第一篇：教師崗位工作職責

教師崗位工作職責

一、校長崗位職責

校長是學校的法人代表和行政負責人，校長在上級黨委、政府和教育行政部門的領導下，依據有關法律、法規、政策，對本校的教育教學和行政管理進行決策和統一指揮，對上級承擔學校管理的全部責任，對外代表學校。

（一）全面貫徹黨的教育方針，認真執行上級黨政和教育行政部門的決議和指示。

（二）對學校工作全面規劃，統一安排，負責制定和實施學校發展規劃和全校工作計劃，審批各科室工作計劃，定期檢查總結，建立正常的教學秩序，并向上級和教職工代表大會報告工作，接受監督。

（三）領導和組織學校教學工作，經常深入教學一線，聽課、檢查教學、總結經驗，堅持以教學為中心，堅持按教學規律辦事，不斷推進教學改革，促進教育教學質量上新水平。

（四）領導、組織學校的思想教育工作，研究新時期思想政治工作的方法和規律，重視和抓好教師隊伍建設，不斷改進和加強思想政治教育，培養良好的育人環境。

（五）領導學校的體育衛生工作，督促有關方面合理安排學生學習、文娛、體育活動。

（六）負責教職工的聘任、調配和管理，提議任免學校的基層干部，決定學校內部機構設置和人員配備。

（七）關心群眾工作生活，了解熟悉全校教職工的教學，業務水平和工作特長，合理安排他們的工作。

（八）領導和組織教職工政治業務學習。

（九）審查學校經費預算，監督學校經費與校舍設備的合理使用，督促有關部門管理好教職工和學生生活，注意保護他們的健康。

（十）主持校長辦公室會議，報告工作，研究教學，行政重大工作及事務工作，并根據需要修改、建立健全規章制度。

二、教導處崗位職責

（一）負責教導處的全面工作，認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，搞好教育教學改革。

（二）協助主管校長制定、實施學校教育、教學工作計劃，總結學校教育教學工作；審查和檢查教研組、班主任的工作計劃教案及落實情況。

（三）組織教學評估和負責教學檔案資料的收集、整理工作，召集教務會議，協調教育教學工作。

（四）協調校領導作好招生、會考以及其它各類考試的考務工作。

（五）定期組織教師舉行優質課和各類講座，總結交流教育教學經驗，培養教學骨干。

（六）抓好本處工作人員的德、能、勤、績的考核工作。

（七）負責實驗室和電教方面的工作。

（八）工作認真負責、積極主動、經常深入級組做調查研究，及時地給校長提出教育、教學改革的建設性意見。

（九）做好新課程改革和推廣工作，總結教學經驗，反饋信息，收集、整理教師的教學論文。

三、團委書記崗位職責

（一）負責組織團委的全面工作，服從校黨支部和上級團組織的領導，及時傳達貫徹校黨支部和上級團組織的決議、指示和精神，經常請示和匯報工作。

（二）結合學校實際，主持召開團委會，提出團工作的總體思路，主持制定團務工作計劃，并做好團委成員的思想政治工作，做好團干部的政治和業務培訓，不斷提高干部隊伍素質。

（三）動員和帶領廣大團員青年在工作學習中起到模范作用，積極開展各種形式的文體活動和適應青年特點的義務勞動，使團的工作富有生氣，增強組織的凝聚力和吸引力。

（四）做好與其它部門的協調工作，完成學校交辦的臨時性工作。

四、教研組長崗位職責

（一）定期組織教師學習上級教育行政部門的有關方針政策和各項法規，鉆研教育理論，執行學校教學計劃。

（二）集思廣益，確定教研專題，有效利用教研經費，定期開展教研開支，積極進行教改試驗，掌握本學科教育教學新動向、新情況。

（三）有計劃地組織教師進行匯報課、公開課、觀摩課、示范課教學活動，評教評學，并交流教學經驗。

（四）按學校要求，積極組織，選派教師進行學習，培訓提高，提升教師的整體文化素質與工作能力。

（五）安排教師指導學生開展課外小組活動及競賽輔導。

（六）進行教學日常規范檢查，整理和收集各種資料、材料，客觀、科學地檢查教與學的質量。

（七）指導并組織教師開展教育科學研究，撰寫研究論文，及時上報主管部門參評或向報刊投稿發表。

（八）實事求是、一絲不茍、勤于學習、勇于探索、組織并帶動大家團結一致，完成教學任務。

（九）作風民主，團結同志，協調好各方面關系。

（十）公正、公平、科學評價組內成員工作業績，向學校提供教師評優先先的真實資料。

向陽中學

2011年3月1日

第二篇：教師崗位工作職責

教師崗位工作職責

1.、認真學習貫徹《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》，全面負責本班幼兒的保教工作，開發幼兒的潛能，對幼兒事實體、智、德、美諸方面和諧發展的早期教育。

2.、遵守“職業道德規范”，為人師表，儀表端莊，言行文明，態度和藹可親。堅持正面教育，面向全體幼兒，尊重幼兒，使幼兒個性得到發展。

3.、依據“幸福泉幼兒潛能開發課程”和《幼兒園教育指導綱要》精神，結合本班幼兒年齡特點、個性差異，制定個人的保教工作計劃。

4.、以保教目標為中心，選擇內容、方法、形式、組織好幼兒的一日的生活。

5.、為幼兒創設良好的教育環境，充分發揮環境的教育作用。

6.、嚴格執行幼兒園安全、衛生、保健和幼兒作息制度，確保幼兒的安全，管好幼兒的生活。

7.、采取多種形式做好家長工作，認真填寫“家園聯系冊”（每周兩次）、“幼兒語錄本”（3歲以下隨時填寫），與家長配合、溝通，共同完成教育教養任務。

8.、積極參加業務學習和教科研活動，不斷提高專業水平和操作技能，以適應落實保教目標的要求。

9.、認真如實填寫交接班記錄，兩篇觀察記錄，積累素材，認真總結經驗，每學期填寫階段性教學成果，每年寫一篇教學論文或專題總結。

第三篇：教師崗位工作職責

教師崗位工作職責

一、教師的崗位工作任務是促進學生的身心和諧發展，指導學生完成自己的發展。

二、教師是人之師表，要嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，要嚴格遵紀守法，成為遵紀守法的模范。

三、期初擬定教學計劃，期末寫出工作總結，通過總結不斷提高自己的教育教學工作質量。

四、按標準要求備課，認真學習領會新課程標準，鉆研教材，分析學生心理，研究選擇教法與學法，認真編制教學方案，教案的編寫按備課標準，不可有疏漏項目。

五、上課要充分重視組織教學，充分保證學生的主體地位，兼顧好中差生，調動學生的積極性，培養學生的參與意識和良好的學習習慣。保證課堂教學的完整性和嚴謹性，注重方法的靈活性和巧妙性。

六、批改要認真執行批改標準，注重實效，做好批改記錄，做好批后分析，不斷地改進批改方法，提高批改的效益。

七、輔導要目的明確，計劃性強，善于提問和調動學生互相輔導，同時要選定恰當的輔導內容。

八、做好對學生的考核與評定工作，注意平時考核與階段性考核相結合，平時考核要做好記錄，階段性考核要編制好試題，做好質量分析。

九、教師在對學生進行知識傳授和能力培養的同時，要負起指導學生思想品德健康發展的職責，特別是要把學生的思想品德教育寓學科教學中，真正做到教書育人。

十、教師要不斷地改革課堂教學，改進教學方法，改善育人方法，不可墨守陳規，不可因循傳統的教育教學方式方法。

十一、教師要不斷地更新自己的知識，拓寬知識視野，加強教師基本功和教學基本功的訓練。為提高教學能力，提高教育教學質量不斷地學習，積極提高自己的學歷層次。

十二、教師要主動協調各科的教學，主動與班主任溝通。

十三、教師要積極開展招生活動，為學校發展重視保生保苗工作。

十四、要按時完成學校分配的各項工作。

第四篇：教師崗位工作職責

●政治老師工作職責

1、認真學習教學大綱、新課程標準及有關政治教學的指導材料，認真鉆研教材，不斷改進教學法，提高課堂教學效果。

2、認真備課，努力做到四備：備教材、備學生、備大綱及新課標、備時政。

3、教學中，態度要誠懇，過程要嚴密，內容要科學，方法要生動，要求要嚴格，效果要明顯，講理論要深入淺出，作結論要正確清楚。

4、教學中要處理好師生關系，既注意調動學生學習政治的積極性，同時又不失去教師應有的主導地位。

5、教師要潛心鉆研業務，積極動手、動腦，逐步做到教具自制與購買互補，提高使用教具的水平；認真學習計算機操作，不斷增強使用現代教學手段的能力。

6、認真布置、批改作業，及時糾正作業中的錯誤；注意嚴格要求與減輕學生課業負擔相結合，不斷豐富學生基礎知識，努力提高學生的政治覺悟和理論水平。

7、認真組織好月考，注意及時反饋，針對不同層次學生分類輔導，使每位學生在原有的基礎上都有所提高；要做好平時采分記錄，積極推行文科綜合評價制度。

8、組織好政治學科課外興趣小組活動，積極地開展一些有意義的活動，拓展學生的知識面，提高自學能力和分析判斷能力；活動中要引導學生動口、動手、動腦，并做好記錄。

9、認真組織參加各種競賽活動，力爭取得好成績、好名次；指導學生寫好政治小論文。

10、積極參加教研組活動，踴躍參加相互聽課和集體備課活動，創造條件與其他學校同行切磋教學經驗，提高教學水平；按時、按量、按質地完成提交與政治教學有關的計劃、報表、論文和總結。

11、努力學習思想政治理論，有計劃地學習教育學、心理學、邏輯學，拓寬自身知識面，加強業務進修，在教改試驗中，不斷更新知識，以適應時代和社會的發展要求，促進教學水平的不斷提高。

●語文教師工作職責

1、認真寫好每篇課文的教案，備課既要備篇章結構、寫作技巧、重點難點、字音詞義，又要備教學目的、講授方法、學生情況。對每篇課文的講授要做到目的明確、內容實在、講法科學。

2、堅持文道統一，講課要充分挖掘教材的思想內容，努力利用教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義、愛真善美等方面的教育，培養學生良好的道德情操。

3、切實抓好基礎知識的教學工作。充分體現語文學科的工具性和基礎功能，注意字、詞、句、篇等基礎知識的教學；要熟悉教學大綱及課程標準對學生在各階段、各學年的要求，落實學生在各階段、各學年所應掌握的知識。

4、大力培養學生的能力。要貫徹啟發式原則，努力培養學生聽、說、讀、寫、體驗、抽象思維和形象思維的能力。配合圖書館搞好“讀書節”活動。

5、搞好作文教學，不斷增強學生口語表達、書寫能力，做到系列化、層次化、科學化。各階段、各學年訓練的重點要明確，數量要適當，形式要多樣，要使作文批改、演說交談、抄寫編撰成為學生提高寫作、表達、書寫能力的重要一環，在布置和評講前要集體備課。

6、積極開展語文課外活動。重視語文活動在語文教學中的作用，課外活動要經常化、科學化、系列化。各年級課外活動小組訓練活動的重點要突出，針對性要明確，內容要切合學生的實際。定期舉辦語文知識講座，既要生動又要實在，要通過這些活動的開展達到培養學生語文興趣、擴大學生語文視野、提高學生語文能力的目的。

7、加強業務自修，努力學習教育學、心理學，學習新大綱新課標，適應素質教育新的教育教學要求，虛心鉆研，務實進取，不斷提高教育教學能力與水平。

8、服從學校交給的其他文字材料的收集整理工作。

●數學教師工作職責

1、深入鉆研教材，認真設計教案，上好數學概念課、習題課和復習課。

2、努力改進教法，抓住重點，突破難點，講練結合，注重培養能力，不斷提高學生的空間想象能力、邏輯思維能力和計算操作能力。

3、適當布置課外作業，認真做好批改與講評，注意信息反饋，及時發現問題，重視概念評講，規范解題步驟，培養嚴謹的學習態度，確保知識掌握，注意能力培養。

4、認真下班輔導，熱情、耐心答疑解難，因材施教，讓不同層次的學生學有所得。

5、認真分析學生現狀，針對學生知識缺陷，及時采取補救措施，做好學習困難生的輔導轉化工作，大面積提高數學教學質量。

6、關心集體，著眼大局，認真做好數學第二課堂的組織輔導工作，對學有所長的學生應重點培養。

7、管教管導，教書育人，寓德育工作于教學之中，加強智力因素的培養。

8、提倡業務自修，努力學習教育學、心理學、邏輯學、數學教育，不斷提高業務水平和教育能力。

9、樂意完成學校交給的其他工作任務。

●外語教師工作職責

1、努力貫徹外語教學的實踐性原則，堅持用英語上課，不斷激發學生的學習興趣，調動學習英語的積極性，努力提高課堂教學效率。

2、認真搞好早自修輔導，對學習困難生要給予關懷和幫助；作業批改方式可靈活變動，或全收全改，或部分批改或學生自評互改，搞好評講工作，其中全收全改的次數不低于60%。

3、考試、考核工作要逐步做到客觀、科學，有利于改進教學，每次考試后，做好評卷工作，認真做好質量分析，以便改進教學。

4、抓好外語第二課堂活動，在培養興趣、提高運用語言的能力上下功夫。

5、努力搞好在職進修，重點放在提高語言實際應用的能力上。辦法是：多讀一點，多聽一點，多用一點。

6、負責學校有關外語翻譯工作。

7、負責“僑聲中學常用英語500句”的傳播工作，提高師生英語口語水平。

●史、地教師工作職責

1、認真學習馬克思主義理論，樹立歷史唯物主義和辯證唯物主義的世界觀、人生觀和價值觀，用以指導自己的工作、學習和生活。

2、練習好史地教學基本功，要求每個教師都要精通中學所任學科全部教材，人人都能打通關，了于心、明于嘴，展得開、收得攏，形成知識的點、線、面。

3、不斷提高課堂教學藝術水平，講究教態、教法，繪好地圖，努力創新。

4、結合史地學科特點，舉辦史、地知識報告會、講座和知識競賽，指導學生撰寫科學小論文。

5、認真搞好史地第二課堂教學，做好歷史、地理的調查研究工作。

●物理教師工作職責

1、認真貫徹執行黨的教育方針，按教育規律辦事，做到教書育人、以身作則、言傳身教、為人師表。

2、根據教學計劃，按照教學大綱的要求，認真備課，寫好教案。

3、認真上好每節課，教學中做到目的明確、要求適度、講解準確、突出重點、突破難點、指導學生、講練結合，提高課堂教學效果，同時要堅持寓德育于物理教學之中。

4、認真做好每個演示實驗及學生分組實驗，實驗前要做好充分準備，達到實驗的預期目的。

①了解各年級的教學工作計劃和教學進度，根據教學進度，做好教師演示實驗和學生分組實驗的準備工作（教師要提前一周提出實驗報告單和清單）。

②根據教學計劃和教材內容，制訂出每學期實驗儀器、藥品的采購計劃，安排好采購工作，保證儀器和藥品的供應，準備好實驗使用的藥品。

③努力學習專業知識，熟悉藥品和儀器的性能及使用方法；協助教師指導學生實驗和組織課外活動，不斷改進和提高實驗教學質量；研究和改進實驗方法，做好教具自制和維修工作。

2、妥善保管好儀器、藥品。

①每學期結束，及時清點儀器、藥品、教學掛圖，填寫使用報告。

②損壞的儀器，應盡力及時修好，不耽誤實驗和使用。學生損壞的儀器，要嚴格執行賠償制度。

③化學藥品分類型、分性能特點、分門別類保管，專人入庫保管，防止意外事故。

④購進或調撥來的儀器、藥品要及時入賬，庫存儀器、藥品要有明細賬。

⑤保管好貴重、精密儀器（如投影儀、電表、自動天平）等。

3、建立好實驗技術檔案。

①做好實驗開出記載，作為學校實驗開出率、儀器藥品使用情況的統計分析和實驗教學評估的參考資料。

②研究并記錄每個實驗使用的儀器、藥品的規格以及改進的使用方案等，作為資料長期保存，供任課教師查閱，這對提高實驗成功率、交流教師之間的經驗、提高業務素質十分有利。

③保持實驗室整潔、確保實驗室的安全。

a、下班前要檢查門、窗、水、電等是否

關好；

b、實驗室無人時或課后應及時將水、電、藥品、儀器回歸安全位置。

1、根據生物學科特點和教學大綱、新課程標準的要求，充分運用實物、掛圖和模型，培養學生的觀察能力；利用實驗、實習、參觀和考察，培養學生的動手能力和思維能力。

2、充分運用電化教學手段，闡述生物復雜的生命活動規律，化靜為動，化遠為近，把生物課上得生動活潑。

●生物教師工作職責

3、積極開展生物第二課堂活動（如食用菌的栽培、花卉培養、動物飼養、遺傳實驗等）。

4、結合教材內容，向學生進行衛生保健教育，教育學生正確認識自己青春期的特點。

5、認真做好生物實驗演示，組織好實驗操作，指導好學生假日實驗活動。

6、負責學校生態園、生物園的維護管理工作。

7、認真輔導、組織學生參加各級生物知識競賽，力爭出成績上名次。

●生物實驗教師工作職責

1、實驗教師要熱愛實驗室工作，樹立長期做實驗工作的思想，嚴格遵守實驗室的各項規章制度，努力搞好本職工作。

2、實驗教師要努力鉆研業務，熟悉本科教材，尤其對實驗內容要認真加以研究，對各年級實驗所需的儀器、藥品等做到心中有數，掌握實驗儀器的結構、性能、保養和使用方法，具有一定的實驗技能，懂得實驗原理，并能熟練地進行操作。

3、實驗教師要與授課老師密切配合，按照授課教師的實驗報告單提前做好教師演示實驗和學生分組實驗的籌備工作，并要試做，找到最佳方案。在授課教師上課時要協助指導學生實驗，實驗完畢按實驗單檢查，收回儀器、物品，清理干凈，分類放回儀器柜。

4、儀器要分類放置，做到取用方便。保持清潔，維護儀器的正確性。采取有效措施，做到夏季防潮、冬季防凍。對儀器和藥品要定期檢查，妥善保養。

5、保持實驗室和儀器室的整潔，做到窗明幾凈，提高實驗效果。

6、建立健全實驗室各種帳目，每半年進行一次儀器的清理工作，對損壞、丟失、陳舊的儀器物品，需要注銷或報廢處理的，經學校領導檢查批準后，方可在冊內注銷，并報學校總務部門備案。

7、實驗教師根據教學需要，負責預定，采購實驗器和自制簡單的教具，并會培養一些實驗材料。

8、做好儀器室、實驗室的安全保衛工作。認真做好防蛀、防火、防盜工作，實驗室、儀器室的鑰匙由實驗教師統一保管和使用，離開實驗室前要切斷電源，關好門窗，做好安全檢查工作。

確定“以提高師生身體素質為目標”的努力方向，積極培養體育苗子，認真學習體育教學大綱及課程標準，熟悉各年段的教材，能領導教研組開展體育教學研究活動，貫徹落實學校計劃上對體育工作提出的要求，在教學上帶頭上好公開研究課，全面組織好各項體育競賽活動，并力爭出成績，上名次。

●體育教研組長工作職責

1、期初一周內完成體育教研組計劃。

2、期初一周內張貼出體鍛、大活動的內容安排表。

3、每周召開教研組活動，并作好記錄。

4、每學期組織相互聽課10次以上，并組織全校性公開課6次以上。

5、組織召開校級運動會，參加市運動會，并公布結果。

6、每學期更換體育宣傳窗3次。

7、組織督促各運動隊開展正常訓練。

8、組織學生參加市區各項體育競賽，并及時上報名單，獲得名次及時公布。

9、安排好帶領廣播操的分工，保管好體育運動器具。

10、各種競賽活動情況，每學期向分管領導匯報一次。

11、每學期結束時書面向教務處匯報各班達標的百分率。

12、學期結束做好體育工作總結。

●體育教師工作職責

1、熱愛學生，既管教又管導，發現問題及時教育，并與班主任取得聯系，嚴禁體罰與變相體罰學生。

2、認真備課，嚴格執行教學計劃，開學前暑假備課量不少于一個月，寒假不少于兩周，平時不少于一周。

3、期初一周內完成教學進度表。

4、認真進行體鍛測驗，所任班級平均達標率在區標準線以上，并力爭至少有二個先進班級。

5、認真組織好規定參加的體育比賽，并力爭取得好名次。

6、一學期承擔兩次體育廣播工作，協助教研組長保管好運動器具。

7、堅持做好運動隊的訓練工作，每周六將運動隊訓練的點名冊交教研組長查閱。

8、教學態度必須嚴謹，要重視常規訓練，有穩定的課堂秩序，課前準備要充分，努力提高45分鐘質量。

9、主動配合班主任搞好教育活動，協助維持秩序，承擔“體育自由天地”活動的任務。

10、重視眼保健操的督促、輔導工作，教學時與學生談話使用普通話。

●音樂教師工作職責

1、努力鉆研教材和教學大綱、新課程標準，認真備課，改進教學方法，提高教學質量，完成教學任務。

2、負責組建訓練藝術團，排演節目，負責學校文藝演出、歌詠比賽、音樂節、藝術節、節目匯演及各種節慶日的文藝演出等的組織工作；藝術興趣小組每周至少訓練一次，有計劃、有目的、有要求、有記錄，每月25日前向學校分管領導匯報。各興趣小組每學期至少要排練3個節目作為匯報。

3、積極參加上級部門組織的各種比賽，負責一切參賽工作，并經常與班主任溝通，隨時做好隊員的思想工作。

4、負責每周一歌工作。選擇內容健康、生動活潑、適合學生年齡特點的作品為教材，陶冶學生的情操，并負責一年級新生會唱《國歌》、《校歌》、《團歌》、《隊歌》等歌曲。

2、每個星期五應到計算機管理室填寫下個星期上機計劃。

3、上機時應組織學生認真填寫上機記錄表，教師要填寫電腦室使用登記簿。

4、組織學生排好隊從綜合樓西邊樓梯進入電腦室。

5、上機時教師應管理好學生、保持電腦室里安靜、清潔，愛護公共財產。

6、碰到異常情況（自己不能解決時）應及時向計算機管理人員匯報。

7、最后一節課后，要組織學生裝上防塵罩。排好椅子。

8、教學所需教材要向計算機管理員借。不得私自把計算機室和管理室設備、軟件、材料攜帶出去。

9、每周五都要組織學生到負責電腦室進行大掃除，負責教師要在現場參與勞動。

●中學三級教師工作職責

1、承擔初中一門學科的教學任務，備課、講課、輔導、批改作業、考核學生成績。

2、在高級教師或一級教師的指導下，在課內外對學生進行思想品德教育，擔任初中班主任。

3、參加教學研究活動，每學期至少撰寫一篇教育教學論文或案例。

●中學二級教師工作職責

1、承擔高中或初中一門學科的教學任務，備課、講課、輔導、批改作業、考核學生成績。

2、在課內外對學生進行思想品德教育，擔任班主任或組織輔導學生課外活動。

3、參加教學研究工作，每學期至少撰寫一篇教育教學論文或案例。

●中學一級教師工作職責

1、承擔高中或初中一門學科的教學任務，備課、講課、輔導、批改作業、考核學生成績。

2、在課內外對學生進行思想品德教育，擔任班主任或組織輔導學生課外活動。

3、承擔和組織教育教學研究工作，每學期至少撰寫二篇教育教學論文或案例，每兩學年在cn級刊物上至少發表一篇論文。

4、指導二、三級教師的教育教學工作，或承擔培育新教師的任務。

●中學高級教師工作職責

1、承擔學校安排的教育教學任務，指導教育教學研究工作。

2、承擔至少一項教育科學研究活動。

3、指導一、二級教師的教育教學工作，或承擔培養新教師任務。

4、每學期至少撰寫二篇教育教學論文或案例，每學年在cn級刊物上發表至少一篇教育教學論文，五學年中發表論文字數累計至少在10萬字以上。

第五篇：幼兒園教師崗位工作職責

幼兒園教師（班主任）崗位職責

一、對本班的保教工作全面負責，嚴格執行安全制度，防止事故的發生。負責、指導、協調本班幼兒安全、衛生保健、教育教學和財物保管等工作，保證全班工作的一致性，主持班務會，研究改進本班工作。

二、協調、溝通家長與班級工作人員之間，家長與家長之間、本班保教人員之間的關系。

三、主持研究全班每個孩子發展情況，針對每個孩子的特點，采取相應的教育措施。有效對本班幼兒良好思想品德及形為習慣的培養。對幼兒安全教育常抓不懈，積極處理班級幼兒的偶發事件，認真做好晨，午檢工作，杜絕安全事故的發生。

四、按照教學計劃認真備課，認真書寫教案，認真上好每節課，自制教具玩具，保證進班前做好一切準備工作，帶班時做到“人到，心到，手到”，盡心盡責，不斷改進教法，努力提高教學質量。

五、幫助本班保育員改進教育和衛生保健工作。負責安排本班教師互相觀摩，取長補短。

六、及時傳達和貫徹領導的決定，積極保質保量完成布置的工作任務，保證本班各項工作不拖后腿。

七、及時將本班成功的工作經驗和好的做法，積極地向外宣傳，與同事分享好。每周定期參加集體教研，備課，認真觀摩學習與點評，并寫好教研記錄。

八、認真貫徹執行幼兒園工作規程和幼兒園培養目標，結合教研組計劃及本班幼兒的特點和個體差異，及時制定好班主任計劃，各種教育教學工作計劃（周計劃，月計劃，學期計劃），并認真實施，調整，有計劃有步驟地開展班級教育教學工作，做好各項活動的記載和效果記錄，并進行工作總結，反思，積累經驗。學期末做好總結。

九、主動積極向領導匯報本班工作，及時反饋家長的意見和建議，并對幼兒園的工作提出合理化的建議，每次能在活動中積極參加，并獻計獻策。

十、與家長保持經常聯系，了解幼兒家庭的教育環境，商討符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務，定期向家長匯報班級工作，聽取家長建議。

教 師 職 責

一、遵守教師職業道德規范和各項規章制度，熱愛幼兒，堅持正面教育，全心全意為幼兒、為家長服務，嚴禁體罰和變相體罰。

二、深入貫徹執行《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》和《重慶市幼兒園一日活動行為細則》，遵循幼兒身心發展規律，結合本班幼兒特點和個體差異，配合班主任制定和執行教育工作計劃，完成教育任務。

三、配合班主任嚴格執行幼兒園安全、衛生、保健制度，培養幼兒良好的習慣，預防安全事故的發生。

四、觀察、分析并記錄班內幼兒發展情況，關注幼兒的興趣和需要及個體差異。期末向園長提交本班幼兒發展情況分析報告，向園長匯報工作。

五、培育健康活潑、獨立自信、探究合作、習慣良好、具有愛心的幼兒，張揚孩子的個性，促進每個孩子全面和諧發展。

六、與時俱進，勤于學習，善于學習，樹立現代教育理念，不斷學習和吸取新信息、新知識，不斷創新教育方法，積極參加教研活動，促進自我發展。

七、創設與保教要求相適應的環境，科學合理地安排幼兒一日活動，保證幼兒充足的游戲活動、戶外活動、自主活動時間。

八、與家長經常保持聯系，了解幼兒家庭教育情況，商討符合幼兒特點的教育措施，協同完成教育任務。

保育員工作職責

上班應集中全部注意力做好衛生和配班工作〃不得任意離班（有事需經園長許可方得離班）〃做到領導在與不在一個樣〃有人檢查與無人檢查一個樣。

1?負責本班室內清潔衛生消毒工作〃保持本班環境清潔整齊、空氣新鮮。

（1）按常規通風換氣〃保持室內清潔整齊〃周圍環境干凈。做好大小掃除工作〃每日小掃除〃每周大掃除。

（2）按制度做好本班兒童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作： 毛巾每周消毒2~3次；每天清洗。水杯每日消毒1次；

玩具、教具、用具〃根據需要日消毒〃周消毒或月消毒 被褥每月晾曬1次。

2?根據本班教育教學要求做好配班工作。

（1）保持兒童生活作息制度〃貫徹一日生活常規要求；（2）負責夏季室內消滅蚊蠅〃冬季室內保暖工作；

（3）配合教師進行晨、午檢〃協助保健員帶兒童看病〃督促教師給幼兒服藥；（4）幫助備課和準備上課及游戲的材料〃參加一定環節的組織兒童工作（如作業、游戲、值日等）；

（5）堅持正面教育〃對幼兒耐心細致〃態度和藹；（6）儀表整潔〃以身作則〃處處做兒童的表率〃嚴禁體罰或變相體罰。3?努力鉆研業務〃總結經驗〃不斷提高工作質量。4?保管好本班設備、用品〃愛護公物〃厲行節約。（1）定時清點〃如有損壞〃及時報告總務人員〃妥善處理；（2）由組長簽字〃負責填寫每月領物本。

教師工作職責

一、愛：幼兒教師是充滿辛勤、充滿愛的職業〃每一位教師首先要遵守教師職業道德〃有愛心、有恒心、有耐心、有信心、熱愛幼教事業、熱愛幼兒〃像媽媽一樣〃關心每一位幼兒的學、玩、冷、暖、吃、喝、睡、拉等〃做到慈母的親切〃并要愛中有嚴〃嚴中有愛。

二、管：管理幼兒要科學化、制度化、規范化。首先教師要做幼兒的表率〃老師的一言一行直接影響著孩子〃所以既要像母親般管理幼兒〃又要做幼兒朋友〃對幼兒要寬而不放任〃嚴而不體罰〃使幼兒愿意親近自己〃幼兒的學習與活動一定要在老師的視線范圍內入園后、離園時、活動時隨時清點人數〃隨時指導幼兒正確玩大型玩具〃總之〃教師要負責幼兒在園服務范圍內的一切安全。

三、準：教師要按時作息〃服從分配〃教學內容要按幼兒園教學計劃進行〃教學方式方法要活兒不亂〃與幼兒交談、上課要使用標準普通話。

四、教：教育幼兒要比媽媽更全面、更耐心、更有方、教師上課要做到儀表美、神態美、面部表情要豐富、充分利用實物、圖片及周圍的自然環境〃激發幼兒的學習興趣〃調動幼兒的眼、手、口、耳、腦等多種感官〃去感受新內容〃掌握新知識。

五、動：教師既是幼兒的老師〃又要像媽媽一樣幫助幼兒洗手、臉、幫孩子整理衣服〃系鞋帶〃動手把幼兒的水杯、毛巾等洗刷干凈〃幼兒離園后〃要將活動室內外清掃干凈〃把桌椅擺放整齊〃保持室內天天整潔、衛生、舒適。

六、效：教育幼兒要一日有一日的表現〃一周有一周的進步〃一月有一月的效果〃一學期有一學期的成績〃讓每位幼兒健康、快樂、幸福地茁壯成長〃做到在每個孩子身上能體現出幼兒園的教學特色效果。

配班老師工作職責

1、自覺執行幼兒教師職業道德規范〃遵守各項規章制度。

2、關心、愛護全體幼兒〃尊重幼兒人格〃嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

3、與主班一起完成每月的班務工作以及每周的教育教學工作。

4、能獨立組織班級的一日活動。

5、與主班一起完成室內的環境布置、區角創設、材料制作投放工作〃并指導幼兒進行操作探索活動。

6、努力鉆研業務〃積極參加教研科研〃業務史學家習以及教育教學的各項活動〃認真開展各類游戲活動。

7、協助班主任做好晨〃午檢工作。

8、認真執行園領導〃班主任布置的任務。

9、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度。協助生活老師做好班級衛生工作。

10、保管整理好班級財產和幼兒的物品。

11、檢查班內各種設施的安全情況〃并采取有效措施。

12、定期向家長反饋幼兒在園情況。