第一篇：網(wǎng)絡(luò)工作小結(jié)（本站推薦）

2010上半年工作總結(jié)

我于2010年2月進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)部，到現(xiàn)在快半年了，通過不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，從一開始的不熟悉也慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，現(xiàn)在主要負(fù)責(zé)更新~~~報(bào)的數(shù)字報(bào)~和~~網(wǎng)其中的牽手交友欄目的管理。工作報(bào)告總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)。

2009年公司正式啟動辦公自動化系統(tǒng)，實(shí)行無紙化辦文，公司呈現(xiàn)了節(jié)奏快、作風(fēng)實(shí)、標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)的新氣象。為適應(yīng)工作需要，辦公室多次組織職工結(jié)合系統(tǒng)測試進(jìn)行學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，使經(jīng)辦人員在無紙化辦文中做到個(gè)個(gè)是技術(shù)能手，文件辦理中未出現(xiàn)操作失誤的情況，保證了公司公文流轉(zhuǎn)系統(tǒng)的順暢運(yùn)行。

二、網(wǎng)站的整體改版

網(wǎng)站以全新的形式整體改版，為各部門信息化工作，搭建起了全面、適時(shí)、便捷的橋梁，也必將成為綜合各部門展示創(chuàng)新工作的平臺，深受各部門同事的一致好評。

上半年，網(wǎng)絡(luò)中心同事采取集中攻關(guān)的辦法，經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)與調(diào)試，開發(fā)設(shè)計(jì)，最終對網(wǎng)站進(jìn)行了全新改版，并對所有版塊進(jìn)行了重新劃分。增加了今日關(guān)注、要聞、社會民生、全景江蘇和網(wǎng)羅天下等版塊，還新增了千人牽手，美食鹽城，特產(chǎn)食品等頻道，使網(wǎng)站、論壇、及資源庫匯集在一起，使之服務(wù)空間更為廣闊。此外，網(wǎng)站還根據(jù)集團(tuán)需要及時(shí)更新大型活動的宣傳，比如演唱會，蘇寧世界杯投票等等。

三、定期檢查，執(zhí)行細(xì)心

針對公司制定并落實(shí)到部門的目標(biāo)，辦公室每季度制訂了工作計(jì)劃，將任務(wù)落實(shí)到人，并明確切實(shí)可行的實(shí)施措施；每月至少召開一次主任工作會議，檢查工作計(jì)劃的完成情況，查找存在問題，對未完工作督促完成；根據(jù)執(zhí)行中的實(shí)際情況適時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃，加緊實(shí)施。這半年來辦公室工作計(jì)劃周密、執(zhí)行得力、檢查細(xì)致,總結(jié)認(rèn)真，較好地保證了年度工作目標(biāo)的完成。

網(wǎng)絡(luò)部工作繁雜，稍不注意就易出紕漏，有的甚至可能會影響公司大局。因此，我們每一位職工牢固樹立辦公室工作無小事的意識，一要細(xì)心、細(xì)致，二要從細(xì)小的事抓起。時(shí)時(shí)刻刻、事事處處，都要認(rèn)真、細(xì)致，謹(jǐn)言慎行。我們還將把培養(yǎng)“工作細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，服務(wù)細(xì)心周到”的作風(fēng)作為網(wǎng)絡(luò)部的重點(diǎn)工作來抓，要求認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)。

四、立足服務(wù)理念，提高工作效率

計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為報(bào)業(yè)集團(tuán)辦公、對外交流工作的重要載體，因此網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作更體現(xiàn)出它的重要性。網(wǎng)絡(luò)工作任重而道遠(yuǎn)，我們部門的同事每天不僅要馬不停蹄做好維修工作之外，還要進(jìn)行網(wǎng)站的維護(hù)、論壇后臺的管理，服務(wù)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，同時(shí)還肩負(fù)著安全保衛(wèi)監(jiān)控系統(tǒng)的維護(hù)工作等，雖然工作量大一些，但大家把每一次工作都當(dāng)成最好的學(xué)習(xí)機(jī)會，并有信心在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的積極配合下，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心的職能作用，為積極推進(jìn)集團(tuán)的工作可持續(xù)性發(fā)展，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

下半年我將在做好自己數(shù)字報(bào)和管理牽手版塊的同時(shí)，學(xué)習(xí)其他同事的工作技能。著重在牽手版塊上多研究，學(xué)習(xí)如何提高版塊的點(diǎn)擊率，增加流量。并多搞些互動活動，讓更多的人來參與報(bào)名，希望能打造成本地的第一網(wǎng)站交友平臺。

第二篇：網(wǎng)絡(luò)推廣工作小結(jié)

河南三晉實(shí)業(yè)有限責(zé)任公司

2014-5-9

網(wǎng)絡(luò)推廣工作小結(jié)

一個(gè)多月以來，我在到公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持下，盡快掌握了產(chǎn)品基本知識，熟悉了與崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)內(nèi)容，并力求把專業(yè)技能操作與行業(yè)屬性緊密結(jié)合，最大限度地提高工作效率和工作成績。

網(wǎng)絡(luò)推廣中的網(wǎng)絡(luò)可以是錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，也可以是瞬息萬變的信息網(wǎng)絡(luò)，等等。狹義上的網(wǎng)絡(luò)推廣則是指利用先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)信息平臺對對象進(jìn)行包裝宣傳，達(dá)到廣而告知。具體的工作內(nèi)容，現(xiàn)簡明扼要行文如下。

一、網(wǎng)站優(yōu)化

官方網(wǎng)站是企業(yè)形象的代言者，是企業(yè)動態(tài)的晴雨表，是企業(yè)風(fēng)采展示的大舞臺，是網(wǎng)絡(luò)推廣的對象與立足點(diǎn)，而網(wǎng)站優(yōu)化則是推廣工作的前提與基礎(chǔ)。

目前網(wǎng)站的域名業(yè)已固定，模板網(wǎng)站已成現(xiàn)實(shí)，優(yōu)化只好從精簡代碼、網(wǎng)站局部結(jié)構(gòu)、關(guān)鍵詞布局、內(nèi)鏈建設(shè)與維護(hù)等等下手。

１.精簡代碼

網(wǎng)站是利用開源程序開發(fā)而成，使用語言為php，充斥著很多無用的代碼，很多css和js的調(diào)用沒有使用外包，夾雜大量的注釋語句，這些都嚴(yán)重影響了網(wǎng)頁的加載速度，延長了緩沖時(shí)間。

２.網(wǎng)站局部結(jié)構(gòu)調(diào)整

公司從事汾酒產(chǎn)品銷售與招商，作為一個(gè)企業(yè)網(wǎng)站，除了應(yīng)有的新聞動態(tài)欄目外，應(yīng)該突出產(chǎn)品與招商加盟信息，讓客戶能一眼看出企業(yè)的主打?qū)ο?，快速找到自己的需要，也就是增加客戶體驗(yàn)度。

３.關(guān)鍵詞布局

關(guān)鍵詞的定位、描述與布局直接影響網(wǎng)站在搜索引擎中的排名，關(guān)系到推廣的效果，所以，從企業(yè)的業(yè)務(wù)范圍和關(guān)鍵詞的密度要求、百度指數(shù)出發(fā)，在不影響網(wǎng)站美觀的情況下，盡量貼近搜索引擎。

４.內(nèi)鏈建設(shè)與維護(hù)

內(nèi)鏈，顧名思義就是在同一網(wǎng)站域名下的內(nèi)容頁面之間的互相鏈接（自己網(wǎng)站的內(nèi)容鏈結(jié)到自己網(wǎng)站的內(nèi)部頁面，也稱之為站內(nèi)鏈結(jié)）。合理的網(wǎng)站內(nèi)鏈接構(gòu)造，能提高搜索引擎的收錄與網(wǎng)站權(quán)重。相對外部鏈結(jié)，內(nèi)部鏈接也很重要。

有助于提高搜索引擎對網(wǎng)站的爬行索引效率，加快網(wǎng)站收錄。一個(gè)頁面要被收錄，首先要能夠被搜索引擎蜘蛛爬行到，蜘蛛的爬行軌跡是順著一個(gè)鏈接到另一個(gè)鏈接，想讓搜索引擎蜘蛛更好地爬行，一般都需要通過反向鏈接來引導(dǎo)，但是內(nèi)頁的爬行就

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2014-5-9 需要良好的內(nèi)部鏈接了，如果不注意形成死鏈斷鏈，蜘蛛就無從爬起，也就談不上良好收錄了。

５.其他

友情鏈接維護(hù)、信息采摘與編輯、產(chǎn)品圖片修改、欄目和頁面間的關(guān)聯(lián)，等等。專業(yè)SEOer都清楚，內(nèi)容的持續(xù)更新是網(wǎng)站得以生存與發(fā)展得最基本條件，是網(wǎng)站的根本，無論用戶還是搜索引擎，均不可能對一個(gè)長期不更新的網(wǎng)站投入過多的關(guān)注，拋棄這類“死站”或“準(zhǔn)死站”只是一個(gè)事件問題。內(nèi)容更新的頻率代表著網(wǎng)站的活躍度，同時(shí)，內(nèi)容更新的頻率越高，也往往以為著網(wǎng)站內(nèi)容越豐富，這對于建立網(wǎng)絡(luò)在行業(yè)內(nèi)的權(quán)威性是相當(dāng)重要的。

而網(wǎng)站優(yōu)化決不是一成不變和一勞永逸的，它隨搜索引擎規(guī)則的變動而變動，隨企業(yè)發(fā)展策略的調(diào)整而調(diào)整，雖是專業(yè)技術(shù)操作，也需細(xì)心、耐心和認(rèn)真。

二、基礎(chǔ)推廣 １.網(wǎng)站提交

公司網(wǎng)站是個(gè)運(yùn)營中的網(wǎng)站，雖然個(gè)別的搜索引擎已經(jīng)收錄，但還有大批的搜索引擎沒有數(shù)據(jù)，我們需要做的是，到那些沒有收錄的搜索引擎中去，編輯內(nèi)容仔細(xì)提交，擴(kuò)大網(wǎng)站被收錄的層面與范圍。

２.百度產(chǎn)品

百度是中國最大的搜索引擎，占有絕對多的用戶資源，是網(wǎng)絡(luò)推廣的主要平臺，是企業(yè)宣傳的利器與法寶之一，其產(chǎn)品的使用情況與企業(yè)信息的收錄和排名密切相關(guān)。

貼吧 公司信息發(fā)布的貼吧有：汾酒、白酒、酒招商

百度空間 百度空間是百度家族成員之一，是一個(gè)輕松記錄、分享生活內(nèi)容的社區(qū)。3.書寫網(wǎng)絡(luò)百科

網(wǎng)絡(luò)百科是搜索引擎公司推出的一部內(nèi)容開放、自由的網(wǎng)絡(luò)百科全書，是一個(gè)涵蓋各領(lǐng)域知識的中文信息收集平臺。常見的網(wǎng)絡(luò)百科有百度百科、搜搜百科、搜狗百科、360百科、維基百科，等等。

公司的網(wǎng)絡(luò)百科闡述企業(yè)概念、企業(yè)文化、經(jīng)營范圍、產(chǎn)品描述與招商政策等，業(yè)已在搜搜和搜狗中成功建立。

４.標(biāo)注網(wǎng)絡(luò)地圖

網(wǎng)絡(luò)地圖是搜索引擎提供的一項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)地圖搜索服務(wù)，覆蓋了國內(nèi)近400個(gè)城市、數(shù)千個(gè)區(qū)縣。在地圖里，用戶可以查詢街道、商場、樓盤的地理位置，也可以找到離

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2014-5-9 您最近的所有餐館、學(xué)校、銀行、公園等等，除普通的電子地圖功能之外，新增加了三維地圖按鈕。公司的電子地圖已經(jīng)在搜搜、搜狗、百度中成功生成。

５.建立分類信息平臺

分類信息平臺內(nèi)容覆蓋面較廣，發(fā)布的信息收錄較快，擁有龐大的用戶群體，近年來迅速興盛，其友好的信息展示條件和規(guī)范有效的操作流程很受主流搜索引擎的青睞。

本公司是以下分類信息平臺的會員，它們?yōu)楣咎峁V闊的信息展示空間和友好服務(wù)。

58同城、趕集網(wǎng)、百姓網(wǎng)、易登網(wǎng)、列表網(wǎng)、百業(yè)網(wǎng)、站臺網(wǎng)、非凡信息網(wǎng)、企匯網(wǎng)、酷易搜 ６.行業(yè)網(wǎng)站

行業(yè)網(wǎng)站即所謂的行業(yè)門戶?？梢岳斫鉃椤伴T+戶+路”三者的集合體，即包含為更多行業(yè)企業(yè)設(shè)計(jì)服務(wù)的大門，豐富的資訊信息，以及強(qiáng)大的搜索引擎。“門”，即為更多的行業(yè)及企業(yè)提供服務(wù)的大門。行業(yè)網(wǎng)站也是同類信息的集散基地，為重要的推廣渠道之一，然隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展，推廣效果已難再現(xiàn)其昔日風(fēng)采，并有衰敗趨勢。

經(jīng)過慎重考慮，我劃定了中國糖酒網(wǎng)和中國好酒招商網(wǎng)，中國行業(yè)信息網(wǎng)、中國白酒網(wǎng)和阿里巴巴在觀察期內(nèi)。至于其他的門戶網(wǎng)站，看具體情況再定。

７.論壇發(fā)貼

論壇是一種交互性強(qiáng)、內(nèi)容豐富而及時(shí)的Internet電子信息服務(wù)系統(tǒng)，用戶在BBS站點(diǎn)上可以獲得各種信息服務(wù)、發(fā)布信息、進(jìn)行討論、聊天等等。論壇的發(fā)展如同網(wǎng)絡(luò)雨后春筍般的出現(xiàn)，并迅速的發(fā)展壯大。但論壇的管理比較困難，更有其自身較大的局限。

鑒于此，只為公司操作了酒論壇。其他的以后示情況再定。８.兼顧雜類

雖說是雜類，但也不容小瞧，好好利用，效果還是不錯(cuò)的。比較成功的應(yīng)該是搜企網(wǎng)和黃頁網(wǎng)，利用這兩個(gè)平臺能快速地把企業(yè)基本信息傳遞出去，并向網(wǎng)絡(luò)備忘錄一樣供用戶搜索查找。下一步準(zhǔn)備把公司加入大型的網(wǎng)址導(dǎo)航內(nèi)。

９.其他

官方網(wǎng)站二維碼 建立了公司網(wǎng)站二維碼，利用智能手機(jī)掃一掃，就可以打開官方網(wǎng)站，很方便瀏覽公司信息，完全脫離了電腦操作，是新的營銷方式和推廣渠道。

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2014-5-9 微網(wǎng)站(有待開發(fā))公司微網(wǎng)站已經(jīng)申請，微網(wǎng)站建設(shè)需要支付相應(yīng)費(fèi)用，目前擱置中。

微信公眾平臺（有待開發(fā)）已為公司成功申請了微信公眾號，平臺建設(shè)需要支付相應(yīng)費(fèi)用，目前擱置中。通過一個(gè)月的辛苦努力，網(wǎng)絡(luò)推廣已初有成效。百度和谷歌的網(wǎng)站權(quán)重值皆晉升為1，網(wǎng)站的信譽(yù)度與友好度上了一個(gè)新臺階，搜索引擎蜘蛛原來每半月爬行一次，現(xiàn)在每天都來掃描，每天都有快照出現(xiàn)，收錄非常及時(shí)，收錄量由開始的幾十頁持續(xù)增加到如今的幾百頁，主關(guān)鍵詞“青玉坊”百度排名高居搜索引擎首頁首位，與之關(guān)聯(lián)的衍生詞排名都在百度前列，百度指數(shù)較高的關(guān)鍵詞“汾酒”也逐漸向前靠近，已經(jīng)進(jìn)入有效點(diǎn)擊頁內(nèi)（以前是百名以外）。

當(dāng)然，這些成績的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)與同事們的大力支持和幫助，在此表示感謝。下個(gè)月開始中期推廣，計(jì)劃仍以企業(yè)網(wǎng)站為中心，向外挖掘更多宣傳平臺，鎖定有效推廣措施，根據(jù)推廣效果不斷調(diào)整策略，完善推廣方案。加大企業(yè)品牌知名度，提高企業(yè)影響力，促進(jìn)業(yè)務(wù)開展，拓寬企業(yè)市場占有率。

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第三篇：中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研工作小結(jié)

本學(xué)期在市教研室領(lǐng)導(dǎo)及專家老師的關(guān)心和幫助下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持下，在全體教師的共同努力下，我校網(wǎng)絡(luò)教研工作順利開展。

我們依據(jù)《青銅峽市回民中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研實(shí)施方案》，建立了學(xué)校、教研組、教師個(gè)人三級學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研體系，在“新思考網(wǎng)站”建立的“青銅峽市回民中學(xué)教研博客”基礎(chǔ)上，又在office建立了學(xué)校網(wǎng)站；鏈接九個(gè)“教研組空間”；目前所有的專任教師都有自己的教研空間，并進(jìn)行維護(hù)與應(yīng)用。

本學(xué)期，我們重點(diǎn)做了以下工作：

一、在XX年9月18日開通了學(xué)校教研博客的基礎(chǔ)上，又在XX年12月在office申請了網(wǎng)站，聯(lián)通了各教研組博客，逐步摸索探討，在實(shí)踐中不斷進(jìn)步，取得初步成效。并在本學(xué)期組織了專題培訓(xùn)。將常規(guī)教研延伸到網(wǎng)絡(luò)教研，網(wǎng)絡(luò)教研應(yīng)用和服務(wù)于常規(guī)教學(xué)工作。有了初步的效果，大多數(shù)教研組在教學(xué)研討中基本能夠恰當(dāng)將“網(wǎng)絡(luò)教研”應(yīng)用于常規(guī)教研。

二、本學(xué)期我們重點(diǎn)嘗試應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行說、評課活動，我校每學(xué)期都要進(jìn)行一次“聽課月”和“好課聯(lián)評”活動。我們將聽課安排、做課教師的教學(xué)設(shè)計(jì)都在教研組博客上公布，做完課后，聽課的教師在做課教師的教學(xué)反思后面跟貼進(jìn)行點(diǎn)評；同時(shí)還將教研信息、教研動態(tài)、教研通知、考試資料全部在學(xué)校教研博客中發(fā)布。

三、嘗試專題性網(wǎng)絡(luò)教研。結(jié)合我校的常規(guī)教研工作，開學(xué)初要求每個(gè)教研組在集體教研活動時(shí)，盡量做到每月有一個(gè)專題，并且要有預(yù)案，上學(xué)期各教研組已經(jīng)嘗試著做了，請全組以及本市或其他有興趣的老師參與討論，然后在教研組活動中集中反饋，并初步形成結(jié)論性的指導(dǎo)意見；進(jìn)行“網(wǎng)上評課”和“網(wǎng)上集體備課”，數(shù)學(xué)組、英語組、語文組等相繼進(jìn)行了“網(wǎng)上研討”和“網(wǎng)上集體備課活動”，特別是數(shù)學(xué)組在本學(xué)期三次研討，收效明顯，并在全區(qū)網(wǎng)絡(luò)教研現(xiàn)場會上進(jìn)行現(xiàn)場交流，獲得一致好評。

四、我們還嘗試將課題研究通過網(wǎng)絡(luò)來實(shí)施，例如，由我們王校長主持的《德育故事在思想品德教學(xué)中的開發(fā)與應(yīng)用》課題，通過個(gè)人的博客向全體思品教師征集，李勤老師主持的語文組的《中學(xué)生錯(cuò)別字現(xiàn)象產(chǎn)生的原因及對策研究》，通過教研組博客向廣大教師征求意見和建議，都收到了很好的效果，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了開放式的資源共享。

四、引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研向規(guī)范化、制度化發(fā)展。學(xué)校建立資源管理中心，凡是上傳的重要資料都要先在學(xué)校的資源系統(tǒng)中備份；通過網(wǎng)絡(luò)教研的成果要及時(shí)反饋并下載保存；對學(xué)校和教師個(gè)人保存的資料可分類存貯；學(xué)期末整理歸類刻盤，或打印成文本資料存檔和展示。

五、為了推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研工作的開展，學(xué)校還初步制定了考核評價(jià)機(jī)制：在學(xué)期末對教研組及教師個(gè)人的考核中，對網(wǎng)絡(luò)教研的參與考核加大了力度；并且對本學(xué)期積極參與網(wǎng)絡(luò)教研成績突出的教師給予一定的資金和物質(zhì)保障獎(jiǎng)勵(lì)。對于網(wǎng)絡(luò)教研方面突出的集體和個(gè)人予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，本學(xué)期就針對數(shù)學(xué)組在網(wǎng)絡(luò)教研方面突出的成績在考核上給予了大幅度的傾斜。

六、取得的成績

1、校本教研工作的實(shí)效性和針對性得到提高，教研的參與度比較廣泛，校本教研由學(xué)校向家庭、由單位時(shí)間內(nèi)向單位時(shí)間外延伸；絕大部分教師能夠按照開學(xué)初學(xué)校網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃，按時(shí)上傳教學(xué)日志，積極參與本組及教研室組織的網(wǎng)絡(luò)研討活動。

2、教師教研的主動性得到激發(fā)，有部分教師通過網(wǎng)絡(luò)教研脫穎而出，提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我的平臺，如我校的王武梁、蘇紅、王彩琴、李長青、路維、楊小平、馬平濤等老師，其維護(hù)的個(gè)人博客，內(nèi)容豐富、主題明確、瀏覽量大；

3、互動交流頻繁，參與面廣，得到專家的關(guān)注。我市教研室的馬淑玲主任，多次對我校的網(wǎng)絡(luò)教研工作提出指導(dǎo)，并推薦參與其他學(xué)校的教研活動；任菊蓮主任與我校的許多教師保持著經(jīng)常性的網(wǎng)絡(luò)交流與對話。還有部分老師通過網(wǎng)絡(luò)與區(qū)內(nèi)外的老師和專家進(jìn)行交流與溝通。王武梁副校長的《它山之石可以攻玉》、《隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無聲》、《學(xué)會贊賞和期待》；蘇紅的《興趣是最好的老師》、《今夜就讓寂寞美麗的開放在心靈深處》、《感受真實(shí)和喜悅》；王勇老師的《教師，我為你自豪》等博文背教研室發(fā)布在市教研網(wǎng)站首頁。

4、汗水開花，心血結(jié)果。通過一年多的努力，學(xué)校很多教師教學(xué)研究水平得到提高，教師各方面的素養(yǎng)不斷提升。王武梁、蘇紅、李德鴻老師的博文相繼被選入青銅峽教研刊物《古峽教研》和《小荷尖尖》刊登。

七、存在的不足：

一是還有小部分教師沒有認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)教研的益處，不能認(rèn)真的參與其中，只是應(yīng)付差事，甚至到考核的時(shí)候，連夜加班復(fù)制發(fā)布日志。

二是日志發(fā)布途徑還存在不規(guī)范現(xiàn)象，導(dǎo)致網(wǎng)管人員不便于檢查。

三是個(gè)別教師個(gè)人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)有待提高。

總之，工作是大家一起做的，存在的問題是我們以后要努力的方向，只要我們真正要下功夫研究的，只要在全體教師的共同努力下，以后的工作一定更好！

第四篇：平昌縣網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作小結(jié)

平昌縣疾病預(yù)防控制中心

關(guān)于接受全國法定傳染病網(wǎng)絡(luò)直報(bào)質(zhì)量督導(dǎo)的匯報(bào)

國家疾病預(yù)防控制中心：

平昌縣位于四川東北部、米倉山南麓，東接萬源、宣漢，南抵達(dá)縣、渠縣，西鄰儀隴、營山，北連通江、巴州。全縣幅員2229平方公里，轄43個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（17個(gè)鎮(zhèn)、26個(gè)鄉(xiāng)），528個(gè)村(居)委會，總?cè)丝?064000人，其中農(nóng)業(yè)人口86萬人，耕地面積58.55萬畝。系全國扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣，也是國家司法部、省發(fā)改委和省路橋集團(tuán)定點(diǎn)幫扶縣。

2010年轄區(qū)責(zé)任報(bào)告單位總數(shù)68家，1999年10月維護(hù)2010的所的機(jī)構(gòu)如下：

⒈縣級責(zé)任報(bào)告單位總數(shù)4家（縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院、縣婦幼保健院、縣紅十字醫(yī)院），全部都具備網(wǎng)絡(luò)直報(bào)條件，截止2010年12月31日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)數(shù)4家。

⒉鄉(xiāng)鎮(zhèn)級衛(wèi)生院和社區(qū)報(bào)務(wù)中心數(shù)60家，具備網(wǎng)絡(luò)直報(bào)條件數(shù)59家（忠德醫(yī)院不具備直報(bào)條件），二醫(yī)院、江龍醫(yī)院2家屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)級綜合醫(yī)院；截止2010年底進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)66家。

⒊縣衛(wèi)生監(jiān)督所只直報(bào)公共衛(wèi)生突發(fā)事件，不報(bào)告?zhèn)魅静　?01066個(gè)疫情報(bào)告單位，全部實(shí)現(xiàn)疫情直報(bào)。共報(bào)告2555例，其中病例報(bào)告數(shù)<5例，計(jì)30個(gè)報(bào)告單位，占45.5%；病例報(bào)告數(shù)5～10例，計(jì)17個(gè)報(bào)告單位，占25.8%；病例報(bào)告數(shù)11～100例，計(jì)13個(gè)報(bào)告單位，占19.6%；病例報(bào)告數(shù)>100例，計(jì)4個(gè)單位，僅占6.1%。

2010，網(wǎng)絡(luò)直報(bào)率98.5%（66/67），及時(shí)報(bào)告率99.95%，及時(shí)審核率100%，綜合率99.98%。

疫情直報(bào)工作存在的問題： ⒈由于地方財(cái)政困難，一直沒有?？钪С衷擁?xiàng)工作，無法比較系統(tǒng)地培訓(xùn)直報(bào)人員，更不能按國家要求完成“硬件基礎(chǔ)建設(shè)”（績效考核內(nèi)容）。

⒉基層臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)生目前仍以中醫(yī)為主，其中診斷水平，普遍偏低。

⒊人力資源匱乏，縣級疫情管理員都屬兼職，直報(bào)單位的直報(bào)員更是身兼數(shù)職。建議：

由國家統(tǒng)一為疫情直報(bào)管理員、直報(bào)員配置相應(yīng)硬件（設(shè)備），統(tǒng)一津貼標(biāo)準(zhǔn)，適當(dāng)減少督導(dǎo)頻次；每年由省對管理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，由市對直報(bào)人員進(jìn)行一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

第五篇：網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)小結(jié)

網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)小結(jié)

——浦口區(qū)大橋中學(xué) 柯家貴

時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼十幾天的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)就結(jié)束了。回顧這一次的培訓(xùn)，感慨萬千，獲益頗豐，通過學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)到了豐富的課程內(nèi)容，親身聆聽名師名班主任的精彩講座和報(bào)告。個(gè)人認(rèn)為，這次培訓(xùn)主要還是班主任理念的培訓(xùn)。如果一個(gè)人的觀念得不到更新，再多的培訓(xùn)也是沒什么大幫助的。我想這一次培訓(xùn)對我來說真的是一次洗禮，是一種重生。

一、獲得的經(jīng)驗(yàn)

其一，每位專家講的都是那么的有針對性，那么的引人深思，所以每當(dāng)他們講到一個(gè)教學(xué)實(shí)例我都要把它記錄下來，然后我就從例子中找自己今后應(yīng)該在哪方面努力，在教學(xué)中才可以避免一些失誤，從中我了解到中學(xué)生的思維都是很活躍的，但是要真正讓其活躍起來還必須有教師的合理引導(dǎo)。在處理事件時(shí)，老師一定要用愛心和機(jī)智才可以把事情做的更好。

其二，通過網(wǎng)上交流討論，我的最大感受就是“老師不能只是一桶水，而應(yīng)是一條奔流不息的河流?！?充分認(rèn)識到課程改革所涉及的課程是全新的，涉及到的知識是很廣泛的，這就要求我們的教師不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的知識，古今中外、文史地理、方方面面的知識都要學(xué)，在掌握專業(yè)知識的同時(shí)，還要涉及其他知識，也就是知識面要廣，要增強(qiáng)自己的文化素養(yǎng)，這樣才能適應(yīng)新時(shí)期的需求。在實(shí)施課程改革過程中需要轉(zhuǎn)變、改進(jìn)的地方還很多，我必須奮起直追，不斷學(xué)習(xí)，逐漸提高。

其三，更新了知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，在從許多專家的講座中，我更詳細(xì)地知道了如何管理好一個(gè)班級的思路，以及上課時(shí)遇到各種情況該如何處理，如何和學(xué)生更好的交流。我還感受了新課程理念在語文教學(xué)中的滲透，懂得了如何更有效地實(shí)施語文教學(xué)。

二、最深的感悟

其中最深的是明白了當(dāng)一個(gè)好老師的最基本條件是擁有一顆愛孩子的心！離開情感，一切教育都無從談起。蘇霍姆林斯基說“把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子?！敝挥袗酆⒆?，才能培育孩子的愛心。正因?yàn)橹獙W(xué)生們的心，就能贏得教育引導(dǎo)的主動權(quán)，同時(shí)贏得學(xué)生們的尊重。只要從“心”開始，伸手就能成功。

花朵是色彩斑斕的，學(xué)生是五彩繽紛的。孩子們滿載父母的殷殷期望走進(jìn)校園、步入課堂，望著這些天真的笑臉，一股暖流融進(jìn)心田?！皼]有愛就沒有教育”（夏丐尊）。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)告訴了我要把整個(gè)心靈獻(xiàn)給了我的孩子，孩子的自控能力很薄弱，所以我又統(tǒng)籌考慮多方因素，在教育教學(xué)中善于動腦，組織起各式各樣的小組，讓他們在班級各類比賽中學(xué)會合作，在合作中競爭，在競爭中成長，既避免了“半江瑟瑟半江紅”的兩極分化現(xiàn)象，又彼此激勵(lì)、互相調(diào)控。漸漸地，在各組間先進(jìn)的鞭策下，在組員的苛求下，在自尊的驅(qū)動下，在榮譽(yù)的誘惑下，孩子們懂得了執(zhí)著于書；學(xué)會了聚精會神；明白了友善寬容……

我雖然是個(gè)平凡的人，但卻在平凡的工作中體驗(yàn)到了幸福：早晨到校，學(xué)生們向我展開甜甜的笑臉，一聲聲地問著“老師好！老師好！”我覺得很幸福；看到學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)在進(jìn)步，回答問題一次比一次踴躍，我也覺得很幸福；聽著家長復(fù)述他們的孩子在家里總是“我們的柯老師”長“我們的柯老師”短的，我也覺得幸福。教師——給我的人生賦予了不平凡的意義！我的收獲是豐碩的，我的精神是富足的，我的幸福是真切的！“只有童心能夠喚起愛心，只有愛心能夠滋潤童心。”——李鎮(zhèn)西 我們的教育對象是一片已經(jīng)生長著美好思想道德萌芽的肥沃的田地，作為教師，應(yīng)該發(fā)現(xiàn)并扶正學(xué)生心靈土壤中的每一株幼苗，讓它不斷壯大。（于永正）七年來，我一直用平凡的筆記錄著我與學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我國著名的教育家陶行知先生說過：“真的教育是心心相印的活動，惟獨(dú)從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處?！弊鳛橐粋€(gè)班主任，就更要做一個(gè)有心人，時(shí)時(shí)處處的去觀察學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，與他們建立深厚的友誼，達(dá)到心靈的溝通。這時(shí)，你會感到異常的愉悅。這份愉悅的感受來自學(xué)生帶給你的感動，它如蒙蒙細(xì)雨，濕漉漉地滋潤種子的夢境；如融融春意，暖洋洋地慰藉著心靈。

三、努力的方向

上面這些都是關(guān)于這些天培訓(xùn)的一些收獲和我的感受。那么接下來我想談?wù)勎以谝院蟮慕逃虒W(xué)過程中如何做好自己的工作。

其一，和那些有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師相比，我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)太膚淺了，所以對于如何教學(xué)生實(shí)在是毫無頭緒，在今后的日子里，我要向每一位老師學(xué)習(xí)和討教，努力把自己的工作做的更好。

其二，作為一名老師應(yīng)該要博學(xué)求精。就是說在自己的學(xué)科知識上要不斷的提高水平，還要在其他方面有所涉及。因?yàn)楝F(xiàn)在都在講學(xué)科的整合，那么教師應(yīng)該要求自己能有淵博的知識，不一定要讀的很深，能有些基本的了解就可以了。而且這對我們自己在教學(xué)方面也有幫助的?，F(xiàn)在的教科書更趨于實(shí)用性和時(shí)代性。因此，我要不斷的提高自己各方面的知識水平。

其三，在教學(xué)中應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，在教師的不斷成長的過程中要努力的完善自我，做受學(xué)生歡迎的教師，做好前輩們的學(xué)生。從他（她）們的經(jīng)驗(yàn)之談中，知道了自己有太多的東西需要向前輩們請教學(xué)習(xí)，他（她）們滿含激情的講授感染了我，無形中我的壓力告訴我要：手勤心勤、虛心請教，快挑戰(zhàn)自己，做一個(gè)勇敢的前行者。

其四，我要克服的是自己性格上的缺點(diǎn)--缺乏耐心，這是很重要的一點(diǎn)。作為老師首先要有誨人不倦的精神，才能很好的做到傳道，授業(yè)，解惑。因?yàn)閷W(xué)生難免會在理解上出些問題或者是自己未能表達(dá)清楚。耐心也是我們教師應(yīng)該具備的職業(yè)道德。要認(rèn)識到，學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)迫切想得到的是理解、信任和幫助，而絕不是批評和懲罰。教師放下架子與學(xué)生面對面地平等交流，學(xué)生感到被理解和尊重，顧慮自然消除，有利于弄清事情真相；師生之間心與心的溝通，能讓學(xué)生敞開心扉，坦陳自己的想法，甚至主動認(rèn)識自己的錯(cuò)誤。

其五，在教育工作中，我積極尋求師傅的指導(dǎo)和幫助，努力學(xué)習(xí)教育的方法，全身心地投入到工作中去，勤勤懇懇，努力使自己在工作中多一點(diǎn)科學(xué)的方法、藝術(shù)的手段，讓每一個(gè)孩子都展開笑顏。

其六、以情系情，攻心為上。班主任是一個(gè)班級的核心領(lǐng)導(dǎo)，是班級發(fā)展方向的控制者、班級管理方針的制定者。而班主任的班級發(fā)展思想能否被學(xué)生們接受，直接影響著班風(fēng)班貌，影響著學(xué)生的干勁，影響著班級的穩(wěn)定與和諧。以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)的班級管理思想要經(jīng)過班主任極富說理性、煽動性的口頭表達(dá)宣傳給整體學(xué)生，要經(jīng)過班主任耐心細(xì)致的、飽含深情地講給個(gè)別學(xué)生。打動他們的心，使他們的心靈向班主任靠攏，使他們愿意交流，感情上貼近班主任。這樣做的效果是，學(xué)生在情感上愿意親近班主任，有事能在第一時(shí)間里告訴班主任。對班主任來說，則體會到了被信任的感覺，增強(qiáng)了工作熱情和成就感。情感上的師生相通，為班級工作的順利開展提供了良好的基礎(chǔ)。但是，師生之間亦如父母和孩子之間一樣存在著隔閡，他們對于來自于外界的壓力有一種自然的抗力。如家長和老師對這種抗力的看法和處理方式不當(dāng)，則會造成孩子的“叛逆”，拉大師生間的距離。紀(jì)律是師生校園活動的行為準(zhǔn)則，道德是師生校園活動的底線，在承認(rèn)紀(jì)律存在的必然性的同時(shí)，也必須正視學(xué)生的特點(diǎn)，更應(yīng)正確看待和處理紀(jì)律和錯(cuò)誤對學(xué)生造成的壓力。學(xué)生必須為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任。這是每一個(gè)班級工作者必須強(qiáng)調(diào)的。接受懲罰是學(xué)生承擔(dān)責(zé)任的一種方式。但它的適用范圍是有限的，只針對學(xué)生身上發(fā)生的重大錯(cuò)誤或失誤。班主任在此時(shí)要做的是思想工作，疏通或扭轉(zhuǎn)學(xué)生的認(rèn)識，逐步加強(qiáng)師生之間的相互理解與尊重，有利于班主任穩(wěn)定和學(xué)生成長。

七、巧用輿論，營造氛圍，體現(xiàn)一個(gè)班級的風(fēng)貌。它是一個(gè)重要工具。運(yùn)用得當(dāng)，則會使班級工作事半功倍。要樹立正確的輿論導(dǎo)向。一方面班主任一定要以身作則，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”指的是班主任應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成參與實(shí)踐活動的習(xí)慣，讓學(xué)生做的事，教師或班主任首先要做到，只有這樣才能讓學(xué)生得到潛移默化，使班級面貌煥然一新，同時(shí)也讓每一個(gè)學(xué)生得到提高和成長。

通過十多天的培訓(xùn)，我認(rèn)為作為教師還應(yīng)該做到不放棄一個(gè)學(xué)生。作為一名教師應(yīng)該看到每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)，不應(yīng)該只重視成績優(yōu)秀的學(xué)生而忽略了那些后進(jìn)生。如果老師能夠關(guān)注到他們的話，說不定我們就能挖到寶了。否則又怎會有厚積薄發(fā)、大器晚成之類的詞語呢。要“點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的動力”，要小心地呵護(hù)學(xué)生天生具有的學(xué)習(xí)動力。面對學(xué)習(xí)中感到無助、無力的學(xué)生，我們需要認(rèn)真分析產(chǎn)生動力不足的原因，幫助他們重新燃起學(xué)習(xí)熱情，而不是放棄他們，這是我們教師肩負(fù)的重任。

培訓(xùn)僅僅只有十幾天的時(shí)間，但它對我的影響可能會是終身的，我將把所學(xué)的真正地用到我的日常工作中去，培養(yǎng)更多的學(xué)生。孩子們是明天的希望，而我們教師則是托起希望的人。他們的成功便是我們的成功，凝結(jié)著我們努力的汗水。他們是我們生命的延續(xù)，完成我們未能完成的愿望。在教師這條道路上我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，但我也相信在這片天空里，我們能綻放出自己絢爛的生命之花。