第一篇：甕安縣實驗學(xué)校工會工作計劃

甕安縣實驗學(xué)校2010—2011學(xué)年度第二學(xué)期

工會工作計劃

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹黨的十七屆五中全會及縣教育工會精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞教育局“以作風(fēng)建設(shè)保障發(fā)展，以環(huán)境建設(shè)促進(jìn)發(fā)展，以項目建設(shè)帶動發(fā)展，強力推進(jìn)我縣教育事業(yè)又好又快、更好更快發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育”的工作思路，增強教育的競爭力，以構(gòu)建和諧校園為主線，加強維權(quán)和幫扶機制建設(shè)，充分發(fā)揮工會作用，動員、組織、團(tuán)結(jié)廣大教職工位辦好教育作出更大的貢獻(xiàn)。

二、具體工作

1、加強師德建設(shè)，進(jìn)一步提高教職工隊伍素質(zhì)

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步深化和開展好教育實踐活動。繼續(xù)貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，鞏固師德師風(fēng)建設(shè)所取得的成果，不斷豐富、完善、創(chuàng)新師德教育的內(nèi)容和形式。

以“三個建設(shè)年和四幫四促”活動為載體，努力提升教職工隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、加強教代會制度建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校民主管理

民主建設(shè)時正值文明建設(shè)的根本，學(xué)校民主管理建設(shè)工作是創(chuàng)造和諧校園的基礎(chǔ)，要適應(yīng) 和需要，進(jìn)一步完善教代會制度建設(shè)，進(jìn)一步健全教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督制度，深入推進(jìn)學(xué)校教代會的最大化、規(guī)范化建設(shè)，積極推進(jìn)校務(wù)公開、政務(wù)公開。努力構(gòu)建黨政工齊抓共管教代會工作格局。認(rèn)真落實教代會職權(quán)，堅持學(xué) 1

校重大事項征求教職工代表意見和今年該國教代會審議的制度從而切實提高民主管理的實效。

進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開工作。配合當(dāng)真推動校務(wù)公開制度化、規(guī)范化、程序化。以求實效為重點，健全績效工資、職稱評定、評先推油、教師進(jìn)修培訓(xùn)等熱點問題的公開，促進(jìn)權(quán)利在陽光下運行，在監(jiān)督下行使。切實保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

3、積極開展送溫暖活動，努力為教職工辦實事、辦好事、解難事

學(xué)校工會要以構(gòu)建學(xué)校和諧勞動人事關(guān)系為主線，進(jìn)一步加強維權(quán)機制建設(shè)。要緊緊把握教代會民主審議通過權(quán)這一環(huán)節(jié)，在履行審議方案時堅持公平、公正、公開的原則。堅持方案的通過必須經(jīng)過民主程序，得不到多數(shù)教職工的支持方案不能出臺。把源頭維護(hù)和依法維護(hù)落到實處，保持教職工隊伍穩(wěn)定。要抓住黨政關(guān)心的重點、教職工關(guān)心的熱點，找準(zhǔn)切入點，大力發(fā)展和諧勞動人事關(guān)系，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

進(jìn)一步完善以“送溫暖工程”為基本形式的幫扶機制，切實當(dāng)好困難教職工的“第一知情人，第一報名人，第一幫扶人”，做到平時關(guān)心和節(jié)假日慰問相結(jié)合，通過多種形式、途徑開展幫扶工作。關(guān)注大齡、單身、外省（市、縣）、性格孤癖教師等群體，通過做好事，辦實事，讓教職工感到工會組織的溫暖。

4、積極開展豐富多彩、有益于教職工身心健康的文體活動

進(jìn)一步落實師生健康關(guān)愛工程。從維護(hù)教職工的身心健康權(quán)益的高度來人事廣泛開展文體活動的意義。積極開展豐富多彩、有益于教職工身心健康的群眾性文體活動。通過活動激發(fā)活力，陶冶情操，促進(jìn)健康，提高素質(zhì)，凝聚人心，構(gòu)建和諧。

5、加強工會自身建設(shè)，提升工會工作水平

要通過學(xué)習(xí)達(dá)到與時俱進(jìn)，使工會工作始終堅持時代性，通過工作理念、思路、機制、方式方法的創(chuàng)新使工會工作始終堅持群眾性、民主性。

加強制度建設(shè)。堅持依法治會，以制度建設(shè)來保障各項工作，提高教育工會的工作效率。繼續(xù)做好女教職工安康保險工作；加強工會信息宣傳工作，重視利用各種媒體宣傳工會工作，從而推動我校工會工作全面發(fā)展。

三、主要工作安排

3月“三八”婦女節(jié)慶祝活動；

4月：建立學(xué)校貧困教師檔案

清明節(jié)活動

5月：組織慶祝“五一”“五四”活動

教職工文體活動

6月：工會工作總結(jié)

7月：慰問貧困、生病教師

甕安縣實驗學(xué)校教育工會

二〇一一年三月一日

第二篇：2016年xx實驗學(xué)校工會工作計劃

2016年xx實驗學(xué)校工會工作計劃

2016年xx實驗學(xué)校工會工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)習(xí)系列講話為重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實每一項工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級工會的一系列指示精神，圍繞推進(jìn)服務(wù)型工會建設(shè)，充分激發(fā)廣大教職工的創(chuàng)新活力，緊緊圍繞學(xué)校教育中心工作，在突出維護(hù)職能的同時，全面履行工會職責(zé)，強化教師職業(yè)道德教育，推進(jìn)學(xué)校民主管理，加強教育工會自身建設(shè)。

二、工作目標(biāo)

（一）增強三個意識

1、進(jìn)一步增強工會工作服從服務(wù)于教育發(fā)展大局意識；

2、進(jìn)一步增強維護(hù)意識；

3、進(jìn)一步增強創(chuàng)新意識。

（二）營造五種氛圍

1、營造民主和諧的校園氛圍；

2、營造有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性的工作氛圍；

3、營造有利于青年教師快速成長的工作學(xué)習(xí)氛圍；

4、營造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍；

5、營造和諧的充滿關(guān)愛的生活氛圍。

三、主要工作：

（一）加強民主管理,提升民主意識。

1、我校工會組織要切實履行好維護(hù)職能，在教育的改革和發(fā)展中維護(hù)教職工在政治上的民主權(quán)益;經(jīng)濟(jì)上的勞動權(quán)益；文化上的精神權(quán)益。工會組織要發(fā)揮橋梁和紐帶作用，發(fā)揮工會職能,加強與黨政的溝通，依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)和行政的支持，組織教職工積極參與到學(xué)校的民主管理,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

2、加強教代會工作，不斷提高教代會工作水平。我校要繼續(xù)營造和諧民主的政治氛圍，切實保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)，以利于維護(hù)職工利益，發(fā)揮教職工的積極性、主動性，共謀事業(yè)發(fā)展。

3、健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。做到有計劃、有總結(jié)、有檢查、有考核、獎優(yōu)罰劣。在工作中不斷調(diào)整和擴大公開內(nèi)容，豐富公開形式，拓寬公開渠道，完善公開制度，進(jìn)一步提升教職工參政議政能力。

4、建立健全教職工利益訴求的表達(dá)、反映、溝通、解決機制，規(guī)定每2月召開一次民意匯集，由各工會小組長參加，工會主席匯總后向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。讓教職工的利益訴求能有效、便捷、無顧慮地得到表達(dá)。

5、工會活動要做到有計劃、有制度、有臺帳、有檢查、有考核，結(jié)合日常工作做好我校工會日常管理。

（二）加強隊伍建設(shè)，提高師資素養(yǎng)。

1、加強師德建設(shè)，提高教師道德水準(zhǔn)。以關(guān)愛學(xué)生和愛崗敬業(yè)為重點，將師德教育與學(xué)習(xí)榜樣人物、家長評教、學(xué)生評教活動緊密結(jié)合，大力弘揚“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神，杜絕體罰與變相體罰、推銷資料、有償補習(xí)和增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等不良現(xiàn)象，努力塑造志存高遠(yuǎn)、淡泊名利、為人師表、教書育人的良好教師形象。配合學(xué)校在完善師德制度和評價機制的基礎(chǔ)上，開展以“群體師德創(chuàng)優(yōu)”為載體的教育活動。開展師德考核，并與績效工資待遇、個人榮譽和外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)直接掛鉤，進(jìn)一步引導(dǎo)全體教師樹立教書育人的責(zé)任感和使命感，以高度的責(zé)任心去關(guān)愛學(xué)生，以正確的育人觀去培養(yǎng)學(xué)生，朝著“家長滿意、學(xué)生喜歡、同事佩服、領(lǐng)導(dǎo)放心、自我認(rèn)同”的方向不斷努力。

2、開展文明禮儀普及活動，提高教師文明素養(yǎng)。禮儀是人際交往中溝通感情的橋梁，加強道德實踐，應(yīng)該從禮儀做起。在學(xué)校著力開展青少年文明禮儀教育活動的同時，要組織教師開展“講教師禮儀、塑儒雅形象、重師德規(guī)范”為主題的文明禮儀普及活動，結(jié)合教育行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)，按照“八榮八恥”和構(gòu)建和諧社會的要求，圍繞職業(yè)禮儀、社會禮儀、生活禮儀三方面開展主題活動，通過學(xué)習(xí)文明禮儀基本規(guī)范、開展文明禮儀一周行、禮儀知識講壇、知識競賽等活動，進(jìn)一步普及和實踐文明禮儀，以知禮向善為重點，把文明禮儀教育納入教師基本行為教育和師德教育活動中去，提高禮儀意識，增長禮儀知識，遵守禮儀規(guī)范，在學(xué)校中營造良好的、文明的育人環(huán)境。

3、進(jìn)一步開展“學(xué)習(xí)型組織”創(chuàng)建活動。提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。一要加大“傳、幫、帶”力度。舉行師徒結(jié)對儀式，充分發(fā)揮我校、學(xué)科帶頭人、骨干教師校內(nèi)名師的有利資源，做好“傳、幫、帶”工作。二要加強教學(xué)技能錘煉。以更新教育觀念、拓展專業(yè)知識、提高專業(yè)技能為訓(xùn)練重點，組織教師尤其是青年教師參與觀摩研討、課堂教學(xué)設(shè)計、教學(xué)論文撰寫、說課與評課、課件制作活動，引導(dǎo)教師從新的視角，審視自己的教學(xué)行為，走向反思型、研究型的教師行列。三要加強綜合素質(zhì)測評。

4、樹教師典型形象，發(fā)揮榜樣作用。以文明執(zhí)教，規(guī)范從教行為為主題開展論壇或演講比賽，用身邊的愛生故事感染身邊人。積極弘揚教職工中的先進(jìn)人物事跡，工會將組織教學(xué)評優(yōu)、師德評優(yōu)活動，組織評選教學(xué)標(biāo)兵、師德先進(jìn)個人、十佳師德標(biāo)兵，并舉行教學(xué)展示、師德演講活動，大力弘揚教學(xué)技藝精湛、師德師風(fēng)高尚的先進(jìn)人物事跡，努力營造以藝儲德、以藝益智、以德治校、以德育人的良好氛圍。

（三）發(fā)揮工會職能，創(chuàng)溫暖“教工之家”。

1、全面促進(jìn)教職工“身心健康工程”。積極組織教職工開展各種類型、各種形式的文體活動，創(chuàng)造條件、增加設(shè)施，營造良好氛圍，廣泛傳播“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念，廣泛開展促進(jìn)教職工身心健康知識的宣傳活動，培養(yǎng)教職工養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣，利用大課間與學(xué)生一起做操，一起跑步。每天下午第四節(jié)在沒有課的情況下允許教師參加各種鍛煉，推動陽光體育運動的開展

2.加大教工文體社團(tuán)建設(shè)管理，努力營造校園和諧文化。根據(jù)教職工的愛好、特長和現(xiàn)有的條件，籌建和完善教職工文體社團(tuán)，充分發(fā)揮其應(yīng)有作用。積極推薦人才參加區(qū)工會舉辦首屆教職工文化節(jié)，讓教職工在活動中放松心情、盡顯風(fēng)采。

3、繼續(xù)做好“送溫暖工程”。把教職工的冷暖和困苦時刻掛心間，切實履行工會職能，促進(jìn)送溫暖工作經(jīng)常化、制度化。及時地慰問病、困教職工和離退休職工。堅持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產(chǎn)婦、退離休、重大困難必訪)制度，關(guān)心教職工生活，定期組織教職工進(jìn)行體檢和療養(yǎng)，為教職工辦實事、好事。

4、全面推進(jìn)“女職工素質(zhì)教育工程”。女教職工是學(xué)校建設(shè)的一支重要力量，要關(guān)注女職工，積極營造和諧健康的教學(xué)教育環(huán)境。除了從教學(xué)上給予更多支持和幫助外，還要關(guān)心女職工生理和心理健康，每2年組織教職工體檢，并組織女教職工辦理特病保險，維護(hù)女教職工特殊利益和合法權(quán)益。

5、認(rèn)真做好“退管服務(wù)工程”。退休教師是學(xué)校的寶貴財富，要充分發(fā)揮他們的余熱，使他們“老有所養(yǎng)、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂‘。定期召開退休教師座談會，鼓勵退休教師多為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。關(guān)心退休教職工身心健康，組織退休教師開展一些有益身心健康的活動，經(jīng)常過問他們的身體健康狀況和生活上的一些事情，及時上門慰問。充分利用重陽節(jié)，組織退休教師開展慶祝活動。

(四)加強工會自身建設(shè)，提高工會工作水平。

1、進(jìn)一步加強工會自身建設(shè)，使工會工作再上一個新臺階。充分發(fā)揮委員一班人的作用，在委員分工職責(zé)范圍內(nèi)努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，協(xié)調(diào)配合。

2、培養(yǎng)和壯大工會積極分子隊伍，充分調(diào)動他們的積極性，依靠工會積極分子開展好工會活動。切實加強工會小組建設(shè)和先進(jìn)教研組組建設(shè)。

3、重視女工委員會工作。關(guān)心、支持女工工作，充分調(diào)動女教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，通過開展“巾幗示范崗”等活動，使廣大女教職工在自己的工作崗位上作出更大的貢獻(xiàn)。

4、重視工會宣傳和工會臺帳資料的建立健全工作，完善工會文檔資料的管理，把爭“創(chuàng)優(yōu)秀教工之家”活動落在實處。

主要活動安排： 一、二月份：

1、召開八屆七次教代會

2、安排退休教師回娘家

3、慰問困難職工、教師遺屬和生病的退休教師

4、安排教工年夜飯和抽獎活動 三、四月份

1、制定計劃

2、做好教職工醫(yī)療互助保障工作

3、進(jìn)行一次“我為學(xué)校工會工作獻(xiàn)一計”活動

4、組織“三八節(jié)”活動（去古鎮(zhèn)慈湖——南苑飯店吃自助餐——游天一廣場）

5、推薦教工參加區(qū)首屆職工文化節(jié) 五、六月份

1、配合黨政搞好各級各類先進(jìn)評比工作

2、教代會民主評議校長和校務(wù)公開工作

3、去九龍湖燒烤

4、進(jìn)行一次教師儀表、儀態(tài)、著裝、禮儀、養(yǎng)生等方向的講座 七、八月份

1、組織暑假教職工療休養(yǎng)活動

2、組織教師學(xué)習(xí) 九、十月份

1、配合行政做好慶祝“教師節(jié)”、“老人節(jié)”活動

2、慰問困難教職工

3、召開教工趣味運動會 十一、十二月份

1、組織教工看電影

2、搞好總結(jié)工作

第三篇：實驗學(xué)校工會工作報告

工會工作報告

帥改亮

2012年11月17日

尊敬的縣教育工會領(lǐng)導(dǎo)、會員們、同志們：

我受中國教育工會望江縣實驗學(xué)校第二屆委員會的委托，向大會作工作報告。

中國教育工會望江縣實驗學(xué)校第二屆委員會于2005年11月19日成立以來，在上級市教育工會的關(guān)心、指導(dǎo)下，在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)廣大教職工，以黨的十七大精神和中國工會十五大精神為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校的中心任務(wù)，認(rèn)真履行工會職能，在推進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展和民主建設(shè)，倡導(dǎo)精神文明，構(gòu)建和諧校園，加強工會的自身建設(shè)等方面做出了積極努力，并取得了一定的成績，現(xiàn)將七年來的工會工作總結(jié)如下：

一、七年來的工作回顧

（一）配合學(xué)校黨政，做好各項中心工作

1、認(rèn)真開展學(xué)習(xí)活動。配合校黨支部、黨總支以黨的十七大精神和中國工會十五大精神及科學(xué)發(fā)展觀為指針，組織廣大教職工學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)《工會法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”的道德規(guī)范，樹立社會主義的榮辱觀，引導(dǎo)廣大教職工與時俱進(jìn)，追求卓越。開展讀書活動，倡導(dǎo)精神文明，推動校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。

2、加強教職工的師德師風(fēng)建設(shè)。組織和配合學(xué)校黨總支、德育處開展?fàn)巹?chuàng)“師德標(biāo)兵”和評選“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班主任”活動，宣傳師德標(biāo)兵和優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗，組織教師和班主任開好經(jīng)驗交流會。通過一系列活動的開展我校教職工的師德修養(yǎng)有了普遍提高的提高，體現(xiàn)在我校老師在多次社會活動中的積極行動。幾年來我校教職工都能積極響應(yīng)政府扶貧、救災(zāi)，助殘等號召，積極募捐義款、善款。2008年5月12日我國四川汶川發(fā)生大地震，5月14日，學(xué)校工會與黨支部、團(tuán)委、學(xué)生會一起向全校師生發(fā)出倡議，向災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心，此次捐款活動中我校師生捐出的數(shù)額在全縣各學(xué)校中排列第一。在本校及其他學(xué)校教師重病需要援助時我校教職工都慷慨解囊，積極捐助。每年的義務(wù)獻(xiàn)血活動，我校教職工都能踴躍報名參加，每次都超額完成任務(wù)。這些都充分體現(xiàn)了我校廣大教職工樂助崇德的博大胸懷和高尚情操，展現(xiàn)了廣大教職工的愛心意識和和社會責(zé)任感。

3、緊扣中心，把握重點，提高廣大教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，以培養(yǎng)新時期的優(yōu)秀人才為目標(biāo)，要提高學(xué)校的教育教學(xué)水平，教職工隊伍不但要思想素質(zhì)好，還必須業(yè)務(wù)素質(zhì)高。學(xué)校工會能重視教師教學(xué)能力的培養(yǎng)。倡導(dǎo)全體教職工立足本崗位，加強學(xué)習(xí)，勇于實踐，不斷探索進(jìn)取，通過教育教學(xué)實踐活動來提高自身的業(yè)務(wù)水平。

（二）堅持校務(wù)公開，實施民主管理和民主監(jiān)督

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校一貫堅持教代會制度，充分發(fā)揮工會組織的橋梁、紐帶作用，教職工以主人翁精神參與學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督。

1、民主管理：在一些有關(guān)學(xué)校發(fā)展和教職工切身利益的重大問題的決策前，工會都要組織召開教職工代表大會，代表們廣泛征求老師們的意見、建議，群策群力。幾年來，在我校的幾輪發(fā)展規(guī)劃的制定、教師職稱評聘方案的制定、教職工績效工資分配方案的確定等一系列重大問題上，工會、教代會都充分的發(fā)揮了教師代表的主人翁精神，積極參與其中，發(fā)揮了重要的作用。

2、堅持校務(wù)公開：工會、教代會在學(xué)校管理中必須起到監(jiān)督的作用，其監(jiān)督作用是教職工參與民主管理學(xué)校的一種重要方式。凡事關(guān)教職工切身利益的事項及學(xué)校的重大決策都必須公開。幾年來，學(xué)校工會以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度遵照規(guī)范程序，按照制度實施校務(wù)公開，設(shè)置對內(nèi)、對外兩個專門公開欄，公開舉報電話，設(shè)置舉報信箱，自覺接受社會、家長、全校師生的監(jiān)督，并且建立校務(wù)公開制度的執(zhí)行檔案。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序有了全面、深入的了解，全面調(diào)動了教職工參與學(xué)校管理的積極性，增強了教職工參與管理的意識。

（三）、關(guān)心教職工生活，營造溫暖的“教工之家”

要發(fā)揮教師主觀能動性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心、愛護(hù)教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成老師們溫暖的“教工之家”。

1、做好對生病、受傷的教職工的關(guān)心慰問工作。幾年來，凡是教職工生病、受傷等情況發(fā)生，工會都及時與學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)一起上門看望、慰問，讓教職工感受到組織的溫暖。

2、做好教職工及其親人的婚喪祝賀和吊唁工作。多年來學(xué)校教職工婚嫁，孩子升學(xué)、嫁娶等重大喜事，工會都組織教工前往祝賀；教師直系親屬去世，工會都與學(xué)校黨政一起前往吊唁，讓大家感到組織的關(guān)愛。

3、關(guān)心困難教職工。多年來工會都積極為學(xué)校困難教師爭取多方面的援助。

4、認(rèn)真做好離退休教職工的慰問工作。對已經(jīng)退休的老師，工會也經(jīng)常關(guān)心他們的生活、病痛。過年過節(jié)，工會都都與學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)一起有組織對退休老師進(jìn)行慰問，重陽節(jié)召開退休老教師座談會，盡量幫助他們解決困難。

5、定期組織教職工進(jìn)行體檢。

（四）、開展文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活

緊緊圍繞校園文化建設(shè)，大力開展豐富多彩的文體活動，豐富教職工的業(yè)余文化生活，營造高雅、活潑、多姿多彩的校園文化氛圍，推動校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，是工會工作的重要內(nèi)容。

1、我校教職工在歷次縣教育工會組織開展的文體活動中都表現(xiàn)出色。我校教師表演的集體舞《花溪花溪》或一等獎，歌唱祖國教職工大合唱獲特等獎，師德演講中，我校傅竹遐老師勇奪桂冠，在今年的教師節(jié)文藝匯演中我校教師的現(xiàn)代舞再次獲一等獎。

2、成功組織了多次教職工外出學(xué)習(xí)和考察。幾年來先后與學(xué)校行政一起組織教師赴黃山、赴三河古鎮(zhèn)、赴牯牛降、赴海南等地旅游、參觀、學(xué)習(xí)、考察。通過參觀考察，教職工開闊了視野，愉悅了性情，增長了知識，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也凝聚了人心。

以上是七年來學(xué)校工會工作的匯報，雖然取得了一定的成績，但與上級的要求還有一定差距，與廣大教職工對我們的期望相比，還有許多不足。學(xué)校工會活動的廣泛性、工作的針對性、形式的多樣性、內(nèi)容的豐富性方面還有許多需要改進(jìn)和提高的地方，比如，在為教職工爭取合法權(quán)益、為教職工爭取合法的福利待遇、在堅持校務(wù)公開、在組織教職工開展豐富多彩的問題活動等方面還做得很不夠。

二、今后的工作展望

1、學(xué)校工會要在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全體教職工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神、胡錦濤同志的報告和中國工會十五大精神，圍繞學(xué)校的中心工作，調(diào)動一切積極因素，推動學(xué)校的改革和發(fā)展。進(jìn)一步發(fā)揮工會的橋梁和紐帶的作用，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的實際，積極引導(dǎo)教職工充分認(rèn)識我們所面臨的挑戰(zhàn)，統(tǒng)一思想，與時俱進(jìn)，抓住機遇，繼續(xù)深化課程改革，為把我校辦成全市一流、全省有名的的特色示范學(xué)校而努力。

2、堅持服務(wù)宗旨，創(chuàng)造性地開展各項工作。堅持以人為本，關(guān)心教職工的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活、福利，創(chuàng)造一個良好的、和諧的校園人文環(huán)境。堅持開展豐富多彩的教職工文體活動和健身運動，使教職工以更強健的體魄和充沛的精力投身于學(xué)校的改革和發(fā)展。

3、堅持學(xué)校的民主管理，健全和完善教代會制度，進(jìn)一步推進(jìn)制度化建設(shè)和校務(wù)公開，依法治校。深入學(xué)習(xí)有關(guān)教代會，校務(wù)公開，工會職責(zé)等法律法規(guī)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，加強調(diào)查研究，建立健全教職工參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的制度，充分調(diào)動教職工“謀發(fā)展、干事業(yè)”的積極性，以主人翁精神努力工作。

4、進(jìn)一步加強工會自身建設(shè)，不斷自我完善。引導(dǎo)會員學(xué)習(xí)先進(jìn)理論、學(xué)習(xí)師德規(guī)范、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。只有加強學(xué)習(xí)，才能開闊眼界，才能與時俱進(jìn)，才能提升理論和業(yè)務(wù)水平。要強化責(zé)任意識，樹立強烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、埋頭苦干、創(chuàng)造性地開展工作。以適應(yīng)當(dāng)前改革事業(yè)的高速發(fā)展，為學(xué)校做出更大貢獻(xiàn)。

以上報告請全體會員審議。

謝謝大家

第四篇：2011學(xué)年實驗學(xué)校工作計劃（范文）

2011學(xué)年實驗學(xué)校工作計劃

寧波市實驗學(xué)校在2011學(xué)年里，以“建設(shè)和諧、充滿活力的實驗學(xué)校”為工作目標(biāo)，以“發(fā)展特色、提升質(zhì)量”為工作主題，以“實、細(xì)、嚴(yán)、新”為工作要求，切實做好學(xué)年中的各項工作。

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞“以文化建設(shè)引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展、以隊伍建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、以機制建設(shè)保障學(xué)校發(fā)展”，推進(jìn)素質(zhì)教育，優(yōu)化教學(xué)管理，全面 提升教師教育教學(xué)能力，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力打造數(shù)字化校園，辦人民滿意學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

（一）初中質(zhì)量工作目標(biāo)

1.落實學(xué)校辦學(xué)理念，激發(fā)每一個亮點閃光點，實施培優(yōu)補差，盡可能不讓 一個學(xué)生掉隊，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)合格初中畢業(yè)生。

2.學(xué)校初中教學(xué)管理實現(xiàn)規(guī)范化、系統(tǒng)化、精細(xì)化。

3.各項教學(xué)指標(biāo)力爭進(jìn)入?yún)^(qū)前三名，尤其是中考重高率達(dá)到全區(qū)前三名，學(xué) 科平均成績有兩門超過區(qū)平均，各門學(xué)科平均分進(jìn)入?yún)^(qū)前四名。

（二）小學(xué)質(zhì)量工作目標(biāo)

1、繼續(xù)實施三五年段過關(guān)，完善中小銜接，尤其加強英語教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。（地處城鄉(xiāng)結(jié)合部）

2、除四所中心小學(xué)以外，教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持領(lǐng)先。

（三）教師培訓(xùn)工作目標(biāo)

1.通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實際歷練，形成“素質(zhì)過硬、結(jié)構(gòu)合理、工作高效”的管 理團(tuán)隊。

2.啟動 “名師骨干工程”，通過培養(yǎng)、選拔和外部引進(jìn)策略形成雙軌發(fā)展態(tài)勢，推出10-15名市、區(qū)級學(xué)科帶頭人或骨干教師；30名左右校級骨干教師； 20名學(xué)校教學(xué)新星。建成結(jié)構(gòu)優(yōu)化，素質(zhì)過硬，教學(xué)高效的教師團(tuán)隊。

3.推出2—3個區(qū)級優(yōu)秀團(tuán)隊組織。（語文和社會）

(四)學(xué)校特色建設(shè)目標(biāo)

一是學(xué)校做好市、區(qū)級課題的管理工作，以“小班化研究” 課題開展為載體，積極推進(jìn)科研基層組織建設(shè)，引導(dǎo)教師以學(xué)期時間為點，以崗位工作為面，進(jìn)行總結(jié)反思，撰寫論文;二是以重點課題研究拉動學(xué)科組建設(shè)，明確骨干教師的科研任務(wù)，形成以骨干教師為核心的科研團(tuán)隊;三是抓實“三組”(年級組、教研組、備課組)建設(shè)。建立崗位責(zé)任目標(biāo)，組織開展學(xué)科特色教研活動，提升教 師的科研能力;四是評選獎勵學(xué)校優(yōu)秀年級組、教研組、備課組。

三、措施辦法

制定好學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，全面實施質(zhì)量管理，堅持教學(xué)管理的全面性，即面向全體學(xué)生，不讓一個學(xué)生掉隊；堅持管理的全員性，積極整合教育、教學(xué)、后勤、家庭和社會各方面的資源；堅持管理的全程性，優(yōu)化教學(xué)管理的全過程，落實學(xué)校“實、細(xì)、嚴(yán)、新”的工作要求，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

（一）提升管理能力，保障科學(xué)發(fā)展

提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子教育教學(xué)質(zhì)量管理的整體水平，樹立“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的理念，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將把興奮點和注意力聚焦到重點工作上來，盯緊重點目標(biāo)，把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把握發(fā)展主動權(quán)，重點在“學(xué)校重大事項決策”、“教育教學(xué)管理”、“教師管理”、“學(xué)生管理”以及“黨員服務(wù)群眾幫扶學(xué)生工作 等方面形成與學(xué)校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展要求相適應(yīng)的教育管理工作機制。

1．堅持理論學(xué)習(xí)制度，強化學(xué)習(xí)的針對性和系統(tǒng)性。黨組織加強理論學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)和能力，樹立“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的理念，深化思想認(rèn)識，把握黨的教育路線方針政策和教育發(fā)展規(guī)律，豐富與優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，理性分析教育問題，研究教育政策，提出發(fā)展思路，自覺地運用科學(xué)發(fā)展觀的立場、觀點和方法去解決問題。

2．注重轉(zhuǎn)化理論學(xué)習(xí)成果，在實踐中提高工作水平。把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的科學(xué)思路、促進(jìn)改革發(fā)展的創(chuàng)新舉措，在工作實踐中，研究探索新形勢下自身工作的特點和模式，提升領(lǐng)導(dǎo)干部新的思維能力和新的崗位管理能力。

3．落實學(xué)校質(zhì)量工程方案，發(fā)揮聚合力工程的作用。精細(xì)“有效管理、有效教學(xué)”的研究與實踐，展現(xiàn)學(xué)校發(fā)展思路、措施和師生發(fā)展目標(biāo)要求。強化輿 論導(dǎo)向，營造“和諧、守紀(jì)、健康、向上”的校園氛圍。

4．以制度化建設(shè)為保證，促進(jìn)各項工作落實。制定有效的工作方案和措施，狠抓工作落實，形成與學(xué)校教育發(fā)展要求相適應(yīng)的教育教學(xué)發(fā)展保障機制。在精細(xì)有效工作上下功夫，瞄準(zhǔn)各項工作的關(guān)鍵所在，時間利用力求更精確；運行方式力求更精細(xì)；即時督查力求更精密，改進(jìn)管理措施，規(guī)范決策程序，提高科學(xué) 工作效能，提高履職工作水平。

（二）實施統(tǒng)籌管理，保障協(xié)調(diào)發(fā)展

1.落實層級管理，突出層級責(zé)任。強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的管理崗位職責(zé)，承擔(dān)崗位“達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”的責(zé)任。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強工作的可操作性，針對群眾反映強烈的熱點難點問題，研究制定具體的措施和制度，并加以落實。通過不斷查找規(guī)律，深入實際，提高整體工作效率。完善機制建設(shè)，把小事做精，把細(xì)節(jié) 做亮。

2．加強課程管理，形成課程體系。學(xué)校落實市、區(qū)教育局關(guān)于課程設(shè)置的有關(guān)規(guī)定，對課程設(shè)置、體育鍛煉一小時進(jìn)行統(tǒng)籌安排。加強綜合實踐活動課程、校本課程的建設(shè)與管理，合理安排學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動。依據(jù)部分學(xué)生家庭的客觀需要，適度安排學(xué)生自愿參加課后輔導(dǎo)（周六補差）、社團(tuán)活動、體育鍛煉、興 趣小組等活動。

3．優(yōu)化教學(xué)管理，提高管理效益。建立制度實施的各種工作檔案，建立教學(xué)和教師培訓(xùn)報告制度；建立教學(xué)事故責(zé)任追究制度。完善管理工作的研究、分析、檢查和報告制度，完善教學(xué)分析制度；完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查制度；完善教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理機制；完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制；完善教學(xué)質(zhì)量管理的激勵機制；加強和改進(jìn)教學(xué)效果評價的量化管理。加強教學(xué)進(jìn)度管理；加強備課管理；加強

課堂教學(xué)管理；加強學(xué)生作業(yè)管理。在管理監(jiān)控基礎(chǔ)上給予科學(xué)有效的反饋指導(dǎo)，并及時監(jiān)控改進(jìn)。（強調(diào)勞動紀(jì)律）

4．優(yōu)化學(xué)生管理，提高教育實效。加強學(xué)習(xí)的目的、方法教育；加強學(xué)生現(xiàn)狀的分析和研究；開展初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作；進(jìn)一步加強家、校溝通與 合作，完善教育議事會制。提高家長會的質(zhì)量，向家長宣講教育政策、學(xué)校辦學(xué)思想和理念、學(xué)校教育計劃、主要教育大事和反饋階段教學(xué)情況。

5．強化教育科研，提高教育教學(xué)能力。切實把教育科研放到重要位置，通過科研引領(lǐng)，提高教師的科研能力和科學(xué)方法，充分利用我校承擔(dān)的市級課題，圍繞“有效管理和有效教學(xué)”開展研究，尋找提高教學(xué)質(zhì)量的科學(xué)辦法，為全面提 高教學(xué)質(zhì)量提供方法支撐。

6．提高設(shè)備使用率，精細(xì)教學(xué)資源管理。加強設(shè)施設(shè)備管理，制定切實可行的使用及管理制度，建立學(xué)生使用設(shè)施、設(shè)備情況記錄，做好巡視檢查臺帳。同時開展必要的相關(guān)培訓(xùn)，切實提高設(shè)施設(shè)備的使用率。加大教學(xué)資源的整合和管理力度，加大學(xué)校信息資源設(shè)備的整合力度，建設(shè)學(xué)校教學(xué)信息資源庫，為提高教學(xué)質(zhì)量提供資源和技術(shù)支撐。充分利用校園網(wǎng)絡(luò)資源，加強數(shù)字化建設(shè)，推 行數(shù)字化辦公。

（三）打造教師團(tuán)隊，提升教學(xué)質(zhì)量

1．實施“充電工程”，抓實校本培訓(xùn)。結(jié)合實際，重點開展以下方面的培訓(xùn)工作。一是加強師德教育，提高職業(yè)道德修養(yǎng)，提升教師的崗位責(zé)任意識、競爭意識、自我反思提高意識以及創(chuàng)新意識。安排新教師參加區(qū)“新班主任崗位培訓(xùn)”，推薦學(xué)校優(yōu)秀班主任參加市、區(qū)“班主任研修活動”;二是要發(fā)揮黨、團(tuán)、工會組織的職能作用，開展豐富多彩的教育活動，通過評選“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“師德標(biāo)兵”、“學(xué)生最喜歡的教師”、“校級骨干教師”“學(xué)校教壇新秀”等活動，激發(fā)教職工的主體意識，促使骨干教師脫穎而出;三是拓展學(xué)習(xí)途徑，促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變。根據(jù)學(xué)校發(fā)展的階段目標(biāo)要求和教師實際情況，每學(xué)期開學(xué)初和學(xué)期中安排兩次培訓(xùn)。開展讀書學(xué)習(xí)、研討交流、參觀考察等多種形式，進(jìn)行現(xiàn)代教學(xué)理念、質(zhì)量觀念的強化培訓(xùn)，建立科學(xué)的質(zhì)量觀;四是教學(xué)能力和教學(xué)技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。對教師的課前準(zhǔn)備和課堂教學(xué)管理能力進(jìn)行培訓(xùn)，提高課堂 教學(xué)質(zhì)量。

2．實施“名師工程”，成就骨干教師發(fā)展。一是構(gòu)建培訓(xùn)機制，發(fā)揮骨干教師輻射作用。促進(jìn)教師專業(yè)成長。學(xué)校要盡一切可能創(chuàng)造條件組織教師參加培訓(xùn);二是創(chuàng)建骨干教師培訓(xùn)顧問團(tuán)，進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn);三是建立和完善相應(yīng)的管理制度。建立和完善《名師管理制度》《骨干教師培養(yǎng)管理制度》《新任教師培養(yǎng)與管理制度》《教師繼教學(xué)習(xí)管理制度》。完善校級以上骨干教師考評制度;四是學(xué)期自評，學(xué)年考核。根據(jù)自評、考評反映出的問題，開展針對性的學(xué)習(xí)、交流、展示和評選活動，推出新人，成就名師。

3．實施“青年教師成長工程”，為青年成長搭建平臺。一是做好先期調(diào)研工作，了解需求，確定培訓(xùn)方案。使培訓(xùn)工作有的放矢;二是針對年輕教師精力充沛、勤奮好學(xué)的特點，建立“導(dǎo)師帶教”制度。三是發(fā)揮學(xué)校“青年教師發(fā)展協(xié)會”的作用，結(jié)合青年教師特點開展豐富多彩的活動，主要內(nèi)容有專業(yè)修養(yǎng)教育活動、教育教學(xué)管理藝術(shù)研究活動、基本功展示活動、個人才藝展示活動、節(jié)假日聯(lián)誼活動等;四是做好“新任教師培養(yǎng)與管理”工作。制定三年規(guī)劃，穩(wěn)定 專業(yè)思想、提高專業(yè)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)能力，使新任教師盡快勝任學(xué)校工作。

4．發(fā)揮教科研的引領(lǐng)作用，提升教師的教研能力。一是學(xué)校做好市、區(qū)級課題的管理工作，以“小班化研究” 課題開展為載體，積極推進(jìn)科研基層組織建設(shè)，引導(dǎo)教師以學(xué)期時間為點，以崗位工作為面，進(jìn)行總結(jié)反思，撰寫論文;二是以重點課題研究拉動學(xué)科組建設(shè)，明確骨干教師的科研任務(wù)，形成以骨干教師為核心的科研團(tuán)隊;三是抓實“三組”(年級組、教研組、備課組)建設(shè)。建立崗位責(zé)任目標(biāo)，組織開展學(xué)科特色教研活動，提升教師的科研能力;四是評選獎 勵學(xué)校優(yōu)秀年級組、教研組、備課組。

5．開展專項學(xué)習(xí)實踐活動，重點提升教師教學(xué)能力。開展教師教學(xué)能力專項學(xué)習(xí)實踐活動，做到有計劃、有組織、有檢查、有總結(jié)反饋、有檔案記錄和有獎懲。一是課堂教學(xué)展示活動。即高級教師展示課活動、骨干教師展示課活動、教研組長、備課組長展示課活動、“教學(xué)新星”展示課活動、優(yōu)秀創(chuàng)編課件展示活動、人人說課評課活動、教學(xué)反思活動等等。二是推出系列校、區(qū)研究課、示 范課和展示課的活動；三是組織教學(xué)開放日活動。

（四）強化養(yǎng)成教育，提升德育水平

1．加強隊伍建設(shè)，突出德育實效性。以《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以人的發(fā)展為中心，以學(xué)生的健康成長為目的，建設(shè)良好校風(fēng)。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流、考核等手段，提高年級組長、班主任的工作能力和水平，使班主任隊伍的整體素質(zhì)在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升；加強對學(xué)生干部的培訓(xùn)，為學(xué)生搭建成長的平臺，提高學(xué)生自主管理的意識

和能力，使學(xué)生干部隊伍更加優(yōu)化，素質(zhì)更高，能力更強。

2．加強養(yǎng)成教育，凈化校園風(fēng)氣。通過開展豐富多彩的實踐活動，對學(xué)生進(jìn)行禮儀養(yǎng)成教育，豐富校園廣播站、櫥窗的內(nèi)容，開展板報評比、豐富多彩的科技、文藝活動，舉辦科技、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)，健全各種課外活動小組，豐富學(xué)生的生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。開展心理健康教育，完善心理咨詢室，健全心理咨詢制度，開辦心理健康講座，充實心理健康報的內(nèi)容，豐富心理小組的活動內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健全的人格。開展法制教育，通過開辦法制教育專欄，召開法制教育報告會，做好普法工作，使學(xué)生知法、懂法、守法，杜絕違法犯罪行為的發(fā)生；建立行為偏差生檔案，加大對嚴(yán)重不良行為學(xué)生的管理力度，保證教學(xué)秩序的穩(wěn) 定。做好軍訓(xùn)、綜合實踐活動和社區(qū)服務(wù)的組織管理工作。

3．重視體衛(wèi)工作，推進(jìn)健康發(fā)展。規(guī)范課間操和體育課，落實學(xué)生每天鍛煉一小時的要求。積極開展陽光體育活動，提升體育課課堂教學(xué)質(zhì)量，組織好田徑隊、籃球隊訓(xùn)練，開好校運會，做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測，及時反饋檢查結(jié)果，制定干預(yù)措施。開展健康教育活動，上好眼保健操，近視眼新發(fā)率得到控制；做好衛(wèi)生檢查工作，做好畢業(yè)班及全校學(xué)生的體檢工作和各種傳染病的預(yù)防工作，及時 反饋體檢結(jié)果，制定干預(yù)措施，做好控?zé)煛⒔竟ぷ鳌?/p>

4．密切家、校溝通，提升教育合力。建立和完善“議事會”，發(fā)揮家長學(xué)校的作用，利用優(yōu)勢教育資源，做好家長的培訓(xùn)工作，形成家長、學(xué)校和社會多方 教育的合力，促使學(xué)生健康發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校德育工作水平的提高。

（五）服務(wù)保障有效，創(chuàng)建和諧校園

1．創(chuàng)建平安校園，促進(jìn)教育發(fā)展。強化師生的責(zé)任感、安全感，加強學(xué)生的安全教育，建立突發(fā)事件預(yù)防制度，制定并完善各種突發(fā)事件預(yù)案。加強門衛(wèi)、食堂、化學(xué)藥品、校園網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)教室的管理，加強人防、技防的管理，確保校內(nèi)無安全隱患、無事故，落實安全崗位責(zé)任制。細(xì)化綠化、美化區(qū)域的任務(wù)和人員分配，指導(dǎo)和督查并舉，確保校園整潔。通過各種形式向師生員工進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的宣傳教育，開展各種形式的綠化美化校園活動。確保校園環(huán)境得到凈化、美化、綠化。會同德育處加強學(xué)校環(huán)境、公物管理、衛(wèi)生保潔工作，加強對學(xué)生愛護(hù)公物的教育，實行并完善公物保管獎懲制度。

2．加強資產(chǎn)管理，提高使用效率。做好學(xué)校資產(chǎn)的登記工作，認(rèn)真執(zhí)行購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，賬物相符。完善校產(chǎn)電子管理程序，做到一物一卡齊全，數(shù)量、價格準(zhǔn)確，保管責(zé)任到人。做到詳實準(zhǔn)確。加強各項閑置物資的核銷，保證物資流程的暢通，及時通報有關(guān)情況，發(fā)揮資產(chǎn)的最大效益。保證教學(xué)所需物品的供給。強化財務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行收費制度，杜絕亂收費。嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)要求，實行公示制度。協(xié)助校長做好執(zhí)行部門預(yù)算。

3．強化開源節(jié)流，杜絕鋪張浪費。積極開展節(jié)能減排，加強校產(chǎn)物資的管理，加大檢查力度，確保措施落實到位；進(jìn)一步完善獎懲責(zé)任制，真正體現(xiàn)獎懲分明。加強對出租出借各部門校產(chǎn)物資的管理。

4．發(fā)揮效能作用，做好辦公室工作。發(fā)揮辦公室的執(zhí)行職能、參謀職能、協(xié)調(diào)職能和服務(wù)職能等作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)政策、法規(guī)，嚴(yán)格按照崗位職責(zé)辦事。及時準(zhǔn)確地做好上傳下達(dá)、溝通協(xié)調(diào)工作,保證學(xué)校政令暢通。及時上報學(xué)校各項工作的信息做好對外宣傳報道工作，做好文秘工作，組織全校大會及全校性教職工活動，做好來信、來訪、外調(diào)、談話等工作，做好收集、整理和使用檔案工作，做好校務(wù)公開工作，及時將學(xué)校重大事情和重要決定進(jìn)行公示。按照上級文件精神,進(jìn)一步深化人事制度改革,做好崗位設(shè)置及聘任管理工作。

5、本召開二次教代會的屆會，做好新一屆教代會的改選工作。做好群、團(tuán)組織工作，積極開展老教協(xié)活動。

6、加強教育新聞宣傳工作。注重學(xué)校通訊員隊伍建設(shè)，強化校園重大信息報送制。大力宣傳學(xué)校品牌教師學(xué)術(shù)水平和教育教學(xué)等典型事跡，積極鼓勵利用各種新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)媒介等宣傳平臺，宣傳學(xué)校教育教學(xué)成果，擴大學(xué)校在全區(qū)、全市的知名度。

2011-9-1

第五篇：2015年實驗學(xué)校工會工作總結(jié)

實驗學(xué)校2015年工會小組

工作總結(jié)

2015年，我校工會小組在四會市教育工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照“集思廣益，切實維權(quán)”的工會工作方針積極開展工作，切實維護(hù)教職工的權(quán)益，在構(gòu)建和諧校園中發(fā)揮著積極作用。以學(xué)校工作大局為重，服從服務(wù)于學(xué)校的中心工作，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求搞好工會工作，依照工會章程依法依規(guī)維護(hù)好教職工的合法權(quán)益。在學(xué)校黨小組和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全體工會小組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，熱心為教職工服務(wù)，全體教職工積極參與工會組織的活動，積極主動開展工作努力使工會組織成為有吸引力的“教職工之家”。

一、完善教代會制度，推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)

在加強民主參與和民主管理工作中，按照《工會法》、《中國工會章程》工會其他規(guī)程，先后制定并逐步完善了教代會規(guī)章制度和實 施細(xì)則，為推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)奠定了基礎(chǔ)，使工會能夠源頭參與學(xué)校各項政策的制定。根據(jù)教代會制度，學(xué)校堅持每學(xué)期召開一至二次教代會，聽取和審議校長工作報告，對學(xué)校工作提出意見和建議。幾年來，校工會小組在決定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、獎勵性績效工資部分的發(fā)放、后勤社會化，教職工評議、教職工隊伍建設(shè)、職稱評定、學(xué)校辦學(xué)方向等重大工作中，能夠按照教代會規(guī)章制度和實施細(xì)則及時召開教代會，廣泛聽取廣大教師的意見和建議，并進(jìn)一步修訂和完善，使決策更加符合我校實際，更加符合群眾意愿。民主化使我們的決策變的更科學(xué)化了，從而保證了學(xué)校各項工作在實施過程中的順利進(jìn)行。此外，還解決了許多教職工的實際問題，如職工加班報酬問題、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、困難職工慰問等等，維護(hù)了教職工的切身利益。

在推進(jìn)校務(wù)公開工作中，工會組織小組主動宣傳先進(jìn)單位校務(wù)公開經(jīng)驗，經(jīng)常深入群眾聽取意見和建議，同時堅持原則督促按期召開教代會。每年學(xué)校組織召開的教代會上，校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校整改措施、各項獎懲細(xì)則、財務(wù)工作等群眾關(guān)心的熱點問題向大會通報，使教師及時了解到學(xué)校的重大事務(wù)，以及學(xué)校面臨的困難和問題。這種堅持以教職工代表大會為基本形式和主要途徑落實校務(wù)公開制度，積極聽取群眾意見和建議的工作方法，得到了廣大教職工的贊揚。同時，學(xué)校整改工作透明度的增加也極大地調(diào)動了廣大教職工“民主治校、民主治學(xué)”的積極性，促進(jìn)了黨群關(guān)系和黨風(fēng)廉正建設(shè)。

二、加強干部隊伍建設(shè)，建立健全工會組織

在學(xué)校工會主席的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持把工會整體工作貫穿于基層工作之中。經(jīng)常深入各工會成員家中，幫助解決困難教師的實際問題，使工會工作有了顯著成果。目前，一批有群眾基礎(chǔ)，熱心工會工作，能夠真正替職工說話辦事，有參政議政能力的年輕教師充實到工會工作崗位上來。由于基層工會組織力量的加強，促進(jìn)了學(xué)校各項工作的開展。使校工會的地位進(jìn)一步得到了提高和認(rèn)可。

三、加強理論學(xué)習(xí)，強化組織建設(shè)

工會組織注重提高工會成員思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，定期組織工會成員交流學(xué)習(xí)體會，深入學(xué)習(xí)鄧小平關(guān)于工人階級和工會理論和積極探討工作中存在的問題和解決方法。根據(jù)不同時期不同任務(wù)的需要，對工會成員進(jìn)行培訓(xùn)，共同學(xué)習(xí)“十八大”精神、工會理論、《工會法》、新時期工會工作等方面理論統(tǒng)一思想和認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)，工會成員對工會的基本職能，工會存在和發(fā)展的根基，有了較深刻的認(rèn)識，工作起來更加有深度。

為創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，校工會小組為校工會小組成員及學(xué)校主要處室訂閱了相關(guān)工會工作報刊，提供了有關(guān)工會的法律法規(guī)、工會理論和業(yè)務(wù)知識等書籍，使工會成員能夠更多地了解工會知識和最新動態(tài)。

在崗位聘任中，學(xué)校對工會小組成員的工作進(jìn)行了重新調(diào)整，并制訂出相應(yīng)的崗位職責(zé)，增強了工會小組成員的緊迫感和責(zé)任感。同時，規(guī)范了內(nèi)部管理制度，使工會成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神得到進(jìn)一步加強。

為了做好宣傳工作，學(xué)校工會克服各種經(jīng)費困難，通過“教工”刊物、宣傳欄等形式宣傳《工會法》及工會知識，報導(dǎo)工會的各項活動、先進(jìn)人物和感人事跡，起到了良好效果。

四、加強民主管理和推進(jìn)校務(wù)公開工作

組織召開教工大會，征集提案8項，將提案的落實情況進(jìn)行公示；評優(yōu)評先職稱評定都是先組成有教職工代表參加的評審小組進(jìn)行評比，最終將評定結(jié)果在公布欄公示無異議后再正式公布；學(xué)校的食堂食品原材料的采購請工會小組成員或教職工代表參與調(diào)研；學(xué)校重大事情交由工會小組、教研組長和工會聯(lián)席會議討論通過；全面審核了上學(xué)校財務(wù)情況，并在教工大會上予以通報公示。

五、關(guān)心女教職工的工作

“三八”婦女節(jié)組織了女職工召開慶祝會并開展女工文娛活動和慰問女教職工工作，發(fā)放了慰問品，很好的保障女教職工的特殊權(quán)益，并組織女教職工（含退休）全體參加了女性健康檢查。

六、豐富教職工文化體育生活，積極組織開展活動

（1）教職工集體跳繩.羽毛球.乒乓球.跳棋比賽；

（2）教職工健身活動；

（3）“關(guān)愛生命安全我做主”的主題演講活動；

（4）教職工書法、繪畫比賽；

（5）教職工教育技術(shù)應(yīng)用技能比賽。

七、參與上級工會組織的各項活動

（1）積極參與上級組織的各種活動。

（2）積極上交工會工作材料。

八、關(guān)心教職工生活，營造和諧氛圍

（1）繼續(xù)開展教職工生日發(fā)送一條祝福短信祝賀生日快樂；每季度開展一次教職工生日慰問會餐，通過這一活動，增進(jìn)了友誼，促進(jìn)了校內(nèi)和諧；

（2）為全體教職工參保了校方責(zé)任險，一旦知道有教職工發(fā)生意外傷害時主動了解其受傷情況并及時為其辦理理賠手續(xù)。

（3）教職工（包括退休人員）因病住院組織中層干部一同前去慰問；

（4）引導(dǎo)教職工參與身體鍛煉；

（5）教職工有困難時，準(zhǔn)確上報情況，爭取困難補助；

（6）教職工家里的紅白喜事及時組織全體教職工參加。

九、關(guān)心離退休教師。

（1）重陽節(jié)召開退休教職工座談會，并組織部分退休教師到學(xué)校為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

（2）春節(jié)開展慰問退休教師活動并送慰問品。

（3）退休教職工因病住院組織校領(lǐng)導(dǎo)前去慰問；

十、按時完成任務(wù)，扎實推進(jìn)各項工作。

一年來保質(zhì)保量地按時完成上級教育工會布置的工作任務(wù)，及時上交各種表冊。

總之，我校工會一年來的工作按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，切實履行工會維護(hù)、參與、建設(shè)、督促等的職能，全心全意為教職工服務(wù)，以開拓進(jìn)取的態(tài)度不斷探索創(chuàng)新，在構(gòu)建和諧校園的進(jìn)程中發(fā)揮了積極作用。

實驗學(xué)校學(xué)校工會小組

2015年7月1日