第一篇：網(wǎng)絡(luò)傳播概論讀后感

網(wǎng)絡(luò)傳播概論讀后感

簡(jiǎn)介摘要：大學(xué)新聞專業(yè)網(wǎng)絡(luò)傳播教材《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》（第四版）由福建人民出版社出版，杜駿飛主編。全書涵蓋緒論共四個(gè)單元、十六章內(nèi)容，以信息時(shí)代與網(wǎng)絡(luò)傳播為緒論，再?gòu)陌l(fā)展歷程，技術(shù)原理，方式功能，特征，信息資源管理，受眾分析，理論革新，領(lǐng)域應(yīng)用，政治、倫理、法律形態(tài)，新聞發(fā)展出版，廣告發(fā)展，藝術(shù)娛樂及網(wǎng)絡(luò)社區(qū)發(fā)展等方面出發(fā)，概述了相關(guān)網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)知識(shí)。給予讀者對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)的整體概念性思考和基礎(chǔ)常識(shí)梳理。

筆者作為網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)專業(yè)學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)內(nèi)容有所涉獵，但并沒有達(dá)到登堂入室的地步，所以對(duì)于相關(guān)觀點(diǎn)的認(rèn)知與感受可能與社會(huì)實(shí)際不符，望讀者見諒，愿接受批評(píng)與建議。

一、文伐融于全球傳播與國(guó)際傳播便是戰(zhàn)爭(zhēng)

盡管《六韜》作為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期黃老道家典籍，是一本對(duì)儒道法兵各家兼收并蓄的交談體文書。但其中蘊(yùn)含的治國(guó)安邦，內(nèi)圣外王之道卻值得我們深思。筆者就該書兵家相關(guān)觀點(diǎn)認(rèn)為，文化競(jìng)爭(zhēng)成為現(xiàn)代國(guó)家核心實(shí)力的重要組成部分。而文伐已然是當(dāng)今世界國(guó)家戰(zhàn)爭(zhēng)形式之一。

在傳播學(xué)領(lǐng)域中，認(rèn)為國(guó)際傳播是通過大眾傳播媒介進(jìn)行的跨越民族國(guó)家界限的國(guó)際信息傳播及過程。而不同文化的接觸不僅僅是融合，在一定主觀性帶動(dòng)下，對(duì)立批判為文化競(jìng)爭(zhēng)提供目標(biāo)。全球傳播是國(guó)際傳播的擴(kuò)大和發(fā)展，包括傳統(tǒng)的國(guó)際傳播的各個(gè)領(lǐng)域又涵蓋新的領(lǐng)域。就《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》（第四版）第九章網(wǎng)絡(luò)傳播的政治形態(tài)第二節(jié)互聯(lián)網(wǎng)與國(guó)家安全中所言，從國(guó)家安全和秩序的角度看，互聯(lián)網(wǎng)出呈現(xiàn)信息自由越境流動(dòng)挑戰(zhàn)意識(shí)形態(tài)合法性特征。基于此，就形成了一種(合法)組織為了安全利用媒介控制個(gè)人的手段。而這種手段正是利用盧因的“把關(guān)人”理論的體現(xiàn)。媒介作為信息交換的載體，在一定程度上受者所接受的信息必然經(jīng)過傳者的篩選與取舍，帶有其主觀意圖。因此，在文伐融于全球傳播與國(guó)際傳播便是戰(zhàn)爭(zhēng)的情況下，國(guó)家在網(wǎng)絡(luò)信息，輿論控制上會(huì)更加注重。

二、網(wǎng)絡(luò)傳播下的網(wǎng)絡(luò)輿論與烏合之眾

隨著web2.0時(shí)代的到來(lái)，網(wǎng)絡(luò)中的群體傳播越發(fā)成為輿論形成的發(fā)源地。尤其是在智能手機(jī)與4G時(shí)代下，第四媒介成為網(wǎng)絡(luò)群體傳播的重要傳播媒介，而由于互聯(lián)網(wǎng)的本體特征與邊際特征使得網(wǎng)絡(luò)輿論具有時(shí)間和空間廣泛性，形成和反應(yīng)的快速性，內(nèi)容的多元性等特征。網(wǎng)絡(luò)輿論作為輿論的一種表現(xiàn)形式，在一定意義上會(huì)受到沉默的螺旋效應(yīng)的影響，而這種特殊情況下形成的異質(zhì)性群體，就如同法國(guó)著名社會(huì)心理學(xué)家—勒龐所提出的烏合之眾一般，其群體行為會(huì)表現(xiàn)出排斥異議，極端化、情緒化及低智商化等特點(diǎn)，進(jìn)而對(duì)社會(huì)產(chǎn)生破壞性的影響。

三、網(wǎng)絡(luò)傳播下的整合性廣告營(yíng)銷

“互聯(lián)網(wǎng)+”促使了一系列互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，而由于互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與相關(guān)應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展，廣告業(yè)迎來(lái)了新的發(fā)展契機(jī)，即整合性廣告營(yíng)銷傳播。隨著整合營(yíng)銷傳播的作用越來(lái)越受到營(yíng)銷和廣告人士的認(rèn)同，廣告主為了能在爆炸的媒體環(huán)境中追求營(yíng)銷傳播利益，現(xiàn)代廣告呈現(xiàn)整合傳播趨勢(shì)。

2015年湖南衛(wèi)視天貓雙十一晚會(huì)，從傳播學(xué)的角度來(lái)看，晚會(huì)通過電視、網(wǎng)絡(luò)、第四媒體等傳統(tǒng)與新媒體相結(jié)合的方式進(jìn)行傳播，是一次媒介整合性傳播的新型式展示。而由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，相關(guān)搶紅包，比賽結(jié)果押注得獎(jiǎng)，敲鐘等一系列活動(dòng)更是為消費(fèi)者帶來(lái)了視覺，聽覺，動(dòng)覺等綜合性體會(huì)感受。從中也伴隨著雙十一廣告與商業(yè)廣告的傳播，一場(chǎng)廣告的整合性營(yíng)銷傳播就此誕生。這是一場(chǎng)廣告與傳播的時(shí)代創(chuàng)新。從最后的晚會(huì)影響及受眾評(píng)價(jià)和相關(guān)購(gòu)物數(shù)據(jù)的分析，可以看到背后是廣告營(yíng)銷策劃的空前性成功。盡管晚會(huì)導(dǎo)演馮小剛認(rèn)為,現(xiàn)在說(shuō)“雙11”已經(jīng)是一個(gè)全民節(jié)日還為時(shí)尚早,還沒達(dá)到那個(gè)量級(jí)，或許10年20年后,這個(gè)節(jié)日被賦予更多的文化內(nèi)涵,不管買不買的人到這一天都覺得是在過節(jié),才算真正的全民節(jié)日。”但是該晚會(huì)的成功為未來(lái)商業(yè)營(yíng)銷提供了新型發(fā)展模式。也是《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》第十四章網(wǎng)絡(luò)廣告業(yè)的發(fā)展相關(guān)知識(shí)的真實(shí)體現(xiàn)。

四、作為社會(huì)生活后的網(wǎng)絡(luò)將產(chǎn)生新的主流精神文化

隨著基于Web2.0的新型社交平臺(tái)的產(chǎn)生發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)交流向社會(huì)公眾和社會(huì)領(lǐng)域開放。網(wǎng)絡(luò)在影響社交的同時(shí)，也使得原有的社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)行動(dòng)方式及社會(huì)分層發(fā)生了巨大的改變，從而影響了社會(huì)生活。而對(duì)于這種生活狀態(tài)的改變，人們是持有道德批判和抗拒心態(tài)的。但是由于時(shí)代潮流趨勢(shì)，網(wǎng)絡(luò)終究會(huì)影響到社會(huì)的方方面面。

等到web3.0時(shí)代網(wǎng)絡(luò)作為涵蓋經(jīng)濟(jì)，政治，文化，社會(huì)各方面的科技產(chǎn)物，帶來(lái)的是跨時(shí)空的物質(zhì)與思想沖擊。而根據(jù)辯證唯物主義觀點(diǎn)來(lái)看，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必然產(chǎn)生新的文化，同時(shí)，新的文化也會(huì)影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。而文化作為人類社會(huì)的精神產(chǎn)物必然影響人類的世界觀，價(jià)值觀和人生觀。因此，在互聯(lián)網(wǎng)，物聯(lián)網(wǎng)，工業(yè)4.0經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，尤為重要的是形成合理合適的社會(huì)精神文化。

如何形成合理合適的社會(huì)主流精神文化，在我國(guó)層面，筆者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)正確客觀對(duì)待中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中儒學(xué)的濟(jì)世價(jià)值和法律作為事件發(fā)生后的治理功能。道德倫理的喪失越發(fā)成為我國(guó)的社會(huì)問題，而這問題的根本是文化的混亂與文化主流價(jià)值的不確定。筆者作為學(xué)生就此觀點(diǎn)略作表達(dá)，不進(jìn)行詳細(xì)分析介紹。

五、科學(xué)技術(shù)與人類傳承（技術(shù)決定論與人本主義）

許多技術(shù)悲觀主義者認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字化、智能化的科學(xué)發(fā)展，會(huì)造成信息差距，社會(huì)差距和經(jīng)濟(jì)差距更加巨大；科技會(huì)異化人類；智能化數(shù)字機(jī)器人亦或是科技達(dá)到一定高度會(huì)使人類滅亡。但是，就社會(huì)時(shí)代潮流而言，科技發(fā)展是必然之勢(shì)，如何從人本主義的角度正確化解科技帶來(lái)的兩面性問題才是重點(diǎn)。（由于具有一定哲學(xué)，宗教學(xué)，科學(xué)相關(guān)知識(shí)，筆者不作過多解釋。）

總述，《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》（第四版）作為大學(xué)新聞專業(yè)網(wǎng)絡(luò)傳播教材的概述性書籍對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳播領(lǐng)域的知識(shí)歸納講解相對(duì)寬泛，但是其知識(shí)體系與框架對(duì)于讀者初步理解網(wǎng)絡(luò)傳播具有積極意義，是一本網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)的入門級(jí)書籍。整體而言，對(duì)筆者受益匪淺。

第二篇：網(wǎng)絡(luò)傳播概論(總結(jié)帖)

1、互聯(lián)網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)媒體

互聯(lián)網(wǎng)：一種全球性的，開放的信息資源系統(tǒng)。

網(wǎng)絡(luò)媒體：按照新聞媒體傳播流程（采集，整理，加工，發(fā)布）運(yùn)作的，具有公信力的，能夠產(chǎn)生巨大社會(huì)壓力和迅速形成社會(huì)輿論的網(wǎng)絡(luò)傳播平臺(tái)。

自媒體：自媒體是普通大眾經(jīng)由數(shù)字科技強(qiáng)化、與全球知識(shí)體系相連之后，一種開始理解普通大眾如何提供與分享他們本身的事實(shí)、他們本身的新聞的途徑。與傳統(tǒng)媒體相比，“自媒體”至少呈現(xiàn)出以下幾大特點(diǎn)：一，個(gè)人與平民化；二門檻低，運(yùn)作簡(jiǎn)單；三，交互性強(qiáng)，傳播迅速；四，良莠不齊；五，可信度低；六，相關(guān)法律不健全。主要形式：BBS，SNS，個(gè)人空間，博客的等。

2、SWOT分析：一種用來(lái)確定企業(yè)本身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)、發(fā)展機(jī)會(huì)和潛在威脅，又稱“態(tài)勢(shì)分析法”，是一種戰(zhàn)略分析法，其中，S代表 strength(優(yōu)勢(shì))，W代表weakness(弱勢(shì))，O代表opportunity(機(jī)會(huì))，T代表threat(威脅)，其中，S、W是內(nèi)部因素，O、T是外部因素

3、網(wǎng)絡(luò)媒體的傳播形態(tài)特征：“四度一體”

（1）速度：網(wǎng)絡(luò)媒體的第一優(yōu)勢(shì)

閃電反應(yīng)、滾動(dòng)刷新發(fā)布快、刷新快（零時(shí)差，全時(shí)性：全時(shí)間，全歷史-與傳統(tǒng)媒體的主要區(qū)別，全過程）與傳統(tǒng)媒體比較——國(guó)內(nèi)直播，跨國(guó)越洋

三個(gè)典型的傳播例證：

①1999年5月8日 中國(guó)駐南使館被炸，新浪國(guó)內(nèi)率先報(bào)道，上了一堂生動(dòng)的速度課，新浪起點(diǎn)。②2001年，第一時(shí)間報(bào)道“9，11”，訪問量首次躋身國(guó)際一流網(wǎng)站陣營(yíng)，新浪高潮 ③哥倫比亞航天飛機(jī)失事，2003年2月1日，大年初一，細(xì)浪拐點(diǎn)

（2）廣度：幾近無(wú)限海量信息，超越時(shí)空超越傳統(tǒng)媒體，橫向吉納多元信息 縱向保存歷史信息

與傳統(tǒng)每天的比較：版面/時(shí)間——全世界/全歷史

三個(gè)廣度拓展關(guān)鍵：

①全世界（媒體拓展與合作，e.g.新浪）

②全歷史（盡力媒體數(shù)據(jù)庫(kù)，e.g.今日美國(guó)，華盛頓郵報(bào)，波士頓環(huán)球報(bào)，默多克新聞集團(tuán)）③全搜索

（3）深度：全方位的視角，碰撞滋生的思維提升。基于深度（海量觀點(diǎn)，高手凸現(xiàn)）和參與度（群儒網(wǎng)站，火花四濺）。

與傳統(tǒng)媒體比較：靜態(tài)/有限/官本位——?jiǎng)討B(tài)/無(wú)限/草根

（4）參與度：網(wǎng)絡(luò)媒體互動(dòng)循環(huán)、多項(xiàng)傳播的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)（及時(shí)交互、循環(huán)多向）與傳統(tǒng)媒體的比較：組織/虛假/封閉——自發(fā)/真實(shí)/開放

（5）多媒體立體傳播：集納傳統(tǒng)媒體傳播的強(qiáng)大手段（文圖音像，多媒傳播）

與傳統(tǒng)媒體比較：?jiǎn)我换蚨嘣?/p>

4、網(wǎng)絡(luò)媒體的傳播力構(gòu)成流量——凝聚力

形象——影響力

品牌——公信力

5、網(wǎng)絡(luò)媒體的三大精神:

商業(yè)精神是互聯(lián)網(wǎng)的生命力（血液）；

傳媒精神是互聯(lián)網(wǎng)的傳播力（流量-凝聚力，形象-影響力，品牌-公信力）；

技術(shù)精神是互聯(lián)網(wǎng)的心臟

三大精神的相互關(guān)系：三位一體，休戚與共，血肉相連

意義：（1）技術(shù)精神是網(wǎng)絡(luò)媒體的原動(dòng)力。網(wǎng)絡(luò)媒體通過運(yùn)用一些列的技術(shù)，如：自動(dòng)排版技術(shù)、自動(dòng)搜索生成相關(guān)鏈接、相關(guān)字主題鏈接、新聞自動(dòng)抓取、專題發(fā)布標(biāo)準(zhǔn)模板和tips定向傳播技術(shù)等來(lái)豐富一個(gè)網(wǎng)絡(luò)媒體的結(jié)構(gòu)。這樣的技術(shù)可以使網(wǎng)絡(luò)媒體的使用更加便捷和美觀；

（2）商業(yè)精神是網(wǎng)絡(luò)媒體的生命力。一個(gè)網(wǎng)絡(luò)媒體要想正常地運(yùn)轉(zhuǎn)就必須要有足夠的資金，那么就需要通過一些合法的商業(yè)交易來(lái)賺取一定的媒體經(jīng)營(yíng)費(fèi)，從而保證媒體自身的良性發(fā)展，有了這些資金，才能夠維持網(wǎng)絡(luò)媒體的正常經(jīng)營(yíng)；

（3）傳媒精神是網(wǎng)絡(luò)媒體的傳播力。網(wǎng)絡(luò)媒體的使命是傳播信息、闡明事實(shí)、揭示真相、彰顯正義良知、人性關(guān)懷以及法治精神等。傳媒精神可謂是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)媒體的靈魂，一個(gè)網(wǎng)絡(luò)媒體必須要有傳媒精神，才能得到受眾的信任和尊重，從而才能擁有流量帶來(lái)的凝聚力、形象散發(fā)的影響力以及品牌構(gòu)筑的公信力。

6、網(wǎng)絡(luò)媒體的兩大團(tuán)隊(duì)：商業(yè)網(wǎng)站(新浪，搜狐，網(wǎng)易)+新聞網(wǎng)站

八大官方新聞網(wǎng)：新華、人民、央視國(guó)際、中國(guó)、中國(guó)日?qǐng)?bào)、中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)、中青在線、中經(jīng)網(wǎng)（均有采訪權(quán)）

區(qū)域核心官方網(wǎng)：千龍網(wǎng)、東方網(wǎng)、北方網(wǎng)、浙江在線、紅網(wǎng)

7、傳統(tǒng)門戶網(wǎng)站的三大支柱

門戶網(wǎng)站：即大型綜合性網(wǎng)站，是指通向某類綜合性互聯(lián)網(wǎng)信息資源并提供有關(guān)信息服務(wù)的應(yīng)用系統(tǒng)。門戶網(wǎng)站最初提供搜索引擎、目錄服務(wù)，后來(lái)由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，門戶網(wǎng)站不得不快速地拓展各種新的業(yè)務(wù)類型，希望通過門類眾多的業(yè)務(wù)來(lái)吸引和留住互聯(lián)網(wǎng)用戶，以至于目前門戶網(wǎng)站的業(yè)務(wù)包羅萬(wàn)象，成為網(wǎng)絡(luò)世界的“百貨商場(chǎng)”或“網(wǎng)絡(luò)超市”。從現(xiàn)在的情況來(lái)看，門戶網(wǎng)站主要提供新聞、搜索引擎、網(wǎng)絡(luò)接入、聊天室、電子公告牌、免費(fèi)郵箱、影音資訊、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)游戲、免費(fèi)網(wǎng)頁(yè)空間等。在我國(guó)，典型的門戶網(wǎng)站有新浪網(wǎng)、網(wǎng)易和搜狐網(wǎng)等。

三大支柱：

一、內(nèi)容——基礎(chǔ)=資訊+新聞

資訊：（實(shí)用）行業(yè)化、分眾化、密集化

新聞：編輯和讀者的互動(dòng)

二、產(chǎn)品——價(jià)值=工具+理性+營(yíng)銷

工具具有使用性、實(shí)用性：搜索引擎，知道，訂閱，QQ群，E-mail

理性具有思維性、思辨性、思想性：論壇，博客，調(diào)查

營(yíng)銷包括廣告，形象，交易：通欄，全屏，flash,漂浮，對(duì)聯(lián)，文字鏈，底層頁(yè)，網(wǎng)絡(luò)推銷，電子商務(wù)網(wǎng)店

三、服務(wù)——需求=用戶+客戶（重疊加速，運(yùn)營(yíng)）

對(duì)用戶做流量、形象、品牌、凝聚、影響、公信屬于加大傳播力，為一次營(yíng)銷

對(duì)客戶做廣告形象、交易，屬于擴(kuò)大盈利能力，為二次或N次營(yíng)銷。

8、網(wǎng)絡(luò)新聞的來(lái)源

（1）復(fù)制新聞

各個(gè)新聞網(wǎng)站把傳統(tǒng)媒體的新聞搬上網(wǎng)絡(luò)，然后大家再彼此搬來(lái)搬去。

復(fù)制新聞是網(wǎng)絡(luò)新聞重要來(lái)源，是網(wǎng)絡(luò)新聞海量的表現(xiàn)。但它也只是網(wǎng)絡(luò)媒體創(chuàng)作的一種形態(tài)，只可能是網(wǎng)絡(luò)新聞中一部分內(nèi)容。如果只有復(fù)制，或者復(fù)制新聞比例占得過多，就會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)媒體的“新聞沙漠化”，這個(gè)網(wǎng)站不可能有自己的特色，甚至只是一個(gè)空態(tài)。

（2）原創(chuàng)新聞

一是指獨(dú)家的、第一手，網(wǎng)絡(luò)記者自己采訪寫作的新聞報(bào)道。

二是該新聞是利用網(wǎng)絡(luò)傳播的特殊優(yōu)勢(shì)，制作出的適合網(wǎng)絡(luò)信息傳播規(guī)律，與傳統(tǒng)媒體的報(bào)道方式、方法在形態(tài)上有差別的新聞報(bào)道（比如網(wǎng)絡(luò)編輯經(jīng)過新聞資源重組改寫的新聞）在網(wǎng)絡(luò)新聞中，是否具有以及具有多少富于沖擊力與滲透力的原創(chuàng)內(nèi)容至關(guān)重要。一個(gè)媒體網(wǎng)站如果僅僅作裁剪工和泥瓦工，不可能占據(jù)網(wǎng)絡(luò)新聞的制高點(diǎn)的。

在擁有一定規(guī)模的新聞量之后，必須不斷推出自己的原創(chuàng)新聞，才能形成風(fēng)格，才能吸引網(wǎng)民。

網(wǎng)絡(luò)媒體與傳統(tǒng)媒體在稿源上的異同

網(wǎng)絡(luò)媒體既然是媒體，那么肯定要遵循媒體的一般規(guī)律，即靠記者、通訊員采寫、編輯約稿、社會(huì)來(lái)稿等這種傳統(tǒng)采集模式。但是由于網(wǎng)絡(luò)媒體由于其海量性，多媒介性，及時(shí)性和全時(shí)性，交互性。他的稿源性比傳統(tǒng)媒體更廣泛。

a、它可以大量復(fù)制其他媒體的新聞，使成其為自己組成的部分。

b、它可以利用論壇交互性，廣泛吸納各種信息來(lái)源（博客式報(bào)道就是一種交互性報(bào)道）c、它可以利用多媒體展示平臺(tái)，將報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)等各種新聞資源整合在一起。這些都是傳統(tǒng)媒體不可相比的。

9、網(wǎng)絡(luò)新聞采集的常見方式

（1）、復(fù)制新聞?lì)悾?/p>

網(wǎng)絡(luò)媒體要體現(xiàn)海量性，不能僅靠原創(chuàng)新聞，如果那樣是不可能支撐起網(wǎng)絡(luò)媒體。網(wǎng)絡(luò)媒體要跟所有媒體（報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)）和政府各部門許多信息網(wǎng)絡(luò)簽定互享新聞資源的約定。不然一但其他媒體不愿意給我們信息，我們就只有無(wú)米下鍋的尷尬境地。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)信息免費(fèi)不可能是永恒，我們一定要未雨綢繆。

（2)、原創(chuàng)新聞?lì)悾?/p>

原創(chuàng)新聞是網(wǎng)絡(luò)媒體的靈魂所在。在抓好復(fù)制新聞的基礎(chǔ)上，更多地要?jiǎng)?chuàng)作出原創(chuàng)新聞，要有自己的聲音，自己的特色。

①、網(wǎng)絡(luò)編輯要學(xué)會(huì)利用新聞資源改寫新聞：

a、綜合：對(duì)同類事件的綜合對(duì)某一時(shí)段的綜合，比如一周要聞綜述

同一事件的綜合，（專題報(bào)道）

b、深度：評(píng)論文章（網(wǎng)站自己的聲音）

深度報(bào)道（對(duì)某一新聞事件進(jìn)行深度報(bào)道）

c、專題：即時(shí)滾動(dòng)式報(bào)道

多媒體、超文本技術(shù)綜合報(bào)道

②、特約撰稿人

a、通訊員制各區(qū)縣宣傳部、縣報(bào),各區(qū)縣檢察院各大學(xué)學(xué)生通訊員

b、特約評(píng)論員聘請(qǐng)各類專家對(duì)新聞事件進(jìn)行評(píng)論。

③、合作新聞

與各大報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)、新聞網(wǎng)站建立廣泛的合作關(guān)系，建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制。在重大報(bào)道，應(yīng)該不拘于己、拿來(lái)即用。廣泛采用新聞信息。

④、論壇

論壇是網(wǎng)站最大特色，要充分利用，吸引人氣。不但讓其成為原創(chuàng)信息的一大來(lái)源，而且可以利用論壇管理相對(duì)新聞管理要松的特征，讓一些不好發(fā)稿件在論壇上展示。

10、網(wǎng)絡(luò)記者：為網(wǎng)絡(luò)媒體采集新聞、報(bào)道新聞的職業(yè)新聞工作者。

1，廣義目前分為三類：傳統(tǒng)媒體服務(wù)網(wǎng)絡(luò)記者（傳統(tǒng)媒體網(wǎng)站），網(wǎng)絡(luò)媒體編輯主持（商業(yè)網(wǎng)站），網(wǎng)絡(luò)媒體專職記者（新聞網(wǎng)站）

2，狹義的指網(wǎng)絡(luò)媒體的專職記者，持有傳統(tǒng)媒體一樣的記者證，承擔(dān)采訪任務(wù)（傳統(tǒng)媒體網(wǎng)站，新聞網(wǎng)站）

3，目前我國(guó)網(wǎng)絡(luò)記者總體上獨(dú)立采訪力量較弱，因此其任務(wù)除采制本網(wǎng)規(guī)定的稿件，還要收集本網(wǎng)需要的其他稿件并負(fù)責(zé)傳回本部;因網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和技術(shù)水平所限，網(wǎng)絡(luò)記者仍以采寫文圖稿為主。

11、網(wǎng)絡(luò)記者采訪的特殊性

①全媒體采訪

A文本采寫 B圖片（拍攝、處理）C圖標(biāo)制作D音頻采集（處理）E視頻采集（制作）F發(fā)布或傳輸 ②全時(shí)性采訪:更強(qiáng)的時(shí)效性

③全接觸采訪：隨時(shí)準(zhǔn)備與受眾面對(duì)面；極強(qiáng)的交互性（主持人天賦）

④全大腦采訪：分析家的素養(yǎng)

⑤全融合采訪：未來(lái)網(wǎng)絡(luò)傳媒編輯、記者融合性更強(qiáng)。

12、網(wǎng)絡(luò)媒體的三大難題及解決思路

一、新聞公信力：責(zé)任傳媒

①真實(shí)性原則：真話、真情、真理；有責(zé)任獨(dú)立核實(shí)事實(shí)

②公平性原則：開放平臺(tái)、人人發(fā)言；信息包容度，價(jià)值多元

③公信力原則：社會(huì)責(zé)任感；杜絕因媒體經(jīng)營(yíng)需要售賣公信力

二、媒體權(quán)威性：主流媒體（以傳播主流價(jià)值觀，服務(wù)主流人群為核心使命的媒體，議程設(shè)置媒體，二三流媒體只能跟著做）

主流：主持流動(dòng)，主持，主推，主導(dǎo)的潮流（席文舉）

三、管理控制權(quán)：智慧博弈

踩鋼絲，找平衡，成為社會(huì)和諧、公平、法治秩序的建設(shè)者，領(lǐng)導(dǎo)放心、網(wǎng)民滿意、商家垂青、同行認(rèn)可——可持續(xù)發(fā)展

13、報(bào)網(wǎng)互動(dòng)與報(bào)網(wǎng)融合報(bào)網(wǎng)互動(dòng)：指?jìng)鹘y(tǒng)報(bào)紙和所屬的新聞網(wǎng)站為了擴(kuò)大影響力而采取的種種營(yíng)銷活動(dòng)，如在報(bào)紙上開設(shè)網(wǎng)絡(luò)版、在每條新聞后面附加“詳情查閱某某網(wǎng)”，在網(wǎng)站開設(shè)電子版報(bào)紙、開設(shè)記者信箱等。2004年以來(lái)被中國(guó)大陸很多家媒體采用，已成為新媒體發(fā)展的主流動(dòng)作。？ 報(bào)網(wǎng)融合：是媒介融合的重要組成部分，是指報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)的融通整合，即紙質(zhì)媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體在信息采集、制作、傳播過程中的全方位滲透、交叉與合作。

報(bào)網(wǎng)互動(dòng)的趨勢(shì)和問題：

1、報(bào)網(wǎng)互動(dòng)是傳動(dòng)媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展的大勢(shì)所趨，主要原因來(lái)自兩個(gè)方面：

（1）媒體競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈（同類媒體競(jìng)爭(zhēng)，不同類媒體競(jìng)爭(zhēng)）：利益一致性

（2）優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)迫在眉睫（整合聚集優(yōu)勢(shì)，碰撞滋生文明）：融合可行性

2，報(bào)網(wǎng)互動(dòng)存在重重阻礙，問題嚴(yán)重使報(bào)網(wǎng)互動(dòng)流域形式、表面和膚淺。主要問題存在三大病癥——報(bào)紙恐網(wǎng)癥；報(bào)網(wǎng)倒掛癥；網(wǎng)站技術(shù)迷戀（技術(shù)霸權(quán)）

報(bào)網(wǎng)融合是應(yīng)對(duì)問題的根本策略：

1、報(bào)網(wǎng)互動(dòng)有多種形式，根本之道在于徹底的報(bào)網(wǎng)融合，深層次的、全方位的、不分彼此的“一體化操作”。

主要融合應(yīng)該體現(xiàn)在三個(gè)方面：

A團(tuán)隊(duì)融合：一體化的領(lǐng)導(dǎo)班子；統(tǒng)一人才引進(jìn)（基礎(chǔ)融合）

B機(jī)制融合：在新聞生產(chǎn)上實(shí)施一次采訪、二元發(fā)布、多次合成、連續(xù)追蹤、全時(shí)覆蓋（核心融合）

C利益融合：投資、經(jīng)營(yíng)、分配（最本質(zhì)的融合）

將平臺(tái)資源和人脈資源、信息資源等整合到極致

2、報(bào)網(wǎng)融合是報(bào)網(wǎng)互動(dòng)的高級(jí)形式和高級(jí)階段

14、ICP證：增值電信業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)許可證，是網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)的許可證。根據(jù)國(guó)家<<互聯(lián)網(wǎng)管理辦法規(guī)定>>，經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)站必須辦理ICP證，否則就屬于非法經(jīng)營(yíng)。

15、網(wǎng)絡(luò)策劃建設(shè)運(yùn)營(yíng)的五步方法論：

①目標(biāo)用戶②市場(chǎng)地位③產(chǎn)品設(shè)計(jì)④贏利模式⑤戰(zhàn)略步驟

16、網(wǎng)站推廣的五種方式：

搜索引擎；友情鏈接；內(nèi)容輸出；廣告互換；媒體合作

17、網(wǎng)絡(luò)新聞專題：是在多媒體、數(shù)據(jù)庫(kù)等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的支持下，圍繞重大題材或熱點(diǎn)新聞事件、新聞人物、新聞話題等進(jìn)行的一種集納式傳播的新聞報(bào)道方式。能夠最大限度的彰顯網(wǎng)絡(luò)媒體的傳播特征，提升網(wǎng)絡(luò)媒體的傳播力。

第三篇：網(wǎng)絡(luò)文明傳播

教育科學(xué)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)方案

隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展和大學(xué)生上網(wǎng)群體的日益龐大，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展和大學(xué)生上網(wǎng)群體的日益龐大，網(wǎng)絡(luò)在成為大學(xué)生獲取信息、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊視野的一個(gè)重要渠道的同時(shí)，其不良信息對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)的負(fù)面影響以及引發(fā)的一系列社會(huì)問題已引起社會(huì)的廣泛關(guān)注，在廣大大學(xué)生中進(jìn)行行之有效的網(wǎng)絡(luò)文明、網(wǎng)絡(luò)安全教育已迫在眉睫。

開展此次教育活動(dòng)是深入實(shí)踐江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想、促進(jìn)“依法治國(guó)”和“以德治國(guó)”相結(jié)合方略的實(shí)施的一個(gè)重要舉措，旨在貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中關(guān)于“要引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)和廣大網(wǎng)民增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)；共同建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明”的精神，加強(qiáng)我市大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)，營(yíng)造有利于大學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，從而增強(qiáng)大學(xué)生自覺抵御網(wǎng)上不良信息的意識(shí)和能力，在大學(xué)生中逐步形成健康文明的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。

一、“文明網(wǎng)絡(luò)，從我做起”活動(dòng)策劃：

首先充分利用學(xué)校、學(xué)院、社團(tuán)等教育陣地，在大學(xué)生中廣泛、深入地開展多種形式的網(wǎng)絡(luò)文明、網(wǎng)絡(luò)安全教育。

其次建設(shè)建立健全各相關(guān)網(wǎng)站，利用網(wǎng)站達(dá)到對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文明傳播，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全，引導(dǎo)文明輿論。

二、“文明網(wǎng)絡(luò)，從我做起”活動(dòng)方案：

（一）充分發(fā)揮學(xué)校的教育主渠道作用，將對(duì)大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明、網(wǎng)絡(luò)安全，針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生上網(wǎng)聊天、游戲無(wú)節(jié)制、無(wú)自律現(xiàn)象帶來(lái)的大學(xué)生思想道德問題和一系列社會(huì)問題，教育大學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)、利用網(wǎng)絡(luò)，積極引導(dǎo)他們從自身做起，自覺規(guī)范網(wǎng)上言行。要組織大學(xué)生學(xué)習(xí)好《全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明公約》，并在學(xué)校開展大規(guī)模的《全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明公約》宣傳活動(dòng)，逐步使廣大大學(xué)生樹立明確的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)和網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)。

（二）充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室這一教育載體對(duì)大學(xué)生開展直觀、生動(dòng)的教育活動(dòng)，并通過組織開展征文、知識(shí)競(jìng)賽、網(wǎng)上論壇等內(nèi)容生動(dòng)活潑、形式豐富多彩的主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和主題教育，積極引導(dǎo)大學(xué)生文明上網(wǎng)，要號(hào)召?gòu)V大大學(xué)生自覺、主動(dòng)地維護(hù)網(wǎng)絡(luò)文明，努力形成“文明上網(wǎng)，從我做起”的新風(fēng)尚，使網(wǎng)絡(luò)真正成為大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的良好平臺(tái)。

（三）充分利用社團(tuán)開展有關(guān)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明、網(wǎng)絡(luò)安全的宣傳教育活動(dòng)。各社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)和副團(tuán)長(zhǎng)要充分利用好社團(tuán)這一大學(xué)生活動(dòng)的主要陣地，大張旗鼓地開展對(duì)《全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明公約》的宣傳活動(dòng)，使公約深入人心，努力形成廣大大學(xué)生都來(lái)學(xué)習(xí)公約，遵守公約和全社會(huì)都來(lái)關(guān)注大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明、網(wǎng)絡(luò)安全的良好氛圍。

（四）對(duì)學(xué)院網(wǎng)站的版塊重新設(shè)定，加強(qiáng)思想性、教育性、服務(wù)性、互動(dòng)性。各專業(yè)也要建設(shè)相對(duì)應(yīng)的專業(yè)性學(xué)術(shù)專題供學(xué)生平日學(xué)習(xí)討論。并有效利用互聯(lián)網(wǎng)等新媒體開展思想政治教育，推進(jìn)輔導(dǎo)員博客建設(shè)，支持學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)建設(shè)。同時(shí)設(shè)立網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督員，負(fù)責(zé)輿論引導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，各版塊設(shè)BBS版主，主要任務(wù)是管理學(xué)院網(wǎng)站各版塊，健全強(qiáng)大監(jiān)督員和版主隊(duì)伍。

（五）對(duì)現(xiàn)已有的學(xué)院微博（新浪微博@泉州師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院）每日分話題發(fā)布微博，以及微博思想政治教育、微博評(píng)論引導(dǎo)、微博法制教育等。各專業(yè)、班級(jí)微博互相聯(lián)系、配合學(xué)院微博，以學(xué)院微博為首，積極開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)活動(dòng)，爭(zhēng)取在微博上達(dá)到對(duì)我院學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明教育和網(wǎng)絡(luò)法制教育的宣傳效果。

三、“文明網(wǎng)絡(luò)，從我做起”活動(dòng)部署

（一）活動(dòng)啟動(dòng)儀式

啟動(dòng)儀式暨動(dòng)員大會(huì)擬定于10月下旬伊始舉行，邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各專業(yè)主任參加。屆時(shí)儀式上將宣布以“文明網(wǎng)絡(luò)，從我做起”為主題的活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)間及各種形式的相關(guān)活動(dòng)，歡迎廣大師生共同參與，共創(chuàng)文明和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)文明知識(shí)。

（二）深入開展宣傳教育活動(dòng)思想

多層次、多方位開展宣傳教育活動(dòng)，利用校園廣播、學(xué)院宣傳欄等設(shè)施，宣傳文明上網(wǎng)相關(guān)知識(shí)。引導(dǎo)大學(xué)生明是非、辨美丑，逐步形成正確的上網(wǎng)理念，自覺養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。教育學(xué)生不違規(guī)進(jìn)入營(yíng)業(yè)性“網(wǎng)吧”和在網(wǎng)上有違法行為，多進(jìn)知名網(wǎng)站和中央網(wǎng)站，不看不健康的網(wǎng)站，學(xué)生不宜進(jìn)的網(wǎng)站，不要進(jìn)去。即使不小心進(jìn)去了，應(yīng)立刻離開。不要在微博或BBS上散布對(duì)別人有攻擊性的話語(yǔ)，也不能傳播或轉(zhuǎn)發(fā)他人那些違反大學(xué)生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容，如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論，應(yīng)立刻離開，自己也不要散布不正確的言論，或攻擊別人。不制作、傳播非法的圖片、網(wǎng)頁(yè)或動(dòng)畫，危害他人和社會(huì)。網(wǎng)上網(wǎng)下都得做守法的小公民。引導(dǎo)他們參加學(xué)校豐富多彩文化娛樂活動(dòng)，對(duì)經(jīng)教育仍未改過的學(xué)生要給予紀(jì)律處分，并對(duì)他們進(jìn)行跟蹤管理，做好檔案記錄。

（三）開展形式多樣的相關(guān)活動(dòng)

1、安排學(xué)生會(huì)宣傳部舉辦“文明網(wǎng)絡(luò)，從我做起”的海報(bào)設(shè)計(jì)大賽，要求主題要與“文明網(wǎng)絡(luò)”相關(guān)，對(duì)海報(bào)內(nèi)容中能體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)文明傳播和網(wǎng)絡(luò)法制教育的參賽者給予高分，優(yōu)勝者獲得學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)。

2、組建綠色上網(wǎng)團(tuán)體。學(xué)校或班級(jí)成立計(jì)算機(jī)興趣小組，鼓勵(lì)這些學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)一步提高自己的電腦水平，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加上級(jí)教育部門組織的各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

3、“我是網(wǎng)絡(luò)文明人”主題征文活動(dòng)。在學(xué)院開展主題征文活動(dòng)，鼓動(dòng)全院同學(xué)積極參與，查找相關(guān)資料，學(xué)習(xí)綠色上網(wǎng)的精神理念，培養(yǎng)良好的上網(wǎng)習(xí)慣，結(jié)合親身體驗(yàn)，寫出積極向上、有宣傳倡導(dǎo)意義的征文。

4、“大學(xué)生上網(wǎng)利與弊”辯論活動(dòng)。通過開展辯論活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)院學(xué)生的積極性，吸引學(xué)生廣泛參與，以激烈的辯論形式培養(yǎng)綠色上網(wǎng)的理念，明是非、辨美丑。過程中須有老師做思想指導(dǎo)及評(píng)委，幫助學(xué)生正確樹立網(wǎng)絡(luò)觀。

5、開展如何安全上網(wǎng)主題班會(huì)。各班結(jié)合專業(yè)知識(shí)，通過班會(huì)形式討論安全上網(wǎng)的必要性及如何讓安全上網(wǎng)，規(guī)范網(wǎng)上行為，倡導(dǎo)和踐行文明健康的上網(wǎng)方式。

6、青年志愿者協(xié)會(huì)組織網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)，通過在校道上宣傳網(wǎng)絡(luò)文明教育知識(shí)，鼓勵(lì)同學(xué)共同參與建設(shè)文明網(wǎng)絡(luò)來(lái)達(dá)到服務(wù)社會(huì)的目的。安排人員負(fù)責(zé)活動(dòng)記錄和相關(guān)材料整理。

第四篇：網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作總結(jié)

網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作總結(jié)

網(wǎng)絡(luò)憑借強(qiáng)大的傳播優(yōu)勢(shì)，已成為當(dāng)前思想文化傳播的重要陣地。在互聯(lián)網(wǎng)廣泛普及的今天，發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者，傳播文明、引領(lǐng)風(fēng)尚，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。志愿服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)化是未來(lái)社會(huì)的發(fā)展方向，網(wǎng)絡(luò)志愿者的公民化也是社會(huì)文明發(fā)展的標(biāo)志。

2014年我中心的網(wǎng)絡(luò)志愿者經(jīng)常關(guān)注本區(qū)文明創(chuàng)建工作的動(dòng)態(tài)，積極參與文明辦組織的各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，留意收集整理創(chuàng)建情況、先進(jìn)事跡材料，定期在網(wǎng)絡(luò)上編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料。借助文明辦組織的各種文明創(chuàng)建活動(dòng)，利用中國(guó)文明網(wǎng)新聞網(wǎng)站及市相關(guān)網(wǎng)站的博客、論壇、貼吧等互動(dòng)陣地，加強(qiáng)與網(wǎng)民的交流溝通，揭露網(wǎng)上不文明的危害性，形成了知榮棄恥、褒榮貶恥、揚(yáng)榮抑恥的文明理念，營(yíng)造了爭(zhēng)做文明網(wǎng)民的濃厚氛圍。

開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)工作的主要目的就是傳播先進(jìn)思想文化和精神文明理念。網(wǎng)絡(luò)文明志愿者按照社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的要求，掌握網(wǎng)絡(luò)輿論的主動(dòng)權(quán)，積極傳播先進(jìn)思想文化和精神文明理念，深入開展勸阻網(wǎng)絡(luò)不文明行為活動(dòng)，以正確的輿論引導(dǎo)人，不斷提升廣大網(wǎng)民的文明素養(yǎng)，進(jìn)而提升網(wǎng)絡(luò)文明程度。現(xiàn)在我們開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，不能不顧網(wǎng)絡(luò)空間，不能不管網(wǎng)絡(luò)文化。我們要在虛擬的空間，開展實(shí)實(shí)在在的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)的傳播優(yōu)勢(shì)，大力傳播文明風(fēng)尚，推動(dòng)公民思想道德素質(zhì)的提高和社會(huì)文明水準(zhǔn)的提升。

第五篇：網(wǎng)絡(luò)文明傳播方案

大悟縣三里中學(xué)開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播方案

為擴(kuò)大精神文明建設(shè)工作在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的影響，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我校決定成立網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者小組，推動(dòng)網(wǎng)上文明傳播活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“傳播文明理念，引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)風(fēng)尚”為主題，以宣傳自覺遵守網(wǎng)絡(luò)文明、倡導(dǎo)推行文明上網(wǎng)為重點(diǎn)，以“厚德、弘毅、博學(xué)、健美”的精神傳播先進(jìn)文化，逐步形成 多領(lǐng)域、全覆蓋、深層次的“文明上網(wǎng)”服務(wù)體系，努力打造富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的教師和學(xué)生隊(duì)伍。

二、隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立校“網(wǎng)絡(luò)文明志愿者服務(wù)”隊(duì)伍領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員名單如下：

組 長(zhǎng)：葉光曙

副組長(zhǎng)：李林、李仁才、黃志強(qiáng) 成 員：詹峰、殷勇、黃興、胡露、劉陽(yáng)

三、人員條件

網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿小組成員要求政治信念強(qiáng)、法治意識(shí)強(qiáng)，熱愛精神文明建設(shè)工作，熟悉網(wǎng)絡(luò)傳播，掌握一定的網(wǎng)絡(luò)評(píng)論、博客、微博、論壇討論以及QQ應(yīng)用等技巧，具備較好的思想文化素質(zhì)和一定的寫作能力。

四、組織管理網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作采用學(xué)校分級(jí)管理方式。學(xué)校信息技術(shù)組組長(zhǎng)胥熠總體負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作。

五、主要工作 網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者做好以下工作：

1、收集整理本校精神文明建設(shè)工作動(dòng)態(tài)、創(chuàng)建成果、先進(jìn)事跡等情況，編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料，協(xié)助成都志愿者文明網(wǎng)內(nèi)容建設(shè)。

2、組織撰寫重要稿件和評(píng)論文章，并發(fā)布在校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)及學(xué)校QQ教研群上。

3、參與學(xué)校文明網(wǎng)以及相關(guān)網(wǎng)站的網(wǎng)上討論，通過論壇跟貼、撰寫微博等方式，積極引導(dǎo)網(wǎng)上輿論。

4、利用重點(diǎn)新聞網(wǎng)站及相關(guān)網(wǎng)站的博客、論壇、貼吧等互動(dòng)陣地，傳播宣傳思想文化和精神文明建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容。

5、動(dòng)員組織本校教師及學(xué)生，積極參與我校開展的網(wǎng)上宣傳活動(dòng)。

六、工作要求：

1、高度重視，精心組織。要充分認(rèn)識(shí)開展網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)活動(dòng)的重要意義，把它作為凈化校園文化環(huán)境，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措。

2、示范引導(dǎo)，宣傳推廣。要充分運(yùn)用多種形式和手段，加大宣傳力度，各網(wǎng)絡(luò)媒體要對(duì)活動(dòng)的階段性進(jìn)展情況和活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型、好人好事進(jìn)行宣傳報(bào)道，專題登載志愿者參加活動(dòng)的收獲體會(huì)。

3、重在落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。

在網(wǎng)絡(luò)文明志愿者活動(dòng)中，要突出網(wǎng)絡(luò)文明道德主題，強(qiáng)化交流互動(dòng)，采取多種形式，廣泛吸引廣大網(wǎng)民的參與，使“文明上網(wǎng)”成為廣大網(wǎng)民的自覺行動(dòng)。做好督促檢查，建立工作機(jī)制，確保活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)工作的主要目的就是傳播先進(jìn)思想文化和精神文明理念。這對(duì)網(wǎng)絡(luò)文明志愿者的政治素養(yǎng)、理論水平提出了很高的要求。網(wǎng)絡(luò)文明志愿者要按照社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的要求，通過撰寫重要稿件和評(píng)論文章等形式，主動(dòng)占領(lǐng)陣地，真正掌握網(wǎng)絡(luò)輿論的主動(dòng)權(quán)，積極傳播先進(jìn)思想文化和精神文明理念，深入開展勸阻網(wǎng)絡(luò)不文明行為活動(dòng)，以正確的輿論引導(dǎo)人，不斷提升我校師生的文明素養(yǎng)，進(jìn)而提升網(wǎng)絡(luò)文明程度。

三里中學(xué)

2017年9月