第一篇:局辦公室庸懶散軟承諾書
辦公室治理
庸懶散軟、加強政風行風建設
承諾書
為深入開展集中治理庸懶散軟、加強政風行風建設活動,辦公室結合工作實際承諾如下:
一、提高思想認識。以集中治理庸懶散軟、加強政風行風建設為核心,以“治庸提能力、治懶增效率、治散正風氣、治軟強責任、糾風保民生”為目標,嚴格遵守組織、思想紀律,堅持學習、宣傳、教育相結合,思想上重視起來,行動上緊張起來,形成辦公室工作新局面。
二、明確目標任務。突出工作內容,全力履職盡責,確保各項工作扎實有序、穩中求進的順利開展。按時完成上傳下達、安全保衛、協調合作等辦公室日常工作,協同其他單位、其他部門共同推進各項工作順利進行。
三、轉變工作作風。以良好的精神狀態,不怠慢、不懈怠,不褻瀆工作職責,精心組織、周密安排,認真落實好每一項工作。不做與日常工作無關的事情(上網瀏覽無關工作網頁、玩游戲、聊天、打牌等),做好日常電話記錄、值班記錄和接待工作。
四、強化工作措施。明確現階段工作內容,著力按照效率優先、重點突出、難點攻堅的工作思路,有步驟、有條理的確保各項工作不出紕漏、不出差錯,高效完成領導賦予的工作使命。
監督舉報電話:XXXXXXXXXXXX局辦公室20XX年X月X日2
第二篇:治理庸懶散軟承諾書
治理“庸懶散軟”公開承諾書
為了治理“庸懶散軟”行為,為切實轉變教師的思想作風和工作作風,增強全校干部職工的進取意識、紀律意識、勤政廉教意識,辦好人民滿意教育,實現學校教育教學質量健康持續發展,把我校治理“庸懶散軟”活動落到實處,靈寶市盲聾啞學校全體教職員工做出如下公開承諾:
1、樹立紀律意識。以大局為重,服從組織安排,遵守組織紀律,與同事和睦相處,精誠合作。工作時間內不上網炒股、打牌、下棋、玩游戲、聊天,不串崗閑聊、嬉鬧,上班時間不飲酒不吸煙。上課時間不接打手機或聊天。
2、加強師德修養。時刻注意自己的儀表舉止和言談,在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質,謹記為人師表。在教學工作中使用規范的職業用語,不體罰和變相體罰學生,隨時隨地對學生保持滿腔熱忱,信任、寬容、理解、善待每一個學生。
3、注重業務學習。虛心好學,不斷提高自身的思想道德和業務素質,提高教書育人的能力和水平。掌握現代化的教育方法和教學手段。
4、規范從教行為。精心組織教育教學活動,按時保質保量完成學校安排的各種工作。上課不遲到,不早退,不拖堂,不隨意調課,杜絕教學事故。
5、杜絕庸懶散軟。絕不精神懈怠、萎靡不振、敷衍塞責、推諉扯皮,絕不只求過得去、不求過得硬。廉潔從教,不從事有償家教、有償推銷等行為,遵守法律法規、不違反學校管理規定,保證政令暢通。
靈寶市盲聾啞學校
2012年5月23日
第三篇:治理庸懶散軟承諾書
個人公開承諾書
開展治理“庸懶散軟”活動以來,我認真學習上級相關文件,堅持活動的基本原則,鄭重承諾:
1、積極開拓進取,提高工作水平。自覺、刻苦地鉆研業務,努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作,虛心好學,深入鉆研新課改,努力落實“惜時增效、輕負高效”理念,提高課堂教學效率。要開拓創新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題。
2、增強服務意識。切實樹立人民教育為人民的思想,立足于本職工作,盡職盡責,服務師生,服務家長,為學生的成長發展打好堅實的基礎。
3、嚴守工作紀律,改進工作作風,提高工作效能,使工作節奏明顯加快,辦事效率和服務質量明顯提高。進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。
4、愛崗敬業。忠誠于人民教育事業,志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,樂于奉獻。對工作高度負責,認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生。不敷衍塞責。
5、教書育人,關愛學生。遵循教育規律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生全面發展。重視學生思想道德建設,關心學生學習生活,能為學生提供力所能及的幫助,師生關系和諧。
承諾人: 姚王小學 任海波
2012.5.2
2個人公開承諾書
自局開展治理“庸懶散軟”活動以來,我積極學習本次活動的相關文件,堅持活動的基本原則,鄭重向大家承諾:
1、積極開拓進取,提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,深入鉆研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教;要開拓創新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,把工作能力提高到一個新的水平。
2、進一步嚴肅工作紀律,改進工作作風,提高工作效能,使工作節奏明顯加快,辦事效率和服務質量明顯提高。進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,在強化服務意識上下功夫,為領導決策出謀劃策,獻智獻力。
3、愛崗敬業。忠誠于人民教育事業,志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,樂于奉獻。對工作高度負責,認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生。不得敷衍塞責。
4、教書育人,關愛學生。遵循教育規律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生全面發展。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。
第四篇:辦公室治理庸懶散軟工作總結
畜牧局辦公室治理庸懶散軟民主生活會
記錄
為認真貫徹農委黨委《中共鞏義市農委黨委2012年優化經濟發展環境工作實施意見》,辦公室全體工作人員于8月7日上午召開民主生活會,對自己所分管的工作及業務進行全面的剖析和反思。
民主生活會嚴格按照農委黨委的要求進行,工作上的問題,堅持“自己查、同志幫、開門評”,查找庸懶散軟在自己身上存在原因和影響危害。問題擺出來,原因挖出來。
趙主任說:
1、理論知識學習不夠全面,在學習方面
主要偏重于與工作需要和個人愛好,對于毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質和科學內涵把握不深不透,不能很好的將理論運用于實踐,把理論學習和實際工作緊密結合起來,以推動工作的開展。
2、工作中對開展批評與自我批評重視不足。
焦曼說:
1、對黨的細想和理論知識的學習不夠全面,認識程度還有待提升;
2、在注重本職工作的同時,不能很好的開展批評與自我批評,工作中的創新意識不夠強。
3、遇到復雜問題時,不夠鎮靜,不能及時作出反應。
郭彬彬說:
1、理論知識學習不夠全面,工作不夠大
膽,口頭表達能力不強;
2、遇到困難問題,容易急躁。
趙麗聰說:
1、思想認識還有待提高,對黨的理論學習不到位;
2、工作上創新意識不強,批評不夠大膽。
二、整改措施
針對辦公室當前存在的問題,提出以下整改措施:
1、認真學習,深刻轉變思想。加強政治理論學習和
業務能力的提升,努力提高自身素質。全面認真系統地學習黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,認真學習業務知識和基層工作的特點及工作方法。
2、進一步改進工作作風。要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規律性;從事物之間的種種聯系去分析和解決問題;根據個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地地投入到基層事業中去。
3、樹立開拓創新思想,養成勤于思考的習慣,增強工作主動性,敢想敢干,在日常工作中創造性地開展工作。想問題、辦事情,做決策都要堅持從實際出發,遵循客觀規律,不要憑主觀臆斷行事。要敢于講實話、真話,敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效,不搞形式主義,不擺花架子。創造性地工作,大膽地投身到工作實踐中去,在工作中勇于開拓創新、不墨守陳規、不固步自封、從實際出發,不斷探索真理、研究新問題、解決新問題,不斷總結和完善已有的經驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創工作新局面。
鞏義市畜牧局辦公室
二〇一二年八月七日
第五篇:庸懶散軟 自查報告
“庸懶散軟”專項治理活動自查報告
自我局組織全體干部職工開展“庸懶散軟”專項治理工作以來,我認真學習了此次活動的重大意義和總體要求,通過我局開展的各項活動,對工作職責、工作質量、工作態度、工作紀律中存在問題的深入梳理剖析,進一步明確了“庸、懶、散、軟”對實際工作帶來的危害,切實增強了自身的責任意識,提振了工作熱情和干勁。現就學習活動談一點粗淺的認識及心得體會。
一、存在問題原因分析
一是沒有把政治理論學習放在重要位置,放松了理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系,并沒有達到學習的應有目的,影響了理論學習水平的提高。
二是宗旨觀念不強,自身定位不準,全心全意為人民服務的宗旨沒有履行到位,沒有真正付諸實踐。沒有以嚴格的標準嚴格要求自己。
三是自我要求不夠嚴格,無論是思想意識還是工作上,有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹,有圖“完成任務”,“交差”的觀念,不講究精益求精,不是創造性的開展工作而是草率了事;有時說話做事也沒考慮自己的身份和所處環境,圖一時之快,該說的說,不該說的也隨口而出,沒有過
多考慮會造成什么影響和后果。
二、整改措施和辦法
(一)提高認識,加強理論學習。
首先在所領導的帶領下召開了全所人員會議,重新認真學習了人民日報“干部不作為、慢作為、亂作為須擔責—武漢不容慵懶散”報道和局領導講話精神,深刻剖析所里人員在思想上和工作中存在的慵懶散現象,我個人也根據個人情況深入自查自糾,從中深刻的認識到隨著時代的發展和社會的進步,作為一名國土資源管理工作者所面臨的問題和環境變得日益多變和復雜,如何在這樣快速變革時期保持高昂的工作熱情和堅定的奮斗方向,不斷提高自身素質和修養無疑是最為關鍵的切入點。從自身意識層面強化愛崗敬業、踏實苦干、甘于平凡的價值取向,這樣才能在現實生活中面對各類困難、誘惑、迷茫時立得住、看得清、走得穩。
其次是要堅持把自身的價值體現與國土資源管理事業的進步發展緊密聯系起來,時刻將集體利益置于個人利益之上,熱愛自己的崗位,熱愛自己的事業,在做好本職工作的同時,大膽創新,開拓進取,不斷推動國土資源管理工作取得新突破。
(二)切實轉變工作作風,提高工作效率。增強“敢為人先,爭創一流”的勇氣和魄力,開拓創新,不斷進取,要敢于沖破傳統理念和習慣勢力的束縛,不因循守舊,要創造
性地開展工作,不斷總結和完善已有的經驗,找出新思路、新方案、落實新舉措,開創新局面。嚴格要求自己,克服松懈心理和懶散情緒,樹立嶄新的奮斗目標,保持旺盛的精力,積極肯干,吃苦耐勞,努力將工作做到更好。
通過這次及時而又有針對性的專項整頓活動,使我在發現自身缺點、不足的同時,也更堅定了治理“庸懶散軟”的信心和決心,相信在單位和全體國土資源管理人員的不懈努力下,我局的國土資源管理工作必將邁上一個新臺階。
自查人:
2011年9月28日