第一篇：網(wǎng)絡(luò)傳播小結(jié)2篇

近兩月，因為家庭購車原因，經(jīng)常在國內(nèi)外各大汽車網(wǎng)站瀏覽。對國內(nèi)汽車論壇，感觸頗深。寫出來，請大家來討論。

相比國外、甚至港臺，國內(nèi)論壇理性探討的少，情緒發(fā)言的多；有一定專業(yè)知識的人士少，完全外行的多；懂禮貌的少，謾罵攻擊的多；就車論車的少，水貼多；等等（請大家補充）。

這種情況，個人分析有以下原因，不對之處，請指正。如要來罵人，請另開一貼，專門奉陪。

1.由于國內(nèi)缺乏類似美國《消費者報告》、jd power這樣的權(quán)威、專業(yè)且較為客觀公正的媒體，消費者轉(zhuǎn)而求助網(wǎng)絡(luò)，車商順勢而為，將網(wǎng)絡(luò)傳播作為營銷的重要手段，網(wǎng)站經(jīng)營者就此獲利，也推波助瀾。本人所在行業(yè)也不乏此例。

2.網(wǎng)絡(luò)傳播的手法，無外乎是對“謊言重復1000遍就變成真理”宣傳理論的應(yīng)用。每天都聽到有人說好或者說壞，很多人就會真的以為好或壞。最后連從未摸過方向盤的人都說：“日本車鐵皮薄、不安全”、“德車用料足、皮實、安全”、“美國只有窮人才開日本車”、“韓國人從不開日本車”、“turbo技術(shù)先進，tsi是發(fā)動機的發(fā)展方向”、“韓車品質(zhì)差”等等，如果我是網(wǎng)絡(luò)公關(guān)經(jīng)理，我會對我的團隊說：教育一代中國人，控制他們的消費偏好！

3.善于利用民族主義情緒影響消費者的購買行為。這個問題不想多說，19世紀開始泛濫的國家主義、民族主義給人類帶來了太多災(zāi)難。搞笑的是，已有國內(nèi)車商將自己的新車型命為“愛國型”。

4.對自己偏好的品牌的過于迷戀，從而失去了更多的選擇。聽不得別人講“大眾”或是“豐田”的不是。事實上，vw和toyota都不會因為你的愛而給你打折，錢是自己的，要對得起自己掙來的money。

5.冒充車主、技術(shù)人員、銷售人員發(fā)表看似客觀的評論。這種做法極具迷惑性。

6.國人社會心理非理性情緒的普遍蔓延，網(wǎng)絡(luò)受災(zāi)尤重，如起哄、謾罵等。我不知道原因是什么。

先寫這些，對于汽車，我只相信一點“路遙知馬力”，時間會證明一切，也許再過二十年，我們大多數(shù)人才會懂得什么是汽車，什么是好的汽車。

網(wǎng)絡(luò)傳播小結(jié)（2）：

1．網(wǎng)上的信息良莠不齊，圍繞網(wǎng)絡(luò)短信的興起也出現(xiàn)不少問題，一些內(nèi)容低俗不堪的網(wǎng)絡(luò)短信和新的惡作劇方式隨之產(chǎn)生。

2．網(wǎng)絡(luò)傳播和以往媒體不同的是，它具有很大的隱蔽性，傳播者處于一個極端隱蔽的地位，現(xiàn)在整個網(wǎng)絡(luò)為虛假信息所充斥也就無足為怪了。這也就在很大程度上使網(wǎng)絡(luò)傳播的效果大打折扣，而且更為嚴重的是，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上面充斥著許多色情、暴力的東西，而在許多地方，網(wǎng)絡(luò)對未成年人是全開放的，沒有絲毫保護意識，這樣也就形成了許多家長反對小孩上網(wǎng)的局面，極端的不利于網(wǎng)絡(luò)傳播的健康發(fā)展，在很大程度上惡化了網(wǎng)絡(luò)傳播的人們心目中的形象。

3．網(wǎng)絡(luò)傳播在向人們展示外面的五彩世界時，卻將人們封鎖的電腦的旁邊，也有不少的人沉迷于電腦的虛幻世界，甚至對于現(xiàn)實世界產(chǎn)生了一種厭惡感，這樣對于一個人的發(fā)展是極為不利的，而且發(fā)展到一定程度，會對社會造成一定的危害。

（三）以后我們應(yīng)該怎樣應(yīng)對？

從我們身邊說起：

第一、上癮問題。大多人上網(wǎng)的目的是為了聊天和玩游戲。漫無目的的聊天在時間上很難控制，游戲的興趣持久性，很容易造成上網(wǎng)成癮性。

第二、不健康網(wǎng)站問題。互聯(lián)網(wǎng)上有一些宣傳暴力等內(nèi)容的網(wǎng)站，還有一些政治上反動的網(wǎng)站。

第三、荒廢學業(yè)，影響身體健康問題。青少年自控能力比較差，又不善于取舍，沉湎于網(wǎng)上瀏覽而荒廢學業(yè)的可能性是很大的。若過長時間與電腦相處，不僅眼睛超負荷運轉(zhuǎn)，危害視力；也使得脊椎變形，身體的健康也受到威脅。

第四、思維能力問題。

人的思維是一種內(nèi)在的交談，人的經(jīng)驗、詞匯、語言等共同形成了人的邏輯思維方式。長時間地與電腦打交道，少了和人溝通和鍛煉的機會。

第二篇：傳播網(wǎng)絡(luò)文明活動小結(jié)

傳播網(wǎng)絡(luò)文明活動階段報告

自網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動開展以來，我校切實提高認識，加強對活動的組織領(lǐng)導，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導，形成強大工作合力。

學校在劉校長的倡導下，各個部門，各位領(lǐng)導主任的積極合作下，建立了完善的督促檢查機制、考評獎勵機制，推動各項任務(wù)落到實處。各部門相互支持、相互配合，多管齊下、多措并舉，形成整體聯(lián)動、齊抓共管的工作格局，促進了網(wǎng)絡(luò)文明活動的開展。

二、加強正面引導，精心組織傳播活動。

學校以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，以“倡文明風、做文明人”為目標，精心開展網(wǎng)絡(luò)文化自律承諾，綠色網(wǎng)絡(luò)文化進校園，進交流群，進入各種同事們的交流平臺，三、推行文明上網(wǎng)，增強網(wǎng)絡(luò)文明意識。

積極推廣使用綠色上網(wǎng)過濾軟件，加強宣傳推介，在學校所有電腦安裝綠色上網(wǎng)軟件，鼓勵家庭購買安裝綠色軟件的電腦。引導學生正確使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制不良文化侵襲。

四、取得一定成效。

在學校的交流平臺中，不再有各種廣告，不文明俗語，違法的宣傳轉(zhuǎn)發(fā)內(nèi)容，邪教宣傳語，以及有煽動性的言辭。各位老師不僅能自覺遵守文明的呀要求，還在各個論壇中積極呼吁網(wǎng)民能夠共同創(chuàng)建一個文明和諧的網(wǎng)絡(luò)世界！

第三篇：網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動小結(jié)

XX學校網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動小結(jié)

自網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動開展以來，我校切實提高認識，加強對活動的組織領(lǐng)導，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導，形成強大工作合力。

學校建立了完善的督促檢查機制、考評獎勵機制，推動各項任務(wù)落到實處。各部門相互支持、相互配合，多管齊下、多措并舉，形成整體聯(lián)動、齊抓共管的工作格局。

二、加強正面引導，精心組織傳播活動。

學校以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，以“倡文明風、做文明人”為目標，精心開展網(wǎng)絡(luò)文化自律承諾簽約，綠色網(wǎng)絡(luò)文化進社區(qū)、進校園、進家庭活動，“倡文明風、做文明人”文明禮儀知識集中宣講等活動，面向全校師生征集和轉(zhuǎn)發(fā)優(yōu)秀手機短信、彩信、動漫、短劇等。

三、舉行專題綠色網(wǎng)絡(luò)文化講座活動。

通過專題講座，就青少年如何實現(xiàn)夢想、如何建設(shè)綠色網(wǎng)絡(luò)文化等話題與學生們進行討論和互動，倡導和弘揚健康向上的綠色網(wǎng)絡(luò)文化。引導學生培養(yǎng)健康的人生情感、良好的生活態(tài)度、高尚的道德品質(zhì)，打造積極向上、充滿活力的綠色網(wǎng)絡(luò)文化，營造良好的社會文化環(huán)境。

四、推行文明上網(wǎng)，增強網(wǎng)絡(luò)文明意識。

積極推廣使用綠色上網(wǎng)過濾軟件，加強宣傳推介，在學校所有電腦安裝綠色上網(wǎng)軟件，鼓勵家庭購買安裝綠色軟件的電腦。并組織學生開展“放飛夢想，導航人生”的綠色網(wǎng)絡(luò)文化主題班會和綠色網(wǎng)絡(luò)文化自律承諾簽約活動，引導學生正確使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制不良文化侵襲。

五、進一步搞好宣傳。

學校充分利用校園網(wǎng)、板報、刊板、櫥窗等宣傳工具和國旗下講話等形式，對此次活動進行大力宣傳，進一步培養(yǎng)學生健康的人生情感、良好的生活態(tài)度、高尚的道德品質(zhì)，使學生在健康的文化環(huán)境下茁壯成長。

XX學校

第四篇：網(wǎng)絡(luò)文明傳播

教育科學學院網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動方案

隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展和大學生上網(wǎng)群體的日益龐大，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展和大學生上網(wǎng)群體的日益龐大，網(wǎng)絡(luò)在成為大學生獲取信息、學習知識、開闊視野的一個重要渠道的同時，其不良信息對大學生成長的負面影響以及引發(fā)的一系列社會問題已引起社會的廣泛關(guān)注，在廣大大學生中進行行之有效的網(wǎng)絡(luò)文明、網(wǎng)絡(luò)安全教育已迫在眉睫。

開展此次教育活動是深入實踐江澤民同志“三個代表”重要思想、促進“依法治國”和“以德治國”相結(jié)合方略的實施的一個重要舉措，旨在貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》中關(guān)于“要引導網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)和廣大網(wǎng)民增強網(wǎng)絡(luò)道德意識；共同建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明”的精神，加強我市大學生的網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)，營造有利于大學生健康成長的良好社會環(huán)境，從而增強大學生自覺抵御網(wǎng)上不良信息的意識和能力，在大學生中逐步形成健康文明的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。

一、“文明網(wǎng)絡(luò)，從我做起”活動策劃：

首先充分利用學校、學院、社團等教育陣地，在大學生中廣泛、深入地開展多種形式的網(wǎng)絡(luò)文明、網(wǎng)絡(luò)安全教育。

其次建設(shè)建立健全各相關(guān)網(wǎng)站，利用網(wǎng)站達到對大學生的網(wǎng)絡(luò)文明傳播，促進網(wǎng)絡(luò)安全，引導文明輿論。

二、“文明網(wǎng)絡(luò)，從我做起”活動方案：

（一）充分發(fā)揮學校的教育主渠道作用，將對大學生進行網(wǎng)絡(luò)文明、網(wǎng)絡(luò)安全，針對當前大學生上網(wǎng)聊天、游戲無節(jié)制、無自律現(xiàn)象帶來的大學生思想道德問題和一系列社會問題，教育大學生正確地認識網(wǎng)絡(luò)、利用網(wǎng)絡(luò)，積極引導他們從自身做起，自覺規(guī)范網(wǎng)上言行。要組織大學生學習好《全國大學生網(wǎng)絡(luò)文明公約》，并在學校開展大規(guī)模的《全國大學生網(wǎng)絡(luò)文明公約》宣傳活動，逐步使廣大大學生樹立明確的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和網(wǎng)絡(luò)道德意識。

（二）充分利用學校網(wǎng)絡(luò)教室這一教育載體對大學生開展直觀、生動的教育活動，并通過組織開展征文、知識競賽、網(wǎng)上論壇等內(nèi)容生動活潑、形式豐富多彩的主題團隊活動和主題教育，積極引導大學生文明上網(wǎng)，要號召廣大大學生自覺、主動地維護網(wǎng)絡(luò)文明，努力形成“文明上網(wǎng)，從我做起”的新風尚，使網(wǎng)絡(luò)真正成為大學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的良好平臺。

（三）充分利用社團開展有關(guān)大學生網(wǎng)絡(luò)文明、網(wǎng)絡(luò)安全的宣傳教育活動。各社團團長和副團長要充分利用好社團這一大學生活動的主要陣地，大張旗鼓地開展對《全國大學生網(wǎng)絡(luò)文明公約》的宣傳活動，使公約深入人心，努力形成廣大大學生都來學習公約，遵守公約和全社會都來關(guān)注大學生網(wǎng)絡(luò)文明、網(wǎng)絡(luò)安全的良好氛圍。

（四）對學院網(wǎng)站的版塊重新設(shè)定，加強思想性、教育性、服務(wù)性、互動性。各專業(yè)也要建設(shè)相對應(yīng)的專業(yè)性學術(shù)專題供學生平日學習討論。并有效利用互聯(lián)網(wǎng)等新媒體開展思想政治教育，推進輔導員博客建設(shè)，支持學生網(wǎng)絡(luò)社團建設(shè)。同時設(shè)立網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督員，負責輿論引導、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，各版塊設(shè)BBS版主，主要任務(wù)是管理學院網(wǎng)站各版塊，健全強大監(jiān)督員和版主隊伍。

（五）對現(xiàn)已有的學院微博（新浪微博@泉州師范學院教育科學學院）每日分話題發(fā)布微博，以及微博思想政治教育、微博評論引導、微博法制教育等。各專業(yè)、班級微博互相聯(lián)系、配合學院微博，以學院微博為首，積極開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)活動，爭取在微博上達到對我院學生網(wǎng)絡(luò)文明教育和網(wǎng)絡(luò)法制教育的宣傳效果。

三、“文明網(wǎng)絡(luò)，從我做起”活動部署

（一）活動啟動儀式

啟動儀式暨動員大會擬定于10月下旬伊始舉行，邀請校領(lǐng)導和學院領(lǐng)導及各專業(yè)主任參加。屆時儀式上將宣布以“文明網(wǎng)絡(luò)，從我做起”為主題的活動啟動時間及各種形式的相關(guān)活動，歡迎廣大師生共同參與，共創(chuàng)文明和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，學習網(wǎng)絡(luò)文明知識。

（二）深入開展宣傳教育活動思想

多層次、多方位開展宣傳教育活動，利用校園廣播、學院宣傳欄等設(shè)施，宣傳文明上網(wǎng)相關(guān)知識。引導大學生明是非、辨美丑，逐步形成正確的上網(wǎng)理念，自覺養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣。教育學生不違規(guī)進入營業(yè)性“網(wǎng)吧”和在網(wǎng)上有違法行為，多進知名網(wǎng)站和中央網(wǎng)站，不看不健康的網(wǎng)站，學生不宜進的網(wǎng)站，不要進去。即使不小心進去了，應(yīng)立刻離開。不要在微博或BBS上散布對別人有攻擊性的話語，也不能傳播或轉(zhuǎn)發(fā)他人那些違反大學生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容，如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論，應(yīng)立刻離開，自己也不要散布不正確的言論，或攻擊別人。不制作、傳播非法的圖片、網(wǎng)頁或動畫，危害他人和社會。網(wǎng)上網(wǎng)下都得做守法的小公民。引導他們參加學校豐富多彩文化娛樂活動，對經(jīng)教育仍未改過的學生要給予紀律處分，并對他們進行跟蹤管理，做好檔案記錄。

（三）開展形式多樣的相關(guān)活動

1、安排學生會宣傳部舉辦“文明網(wǎng)絡(luò)，從我做起”的海報設(shè)計大賽，要求主題要與“文明網(wǎng)絡(luò)”相關(guān)，對海報內(nèi)容中能體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)文明傳播和網(wǎng)絡(luò)法制教育的參賽者給予高分，優(yōu)勝者獲得學分獎勵。

2、組建綠色上網(wǎng)團體。學校或班級成立計算機興趣小組，鼓勵這些學生利用網(wǎng)絡(luò)資源，進一步提高自己的電腦水平，同時鼓勵學生積極參加上級教育部門組織的各項網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動。

3、“我是網(wǎng)絡(luò)文明人”主題征文活動。在學院開展主題征文活動，鼓動全院同學積極參與，查找相關(guān)資料，學習綠色上網(wǎng)的精神理念，培養(yǎng)良好的上網(wǎng)習慣，結(jié)合親身體驗，寫出積極向上、有宣傳倡導意義的征文。

4、“大學生上網(wǎng)利與弊”辯論活動。通過開展辯論活動，調(diào)動學院學生的積極性，吸引學生廣泛參與，以激烈的辯論形式培養(yǎng)綠色上網(wǎng)的理念，明是非、辨美丑。過程中須有老師做思想指導及評委，幫助學生正確樹立網(wǎng)絡(luò)觀。

5、開展如何安全上網(wǎng)主題班會。各班結(jié)合專業(yè)知識，通過班會形式討論安全上網(wǎng)的必要性及如何讓安全上網(wǎng)，規(guī)范網(wǎng)上行為，倡導和踐行文明健康的上網(wǎng)方式。

6、青年志愿者協(xié)會組織網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)，通過在校道上宣傳網(wǎng)絡(luò)文明教育知識，鼓勵同學共同參與建設(shè)文明網(wǎng)絡(luò)來達到服務(wù)社會的目的。安排人員負責活動記錄和相關(guān)材料整理。

第五篇：3、傳播網(wǎng)絡(luò)文明活動小結(jié)

章貢中學傳播網(wǎng)絡(luò)文明活動小結(jié)

自網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動開展以來，我校切實提高認識，加強對活動的組織領(lǐng)導，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導，形成強大工作合力。

學校成立了以陳校長為組長的活動領(lǐng)導小組和以政教處牽頭的活動指導小組，建立了完善的督促檢查機制、考評獎勵機制，推動各項任務(wù)落到實處。各部門相互支持、相互配合，多管齊下、多措并舉，形成整體聯(lián)動、齊抓共管的工作格局。

二、加強正面引導，精心組織傳播活動。

學校以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，以“倡文明風、做文明人”為目標，精心開展網(wǎng)絡(luò)文化自律承諾簽約，綠色網(wǎng)絡(luò)文化進社區(qū)、進校園、進家庭活動，“倡文明風、做文明人”文明禮儀知識集中宣講等活動，面向全校師生征集和轉(zhuǎn)發(fā)優(yōu)秀手機短信、彩信、動漫、短劇等。

三、舉行專題綠色網(wǎng)絡(luò)文化講座活動。

通過專題講座，就青少年如何實現(xiàn)夢想、如何建設(shè)綠色網(wǎng)絡(luò)文化等話題與學生們進行討論和互動，倡導和弘揚健康向上的綠色網(wǎng)絡(luò)文化。引導學生培養(yǎng)健康的人生情感、良好的生活態(tài)度、高尚的道德品質(zhì)，打造積極向上、充滿活力的綠色網(wǎng)絡(luò)文化，營造良好的社會文化環(huán)境。

四、推行文明上網(wǎng)，增強網(wǎng)絡(luò)文明意識。

積極推廣使用綠色上網(wǎng)過濾軟件，加強宣傳推介，在學校所有電腦安裝綠色上網(wǎng)軟件，鼓勵家庭購買安裝綠色軟件的電腦。并組織學生開展“放飛夢想，導航人生”的綠色網(wǎng)絡(luò)文化主題班會和綠色網(wǎng)絡(luò)文化自律承諾簽約活動，引導學生正確使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制不良文化侵襲。

五、進一步搞好宣傳。

學校充分利用校園網(wǎng)、板報、刊板、櫥窗等宣傳工具和國旗下講話等形式，對此次活動進行大力宣傳，進一步培養(yǎng)學生健康的人生情感、良好的生活態(tài)度、高尚的道德品質(zhì)，使學生在健康的文化環(huán)境下茁壯成長。