第一篇：2012-2013學年第二學期現代教育技術中心工作計劃

花橋中學現代教育技術工作計劃

2012—2013第二學期

一、指導思想

在學校黨委的領導下，堅持用鄧小平理論和以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞學校的工作計劃，落實“以人為本”的科學發展觀，為實施素質教育，全面提高教育教學質量，提供保障。加強管理，堅持高標準、嚴要求，大膽探索，與時俱進，在新的學期里提供全方位優質服務。

二、工作要點

1.加強校園網絡運行管理，為數字化校園提供服務

加強校園網絡管理，對整個校園網硬件設備及服務器的各種軟件資料進行定期檢查維護，確保校園網的正常運行。進一步完善學校網站的建設。

2.逐步完善開放教育教學平臺，為學校教學提供服務，為迎接目檢做好準備

根據需要，對遠程教育平臺容量進行擴展，及時下載中央網上教學資源；為任課教師自建資源的上傳、網上答疑的支持等；逐步完善網上資源庫建設，為開放教育學員提供良好的支持 與服務。

3.組織青年教師進行有關網頁制作的培訓,鼓勵教師制作個人或班級,學科的主頁,并盡量向外發布個人網頁.4.為學校提供需要的音像資料

做好中央臺、教育臺等需要電視節目的接收、錄制、播放，如需購買的及時購買，整理庫存教學資料，充分利用豐富的教學資源，通過電視網絡服務于教學。

5.為實踐教學做好服務

為電子商務、市場營銷、國際貿易實務模擬平臺使用，數字模擬實驗室、會計模擬實驗室、會計電算化實驗的運行，電機與拖動實驗準備，以及語音室、報告廳的使用，管理維護好各種設備，為實踐教學做好服務。

6.豐富校園文化生活，提供支持服務

協助相關處室，辦好校園，廣播站、電視臺；在課外時間播放各種錄制節目、電視節目；更新上網管理方法，實現網絡管理，充分發揮校園寬帶的優勢，為學生上網提供服務。

7.認真做好學生計算機的教學工作及學生網上學習的輔導工作,著力提高學生計算機的操作水平.8.加強制度建設

修訂并落實各項管理規章制度，規范常規管理。

9.搞好設備管理

逐步為設備建立健全使用檔案。

10.加強安全防范工作

多功能室、語音室、微機室、實驗室等實行責任到人，確保不出安全事故。安全意識一定要使每個教育技術處成員牢記在心。這是所有工作的重點！

第二篇：2012春季學期現代教育技術中心工作計劃

2012春季學期現代教育技術中心工作計劃

一、加大對教育教學和電教設備合理利用的研究

怎樣合理的利用我們微機室的電腦和全校多媒體移動柜，以及即將配置的LCD智能一體機，將是本期乃至今后要研究的一個問題，我們的設備配置來就是使用的，如果沒有合理的利用就會造成資源的浪費，我們組的主要任務不僅是我們本組教師要利用好，而且要讓全校老師都要把這些資源利用好，發揮它最大的作用。

二、協助學校完成全校LCD智能一體機的申報、招標、安裝、調試、使用和維護工作。

三、對本部門所需的硬件設備進行添置。

購置一批鍵盤和鼠標以備微機室更換，計劃每微機室10套（鍵鼠套裝），購置部分宣傳設備如：攝像機（大型活動拍攝用）、照相機（德育處等部門用）、移動硬盤（對宣傳數據進行備份存檔用），部分更新我校功能教室設備，如：投影儀等。

四、繼續強調微機室的防火防盜等安全問題。

要給每一位使用微機室的教師講到，離開微機室時要隨手關門關燈，以免發生火災或者是被盜的情況，安全永遠是一個重要的話題。

五、加大學校宣傳力度，積極配合各部門做好宣傳工作。

相比去年，要更多的收集學校熱點有特色的信息，積極上報上級部門和上傳本校網站。

六、對校園網的版面進行改版。

對以前簡單陳舊的校園網版面進行全面改版，在原來的基礎上新增視頻、圖書查詢、名師風采、校園圖集、校長專欄、招考信息、黨建聚焦等板塊，最終讓我們的校園網豐富起來，讓更多的師生、家長去關注我們的網站。

第三篇：現代教育技術中心2017——2018學第一學期工作計劃

2017——2018學第一學期信息中心工作計劃

【指導思想】

本學期，信息中心緊緊圍繞學?？傮w工作計劃，立足學校實際開展信息中心工作。以現代教育思想和理論為指導，加強教師信息技術應用能力提升培訓，不斷提高教師現代教育技術水平。以《省智慧校園創建指標》為行動指南，推進智慧校園建設與提升教育管理信息化工作，力爭讓學校信息化工作再上新臺階。做好“三通兩平臺”工作，在“寬帶網絡校校通”的基礎上勇于探索，努力做到“優質資源班班通，網絡學習空間人人通”。

【工作目標】

一、提升學校教育管理信息化水平，提高管理人員與全體教師信息技術能力，確保學校各部門能運用信息化平臺進行日常辦公。

二、以“互聯網+”的思維方式，借助大數據、云計算等新一代信息技術，校企合作，推進學校智慧校園的建設，努力探究“互聯網+教育”的應用。

三、帶領教師繼續開展智慧課堂研究，深入推進課堂建設“智慧化”，提升學校辦學層次。

四、建好信息技術團隊，充分發揮信息技術骨干的引領性與示范性，緊密配合省智慧校園創建任務，充分發揮學校的教學設施，使教學效益最大化。

五、加強教師信息技術培訓工作，努力做好教師信息技術能力提升工程，激發教師努力學習新技術新媒體。

六、以活動為載體，加強信息技術與各學科的深度融合研究。

七、利用學?，F有的硬件設施、軟件環境，加強師資隊伍建設，與社會機構合作，邀請專家來校授課，帶好學生信息技術隊伍，開展創客教育、3D打?。ń＃┡c機器人社團活動，爭取出成果，形成學校特色。

八、利用好現有的信息化基礎設施，充分發揮學校硬件、軟件作用，做好電教服務工作，保障學校各項活動的開展。

【工作措施】

一、建好學校教育管理信息化平臺，提升信息化水平1．做好網站管理工作，發揮網站窗口作用。

學校網站改版基本到位，且每個部門建立了子網站，建立了教師個人空間以及班級網站，已申請學校微信公眾號。本學期在利用好學校網站、微信公眾號，展示學?；顒樱嵘龑W校形象的基礎上，配合教科室動員全校教師用好個人空間，配合德育處動員班主任用好班級網站。利用好微信公眾號，擬開發校園微官網，在移動端展示學校辦學成果。

2．推廣“移動互聯網+”應用，努力實現無紙移動化辦公與家校溝通。努力推廣“移動互聯網+”在我校的應用，本學期擬通過釘釘管理平臺在行政辦公與一年級試點基于“移動互聯網+”的協同辦公與家校溝通模式，實現隨時隨地移動化辦公與家校溝通。

二、校企合作，推進智慧校園創建工作，提升學校辦學水平1． 向上積極爭取資金，落實創建方案，推進智慧校園創建。對照省級智慧校園創建標準，我校在軟硬件方面還有很大提升空間，當然，智慧校園的創建不僅要依照標準，更要結合校情。一是升級部分網絡設備，使校園網絡達到千兆進校，百兆進班的標準。二是爭取在教學樓、辦公區搭建好無線覆蓋環境，為師生開展教學與移動辦公提供方便。三是建設好兩個校區視頻互動平臺，方便兩個校區的師生互動與交流，開展遠程教研與教學活動。四是視學校實際情況，推進班級電子班牌的建設，展示校園與班級文化。利用電子班牌相關信息發布軟件，推行基于網絡的直播、點播與遠程課堂活動。

2．繼續開展智慧課堂活動，深入開展研究，確保出成績，出效益。結合中央電教館“2017年新媒體新技術教學應用研討會暨第九屆全國中小學創新（互動）課堂教學實踐觀摩活動”，全體老師自主報名，繼續開展智慧課堂研究課、公開課活動。計劃每兩周開展一次智慧課堂研究課，老師的智慧課堂研究課、公開課要求到錄播教室上課，錄制下來，供團隊再次研究、分析，并且形成學校校本資源，優秀的課推薦上報中央電教館參加評比。

三、開展“互聯網+教育”系列應用，努力培養智慧型教師。隨著“互聯網+”時代的到來，翻轉課堂、慕課、微課、課堂直播、各類教育APP等基于互聯網環境下的新技術、新理念的推廣與應用都充分說明互聯網技術推動教育變革的時代已經到來，知識獲得的渠道已經不唯一，且知識更新的速度遠遠快于教材更新的速度，教師專業發展的內涵和路徑均已發生變化，信息中心將主動引導教師，特別是年輕教師順應時代發展要求，借力“互聯網+教育”，努力提升自己，做一名智慧型教師。

四、組織教師參加信息化競賽活動，做好教師競賽服務工作。

充分利用學校的錄播教室，認真組織教師參加各級各類信息化競賽活動，如全國“一師一優課，一課一名師”曬課活動、領航杯信息化教學能手比賽、全國新媒體新技術應用錄像課活動、信息技術應用研究學術成果評比活動等。

五、定期開展教師信息技術培訓活動，做好全校老師信息技術應用能力提升工程。

信息技術骨干團隊成員主動學習新技術、新媒體、新應用，每月一個主題，面向全校老師不定期開展培訓與考核，使全校老師能跟上信息化的發展潮流。

六、做好信息技術社團工作，帶好信息技術特長生。

利用學校地處大學城的地緣優勢，繼續與社會機構合作，邀請專家來校授課，加強學校信息技術社團師資力量，用好用足學?，F有的硬件設施、軟件環境，帶好學生信息技術隊伍，開展創客教育、3D打?。ń＃┡c機器人等社團活動。

七、做好信息技術服務工作，保障教育教學工作需要。

信息中心要利用好現有的信息化基礎設施，充分發揮學校硬件、軟件作用，為全校的教育教學工作服務，保障學校各項活動的開展。它涉及到學生、教師、學校各部門。從校園網的維護使用、報告廳的燈光音響到73個班級多媒體設備的維護管理，都離不開信息中心的工作。信息中心要及時處理老師們反映的問題，要做到第一時間響應，最快速度解決問題?！揪唧w安排】

八月份：

1． 洽談智慧校園建設相關業務； 2． 做好學校網站調整工作； 3． 班級多媒體設備檢查與維修工作； 4． 新增班級弱電系統線路安裝工作；

5． 組織教師暑期信息技術應用能力提升培訓； 6． “一師一優課、一課一名師”收尾工作； 7． 發放部門、備課組筆記本電腦； 8． 新增班級與部分班級一體機的安裝； 9． 做好其它臨時性工作。九月份：

1． 督促、配合上級部門加快我校智慧校園創建工作； 2． 配合一年級班主任做好釘釘管理平臺的使用工作； 3． 落實校區視頻互動設備安裝工作； 4． 啟動智慧課堂研究報名工作;5． 信息技術骨干團隊召開第一次會議； 6． 智慧課堂研究團隊開展研究；

7． 組織新學期新教師信息技術應用能力提升培訓； 8． 引進專家來校開展信息技術社團工作；

9． 做好全國教育信息化工作進展信息系統數據填報每月更新工作。10． 做好其它臨時性工作。十月份: 1． 開展智慧課堂研究課活動，骨干教師上智慧課堂研究課； 2． 召開智慧課堂研究團隊、信息技術骨干團隊第二次會議； 3.組織教師第二次信息技術應用能力提升培訓； 4．配合上級部門做好智慧校園創建工作； 5.做好期中考試英語聽力播放工作；

6.做好全國教育信息化工作進展信息系統數據填報每月更新工作； 7．做好其它臨時性工作。十一月份：

1． 繼續開展智慧課堂研究活動，骨干教師上智慧課堂研究課； 2． 召開智慧課堂研究團隊、信息技術骨干團隊第三次會議； 3.組織教師第三次信息技術應用能力提升培訓； 4．繼續配合上級部門做好智慧校園創建工作； 5．組織教師參加中央電教館新技術新媒體錄像課活動；

6.做好全國教育信息化工作進展信息系統數據填報每月更新工作。

7．做好其它臨時性工作。十二月份：

1.繼續開展智慧課堂研究活動，骨干教師上智慧課堂研究課； 2.召開智慧課堂研究團隊、信息技術骨干團隊第四次會議； 3.組織教師第四次信息技術應用能力提升培訓； 4.組織教師參加中央電教館新技術新媒體錄像課活動； 5.繼續配合上級部門做好智慧校園創建工作；

6.做好全國教育信息化工作進展信息系統數據填報每月更新工作。7.做好其它臨時性工作。一月份： 1． 組織全校教師開展信息技術應用先進個人評比工作； 2． 新教師信息技術應用能力考核；

3． 組織教師課件評比，優質資源充實學校資源庫；

4． 完成對全校信息技術設備的全面檢查，包括智慧教室、計算機教室、中心機房、天曉劇院、廣播室、監控室、班級多媒體設備；

5． 做好全國教育信息化工作進展信息系統數據填報每月更新工作； 6． 信息中心績效工資匯總統計；

7． 撰寫部門學期工作總結與特色工作總結； 8． 做好其它臨時性工作。

信息中心

2017年8月18日

第四篇：2010-2011第二學期現代教育技術工作計劃

現代教育技術工作計劃

一、指導思想：

以教育局信息中心規劃為總體目標，以學校工作計劃為依據，以現代教育思想和理論為指導思想，以現代教育技術的研究為著力點，以提高課堂教學質量為根本宗旨，探索現代教育技術與學科整合的新教學思路，使我校走在運用現代教育技術的前列。

二、主要工作：

１、加強現代教育技術研究工作。

（1）上學期，我們對全校教師分層次進行了信息技術的培訓，40周歲以下的青年教師學會了制作多媒體課件，這學期要鞏固這一成果，挑選一部分制作能力強的教師再次集中培訓，使之成為學校中信息技術教學的中堅力量，同時在青年教師的評課活動中要求參賽教師必須使用多媒體課件，提倡自己上課用的課件自己做，在評課的同時進行多媒體課件的評比。

（2）加強多媒體課件制作的研究。多媒體課件是現代教育技術的產物，它能充分利用計算機技術，展示出豐富多彩的圖片、聲音、動畫，達到普通教學手段所不能達到的效果，在教學中的地位越來越重要，尤其是網絡環境下教學研究的興起，它的使用越來越頻繁，多媒體課件的制作水平往往代表了一個學?，F代化教育的水平。為此，我們在青年教師中挑選制作課件能力強的教師組成多媒體課件制作研究小組，每周定期活動,交流制作心得，在提供外出學習機會的同時，適時請進高水平的師資進行指導，重點研究網絡環境下多媒體課件的制作?；顒佣〞r、定點開展，做到有計劃、有過程、有記錄、有總結。

（3）做好現代教育技術課題研究的督促工作，加強現代教育技術理論知識的學習，密切注意現代教育技術的研究方向，搜集和課題有關的研究資料，為

課題組出謀劃策，督促課題組適時推出階段性匯報。充分發揮多媒體網絡教室的功能，探討現代教育技術尤其是網絡技術與傳統教學模式的結合，培養新世紀需求的高素質人才，同時多與專家聯系，爭取獲得指導，活動做到有計劃、有過程、有記錄、有總結，為實驗教學評估做好準備。

（4）在做好現代教育技術研究的同時，鼓勵老師們將平時研究積累的心得體會上升為理論，撰寫成論文。40周歲以下的青年教師每人每學期結束上交一份。

（5）加強信息技術課的研究工作。在未來的一、兩年內，信息技術的考試將排入到小學生畢業考試中去，因此加強信息技術的教研工作勢在必行，必需加強信息技術課的教學質量，提高學生應用計算機的能力。

２、加強學?，F代教育技術的管理工作

（1）為學?，F代教育技術的研究提供好基礎，這學期繼續投入，重新安裝班班通，集計算機教學、學科網絡環境下教學和語音教學為一體。

（2）嚴格執行學校有關電教硬軟件的各項制度，新購置的硬軟件繼續登記上冊，嚴格執行電教儀器的借還制度，責任到人，充分保證電教儀器的使用率。

（3）繼續強化電教意識，堅持并嚴格執行《電教設備的使用制度》，定期檢查《電教儀器使用記錄》，促使教師自覺地改進教學方法，優化課堂教學，提高教學質量，確保全校學科電教覆蓋率１００％，上課率達４０％，以提高教師使用電教手段的技能和課堂教學質量。

（4）充分利用電教設備，逐步增加軟件的投入，努力提高電教軟件的數量與質量。充分發揮自身的潛力，自制更符合實際教學需要的多媒體課件等。３、繼續做好學校網頁的開發

隨著信息技術的發展，學校網頁不僅是學校宣傳陣地，更是學校現代化教

學的一個重要課堂，也是學?，F代化教學水平的標志。為此，我們將投入精力著力開發校園網頁的功能，充實網頁內容，拓展現代化教學的模式，豐富學生的課余生活，全方位的宣傳學校教育教學成績。

４、認真開展各種興趣小組活動

(1)計算機現在是很多學生的最愛，這學期繼續配備優秀師資，開展興趣小組活動，指導學生進行計算機繪畫、制作電子報刊，爭取在各級各類比賽中獲獎。

(2)在信息技術教學過程中，適時舉行年級為單位的學科知識競賽，擬在四年級進行計算機繪畫比賽，五年級進行計算機漢字輸入比賽，六年級利用PowerPoint制作小報的比賽，為學生們提供展示能力的舞臺。

5、做好遠程教育資源的接收與使用

認真做好河北遠程教育資源下載，及時整理保存供教師使用。其次，要做好農村遠程教育資源和河北遠程教育資源的備份刻錄，防止機子出現故障資源丟失，造成不必要的損失。

和尚坨中心小學

2011年2月

第五篇：2005-2006學第二學期現代教育技術工作計劃

2005－2006學第二學期現代教育技術工作計劃

武進區鄭陸中心小學

一、指導思想：

認真貫徹執行《國家基礎教育課程改革指導綱要》，用現代教育技術及現代教育管理理念，堅持教育信息化推動教育現代化的工作思路,圍繞學校行政的工作安排，緊緊抓住教育信息化大發展的契機，確立構建教育信息化平臺。著重課題研究、課堂教學兩個方面部署和落實現代教育技術的研究和管理工作，充分利用好現有的教育現代化設備、資源，更好地依托現代教育技術為提高本校教育質量和效益服務，努力開創我校現代教育技術工作新局面。

二、具體措施：

（一）加強學?，F代教育技術設備管理，不斷提高服務工作質量

繼續做好現代教育技術裝備建設，爭取配備更新一批辦公電腦。并且要充分發揮常規媒體的作用，使現代化教育設備得到最大限度的發揮。

1、電腦硬件的維修登記制度。本學期，將對全校電教設備的購置日期、使用狀況進行一次登記。對所有電腦的維修進行網上登記管理。

2、現代教育技術裝備的管理使用制度。加強對各辦公電腦及網絡教室的使用管理，各科室負責人、年級組長為各辦公室電腦的責任人，要定期做好清潔工作。號召全體教師，提倡勤儉節約、愛護電教設備的良好習慣。

3、嚴格貫徹省市關于中小學收取電教代辦費的文件，認真做好電教教材和電教軟件的征訂。進一步加強電教資料的管理和利用，建立網上登記、借還管理平臺。

（二）努力抓好現代教育技術信息資源建設，構筑教育現代化新平臺

1、建設學生電子成長記錄袋。應用BLOG網站匯集學生進步的每一個足跡。使學生更加注重自身的發展，參與自我評價，關注同學的進步。在BLOG上記載學生的行為習慣、身體素質、學科評價、家校聯系等。

2、不斷更新和充實“鄭小網站”，做好學校的新聞報道工作，通過網站大力宣傳學校的辦學思想、教育教學實績、學生生活活動，及時展示和交流我校教育風貌。

3、依托鄭小網站，繼續推行學校網上政務，及時貫徹教育局的各類文件，發布各類通知和信息，實現辦公無紙化。

讓我校校園網最大限度發揮其高效、快捷、無紙等效能，真正成為對外展示、學校管理、校務公開、教師交流和教學信息獲取的平臺。

（三）認真抓好教師現代教育技術培訓工作，促進教師信息素養的提高 對教師進行現代教育技術培訓是一項長期的經常性工作。學校將通過組織培訓不斷提高教師的信息化的理論水平和工作能力,強有力地推進學校教育信息化向深度與廣度發展，使全教師能夠把信息技術與學科教學有機地結合起來，提高教與學效率。

鼓勵教師在示范課、公開課等平時課堂教學中都要適當運用現代教育信息技術手段，加大現代教育技術在教學中的應用力度。鼓勵教師自己制作實用、可行的多媒體課件,全面開放多媒體教室和網絡教室，做好網上記載和服務工作。年末，對教師上電教課的數量、制作課件的數量、撰寫論文的數量、上傳資源的數量等方面進行統計，組織評選學校的“現代教育技術應用先進個人”，進行獎勵。

（四）加強現代教育技術研究課題管理

以課堂教學為主戰場，進一步推進信息技術與學科教學的整合，改革傳統的以教師為中心的教學結構，創建新型的既能發揮教師主導作用又能充分體現學生主體作用的教學結構，實現各學科教學內容、手段、方法的整體改革，提高教與學的效率。

本學期，將全面啟動“十一五”現代教育技術課題《社會性軟件在教育教學中的應用研究》的研究工作，做好課題的開題以及理論研討，課題網站建設以及培訓工作。健全課題組管理制度，通過開展教育技術課題研究來探索用信息化帶動教育現代化的內在規律，構建現代教育技術與課程整合的新路子。

（五）抓好信息技術學科教學，提高學生信息技術素養

進一步增強信息技術課的課程意識，嚴格按照課程計劃和教育局有關規定扎扎實實上好信息技術課。貫徹落實課改文件精神，更新教學理念，探索適合信息技術學科特點的課堂教學模式，積極開展信息技術研討活動。本學期，將辦好少兒NIT培訓班，組織參加等級考試。組織學生參加區、市、省的信息技術應用能力競賽和中小學電腦制作活動活動。

三、主要工作 二月份：

1、參加區現代教育技術課題組長會議；

2、組織參加區信息技術應用競賽和電腦制作活動；

3、學生NIT培訓報名

4、“十一五”現代教育技術課題準備工作

5、培訓：現代教育技術網絡管理 三月份：

1、開展學校教師現代教育技術校本培訓；

2、“十一五”現代教育技術課題開題；

3、培訓：BLOG學生成長記錄袋（四年級組）四月份

1、組織參加市中小學信息技術學科優秀教學設計征集評比。

2、組織參加常州市06年多媒體教育軟件大賽

3、開展課題組研討活動；

4、培訓：BLOG學生成長記錄袋應用 五月份：

1、組織參加區現代教育技術論文和反思評比活動；

2、開展課題組研討活動；

3、爭創常州市“信息技術特色學?！?/p>

4、培訓：家長BLOG應用 六月份：

1、電教組例會，總結課題組工作；

2、學生NIT考試

3、第二屆信息技術應用教學之星評比。七月份：

1、暑期學生NIT培訓

2、做好本學期總結考核工作。