第一篇:馬村區(qū)實驗學(xué)校安全工作計劃
學(xué)校安全工作計劃
馬村區(qū)實驗學(xué)校
2011年8月31日
學(xué)校安全工作計劃
2011-2012上學(xué)期
一、指導(dǎo)思想:牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,堅持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以廣大師生的生命安全和社會穩(wěn)定為目標(biāo),以確保教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點,以提高師生和家長的意識及廣泛開展安全教育活動為途徑,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的各方面安全工作,深入進(jìn)行安全教育及檢查,做到防患于未然。
二、工作目標(biāo):通過安全教育活動,在廣大師生中牢固樹立起安全理念,明確責(zé)任,強(qiáng)化安全管理意識,增強(qiáng)安全防范和能力,及時消除事故隱患,防止各類事故的發(fā)生,力爭不發(fā)生安全事故,構(gòu)建和諧校園。
三、工作重點: 根據(jù)學(xué)校實際和季節(jié)特點采取各種形式,加強(qiáng)師生的安全教育宣傳,不斷提高師生的安全意識和自護(hù)自救能力;建立健全安全工作組織機(jī)構(gòu)和安全管理各項工作制度,完善安全工作檔案,抓好責(zé)任制的落實;嚴(yán)格執(zhí)行上級文件要求,及時制訂和落實各類安全應(yīng)急防范預(yù)案,確保學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定;定時和不定時地對學(xué)校進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題,做好記錄,及時整改預(yù)防交通,溺水,火災(zāi),擁擠踩踏,校舍倒塌和食物中毒等事故的發(fā)生。
四、學(xué)校安全工作措施
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)組織,強(qiáng)化責(zé)任意識。
組長:陳海琴
副組長:張秋香、馬小
五、王仁和
組員:郭良臣 肖磊及各班主任、食堂負(fù)責(zé)人、任課教師、生活教師等
(二)加強(qiáng)安全法律教育,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識、充分發(fā)揮法制副校長和課任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識,把學(xué)法、知法、守法、用法內(nèi)化成學(xué)生的自覺行動。在搞好
宣傳教育的基礎(chǔ)上,結(jié)合教學(xué)實際,充分利用。如勞技課、社會實踐活動等,積極開展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。利用團(tuán)隊校會、升旗儀式、專題講座、墻報、板報、參觀和演練等多種形式,幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全意識,通過游戲、模擬、活動、體驗等主題教學(xué)活動和豐富校園文化等方式來開展安全教育活動,通過與公安消防、交通、治安以及衛(wèi)生等部門,并和家庭社會共同聯(lián)合開展形式多樣的公共安全教育。繼續(xù)深入開展“法制教育月”、“安全教育日”等活動,豐富教育內(nèi)容,采取多種形式,經(jīng)常開展防震防火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)急模擬演練,使廣大青少年學(xué)生受到生動而直觀的安全教育,切實提高安全教育的效果。各班利用晨會、班會、等經(jīng)常性的開展的安全教育活動,做到安全零理念,安全零事故。管好各班學(xué)生,看好各班的人,力保班班平安!
(三)加強(qiáng)制度建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范校園安全及綜治工作
1、完善安全和綜治工作責(zé)任制度。按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)校校長為安全和綜合治理工作第一責(zé)任人,每月親自或委托副校長至少召開一次綜合和安全治理工作會議,研究分析解決工作中的重大問題,做好記錄;分管工作人員,要用主要精力抓好安全和綜合治理工作。開學(xué)初,學(xué)校校長與教師要簽訂安全工作責(zé)任書,進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。建立一支專職或兼職的學(xué)校安全及綜治工作隊伍,動員和組織師生積極參與,群防群治,共同做好學(xué)校安全和綜治工作。
2、落實定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,堅持每周和重大節(jié)假日前必查,平時要注意查重點、重點查,不疏不漏,不留死角。
3、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理,及時歸類建檔,為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指
導(dǎo)、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,使安全和綜治工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。
4、完善安全考核制度。學(xué)校安全工作要列入年度工作考評計劃,凡成績顯著或有特殊貢獻(xiàn)的教職員工應(yīng)予表彰獎勵;凡因工作中出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故的,堅決行使“一票否決”權(quán),取消年度評優(yōu)資格。
5、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合我校實際,認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,完善保障措施,健全處置機(jī)制,并在市區(qū)地震局、科技局、公安、消防等部門的指導(dǎo)下,組織師生進(jìn)行綜合性演練,確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件,各項應(yīng)急工作能有條不紊地展開,把危害和損失控制到最低限度。
(四)加強(qiáng)安全管理,營造良好的校園環(huán)境
1、加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。要采取切實有效的措施嚴(yán)格落實門衛(wèi)工作制度,嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)詢問登記制度,把好校園入口關(guān)。
2、加強(qiáng)交通安全管理。學(xué)校不組織與教育教學(xué)無關(guān)的活動,不組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會活動,不組織學(xué)生參加搶險救災(zāi)等有危險的活動。
3、加強(qiáng)校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定,確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件。學(xué)校要根據(jù)衛(wèi)生部門的要求做好疾病防治工作,按國家統(tǒng)一規(guī)劃方案和指導(dǎo)原則,組織學(xué)生群體性預(yù)防。突出對秋冬春季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育,要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置。
4、加強(qiáng)校園防盜安全管理。按照“立足內(nèi)部,內(nèi)外聯(lián)動,全面設(shè)防,確保安全”的要求,有計劃地加快治安網(wǎng)絡(luò)建設(shè),逐步建立起人防、物防、技防相結(jié)合,切實做到校園“不發(fā)案、不出事”。要加強(qiáng)對重點部位的管理,做到制度齊全,措施到位。易燃、易爆和劇毒藥品嚴(yán)格手續(xù),專項使用,專人管理。
嚴(yán)格落實教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度,值班人員應(yīng)按時到崗,在任何情況下都不得擅離職守,做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,組織到位,措施到位。
5、加強(qiáng)校園消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)維護(hù)管理,確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
6、加強(qiáng)校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定,加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),電氣設(shè)備工作性能正常,動力與民用線路分路使用,無超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
7、加強(qiáng)校舍安全管理。定期進(jìn)行校舍勘驗檢查,發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理。學(xué)校防止擁擠踩踏事故,從實際出發(fā),在學(xué)生出操、集合、放學(xué),不強(qiáng)調(diào)快速、整齊,適當(dāng)錯開時間,分年級、分班級逐次下樓,并安排教職工在樓梯間負(fù)責(zé)維護(hù)秩序,管理學(xué)生。要定期檢查樓道、樓梯的各項設(shè)施和照明設(shè)備,及時消除安全隱患。
8、加強(qiáng)體育安全管理。切實加強(qiáng)體育課、課間活動的組織管理,認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動準(zhǔn)備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù),防止發(fā)生意外事故。
(五)齊抓共管,共建和諧校園
大力加強(qiáng)與安全職能部門的配合協(xié)作,認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境。要積極配合公安部門,嚴(yán)厲打擊危害師生安全的違法犯罪活動,確保不發(fā)生危害嚴(yán)重的刑事案件、治安案件和災(zāi)害事故。要積極配合交巡警、交通部門,大力整頓學(xué)校周邊的交通秩序,確保校門及周邊地區(qū)良好的交通秩序。要積極配合工商、文化、通信、新聞等部門,依法規(guī)范學(xué)校周邊地區(qū)的文化娛樂場所,及時查處、取締非法經(jīng)營的網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、音像書刊等場所。要積極配合建設(shè)、工商、城管等部門,依法加強(qiáng)校園周邊地區(qū)市政管理,依
法清理非法經(jīng)營的服務(wù)場所和占道經(jīng)營的游商攤販。充分發(fā)揮兼職法制副校長作用,調(diào)動法制副校長工作積極性,積極開展“警校共建”活動,保障學(xué)校安全和綜治工作順利開展。
九月份
1、開展學(xué)期初安全大檢查;
2、調(diào)整、充實安全、普法、綜治領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu);
3、落實學(xué)校各項安全責(zé)任制
4、布置國慶節(jié)學(xué)校安全防范工作;
十月份
1、開展冬季森林防火、消防知識及安全防范知識教育;
2、開展學(xué)生安全知識競賽活動;
十一月份
1、做好學(xué)校“創(chuàng)建平安校園”自查自評及總結(jié)工作;
2、組織開展“11.9”消防宣傳教育活動;
3、做好普法教育年度總結(jié);
4、做好迎接各級年度安全生產(chǎn)目標(biāo)管理考評;
十二月份
1、做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作總結(jié)。
馬村區(qū)實驗學(xué)校
2011年8月31日
第二篇:馬村區(qū)實驗學(xué)校消防演練總結(jié)
馬村區(qū)實驗學(xué)校舉辦消防疏散演練
活動總結(jié)
在“11·9”消防安全教育日到來之際,為進(jìn)一步提高師生的安全意識和自救自護(hù)能力,馬村區(qū)實驗學(xué)校于11月8日上午舉行了消防安全緊急疏散演練活動。
為了組織好此次演練活動,學(xué)校制定了詳細(xì)的演練預(yù)案,對各班疏散的路線及每位教師的崗位和職責(zé)都作了明確的規(guī)定,并召開教師會和班會,向師生講解火災(zāi)逃生注意事項和方法,確保演練任務(wù)有序、圓滿完成。
上午9時50分,警報聲響起,樓道內(nèi)硝煙四起,全校3000余名學(xué)生在老師的組織下,分樓層、有秩序地迅速撤離教學(xué)樓,2分30秒后,師生全部到達(dá)指定位置。與此同時,在接到報警后,馬村消防支隊、文昌腦病醫(yī)院的救援車輛和人員也及時趕赴演練現(xiàn)場,迅速打起云梯,將“被困”、“受傷”學(xué)生成功救出,贏得了師生們的陣陣掌聲。
本次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。
焦作市馬村區(qū)實驗學(xué)校
2017年11月10日
第三篇:馬村區(qū)實驗學(xué)校師德師風(fēng)先進(jìn)校創(chuàng)建活動總結(jié)
馬村區(qū)實驗學(xué)校師德師風(fēng)先進(jìn)校創(chuàng)建活動實施方案
遵照《中國教育改革和發(fā)展綱要》的精神,幾年來,我校始終將師德教育工作放在學(xué)校工作重中之重的位置。目的就是為了強(qiáng)師德、鑄師魂、樹形象、提質(zhì)量。進(jìn)一步提高了我校教職工的職業(yè)道德素質(zhì),建設(shè)了一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛、人民滿意的教師隊伍,促進(jìn)了教育教學(xué)科學(xué)
這次創(chuàng)建活動,我校共分宣傳動員、組織實施、學(xué)校自評、評估總結(jié)四個階段進(jìn)行。在活動過程中,我們遵循“思想教育為主,查糾問題為主,注重實效為主”的思路,聚焦“愛心,細(xì)心,耐心”主題,以《河南省中小學(xué)校師德建設(shè)工作評估標(biāo)準(zhǔn)》為基本標(biāo)準(zhǔn),堅持實事求是針對問題采取措施的原則,扎實有效地開展了豐富多彩的師德師風(fēng)先進(jìn)校創(chuàng)建活動,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。現(xiàn)將我校師德師風(fēng)先進(jìn)校創(chuàng)建活動總結(jié)如下:
(一)宣傳動員階段
活動伊始,我校提前著手,精心部署,形成了濃厚的創(chuàng)建氛圍,動員到位。期初召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,貫徹《河南省教育廳關(guān)于開展中學(xué)師德師風(fēng)先進(jìn)校創(chuàng)建活動的通知》精神,統(tǒng)一思想、明確目的和意義,制定了切合我校實際的活動方案。成立了師德師風(fēng)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,召開師德師風(fēng)先進(jìn)校創(chuàng)建活動全體教師動員大會,學(xué)習(xí)局文件精神,安排學(xué)校活動步驟。宣傳階段通過師德主題教育板報、標(biāo)語、櫥窗、橫幅等形式營造主題教育月活動氛圍,對師德師風(fēng)先進(jìn)校創(chuàng)建活動進(jìn)行全面的宣傳發(fā)動部署。
(二)組織實施階段
A、學(xué)習(xí)扎實、提高認(rèn)識
學(xué)校工作計劃、教職工政治學(xué)習(xí)計劃中都將師德教育內(nèi)容列入計劃,每學(xué)期都安排了2-3次的專題學(xué)習(xí)。內(nèi)容主要有:
1.開展學(xué)習(xí)活動。每周三教師都進(jìn)行學(xué)習(xí),采取集中學(xué)習(xí)、自學(xué)的方式。主要學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》與學(xué)校、教師有關(guān)的章節(jié);通讀了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》全文。
⒉組織教師認(rèn)真自學(xué)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等。
⒊學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時間,組織教師觀看了《師德啟示錄》錄像,學(xué)習(xí)了“感動中國十大新聞人物”的先進(jìn)事跡。學(xué)校組織了討論,談感想,談體會,特別是教師聽了翟校長的講話,決心以師德模范為榜樣,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,力爭在幾年之內(nèi),成為一名優(yōu)秀的人民教師。
通過學(xué)習(xí),對教師進(jìn)行了職業(yè)道德教育,提高了教師教書育人水平,使教師端正了教育思想,真心實意地關(guān)心、愛護(hù)、培養(yǎng)教育每一名學(xué)生。
B、活動豐富,效果明顯
1)、開展承諾簽約活動。我校全體教師在會議室進(jìn)行了《規(guī)范辦學(xué)
從我做起》簽名儀式。
2)、開展陽光體育活動。10年3月舉行了陽光體育活動啟動儀式。
3)、開展板報比賽。為了豐富校園文化,在去年師德主題教育月活動中開展了具有特色的校園文化和班級文化建設(shè)。
4)、修訂完善相關(guān)制度。在活動月中,學(xué)校修訂了《師德建設(shè)“八要”“八不準(zhǔn)”》、《教師誓詞》、《師德師風(fēng)承諾書》、完善了《班級評比制度》、《優(yōu)秀班主任考核制度》、《評選先進(jìn)教師制度》等。
5)、開展優(yōu)秀課展示活動。舉行為期一月的全體授課活動,教師每人一節(jié)展示課
活動,教師通過精心準(zhǔn)備,把自己最高的教學(xué)水平展現(xiàn)給大家。
6)、加強(qiáng)學(xué)生管理。本學(xué)期重點加強(qiáng)了學(xué)生管理,通過師德建設(shè)月活動,教師自我服務(wù)意識不斷增強(qiáng),領(lǐng)導(dǎo)、教師經(jīng)常到學(xué)生中管理學(xué)生,開展談心活動,學(xué)生行為發(fā)生了很大變化。
7)、加強(qiáng)師德建設(shè)的研討。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把師德建設(shè)擺在重要的議事日程。基本上遇會必分析研討師德方面的問題。一當(dāng)發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時批評指導(dǎo)。
8)分層次召開各方面人員會議,聽取師德建設(shè)的意見建議。為了進(jìn)一步推動我校師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,塑造教師師德群體的良好形象,堅決杜絕師德不良現(xiàn)象的發(fā)生,我校聘請學(xué)校行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員,他們由來自不同行業(yè)、不同年級的學(xué)生家長組成。在此基礎(chǔ)上學(xué)校又面向社會各界進(jìn)行了教師師德問卷調(diào)查,征求和聽取他們對我校教師師德方面的評價和意見和建議,有針對性強(qiáng)化師德建設(shè)工作,從而將師德建設(shè)工作真正深入人心,落到實處。
9)自評、互評、問卷調(diào)查。自評與互評是師德建設(shè)的有效途徑之一,今年我校開展了師德建設(shè)評價活動。依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)采取自評、年級組互評,從評價來看,自我認(rèn)可度高,達(dá)到98分。互評認(rèn)可度也達(dá)95分。這樣的評價盡管還存在著許多不足,但從整個過程來看,還是有觸動、有一定的促進(jìn)作用。無記名問卷調(diào)查是學(xué)生和家長共同完成,我們從“接受有償家教情況、經(jīng)常和您交流孩子學(xué)習(xí)情況、老師讓你替她(他)辦私事、老師接受您的送禮情況、老師對家長的態(tài)度、是否有體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象、您對老師的教學(xué)效果滿意度”八個方面作了初步統(tǒng)計,學(xué)生及家長對學(xué)校師德方面總體評價滿意度達(dá)98.5%。
10)在教師中廣泛征集教師禁語和教育藝術(shù)語言。全校共征集教師禁語,教師藝術(shù)語言。經(jīng)過整理教師禁語,藝術(shù)語言,每個教研組一份,通過此項活動使每位教師知道了應(yīng)該怎樣說,怎樣做,每位教師在此項活動中都有所感悟。
11)學(xué)校在學(xué)生中進(jìn)行了“我心目中的好教師”師德征文。在全體教師中開展“鑄師魂、育師德、樹師表”的征文演講比賽。
12)開展了愛生工程家訪活動,學(xué)校號召全體教師積極參與愛生工程,人人爭做愛生模范,教師利用休息時間,根據(jù)學(xué)生的家庭狀況和思想動態(tài),有針對性地進(jìn)行家訪,做學(xué)生耐心細(xì)致的思想工作,使學(xué)生感受到陽光般的溫暖。
13)為了加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),增強(qiáng)全校師生的法律意識,向全市少先隊員發(fā)出倡議。參加會議的有市團(tuán)委、檢察院、教體局、市科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校全體師生三千余人。通過活動的開展,弘揚(yáng)了愛國主義精神,使全體師生增強(qiáng)了學(xué)科技用科技、學(xué)法知法守法的思想。
通過活動的組織實施,全體教師學(xué)習(xí)自覺性強(qiáng),學(xué)習(xí)筆記工整認(rèn)真,心得體會深刻到位。全體教師師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵有了更深入的理解,并能自覺以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己的教學(xué)行為,更重要的是已將師德師風(fēng)建設(shè)的高漲熱情化為打造實小高效課堂的實際行動,形成了目前比、趕、幫、超的熱潮。
三、學(xué)校自評階段
學(xué)校近日對照《河南省中小學(xué)校師德建設(shè)工作評估標(biāo)準(zhǔn)》,組織相關(guān)人員逐條的進(jìn)行了對照自評,經(jīng)過自評總得分為98分,較高地達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)。
第四篇:馬村區(qū)實驗學(xué)校關(guān)于開展師德師風(fēng)建設(shè)的五年規(guī)劃
馬村區(qū)實驗學(xué)校關(guān)于開展師德師風(fēng)建設(shè)的五年規(guī)劃
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),切實改進(jìn)工作作風(fēng),貫徹落實市區(qū)教育局《關(guān)于在教育系統(tǒng)開展“師德師風(fēng)先進(jìn)校建設(shè)”活動的實施意見》,以創(chuàng)建“務(wù)實、廉潔、高效、和諧、學(xué)習(xí)型”的文明校園為出發(fā)點,在全校開展“師德師風(fēng)作風(fēng)建設(shè)”活動。為確保活動扎實有效的開展,特制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想
以十七大精神、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真領(lǐng)會并貫徹胡錦濤總書記在中紀(jì)委七次全會上提出的八種良好風(fēng)氣的重要講話。堅持以“辦人民滿意教育、創(chuàng)人民滿意學(xué)校、做人民滿意教師”為目標(biāo),以教師工作作風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)為切入點,以文明班級評比為載體,著力解決全校教師在思想、學(xué)習(xí)、工作紀(jì)律和生活作風(fēng)等方面存在的突出問題。堅持以好的作風(fēng)抓出好的學(xué)風(fēng),以好的學(xué)風(fēng)帶出好的作風(fēng),增強(qiáng)全校教師的事業(yè)心責(zé)任感,提升能力素質(zhì),切實提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立“師德師風(fēng)作風(fēng)建設(shè)”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)作風(fēng)建設(shè)工作。組長:陳海琴
副組長:王仁和張秋香劉殿華馬小五
成員:王趁意 郭良臣 楊海宏 張素花 肖磊 丁國慶
尹方秦江波
三、主要目標(biāo)
切實加強(qiáng)全校教職工的思想作風(fēng)建設(shè),構(gòu)建“學(xué)習(xí)型、廉潔型、團(tuán)結(jié)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、務(wù)實型”的教師團(tuán)體。
四、具體措施:
(一)大興學(xué)習(xí)之風(fēng),提高能力素質(zhì),構(gòu)建學(xué)習(xí)型示范學(xué)校。
1、領(lǐng)導(dǎo)干部要爭做學(xué)習(xí)型干部,通過理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等多種方式,深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)以胡錦濤同志為總書記的黨中央提出的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等一系列重大戰(zhàn)略思想。大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),以科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)教育實踐、推進(jìn)各項工作。通過學(xué)習(xí),著力堅定理想信念,著力增強(qiáng)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺性,著力提高駕馭教育改革發(fā)展的能力。
2、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,通過多種方式組織全體教職工參與各種各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自學(xué)活動,建立專門的學(xué)習(xí)筆記,認(rèn)真記好學(xué)習(xí)記錄,做到有計劃、有材料、有記錄。積極創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境,進(jìn)一步加大教科研的獎勵力度,以科研促發(fā)展,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型示范學(xué)校。著力打造一支懂教育、會管理、善教學(xué)的教師隊伍。教師認(rèn)真擬訂個人學(xué)習(xí)計劃;繼續(xù)完成教師素質(zhì)提升工程任務(wù),努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。
(二)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),樹立良好的師德行風(fēng)規(guī)范。
1、堅持把思想作風(fēng)建設(shè)擺在首位,形成用科學(xué)發(fā)展觀來審視問題、考慮問題、解決問題的工作思路,更新思想觀念和思想方法。引導(dǎo)全體教師認(rèn)真分析現(xiàn)狀,查找差距和原因,挖掘潛力、發(fā)揮優(yōu)勢、增強(qiáng)信心,堅守高尚情操,不攀比、不灰心,安心從教,始終保持對教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,做好本職工作。
2、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、歧視挖苦學(xué)生、嚴(yán)禁各類違反師德規(guī)范行為的發(fā)生。倡導(dǎo)敬業(yè)愛崗、關(guān)愛學(xué)生、尊重家長、廉潔從教、為人師表的良好師風(fēng)。在群體師德師風(fēng)創(chuàng)優(yōu)上有新的口碑。加大師德考核力度,嚴(yán)格實行師德考核制度。
(三)實現(xiàn)辦事提速提效、服務(wù)創(chuàng)質(zhì)創(chuàng)優(yōu),構(gòu)建服務(wù)型團(tuán)隊。
1、提高服務(wù)水平,要把學(xué)校建設(shè)成服務(wù)型學(xué)校,一切為學(xué)生服務(wù),讓家長滿意。圍繞學(xué)校工作大局,處處率先垂范,事事以身作則;全體教師接待家長和來訪者要文明用語、熱情周到、細(xì)心詢問、耐心解釋,切實提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量,努力推進(jìn)各項工作再上新臺階。
2、班子成員要深入實際、倡導(dǎo)調(diào)查研究之風(fēng);認(rèn)真對待老師家長所反映的真實情況、真實想法,虛心接受反映的意見、建議和要求,切實履行好服務(wù)職能和管理職能。
3、加強(qiáng)學(xué)校信息化的建設(shè),提高網(wǎng)絡(luò)利用率,實現(xiàn)了辦公室之間信息資源共享,提高辦事效率。在我校網(wǎng)站開設(shè)“師德師風(fēng)作風(fēng)建設(shè)活動”專欄,及時反映情況,交流經(jīng)驗,推動工作。
4、繼續(xù)執(zhí)行校務(wù)政務(wù)公開制度。進(jìn)一步公開職稱評定、招生錄取、人事分配、收費項目和標(biāo)準(zhǔn)等群眾、教師關(guān)注的熱點焦點問題,增加透明度,確保公開、公正、公平,打造“陽光教育”。
(四)改進(jìn)工作作風(fēng),創(chuàng)新管理方式,打造團(tuán)結(jié)高效的工作隊伍。
1、改進(jìn)工作作風(fēng),引導(dǎo)全體教師重實際、說實話、務(wù)實事、求實效。切實履行工作職責(zé),提高合作共事的能力水平,推動工作創(chuàng)新發(fā)展。
2、完善學(xué)校的各項工作制度,加強(qiáng)日常效能監(jiān)管,嚴(yán)格考勤制度,工作時間外出必須事先請假,不得擅離崗位,嚴(yán)肅上班紀(jì)律,嚴(yán)禁在工作時間閑聊,上網(wǎng)玩游戲、聊天或做其他有損教育形象的事。引導(dǎo)全體教職工從每個工作環(huán)節(jié)入手,改進(jìn)工作作風(fēng),提高自己的業(yè)務(wù)水平,提高每個活動環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。
3、實行文明班組評比制度,促使廣大教師保持良好的工作狀態(tài),不斷規(guī)范教師行為;繼續(xù)進(jìn)行先進(jìn)教研組評比,在班組與班組之間、教師與教師之間引
進(jìn)激勵機(jī)制,激發(fā)和調(diào)動廣大教職員工的積極性,努力提高工作效率和教育質(zhì)量。
(五)加強(qiáng)廉潔自律,構(gòu)建廉潔型的示范學(xué)校。
1、改進(jìn)和規(guī)范學(xué)校接待。完善學(xué)校接待有關(guān)規(guī)定,簡化學(xué)校禮儀。牢固樹立厲行節(jié)約、勤儉辦學(xué)的思想,科學(xué)規(guī)劃學(xué)校校設(shè),切實控制投資規(guī)模和建設(shè)成本。增強(qiáng)行政成本意識,切實壓縮行政費用開支,努力建設(shè)節(jié)約型單位、節(jié)約型學(xué)校。
2、加強(qiáng)廉潔自律。嚴(yán)格遵守學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律各項規(guī)定。樹立領(lǐng)導(dǎo)在教師中的良好形象。帶頭反對鋪張浪費和大手大腳,帶頭抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),在各項工作中都要貫徹勤儉節(jié)約的原則。進(jìn)一步塑造教師勤儉節(jié)約、廉潔從教的良好形象。注重培養(yǎng)健康的生活情趣,講操守、重品行,廉潔從教,杜絕吃請、收禮等歪風(fēng)邪氣。
3、繼續(xù)開展“廉政文化進(jìn)校園”活動。
五、工作措施
我校“師德師風(fēng)作風(fēng)建設(shè)”活動從2010年初開始全面啟動,活動主要分三個階段。
(一)第一階段:學(xué)習(xí)動員、統(tǒng)一思想
1、成立組織,制定方案
成立學(xué)校“師德師風(fēng)作風(fēng)建設(shè)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,研究制定“師德師風(fēng)作風(fēng)建設(shè)”活動方案。
2、動員學(xué)習(xí),廣泛宣傳
(1)、召開“師德師風(fēng)作風(fēng)建設(shè)”活動動員大會,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在十七大和中紀(jì)委七次全會上的講話、加強(qiáng)培訓(xùn),保證統(tǒng)一思想,切實提高
認(rèn)識。
(2)、積極開展宣傳,通過黑板報、文化櫥窗、校園網(wǎng)站等載體廣泛開展宣傳,大力營造開展“師德師風(fēng)作風(fēng)建設(shè)”活動的良好氛圍。
(二)第二階段:查擺問題、落實整改
1、認(rèn)真剖析,找準(zhǔn)問題
結(jié)合實際組織開展改進(jìn)作風(fēng)大討論,進(jìn)一步提高認(rèn)識,統(tǒng)一思。開展“學(xué)先進(jìn)、找差距、謀發(fā)展”主題活動。每位教職工認(rèn)真開展自我剖析,找準(zhǔn)個人存在問題;
2、落實整改
針對查找的問題,認(rèn)真進(jìn)行剖析,研究提出整改措施,撰寫學(xué)校和個人書面剖析整改方案。堅持邊找邊改,把整改貫穿在活動的始終。
(三)第三階段:總結(jié)提高、鞏固深化
開展“作風(fēng)建設(shè)”總結(jié)回顧活動,鞏固活動成果。進(jìn)一步解決好作風(fēng)建設(shè)、工作責(zé)任落實等方面的問題,確保各項制度措施落到實處。通過總結(jié)成績,發(fā)現(xiàn)不足,建章立制,把作風(fēng)建設(shè)納入經(jīng)常化、制度化軌道,努力形成長效機(jī)制。
馬村區(qū)實驗學(xué)校
2010年9月
第五篇:馬村區(qū)實驗學(xué)校冬春火災(zāi)防控工作實施方案
馬村區(qū)實驗學(xué)校今冬明春火災(zāi)防控工作方案
為切實加強(qiáng)我校今冬明春火災(zāi)防控工作,預(yù)防和杜絕各類火災(zāi)事故的發(fā)生,確保今冬明春消防安全,根據(jù)區(qū)教育局《馬村區(qū)教育系統(tǒng)今冬明春火災(zāi)防控工作方案》的統(tǒng)一部署,結(jié)合我校實際,特制訂實驗學(xué)校2017年今冬明春火災(zāi)防控工作方案如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:陳海琴
副組長:馬小武(消防設(shè)施)
郭良臣(中學(xué)部)王仁和(小學(xué)部)盧淘氣(餐廳、公寓樓)
成員:楊功成 李彥民 肖磊 楊娜 趙紅霞 王超
二、工作目標(biāo)
深入貫徹黨的十九大精神和總書記關(guān)于加強(qiáng)公共安全的系列重要講話要求,全面落實省教育廳、市教育局關(guān)于加強(qiáng)消防工作的部署要求,積極開展消防安全宣傳教育活動,全面提高火災(zāi)防控能力、滅火救援實戰(zhàn)水平、消防安全意識、消防基礎(chǔ)建設(shè)水平,依法排查整治各類火災(zāi)隱患,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,確保2018年元旦、春節(jié)、元宵節(jié)等節(jié)慶假日期間我校安全穩(wěn)定,師生平安。
三、活動時間
2017年12月1日至2018年全國“兩會”結(jié)束
四、檢查內(nèi)容
(一)火災(zāi)隱患整治
全面細(xì)致開展今冬明春火災(zāi)隱患排查,采取切實有效措施確保消防設(shè)施性能良好,疏散通道暢通。加強(qiáng)對鍋爐、燃?xì)?油)罐等特種設(shè)備和食堂操作間、排油煙管道的檢查管理,做到操作人員資質(zhì)齊全,設(shè)施檢驗合格,管理責(zé)任到位,防范措施有力。加強(qiáng)對實驗室、危化品倉庫等重點部位存放的易燃易爆物品規(guī)范管理,確保安全。加強(qiáng)對用電線路、停車棚進(jìn)行清查和整理,防止因線路老化、負(fù)荷過高、線頭裸露、電動車充電時間過長等原因而引發(fā)短路、觸電、火災(zāi)等意外事故。加強(qiáng)對教師辦公室和學(xué)生宿舍用電管理,開展經(jīng)常性的安全檢查。
以計算機(jī)房、圖書館、財務(wù)室、總控室、辦公室、理化實驗室等重點部位和消防栓、滅火器、消防通道等消防安全設(shè)施進(jìn)行檢查。摸清隱患底數(shù),建立隱患臺帳,制度整改計劃,落實整改工作。建立并落實消防安全責(zé)任制,消防安全責(zé)任人、管理人、消防專兼職人員、保安等人員培訓(xùn),日常消防檢查巡查,消防設(shè)施運(yùn)行和維護(hù)保養(yǎng),人員安全疏散,用火用電管理,滅火應(yīng)急預(yù)案制定和組織演練等情況。
(二)消防安全宣傳
開展消防安全教育主題班隊會,消防安全教育培訓(xùn),防火逃生應(yīng)急疏散演練,利用校訊通向師生及家長宣傳普及消防知識等途徑,開展消防安全教育活動宣傳及火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識確保校園平安。不斷創(chuàng)新工作手段督促火災(zāi)隱患整改,并及時核查處理。
1.利用消防安全教育課,將消防知識納入教學(xué)、培訓(xùn)內(nèi)容,做到消防知識進(jìn)教材、進(jìn)課堂。
2.組織開展一系列消防安全教育主題活動:開展一次消防安全動員會;組織一次消防安全疏散演練;組織一次消防安全繪畫、手抄報比賽活動、;組織一次消防安全知識競賽活動;開展一次消防安全知識講座。借助黑板報、宣傳欄以及校訊通等,向師生及家長宣傳普及消防安全、火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識。
3.開展消防安全教育培訓(xùn),保證全體教師懂得基本消防常識、消防設(shè)施器材使用方法和逃生自救技能,將消防知識列入各種安全培訓(xùn)內(nèi)容。
4.按照教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求,落實應(yīng)急疏散演練制度,制定滅火和應(yīng)急疏散逃生預(yù)案,完善應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制建設(shè)。活動期間集中開展一次全校性的防火
— 3 — 逃生應(yīng)急疏散演練切實提高師生應(yīng)急逃生避險和自救自護(hù)能力。
五、實施步驟
1.動員部署階段(11月30日前)
制定我校工作方案,建立常態(tài)化消防安全教育制度,明確各階段工作目標(biāo)和任務(wù),落實工作責(zé)任。召開火災(zāi)防控工作布置會,推進(jìn)消防安全進(jìn)課堂、進(jìn)課時、進(jìn)教材,認(rèn)真開展“119消防專題教育”、消防疏散演練等活動。通過告家長書等方式,指導(dǎo)家長配合學(xué)校共同做好對學(xué)生的消防安全教育工作。
2.組織實施階段(2018年全國“兩會”結(jié)束前)
德育處、后勤部組織小組成員逐樓進(jìn)行網(wǎng)格化火災(zāi)隱患排查,做到不漏一個教室、不留一個死角、不放過一個隱患。對排查出的火災(zāi)隱患和違法行為,分清類別,做好記錄,建立臺賬。對排查出的火災(zāi)隱患,能當(dāng)場整改的要立即整改,不能當(dāng)場整改的要上報,請求上級部門支持和幫助,確保整改落實到位。2017年12月底前,落實“六加一”措施,即開展一次消防安全評估、簽訂一份消防安全承諾書、維護(hù)保養(yǎng)一次消防設(shè)施、組織檢測一次電氣和燃?xì)饩€路設(shè)施、全面清洗一次油煙道、集中培訓(xùn)一次全體員工在此基礎(chǔ)上,建立一支志愿消防隊,有效形成第一處置力量。
3.總結(jié)考評階段(2018年全國“兩會”結(jié)束后5天內(nèi))
組織相關(guān)人員對各部門、各班級夏季消防檢查工作進(jìn)行綜合驗收,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,查找工作不足,建立提升火災(zāi)防范和消防宣傳的長效機(jī)制。
2017
年11月30日 — 5
焦作市馬村區(qū)實驗學(xué)校—