第一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀與思考

鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀與思考

干部作風(fēng)問題事關(guān)對(duì)外形象和影響。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部直接與人民群眾打交道，作風(fēng)狀況如何，不僅直接關(guān)系到黨的路線、方針、政策能否在農(nóng)村得到有效貫徹落實(shí)，而且直接影響到黨和政府在人民群眾的形象。因此，新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作風(fēng)建設(shè)是一個(gè)永恒的主題，也具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作風(fēng)的現(xiàn)狀及原因

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作風(fēng)的現(xiàn)狀。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部處在農(nóng)村第一線，與農(nóng)民靠得最近，接觸最多，當(dāng)前絕大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部能夠密切聯(lián)系群眾，工作思路清晰，職責(zé)明確，為農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)村穩(wěn)定盡職盡責(zé)。但鄉(xiāng)鎮(zhèn)屬半機(jī)關(guān)、半農(nóng)村型，由于種種原因，致使機(jī)關(guān)干部作風(fēng)存在不容忽視的問題：一是浮風(fēng)。主要表現(xiàn)為不愿下到基層、村里做基礎(chǔ)工作，習(xí)慣在機(jī)關(guān)解決問題，遙控落實(shí)工作，即使下到村里，也是轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、看一看、催一催，不能真正靜下心來，撲下身子，深入到問題多的地方，深入到群眾中間，造成有些政策落實(shí)的梗阻和執(zhí)行的缺失。二是惰性。主要表現(xiàn)為腦懶，不善于學(xué)習(xí)。滿足于一知半解，淺學(xué)輒止，政策理解不深，業(yè)務(wù)知識(shí)不精學(xué)以致用脫節(jié)。手懶，不精于寫作。滿足整天忙忙碌碌，不注重從文字修養(yǎng)方面提高自己。身懶，不專于工作。滿足于本職工作程序化完成，不能深入調(diào)查研究，創(chuàng)新開展工作。三是散漫。主要表現(xiàn)為自我約束差，工作時(shí)間自由散漫，工作狀態(tài)松松垮垮，甚至機(jī)關(guān)、村里都看不到人影，慷公家之時(shí)，謀私家之事。四是暮氣。主要表現(xiàn)為安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。有的“慢”，長期工作在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、一個(gè)部門、一個(gè)崗位，慣性思維作怪，工作缺乏激情，干起來慢半拍；有的“比”比崗位、比工作、比待遇，在比來比去中磨滅了意志，失去了干勁；有的“疲”，個(gè)別同志年齡偏大，升遷無望，有“船到碼頭車到站”的心態(tài)，工作缺乏動(dòng)力，不求有功，但求無過，工作能躲就躲、能拖就拖。有的“畏”，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部責(zé)權(quán)不統(tǒng)一，過重強(qiáng)調(diào)責(zé)任，而使工作畏手畏腳，僵局難破。

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作風(fēng)問題的主要原因。在新時(shí)期、新任務(wù)前，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作風(fēng)存在問題既有客觀的、也有主觀的；既有體制的、也有管理的。歸納起來主要是：一是宗旨觀念的淡化。執(zhí)政之要在于為民，我們的干部是人民的公仆，根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。理應(yīng)做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。然而一部分干部淡化了宗旨觀念，弱化了與群眾的感情，把與人民群眾當(dāng)成是“蛙水關(guān)系”，而不是“魚水關(guān)系”。需要群眾時(shí)就象蛙一樣往水里跳，不需要群眾時(shí)就跳上岸擺“官本位”架式。二是責(zé)任心的缺失。責(zé)任是一種職責(zé)和使命，由此而產(chǎn)生完成目標(biāo)，履行職責(zé)的精神力量，是做好一切工作的動(dòng)力，缺乏責(zé)任心，一切工作就成為無源之水，無本之木。三是工作能力的不適應(yīng)。面對(duì)體制轉(zhuǎn)軌、社會(huì)轉(zhuǎn)型、職能轉(zhuǎn)變的新形勢(shì)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作相對(duì)過去有很大轉(zhuǎn)變，加之鄉(xiāng)鎮(zhèn)隊(duì)伍人員復(fù)雜，素質(zhì)不一，部分干部停滯于過去行政命令手段，習(xí)慣于傳統(tǒng)的思維方式，滿足于憑工作經(jīng)驗(yàn)解決農(nóng)村出現(xiàn)的新情況、新問題。市場的辦法、法治的理念還未深入人心，服務(wù)的手段還有待拓展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能轉(zhuǎn)變還任重道遠(yuǎn)。四是管理機(jī)制的滯后。主要是選人用人機(jī)制不活，能上能下、能進(jìn)能出的機(jī)制還未真正建立起來，機(jī)關(guān)管理剛性不強(qiáng)，適合兼顧機(jī)關(guān)和農(nóng)村特點(diǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理制度還亟待規(guī)范，監(jiān)督考核力度不夠，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工作生活的監(jiān)督考核還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

二、加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作風(fēng)建設(shè)的思考

鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作風(fēng)存在的問題在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)，一些干部身上總是或多或少，或輕或重地存在著，長此以往必將影響黨和政府的形象，影響干群關(guān)系，降低機(jī)關(guān)效能，從而影響經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，加強(qiáng)和改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作風(fēng)顯的尤為重要，也勢(shì)在必行。對(duì)此，我們從以下方面進(jìn)行了有益探索。

1、增內(nèi)力，堅(jiān)持把提高素質(zhì)作為機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)。當(dāng)前農(nóng)村的新形勢(shì)和新任務(wù)，給鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的理論水平、政策水平、執(zhí)政水平和領(lǐng)導(dǎo)能力提出了新的更高要求，“工欲善其事，必先利其器”。應(yīng)著眼于干部綜合素質(zhì)提升，重點(diǎn)加強(qiáng)干部作風(fēng)教育，政治理論教育和實(shí)用技能教育，培養(yǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，以學(xué)風(fēng)促作風(fēng)。一是堅(jiān)持周末課堂制度。每周五下午定為全體機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)日，實(shí)行學(xué)習(xí)過程考勤、學(xué)習(xí)內(nèi)容考試、學(xué)習(xí)效果考核的“三考”學(xué)習(xí)制度。二是積極開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型所站活動(dòng)。在各所辦站范圍內(nèi)開展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型所站活動(dòng)，年終按照活動(dòng)開展情況評(píng)選出學(xué)習(xí)型先進(jìn)所站，授予“學(xué)習(xí)型先進(jìn)所站”流動(dòng)榮譽(yù)稱號(hào)，每年評(píng)選一次，并給予300－500元的獎(jiǎng)勵(lì)。三是實(shí)行以獎(jiǎng)促學(xué)機(jī)制。每年鎮(zhèn)財(cái)政拿出3000-5000元對(duì)優(yōu)秀的信息員和優(yōu)秀的稿件進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。四是建立以考促學(xué)制度。定期對(duì)干部學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核，并對(duì)學(xué)習(xí)細(xì)化為六個(gè)方面進(jìn)行民主評(píng)議，強(qiáng)化考勤、考學(xué)、評(píng)比機(jī)制，將考評(píng)結(jié)果與年終個(gè)人評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)掛鉤。

2、添動(dòng)力，堅(jiān)持把效能建設(shè)作為機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵舉措。我們把不斷進(jìn)一步深化機(jī)關(guān)效能建設(shè)作為機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變的重要載體和關(guān)鍵舉措，制定完善了深化機(jī)關(guān)效能建設(shè)的實(shí)施辦法，在完善機(jī)關(guān)工作崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、首問責(zé)任制的基礎(chǔ)上，首先建立了“兩個(gè)中心”，一個(gè)是便民服務(wù)中心，另一個(gè)是效能投訴中心，對(duì)機(jī)關(guān)效能不滿意的可到中心進(jìn)行投訴。抽調(diào)五個(gè)服務(wù)部門集中辦公，以方便群眾，提高效率。其次推行機(jī)關(guān)干部動(dòng)態(tài)管理。由辦公室利用機(jī)關(guān)動(dòng)態(tài)管理卡，每天對(duì)全鎮(zhèn)干部進(jìn)行八小時(shí)工作去向跟蹤管理，全面掌握干部工作動(dòng)態(tài)。再次實(shí)行績效考核。通過干部定期述職述廉，群眾民主評(píng)議，組織單獨(dú)談話，半年專項(xiàng)考核的考評(píng)機(jī)制，全面考核干部績效。第四開展作風(fēng)監(jiān)督活動(dòng)。建立作風(fēng)監(jiān)督臺(tái)帳，采取聘請(qǐng)形象監(jiān)督員，設(shè)立家庭監(jiān)督員，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部進(jìn)村入戶情況、服務(wù)群眾意識(shí)以及為民辦事能力等進(jìn)行全方位監(jiān)督和八小時(shí)外生活進(jìn)行監(jiān)督。

3、加壓力，堅(jiān)持把定崗明職作為機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變的重要環(huán)節(jié)。明確目標(biāo)才有努力方向，落實(shí)責(zé)任才有壓力，有壓力才有動(dòng)力，這是調(diào)動(dòng)方方面面，促進(jìn)工作落實(shí)的基礎(chǔ)，也是實(shí)現(xiàn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變的重要環(huán)節(jié)。一是建立了領(lǐng)導(dǎo)AB崗責(zé)任制。對(duì)全年工作任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分解，明確落實(shí)月份和責(zé)任部門。并將常規(guī)工作分成五條主線，中心工作分成若干塊，分別由一至二名副職領(lǐng)導(dǎo)主抓分管，實(shí)行副職領(lǐng)導(dǎo)AB崗制。與此同時(shí)，對(duì)重點(diǎn)工作進(jìn)展進(jìn)行劃段分析，實(shí)行階段控制，定期聽取分口工作進(jìn)展情況，查缺補(bǔ)漏，總結(jié)調(diào)度，抓死抓牢每段工作。二是建立了政治指導(dǎo)員制度。選派政治素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)的干部下村任政治指導(dǎo)員，參加村級(jí)兩委班子會(huì)議，與各村目標(biāo)工作掛鉤，與村干部同考核同獎(jiǎng)懲。為加強(qiáng)對(duì)政治指導(dǎo)員的管理，制定出臺(tái)了《政治指導(dǎo)員考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，根據(jù)考核結(jié)果給予500-1000元專項(xiàng)補(bǔ)助。要求政治指導(dǎo)員每月保證4天時(shí)間下村工作，記工作日志，充分發(fā)揮黨建指導(dǎo)員、技術(shù)推廣員、民事調(diào)解員、督導(dǎo)落實(shí)員的“四員”作用。三是健立了“兩

卡”督辦制度。鎮(zhèn)成立了督考辦，配備專職人員，實(shí)行部門月工作落實(shí)卡和村級(jí)工作督導(dǎo)卡的“兩卡”督辦制度，結(jié)合進(jìn)村聽取匯報(bào)、走訪群眾等形式進(jìn)行全程跟蹤問效，保證每項(xiàng)工作有布臵、有檢查、有落實(shí)。

4、激活力，堅(jiān)持把激勵(lì)機(jī)制作為機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)變作風(fēng)的源頭活水。堅(jiān)持以人為本的理念，全面引入正確的用人、管人激勵(lì)機(jī)制。一是堅(jiān)持人盡其才的選人機(jī)制。盡可能為干部安排適合的工作崗位，讓干部舒心滿意工作，真正做到事得其人，人盡其才，充分挖掘干部的價(jià)值和潛能，創(chuàng)造和創(chuàng)新精神。二是堅(jiān)持有為有位的用人導(dǎo)向。堅(jiān)持憑實(shí)績用人，始終樹立“有為有位”的正確導(dǎo)向，形成“人人謀發(fā)展，個(gè)個(gè)抓落實(shí)”的良好局面。三是堅(jiān)持凝聚人心的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。不講原則沒戰(zhàn)斗力，不講感情沒有凝聚力，一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)是一個(gè)集體，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭關(guān)心干部疾苦，關(guān)懷干部生活、關(guān)注干部成長，堅(jiān)持大事講原則，小事講感情。用深厚的感情凝聚人，以干部強(qiáng)烈的歸屬感，激發(fā)其的主動(dòng)性，促進(jìn)對(duì)工作的創(chuàng)造性落實(shí)，從而推動(dòng)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。四是堅(jiān)持股級(jí)干部交流制。對(duì)長期在同一部門、同一崗位工作的股級(jí)實(shí)行輪崗交流，通過環(huán)境更換，促進(jìn)干部的創(chuàng)新能力和工作積極性，消除干部的暮氣。

第二篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀與思考

干部作風(fēng)問題事關(guān)一個(gè)單位、一個(gè)團(tuán)體的對(duì)外形象和影響。作風(fēng)實(shí)，能始終代表最廣大人民的最根本利益，對(duì)外形象就好，群眾就信賴；作風(fēng)不實(shí)，辦不成事，群眾就不信賴。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部直接與人民群眾打交道，作風(fēng)狀況如何，不僅直接關(guān)系到黨的路線、方針、政策能否在農(nóng)村得到有效貫徹落實(shí)，而且直接影響到黨和政府在人民群眾的形象。為此，加強(qiáng)和改進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作風(fēng)建設(shè)是一個(gè)永恒的主題，也具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作風(fēng)的現(xiàn)狀

近年來，大足縣通過狠抓干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，特別是通過開展“三個(gè)代表”學(xué)教活動(dòng)、“兩學(xué)兩講”和目前正在深入開展的先進(jìn)性教育活動(dòng)，干部作風(fēng)大為轉(zhuǎn)變，有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的全面落實(shí)，深受人民群眾的歡迎和信賴。但是，我們還必須清醒的看到，目前干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)方面也還存在著一些問題，有的還相當(dāng)突出。歸納起來，主要有以下幾種類型：一是作風(fēng)漂浮型。在做農(nóng)村工作中，下村蹲不住，到村工作轉(zhuǎn)一圈，當(dāng)“郵遞員”、傳話筒，開開會(huì)，安排安排，部署部署，就認(rèn)為把工作落實(shí)了。有的干部所聯(lián)系的村，用“搖控”指揮，群眾長期見不到人影。二是方法簡單型。有的干部習(xí)慣于用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下形成的思維方式做農(nóng)村工作，對(duì)農(nóng)村工作中面臨的新形勢(shì)，新任務(wù)認(rèn)識(shí)不清，對(duì)農(nóng)村出現(xiàn)的新情況、新問題缺乏深層次思考，拿不出切實(shí)可行的應(yīng)對(duì)措施，找不到解決辦法，不總結(jié)別人經(jīng)驗(yàn)，自己又創(chuàng)造不出經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)輒耍態(tài)度，工作方法簡單粗暴。三是觀念淡漠型。對(duì)群眾缺乏深厚感情，指導(dǎo)工作指手劃腳、指責(zé)訓(xùn)斥，無耐心，不做細(xì)致工作，不懂得動(dòng)之以情、曉之以理，高高在上，傷害了群眾感情，影響了黨和政府在人民群眾中的聲望。四是不思進(jìn)取型。這種類型的干部由于長期在一個(gè)地方工作，認(rèn)為個(gè)人發(fā)展無望，表現(xiàn)在工作方面，安于現(xiàn)狀，消極應(yīng)對(duì)，平庸渡日，不求有功，但求無過。

二、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作風(fēng)問題的原因分析

目前干部作風(fēng)方面存在的問題，其存在原因概括起來，主要有以下幾個(gè)方面：一是放松了思想教育，致使政治理論素養(yǎng)較低。近年來，通過開展“三講”、“三個(gè)代表”學(xué)教活動(dòng)、“兩學(xué)兩講”教育活動(dòng)，干部隊(duì)伍的思想理論素養(yǎng)得到了一定提高。但也還存在著一些地方思想政治工作有所放松的問題，有的地方長期不組織開展干部集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，致使不少基層干部特色理論和“三個(gè)代表”重要思想理解不深，對(duì)黨的路線、方針、政策知道很少，特別是對(duì)上級(jí)涉及農(nóng)村的各項(xiàng)政策，規(guī)定知之更少，導(dǎo)致宗旨觀念淡漠，服務(wù)意識(shí)淡化，干群關(guān)系緊張，甚至做出了一些損害群眾利益，破壞群眾感情的事。二是放松了技能培養(yǎng)，致使工作方法簡單粗暴。在由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型時(shí)期，少數(shù)地方對(duì)服務(wù)型政府的建設(shè)認(rèn)識(shí)不清，往往習(xí)慣于過去慣用的計(jì)劃指令安排，而放松了對(duì)干部必要的技能培養(yǎng)鍛煉，由此導(dǎo)致不少干部在指導(dǎo)農(nóng)村工作中，對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)建設(shè)處于“門外漢”，無法實(shí)施有效地指導(dǎo)。三是機(jī)制不活致使干部安于現(xiàn)狀，得過且過。目前存在的人權(quán)、財(cái)權(quán)、事權(quán)不統(tǒng)一，導(dǎo)致少數(shù)基層單位的工作人員出現(xiàn)了管理上的“真空”，上級(jí)主管部門的鞭長莫及管不著，基層政府無法管。基層工作人員無法開展正常活動(dòng)，不少同志從參加工作到退休，都在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，一個(gè)單位工作，致使安于現(xiàn)狀，得過且過。

三、加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的思考

一是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高干部素質(zhì)。要以強(qiáng)化宗旨觀念和服務(wù)意識(shí)為重點(diǎn)，堅(jiān)持不懈地開展政治理論學(xué)習(xí)，路線、方針、政策、法規(guī)學(xué)習(xí)和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，提高廣大干部思想政治覺悟，法律政策水平，依法行動(dòng)和廉潔從政能力，切實(shí)解決廣大干部權(quán)為誰所用，利為誰所謀問題。要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合的原則，切實(shí)加強(qiáng)基層干部圍繞加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展這一主題而開展的各類實(shí)用技術(shù)的培養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)廣大干部指導(dǎo)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)特別是解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術(shù)難題的能力，拓寬工作思路和方法，切實(shí)解決工作方法簡單粗暴問題。

二是開展“四走進(jìn)”，架起“連心橋”。

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第三篇：加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作風(fēng)建設(shè)的思考

加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作風(fēng)建設(shè)的思考

江偉勝

黨的作風(fēng)關(guān)系民心向背，關(guān)系黨的生死存亡。而黨的作風(fēng)體現(xiàn)在干部作風(fēng)上。當(dāng)前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作風(fēng)建設(shè)的狀況總體是好的，但由于多方面的原因，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部在作風(fēng)建設(shè)上還存在一些不容忽視的問題，需要積極尋找對(duì)策，切實(shí)加以解決。

一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作風(fēng)建設(shè)存在的問題

新形勢(shì)下，各級(jí)高度重視鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊(duì)伍建設(shè)，從政治上給予關(guān)心、經(jīng)濟(jì)上加以改善、生活上予以照顧，千方百計(jì)讓廣大干部安心基層、扎根農(nóng)村、奉獻(xiàn)山鄉(xiāng)，但由于監(jiān)督管理制度、考核激勵(lì)機(jī)制等不夠完善，少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部存在一些突出的問題，主要表現(xiàn)在：

1.缺乏圍繞中心、服務(wù)全局的大局觀念；

2.缺乏迎難而上、知難而進(jìn)的進(jìn)取精神；

3.缺乏能夠干事、干得成事的素質(zhì)能力；

4.缺乏有令即行、有禁即止的制度意識(shí)；

5.缺乏深入實(shí)際、貼近群眾的公仆意識(shí)。

二、切實(shí)改進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作風(fēng)的對(duì)策措施

干部作風(fēng)問題不僅影響干部隊(duì)伍的整體形象，更影響黨風(fēng)、民風(fēng)，進(jìn)而影響黨的事業(yè)和社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建。為此，必須下大力氣轉(zhuǎn)變鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作風(fēng)，促其身入基層，心系群眾，真正擔(dān)負(fù)起為政一方的職責(zé)，全力促一方發(fā)展、富一方百姓、保一方平安。

1.注重在學(xué)習(xí)教育上下功夫，促成其生成“內(nèi)動(dòng)力”。一要著眼于提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的思想素質(zhì)和理論修養(yǎng)。下力氣抓好思想教育和理論儲(chǔ)備，通

過學(xué)習(xí)教育，使廣大干部自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，樹立做好本職工作是立身之本的職業(yè)觀；當(dāng)官不是為謀利，而是體現(xiàn)人生價(jià)值的價(jià)值觀；領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，而且是為人民服務(wù)的群眾觀。二要著眼于提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)。針對(duì)基層工作需要，分期分批加強(qiáng)干部輪訓(xùn)，設(shè)計(jì)必修課程，列出必讀書目，收集實(shí)戰(zhàn)案例，全面提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的政策理論水平和工作能力。三要著眼于提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部帶領(lǐng)群眾奔小康的能力。下力氣培養(yǎng)服務(wù)群眾的“特長”，讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部沉下心來學(xué)習(xí)一門或幾門實(shí)用技術(shù)，使其能有一技之長，能帶領(lǐng)群眾致富。

2.注重在制度建設(shè)上下功夫，促成其形成“約束力”。重點(diǎn)要完善“兩個(gè)制度、六項(xiàng)機(jī)制”：一是學(xué)習(xí)教育制度。每周一個(gè)晚上作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部集中學(xué)習(xí)日，采取請(qǐng)專家講課、輪流發(fā)言等形式，不斷加強(qiáng)理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)等方面的學(xué)習(xí)。二是談心談話制度。主要領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常性地找班子成員談心談話，也要經(jīng)常找一般干部談話，形成定期交流制度。通過談心談話與干部交心，發(fā)現(xiàn)工作中先進(jìn)的做法經(jīng)驗(yàn)和存在的問題，好的加以發(fā)揚(yáng)推廣，不足的及時(shí)提醒和更正。三是紀(jì)律約束機(jī)制。對(duì)不嚴(yán)格貫徹紀(jì)律要求、工作責(zé)任心不強(qiáng)、落實(shí)任務(wù)不好、對(duì)整治認(rèn)識(shí)不夠、造成不良影響的干部，以約談的形式，加強(qiáng)教育，進(jìn)行警示；對(duì)違反組織紀(jì)律的干部給予一定的黨紀(jì)、政紀(jì)處分，做到有令即行，有禁即止，讓干部把更多的時(shí)間和精力投入到經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場，使領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)歪風(fēng)邪氣不能為。四是責(zé)任追究機(jī)制。對(duì)因工作不及時(shí)、工作精力不到位的而造成工作失誤的，要追究責(zé)任，對(duì)違法亂紀(jì)的行為，要一查到底，使領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)歪風(fēng)邪氣不敢為。五是督查通報(bào)機(jī)制。對(duì)執(zhí)行不力、表現(xiàn)欠佳的要通報(bào)批評(píng)，對(duì)行動(dòng)迅速、成績突出的要通報(bào)表揚(yáng)，可重點(diǎn)在經(jīng)濟(jì)層面上予以相應(yīng)的懲處

或激勵(lì)，使領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)歪風(fēng)邪氣不愿為。六是駐村雙向選擇機(jī)制。對(duì)于駐村干部來說，選擇一個(gè)跟他發(fā)展思路相同的村，會(huì)更好地去開展工作；而對(duì)于村來說，也想選擇一個(gè)有共同發(fā)展思路、各方面認(rèn)為滿意的人來駐村，這樣能更好促進(jìn)村里各項(xiàng)工作的開展，雙向選擇可以達(dá)到使干部深入基層、幫助群眾解決實(shí)際困難的最終目的，進(jìn)一步強(qiáng)化干部的事業(yè)心和責(zé)任感。七是群眾參評(píng)機(jī)制。建立“評(píng)干部、評(píng)班子、評(píng)窗口”的“三評(píng)”機(jī)制，讓黨代表、人大代表、村民代表廣泛參與其中，要把是否“實(shí)現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要、維護(hù)人民的利益”作為對(duì)干部的根本要求；把“人民群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”作為衡量利弊得失的根本標(biāo)準(zhǔn)。八是交流換崗機(jī)制。“人挪死、樹挪活”，對(duì)在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作多年，沒有積極性的干部要予以適當(dāng)交流，對(duì)本崗位工作不夠適應(yīng)、不能承擔(dān)起責(zé)任的干部堅(jiān)決予以調(diào)整換崗。

3.注重在目標(biāo)落實(shí)上下功夫，促成其提高“執(zhí)行力”。一要落實(shí)在行動(dòng)上。目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)明確，關(guān)鍵是要落實(shí)到行動(dòng)上。每位干部要對(duì)照檢查是否存在落實(shí)中心工作時(shí)有不積極、不堅(jiān)決、打折扣的現(xiàn)象；是否存在辦事拖沓、不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象；是否存在各吹各的號(hào)、各唱各的調(diào)，互相推諉扯皮的現(xiàn)象；是否存在服務(wù)承諾不落實(shí)、服務(wù)質(zhì)量不高的現(xiàn)象。通過對(duì)照檢查，明確問題和不足，制定整改措施，真正用每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)來提高執(zhí)行力與效率。二要落實(shí)在效果上。檢驗(yàn)執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)是看執(zhí)行的效果。結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際，借鑒外地先進(jìn)做法，制定出臺(tái)干部工作績效評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和考核制度，從效率、效能、效果上來檢驗(yàn)執(zhí)行的力度，以工作的實(shí)績實(shí)效來論英雄，對(duì)于優(yōu)秀干部要適時(shí)提拔重用；對(duì)于業(yè)績不佳的干部，要及時(shí)誡

勉，甚至降級(jí)使用或就地免職。通過不斷提高執(zhí)行力來推動(dòng)各項(xiàng)工作上檔升級(jí)，取得實(shí)實(shí)在在的成效，從而推動(dòng)農(nóng)村加快發(fā)展。

4.注重在領(lǐng)導(dǎo)示范上下功夫，促成其產(chǎn)生“帶動(dòng)力”。只有領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行，教育干部才有說服力、號(hào)召力；只有領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，帶頭尊重制度、遵守制度，才能防止好的制度被束之高閣，防止因形式主義和官僚主義而導(dǎo)致好的制度虛化、弱化、形式化和口號(hào)化。因此，在實(shí)際工作生活中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部特別是班子成員必須做到“四個(gè)帶頭”：一要帶頭深入基層。提倡深入村戶，積極開展調(diào)查研究，在此基礎(chǔ)上作出的決策才科學(xué)合理。要深入群眾，訪民情、察民意、知民苦、解民憂，做群眾的貼心人、知心人、引路人。二要帶頭勤奮工作。對(duì)決定的事項(xiàng)，要高效落實(shí)，做到立說立行，雷厲風(fēng)行；要堅(jiān)持不懈，做到一抓到底，不達(dá)目的誓不罷休；要注重實(shí)效，做到言必行、行必果、果必優(yōu)。三要帶頭遵守制度。要學(xué)法守法用法，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)嚴(yán)明紀(jì)律，堅(jiān)持依法行政，自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)格按程序、要求、規(guī)范、制度辦事。四要帶頭艱苦奮斗。始終牢記黨的宗旨和“兩個(gè)務(wù)必”，集中精力、人力、物力，把有限的資金和力量用在加快發(fā)展上，用在改善民生上，用在為民謀福利上；始終按照節(jié)約集約發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的要求，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，提倡勤奮創(chuàng)業(yè)、節(jié)儉辦事業(yè)；嚴(yán)于律己、潔身自好、清廉從政，努力在干部群眾中樹立良好的威信和形象。

第四篇：關(guān)于農(nóng)村基層干部作風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀的思考

關(guān)于農(nóng)村基層干部作風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀的思考 村居干部直接與群眾打交道，其作風(fēng)不僅直接關(guān)系到黨的路線、方針、政策在農(nóng)村的貫徹落實(shí)，而且直接影響到黨和政府在人民群眾心目中的形象，事關(guān)一個(gè)村居的發(fā)展穩(wěn)定和對(duì)外形象。加強(qiáng)和改進(jìn)村居干部作風(fēng)建設(shè)，對(duì)于促進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)政策落實(shí)、推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一、村居干部作風(fēng)的現(xiàn)狀

近年來，通過狠抓干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，特別是通過一系列的教育活動(dòng)，干部作風(fēng)大為轉(zhuǎn)變，有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的全面落實(shí)，深受人民群眾的歡迎。但也存在一些不容忽視的問題，有些問題還相當(dāng)突出。歸納起來，主要有以下幾種類型：一是作風(fēng)浮漂型。在做農(nóng)村工作中，當(dāng)“郵遞員”、傳話筒，開開會(huì)，安排安排，部署部署，就認(rèn)為把工作落實(shí)了。二是方法簡單型。有的干部習(xí)慣于用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下形成的思維方式做農(nóng)村工作，對(duì)農(nóng)村工作中面臨的新形勢(shì)，新任務(wù)認(rèn)識(shí)不清，對(duì)農(nóng)村出現(xiàn)的新情況、新問題缺乏深層次思考，拿不出切實(shí)可行的應(yīng)對(duì)措施，找不到解決辦法，不總結(jié)別人經(jīng)驗(yàn)，自己又創(chuàng)造不出經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)輒耍態(tài)度，工作方法簡單粗暴。三是群眾觀念淡漠型。對(duì)群眾缺乏深厚感情，工作指手劃腳、指責(zé)訓(xùn)斥，無耐心，不做細(xì)致工作，不懂得動(dòng)之以情、曉之以理，傷害了群眾感情，影響了黨在人民群眾中的聲望。四是不思進(jìn)取型。這種類型的干部由于長期在一個(gè)地方工作，安于現(xiàn)狀，消極應(yīng)對(duì)，平庸度日，不求有功，但求無過。

二、村居干部作風(fēng)問題的原因分析

目前干部作風(fēng)方面存在的問題，其存在原因概括起來主要有以下幾個(gè)方面：一是放松了思想教育，致使政治理論素養(yǎng)較低。近年來，通過開展多種形式的教育活動(dòng)，干部隊(duì)伍的思想理論素養(yǎng)得到了一定提高。但也存在著一些地方思想政治工作有所放松的問題，有的地方長期不組織開展干部集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，致使不少基層干部對(duì)中國特色社會(huì)主義理論體系理解不深，對(duì)黨的路線、方針、政策知道很少，特別是對(duì)上級(jí)涉及農(nóng)村的各項(xiàng)政策、規(guī)定知之更少，導(dǎo)致宗旨觀念淡薄，服務(wù)意識(shí)淡化，干群關(guān)系緊張，甚至做出了一些損害群眾利益、破壞群眾感情的事。二是放松了技能培養(yǎng)，致使工作方法簡單粗暴。少數(shù)地方對(duì)服務(wù)型政府的建設(shè)認(rèn)識(shí)不清，往往習(xí)慣于過去慣用的計(jì)劃指令安排，而放松了對(duì)干部必要的技能培養(yǎng)鍛煉，導(dǎo)致不少干部在指導(dǎo)農(nóng)村工作中對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)建設(shè)是“門外漢”，無法實(shí)施有效的指導(dǎo)。

三、加強(qiáng)村居干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的思考

一是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高干部素質(zhì)。要以強(qiáng)化宗旨觀念和服務(wù)意識(shí)為重點(diǎn)，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，提高廣大干部綜合素質(zhì)，切實(shí)樹立廣大干部權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀的思想意識(shí)。要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合的原則，切實(shí)加強(qiáng)基層干部圍繞加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展這一主題而開展的各類實(shí)用技術(shù)的培養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)廣大干部指導(dǎo)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)特別是解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術(shù)難題的能力，拓寬工作思路和方法，切實(shí)解決工作方法簡單粗暴的問題。

二是開展“四走進(jìn)”，架起“連心橋”。深入開展以“走進(jìn)基層、走進(jìn)群眾、走進(jìn)困難、走進(jìn)矛盾”為主要內(nèi)容的“四走進(jìn)”活動(dòng)，建立起“黨員受教育、群眾得實(shí)惠”的機(jī)制。大力倡導(dǎo)基層干部說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，急群眾之所急，想群眾之所想，一切從人民群眾的根本利益出發(fā)，積極主動(dòng)，創(chuàng)造性地開展工作，進(jìn)一步樹立黨和政府在人民群眾中的威望。

三是開展作風(fēng)整頓，解決突出問題。在抓好集中教育的同時(shí)，針對(duì)干部作風(fēng)方面存在的突出問題，深刻剖析干部作風(fēng)問題產(chǎn)生的根源，開展積極的批評(píng)與自我批評(píng)，有的放矢的進(jìn)行整改，真正達(dá)到改進(jìn)作風(fēng)，促進(jìn)工作的良好效果。

四是強(qiáng)化目標(biāo)管理。科學(xué)的管理措施是工作機(jī)構(gòu)有效運(yùn)行的關(guān)鍵所在。進(jìn)一步規(guī)范機(jī)構(gòu)設(shè)臵，規(guī)范職權(quán)范圍，細(xì)化分工，明確目標(biāo)責(zé)任，激發(fā)干部隊(duì)伍活力。建立健全工作督辦檢查制度，年終按照目標(biāo)任務(wù)完成情況進(jìn)行量化考核，增強(qiáng)干部的責(zé)任感、緊迫感，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部形成明爭暗賽、你追我趕、竟相迸發(fā)干工作、創(chuàng)事業(yè)的大好局面。

第五篇：關(guān)于加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般干部作風(fēng)建設(shè)的思考

關(guān)于加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般干部作風(fēng)建設(shè)的思考郭原鄉(xiāng)政府盧斌文

鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般干部是我國最與群眾聯(lián)系緊密的基層政府組織成員，也在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)單位中占絕大多數(shù)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部是上級(jí)各級(jí)組織關(guān)于農(nóng)村各項(xiàng)方針、政策和任務(wù)的落實(shí)者，是群眾脫貧致富的引導(dǎo)者、組織者、參與者，當(dāng)群眾遇到困難時(shí)是一位解困者。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作風(fēng)的好壞，直接影響著黨群干群關(guān)系，直接影響著一個(gè)區(qū)域內(nèi)的社會(huì)穩(wěn)定大局，更與經(jīng)濟(jì)、政治、文化等發(fā)展息息相關(guān)。

近年來，我市為了解決大學(xué)生就業(yè)，不斷招考一些大學(xué)畢業(yè)生到基層社保、衛(wèi)生、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站等崗位工作，大大增強(qiáng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員隊(duì)伍。這不僅為我市的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等又好又快發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，更為我市干部源提供了強(qiáng)有力的保障。

但是就目前現(xiàn)狀而言，鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般干部的作風(fēng)問題不容忽視，宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，工作技能缺乏。其主要原因有以下幾點(diǎn)：

一是九零后逐漸走上了工作崗位，他們這一代生活相比較而言比較優(yōu)越，缺乏社會(huì)鍛煉，剛從學(xué)校里出來思想上還有一些好高騖遠(yuǎn)，對(duì)待工作有些本本主義，理想化比較嚴(yán)重。當(dāng)遇到一些實(shí)際問題時(shí)難以下手，受到挫折時(shí)可能會(huì)抱怨社會(huì)的不公等，工作的積極性容易受到打擊。

二是隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活成本的逐漸提高和社會(huì)物質(zhì)生活水平的提升，現(xiàn)在干部的理想信念以及追求出現(xiàn)多元化。很多干部在正常工作之余還想搞兼職，賺外款，滿足自己買房、買車的需求。在就業(yè)市場的激烈競爭中，一部分大學(xué)生為了躲避慘烈的競爭選擇了回家就業(yè)，他們心中把基層事務(wù)只是當(dāng)做暫時(shí)糊口的一種工具，并非當(dāng)成一個(gè)光榮而偉大的事業(yè)對(duì)待。從根源上講，他們的心目中已經(jīng)種下混天度日的種子。

三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)單位編制制度不完善，對(duì)干部統(tǒng)一管理難以進(jìn)行。我縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府公務(wù)員編制較少，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)只有14個(gè)，其中領(lǐng)導(dǎo)干部14個(gè)，一般干部只有3個(gè)。事業(yè)單位編制只有20多個(gè)，大部分干部都沒有編制。很多干部想著爭取一個(gè)公務(wù)員編制難上加難，有可能奮斗一輩子還是原樣，在工作上失去了原動(dòng)力。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委在編制層次不齊中難以進(jìn)行統(tǒng)一管理，加之，鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)沒有扣除工資等權(quán)利，一些管理制度成了擺設(shè)。

四是鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)單位多管理的社會(huì)事務(wù)繁瑣、復(fù)雜，老百姓隨到隨辦，有時(shí)候上下班時(shí)間不分明。一些工作需要到村上戶里開展，部分干部在長時(shí)間里淡化時(shí)間觀念，因在農(nóng)忙季節(jié)加班沒有報(bào)酬而心情低迷。

對(duì)于以上原因，我們必須重視一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的引導(dǎo)和教育，確保我們的執(zhí)政基礎(chǔ)穩(wěn)固堅(jiān)實(shí)。具體應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一、徹底推行基層事業(yè)單位改革，嚴(yán)格執(zhí)行事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例。堅(jiān)持黨管干部、黨管人才的原則，全面準(zhǔn)確貫徹民主、公平、競爭、擇優(yōu)方針。建立激勵(lì)與約束相結(jié)合的事業(yè)單位工資制度，分配應(yīng)當(dāng)結(jié)合不同行業(yè)特點(diǎn)，體現(xiàn)崗位職責(zé)、工作業(yè)績、實(shí)際貢獻(xiàn)等因素。部分考核權(quán)利下放到工作單位，讓單位對(duì)干部的出勤、當(dāng)月工作情況進(jìn)行評(píng)定發(fā)放績效工資，從而增加鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)單位的管理力度。把鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市縣的改革統(tǒng)一起來，實(shí)行每天8小時(shí)工作機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行國家休假制度，如工作需要加班的應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)補(bǔ)助。

二、促進(jìn)事業(yè)單位人員的分流。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的追求：一是政治利益，二是經(jīng)濟(jì)利益，三是休閑利益。根據(jù)干部的追求進(jìn)行分流，一部分干部可以到企業(yè)發(fā)揮自己的才能，追求更高的經(jīng)濟(jì)利益，支持我們本市的企業(yè)發(fā)展，讓他們各盡其能，追求更大的人生價(jià)值。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，為年輕干部補(bǔ)補(bǔ)“鈣”。以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真在單位開展教育活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)黨章、黨史，學(xué)習(xí)十八大以及十八大三中全會(huì)精神，總書記的相關(guān)講話，學(xué)習(xí)我們身邊的先進(jìn)典型。以焦裕祿同志等為榜樣，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，走出“市場”的干擾，讓走進(jìn)政府大門的工作人員都有宗旨意識(shí)

和服務(wù)意識(shí)，全心全意為人民服務(wù)。

四、充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)示范帶動(dòng)作用。俗話說得好“領(lǐng)導(dǎo)就是火車頭，火車跑的快不快，就看領(lǐng)導(dǎo)怎么帶？”現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部年輕者居多，他們?cè)诠ぷ魃稀⑸钌闲枰粩嗟膸?dòng)，無論是工作方法、處理突發(fā)事件能力還是言行舉止，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們都有所影響。尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要一身正氣，樹立為民務(wù)實(shí)清廉的形象，在平日里嚴(yán)格要求自己，讓一般干部從領(lǐng)導(dǎo)身上看到希望，學(xué)到正氣。

五、以活動(dòng)激發(fā)廣大干部的激情。鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)單位可以在內(nèi)部或者更大范圍內(nèi)開展比賽、競賽等活動(dòng)，利用活動(dòng)激發(fā)他們的熱情，強(qiáng)化他們能力素質(zhì)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中形成集體觀念，熱愛集體，熱愛自己的崗位，從優(yōu)秀的人才中委以重任。不僅形成激勵(lì)機(jī)制，也拓寬發(fā)現(xiàn)人才、使用人才的渠道。

總之，做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的作風(fēng)建設(shè)是一把雙刃劍，我們一定要不斷督促他們，完善管理制度，讓他們更好地為民群眾服務(wù)，做好群眾脫貧致富的引航者。