第一篇：2010~2011學年第二學期通用技術工作計劃

2010~2011學年第二學期通用技術工作計劃

一、重點工作

1、認真落實學校工作計劃，強力推進并嚴格實施導學自主教學模式；

2、主動加強與省、市教研室聯系交流與溝通，積極參加各級培訓學習、觀摩、培訓活動，以提升業務水平；

3、進一步深入研究課標、研讀不同版本的教材，領會其知識結構、核心體系，挖掘其內涵，以運喬遷帷幄；

4、強化導學案編寫與使用工作，加強集體備課活動，凸顯本學科導學案設計；

5、積極嚴肅與學生交流談心，反饋教學信息，以教學相長，努力發揮學科創新作用；

6、嚴格實踐中心管理、工具使用和設備維護工作，嚴肅工作經律，保證安全有效，2010~2011學年第二學期通用技術工作計劃，工作計劃《2010~2011學年第二學期通用技術工作計劃》。

二、創新工作

1、落實科技節創意設計作品方案的分類、整理、優化工作，爭取編撰成冊；

2、努力爭取參加全國科技大賽工作，創新工作新思路與教學新方案；

3、積極籌劃機器人興趣、特長班開展工作；

4、認真準備各級學科優質課創設工作；

5、積極總結省課題結題工作，發揮課題的作用，落實課題的實效。

第二篇：2010-2011第二學期現代教育技術工作計劃

現代教育技術工作計劃

一、指導思想：

以教育局信息中心規劃為總體目標，以學校工作計劃為依據，以現代教育思想和理論為指導思想，以現代教育技術的研究為著力點，以提高課堂教學質量為根本宗旨，探索現代教育技術與學科整合的新教學思路，使我校走在運用現代教育技術的前列。

二、主要工作：

１、加強現代教育技術研究工作。

（1）上學期，我們對全校教師分層次進行了信息技術的培訓，40周歲以下的青年教師學會了制作多媒體課件，這學期要鞏固這一成果，挑選一部分制作能力強的教師再次集中培訓，使之成為學校中信息技術教學的中堅力量，同時在青年教師的評課活動中要求參賽教師必須使用多媒體課件，提倡自己上課用的課件自己做，在評課的同時進行多媒體課件的評比。

（2）加強多媒體課件制作的研究。多媒體課件是現代教育技術的產物，它能充分利用計算機技術，展示出豐富多彩的圖片、聲音、動畫，達到普通教學手段所不能達到的效果，在教學中的地位越來越重要，尤其是網絡環境下教學研究的興起，它的使用越來越頻繁，多媒體課件的制作水平往往代表了一個學校現代化教育的水平。為此，我們在青年教師中挑選制作課件能力強的教師組成多媒體課件制作研究小組，每周定期活動,交流制作心得，在提供外出學習機會的同時，適時請進高水平的師資進行指導，重點研究網絡環境下多媒體課件的制作。活動定時、定點開展，做到有計劃、有過程、有記錄、有總結。

（3）做好現代教育技術課題研究的督促工作，加強現代教育技術理論知識的學習，密切注意現代教育技術的研究方向，搜集和課題有關的研究資料，為

課題組出謀劃策，督促課題組適時推出階段性匯報。充分發揮多媒體網絡教室的功能，探討現代教育技術尤其是網絡技術與傳統教學模式的結合，培養新世紀需求的高素質人才，同時多與專家聯系，爭取獲得指導，活動做到有計劃、有過程、有記錄、有總結，為實驗教學評估做好準備。

（4）在做好現代教育技術研究的同時，鼓勵老師們將平時研究積累的心得體會上升為理論，撰寫成論文。40周歲以下的青年教師每人每學期結束上交一份。

（5）加強信息技術課的研究工作。在未來的一、兩年內，信息技術的考試將排入到小學生畢業考試中去，因此加強信息技術的教研工作勢在必行，必需加強信息技術課的教學質量，提高學生應用計算機的能力。

２、加強學校現代教育技術的管理工作

（1）為學校現代教育技術的研究提供好基礎，這學期繼續投入，重新安裝班班通，集計算機教學、學科網絡環境下教學和語音教學為一體。

（2）嚴格執行學校有關電教硬軟件的各項制度，新購置的硬軟件繼續登記上冊，嚴格執行電教儀器的借還制度，責任到人，充分保證電教儀器的使用率。

（3）繼續強化電教意識，堅持并嚴格執行《電教設備的使用制度》，定期檢查《電教儀器使用記錄》，促使教師自覺地改進教學方法，優化課堂教學，提高教學質量，確保全校學科電教覆蓋率１００％，上課率達４０％，以提高教師使用電教手段的技能和課堂教學質量。

（4）充分利用電教設備，逐步增加軟件的投入，努力提高電教軟件的數量與質量。充分發揮自身的潛力，自制更符合實際教學需要的多媒體課件等。３、繼續做好學校網頁的開發

隨著信息技術的發展，學校網頁不僅是學校宣傳陣地，更是學校現代化教

學的一個重要課堂，也是學校現代化教學水平的標志。為此，我們將投入精力著力開發校園網頁的功能，充實網頁內容，拓展現代化教學的模式，豐富學生的課余生活，全方位的宣傳學校教育教學成績。

４、認真開展各種興趣小組活動

(1)計算機現在是很多學生的最愛，這學期繼續配備優秀師資，開展興趣小組活動，指導學生進行計算機繪畫、制作電子報刊，爭取在各級各類比賽中獲獎。

(2)在信息技術教學過程中，適時舉行年級為單位的學科知識競賽，擬在四年級進行計算機繪畫比賽，五年級進行計算機漢字輸入比賽，六年級利用PowerPoint制作小報的比賽，為學生們提供展示能力的舞臺。

5、做好遠程教育資源的接收與使用

認真做好河北遠程教育資源下載，及時整理保存供教師使用。其次，要做好農村遠程教育資源和河北遠程教育資源的備份刻錄，防止機子出現故障資源丟失，造成不必要的損失。

和尚坨中心小學

2011年2月

第三篇：2010-2011學第二學期技術教研組學期工作計劃

抓常規、造隊伍、升質量、創特色、實現新跨越

新年的鐘聲猶在耳際，我們又迎來了新的學期。新的學期，新的希望。新的學期，新的成長。

十七大精神使我們如坐春風，江寧區教育局XX年工作總結專題片《跨越》使我們精神振奮，學校11年工作計劃讓我們斗志昂揚。

本學期，我組將在校長室和教務處的領導下，認真、切實做好如下工作。

一、狠抓常規，將常規工作做實、做細

1、上課必須有教案。

2、教案必須是集體的智慧。

3、教案必須有個人的復背，教后必須有個人的反思。

4、新教師聽課不得少于5節/月，且聽課必須有評價，記收獲。

5、新教師必須開設公開課。

6、新教師理論學習后，必須要有學習心得。

7、單元結束，必須要有檢測。

8、組內實現各種材料定期、不定期地檢查、互查制度。

二、精心打造，培養學研都要硬的隊伍

1、每位組員必須開設公開課，鍛煉新人，積累經驗，在實踐中提高教學水平

2、加強理論學習，每位教師每月必須有一篇學習心得

3、加強“師徒結對”的緊密性，師徒間每周必須互聽至少一節課

4、引領新教師積極參與市、區組織的各項活動，活動后必須在組內反饋

5、加強業務水平學習，要多練，多想，多問，不斷提升信息技術教師專業素養

6、組織新教師學習信息技術領域新的思維，新的教學模式，激發靈感。新教師每學期論文至少2篇，其他組員至少1篇

7、全體組員參與市級課題研究，并鼓勵新教師積極申報個人課題

8、組織全體組員積極參與到本組校本教材的思考、研究、編寫中

三、抓實課堂，有效提高教學質量

1、立足課堂，勇于實踐，實施有效教學，提高教學質量。

2、教學常態化，要象抓其他學科教學同樣抓，單元要有檢測，期中、期末要有測試。

四、抓興趣小組 彰顯技術特色

1、成立網頁制作興趣小組，定期開展活動

2、成立flash動畫興趣小組，定期開展活動

3、成立科技制作興趣小組，定期開展活動

3、組織網頁制作競賽，展示成果

4、組織動畫制作競賽，展示成果

5、組織科技競賽，展示成果

6、積極組織、輔導學生參加省、市、區組織的各項競賽活動

功在平時，厚積薄發。只要我們勇于實踐，常做、常想、常改并能堅持不懈，肯定會取得成績的。

2011-2-17

第四篇：園林技術教研室工作計劃2012—2013第二學期

園林技術教研室工作計劃

（2012—2013第二學期）

在總結過去一年教研室工作的基礎上，結合學院相關部門提出的教學工作重點以及系教學工作重點，采納系相關領導和教研室人員的建議，共同商討并制定了本學期教研室工作計劃。

一、做好常規教學工作常規教學是教學工作的基礎和保障，決定著教學質量。因此，在認真抓好常規教學工作的前提下才能開展其它各項工作，本學期仍然是有質量、有步驟地做好各項常規教學工作，具體工作如下：

1、組織教研室人員進行聽評課活動；

2、做好平時、其中、期末教學檢查工作；

3、按時完成系里布置的各項教學工作；

4、及時完成并做好學生考試工作，如出卷、監考、閱卷。

二、繼續貫徹學院內涵建設指導思想學院內涵建設正在有目標、有步驟、有成效的進行當中。此項舉措對于新專業來說，既是機遇，又是責任，更重要的是重擔。我們專業及時關注國家、自治區、盟行署有關園林綠化方面的政策，抓住目前我院出臺的種種有利政策和措施，一步步搞專業建設、課程建設、教材建設、師資隊伍建設。在專業建設方面，尋求當地以及周邊地區可依托的園林綠化行業企業，打造校企合作專業，為課程建設、教材建設、師資隊伍建設，人才培養方案制定和專業可持續發展做保障。

三、切實做好2013版專業人才培養方案專業人才培養方案是 1

專業發展的方向，符合與否直接關系到學院的生存和學生招生就業。在認真分析12版專業人才培養方案，做社會專業人才需求調研，結合當地以及周邊地區經濟發展的基礎上制定能夠符合生存發展的2013版專業人才培養方案。

四、認真宣傳和落實今年招生工作招生工作是專業生存和發展的命根。因此，結合學院招生工作指導思想，積極配合系招生工作，尋求多方途徑，發揮一切有可能的力量完成招生任務。

五、完成教研室培訓任務此項任務艱巨而且時間不長。要發揮每一個人的才智，抓住一切相關信息，共同完成今年培訓任務。

六、有效開展教研室活動結合學院教學工作重點，圍繞學院內涵建設，制定每一次教研室活動內容，發揮教研室職能作用。

七、做好新校區搬遷工作認真及時完成新校區搬遷工作，確保系教學正常運行。

八、做好校慶籌備工作配合系工作，及時完成系布置的有關校慶籌備工作。

九、認真做好學院系布置的其它各項工作認真完成學院系布置的其它各項工作。

2013年3月4日

第五篇：2005-2006學第二學期現代教育技術工作計劃

2005－2006學第二學期現代教育技術工作計劃

武進區鄭陸中心小學

一、指導思想：

認真貫徹執行《國家基礎教育課程改革指導綱要》，用現代教育技術及現代教育管理理念，堅持教育信息化推動教育現代化的工作思路,圍繞學校行政的工作安排，緊緊抓住教育信息化大發展的契機，確立構建教育信息化平臺。著重課題研究、課堂教學兩個方面部署和落實現代教育技術的研究和管理工作，充分利用好現有的教育現代化設備、資源，更好地依托現代教育技術為提高本校教育質量和效益服務，努力開創我校現代教育技術工作新局面。

二、具體措施：

（一）加強學校現代教育技術設備管理，不斷提高服務工作質量

繼續做好現代教育技術裝備建設，爭取配備更新一批辦公電腦。并且要充分發揮常規媒體的作用，使現代化教育設備得到最大限度的發揮。

1、電腦硬件的維修登記制度。本學期，將對全校電教設備的購置日期、使用狀況進行一次登記。對所有電腦的維修進行網上登記管理。

2、現代教育技術裝備的管理使用制度。加強對各辦公電腦及網絡教室的使用管理，各科室負責人、年級組長為各辦公室電腦的責任人，要定期做好清潔工作。號召全體教師，提倡勤儉節約、愛護電教設備的良好習慣。

3、嚴格貫徹省市關于中小學收取電教代辦費的文件，認真做好電教教材和電教軟件的征訂。進一步加強電教資料的管理和利用，建立網上登記、借還管理平臺。

（二）努力抓好現代教育技術信息資源建設，構筑教育現代化新平臺

1、建設學生電子成長記錄袋。應用BLOG網站匯集學生進步的每一個足跡。使學生更加注重自身的發展，參與自我評價，關注同學的進步。在BLOG上記載學生的行為習慣、身體素質、學科評價、家校聯系等。

2、不斷更新和充實“鄭小網站”，做好學校的新聞報道工作，通過網站大力宣傳學校的辦學思想、教育教學實績、學生生活活動，及時展示和交流我校教育風貌。

3、依托鄭小網站，繼續推行學校網上政務，及時貫徹教育局的各類文件，發布各類通知和信息，實現辦公無紙化。

讓我校校園網最大限度發揮其高效、快捷、無紙等效能，真正成為對外展示、學校管理、校務公開、教師交流和教學信息獲取的平臺。

（三）認真抓好教師現代教育技術培訓工作，促進教師信息素養的提高 對教師進行現代教育技術培訓是一項長期的經常性工作。學校將通過組織培訓不斷提高教師的信息化的理論水平和工作能力,強有力地推進學校教育信息化向深度與廣度發展，使全教師能夠把信息技術與學科教學有機地結合起來，提高教與學效率。

鼓勵教師在示范課、公開課等平時課堂教學中都要適當運用現代教育信息技術手段，加大現代教育技術在教學中的應用力度。鼓勵教師自己制作實用、可行的多媒體課件,全面開放多媒體教室和網絡教室，做好網上記載和服務工作。年末，對教師上電教課的數量、制作課件的數量、撰寫論文的數量、上傳資源的數量等方面進行統計，組織評選學校的“現代教育技術應用先進個人”，進行獎勵。

（四）加強現代教育技術研究課題管理

以課堂教學為主戰場，進一步推進信息技術與學科教學的整合，改革傳統的以教師為中心的教學結構，創建新型的既能發揮教師主導作用又能充分體現學生主體作用的教學結構，實現各學科教學內容、手段、方法的整體改革，提高教與學的效率。

本學期，將全面啟動“十一五”現代教育技術課題《社會性軟件在教育教學中的應用研究》的研究工作，做好課題的開題以及理論研討，課題網站建設以及培訓工作。健全課題組管理制度，通過開展教育技術課題研究來探索用信息化帶動教育現代化的內在規律，構建現代教育技術與課程整合的新路子。

（五）抓好信息技術學科教學，提高學生信息技術素養

進一步增強信息技術課的課程意識，嚴格按照課程計劃和教育局有關規定扎扎實實上好信息技術課。貫徹落實課改文件精神，更新教學理念，探索適合信息技術學科特點的課堂教學模式，積極開展信息技術研討活動。本學期，將辦好少兒NIT培訓班，組織參加等級考試。組織學生參加區、市、省的信息技術應用能力競賽和中小學電腦制作活動活動。

三、主要工作 二月份：

1、參加區現代教育技術課題組長會議；

2、組織參加區信息技術應用競賽和電腦制作活動；

3、學生NIT培訓報名

4、“十一五”現代教育技術課題準備工作

5、培訓：現代教育技術網絡管理 三月份：

1、開展學校教師現代教育技術校本培訓；

2、“十一五”現代教育技術課題開題；

3、培訓：BLOG學生成長記錄袋（四年級組）四月份

1、組織參加市中小學信息技術學科優秀教學設計征集評比。

2、組織參加常州市06年多媒體教育軟件大賽

3、開展課題組研討活動；

4、培訓：BLOG學生成長記錄袋應用 五月份：

1、組織參加區現代教育技術論文和反思評比活動；

2、開展課題組研討活動；

3、爭創常州市“信息技術特色學校”

4、培訓：家長BLOG應用 六月份：

1、電教組例會，總結課題組工作；

2、學生NIT考試

3、第二屆信息技術應用教學之星評比。七月份：

1、暑期學生NIT培訓

2、做好本學期總結考核工作。