，認為本職工作需要的技能都已掌握，與工作不直接相關的理論知識，對實際工作幫助不大。

2、以日常工作為借口，不去擠出時間，深入群眾當中，與群眾接觸。

四、整改措施

經過深入分析找到了自身存在的問題和不足，查明了問題存在的原因，今后工作中要從以下幾個方面轉變工作作風和工作態度，提升自身素質：

1、認真學習，深刻轉變思想。加強政治理論學習和業務能力的提升，努力提高自身素質。全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，認真學習業務知識和基層工作的特點及工作方法。

2、全面提高自身業務素質，爭創一流。努力提高寫作水平，力爭把我鎮信息工作和黨政辦日常工作又好又快完成。

3、進一步改進工作作風。要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性；從事物之間的種種聯系去分析和解決問題；根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到基層事業中去。

4、樹立開拓創新思想，養成勤于思考的習慣，增強工作主動性，敢想敢干，在日常工作中創造性地開展工作。想問題、辦事情，做決策都要堅持從實際出發，遵循客觀規律，不要憑主觀臆斷行事。要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義，不擺花架子。創造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創新、不墨守陳規、不固步自封、從實際出發，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。

第二篇：治理“庸懶散軟”整改落實情況報告庸懶散軟

鞏義市行政審批服務中心

治理“庸懶散軟”整改落實情況報告

審批中心在治理“庸懶散軟”活動中，采取多種形式，廣泛征求群眾意見，經過認真梳理和召開民主生活會后，找出了存在的主要問題，制定了整改措施，現將整改落實情況匯報如下：

1、加強學習教育。一是制定了嚴格的學習計劃，確保時間到位。二是學習期間，嚴肅簽到、簽退考勤制度，確保人員到位。三是采取集體學習與自學相結合，確保學習形式豐富多彩。四是要求所有管理人員寫出心得體會。五是要求各科室結合自身實際，把深入學習與推動當前工作緊密結合起來，自我加壓，靈活運用，切實轉變工作作風，確保學習落實到位。截至目前，黨委中心組圍繞學習貫徹中央、省、鄭州、市委經濟工作會議精神、全市領導干部會議精神等內容集中學習8次。組織工作人員學習了關于聯審聯批和首問負責制的講話精神，掀起了學習我市五次黨代會和鄭州市十次黨代會精神熱潮，舉辦了“塑造陽光心態，享受快樂生活”講座，取得了良好的學習效果。

2、加強制度建設。堅持“紅旗窗口”和“服務標兵”評選制度，并不斷修訂完善評選辦法，使修訂后的考核辦法進一步凸顯中心管理的規范化、人性化；進一步完善了首問

負責制、限時辦結制、離崗告知制、責任追究制和優質服務承諾制度等一系列制度。在建立完善各項制度的同時，對制度落實情況進行督導檢查，使各項制度得到有效實施。

3、加強內部管理。一是全體人員上班時間佩戴胸卡，黨員佩戴黨徽；二是領導班子及干部職工嚴格執行一天4簽到的考勤制度，考勤情況每周通報；三是每周班子成員帶領各科室負責人到大廳不定時檢查2次；四是清理電腦軟件，凡存在辦公電腦上安裝游戲、炒股、聊天等非工作軟件的一律卸載；五是開展業務專項檢查。對30個審批服務窗口的項目精簡、審批事項的辦理、聯合式審批和代理服務運行情況、首席代表履職情況、窗口人員的業務能力、紀律規范、網絡管理和綜合管理等八個方面的內容進行督查。專項檢查情況通報會后，向各窗口下發了整改意見通知書，責令限期整改。

4、加大政務黨務公開。一是中心制訂了“七公開”（審批事項、辦事程序、申報材料、承諾時限、收費標準、政策依據及示范性文，本的公開），所有進入中心的項目都向群眾進行公示。二是將是將聯合審批和代理服務流程圖在醒目處公示。三是雙基色大屏幕不間斷公示各種審批信息；四是在《鞏義時訊》刊登各窗口業務熱點解答，每周一期；五是在中心網站開設投訴專欄；六是推行服務質量電子評議，辦事群眾對工作人員的表現即時進行評議，有關領導可對評議

進行實時監控。這種監督運行機制，拓展了公眾監督政府的途徑，提高了政府的公信力，也避免了暗箱操作，鏟除了“吃拿卡要”的土壤。

中共鞏義市行政審批服務中心委員會 2011年10月8日

第三篇：治理庸懶散軟整改報告

治理“庸懶散軟”個人自查報告

自開展治理“庸懶散軟”活動以來，我深刻認識到治理“庸懶散軟”不良現象，切實轉變干部工作作風，大力提高政府的辦事效率，必須從每個部門、每個崗位、每個人做起。結合治理“庸懶散軟”活動要求，我認真對比自身工作實際，深入查找不足，剖析原因，明確今后工作整改方向。

一、提高認識，從自身做起

庸衍生出懶和散，懶和散又導致進一步的庸。作為一名普通的基層干部，我們是黨和國家政策、法律的執行者，是執政最基礎部分，庸必將導致政令不暢、民生不保，社會風氣日下，社會道德淪喪。因此，主導社會正氣，必須從黨政機關做起，必須從我們每一位基層干部做起。

二、存在的問題

理論知識學習不夠全面，在學習方面主要偏重于與工作需要和個人愛好，對于毛澤東思想只是粗淺的從長輩的教導那里了解，沒有全面地學習，對于鄧小平理論只停留于以前在讀書時代的學習，沒有進一步持續學習。在工作中有意見不敢提，對發現的庸、懶、散、軟現象不敢指出，對偏離為人民服務旨宗的情況不敢反映，沒有充分發揮一名基層工作者應有的作用。

三、認真剖析，查找原因

缺乏學習動力，認為本職工作需要的技能都已掌握，與工作不直接相關的理論知識，對實際工作幫助不大。以日常工作為借口，不去擠出時間，深入群眾當中，與群眾接觸。

四、整改措施

經過深入分析找到了自身存在的問題和不足，查明了問題存在的原因，今后工作中要從以下幾個方面轉變工作作風和工作態度，提升自身素質：

認真學習，深刻轉變思想。全面提高自身業務素質，爭創一流。進一步改進工作作風。樹立開拓創新思想，養成勤于思考的習慣，增強工作主動性，敢想敢干，在日常工作中創造性地開展工作。

第四篇：治理“庸懶散軟”自查整改報告（本站推薦）

治理“庸懶散軟”自查整改報告

自開展治理“庸懶散軟”活動以來，本人認真學習領會市委辦公室、市政府辦公室關于印發《鞏義市開展治理“慵懶散軟”活動的實施方案》的通知，結合工作實際，深入細致地查找自身存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉變工作作風，提高工作效率，現就本人自查自糾整改提高情況報告如下：

一、自身存在的主要問題

(一)工作缺乏激情，精神狀態差，不能積極履行職責；工作拖拉，得過且過，個人素質和知識結構有待提高；對遇到的新困難和職工反映的新問題不能及時提出有效措施等問題。

（二）作風散漫，紀律渙散；有時上班玩電腦游戲、上網聊天、隨意串崗現象；群眾意識、服務意識欠缺，說話不講方式等問題。

（三）不能認真履行職責，管理不嚴，不能制定切實可行的考核和獎懲制度，即使有在落實上也往往流于形式，導致干部碌碌無為；工作被動應付，上級要求的事情才被動應付，不求質量，以材料應付材料，不研究新情況、新問題。

（四）主觀能動性不強，對局黨組決策和部署不能堅決貫徹落實；對局內部崗位之間權責制定不明確，責任落實和追究不到位；存在形式主義，對影響群眾切身利益的問題不能及時解決；干部作風建設有關制度得不到有效落實，不作為、亂作為，亂檢查、亂罰款，“四亂”行為時有發生。

二、存在問題原因分析

一是自身學習不夠，思想素質、理論教養、認識水平不高。特別是對新形勢下的新理論學習、理解不夠透徹和深入。沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦，指導自己的言行，從而導致認識上、行為上、決策上的一些偏差。

二是宗旨觀念不強，自身定位不準，全心全意為人民服務的宗旨沒有牢固樹立，沒有真正付諸實踐。作為一名共產黨員，沒有以人民公仆的標準嚴格要求自己，在一定范圍內、某些事情上等同于普通群眾。

三是自我要求不夠嚴格，無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有存在“完成任務”，“交差”的觀念，不講究精益求精，不是創造性的開展工作而是“應付”了事；有時說話做事也沒考慮自己的身份和所處環境，圖一時之快，該說的說，不該說的也隨口而出，沒有過多考慮會造成什么影響和后果。紀律方面，不僅不能嚴格督查紀律執行情況，自身還不能以身作則。

三、整改提高措施

1、刻若學習，振奮精神，提高工作業務水平，要自覺把理論和業務學習作為自己的第一需要，聯系實際，深入實踐，學以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務的技能，充分展示自己的能力。不斷用新知識、新理念、新思想武裝自己的頭腦，增強自己的能力，提高駕馭工作的能力。

2、開拓創新，不斷進取，要敢于沖破傳統理念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，要創造性地開展工作，不斷總結和完善已有的經驗，找出新思路、新方案、落實新舉措，開創新局面。要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的工作奮斗目標，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，努力將水利工作做到更好。

3、進一步嚴肅工作紀律，改進工作作風，提高工作效能，使工作節奏明顯加快、辦事效率和服務質量明顯提升，為圓滿新形勢下各項工作任務，推動國土資源管理工作科學發展，做好自己應作的工作，應盡的本分。

自查人：

2011年9月28日

第五篇：“庸懶散軟”專項治理活動整改報告

“庸懶散軟”專項治理活動整改報告

自我局組織全體干部職工開展“庸懶散軟”專項治理工作以來，我認真學習了此次活動的重大意義和總體要求，通過我局開展的各項活動，對工作職責、工作質量、工作態度、工作紀律中存在問題的深入梳理剖析，進一步明確了“庸、懶、散、軟”對實際工作帶來的危害，切實增強了自身的責任意識，提振了工作熱情和干勁。現就學習活動談一點粗淺的認識及心得體會。

一、存在問題原因分析

一是沒有把政治理論學習放在重要位置，放松了理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系，并沒有達到學習的應有目的，影響了理論學習水平的提高。

二是宗旨觀念不強，自身定位不準，全心全意為人民服務的宗旨沒有履行到位，沒有真正付諸實踐。沒有以嚴格的標準嚴格要求自己。

三是自我要求不夠嚴格，無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務”，“交差”的觀念，不講究精益求精，不是創造性的開展工作而是草率了事；有時說話做事也沒考慮自己的身份和所處環境，圖一時之快，該說的說，不該說的也隨口而出，沒有過

多考慮會造成什么影響和后果。

二、整改措施和辦法

（一）提高認識，加強理論學習。

首先在單位主管領導的帶領下召開了全所人員會議，重新認真學習了《人民日報“干部不作為、慢作為、亂作為須擔責—武漢不容慵懶散》報道和局領導講話精神，深刻剖析思想上和工作中存在的慵懶散現象，不斷提高自身素質和修養。從自身意識層面強化愛崗敬業、踏實苦干、甘于平凡的價值取向，這樣才能在現實生活中面對各類困難、誘惑、迷茫時立得住、看得清、走得穩。

其次是要堅持把自身的價值體現與財政事業的進步發展緊密聯系起來，時刻將集體利益置于個人利益之上，熱愛自己的崗位，熱愛自己的事業，在做好本職工作的同時，大膽創新，開拓進取，不斷推動財政工作取得新突破。

（二）切實轉變工作作風，提高工作效率。增強“敢為人先，爭創一流”的勇氣和魄力，開拓創新，不斷進取，要敢于沖破傳統理念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，要創造性地開展工作，不斷總結和完善已有的經驗，找出新思路、新方案、落實新舉措，開創新局面。嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到更好。

通過這次及時而又有針對性的專項整頓活動，使我在發

現自身缺點、不足的同時，也更堅定了治理“庸懶散軟”的信心和決心，相信在單位和全體財政人員的不懈努力下，我局的工作必將邁上一個新臺階。