第一篇：辦公室治理庸懶散軟工作總結

畜牧局辦公室治理庸懶散軟民主生活會

記錄

為認真貫徹農委黨委《中共鞏義市農委黨委2012年優化經濟發展環境工作實施意見》，辦公室全體工作人員于8月7日上午召開民主生活會，對自己所分管的工作及業務進行全面的剖析和反思。

民主生活會嚴格按照農委黨委的要求進行，工作上的問題，堅持“自己查、同志幫、開門評”，查找庸懶散軟在自己身上存在原因和影響危害。問題擺出來，原因挖出來。

趙主任說：

1、理論知識學習不夠全面，在學習方面

主要偏重于與工作需要和個人愛好，對于毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質和科學內涵把握不深不透，不能很好的將理論運用于實踐，把理論學習和實際工作緊密結合起來，以推動工作的開展。

2、工作中對開展批評與自我批評重視不足。

焦曼說：

1、對黨的細想和理論知識的學習不夠全面，認識程度還有待提升；

2、在注重本職工作的同時，不能很好的開展批評與自我批評，工作中的創新意識不夠強。

3、遇到復雜問題時，不夠鎮靜，不能及時作出反應。

郭彬彬說：

1、理論知識學習不夠全面，工作不夠大

膽，口頭表達能力不強；

2、遇到困難問題，容易急躁。

趙麗聰說：

1、思想認識還有待提高，對黨的理論學習不到位；

2、工作上創新意識不強，批評不夠大膽。

二、整改措施

針對辦公室當前存在的問題，提出以下整改措施：

1、認真學習，深刻轉變思想。加強政治理論學習和

業務能力的提升，努力提高自身素質。全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，認真學習業務知識和基層工作的特點及工作方法。

2、進一步改進工作作風。要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性；從事物之間的種種聯系去分析和解決問題；根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到基層事業中去。

3、樹立開拓創新思想，養成勤于思考的習慣，增強工作主動性，敢想敢干，在日常工作中創造性地開展工作。想問題、辦事情，做決策都要堅持從實際出發，遵循客觀規律，不要憑主觀臆斷行事。要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義，不擺花架子。創造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創新、不墨守陳規、不固步自封、從實際出發，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。

鞏義市畜牧局辦公室

二〇一二年八月七日

第二篇：治理庸懶散軟承諾書

治理“庸懶散軟”公開承諾書

為了治理“庸懶散軟”行為，為切實轉變教師的思想作風和工作作風，增強全校干部職工的進取意識、紀律意識、勤政廉教意識，辦好人民滿意教育，實現學校教育教學質量健康持續發展，把我校治理“庸懶散軟”活動落到實處，靈寶市盲聾啞學校全體教職員工做出如下公開承諾：

1、樹立紀律意識。以大局為重，服從組織安排，遵守組織紀律，與同事和睦相處，精誠合作。工作時間內不上網炒股、打牌、下棋、玩游戲、聊天，不串崗閑聊、嬉鬧，上班時間不飲酒不吸煙。上課時間不接打手機或聊天。

2、加強師德修養。時刻注意自己的儀表舉止和言談，在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質，謹記為人師表。在教學工作中使用規范的職業用語，不體罰和變相體罰學生，隨時隨地對學生保持滿腔熱忱，信任、寬容、理解、善待每一個學生。

3、注重業務學習。虛心好學，不斷提高自身的思想道德和業務素質，提高教書育人的能力和水平。掌握現代化的教育方法和教學手段。

4、規范從教行為。精心組織教育教學活動，按時保質保量完成學校安排的各種工作。上課不遲到，不早退，不拖堂，不隨意調課，杜絕教學事故。

5、杜絕庸懶散軟。絕不精神懈怠、萎靡不振、敷衍塞責、推諉扯皮，絕不只求過得去、不求過得硬。廉潔從教，不從事有償家教、有償推銷等行為，遵守法律法規、不違反學校管理規定，保證政令暢通。

靈寶市盲聾啞學校

2012年5月23日

第三篇：治理“庸懶散軟”心得體會

治理“庸懶散軟”心得體會

縣局開展了集中整治庸、懶、散、軟問題專項工作學習大會。我積極參加學習，對日常學習活動情況認真做好筆記，并通過理解認識、意識形態、思想情緒存在問題的深入梳理剖析，進一步明確了 庸、懶、散、軟對實際工作帶來的危害，切實增強了我的責任意識，提高了我工作熱情和干勁。現就學習活動談談我個人的心得體會。

一、以自身思想觀念為切入點

作為一名基層財政工作者，如何在這樣快速變革時期保持高昂的工作熱情和堅定的奮斗方向，不斷提高自身素質和修養無疑是最為關鍵的切入點。我認為，首先是要從自身意識層面強化愛崗敬業、踏實苦干、甘于平凡的價值取向，這樣才能在迷茫時立得住、看得清、走得穩。其次是要堅持把自身的價值體現與財政事業的進步發展緊密聯系起來，時刻將集體的利益置于個人利益之上，熱愛自己的崗位，熱愛自己的事業，在做好本職工作的同時，大膽創新，開拓進取。

二、以提高認識為出發點

“庸懶散軟”的工作作風嚴重危害我們的社會工作效率，所以，開展此項活動首要的一點就是，讓我們每位干部都能認識到“庸懶散軟”的巨大危害，從思想上根除“庸懶散軟”的工作作風，并愿意付諸行動，改進自己的工作質量。通過該項活動的開展，使我深刻認識到了在當今社會開展此 次治理活動的必要性，對自身的思想作風，廉潔自律，遵章守紀等方面有很大的提高。

三、以庸懶散軟學習活動為指導，切實做好自己的本職工作

一是想問題、辦事情，做決策堅持從實際出發，遵循客觀規律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義。三是創造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創新、不墨守陳規、不固步自封、從實際出發，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。

第四篇：治理“庸懶散軟”心得體會

治理“庸懶散軟”心得體會

曾國藩的《治心經》，其中《誠心篇》中有這樣一句話，“以茍活為羞，以避事為恥”讀來很有感受。自省委杜書記撰寫的《加大治“庸懶散軟”力度鍛造一支推動跨越發展的干部隊伍》文章刊發后，我進行了認真的研讀和學習，下面，談幾點體會：

一、學習講話，深入落實知責有為活動

自從省委開展了《加大治“庸懶散軟”力度鍛造一支推動跨越發展的干部隊伍》等一系列文件講話，我都認真進行了學習，深刻領會了精 神實質。我認為，省委準確把握了胡錦濤總書記“七一”重要講話精神的精髓，講話使我們黨員干部明確了自身職責，堅定了工作信念，對“知責 有為促跨越”有了更新、更細的認識，同時根據講話中所涉及的“庸懶散軟”等現象進行比對，認真查找自身存在的不足，牢記根本、擺正位置、掌握方法。在認真 貫徹省委“?七一?精神下基層，知責有為促跨躍”主題學習實踐活動要求的同時，治理“庸懶散軟”，進一步肩負起自身職責，加強工作作風建設，以服務群眾、奉獻群眾的精神，不斷提升知責有為的能力，明確擔當跨躍發展的使命，實踐群眾至上的理念，以實際行動踐行“七一”講話精神，恪盡職守、干事創業，為實現跨 躍發展目標做出積極的貢獻。

二、明確危害，剖析庸懶散軟產生原因

當前，確實存在“庸懶散軟”不良工作作風，“避事”而不積極干事，“躲事”而不認真處事，在其位不謀其政、任其職不盡其責，避事、怕事、不干事，乃至平庸世故、耍奸溜滑之人。但是局部現象如果放任它繼續發展，就會影響我們整個政治軀體的健康，機關中存在的“庸懶散軟”現象直接關系到我們事業的成敗，它小 則礙事，大則礙政。“庸懶散軟”現象產生原因及危害大致如下：一是集體意識缺失，導致“庸懶散軟”。一個干部平庸不可怕，可怕的是一群干部懶散平庸、不作 為、集體無意識。這種集體無意識導致的結果就是，庸者無罪、懶者無過，相反那些埋頭苦干、默默奉獻、特別能創新、特別能戰斗、特別能吃苦、特別能奉獻的干 部還會遭到冷遇、嘲諷或打擊，導致工作積極性降低。因此，要想徹底根除一些干部的庸懶散現象，必須強化對黨員干部的理想教育、宗旨教育、道德教育，從根本 上凈化機關工作作風，打造素質高、作風硬、工作實的干部隊伍。二是問責不到位，導致“庸懶散軟”。領導干部，不是政治級別，更不是特權的代名詞，身為黨員 領導干部必須以黨和國家以及人民群眾的根本利益為出發點和落腳點，為黨分憂，為民解憂，盡責履職。不作為、亂作為、不負責、不擔責者，就必須受到問責。但 有時，對“庸懶散軟”干部的問責處理卻失之于寬、軟、松。問責不到位、不得力，使得一些“庸懶散軟”干部對此類行為不以為然，提不起精神、擔不了責任。談及“庸懶散軟”往往與貪腐連在一起，治小病可以避免干部的大病，治大病可以幫助干部避免牢獄之災。因此，敢于按原則處理人，也是對人負責，這 是大仁大義。我們揪住隊伍中“庸懶散軟”的少部分人，敢用猛藥，敢動手術，就可以避免“疾病”蔓延。從小處講，是加強干部隊伍建設的需要；從大處講，是提 高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位的需要。三是思想觀念保守，導致“庸懶散軟”。大凡工作平庸者，其頭腦似乎并不平庸，只是將心思用錯了地方，工作守舊，缺乏創新意識，碰到新情況、新問題束手無策，但在所謂的個人前途和一己私利上卻從 來不是安貧樂道，特別善于鉆營、擅長投機，見機會就上，有好處就爭，看似松松垮垮，其實內心蠢蠢欲動，其目的是為了一己私利，而

不是為了實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益去努力工作、無私奉獻。

三、提升境界，不斷謀求新跨越

要實現科學發展、跨越式發展的目標，這是非常之事，不是一般的作風和能力，一般的精神狀態和努力所能達到的。做好非常之事，需要有非常之精神、非常之能 力、非常之舉措。一是加強學習，使業務水平有質的提高。黨員干部要刻若學習，振奮精神，提高工作業務水平，要自覺把理論業務學習作為自己的第一需要，聯系 實際，深入實踐，學以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務的技能，充分展示自己的能力。要把自己業余的時間都放在學習上，學習黨的基本路線、方針、政 策，學習業務知識，不斷用新知識、新理念、新思想武裝自己的頭腦，增強自己的能力，提高駕馭工作的能力。二是知責有為，使崗位意識有質的提高。黨員干部要 把整治“庸懶散軟”行為，與“知責有為促跨躍”活動緊密聯系在一起，加大責任落實和干部隊伍管理力度，解決作風和效能建設方面存在的突出問題，切實提高了 的執行力和工作效率。同時，要不斷增強自身的責任意識，更好地激活自身工作活力，進一步明確崗位職責，不斷增強自身的工作責任心，更好地履行工作職責，將 理論學習的成果轉化到提高工作效率和服務水平上，扎實推進工作順利開展。三是嚴格要求，使宗旨觀念有質的提高。作為一名共產黨員，要時時刻刻以人民公仆的 標準嚴格要求自己，不斷深化黨風廉政建設，增強黨員領導干部的廉潔從政意識，規范從政行為，摒棄特權意識。黨員領導干部要不斷強化宗旨觀念，并真正付諸實 踐。無論是思想意識還是工作上，在思考問題、處理問題上要更加嚴謹，不要有圖“完成任務”，“交差”的想法，不講究精益求精，不是創造性的開展工作而是草 率了事。與此同時，黨員領導干部要找準自身定位，將全心全意為人民服務的宗旨履行到位，一心為民，及時了解群眾的愿望和要求，千方百計地解決群眾提出的問 題；要切實關心群眾的疾苦，熱心幫助困難群眾；在群眾有危難的時候，要同群眾同甘共苦，敢于挺身而出，為群眾排憂解難，堅決維護群眾的切身利益。四是不斷 進取，使創新精神有質的提高。黨員干部要敢于沖破傳統理念和習慣思維的束縛，不因循守舊，要創造性地開展工作，不斷總結和完善已有的經驗，找出新思路、新 方案、落實新舉措，開創新局面。要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到更 好。

在其位，謀其政，擔其責。我們不能允許“庸懶散軟”現象繼續發展下去。作為黨員干部如果不正視問題的嚴重性，就會導致黨的事業、人民的利益受到損害。因此，我們必須扎實深入開展治理“庸懶散軟”現象，真正的做到“知責有為”，促進全縣跨躍發展。

第五篇：治理庸懶散軟心得體會

治理庸懶散軟心得體會

根據鞏財【2011】151號文鞏義市財政局開展“庸懶散軟”問題專項治理工作的實施方案，認真學習了此次活動的重大意義和總體要求，通過對理解認識、意識形態、思想情緒存在問題的深入梳理剖析，進一步明確了“庸、懶、散、軟”對實際工作帶來的危害，切實增強了自身的責任意識，提振了工作熱情和干勁。現就學習活動談一點粗淺的認識及心得體會。

一是治理“庸懶散軟”須以自身思想觀念為切點。隨著時代的發展和社會的進步，作為一名財政工作者所面臨的問題和環境變得日益多變和復雜，如何在這樣快速變革時期保持高昂的工作熱情和堅定的奮斗方向，不斷提高自身素質和修養無疑是最為關鍵的切入點。首先是要樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，敬畏職業道德，貫徹行為規范，強調奉獻精神，從自身意識層面強化愛崗敬業、踏實苦干、的價值取向，這樣才能在現實生活中面對各類困難、誘惑、迷茫時立得住、看得清、走得穩。其次是要堅持把自身的價值體現與財政事業的進步發展緊密聯系起來，熱愛自己的崗位，熱愛自己的事業，在做好本職工作的同時，大膽創新，開拓進取，不斷推動自身業務取得新的突破。

二是治理“庸懶散軟”須以科學評價體系為支撐。在強調財政工作者自身素質提高的基礎上，如何將治理“庸懶散軟”從個人意識上升到集體共識進而成為一種精神，這就需要相應的科學評價體系進

行支撐。首先是需要建立一套科學的評價標準和考核辦法，只有將抽象的治理“庸懶散軟”要求具體化、指標化后，每位財政人才能在更好地在日常財政工作中把握尺度，明確方向，才能讓財務人員認清自身實際與治理要求間的差距、不足，進而幫助發現問題并解決問題。其次是需要建立定期治理“庸懶散軟”經驗交流機制，讓財務人員在集體環境中開展自查及交流，從而達到共同進步，共同提高的目的，同時，通過對交流座談中提出的各類建議意見進行綜合梳理，及時對已定的評價標準和考核辦法進行完善改進，不斷提高其服務、約束、激勵財政人員的實效。財政人員的素質直接影響著財政人員的自身形象。通過這次及時而又有針對性的專項整頓活動，在改進自身缺點、不足的同時，也更堅定了治理庸懶散的信心和決心，相信在局黨委和全體財政人員共同的不懈努力下，我局的財政工作必將邁上一個新臺階，而我個人在今后的工作中也必將有質的飛躍。

張瑞峰

鞏義市永安辦財政所