第一篇：2017-2018年第二學期教研室工作計劃

夏鄉卡拉蘇小學2017-2018學年

第二學期學校教學教研

工

作

計

劃

夏鄉卡拉蘇小學

2018..2.28

2017-2018學年度第二學期學校

教學教研工作計劃

一、工作指導思想。

為了做好2017-2018學年度第二學期我校的教學工作，更好地完成教育局、教研室等上級部門的工作安排，全面貫徹黨的教育方針，圍繞“提高教育教學質量，辦人民滿意的學校”這個目的，進一步規范我校教學常規管理，努力提高我校整體教育教學質量，為我校的發展奠定基礎。

二、工作思路。

1、正視成績，面對現實，認真分析我校教學工作中存在的不足，及時整改。

2、制定較合理的教學工作任務和目標，加大計劃的落實力度，保證計劃的實效性。

3、通過抓好外出培訓、課題研究、校本教研、科組活動等努力提高教師的教育教學能力和整體水平。

三、工作重點。

《一》抓好教研室工作。

全校的教學工作主要靠校教研室發揮作用，由教研室主任合尼木古麗負責，教研室主任要在開學前做好本學期的工作計劃，包括全校的教學常規檢查，全校的賽課活動，各科的在線研討活動以及校里組織的各項教研活動等。教導主任和語文科組長阿不來提主抓學校語文教學工作；由阿米尼古麗老師任數學科組長，主抓學校數學教學工作；由語文教師尼亞孜汗任語文（母）教研組長，主抓全校語文（母））教學工作；由校美術教師庫爾班江任綜合科組組長，主抓全校綜合科教學工作。要求各科組長要在開學第一周制定好實實在在的活動計劃，安排好活動內容、方式、時間、地點，并做好活動記錄。兩周要開展一次主題教研活動，重點解決

一、兩個問題。并按制定的計劃進行實施。組長負責組織及材料的收集。各成員必須在開學一周內制定好本人所任學科的工作計劃?！抖仿鋵嵔虒W常規管理。

（一）、加強教學常規管理，完善各種教學制度，規范教師教學行為。

1、繼續完善教學常規管理制度，讓每位老師都明白，并認真落實。

嚴格按課表上課，不得隨意調課。

嚴格執行上課制度，按時到達課堂，不拖堂。

2、加強對教師備課、上課、作業布置與批改、輔導、考試與評價、課后反思等的常規管理力度，輔導、檢查、評優相結合。

備課：堅決杜絕不備課上課現象，教案要有教學目標、教學重、難點、教具準備、教學過程、作業設計、有教后反思等。開學初普查，兩周內對有問題的教師教案進行重點復查，期中抽查部分教師教案。由教研室進行教案檢查與抽查，每學期二至三次。尤其是檢查新任教師教案，指導他們的教學工作。

上課：課堂上語言要精練、規范，知識準確。上課期間做到“六不”不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰或變相體罰學生。上課前教師要檢查學生的出勤情況，上課時要維持正常的教學秩序，師生都不能隨意離開教室。合理使用教學輔助手段，按時上課、下課。嚴禁教師上課無準備，無教案，克服課堂教學的隨意性，要求教師做到，課前備課，課后反思，學校教導處加強檢查監控力度。

作業布置與批改：課堂作業、家庭作業、練習等適量，批閱反饋要及時、規范、正確。統一用標明批閱日期，多寫鼓勵性批語。低年級少布置課后書面作業，中高年級語文、漢語，數學可布置適量的課后書面作業，其他學科一般少布置課后書面作業。作業檢查由各科指定教師負責，每次檢查教案時進行作業檢查，教研室每學期在期中和期末考試前一周進行檢查與抽查。

輔導：科任教師要做好培優輔差計劃。提倡面向全體學生，兼顧兩頭的科學輔導原則，加強對優秀學生的重點培養，重視對學困生的個別輔導，各學科教師都要對學生采取針對性方法進行培養幫助轉化，并要有實效。考試與評價：要求任科教師盡量做到每單元測驗一次。

課后反思：反思的方式有“課后記”“教后感”“教學札記”。每位教師每周要寫不少于1/4新授課時的教學反思，在科組或校內交流。

3、加強課堂教學，提高教學質量。課堂教學是主渠道，因此，所有教師必須扎扎實實地上好每一節課，向40分鐘要質量。建立教師互相聽課、評課制度，取長補短，促進教學。每學期，領導聽課不少于20節，教研組長聽課不少天18節，教師間聽課不少于15節。①維持正常的教學秩序。課堂不能吵吵嚷嚷。

②課堂板書要事先設計好，板書要認真，注意少而精；畫圖要規范、完整，將嚴謹治

學的教風傳遞給學生。

③板書、語速應注意不要太快，有急有緩，把握節奏，聲音高低應有起有伏，給學生留有思考、接受的空間。

④講授中多采用不同的教學手法，如啟發、對比、提問等，調動學生積極性，增強師生互動。

（二）實施校本培訓，切實提升教師素質。

1、由學校組織全體教師利用專用時間進行業務學習（每周二）。

2、落實科組工作，由科組長直接負責；做到有計劃、有活動記錄（時間、地點、參加人、活動內容）、有總結，認真落實聽評課活動。公開課結束后要及時組織教師進行議課，做到反饋及時。各教研組要以組為單位，利用網絡資源組織教師收看優秀教師錄像課。

3、組織教師結合教學實踐，撰寫教學反思、教學筆記，進行業務交流。

4、加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理。讓他們出去聽課、學習、參加教學比賽等。不斷提高他們的教育教學能力，真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用。

5、教師要按時參加各級教研、進修活動，做好記錄。認真落實好學習歸來的匯報工作。

（三）、關注學生差異，切實做好幫帶工作。

1、關注學困生，耐心進行學困生的幫助，轉化工作，各班做好“一對一”的幫帶工作。

2、語文、數學、漢語等主課教師堅持個別輔導，采取因人而異、因材施教的方法，使得每一位學生得到發展。

《三》做好基礎年級和畢業年級的管理工作。

根據學校的實際情況合理進行班級配置，充分運用科學的教學方法、第二課堂活動和體育活動調動學生學習各學科課程的積極性，杜絕學生的厭學心理的產生。一年級要抓好良好的行為習慣、學習習慣的養成，六年級畢業班的管理，采取教師目標責任制，畢業班要參照去年中考成績制定中考責任目標，非畢業班制定期中、期末考試目標，并提出達到目標的各種措施。明確了對任課教師的要求?！端摹纷龊闷谥锌荚嚭蟮募议L會工作。

班主任與科任教師在平時的教育教學工作中要做好學生的思想及外在表現的記錄，對班級里的每一個學生情況都要了解清楚。在家長會上，班主任不僅要向家長傳達國家及上級教育主管部門的各項相關教育政策法規，同時要和家長們對學生的家校表現進行溝通，要與家長商討如何從思想、學習上關心孩子，使孩子更加健康地成長。

四、各月工作安排。二月：

1、做好全校教學工作計劃(包括學校，個人，組長工作計劃)

2、各班主任進行班級常規管理及文明、禮儀、衛生、安全、紀律、德育等方面教育，3、教研室及圖書管理員做好全校教材的分發。4.語文組從各年級找出識字方面的后進生及制定轉化方法。三月：

1、教研室做好開學典禮工作。

2、各班主任進行班級常規管理及文明、禮儀、衛生、安全、紀律、德育等方面教育，并制定出本學期班主任工作計劃。

3、教研室和各科組長安排公開課活動組內或者全校性。

4、各科任教師制定培優輔差計劃。

5、教研室和語文組要結合普通話活動周開展“讀書”活動。6.教研室進行教學常規檢查。四月：

1、各教研組進行教學常規檢查。（期中考前1-2周）

2、教研室組織全校教師開展“家訪月”活動。

3、教研室和各科組長安排公開課活動。4.語文組安排一次“講故事”比賽。

5.語文在組內研討“怎樣才能提高學生口語能力”。6.語文組安排組里的老師制作PPT，利用業務學習時間探討“怎能提高語文課教學質量”。

7.教研室進行教學常規檢查。五月：

1、教研室做好期中質量檢測、分析。2，教研室和各科組長安排公開課活動。3.數學組安排一次全校性的數學競賽活動。4.全校個班級進行設計黑板報比賽。

3、教研室做好家長會工作。

4、教研室做好全校教學常規檢查。

5.學校進行春季運動會并及時公布結果，進行表彰。六月：

1、教研組進行常規檢查。（期末考前）

2、教研室教研室做好期末復習、考試、評卷工作。

3、教研室做好期末質量檢測和質量分析。

4、各科組做好個人及科組期末總結。

5、教研室做好期末總結、評優、各種材料的回收。

6、召開期末總結大會。

夏鄉卡拉蘇小學教研室

2018.2.28

第二篇：2009-2010第二學期教研室工作計劃

汽修教研室工作計劃

2009-2010學第一學期

為深入落實學院新學期教學工作計劃，進一步深化理論學習，加強實踐能力提高，以課堂教學為生命線，不斷地向課堂教學要質量，深入落實有效教學理念，切實提升交通系教研室教師隊伍的整體業務水平，提高學生興趣及實際動手能力，進而全面提高教學質量。決定從以下幾個方面展開工作：

一、教研活動：

1、組織學習學院本學期教學活動安排，明確本學期教學工作的重點，要求每一位教師把提高教學質量作為努力的方向。

2、樹立“責任意識、標準意識、規范意識”。形成事事有標準，人人講規范的良好風氣。

3、全員行動，積極進行教學模式改革的實踐，鼓勵教師進行項目課程設計、課程綜合化和模塊化的研究，鼓勵教師進行教學方法、教學手段的改進與嘗試。

4、組織教研室全體老師聽取校內教學改革示范觀摩課，課后組織討論，從教學目標、情感目標、能力目標三個方面進行分析探討。

5、組織教研室全體教師聽取系內優秀教師公開課，課后組織討論，從教學內容、教學方法、學生主體作用的體現三個方面進行討論和評價。

6、檢查每位老師的教學進度、教案、作業批改情況，課堂教學情況，確保教學質量。

7、定期或不定期的開展一些教學反思活動，集體備課，互相交流經驗。

8、及時總結教研室工作，鞏固成績，找出不足。

9、將實訓成績納入對學生的考核，結合理論成績對學生綜合評價，讓理論教學為實訓服務，提高學生操作能力。

10、組織優秀專業課教師編寫校本教材，本學期重點開發《汽車發動機構造與維修》、《汽車底盤構造與維修》、《汽車電器構造與維修》。

11、注重年輕教師的培養工作，從教案的編寫、課堂教學質量和方法、課件及教具運用、到實際操作訓練等方面入手，讓他們迅速成長起來。

二、教學改革：

1、積極探索項目課程教學方法。項目課程教學是職業學校教學改革的一個

方向，符合職業學校學生認知規律。本學期我們將在部份課程中積極探索項目課程教學方法。以某個項目為主線，整合教學內容，相關的任課教師圍繞“項目”開展教學，學生通過對某個項目的認識和實踐，學到相關的知識和技能；隨著項目不斷增多，學生的知識不斷擴充，技能不斷提高和全面。當然，項目課程教學，涉及到教材的整合，教學資源的分配，教師的相互分工和密切配合，是一個全新的教學方法。我們將通過嘗試、研討、總結，再嘗試的過程，取得經驗，為全面開展項目課程教學打下基礎。

2、在教學過程中加強對學生的專業思想教育。對學生開展專業思想教育是職業學院最大特點。在專業教學過程中貫穿專業思想教育，學生更容易理解和接受，也只有學生樹立了專業思想，專業課教學才會有效果。因此專業教學和專業思想教育是相互促進的兩個方面，我們將不斷探索專業思想教育的方法和手段，逐步摸索出專業思想教育的規律性東西，形成行之有效的教育方法。我們要求專業教師搜集與本專業相關的各種信息，實現信息共享；相互交流專業思想教育的心得；組織專業教師深入生產企業，了解專業發展新動態，感受企業文化，使專業思想教育具有實質性的內容。

三、教研室管理：

1、師德建設

（1）加強教育教學和管理，引導教師熱愛本職工作，積極主動承擔教學任務，認真完成學院下達的教學計劃。

（2）組織教研室教師成立交通系學生技能訓練社團，提高自身能力，在學生中形成良好學習氛圍。

（3）探求現代教學方法，積極參與設計并實踐教學改革，將教學改革深入到教學的各個環節。

2、課堂教學

（1）備課。

1）組織本教研室的教師認真備課，規范書寫教案。

2）學期開課前，教研室檢查教師的備課情況。開學前應至少完成兩周的教學備課量。

（2）講課。

1）開學第一周，組織教師編制和討論教學進度計劃，報部批準后執行。

2）每兩周檢查本教研室教師按授課計劃進行講課情況并做好記錄。及時發現和調整違背計劃現象。

（3）作業與輔導。

按照學院有關規定，定期檢查本教研室教師作業批改和授課質量情況并做好記錄。

3、聽課制度

（1）教研室組織由全體教師參加的公開課。

（2）組織青年教師聽老教師示范課。

（3）每學期，一般教師聽課不得少于10學時，教研室主任聽課不得少于15學時。

（4）教研室主任每學期必須對講課學生反映不好教師反復聽課，指導改進教學方法，提高教學質量，以適應學生需要。

4、青年教師培養

（1）教研室必須采取試講等形式考核決定新教師能否講課。

（2）開展“手拉手”活動，安排中級以上職稱的教師與青年教師結成對子，幫助青年教師更快更好成長。

（3）對新教師要擬訂培養計劃并認真執行，對中青年教師都要有個人培養計劃。

（4）按學期制定教研室培訓計劃并認真實施。根據學院的安排，定期派人去企業或高校進修。

5、考試制度

（1）每學期期中和期末，組織檢查本教研室教學情況及教學效果并注意聽取學生意見。

（2）按照教學大綱的要求安排好考試、考查工作，包括命題、閱卷、分析考試情況等。

6、教研與科研

（1）積極組織教研活動，學期教研活動有計劃、有記錄、有安排。

（2）教研室定期集體備課，進行教研活動，把住教學內容的關鍵，突出教學

重點，以保證教學質量及教學效果并做好備課記錄。

（3）積極承擔學院教學研究項目。教研室對本室所承擔的各項目認真督促并檢查考核實施狀況。

7、基礎資料

每學期末都要根據教學情況、教學效果及科研情況進行總結，教師以自我總結為主，同時做好教研室資料檔案建設與管理工作，教研室資料包括教研室活動記錄、每學期任課教師名單、教研室工作計劃與總結、教學進度表、試卷分析、教師聽課記錄本、學期小結等。

四、實訓

1、組織學生利用汽車文化課時間，參觀汽車維修、銷售、檢測單位，了解學習汽車知識，撰寫參觀后的感想，記入期末考試成績。

2、密切與企業聯系，組織開展學生校外見習和校外實訓。本學期我們將加強與相關企業的聯系，組織08級汽車中汽班學生到安城一汽進行校外實訓。我們將不斷總結學生校外實訓工作經驗，不斷拓寬學生校外實訓基地，提高校外實訓效果。

3、本專業學院內汽車修理廠已經初具規模，實訓項目也日趨齊全，但還需要不斷完善。我們將增添一些供學生實際操作的設備，提高學生的實訓成果。

五、學生競賽

1、積極開展興趣小組活動，物色和培養“明星”學生，組建技能社團。

2、組織學生競賽

（1）內容：拆裝發動機比賽，拆裝變速器比賽，汽車知識競賽等等。

（2）準備：認真選拔指導教師，組織學生報名，并組織選手進行賽前訓練。

（3）比賽：統一時間，選好地點。

（4）成績評定：教研室組織專業教師對各競賽項目進行公開、公平、公正的評定工作。

（5）表彰：對獲獎人員進行張榜公布并進行獎勵。

交通運輸系教研室

2010年3月6日

第三篇：2017-2018學第二學期教研室工作計劃

2017-2018學第二學期

教研室工作計劃

渭南市正興中學 2018年2月25日2017-2018學第二學期

教研室工作計劃

一、教研室工作計劃

1.加強課程管理和指導，提升課程實施水平。

要加大國家課程管理力度，保證學校開齊開足開好國家課程，要著力提高學校執行國家課程計劃的積極性，主動性，幫助學校實事求是地分析存在的問題，研究解決問題的方法，推廣成功經驗，通過采用網絡教學，師資培養等方式，提高教師的各方面素質。

要加大地方課程，校本課程研究開發的力度，將地方課程和學校本課程的教學質量納入教學評估范疇，進一步組織地方課程教學研討會，學校課程研討會，努力構建開放而有活力的課程資源。

2.深化課程教學改革，力求在構建高效課堂上有新的突破。繼續研究“導學案”和高效課堂教學策略，借鑒漳州先進的課堂教學模式，促進課堂教學效率的普遍提高。

3.大力實施“名師”工程。

對“名師”人員進行表彰，并充分發揮示范、輻射和引領作用。認真總結，交流學習體會與成果，舉辦本學期第一次教師公開課、示范課，傳授教育教學經驗，培養指導青年教師。

4.每兩周進行一次教研活動，交流和探討教學經驗，鼓勵教師互相聽課，針對教師在教學過程中遇到的問題，共同討論并提出解決方法，從而更好地應用于教學實踐。

二、具體安排 二月：

1.結上學年的工作，做好開學的各項準備工作，確保學校各項工作有序開展。

2.制定新學年教育教研工作計劃，提高教育科研工作責任意識，明確研究方向，提高科研能力，創建優秀經驗。

3.周三下午第八節課召開備課組長會議，傳達教研計劃，明確學期任務，完成各類工作計劃。

三月：

1.各備課組組織開展集體備課，課程審議，教研專題，規范備課格式。

2.隨堂聽課。四月：

1.各備課組集體備課磨課。2.青年教師評優課。

五月：

每人一節優質課，教學設計評比，開展優秀教育科研成果評選活動。

六月:

1.提醒老師將要進行期中教學檢查。

2.備課組長進行一次老師備課，學生作業大檢查。七月： 1.組織期末復習。2.各備課組長上交總結 3.放假安排。

第四篇：2013-2014學年第二學期教研室工作計劃

2013--2014學年第二學期四師一中

初中教研室工作計劃

一、指導思想及主要工作：

本學期教研工作的指導思想是：緊緊圍繞 “堅持提高教學質量作為核心工作”，穩步推進教育教學改革，打造高效課堂。按照常規求扎實、評價求科學、課堂求效益、課程求質量、教師求發展、教研求實效的工作策略，以課堂改革和教師素質提升為重點，不斷強化責任意識、研究意識、團隊意識，實現初中教學質量的進一步提升。

二、本學期工作重點及措施(一)加強教學質量管理工作。

1、抓實教研常規管理，提高工作的實效性。（1）、制定教研組教學教研計劃。

教師個人應根據計劃，結合自身實際，制定教研計劃和進行教研總結，教師個人的教研工作計劃和總結應納入教學工作計劃和總結之中，每學期終交個人總結一份。

（2）、定期召開教研會議，充分發揮教研組長的核心作用，強化教研組的育人功能 教研室定期召開教研組長工作會議，聽取并檢查教研組長匯報的有關材料、指導安排教研工作；教研組或備課組定期召開日常工作會議，要求定時定點?；顒觾热菀敿氂涗洸⑸蠄蠼萄惺?。

教研組長要創新教學研討活動的的形式，要充分教師集體的作用，強調教師之間的專業切磋、協調與合作，互相學習，彼此支持，共同分享經驗，形成對話機制，為教師之間進行信息交流、經驗分享、專業會談和專題討論提供平臺，營造求真、務實、嚴謹的教研氛圍是教研組長的工作重心，以此促進教師的專業成長。

（3）、繼續加強集體備課。

教研組或備課組繼續開展“五課”系列活動（集體備課、課前說課、骨干上課、組員聽課、集中評課），每周至少開展一次集體教研活動，要求定時定點，突出集體教研的實效性。內容可以是集體研討、分析學情、審定備課提綱、編制導學案，突出備教學程序，備預設與生成的問題，備對學生的指導、追問、拔高，備當堂訓練、反饋教學實踐信息等集體備課活動和骨干上課、組員聽課、集中評課以及各種專題研討交流及理論學習。

具體時間安排：

理化生學科：星期二上午1、2節，地點：三樓電教室。

數學學科： 星期二下午1、2節，地點：三樓電教室。

英 語學科：星期三下午1、2節，地點：三樓電教室。語文學科： 星期四下午1、2節，地點：三樓電教室。政史地學科：星期五上午1、2節，地點：三樓電教室。（4）、學校充分發揮學校骨干教師在教科研中的帶頭作用，主講一節研究課或學術報告。其余教師必須根據學校要求積極參加教研活動，總結教學經驗，爭當骨干教師。

（5）、開展學科專題講座。

以學科組為單位搞好專題講座是突出教學重點，突破教學難點的好方法，我們要充分利用這種好的教學方法。開學初，學科組擬定學年專題講座計劃及題目、主講人，并按計劃實施本學期的專題講座。

(二)、繼續推進導學案課堂教學改革，打造高效課堂。

1、推行導學案進課堂。

課程改革是進一步深化教育教學改革全面推進素質教育的重要舉措，全體教師要不斷學習新的課程理念，切實提高導學案課堂相適應的效益，充分導學案的作用。

2、繼續開展撰寫課堂教學案例、教學論文、教育故事、教學反思活動、制作課件，不斷提高教師教學教研水平。

每學期末每位教師要整理出1-2篇校內優質教學案例、教學論文、教育故事、教學反思參加學校展評。

(三)、開展“達標課、示范課、優質課”教學研究活動，樹立榜樣和旗幟，提高教師的教學水平。

1、落實青老結對幫扶制度，加強青年教師培養 具體要求：

（1）、利用每周二晚自習的時間，充分發揮初中骨干教師作用，進行青年教師座談會和業務培訓會（包括學生管理、教學設計、上課、學生輔導等）。

（2）、繼續實行老帶新師徒配對制。要求徒弟每周聽師傅最少2-3節課，對于薄弱學科教師，必須先聽同課頭老教師的課，再去上課。

（3）、計劃通過青年教師的書法比賽，教學設計比賽，進一步促進青年教師的教學基本功訓練。

2、每學期每位教研組長、獲學校和師學科帶頭人、骨干教師主講一節示范課，做好一次“問題班級”的跨班授課，做好一次培訓。

3、每學期新調入的教師要上達標課，按課堂教學的一般原則和規范上課，盡快促使其達到常規教學標準，符合一個合格教師的教學水平。

4、舉行初中教師優質課大賽。

（四）、大力推進教師培訓，重視教師個人的專業成長。

1、加強校內教師培訓，充分利用校內名師資源。本學期，安排2-3次校內教師培訓，每一個教研組要積極探索適合我校初中部實際的教學方式、方法，并加以推廣，注意搜集本校教育教學中出現的問題，并以此作為全初中部校本培訓的主要內容，每一個教研組至少為初中部舉行一次校本培訓活動。

2、按教育主管部門的要求，組織教師參加省、市教育行政部門和教科研部門組織開展的國培，按時完成各類教師的培訓計劃。主動選派我校教師到重點中學學習考察。培訓考察，回校歸來要寫學習匯報材料，心得，有必要時利用校本培訓時間對全員教師進行培訓，傳達學習精神，產生一人學習，多人受益的效應。

3、按學校要求，邀請部分名師、專家、兄弟學校骨干教師定期來校講課或進行專題輔導，提升教師們的教育理念，借鑒名師們的先進經驗及適合我校實際的教學模式。

（五）、加強學生競賽輔導工作，搞好第二課堂特色教育。

1、組織教研組舉行校級學科競賽，發現競賽人才，精選、精輔，達到學生競賽評估的優異成績。

2、繼續抓好各種文學和藝術團體，搞好第二課堂。音體美組繼續抓好文學社、英語角、美術、足球、音樂、舞蹈剪紙相應的學生社團活動。

（六）、繼續抓好教材教輔的征訂，嚴格把好教材教輔的質量關。

主要工作安排

3月份

1、召開教研組長會議；

2、各教研組制定學期工作計劃，正常開展集體備課等教研活動，各教研組正常開展 “同課異構”聽課和評課等教學研討活動；

3、利用每周二晚自習的時間，進行35歲以下青年教師座談會和業務培訓會；

4、進行月度教學工作檢查（包括教案檢查、作業批改等）；

5、聽推門課，重點是四十歲以下教師，尤其對七、八、九年級薄弱學科進行跟蹤聽課，并及時反饋;

6、啟動學校和師學科帶頭人、骨干教師主講一節示范課，做好一次“問題班級”的跨班授課；

7、抓好各種文學和藝術等學生社團活動，搞好第二課堂，舉行英語單詞比賽；

8、開展“如何提高語文課堂教學效率教科研月”活動。

4月份

1、開展“如何提高數學課堂教學效率教科研月”活動；

2、組織召開 “九年級教師中考分析研討會”研究命題動向，針對各科實際及時發現存在的問題和不足，并提出切實可行的整改意見，以便完善和解決存在的問題;

3、月度教學工作檢查（包括教案檢查、作業批改、推門聽課等）；

4、開展以撰寫教育敘事比賽（給定材料進行分析）；

5、開展“如何提高英語課堂教學效率教科研月”活動；

6、繼續抓好各種文學和藝術團體活動，搞好第二課堂訓練；

7、聽推門課，重點是四十歲以下教師，尤其對七、八、九年級薄弱學科進行跟蹤聽課，并及時反饋；

8、語文、理化生舉行校級學生競賽。

5月份

1、初中學刊《尋夢船》的編輯與印發；

2、以課題《探索“211”課堂教學模式》為抓手，各教研組開展師、校學科帶頭人、教學能手開展示范課并進行家長開放周活動；

3、聽推門課，重點是四十歲以下教師，尤其對七、八、九年級薄弱學科進行跟蹤聽課，并及時反饋；

4、政史地組舉行知識競賽；

5、做好期中考試的命題與閱卷工作；

6、開展“如何提高政史地課堂教學效率教科研月”活動；

7、舉行初中教師優質課大賽。

6月份

1、落實中考復習備考工作；

2、各學科組進行“如何上好復習課研討”活動周；

3、月度教學工作檢查（包括教案檢查、作業批改等）；

4、各組內的專題講座等研討活動；

5、開展“如何提高理化生課堂教學效率教科研月”活動。

6、數學組舉行知識競賽

7月份

1、做好期末考試的有關工作； 2．教師各類教研檔案整理；

3、期末閱卷和成績分析。

四師一中初中教研室2014年2月28日

第五篇：01-11第二學期空調教研室工作計劃

2010-2011第二學期空調教研室工作計劃

本學期空調教研室將繼續加強專業建設、規范教學管理，努力提高教學質量為目標，發揮教研室全體教師的工作熱情和積極性，更好的完成學院、系部下達的各項工作。

一、加強期初教學管理工作

1、所有課程嚴格按照各專業教學計劃以及教學任務制定授課計劃，加強對授課計劃的核查，把好教研室審查這道關，確保所有教學計劃符合要求；

2、認真對教研室所屬教師進行開學第一次課教學資料檢查，要求教材齊全，教學大綱授課計劃齊備，教案課件準備就緒。

3、協助教學秘書，做好上學期不及格課程補考工作，做好補考試卷的批改、登分等；

二、日常工作

1、保證完成教學工作的同時，要求教師不斷改進教學方法，強化學生實踐能力以及綜合能力的提高。

2、教師在教學過程中，教案應詳實的、具體，并且做到常備常新，教學重點難點突出，教學環節安排合理，課后反思體會及時。

3、加強教師之間的相互學習，實行同軌聽課制。做到每人每學期聽課3次以上，教師互相評課，取長補短。

4、組織公開課觀摩，特別是青年教師最少有一次公開課和參加講課比賽，集體討論各種教學方法，盡量推廣最好的教學方法。促進教學方法的提高和多樣化。

5、要求每位教師要經常與學生進行學習輔導、談心等。關心愛護學生，使學生心理與身體、學習共同健康成長。

6、進行期中教學檢查：對每位教師的教案、作業布置與批改、輔導、聽課等進行檢查，結合學校的教學檢查，對位每位教師的教學工作進行量化考核，并且上報系。

7、做好08級學生畢業實習和畢業設計的指導工作，督促指導教師與所指導的學生聯系并及時反饋各種情況，幫助學生解決實習期間的各種問題，順利完成實習和設計任務。

8、認真做好期末考試、出卷、監考、閱卷工作

三、專業建設及科研工作

1、教研室所屬教師應積極參與本專業建設，明確專業建設的目標以及改革方向，為專業的發展貢獻自己的智慧和力量；

2、積極思考和探索專業發展的目標，努力使本專業的人才培養計劃適應市場需要，使本專業所培養的人才能夠符合市場需求。并在此過程中，能夠有針對性的發表相關論文，取得一定的科研成果；

3、加強教學科研工作，完成在研的科研項目，積極申報各級科研項目，并撰寫相關教研和科研論文。

4、做好本科專業的申報工作，盡快使專業升本。