第一篇：“庸懶散軟”個人整改措施

“庸懶散軟活動”個人整改措施

自開展治理”庸懶散軟”活動以來，本人認真學習有關文件精神，對照標準查找差距，不斷加強學習，切實轉變工作作風，現將本人整改情況匯報如下：

（一）存在的問題

一是學習積極性不夠，需加強學習。二是進取意識不強，缺乏進取精神，需要進一步加強敢于沖破傳統理念的束縛，開拓創新。三是在工作上缺乏主動性，需進一步嚴格要求自己，創造性的開展工作。

（二）整改提高措施

此次學習，使我認識到加大整治”庸懶散軟”力度是加強廣大干部職工作風建設的重大舉措，在學習過程上，我充分認識了“庸、懶、散、軟”行為的危害性。我認為只要思想提高了，我們在工作上才有辦案的效率和效果，只要是在思想認識上端正了，我們才有正確的方向。只要能克服困難，那么在現存的庸、懶、散、軟等不良現象都不會發生。為了杜絕庸、懶、散、軟等不良現象的發生，我將采取以下措施整改提高：一是不斷加強學習，從思想觀念上入手，刻若學習，振奮精神，提高工作業務水平，自覺把理論業務

學習放在首位，聯系實際，活學活用，不斷提高工作能力，把自己空余的時間都放在學習上，學習黨的基本路線、方針、政策，學習業務知識，增強能力，樹立正確的世界觀、事業觀，敬畏職業道德、行業規范，杜絕庸懶散軟現象；二是嚴格要求自己，明確責任目標，及時認真的完成各項工作；三是提高工作執行力，樹立起強烈的責任意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態，強化時間觀念和效率意識，發揚嚴謹務實、勤奮刻苦的精神，不斷開拓創新。四是在工作中克服夸夸其談、評頭論足的毛病，加強改革精神和創新能力，堅決克服無所用心、生搬硬套的問題，講究實事求是，結合實際應用所學知識，樹立學習典型、創新典型、和諧典范，爭取變“庸、懶、散、軟”為“勤、快、實、硬”，圍繞“強化履責，優化作風，務實高效，開拓創新，庸下能上”的主題加強自我反思，不斷加強學習，針對存在的庸懶散軟問題提出解決對策，完善自我。

總之，在今后工作中，不斷提高自己的學習能力和工作能力，將整改后的良好工作作風投入到實際工作中，做到恪守職業道德，提高創新能力和自律能力，要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，推動各項工作的落實。

第二篇：“庸懶散軟”個人整改措施

“治庸治懶治散”活動個人整改方案

自開展“治庸治懶治散”活動以來，本人認真學習有關文件精神，對照標準查找差距，不斷加強學習，切實轉變工作作風，現將本人整改情況匯報如下：

（一）存在的問題

一是學習積極性不夠，需加強學習。二是進取意識不強，缺乏進取精神，需要進一步加強敢于沖破傳統理念的束縛，開拓創新。三是在工作上缺乏主動性，需進一步嚴格要求自己，創造性的開展工作。

（二）整改提高措施

此次學習，使我認識到加大 “治庸、治懶、治散”力度是加強廣大干部職工作風建設的重大舉措，在學習過程上，我充分認識了“庸、懶、散”行為的危害性。我認為只要思想提高了，我們在工作上才有辦案的效率和效果，只要是在思想認識上端正了，我們才有正確的方向。只要能克服困難，那么在現存的庸、懶、散等不良現象都不會發生。

為了杜絕庸、懶、散等不良現象的發生，我將采取以下措施整改提高：一是不斷加強學習，從思想觀念上入手，刻苦學習，振奮精神，提高工作業務水平，自覺把理論業務學習放在首位，聯系實際，活學活用，不斷提高工作能力，把 自己空余的時間都放在學習上，學習黨的基本路線、方針、政策，學習業務知識，增強能力，樹立正確的世界觀、事業觀，敬畏職業道德，杜絕庸、懶、散現象；二是嚴格要求自己，明確責任目標，及時認真的完成各項工作；三是提高工作執行力，樹立起強烈的責任意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態，強化時間觀念和效率意識，發揚嚴謹務實、勤奮刻苦的精神，不斷開拓創新。四是在工作中加強改革精神和創新能力，講究實事求是，結合實際應用所學知識，爭取變“庸、懶、散”為“勤、快、實”，加強自我反思，不斷加強學習，針對存在的庸懶散問題提出解決對策，完善自我。

總之，在今后工作中，不斷提高自己的學習能力和工作能力，將整改后的良好工作作風投入到實際工作中，做到恪守職業道德，提高創新能力和自律能力，要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，推動各項工作的落實。

第三篇：庸懶散整改措施

上冶鎮林業站治理庸懶散整改措施

上冶鎮林業站根據實際，結合前一階段工作的開展情況和存在的問題，為保障治理“庸懶散”取得的成效，推進治理“庸懶散” 工作力度，我們建立長效機制，多措并舉整治“庸懶散”，全面整肅機關風氣，提升行政效能。

一、抓學習，整治思想“庸懶散”。組織黨員職工學習黨的基本路線、方針、政策，提高駕馭工作的能力，發揮黨員干部的先鋒模范作用，建設一支作風、紀律過硬的隊伍。

二、抓管理，整治業務“庸懶散”。以制度為中心，夯實干部的執政能力，強化管理制度，強化監督機制，深入實際工作，增強和轉變干部職工的工作責任心。

三、抓作風，整治作風“庸懶散”。加強學習相關法律法規，先進事跡，增強職工主人翁意識、憂患意識、責任意識，克服松懈心理和懶散情緒；細化干部作風管理，堅決杜絕以權謀私等違反黨的紀律和條列的行為；重點圍繞如何促工作理念轉變、促工作作風轉變、促經濟社會發展等主題，查現狀、找差距、明不足。

四、抓協調，整治辦事“庸懶散”。在日常范圍內加強統籌協調，明確職能分工，強化管理責任，提高辦事效能。建立健全以崗位為基礎，全面實行工作目標管理，落實檢查考評機制，糾正“職責不清、相互推諉”等問題，糾正“不求過得硬、但求過得去”等態度，提高辦事效能。

五、抓督查，整治紀律“庸懶散”。公開舉報電話對在“庸懶散”等方面存在的問題進行集中排查，及時了解民情民意；定期召開督查情況專項會議，發現新情況，研究新問題，提出新思路，對發現的問題及時督查整改；進一步落實管理制度，加強績效考核，強化紀律，對工作落實不夠的認真開展批評教育，自覺接受群眾監督，確保問題整改到位。

上冶鎮林業站 2015年5月7日

第四篇：庸懶散貪個人整改措施

庸懶散貪個人整改措施

石錦小學 吳平

開展治理“庸懶散貪”活動，是為了切實提高教師隊伍素質和執行力，改變精神面貌、轉變教師作風、提升教學效能、促進教師發展。治庸提能，治懶提效，治散提神，治貪提勁。我們要時刻加強學習、歷練品質、勇于創新、提高覺悟，在工作和生活中注意自己的行為舉止，言談風貌，通過治理“庸懶散貪”現象，做優秀的教師。

作為一名教師，首先要有高尚的道德情操，不僅要教書，還要育人，處處都要為人師表，以教師的行為規范要求自己。最近學校組織學習整治“庸懶散貪”有關文件，通過學習文件精神后，我對此深有感觸。

一、存在的問題

1學習研究教材缺乏主動性，不系統、不深入。學習不夠主動，往往要學校組織學習時學習，平時也只滿足于手上書本知識的掌握，沒有學習計劃，即使有時想到要學習，但又不知學什么東西。在學習的深入性和系統性上也做得不夠，有許多東西往往學后就丟，學得還不夠深、不夠透。

2工作主動性還有所欠缺，對自己沒有嚴格地要求，往往滿足于完成任務，對如何創造性地開展工作思考得不夠。

二、整改措施:

隨著“庸懶散”專項治理活動的不斷深入，通過對本人存在問題的排查，更加清醒地認識到本人存在的問題，也更加增強了改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，本人將從以下幾方面進行改進：

1、加強政治理論學習和教學能力的提升，努力提高自身素質。全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認真學習教師教書育人的相關理論和法律法規。

2、進一步改進工作作風。要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性；從事物之間的種種聯系去分析和解決問題；根據教師個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高工作作風，使教師們腳踏實地地投入到教書育人的事業中去。

3、樹立教師刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。

4、求真務實、開拓創新。解放思想、實事求是、與時俱進，是我們教師的思想路線。堅持求真務實，是我們的優良傳統，是教師應有的品質，是黨和人民事業興旺發達的關鍵所在。樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力：一是想問題、辦事情，做決策都要堅持從實際出發，遵循客觀規律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創新、不墨守陳規、不固步自封、從實際出發，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。

第五篇：庸懶散軟 自查報告

“庸懶散軟”專項治理活動自查報告

自我局組織全體干部職工開展“庸懶散軟”專項治理工作以來，我認真學習了此次活動的重大意義和總體要求，通過我局開展的各項活動，對工作職責、工作質量、工作態度、工作紀律中存在問題的深入梳理剖析，進一步明確了“庸、懶、散、軟”對實際工作帶來的危害，切實增強了自身的責任意識，提振了工作熱情和干勁。現就學習活動談一點粗淺的認識及心得體會。

一、存在問題原因分析

一是沒有把政治理論學習放在重要位置，放松了理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系，并沒有達到學習的應有目的，影響了理論學習水平的提高。

二是宗旨觀念不強，自身定位不準，全心全意為人民服務的宗旨沒有履行到位，沒有真正付諸實踐。沒有以嚴格的標準嚴格要求自己。

三是自我要求不夠嚴格，無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務”，“交差”的觀念，不講究精益求精，不是創造性的開展工作而是草率了事；有時說話做事也沒考慮自己的身份和所處環境，圖一時之快，該說的說，不該說的也隨口而出，沒有過

多考慮會造成什么影響和后果。

二、整改措施和辦法

（一）提高認識，加強理論學習。

首先在所領導的帶領下召開了全所人員會議，重新認真學習了人民日報“干部不作為、慢作為、亂作為須擔責—武漢不容慵懶散”報道和局領導講話精神，深刻剖析所里人員在思想上和工作中存在的慵懶散現象，我個人也根據個人情況深入自查自糾，從中深刻的認識到隨著時代的發展和社會的進步，作為一名國土資源管理工作者所面臨的問題和環境變得日益多變和復雜，如何在這樣快速變革時期保持高昂的工作熱情和堅定的奮斗方向，不斷提高自身素質和修養無疑是最為關鍵的切入點。從自身意識層面強化愛崗敬業、踏實苦干、甘于平凡的價值取向，這樣才能在現實生活中面對各類困難、誘惑、迷茫時立得住、看得清、走得穩。

其次是要堅持把自身的價值體現與國土資源管理事業的進步發展緊密聯系起來，時刻將集體利益置于個人利益之上，熱愛自己的崗位，熱愛自己的事業，在做好本職工作的同時，大膽創新，開拓進取，不斷推動國土資源管理工作取得新突破。

（二）切實轉變工作作風，提高工作效率。增強“敢為人先，爭創一流”的勇氣和魄力，開拓創新，不斷進取，要敢于沖破傳統理念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，要創造

性地開展工作，不斷總結和完善已有的經驗，找出新思路、新方案、落實新舉措，開創新局面。嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到更好。

通過這次及時而又有針對性的專項整頓活動，使我在發現自身缺點、不足的同時，也更堅定了治理“庸懶散軟”的信心和決心，相信在單位和全體國土資源管理人員的不懈努力下，我局的國土資源管理工作必將邁上一個新臺階。

自查人：

2011年9月28日