第一篇：XX—2018年度第二學(xué)期供用電技術(shù)教研室工作計(jì)劃

XX—2018年度第二學(xué)期供用電技術(shù)教研

室工作計(jì)劃

為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院教學(xué)改革和課程建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量，緊緊圍繞教學(xué)為中心，堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為重點(diǎn)”的辦學(xué)方針，供用電教研室努力協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和教師之間關(guān)系，完成本專業(yè)的教學(xué)、科研和日常教務(wù)工作，確保教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、考試、教學(xué)檢查等各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，根據(jù)本學(xué)期學(xué)校的工作安排和我院優(yōu)質(zhì)一流高校建設(shè)工作具體情況，針對(duì)本學(xué)期的工作實(shí)際，本教研室具體工作計(jì)劃如下：

時(shí)間

計(jì)

劃

內(nèi)

容

三月份

.對(duì)上學(xué)期部分遺留工作查漏補(bǔ)遺（教學(xué)、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)）；

2.召開(kāi)供用電技術(shù)專業(yè)學(xué)生大會(huì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生入學(xué)安全工作；

3.組織本教研室專業(yè)教師根據(jù)人才培養(yǎng)方案制定并審核課程授課計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃；

4.組織本教研室專業(yè)教師集體備課、研討；

5.召開(kāi)教研室會(huì)議，根據(jù)本專業(yè)實(shí)際，探討供用電技術(shù)專業(yè)建設(shè)及發(fā)展問(wèn)題。

6.根據(jù)學(xué)院的安排及學(xué)分制的相關(guān)要求，做好學(xué)生補(bǔ)考工作以及本專業(yè)各年級(jí)學(xué)分的統(tǒng)計(jì)工作，為評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”做準(zhǔn)備；

7.組織你能源科研興趣協(xié)會(huì)課余練習(xí)風(fēng)光互補(bǔ)、PLc設(shè)備的操作，參加“光伏電子工程設(shè)計(jì)與實(shí)施”全國(guó)大賽甘肅賽區(qū)選拔賽。

四月份

成立“新能源科研興趣協(xié)會(huì)”（在學(xué)院團(tuán)委報(bào)備）；

召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，了解相關(guān)教師授課情況，開(kāi)展本學(xué)期第一次教學(xué)意見(jiàn)征求會(huì)。

開(kāi)展教學(xué)自查，檢查本專業(yè)任課教師授課計(jì)劃、教案、教案簽批記錄，教學(xué)進(jìn)度等；

邀請(qǐng)企業(yè)專家做專業(yè)講座，與企業(yè)老總商討“校企合作共建實(shí)習(xí)就業(yè)基地”的相關(guān)工作；

組織本教研室全體教師著手準(zhǔn)備復(fù)習(xí)考研；

組織開(kāi)展教研室“光伏入戶調(diào)查”活動(dòng)。

五月份

組織技能鑒定考試；

組織開(kāi)展本專業(yè)教師說(shuō)課/公開(kāi)課展示活動(dòng)；

組織開(kāi)展第二屆“可編程控制技能大賽”；

外出考察供用電專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)合作企業(yè)；

安排落實(shí)好課程實(shí)習(xí)，實(shí)訓(xùn)任務(wù)；

開(kāi)展本專業(yè)16級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員工作；

六月份

.強(qiáng)調(diào)大學(xué)英語(yǔ)A/B級(jí)考試注意事項(xiàng)，宣傳誠(chéng)信考試；

2.制訂并落實(shí)課程期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)配合教學(xué)干事，做好試卷命題及審核等工作；

3.完善并修改供用電技術(shù)專業(yè)2018級(jí)人才培養(yǎng)方案；

4.安排好期末考試工作；

5.制定教師暑假培訓(xùn)工作計(jì)劃。

第二篇：園林技術(shù)教研室工作計(jì)劃2012—2013第二學(xué)期

園林技術(shù)教研室工作計(jì)劃

（2012—2013第二學(xué)期）

在總結(jié)過(guò)去一年教研室工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)院相關(guān)部門提出的教學(xué)工作重點(diǎn)以及系教學(xué)工作重點(diǎn)，采納系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教研室人員的建議，共同商討并制定了本學(xué)期教研室工作計(jì)劃。

一、做好常規(guī)教學(xué)工作常規(guī)教學(xué)是教學(xué)工作的基礎(chǔ)和保障，決定著教學(xué)質(zhì)量。因此，在認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)工作的前提下才能開(kāi)展其它各項(xiàng)工作，本學(xué)期仍然是有質(zhì)量、有步驟地做好各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作，具體工作如下：

1、組織教研室人員進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)；

2、做好平時(shí)、其中、期末教學(xué)檢查工作；

3、按時(shí)完成系里布置的各項(xiàng)教學(xué)工作；

4、及時(shí)完成并做好學(xué)生考試工作，如出卷、監(jiān)考、閱卷。

二、繼續(xù)貫徹學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)指導(dǎo)思想學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)正在有目標(biāo)、有步驟、有成效的進(jìn)行當(dāng)中。此項(xiàng)舉措對(duì)于新專業(yè)來(lái)說(shuō)，既是機(jī)遇，又是責(zé)任，更重要的是重?fù)?dān)。我們專業(yè)及時(shí)關(guān)注國(guó)家、自治區(qū)、盟行署有關(guān)園林綠化方面的政策，抓住目前我院出臺(tái)的種種有利政策和措施，一步步搞專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)。在專業(yè)建設(shè)方面，尋求當(dāng)?shù)匾约爸苓叺貐^(qū)可依托的園林綠化行業(yè)企業(yè)，打造校企合作專業(yè)，為課程建設(shè)、教材建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)，人才培養(yǎng)方案制定和專業(yè)可持續(xù)發(fā)展做保障。

三、切實(shí)做好2013版專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)人才培養(yǎng)方案是 1

專業(yè)發(fā)展的方向，符合與否直接關(guān)系到學(xué)院的生存和學(xué)生招生就業(yè)。在認(rèn)真分析12版專業(yè)人才培養(yǎng)方案，做社會(huì)專業(yè)人才需求調(diào)研，結(jié)合當(dāng)?shù)匾约爸苓叺貐^(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上制定能夠符合生存發(fā)展的2013版專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

四、認(rèn)真宣傳和落實(shí)今年招生工作招生工作是專業(yè)生存和發(fā)展的命根。因此，結(jié)合學(xué)院招生工作指導(dǎo)思想，積極配合系招生工作，尋求多方途徑，發(fā)揮一切有可能的力量完成招生任務(wù)。

五、完成教研室培訓(xùn)任務(wù)此項(xiàng)任務(wù)艱巨而且時(shí)間不長(zhǎng)。要發(fā)揮每一個(gè)人的才智，抓住一切相關(guān)信息，共同完成今年培訓(xùn)任務(wù)。

六、有效開(kāi)展教研室活動(dòng)結(jié)合學(xué)院教學(xué)工作重點(diǎn)，圍繞學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)，制定每一次教研室活動(dòng)內(nèi)容，發(fā)揮教研室職能作用。

七、做好新校區(qū)搬遷工作認(rèn)真及時(shí)完成新校區(qū)搬遷工作，確保系教學(xué)正常運(yùn)行。

八、做好校慶籌備工作配合系工作，及時(shí)完成系布置的有關(guān)校慶籌備工作。

九、認(rèn)真做好學(xué)院系布置的其它各項(xiàng)工作認(rèn)真完成學(xué)院系布置的其它各項(xiàng)工作。

2013年3月4日

第三篇：教研室工作計(jì)劃(2011—2012學(xué)第二學(xué)期)

庫(kù)車縣第三中學(xué)教研室工作計(jì)劃

（2011—2012學(xué)第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指南，認(rèn)真貫徹地區(qū)教育質(zhì)量年的精神，按照學(xué)校工作思路和目標(biāo)要求，立足于課堂教學(xué)，抓好過(guò)程管理，走“教研興教”、“教研興?！敝罚龠M(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、工作目標(biāo)

1、整合學(xué)校教育資源，拓寬教學(xué)輔助手段，通過(guò)“高效課堂模式建構(gòu)”公開(kāi)教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效果和教師的教學(xué)能力。

2、做好課堂教學(xué)改革的準(zhǔn)備、指導(dǎo)和服務(wù)工作，為教師們的課堂教學(xué)改革工作提供條件。

3、做好申報(bào)課題的研究、相關(guān)材料 搜集、整理工作和結(jié)題參評(píng)的工作。

4、抓好常規(guī)教研工作的督查和管理，主要做好教師教案的審簽和檢查工作。

5、組織教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)教師寫出教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例、教育教學(xué)隨筆以及教師論文的撰寫。

6、落實(shí)教育局教研室工作計(jì)劃。

三、組織措施

1、組織開(kāi)展我?！案咝дn堂模式建構(gòu)”公開(kāi)教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效果和教師的教學(xué)能力。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的教研教改意識(shí)。

3、加強(qiáng)對(duì)全校教研工作的督查和管理。

4、在校內(nèi)組織中青年教師教學(xué)比武活動(dòng)，開(kāi)展說(shuō)課活動(dòng)，提高教師的教學(xué)能力。

5、進(jìn)一步落實(shí)常規(guī)要求，促進(jìn)教研工作。

6、組織課題成員對(duì)申報(bào)課題進(jìn)行討論，并組織實(shí)施。

7、選好骨干教師、學(xué)科帶頭人，并進(jìn)行交流觀摩以及各種教學(xué)競(jìng)賽。

8、激勵(lì)教師積極撰寫論文，參加論文的評(píng)比，切實(shí)加強(qiáng)教師理論和實(shí)踐的整合。鼓勵(lì)教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，要求每位教師每學(xué)期寫出至少一篇質(zhì)量較高的論文或教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例、教育教學(xué)隨筆，并積極向各級(jí)報(bào)刊雜志推薦。

四、主要活動(dòng)活動(dòng)安排

1、各教研組制訂教研計(jì)劃。

2、教研常規(guī)工作的檢查與督促。

3、組織教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研討。

4、做好課堂教學(xué)改革的各項(xiàng)工作。

5、組織“高效課堂模式建構(gòu)”公開(kāi)教研活動(dòng)。

6、組織中青年教師教學(xué)競(jìng)賽；說(shuō)課工作。

7、做好課題組研究實(shí)施及論文撰寫工作。

8、撰寫教研工作總結(jié)。

五、教研員分工

王玉昶負(fù)責(zé)教研的全盤工作。

梁華俊負(fù)責(zé)全體教師的公開(kāi)課、聽(tīng)課、集體備課。嚴(yán)靜負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校本研究、校本培訓(xùn)。

秦佑華、負(fù)責(zé)組織課題成員對(duì)已申報(bào)課題進(jìn)行討論、研究，并組織實(shí)施；激勵(lì)教師積極撰寫論文。

庫(kù)車三中教研室

2012年1月8日

第四篇：2011~2012學(xué)第二學(xué)期教研室工作計(jì)劃

海孜實(shí)驗(yàn)小學(xué)2011～2012學(xué)第二學(xué)期

教

研

室

工

作

計(jì)

劃

海 孜 實(shí) 驗(yàn) 小 學(xué)

2012 年 2 月

2011～2012學(xué)第二學(xué)期教研室工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀為指 導(dǎo)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)市教研室、區(qū)教研室以及中心校新學(xué)期的工作意見(jiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極實(shí)踐課程改革理念，全面深化素質(zhì)教育，突出教研工作的先導(dǎo)性，強(qiáng)化教研活動(dòng)的針對(duì)性，加大課堂教學(xué)改革的力度，加快教育改革的步伐，促進(jìn)專業(yè)教師隊(duì)伍的建設(shè)和教育質(zhì)量的全面提高。

二、主要工作目標(biāo)

1、建設(shè)一支敬業(yè)愛(ài)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神的教師隊(duì)伍。確立科學(xué)的治學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行省教委課程計(jì)劃和課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案，努力學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，并以之指導(dǎo)教學(xué)工作。

3、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展。

三、具體工作要求

（一）強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離開(kāi)課堂等現(xiàn)象，加強(qiáng)隨堂檢查。

2、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作

（1）備課要提前一周，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確，包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)，重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、板書設(shè)計(jì)等要齊全，要備有詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程，合理的教學(xué)方法，字跡盡量要工整、清晰。要有教學(xué)隨感，隨感一定要及時(shí)寫，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過(guò)程中教師的想法、做法，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等，要求寫一些實(shí)在的得與失。教導(dǎo)處將進(jìn)行定期或不定期檢查，檢查之后資料作為個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

（2）向課堂教學(xué)要質(zhì)量。課堂教學(xué)作為學(xué)校的主陣地，在繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能教學(xué)的同時(shí)，要關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度的培養(yǎng)。要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念，認(rèn)真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍，在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng)，在教學(xué)過(guò)程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng)；堅(jiān)決杜絕體罰學(xué)生，更不允許上課時(shí)責(zé)令學(xué)生離開(kāi)教室，讓其站到教室外或辦公室中。要善于用激勵(lì)的語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)。要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來(lái)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪，體驗(yàn)成功的喜悅，獲得更多的知識(shí)。

（3）教師要精心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語(yǔ)文忌死抄、死背，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置，數(shù)學(xué)忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)，注重實(shí)踐性、應(yīng)用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級(jí)要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫字工作，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)、正確，要加強(qiáng)面批的次數(shù)。

4、教師要利用課余時(shí)間，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣。利用閱覽室的圖書資料，增加學(xué)生的閱讀量。要鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、好讀書、讀好書，豐富知識(shí)，培養(yǎng)能力。

5、建立公開(kāi)課與聽(tīng)課制度。

教研室組織優(yōu)秀教師舉行公開(kāi)課，聽(tīng)課后及時(shí)說(shuō)課、評(píng)課，聽(tīng)課教師與上課教師互相交流，教學(xué)相長(zhǎng)。另外檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況，促進(jìn)我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師要認(rèn)真記好聽(tīng)課筆記，把聽(tīng)課意見(jiàn)或建議寫在聽(tīng)課本上，課后要及時(shí)與授課老師交換意見(jiàn)或提出建議，以便改進(jìn)教學(xué)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

6、抓好質(zhì)量調(diào)研工作，增加調(diào)研密度與廣度，大力提高教學(xué)質(zhì)量，特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。每次調(diào)研教導(dǎo)處將反饋調(diào)研情況，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問(wèn)題。

（二）開(kāi)展教研活動(dòng)，提高師資水平

1、以科研帶動(dòng)課改，以科研提升課改。我們繼續(xù)在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，分管領(lǐng)導(dǎo)實(shí)抓，以年級(jí)學(xué)科組、教研組為課改實(shí)驗(yàn)單元進(jìn)行教學(xué)研究，使課改工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的道路。

1、各教研組制訂好工作計(jì)劃，確定研究課題，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、說(shuō)課、評(píng)課等交流活動(dòng)，組長(zhǎng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備，及時(shí)交教研室。組織教師觀看錄象，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教研組長(zhǎng)每次做好出勤記錄，期末做好統(tǒng)計(jì)工作。

2、做好新教師的“傳、幫、帶”工作。開(kāi)展伙伴結(jié)對(duì)互助活動(dòng)，要求師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo)，以縮短青年教師的上崗適應(yīng)期，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平。

4、開(kāi)展好集體備課活動(dòng)。各年級(jí)成立備課組，備課組成員先各自確定上公開(kāi)課內(nèi)容，獨(dú)立備課，再集中研討、修改，全組教師進(jìn)行磨課，讓教師在組內(nèi)開(kāi)好課，然后在校級(jí)以上開(kāi)課。課后有反饋，做好聽(tīng)課記錄。

附：活動(dòng)安排

二月

1、召開(kāi)上學(xué)期期末考試質(zhì)量分析會(huì)

2、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)

3、迎接中心校小學(xué)生作文競(jìng)賽選拔賽

4、組織參加區(qū)教育局小學(xué)生作文競(jìng)賽

5、作業(yè)、教案檢查

三月

1、作業(yè)、教案檢查

2、公開(kāi)課

四月

1、期中質(zhì)量檢測(cè)

2、迎接中心校教學(xué)常規(guī)檢查

3、公開(kāi)課

五月

1、作業(yè)檢查、教案檢查

2、參加區(qū)教育局小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)研討會(huì)

3、參加小學(xué)體育教學(xué)觀摩交流會(huì)

4、參加中心校青年教師課件制作比賽

5、公開(kāi)課

六月

1、六年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)

2、作業(yè)、教案檢查

3、學(xué)科競(jìng)賽

4、組織教師參加區(qū)教育局舉辦的第五屆中小學(xué)課件比賽

5、公開(kāi)課

海孜實(shí)驗(yàn)小學(xué)教研室2012年2月

第五篇：XX—2018學(xué)第二學(xué)期機(jī)電一體化技術(shù)教研室工作計(jì)劃

XX—2018學(xué)第二學(xué)期機(jī)電一體化技

術(shù)教研室工作計(jì)劃

時(shí)間

計(jì)

劃

內(nèi)

容

2018年3月

.對(duì)上學(xué)期部分遺留工作查漏補(bǔ)遺；

2.根據(jù)人才培養(yǎng)方案制定并審核課程授課計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃；

3.落實(shí)教案準(zhǔn)備及簽批；

4.組織本教研室教師制定各自的能力培養(yǎng)提升計(jì)劃；

5.聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生并做好記錄；

6.落實(shí)好暑期下企業(yè)鍛煉匯報(bào)工作；

7.做好學(xué)生補(bǔ)考工作以及本專業(yè)各年級(jí)學(xué)分的統(tǒng)計(jì)工作。

2018年4月

.教學(xué)資料常規(guī)檢查，教學(xué)巡查，了解相關(guān)教師授課情況；

2.組織專業(yè)教師互相聽(tīng)課、評(píng)課、促進(jìn)相互學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平；

3.繼續(xù)組織本教研室教師進(jìn)行”現(xiàn)代學(xué)徒制”的學(xué)生培養(yǎng)工作；

4.根據(jù)本專業(yè)實(shí)際，探討機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)建設(shè)及發(fā)展問(wèn)題；

5.加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)工作（回訪）；

6.第一次教學(xué)檢查：檢查本專業(yè)任課教師授課計(jì)劃、教案、教案簽批記錄，教學(xué)進(jìn)度等。

2018年5月

.積極聯(lián)系本專業(yè)的相關(guān)企業(yè)，確定具備訂單培養(yǎng)條件的企業(yè)，與企業(yè)探討訂單班建設(shè)事宜，增加合作訂單班的企業(yè)數(shù)量；

2.檢查本教研室“現(xiàn)代學(xué)徒制”進(jìn)展情況；

3.針對(duì)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行座談，通過(guò)討論改進(jìn)教學(xué)方法，更好的提高教學(xué)質(zhì)量；

4.組織技能等級(jí)證考試；

5.討論本專業(yè)技能大賽的各項(xiàng)事宜，做好專業(yè)技能大賽籌備工作。

2018年6月

.第二次教學(xué)檢查：檢查本專業(yè)任課教師授課計(jì)劃、教案、教案簽批記錄，教學(xué)進(jìn)度等；

2.開(kāi)展一次關(guān)于論文發(fā)表、課題申報(bào)為主題的研討會(huì)議，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)；

3.組織開(kāi)展機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)第四屆鉗工技能大賽；

4.對(duì)技能大賽的開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)；

5.邀請(qǐng)行業(yè)、企業(yè)專家來(lái)我院進(jìn)行講座；

6.聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生并檢查頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)記錄。

2018年7月

.制定教師暑期下企業(yè)鍛煉計(jì)劃；

2.檢查教研室活動(dòng)情況和有關(guān)記錄；

3.對(duì)本學(xué)期“現(xiàn)代學(xué)徒制”工作的進(jìn)展進(jìn)行檢查，并進(jìn)行總結(jié)；

4.制訂并落實(shí)課程期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)配合教學(xué)干事，做好試卷命題及審核等工作；

5.本學(xué)期教研室工作總結(jié)及個(gè)人工作總結(jié)。

6.安排好期末考試工作；