第一篇：新生實(shí)習(xí)體會與心得

新生實(shí)習(xí)體會與心得

來到XX項目組已有三個月，從對生活的不習(xí)慣到現(xiàn)在的喜歡，從開始對工作的陌生到現(xiàn)在的熟悉，從技術(shù)知識的空白到現(xiàn)在的了解，從解決故障的不知所措到現(xiàn)在的熟練自如等等。讓我在生活，學(xué)習(xí)，工作中收獲頗多!

從臨江大都武漢到濱海新城深圳，經(jīng)歷了“火爐”到“火鍋”的轉(zhuǎn)變。體會到深圳的夏天的陽光卻比武漢的毒辣，但是溫度要比武漢要溫柔的多！以前擔(dān)心粵語聽不懂，粵菜很甜……其實(shí)現(xiàn)在都不是問題。漸漸的我喜歡了這里的天氣，生活及這個城市！

在剛剛來到這里對于工作的內(nèi)容和方式是一無所知，從跟著同事的手把手教導(dǎo)和指引，知識的傳授和現(xiàn)場實(shí)踐操作對于工作有了一定的熟悉。在一段實(shí)習(xí)培訓(xùn)后，我選擇了網(wǎng)絡(luò)通訊作為我的發(fā)展方向。確定工作方向后，聯(lián)想項目組開始對我們從工作介紹、工具的使用、工作的過程、排除故障的原理、解決方式等等一一講解和介紹。例如打線鉗、聰明鼠、壓線鉗、測線儀的使用。然后，對我們從網(wǎng)絡(luò)通訊的線路如何走線，網(wǎng)線，四芯線，八芯線的線序做了詳細(xì)的講解以及如何實(shí)現(xiàn)通訊的。之后，在師傅們的帶領(lǐng)下熟悉做單的過程，對故障排除解決的過程方法有了詳細(xì)的認(rèn)識和工具在實(shí)踐中的用處。最后，通過不斷的了解實(shí)踐自己獨(dú)立完成任務(wù)。

接下來的日子，在自己獨(dú)立完成單子的時候發(fā)現(xiàn)所遇到的問題僅僅只是做一下水晶頭、打一下網(wǎng)線、連接網(wǎng)絡(luò)等故障，還要為客戶解決移機(jī)跳線、電話雜音、電話線路短路、網(wǎng)絡(luò)故障、網(wǎng)絡(luò)設(shè)置等在不斷的學(xué)習(xí)和在同事的幫助下對自己的工作熟悉起來，也漸漸的熟練起來。從原來的粗獷的了解到細(xì)致的認(rèn)識。對工作也游刃有余，自己的經(jīng)驗(yàn)也逐漸豐富起來！在工作之余還組織了培訓(xùn)項目，對網(wǎng)絡(luò)接入層、交換機(jī)、路由器、技術(shù)規(guī)范、服務(wù)規(guī)范精心的為我們培訓(xùn)。讓我們不斷的獲取知識，了解新的事物，提高服務(wù)質(zhì)量更好的完成工作，也讓我們時時刻刻都有一個向上的心！

在工作中也有一些問題，例如部分線路的走向不完整、電纜線路損壞、電話線路不規(guī)范、設(shè)備老舊等等。同時建立應(yīng)急電話遇到不了解的故障可以及時的咨詢和故障支持，遇到問題故障可以很快 的完成解決故障進(jìn)而提升服務(wù)水平和質(zhì)量！在客戶出現(xiàn)故障后為了能及時趕到現(xiàn)場用戶的地址應(yīng)該詳細(xì)一些，這樣就能及時的為客戶解決故障。在工作中需要更 加注重細(xì)節(jié)，服 務(wù)質(zhì) 量往往就體現(xiàn)在細(xì)節(jié)之處。

這就是我來到XX項目組三個月的小結(jié)和感想，收獲的不僅僅是一份滿意的工作，更是全體員工如家的溫暖！

第二篇：內(nèi)科臨床體會與實(shí)習(xí)心得

在內(nèi)科的臨床實(shí)習(xí)過程中,我遇見過的一些臨床常見疾病總結(jié)有:腦出血,腦栓塞,蛛網(wǎng)膜下腔出血,小腦出血,頭痛,急性脊髓炎,麻醉意外性腦癱,周圍性面癱,冠心病心絞痛,急性心肌梗死,高血壓病,慢性腎炎,腎病綜合征,系膜增生性腎小球腎炎,尿毒癥,腎盂腎炎,慢性支氣管炎,肺氣腫,肺部感染,咯血查因,上消化道出血,酒精性肝硬化,脾腫大,消化性潰瘍,慢性胃炎,貧血,糖尿病,低血糖昏迷,急性淋巴細(xì)胞白血病,毒蛇咬傷,急性農(nóng)藥中毒,食物中毒等。

從上述臨床常見疾病觀察，我們可以得知當(dāng)前疾病存在以下特點(diǎn)。

一、老年性疾病常見，隨著人口逐漸老年化的趨勢，老年人臟腑功能衰弱，容易罹患各種內(nèi)科疾病。

二、多與個人生活密切相關(guān)，人們?nèi)粘Ｉ钏教岣撸嬍称诜矢屎衲仯盍?xí)慣與起居規(guī)律異常，“富貴病”，“三高征”常見，并有年輕化趨勢。

三、病因多為外感，飲食，情志與體虛。

四、農(nóng)村條件相對落后，診療費(fèi)用偏昂貴，因此病情多遷延加重。

由此觀之，關(guān)注老年人及老年性疾病是一項重大的任務(wù)，合理飲食，提倡低鹽低脂飲食，改變不良生活衛(wèi)生習(xí)慣，提倡體育運(yùn)動，增強(qiáng)人體免疫力，能減少疾病的發(fā)生發(fā)展，提高農(nóng)村生活水平，能促進(jìn)疾病早期診斷，早日康復(fù)，延緩病情的發(fā)展。

在內(nèi)科的這段臨床實(shí)習(xí)過程中,我掌握了一些常規(guī)病歷書寫，熟悉并了解這些常見疾病的癥狀體征,一般體格檢查,輔助檢查,診斷治療，常規(guī)護(hù)理及預(yù)后轉(zhuǎn)歸。比如：神經(jīng)內(nèi)科應(yīng)注意監(jiān)測血壓，注意病人意識、瞳孔變化，區(qū)分腦出血與腦梗死，從ct或mri可以加以鑒別；心內(nèi)科應(yīng)注意病人體位，心電圖、心肌酶學(xué)檢查，避免感受寒邪，患者多因肺部感染而引起胸悶氣促。腎內(nèi)科應(yīng)注意病人水腫程度，復(fù)查電解質(zhì)及腎功能變化；貧血患者應(yīng)詢問病人有無長期飲茶史；毒蛇咬傷患者應(yīng)區(qū)分神經(jīng)毒與臟腑毒，及時給予抗毒血清，目前常用“季德勝蛇藥膏”敷用，但必須注意傷口部位不能敷藥；2型糖尿病常見，胰島素的使用應(yīng)控制用量，避免過度使用導(dǎo)致低血糖昏迷；消化道疾病多表現(xiàn)上腹部疼痛。

這些疾病西醫(yī)臨床常用的診療措施是在入院詢問病史與一般體格檢查之后，查三大常規(guī)，肝腎功能，血糖血脂，心電圖，胸片等輔助診斷，經(jīng)抗感染，護(hù)心，護(hù)胃，擴(kuò)血管，降糖，降壓，利尿，增加腎血流等，對證支持治療后，病情好轉(zhuǎn)出院。出院醫(yī)囑是注意飲食,注意休息,避免受涼,回當(dāng)?shù)蒯t(yī)院繼續(xù)治療,不適隨診。可病人稍稍不注意疾病又容易再發(fā)。由此我們可以知道預(yù)防很重要，中醫(yī)內(nèi)經(jīng)有“治未病”的思想，所以我體會到中西醫(yī)結(jié)合防治疾病的重要性，我們臨床過程中應(yīng)積極地真正地做到中西醫(yī)結(jié)合。

在臨床的學(xué)習(xí)過程中，我體會了西醫(yī)治病的迅速，降壓藥，降糖藥等對證后有立竿見影之效果；但同時也感受到了單純運(yùn)用西藥的局限性與對身體的有害性，比如卡托普利可以引起咳嗽，大劑量使用抗生素引起菌群失調(diào)。我基本能夠診斷一些常見疾病，也了解一些治療措施，但對西醫(yī)用藥的規(guī)格劑量不熟悉，需要在以后的學(xué)習(xí)過程中加以熟悉與掌握；還有臨床技能操作方面欠缺一些，胸穿、骨穿、腰穿也只單純地看著老師操作，充當(dāng)一下助手，缺乏親自操作，也需要在以后臨床上加以鍛煉與培養(yǎng)自己的動手能力。

醫(yī)生是一個神圣的職業(yè)，做一名好的醫(yī)生必須有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，對病人負(fù)責(zé)，對疾病負(fù)責(zé)，是我們每一個臨床醫(yī)生義不容辭的責(zé)任。我們在臨床學(xué)習(xí)中要學(xué)會做聰明的醫(yī)生，有自我保護(hù)意識，避免醫(yī)療糾紛，膽大心要細(xì)，耐心地為病人家屬講解病情的危重程度，這樣一來也能改善醫(yī)患關(guān)系，能更好地促進(jìn)醫(yī)生與病人及其家屬之間的交流。醫(yī)患關(guān)系很重要，只有相互理解，相互配合，才能有利于疾病的轉(zhuǎn)歸，彼此應(yīng)當(dāng)“換位思考”，站在對方的角度體驗(yàn)，疾病的難度，患者的焦急，醫(yī)生的盡力，都需要很好的交流與溝通。我們醫(yī)生應(yīng)當(dāng)把病人與疾病放在第一位，以治好疾病為目的，以減輕病人痛苦為原則，認(rèn)真耐心地對待每一個病人及每一個疾病。

我是中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)，在西醫(yī)院實(shí)習(xí)能夠直觀的了解病種，能夠掌握視觸叩聽，能夠了解一些臨床常用技術(shù)，但是對于中醫(yī)方面的望聞問切，辯證論治，處方用藥，缺乏老師的臨床指導(dǎo)，只有自己在平時有一小些體會，體會到中醫(yī)實(shí)質(zhì)上療效的快捷與標(biāo)本皆治。在以后的學(xué)習(xí)中進(jìn)一步學(xué)會將中醫(yī)與西醫(yī)結(jié)合在一起，更好地診治疾病，也為中西醫(yī)結(jié)合做一些貢獻(xiàn)。

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼一年的時間就過去了，在理論學(xué)習(xí)后的臨床實(shí)踐我才剛剛起步，臨床經(jīng)驗(yàn)還需要很大程度的積累，臨床技能還需要很大程度的加強(qiáng)。這段學(xué)習(xí)的日子，也開始收獲臨床的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些就是我第一次臨床實(shí)習(xí)過程中對自己學(xué)習(xí)的評價，對自己不足的總結(jié)，對學(xué)做醫(yī)生的體會，對自己學(xué)醫(yī)路上的重新思考，也含有一些對醫(yī)學(xué)事業(yè)的瞻望。

2010年4月30日

第三篇：內(nèi)科臨床體會與實(shí)習(xí)心得

精選范文:內(nèi)科臨床體會與實(shí)習(xí)心得(共2篇)在內(nèi)科的臨床實(shí)習(xí)過程中,我遇見過的一些臨床常見疾病總結(jié)有:腦出血,腦栓塞,蛛網(wǎng)膜下腔出血,小腦出血,頭痛,急性脊髓炎,麻醉意外性腦癱,周圍性面癱,冠心病心絞痛,急性心肌梗死,高血壓病,慢性腎炎,腎病綜合征,系膜增生性腎小球腎炎,尿毒癥,腎盂腎炎,慢性支氣管炎,肺氣腫,肺部感染,咯血查因,上消化道出血,酒精性肝硬化,脾腫大,消化性潰瘍,慢性胃炎,貧血,糖尿病,低血糖昏迷,急性淋巴細(xì)胞白血病,毒蛇咬傷,急性農(nóng)藥中毒,食物中毒等。從上述臨床常見疾病觀察，我們可以得知當(dāng)前疾病存在以下特點(diǎn)。

一、老年性疾病常見，隨著人口逐漸老年化的趨勢，老年人臟腑功能衰弱，容易罹患各種內(nèi)科疾病。

二、多與個人生活密切相關(guān)，人們?nèi)粘Ｉ钏教岣撸嬍称诜矢屎衲仯盍?xí)慣與起居規(guī)律異常，“富貴病”，“三高征”常見，并有年輕化趨勢。

三、病因多為外感，飲食，情志與體虛。

四、農(nóng)村條件相對落后，診療費(fèi)用偏昂貴，因此病情多遷延加重。由此觀之，關(guān)注老年人及老年性疾病是一項重大的任務(wù)，合理飲食，提倡低鹽低脂飲食，改變不良生活衛(wèi)生習(xí)慣，提倡體育運(yùn)動，增強(qiáng)人體免疫力，能減少疾病的發(fā)生發(fā)展，提高農(nóng)村生活水平，能促進(jìn)疾病早期診斷，早日康復(fù)，延緩病情的發(fā)展。在內(nèi)科的這段臨床實(shí)習(xí)過程中,我掌握了一些常規(guī)病歷書寫，熟悉并了解這些常見疾病的癥狀體征,一般體格檢查,輔助檢查,診斷治療，常規(guī)護(hù)理及預(yù)后轉(zhuǎn)歸。比如：神經(jīng)內(nèi)科應(yīng)注意監(jiān)測血壓，注意病人意識、瞳孔變化，區(qū)分腦出血與腦梗死，從ct或mri可以加以鑒別；心內(nèi)科應(yīng)注意病人體位，心電圖、心肌酶學(xué)檢查，避免感受寒邪，患者多因肺部感染而引起胸悶氣促。腎內(nèi)科應(yīng)注意病人水腫程度，復(fù)查電解質(zhì)及腎功能變化；貧血患者應(yīng)詢問病人有無長期飲茶史；毒蛇咬傷患者應(yīng)區(qū)分神經(jīng)毒與臟腑毒，及時給予抗毒血清，目前常用“季德勝蛇藥膏”敷用，但必須注意傷口部位不能敷藥；2型糖尿病常見，胰島素的使用應(yīng)控制用量，避免過度使用導(dǎo)致低血糖昏迷；消化道疾病多表現(xiàn)上腹部疼痛。這些疾病西醫(yī)臨床常用的診療措施是在入院詢問病史與一般體格檢查之后，查三大常規(guī)，肝腎功能，血糖血脂，心電圖，胸片等輔助診斷，經(jīng)抗感染，護(hù)心，護(hù)胃，擴(kuò)血管，降糖，降壓，利尿，增加腎血流等，對證支持治療后，病情好轉(zhuǎn)出院。出院醫(yī)囑是注意飲食,注意休息,避免受涼,回當(dāng)?shù)蒯t(yī)院繼續(xù)治療,不適隨診。可病人稍稍不注意疾病又容易再發(fā)。由此我們可以知道預(yù)防很重要，中醫(yī)內(nèi)經(jīng)有“治未病”的思想，所以我體會到中西醫(yī)結(jié)合防治疾病的重要性，我們臨床過程中應(yīng)積極地真正地做到中西醫(yī)結(jié)合。在臨床的學(xué)習(xí)過程中，我體會了西醫(yī)治病的迅速，降壓藥，降糖藥等對證后有立竿見影之效果；但同時也感受到了單純運(yùn)用西藥的局限性與對身體的有害性，比如卡托普利可以引起咳嗽，大劑量使用抗生素引起菌群失調(diào)。我基本能夠診斷一些常見疾病，也了解一些治療措施，但對西醫(yī)用藥的規(guī)格劑量不熟悉，需要在以后的學(xué)習(xí)過程中加以熟悉與掌握；還有臨床技能操作方面欠缺一些，胸穿、骨穿、腰穿也只單純地看著老師操作，充當(dāng)一下助手，缺乏親自操作，也需要在以后臨床上加以鍛煉與培養(yǎng)自己的動手能力。醫(yī)生是一個神圣的職業(yè)，做一名好的醫(yī)生必須有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，對病人負(fù)責(zé)，對疾病負(fù)責(zé)，是我們每一個臨床醫(yī)生義不容辭的責(zé)任。我們在臨床學(xué)習(xí)中要學(xué)會做聰明的醫(yī)生，有自我保護(hù)意識，避免醫(yī)療糾紛，膽大心要細(xì)，耐心地為病人家屬講解病情的危重程度，這樣一來也能改善醫(yī)患關(guān)系，能更好地促進(jìn)醫(yī)生與病人及其家屬之間的交流。醫(yī)患關(guān)系很重要，只有相互理解，相互配合，才能有利于疾病的轉(zhuǎn)歸，彼此應(yīng)當(dāng)“換位思考”，站在對方的角度體驗(yàn)，疾病的難度，患者的焦急，醫(yī)生的盡力，都需要很好的交流與溝通。我們醫(yī)生應(yīng)當(dāng)把病人與疾病放在第一位，以治好疾病為目的，以減輕病人痛苦為原則，認(rèn)真耐心地對待每一個病人及每一個疾病。我是中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)，在西醫(yī)院實(shí)習(xí)能夠直觀的了解病種，能夠掌握視觸叩聽，能夠了解一些臨床常用技術(shù)，但是對于中醫(yī)方面的望聞問切，辯證論治，處方用藥，缺乏老師的臨床指導(dǎo)，只有自己在平時有一小些體會，體會到中醫(yī)實(shí)質(zhì)上療效的快捷與標(biāo)本皆治。在以后的學(xué)習(xí)中進(jìn)一步學(xué)會將中醫(yī)與西醫(yī)結(jié)合在一起，更好地診治疾病，也為中西醫(yī)結(jié)合做一些貢獻(xiàn)。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼一年的時間就過去了，在理論學(xué)習(xí)后的臨床實(shí)踐我才剛剛起步，臨床經(jīng)驗(yàn)還需要很大程度的積累，臨床技能還需要很大程度的加強(qiáng)。這段學(xué)習(xí)的日子，也開始收獲臨床的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些就是我第一次臨床實(shí)習(xí)過程中對自己學(xué)習(xí)的評價，對自己不足的總結(jié)，對學(xué)做醫(yī)生的體會，對自己學(xué)醫(yī)路上的重新思考，也含有一些對醫(yī)學(xué)事業(yè)的瞻望。xx級中西6班盛芳2010年4月30日

[內(nèi)科臨床體會與實(shí)習(xí)心得(共2篇)]篇一：內(nèi)科臨床體會與實(shí)習(xí)心得

內(nèi)科臨床體會與實(shí)習(xí)心得

在內(nèi)科的臨床實(shí)習(xí)過程中,我遇見過的一些臨床常見疾病總結(jié)有:腦出血,腦栓塞,蛛網(wǎng)膜下腔出血,小腦出血,頭痛,急性脊髓炎,麻醉意外性腦癱,周圍性面癱,冠心病心絞痛,急性心肌梗死,高血壓病,慢性腎炎,腎病綜合征,系膜增生性腎小球腎炎,尿毒癥,腎盂腎炎,慢性支氣管炎,肺氣腫,肺部感染,咯血查因,上消化道出血,酒精性肝硬化,脾腫大,消化性潰瘍,慢性胃炎,貧血,糖尿病,低血糖昏迷,急性淋巴細(xì)胞白血病,毒蛇咬傷,急性農(nóng)藥中毒,食物中毒等。

從上述臨床常見疾病觀察，我們可以得知當(dāng)前疾病存在以下特點(diǎn)。

一、老年性疾病常見，隨著人口逐漸老年化的趨勢，老年人臟腑功能衰弱，容易罹患各種內(nèi)科疾病。

二、多與個人生活密切相關(guān)，人們?nèi)粘Ｉ钏教岣撸嬍称诜矢屎衲仯盍?xí)慣與起居規(guī)律異常，“富貴病”，“三高征”常見，并有年輕化趨勢。

三、病因多為外感，飲食，情志與體虛。

四、農(nóng)村條件相對落后，診療費(fèi)用偏昂貴，因此病情多遷延加重。

由此觀之，關(guān)注[內(nèi)科臨床體會與實(shí)習(xí)心得(共2篇)]老年人及老年性疾病是一項重大的任務(wù)，合理飲食，提倡低鹽低脂飲食，改變不良生活衛(wèi)生習(xí)慣，提倡體育運(yùn)動，增強(qiáng)人體免疫力，能減少疾病的發(fā)生發(fā)展，提高農(nóng)村生活水平，能促進(jìn)疾病早期診斷，早日康復(fù)，延緩病情的發(fā)展。

在內(nèi)科的這段臨床實(shí)習(xí)過程中,我掌握了一些常規(guī)病歷書寫，熟悉并了解這些常見疾病的癥狀體征,一般體格檢查,輔助檢查, 診斷治療，常規(guī)護(hù)理及預(yù)后轉(zhuǎn)歸。比如：神經(jīng)內(nèi)科應(yīng)注意監(jiān)測血壓，注意病人意識、瞳孔變化，區(qū)分腦出血與腦梗死，從ct或mri可以加以鑒別；心內(nèi)科應(yīng)注意病人體位，心電圖、心肌酶學(xué)檢查，避免感受寒邪，患者多因肺部感染而引起胸悶氣促。腎內(nèi)科應(yīng)注意病人水腫程度，復(fù)查電解質(zhì)及腎功能變化；貧血患者應(yīng)詢問病人有無長期飲茶史；毒蛇咬傷患者應(yīng)區(qū)分神經(jīng)毒與臟腑毒，及時給予抗毒血清，目前常用“季德勝蛇藥膏”敷用，但必須注意傷口部位不能敷藥；2型糖尿病常見，胰島素的使用應(yīng)控制用量，避免過度使用導(dǎo)致低血糖昏迷；消化道疾病多表現(xiàn)上腹部

疼痛。

這些疾病西醫(yī)臨床常用的診療措施是在入院詢問病史與一般體格檢查之后，查三大常規(guī)，肝腎功能，血糖血脂，心電圖，胸片等輔助診斷，經(jīng)抗感染，護(hù)心，護(hù)胃，擴(kuò)血管，降糖，降壓，利尿，增加腎血流等，對證支持治療后，病情好轉(zhuǎn)出院。出院醫(yī)囑是注意飲食,注意休息,避免受涼,回當(dāng)?shù)蒯t(yī)院繼續(xù)治療,不適隨診。可病人稍稍不注意疾病又容易再發(fā)。由此我們可以知道預(yù)防很重要，中醫(yī)內(nèi)經(jīng)有“治未病”的思想，所以我體會到中西醫(yī)結(jié)合防治疾病的重要性，我們臨床過程中應(yīng)積極地真正地做到中西醫(yī)結(jié)合。

在臨床的學(xué)習(xí)過程中，我體會了西醫(yī)治病的迅速，降壓藥，降糖藥等對證后有立竿見影之效果；但同時也感受到了單純運(yùn)用西藥的局限性與對身體的有害性，比如卡托普利可以引起咳嗽，大劑量使用抗生素引起菌群失調(diào)。我基本能夠診斷一些常見疾病，也了解一些治療措施，但對西醫(yī)用藥的規(guī)格劑量不熟悉，需要在以后的學(xué)習(xí)過程中加以熟悉與掌握；還有臨床技能操作方面欠缺一些，胸穿、骨穿、腰穿也只單純地看著老師操作，充當(dāng)一下助手，缺乏親自操作，也需要在以后臨床上加以鍛煉與培養(yǎng)自己的動手能力。

醫(yī)生是一個神圣的職業(yè)，做一名好的醫(yī)生必須有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，對病人負(fù)責(zé)，對疾病負(fù)責(zé)，是我們每一個臨床醫(yī)生義不容辭的責(zé)任。我們在臨床學(xué)習(xí)中要學(xué)會做聰明的醫(yī)生，有自我保護(hù)意識，避免醫(yī)療糾紛，膽大心要細(xì)，耐心地為病人家屬講解病情的危重程度，這樣一來也能改善醫(yī)患關(guān)系，能更好地促進(jìn)醫(yī)生與病人及其家屬之間的交流。醫(yī)患關(guān)系很重要，只有相互理解，相互配合，才能有利于疾病的轉(zhuǎn)歸，彼此應(yīng)當(dāng)“換位思考”，站在對方的角度體驗(yàn)，疾病的難度，患者的焦急，醫(yī)生的盡力，都需要很好的交流與溝通。我們醫(yī)生應(yīng)當(dāng)把病人與疾病放在

處方用藥，缺乏老師的臨床指導(dǎo)，只有自己在平時有一小些體會，體會到中醫(yī)實(shí)質(zhì)上療效的快捷與標(biāo)本皆治。在以后的學(xué)習(xí)中進(jìn)一步學(xué)會將中醫(yī)與西醫(yī)結(jié)合在一起，更好地診治疾病，也為中西醫(yī)結(jié)合做一些貢獻(xiàn)。

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼一年的時間就過去了，在理論學(xué)習(xí)后的臨床實(shí)踐我才剛剛起步，臨床經(jīng)驗(yàn)還需要很大程度的積累，臨床技能還需要很大程度的加強(qiáng)。這段學(xué)習(xí)的日子，也開始收獲臨床的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些就是我篇二：淺談臨床內(nèi)科實(shí)習(xí)生的帶教體會

淺談臨床內(nèi)科實(shí)習(xí)生的帶教體會

重慶市豐都縣人民醫(yī)院內(nèi)二科 劉洪軍 408200 【摘要】 本文根據(jù)自己幾年來帶教的經(jīng)驗(yàn)，著重從培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的學(xué)習(xí)興趣、臨床思維模式、臨床操作技能、良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等幾方面，提高學(xué)生的基本素質(zhì)，夯實(shí)臨床基礎(chǔ)，提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。

【關(guān)鍵詞】 臨床內(nèi)科；實(shí)習(xí)生；帶教體會

臨床實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)教育的重要階段，是醫(yī)學(xué)生在校學(xué)習(xí)的最后階段，是從課堂到臨床，從理論到實(shí)踐，由醫(yī)學(xué)生向臨床醫(yī)生角色轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時期。將課堂所學(xué)的理論知識與臨床實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)臨床思維能力、臨床操作技能以及良好醫(yī)德，是醫(yī)學(xué)生臨床實(shí)習(xí)的主要任務(wù)。現(xiàn)將自己幾年來臨床帶教體會總結(jié)如下，愿與同行共勉。

1． 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)習(xí)興趣。

臨床實(shí)習(xí)的初期普遍具有極高的工作和學(xué)習(xí)熱情。但學(xué)生對臨床相關(guān)知識往往一無所知，更無臨床經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)不知從什么地方開始，導(dǎo)致興趣不濃。因此，對于剛到臨床的實(shí)習(xí)生，我們帶教老師要用“三心”來教導(dǎo)他們，即：真心對待學(xué)生，細(xì)心的指導(dǎo)工作，耐心的解決問題。首先，由于內(nèi)科疾病較復(fù)雜，在詢問病史、體格檢查、做出初步診斷、開醫(yī)囑、書寫病歷等整個過程中，帶教老師應(yīng)將自己溝通技巧、處理方法、臨床經(jīng)驗(yàn)等教予實(shí)習(xí)醫(yī)生，針對不同的病種，反復(fù)多次講解，并對表現(xiàn)較好的學(xué)生提出表揚(yáng)，以提高他們的興趣。其次，鼓勵實(shí)習(xí)生積極參與科室病例討論，認(rèn)真查閱相關(guān)書籍，提出自己不同的見解，提高學(xué)生的主動性；同時，每周由科室主任或年制高的醫(yī)師教學(xué)查房，使其學(xué)習(xí)并掌握對各類疾病的診斷、治療以及書本上學(xué)不到的臨床經(jīng)驗(yàn)。最后，帶教老師可在平時教學(xué)中用自己的成長經(jīng)歷來啟示和鼓勵學(xué)生，闡明實(shí)習(xí)的重要性，珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會，使之進(jìn)一步提高臨床技能，為以后的醫(yī)療工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

2． 培養(yǎng)良好的臨床思維模式。

臨床實(shí)習(xí)生盡管有一定的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)，但并不一定能夠做到融會貫通。課堂教學(xué)對每個疾病都是按照病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷及治療的順序完成，但在實(shí)際臨床工作中，無法按課堂教學(xué)的順序去診斷治療患者，只能根據(jù)患者的臨床表現(xiàn)先作出初步診斷，再尋找本病例可能的病因，通過相關(guān)檢驗(yàn)及檢查來證實(shí)，從而進(jìn)行診斷及鑒別診斷。在實(shí)際工作中，患者往往以一種疾病為主，同時合并多系統(tǒng)、多臟器損害，伴有多種并發(fā)癥。如冠狀動脈粥樣硬化性心臟病，臨床可合并高血壓、糖尿病、血脂異常、慢性阻塞性肺疾病等等，臨床表現(xiàn)紛繁復(fù)雜，需完善多種檢查才能明確診斷及鑒別診斷，且具體治療往往涉及多個系統(tǒng)，不僅要對原發(fā)病進(jìn)行治療，還要治療相關(guān)疾病。因此，帶教老師要有意識地幫助學(xué)生將患者、疾病與已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)鏈接起來，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，培養(yǎng)其良好的臨床思維能力；這樣的學(xué)習(xí)往往可以收到事半功倍的效果。

3．培養(yǎng)過硬的臨床操作技能。

實(shí)習(xí)生進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)后，與課堂教學(xué)最大的區(qū)別在于動手能力的訓(xùn)練，只有親手操作、親身體驗(yàn)，才能掌握基本的操作技能。學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)科除了每天的查房外，尚有許多基本技能需掌握，如胸穿、腹穿、骨穿等等，帶教老師應(yīng)創(chuàng)造機(jī)會盡可能多地讓學(xué)生多看與多做，有目的、有計劃地訓(xùn)練學(xué)生掌握基本操作技能，進(jìn)行扎實(shí)的基本功訓(xùn)練，并熟悉操作過程是非常重要的。學(xué)生每次操作前，要求學(xué)生先復(fù)習(xí)該項操作的目的、方法、可能出現(xiàn)的情況及處理方法等。操作前提問，學(xué)生回答正確后再指導(dǎo)他們進(jìn)行操作，堅持做到放手不放眼，邊做邊講，力求做到讓每一位學(xué)員在實(shí)習(xí)期間都能較好地掌握基本的操作技術(shù)，使學(xué)生心中有數(shù)，同時，讓學(xué)生有更多的操作機(jī)會，從易到難，從簡單到復(fù)雜，自然會練就熟練的基本功。并

不斷增強(qiáng)學(xué)生對基本技能的掌握，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，自主思考，提高學(xué)員分析問題和解決問題的能力，提高實(shí)習(xí)效果。

4． 培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)德醫(yī)風(fēng)。

臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生作為未來醫(yī)務(wù)人員，其職業(yè)道德水平事關(guān)國家醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)興衰，作為教學(xué)醫(yī)院，培養(yǎng)出來的學(xué)生不單是技術(shù)上要過硬，而且思想上、作風(fēng)上更要過硬。因此，一定要加強(qiáng)職業(yè)道德教育，強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律，明確規(guī)章制度，著重培養(yǎng)實(shí)習(xí)學(xué)生不計名利、熱愛本專業(yè)的思想，在工作中時刻嚴(yán)格遵守規(guī)程、做到一絲不茍，培養(yǎng)其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。要想學(xué)生達(dá)到上述要求，我們帶教老師的醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)、工作方式、思維、科研意識乃至行為舉止等無一不給實(shí)習(xí)生以明顯影響或起潛移默化的作用。因此，教師應(yīng)以身作則是培養(yǎng)合格實(shí)習(xí)生的基本保證。

5．相互交流、及時總結(jié)。

作為教學(xué)醫(yī)院，在帶教過程中，我們應(yīng)定期舉行師生交流會，讓帶教[內(nèi)科臨床體會與實(shí)習(xí)心得(共2篇)]老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整知識結(jié)構(gòu)和帶教方法，讓學(xué)生給帶教老師提出意見和建議，找出問題，共同解決。同時，我們帶教老師也應(yīng)定期舉行教學(xué)研討會，大家相互傳閱寫帶教記錄，交流帶教經(jīng)驗(yàn)及體會，以獲得共同提高。

綜上所述，帶教老師不但要具有扎實(shí)的基本功，豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，而且要有高度的責(zé)任心和良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，以身作則、嚴(yán)格要求、耐心指導(dǎo)，努力提高實(shí)習(xí)生臨床工作能力，提高教學(xué)質(zhì)量，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，從而才能更好的提高學(xué)生的基本素質(zhì)，夯實(shí)臨床基礎(chǔ)，提高實(shí)習(xí)質(zhì)量，順利引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生逐步向合格醫(yī)師過渡，并為其今后的發(fā)展奠定堅實(shí)基礎(chǔ)，為培養(yǎng)新一代合格的人民醫(yī)生竭盡全力。

第四篇：2021新生入學(xué)軍訓(xùn)體會與心得

“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是剛，比鐵還硬比剛還強(qiáng)……”第一次體會到這鋼鐵般的意志，第一次對團(tuán)隊精神理解的那么徹底。下面是小編為大家整理的2021新生入學(xué)軍訓(xùn)體會與心得5篇，希望能幫助到大家!

2021新生入學(xué)軍訓(xùn)體會與心得1

八月的微風(fēng)把樹葉搖曳得翩翩起舞，新校園里的一角滿地零落著白玉蘭，潔白中仿佛鑲嵌著一點(diǎn)黃暈，擁抱著剛被雨水濕潤的大地。炎炎夏日，原本我們可以在灸熱的陽光親吻下，擁攬著西瓜的可愛，享受冰棍的豪爽，這多么美妙啊，可新學(xué)期的軍訓(xùn)把我們安定的暑假生活推起一個波濤洶涌的熱浪。

高中的生活由軍訓(xùn)開始。我們?nèi)缙谑帐昂眯欣顏淼叫聦W(xué)校新宿舍，認(rèn)識了新朋友，便開始踏上軍訓(xùn)之旅——前往___。

我們的教官是一個內(nèi)心狂熱，外表斯文的有為青年。還記得那幾夜與我們暢談的理想與奮斗，感情與挫折，讓我們似乎看懂了人生的滋味百態(tài)。

在我們班上，不算努力但總有一股凝聚的力量在沸騰。第三天，教官與十班教官調(diào)班試著不同方式的操練。一開始，可愛教官先讓我們休息一下，唱歌表演才藝。誰知那講臺上的連長早已對我們虎視眈眈，立刻上前給我們一翻訓(xùn)斥。“你們得瑟了吧，練得不錯了?就你班在嘻皮笑臉，給我預(yù)演一下!”連長的話在當(dāng)時烈日當(dāng)前顯得特別刺耳，我們班上的同學(xué)無不面紅耳赤，就連教官也是。暗地里，我們班卻仿佛鉚足了勁。猛烈的陽光把我們的一層皮膚曬得發(fā)紅發(fā)黑，額頭上的汗珠從眼角劃過，滴上衣襟上，濕透了一片。不負(fù)眾望，整齊的隊列，響天轟地的踏步聲，令連長震撼，令連長呆若木雞。教官把嘴角拉起一個美麗的弧度，“好!”我們都笑了，汗水沒有白流。

結(jié)束的最后一晚，那是教官的生日。幾個小女生暗中發(fā)出暗號，當(dāng)然我也參與其中。一首歌打破了當(dāng)時寂靜的氣氛，“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”教官立即回過神來，眼睛有一絲閃動。“謝謝，可這并不容易打發(fā)我的”，一句句笑聲蕩漾在宿舍里，感染著每個人。

軍訓(xùn)生活很苦澀，但就如一杯咖啡，加入了糖和牛奶，便又是一番滋味。這一段回快，有親切的教官，有好玩搗蛋的同伴，有我們一起經(jīng)歷感動的場面。就這樣，深刻地印記在我們腦海中，難以抹平!

八月的風(fēng)，溫暖又夾雜了一絲清涼，吹醒了我們碌碌無為度過的暑假，我們，又迎來一個新的開始，加油，那些烈日下汗流浹背的我們!

2021新生入學(xué)軍訓(xùn)體會與心得2

我們軍訓(xùn)了七天，真是刻骨銘心啊!我在這七天里迅速變黑，天一黑基本就找不著我了。天氣太熱，總盼望著下雨，最后下了一場雨，偏偏在我們開閉營式的時候。淋雨淋得真爽!教官跟我們說：“好好的珍惜這場雨吧，平時想淋還淋不到呢!誰吃飽了撐的在雨地里淋。”但是，這雨挺有好處的。這是我們和教官一齊淋的第一場雨，也是最后一場雨。此刻，我們已經(jīng)離開教官了，心里也由衷地想他。要是在軍訓(xùn)的時候還真期望他失蹤了。他罰我們蛙跳，真恨不得再叫上兩聲呱呱!此刻滿腦子都是教官可愛的樣貌。有一個人肩章上有一個星星，我叫他太白金星，但是他可不止這么一個名字，還有：套餐，黑無常等等。我們?nèi)B的人是很怕他的。

此刻回想起來，還是站軍姿最可怕。一站就好幾個鐘頭，還不讓亂動，哪兒癢癢都得報告。我出汗比較多，眼鏡滑到鼻尖上都不敢動。站了一上午，腿都軟了。

學(xué)的動作當(dāng)中，我最喜歡的是整理軍容風(fēng)紀(jì)。這個動作個性帥。

閉營式彩排的時候，領(lǐng)導(dǎo)安排各個連的連長在校長檢閱時，離自己大約一到兩米時敬禮。當(dāng)時我心里那個難過喲，那么帥的動作不讓我做，也擔(dān)著我嘴欠，竟把這句話說了出來。教官對我說：“那你來敬禮，我站你那兒去。”這已經(jīng)不是他第一次罵我了，我怎樣這么倒霉啊!全連的人就數(shù)我挨罵的次數(shù)最多。

小蔓在一連，他們的連長長的很白。所以和太白金星合稱為“黑白無常”，他們的連長很會整人。在站軍姿過后，連長讓女生坐下，男生蹲著。結(jié)果男生們學(xué)著廣告里的腔調(diào)說：“我們也要坐。”

軍訓(xùn)雖說只有短短七天，但日后它必將成為我的人生經(jīng)歷中不可獲缺的一部分!

2021新生入學(xué)軍訓(xùn)體會與心得3

頂著烈日，我們__中學(xué)新高一全體學(xué)員驅(qū)車來到__園，開始了為期八天的綜合實(shí)踐活動。

我們是初入高中的學(xué)子，就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰(zhàn)，一種對自我的挑戰(zhàn)。這八天，我們都是離開溫室的花朵，要學(xué)會自力更生，獨(dú)自面對生活。要做到這一切，我們必須改掉常日嬌氣的習(xí)性，從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來接受陽光的洗禮，面對種種的考驗(yàn)，學(xué)會吃苦!

軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強(qiáng)的人敞開的。教官說，不嚴(yán)格的軍訓(xùn)是鍛煉，而嚴(yán)格的則是磨練。對，作為一名__學(xué)子，我們就是來接受磨練的!

在軍訓(xùn)中，的確很苦很累，苦在腳上磨出的泡，苦在踢正步而麻木的腿，苦在站軍姿時酸疼的背，苦在烈日下黑黝黝的臉頰……軍訓(xùn)如此的苦，我當(dāng)然也有退縮的時候。但每我當(dāng)我的腦海中響起“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的鏗鏘口號，意志都讓我堅持了下來。都說人的意志是可以戰(zhàn)勝肉體的，的確。軍訓(xùn)就是一種人生體驗(yàn)，是一個磨煉意志的良機(jī)，是一個戰(zhàn)勝自我的過程。半途而廢，意志薄弱對于我們來說都是一種恥辱。現(xiàn)在回想起來，當(dāng)初的忍耐與堅持何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?

其實(shí)軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練、灰色的詠嘆調(diào)。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，傾聽演講的激昂，享受同學(xué)們表演的樂趣，分享室友們的生活小事……

軍訓(xùn)給我最美好的印象就是是同學(xué)之間純潔的充滿人情味的關(guān)系，這八天讓我們充分了解彼此，互幫互助，相互關(guān)心，讓我們了解到各種各樣的同學(xué)的多才多藝。與室友的八天朝夕相處也讓我們學(xué)會自立，自理，懂得怎樣與他人磨合，懂得欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)……

八天的軍訓(xùn)，對于每個人都有不一樣的滋味。而對于我，軍訓(xùn)已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，扎根在我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動搖的心靈。這一切，才是綜合實(shí)踐活動的真正意義所在!

人生道路上，應(yīng)該印滿自己的腳步，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照，決無半點(diǎn)虛假偽裝之意。感謝軍訓(xùn)，在我的成長之路上刻下一個永不會磨滅的深刻的腳印，它正指向勇敢與堅強(qiáng)!

2021新生入學(xué)軍訓(xùn)體會與心得4

清晨的陽光，是多么的柔和、舒適。今天才是軍訓(xùn)的正式開始，我們穿著整齊，邁著穩(wěn)健的步伐，心中滿是期待和斗志，然而軍訓(xùn)并不是我們所想的那樣舒適。

吃完了早餐，到了集合點(diǎn)，軍官們的眼神犀利，用著充滿“愛意”的雙眼打量著我們，他們的聲音洪如鐘，站姿穩(wěn)如松，原來這就是軍人，雖然還是早上，但溫度卻很給力，才一會兒，我們早已汗流不止，叫苦連連，疏不知，更嚴(yán)峻的考驗(yàn)才剛剛開始。

“稍息，立正!以右排為基準(zhǔn)，向右看齊!”個頭的我當(dāng)了排頭，“啪”，教官的腳突然踢了上來，讓我站好了不要動，我盯著他看，但他的眼睛里象有雷電，讓人畏懼，讓人膽怯。

烈日炎炎，僅僅一個下課的工夫，我們已是汗流浹背，揮汗如雨，但是仍要保持軍姿：“抬頭挺胸，五指并攏，前腳掌用力，正視前方，雙臂夾緊身體……”教官說，站軍姿是入門的基礎(chǔ)，穿上了軍裝，就是個軍人，軍人不能懶散，不能有小心思，要有家園情懷。

下午，進(jìn)行了消防演習(xí)，地面上都是水洼站在前排，已經(jīng)變成了落湯雞，兩只鞋已經(jīng)濕透了，下裝已濕了一大半，教官仍在加大訓(xùn)練的難度，我們早已“奄奄一息”，叫苦連連。

這兩天的軍訓(xùn)，我學(xué)會了很多，也認(rèn)識了更多。唱軍歌時，我知道了軍人的智慧，在保家衛(wèi)國的同時，不忘振奮斗志，戰(zhàn)士們的娛樂方式，或許就是少不了唱歌吧。

我懂得了要不吃苦，不怕累，做到流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉淚，這樣才能成為一名優(yōu)秀的接班人，我們更要吃苦耐勞，不畏艱辛，努力跨步向前。

2021新生入學(xué)軍訓(xùn)體會與心得5

時間飛快從指間溜走，不帶有一絲絲的停頓!軍訓(xùn)過去二十天了，隔了一個月再寫，感受情緒異常，別有所思。

軍訓(xùn)挺苦，挺累的。第一天我便深刻地感受到了那種苦。在那段軍訓(xùn)的日子里，我無時無刻不期望快點(diǎn)結(jié)束，可當(dāng)真的結(jié)束了，卻發(fā)覺自己有一些些的留戀，有一些些的不舍。

那樣的日子過得還蠻充實(shí)的，每一天都滿滿的。但是也真的有一些枯燥，除了訓(xùn)練還是訓(xùn)練，練得我真是快趴下了，小胳膊小腿都不像是自個兒的了，酸酸的，麻麻的，一聽到能夠休息的哨聲，就立馬一_倒在地上，絲毫沒有爬起來的心思。雖然是累了點(diǎn)，但也不能否認(rèn)這樣的軍訓(xùn)對我們也真的是蠻有必要的。這樣的強(qiáng)度該還不是很強(qiáng)的，卻已把我們打敗。如果連這樣的強(qiáng)度，我們都無法克服與承受，還怎樣去應(yīng)對將來踏上社會，將來的人生要應(yīng)對的種種挑戰(zhàn)呢

古人云：“天將降大任與斯人也，必先勞其筋骨，苦其心志。”此刻的我們，一切對我們而言，都是一種厲練，我們需要儲備經(jīng)驗(yàn)去應(yīng)對將來的那些挑戰(zhàn)。像這次這樣的軍訓(xùn)不正能夠當(dāng)作是一次厲練，一個儲備經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會嗎透過這次的軍訓(xùn)，我學(xué)會了堅持，學(xué)會了不半途而廢，學(xué)會了永不言棄!增強(qiáng)了我的身體素質(zhì)，同時也增強(qiáng)了我的心理素質(zhì)，還從教官身上深刻地感受了軍人的素質(zhì)與氣質(zhì)。

雖然在最后我們在會操中沒有做到第一，但還是想對我們的教官說：“你是的，你盡職了;我們2團(tuán)5營3連4排也是的，我們盡力了。”感謝熊教官，謝謝你始終陪我們在烈日下一遍遍地走著三大步伐，走著方陣。而言之，這次的軍訓(xùn)讓我受益良多，感觸良多。軍訓(xùn)中教官對我們的教誨，我會永遠(yuǎn)銘記!

人生是一條河，承載著一些回憶，一些經(jīng)歷，我會永遠(yuǎn)記住這段日子。

2021新生入學(xué)軍訓(xùn)體會與心得5篇

第五篇：走訪黨員體會與心得

走訪黨員體會與心得

優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，在我們身邊豎起了一面面光輝的旗幟。他們或是親人、或是師長、或是同窗、或素不相識。他們總是以真誠的啟迪，感召我們確立正確的人生信仰；以模范的作風(fēng)，激發(fā)我們積極進(jìn)取的決心。與他們同行，我們青春的道路似乎充滿陽光。

在近日走訪黨員的活動中，我們與輔導(dǎo)員曹老師進(jìn)行了近距離的交流，就學(xué)習(xí)、思想、入黨等問題在輕松而不乏嚴(yán)肅的談話氛圍中作了討論，領(lǐng)略到老師身為一名黨員的別樣風(fēng)采。

作為入黨積極分子，在經(jīng)過一系列高級黨校的理論學(xué)習(xí)后我們迫切地想要知道黨員與普通群眾間的差異，如何在平日生活中體現(xiàn)黨員價值。梁老師結(jié)合自身入黨經(jīng)歷讓我們懂得一個人入黨前后的態(tài)度應(yīng)該始終如一，只是個人經(jīng)驗(yàn)和感受豐富了。老師坦言自己在入黨的路程中有過錯失、有過曲折，更從中學(xué)會爭取，明白只有切實(shí)的努力才能把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的追求。

梁老師借談話機(jī)會向我們指出當(dāng)下大學(xué)生入黨普遍存在積極性高，而動機(jī)不明不純現(xiàn)象。他希望我們分析端正自己的入黨動機(jī)，不屈從外因，用自己的堅持體現(xiàn)自我內(nèi)在追求的本質(zhì)。“志不立，天下無可成之事”，我懂得老師意在讓我們深思入黨這個嚴(yán)肅的問題。只有明確目標(biāo)，清楚共產(chǎn)黨員身上的使命和責(zé)任，才會有前進(jìn)的方向，未來才能成為一名出色成功的黨員。

“一切真正的偉大的東西，都是純樸而謙遜的。”別林斯基的名言正是共產(chǎn)黨員們一貫踐行的為人原則，處事方針。談話中梁老師強(qiáng)調(diào)了向他人虛心學(xué)習(xí)，重視細(xì)節(jié)小事的重要性。黨員永遠(yuǎn)都是普通民眾中的一員，只是在困難時刻，關(guān)鍵時刻挺身而出是不夠的，要在日常生活中起到帶頭表率的作用。他督促我們珍惜大學(xué)這個自由廣闊的舞臺豐富自己的內(nèi)涵，以學(xué)習(xí)為本職任務(wù)，積極投入各項社會工作。恩格斯說過“誰肯認(rèn)真地工作，誰就能做出許多成績，就能超群出眾”。即使是在平凡的崗位上也要一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，力求把小事做細(xì)，大事做好。個體存在的意義和價值總是消融在群體價值和社會價值之中。我們不僅要把每次的歷練作為展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我的機(jī)會，更要在這寶貴的學(xué)習(xí)過程中與大家互勉互勵、共同進(jìn)步。落實(shí)黨員們愛崗尊業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，用實(shí)際行動盡一份力量，體會到自我價值實(shí)現(xiàn)的滿足感。

梁老師認(rèn)為大學(xué)生在以實(shí)際行動向黨組織靠攏時除了要用知識武裝自己，用實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自己，堅持為人民服務(wù)的宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的知識，逐步提高思想覺悟外，更要注意培養(yǎng)一個健全的人格。人生的道路彎彎曲曲，社會的環(huán)境變化萬千。無論在工作中，還是在學(xué)習(xí)、生活中，如果沒健全的人格，遲早會在紛繁復(fù)雜、坎坷崎嶇的社會現(xiàn)實(shí)面前碰壁、受挫，甚至一蹶不振。健全的人格是一個人從容應(yīng)對社會生活中各種困難和挑戰(zhàn)的基本保證。我們應(yīng)該擅于自我剖析，正確地看待自己的長與短、得與失、名與利，不斷提升自我人格。

這次走訪活動使我深受教育，我深刻了解到了共產(chǎn)黨員一定要自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，堅持艱苦奮斗、清正廉潔，反對貪圖享受、以權(quán)謀私，從而保持作風(fēng)上的先進(jìn)性。這次主題活動雖然是學(xué)校組織的，但是卻讓我們學(xué)習(xí)到很多關(guān)于黨的知識，身為積極入黨分子的我們，能從中學(xué)習(xí)到和黨有關(guān)的東西感到很開心的。希望這些活動會在我們?nèi)朦h的道路上一直引導(dǎo)著我們，使我們在向一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員邁進(jìn)了一大步。

溫總理曾說過“我心中寄托的是青年，是大學(xué)生，是整個青年一代。”此話讓人在激動之余更感到責(zé)任重大，作為入黨積極分子，我更意識到成為黨員不只是一種簡單的政治追求，也是一條逐步發(fā)掘自我，臻于完善的道路。

“學(xué)非探其花,要自撥其根。”此次的走訪黨員活動讓我受益匪淺，懂得了不能因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)欠缺而放棄積累，不能因?yàn)槟芰τ邢薅艞壧岣撸荒芤驗(yàn)闆]有即時得到回報而不去付出，只有真正做出了努力，才有成就事業(yè)、證明價值的可能，才為將來的收獲播下了希望的種子。