第一篇：朱詩瑋工作匯報

導員小助理工作總結(jié)2010年10月16日導員助理：朱詩瑋工作事項：10：50—11：30整理本學年獎學金申請表12：00—12：15整理年級辦公室，接電話12：30—12：50會議記錄：學生會各部部長開會12：50—13：00會議記錄：各班團支書記開會13：00—17：30辦公室日常工作：幫導員發(fā)信息，整理申請獎學金事跡資料等工作心得：雖然只有一天的助理工作時間，但是，我仍然深刻體會到了導員一天工作的繁重及學生干部的辛勞，朱詩瑋工作匯報，工作匯報《朱詩瑋工作匯報》。有了這一層認識，對于以后學生會與學生間的小矛盾，我能夠以諒解的心態(tài)去對待，因為學生會干部每天都會辛辛苦苦的為大家服務，如果有不到位的地方也是我們能夠理解，并且應該全力支持他們工作的。其次，通過這一天工作，讓我了解到站在不同高度看問題的方法也是不一樣的。站在學生的角度，會更多的考慮自身，而身為導員或者干部，就應給站在一定高度縱觀大局，找出平衡各方利益的方法。這不是普通學生能夠?qū)W到了解的。總之，能為大家服務，盡自己的一份力量，然我的心里溢滿幸福感，希望以后依然有這樣的機會。愿：輔導員天天快樂，在電腦前工作也要保護眼睛。

第二篇：五年級優(yōu)秀少先隊員朱玉瑋先進事跡材料

優(yōu)秀少先隊員先進事跡材料

朱玉瑋，男，現(xiàn)年11歲，峽口學校五年級學生

朱玉瑋同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動。

一、勤奮好學，成績優(yōu)異。

朱玉瑋同學學習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸?shù)捻g勁。每學期初他都會為自己制定學習計劃和目標，為達到目標而奮力拼搏。

學習上，他求知欲強。課堂上，他聽講十分專心，發(fā)言積極，他敢于提問，也善于質(zhì)疑，對所學知識都能理解掌握；課外，他像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中。

朱玉瑋有一個好習慣，每天睡覺前他都要看半個小時的書，他認為讀書會使一個人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心。??正是有了這些書的陶冶，才使他懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的能力，也活躍了思維，開擴了視野，成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀同時為他的寫作與表達奠定了良好的基礎，他的習作經(jīng)常作為范文在班級朗讀，在同學間爭先傳閱。

功夫不負有心人，在校五年來，他付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果。朱玉瑋同學多次獲得學校的表彰，自一年級以來，每學期都榮獲學校“三好生”、“優(yōu)秀班干部”等稱號。

在諸多榮譽面前，朱玉瑋同學從不驕不躁，始終堅信“山外有山，樓外有樓”的道理，努力鉆研，不斷向更高的目標邁進。

二、盡職盡責，能力出色。

朱玉瑋同學從一年級到五年級一直被同學們選為班長，強烈的責任心和出色的管理能力促使他恪盡職守，工作上一絲不茍。學校里的各項活動都有他活躍的身影，班里的大事小情都有他付出的心血和汗水，老師有事情離開教室了，他會主動把班里的紀律管理得井井有條，同學們都親切地稱他為“小老師”。他是老師得力的小助手，同學們學習的好榜樣。朱玉瑋同學是一名優(yōu)秀的少先隊員，在少先隊中擔任少先大隊委職務，在輔導員的指導下，積極組織少先隊活動。他每天帶領其他少先隊干部認真檢查監(jiān)督各中隊的衛(wèi)生情況、文明禮貌、學生紀律。

作為五（1）中隊的中隊長，他嚴格要求自己、從我做起、以身作則，對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結(jié)友愛，他是這么想的，也是這么做的。

作為中隊長的他，為了讓班隊活動充滿生機，他主動召集班上的文藝愛好者，自編自演小品、相聲等節(jié)目。在中隊活動中，讓同學們充分發(fā)揮才能，同學關系密切。

三、關心同學，樂于助人。

朱玉瑋同學學習認真，成績優(yōu)秀。但他總說：“一支獨秀不是春，只有讓全體同學都進步了，那才是一件大樂事。”于是，他常組織班里的班干部，關心班里學習基礎薄弱的同學。在他們的熱忱幫助下，這幾名原來基礎薄弱的同學在各方面都有了較大的進步，老師面露悅色，朱玉瑋等幾位班干部，更是心里樂開了花。

他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。朱玉瑋同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，他知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

四、吃苦耐勞，積極進取。

朱玉瑋同學也是一個不怕苦、不怕累的人，一旦確定了目標，他會全力以赴，朝著目標奮斗。

近來，學校組織了廣播體操比賽，為了排練出高質(zhì)量的廣播操，學校每天下午都進行訓練。別看他每天累得大汗淋漓，他的臉上總掛著微笑。他總說：“作為隊干部的我，要從自我做起，嚴于律已，對同學要熱情幫助，團結(jié)友愛，盡自己所能為集體爭光。”

品學兼優(yōu)，誠實善良，充滿愛心，樂觀向上，自尊自信的陳曦同學，像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛，讓我們真誠地祝福他越飛越高，越飛越遠……

第三篇：朱圩小學安全工作匯報材料

紅旗小學安全工作匯報材料

一年來，我校認真落實校園安全管理的各項措施，不斷建立健全校園安全防控體系和長效工作機制，為全體師生創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、和諧的學習、工作和生活氛圍；為學校建設提供了一個良好的校園環(huán)境。

一、因地制宜、提出目標、強調(diào)特色。

安全管理是學校管理工作的重要組成部分；是學校教育事業(yè)發(fā)展的保證；是優(yōu)化育人環(huán)境的前提；是對學生進行安全教育和法制教育的途徑。他對于提高學生自我防范能力和遵紀守法的自覺性起著積極作用。根據(jù)上級領導的要求，我校狠抓創(chuàng)建“平安校園”活動。具體做法是“四個一”“四個結(jié)合”“四個階段”。

1、“一個目標”指通過創(chuàng)建平安校園活動，牢固樹立全體師生安全意識，增強遵紀守法自覺性。確保我校育人環(huán)境的優(yōu)化和品位不斷提升，培養(yǎng)“德智體美勞全面發(fā)展，素質(zhì)全面提高”的優(yōu)秀學生。

2、“一個主題”即創(chuàng)建平安校園。

3、“一個特色”指立足本校，面向?qū)W生，加強教育，重視實踐，探索新路，體現(xiàn)個性，形成本校安全特色。

4、“一個口號”指安全重于一切。

5、“四個結(jié)合”安全教育與德育工作相結(jié)合，納入學校德育工作系統(tǒng)；安全與普法教育相結(jié)合，重視“學法、守法、用法”觀念的樹立；安全與公民道德建設相結(jié)合，通過對學生行為習慣、道德品質(zhì)的培養(yǎng)，不斷提高學生的思想素質(zhì)和操行素質(zhì)；安全與家庭教育相結(jié)合，以學校為重心輻射家庭，形成合力，產(chǎn)生整體效應。

6、“四個階段”遵循教育工作規(guī)律，體現(xiàn)安全工作的指導思想，根據(jù)上級要求，聯(lián)系我校實際，把學校工作分成四個階段：即，宣傳發(fā)動，教育活動，建章立制，總結(jié)反思。

二、組織師生，全員參與，營造安全氛圍。

1、學校領導高度重視，認真學習上級有關安全教育精神，成立安全工作領導小組，制訂了《學校安全工作實施方案》，制定和完善了相關安全制度，實行了安全工作責任制和安全工作追究制。與每位教師簽訂安全管理責任書，明確責任意識和崗位意識。利用國旗下的講話，進行安全教育。班主任利用晨會和班隊會進行安全教育，使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每個區(qū)域，每個角落。

2、通過學校宣傳欄，班級黑板報，墻報，校園廣播等途徑進行廣泛宣傳教育，并向每一位學生家長發(fā)出了有關安全教育的公開信。要求學生家長配合學校抓好孩子的安全工作，并通過各種形式的主題隊會和各班開展的安全教育知識的評比活動，增強學生安全意識。

3、及時與家長溝通，取得家長的支持與配合。重視子女的安全教育，結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。

4、重視學生和老師的法制教育，衛(wèi)生紀律教育，行為養(yǎng)成教育，每學期指定教師進行法制教育和衛(wèi)生健康教育講座，學校聘請了法制副校長，結(jié)合安全教育日，開展安全教育周系列活動。堅持不懈地開展“校園拒絕邪教”活動，教育師生崇尚科學，反對迷信。

5、加強教師值日和學生值崗力度，維護校園清潔，保護學生安全。教育學生不買小攤、小店的不潔食品和飲料。經(jīng)常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查。即查即治不留隱患，在貫徹《小學生日常行為規(guī)范》內(nèi)容時，擴展學生法律知識。夏季對學生進行防交通安全事故，防溺水，防中毒教育，通過學校的紅領巾廣播站，向?qū)W生進行安全教育。放學讓學生分方向站路隊一起回去，重點路段有教師值班。

6、抓好校園周邊環(huán)境綜合治理，與有關單位一起清理，整治校園周圍的安全隱患。

7、嚴格做好傳染病的預防工作，制定了突發(fā)公共衛(wèi)生事件預案，成立了預防和控制工作領導小組，對學生進行衛(wèi)生知識宣傳教育，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

三、加強檢查，完善制度，持久開展安全教育管理工作

學校每年都把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容，定期組織有關人員對年紀存在的安全隱患進行一次拉網(wǎng)式的排查，及時整改了各種安全隱患。由于目標明確，各種安全制度和責任網(wǎng)絡健全，措施得力，教育到位。我校已經(jīng)建立了穩(wěn)定的校園環(huán)境，良好的治安環(huán)境，規(guī)范的法制環(huán)境和安全的工作生活學習環(huán)境。

總之，為推進學校的安全工作，增強師生的安全意識，做了很多工作，但仍有諸多問題，今后不斷完善制度，持久開展安全教育管理工作。

第四篇：朱翟村關工委工作匯報

婁莊鎮(zhèn)朱翟村關工委

工作匯報

尊敬的各位領導、同志們：大家好！

朱翟村關工委在市、鎮(zhèn)各級關工委的正確指導下，認真貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀，始終堅持“急黨政所急，想青少年所需，盡關工委所能”的工作方針，以社會主義核心價值體系為教育內(nèi)容，以創(chuàng)建“五有五好”基層關工委為工作動力，進一步發(fā)揮我村關工委組織和“五老”的積極作用，圍繞中心，服務大局，立足基層，調(diào)查研究，各項工作的落實都取得了較好的成效。現(xiàn)向各位做一總結(jié)匯報：

一、朱翟村基本情況

我們朱翟村位于婁莊鎮(zhèn)北首，東鄰海安縣，土地肥沃，交通便捷，氣候宜人。全村區(qū)域總面積5989.1畝，有私營企業(yè)16家，三產(chǎn)服務業(yè)45家。2011年全村實現(xiàn)三業(yè)總產(chǎn)值1.37億元，人均純收入14359元。我村共有25個村民小組，總戶數(shù)839戶，總?cè)丝?806人，其中青少年284人，占總?cè)丝诘?0.9%。按照“十年樹木、百年樹人”的思想，我村把關心下一代工作作為村級建設的基礎工程來抓，作為可持續(xù)發(fā)展的大事來抓，充分發(fā)揮各方職能作用，以家長學校為陣地，積極發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，組織開展各項活動。

二、領導重視，機構(gòu)健全，形成齊抓共管的青少年教育新格局 關工委工作受到了鎮(zhèn)黨委的高度重視，為此我村積極響應，切實將關工委工作擺上了議事日程，納入村級建設工作之中，做到辦公有場所，做事有人員，活動有經(jīng)費。同時為了有力地推動關工委工作順利有效開展，我村成立了以一套領導班子為首，兩個工作小組為輔，三支工作隊伍齊抓共管的關工委工作組織機構(gòu)。由黨支部書記任關工委主任、一名熱心公益樂于奉獻的老同志任專職副主任，婦女主任兼任秘書長，總共9人。組建了一支“五老”隊伍、一支“志愿者”隊伍和一支宣講團隊伍，充分發(fā)揮優(yōu)勢和熱情，服務關工委工作。

謀事之初，先定制度，行事之際，恪守規(guī)范，關工委組織不但要有人辦事，還要有章理事。我們從總結(jié)經(jīng)驗入手，沿著適應新形勢新任務的要求，在實踐中不斷積累，逐步建立健全了一系列具有針對性、實效性和可操作性的規(guī)章制度。如：聯(lián)席會議制度，成員考核制度，關愛幫教跟蹤制度、學習制度等，通過制度的規(guī)范，逐步建立起關工委工作的體系，成立了關愛團，分別設立了關愛救助指導崗和青少年法制教育關愛崗；成立了校外輔導站，有崗位有職責，有制度，有考核；定期組織學習培訓會議，閱讀《關心下一代》周報和《中國火炬》雜志。加之市鎮(zhèn)各級關工委的積極指導，村兩委的全力支持，我村關工委工作形成了齊抓共管的良好格局。

三、摸準底數(shù)，理清思路，推進未成年人零犯罪社區(qū)建設 為了使未成年人健康成長，預防犯罪，結(jié)合我村創(chuàng)建零犯罪社區(qū)的現(xiàn)實情況，摸索出了一條通過抓“五大建設”推進零犯罪社區(qū)建設之路。一是抓基礎建設，通過動態(tài)排查對問題青少年建檔立案，早發(fā)現(xiàn)、早幫教、早糾正；二是抓網(wǎng)絡建設，充分發(fā)揮一套領導班子、兩個工作小組，三支工作隊伍優(yōu)勢，形成全覆蓋工作網(wǎng)絡；三是抓陣地建設，依托村級現(xiàn)有資源創(chuàng)辦有針對性的各類教育陣地；四是抓載體建設，通過豐富多彩的活動為全村青少年和外來務工子健康成長導好向、引好路、充好電；五是抓環(huán)境建設，通過對未成年人生活學習的環(huán)境整治，為青少年的健康成長營造一個良好的社會環(huán)境。

三、以德幫教，真情感化，發(fā)揮“五老”優(yōu)勢

我村成立了以老教師、老支書、老村長、老黨員等骨干為核心的“關愛幫教團”，當起了關愛工作志愿者，挑起了關愛青少年成長的重擔。我村關工委和“五老關愛團”把預防青少年違法犯罪、幫教歸正、矯正轉(zhuǎn)化作為工作的重中之重來抓。采取管、教、幫形式并舉，把嚴格管理作為實現(xiàn)幫教的前提，把耐心教育作為使失足青少年重新做人的主要手段，把幫助他們解決困難作為實現(xiàn)教育目的的重要條件。做到在生活上幫助他們解決困難，在學習上幫助他們進步，在行為上幫助他們矯正不良習慣，在就業(yè)上扶持他們就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

“五老關愛團”協(xié)同“愛心宣講團”通過開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，讓青少年真正學法、知法、懂法、用法，提高廣大青少年抵制社會不良影響的腐蝕能力，辨別是非的判斷能力，預防犯罪的自控能力。積極與公安、司法等部門配合，與問題青少年開展“一對一”結(jié)對幫教，通過疏導勸解，結(jié)對幫教解決其就學、就業(yè)、建立家庭等實際困難，轉(zhuǎn)化其思想，挽救其前途，及時制止和消除違法犯罪的苗頭。

四、幫困助學，專款專用，扎實做好弱勢群體關愛工作 幫困助學關心弱勢群體，是我村關工委工作的一個亮點。現(xiàn)實證明，疾病、貧困、沒有經(jīng)濟來源等原因，往往會使一個家庭走向無助的深淵，更談不上未成年人的教育問題。為了能夠得到及時、有效的救助這些家庭的中的青少年，避免其為了生存鋌而走險走上犯罪的道路，我村專項建立了未成年人救濟基金，對生活暫時陷入困境的未成年人給予幫助。并開展了“愛心成就未來”的主題活動，黨員干部與貧困學生結(jié)對子等多種形式的活動，不斷加大幫困助學工作的力度。并面向全社會發(fā)出“幫困助學”倡議書，一些單位和個人多紛紛伸出援助之手捐款捐物，確保了每一位學生不會因貧困而輟學，讓每一個學生接受良好的教育。

五、創(chuàng)新載體，講求實效，開展豐富多彩教育活動

我村充分依托現(xiàn)有資源，為各項工作取得實效奠定基礎。在實踐中我村建設了青少年活動中心、關工委活動陣地、全民健身場地、圖書室等一大批硬件設施，讓青少年在學習之余能夠充分利用這些資源進行課外活動，寓教于樂，在潛移默化中樹立正確的人生價值觀。

此外，我村已初步建立起社區(qū)聯(lián)結(jié)學校、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡和幫教網(wǎng)絡。通過制度的落實，較好的做到社區(qū)、學校、家庭三者的無縫對接，以青少年為中心做好全方位信息的溝通交流。通過文化陣地的建設，從家長、孩子雙方面入手，相互影響，相互學習，促進村民整體素質(zhì)的提高。正是由于我村設施完備、活動豐富，使關心下一代工作避免了空洞說教、流于形式，做到了學有內(nèi)容、教有效果。

六、與時俱進，創(chuàng)先爭優(yōu)，繼續(xù)做好關工委各項工作 我村關工委立足基層，活躍基層，廣泛開展爭創(chuàng)活動，推進了我村關工委工作整體水平的提高，但還存在著一些不足。在接下來的工作中，我村關工委將著重做好以下幾方面工作：

1.繼續(xù)加強關工委的組織建設。要盡力動員熱心于青少年思想教育工作的同志參與關工委宣講團、志愿者、家長學校等工作，遵循“因地制宜、量力而為、立足基層、注重實效”的原則，積極發(fā)揮老同志的政治、經(jīng)驗、威望、時空和親情的獨特優(yōu)勢，積極為未成年人的健康成長，辦實事、做貢獻。

2.繼續(xù)對廣大青少年開展理想信念、民族精神、革命傳統(tǒng)和艱苦奮斗的教育和法制教育，積極為青少年的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

3.繼續(xù)引導廣大青少年學科學、用科學，組織科技服務人員入戶，送知識、送技術(shù)。

4.繼續(xù)做好幫困工作，關心弱勢青少年群體的健康成長，會同有關部門，通過多種形式，力所能及地幫助未成年人，特殊家庭子女、計生困難戶子女解決工作、學習、生活中遇到的困難，為青少年多做些實事、好事。

我的匯報到這里，如有不當請批評指正！

朱翟村關工委 二〇一二年九月

第五篇：朱田中學綜治工作匯報材料

朱田中學綜治工作匯報材料

2012，我校“綜治”管理工作在上級有關部門的關心和支持下，以“健康第一，安全第一”為口號，以“預防為主，防治結(jié)合，加強教育，群防群治”為方針，形成了“人人都有責任去管，處處都有制度可循，時時都有載體可依托，事事都有記錄可查”的內(nèi)部治安保衛(wèi)工作管理制度，切實開展一系列安全教育活動，增強了師生的安全意識和自我保護能力，營造了全校教職工關心和支持學校安全工作的局面，維護了學校正常的教育教學秩序，現(xiàn)將“綜治”工作總結(jié)如下：

一、廣泛宣傳，統(tǒng)一認識，讓創(chuàng)安工作人人都有責任去管。為進一步做好綜治工作，切實加強綜治工作的領導，學校把綜治工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，副校長具體抓，學校綜治辦、安全辦、教導處、總務處、政教處、各科室具體分工負責組織實施。首先，成立了學校安全工作領導小組，以校長為組長，副校長為副組長，法制副校長與其他班子成員為成員，分工負責，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，專門成立安全保衛(wèi)組織機構(gòu)，以副校長為組長，以學校中年富力強、有高度責任心的青年骨干教師組建而成，做到有險必出，有難必上，能處理和解決學校的突發(fā)事件。此外，召開了綜治工作會議，校長向全校教職工提出了具體要求，把全校教職工的思想行動統(tǒng)一到綜治工作中來，認識到“安全無小事”，“學生的健康和安全高于一切”，作為學校的一分子，創(chuàng)建“平安校園”，人人責無旁貸。學校倡導“首問責任制”，并在工作中得以貫徹落實，每位教職工發(fā)現(xiàn)不安全隱患，能及時處置。行政人員、黨團員教師及名優(yōu)教師更能率先垂范，帶頭做好，造就了創(chuàng)安工作人人都有責任去管的良好局面。學校充分利用會議、廣播、黑板報、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展班會，手抄報等活動，并以此為載體，全體動員，全員參與，不斷地把綜治工作引向深入，使廣大師生在認識上達到一個新的高度。

二、齊抓共管，落實措施，讓綜治工作處處都有制度可循。為使學校綜治工作能夠正常有序的開展，根據(jù)綜治工作領導小組的統(tǒng)一安排，分解和落實了各科室的工作責任，使各線工作齊抓共管，制定了相應的安全管理制度：如《門衛(wèi)管理制度》、《學生宿舍安全管理制度》、《消防安全管理制度》等等，分工到人，責任到人，簽定安全責任書，使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，讓創(chuàng)安工作處處都做到了有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

三、精心組織，群防群治，讓綜治工作時時都有載體可托，要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育是學校安全工作的基礎。因此，一年來，我們一直堅持“預防為主，防治結(jié)合，加強教育，群防群治”的方針，認真做好做足以“預”促“防”文章。

1、加強教育，促進自護。學校對安全教育進行了專題部署，確定了以“法制教育，安全第一”和“認識社會，拒絕邪教，遠離危

險，防范侵害”為主題，設計了形式多樣的手抄報，做到宣傳與教育相結(jié)合，輔導與自學相結(jié)合，系統(tǒng)教育與專題教育相結(jié)合，全面抓和重點抓相結(jié)合。充分發(fā)揮了宣傳櫥窗、黑板報、國旗下講話、校廣播宣傳陣地、利用班會、活動課、學科滲透等途徑，通過講座、演示、訓練、手抄報等活動，對學生開展了安全預防系列教育，使學生比較系統(tǒng)的接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防傳染病、防火、防盜、防騙等安全知識和技能教育，提高了廣大學生的安全意識，安全防范能力和自我保護能力。

2、突出重點，抓實開展。在安全教育與管理過程中，根據(jù)學校的自身特點，我們又確定了管理重點：住校生管理，食堂衛(wèi)生管理，微機室、多媒體室防盜管理，家校聯(lián)系管理。在住校生管理中，對住校生寢室衛(wèi)生和紀律做到自律小組日常檢查與政教處專項檢查相結(jié)合，規(guī)范物品擺放，督促學生自覺遵守住校生紀律。此外，還積極開展寢室文化周活動，營造健康、文明的寢室環(huán)境。在食堂衛(wèi)生管理中，服務人員持健康證上崗，對每日購買的蔬菜抽樣保存檢查。對微機室、多媒體室、都安裝了防盜門窗。我們還加強了家校聯(lián)系制度，成立了家校委員會，并參與學校管理，起到了很好的效果。

3、群防群治，常抓不懈。為使各項教育活動落到實處，我們采用了“齊抓共管，全面出擊”的群防群治方案。

（1）、是依托社會，通力合作，我們積極與派出所通力合作，做好學校安全教育和保衛(wèi)工作，還特地聘請了法制副校長。并邀請了交警隊的工作人員對學生進行交通安全知識講座。另外，我們還積極與交警隊、派出所及鎮(zhèn)政府合作，嚴查學生乘坐違規(guī)車輛。并積極與交通部門聯(lián)系，采取學生與車固定的方式，專車接送，確保學生在上學、放學路上的安全。

（2）、是組建校長、副校長及青年教干為主的安全組，在早六點至晚九點半的時間內(nèi)無縫隙巡邏值班，以校門口為中心，方圓200米以內(nèi)，確保學生安全。同時，教育學生要用法制的武器保護自己，敢于檢舉，教育學生不與社會上的不良青年來往。

（3）、加強了班主任隊伍建設和班集體建設。班主任是學校管理工作的中堅力量，學校千頭萬緒的工作都要通過班主任這一“針眼”去貫徹落實，我們利用班主任集會，班主任研討會等形式，提升班主任隊伍的管理水平。重點研究了“住宿管理、集會紀律、習慣培養(yǎng)”幾個老大難問題，開展“珍愛生命”的主題班會，重點培養(yǎng)學生良好的學習習慣，行為習慣，衛(wèi)生習慣。此外，政教處開展了交通安全知識講座，黑板報、手抄報。各班召開了主題班會等活動。

四、加強檢查，及時整改，讓綜治工作事事都有記錄可查。為了真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中，學校各部門對學校各處進行安全檢查，對學校可能存在的安全隱患和潛在矛盾

及時做出相應的對策。安全檢查做到常規(guī)檢查和專項檢查，突擊檢查相結(jié)合，及時登記，及時整改，學校相應地配備了注冊登記簿，如：《外來人員登記簿》、《值班記錄簿》、《巡查、安全檢查記錄簿》等，創(chuàng)安工作事事有記錄可查。

（一）開展常規(guī)檢查，摸排校內(nèi)硬件設施隱患。學校安全辦每月一次安全大檢查，并及時上報縣教育局安全科。總務處組織人員檢查了房頂、樓梯、走廊及欄板、下水道、電器設施、體育設施、圍墻、供水裝置進行了認真仔細的檢查。政教處對教室、住校生寢室內(nèi)的、電燈、插座、門窗的牢固作檢查，教務處對實驗室機房中的用電設施、化學物品的存放、消防設施等作檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，在檢查基礎上，提高學生愛護公物的意識。

（二）開展專項檢查，大力整頓治理學校周邊存在的問題。同朱田派出所、朱田執(zhí)法大隊、朱田鎮(zhèn)教委、衛(wèi)生等部門密切配合，共同做好校園周邊環(huán)境整治工作。通過我校的積極努力，其他各部門的大力支持，我校周邊情況得到了很好的治理，臟亂差的情況、交通狀況有了明顯好轉(zhuǎn)，學生的生活學習環(huán)境得到了一定程度的凈化。通過專項檢查活動，使學生的學習環(huán)境、生活環(huán)境時時處于一種文明、健康、潔凈的氛圍之中。

朱田中學2012、12