第一篇：人文與素質教育中心一般科員崗位職責與任職條件大全

人文與素質教育中心一般科員崗位職責與任職條件

文化素質教育科員一名

崗位職責：

1、負責《合肥工業大學國家大學生文化素質教育中心簡報》材料任職條件：

教務員一名

崗位職責：

任職條件：的收集、整理、編輯、出版工作及文化素質教育綜合網站的管理與指導工作；

2、協調組織開展全校性文化素質教育活動；

3、負責文件的收發、登記、傳閱和歸檔立卷工作，負責資料的管理和歸檔工作；

1、符合《合肥工業大學2011年一般管理崗位、工勤崗位公開競聘實施辦法》中規定的基本條件；

2、自愿從事學生工作，熱情為學生服務，熱愛文化素質教育和管理工作，具有較強的事業心和責任感；

3、熟悉文化素質教育工作規律；有一定的管理工作經驗和從事文化素質教育的工作經歷；

4、善于溝通和協調，具有較強的語言和文字表達能力和組織協調能力；

1、負責學院學生教務管理工作，其中包括學生學籍管理，課程計劃調度，聯系授課教師，考試組織、落實，考卷歸檔等工作；

2、負責與學校教學運行部各辦公室的聯系和相關工作的安排實施；

3、完成領導交辦的其它工作；

1、符合《合肥工業大學2011年一般管理崗位、工勤崗位公開競聘實施辦法》中規定的基本條件；

2、工作認真仔細，敬崗愛業，樂于奉獻，主動熱情為廣大教師、學生服務，按時完成日常及突擊性教務工作；

3、掌握常用辦公軟件，熟練運用計算機；

4、較好的語言表達與文字寫作能力；

5、有相關教務工作經驗者優先聘用。

第二篇：幼兒園辦公室科員任職條件及崗位職責

幼兒園辦公室崗位職責

1.在園領導的指導下開展工作，協助園領導履行和完成幼兒園工作職責和任務。

2.協助園領導做好對內、對外、行政等方面工作的計劃和總結，幫助園領導修訂各類報告、匯報材料，做好幼兒園與上級主管部門的上傳下達工作，及時處理各類文件。

3.每天進園檢查、打掃廣播室儀器，保證廣播、監控運行正常。

4.每天早上8點半之前，下午5點之前登陸昆明市、西山區教育網，及時了解完成前一天各項教育通知，通報各位領導。

5.每天9點開始完成領導交待的各項任務，如職稱申報、基礎教育統計上報等。

6.配合做好人事、福利、社保等方面的工作；每月23日前完成幼兒園月小結并上報管理局；完成各類臨時交給的任務。

7.貫徹黨的教育方針，樹立為幼兒服務的思想，全心全意做好行政事務、后勤及安全保衛工作。團結協作，積極主動為幼兒、家長及全體教職員工做好保障工作。

8.做好全園房舍用具、大型玩具及各種電子設備、設施的維修工作，及時排除不安全因素，發現問題及時聯系維修、記錄、督促檢查。

9.協助園領導做好幼兒園與辦公廳管理局、教育局、社區和派出所等單位之間的協調工作，服從臨時性調動。

10.工作計劃性強，貫徹落實快，服從領導的工作安排及調配，積極完成園領導交給的各項臨時性任務。

第三篇：食品安全協調與監察科科員崗位職責

1.在科長、副科長領導下開展工作，對于上級交辦的各項工作任務要保質、保量、按時完成。

2.認真貫徹執行黨的路線、方針、政策和國家法律，貫徹執行本院制定的各項規章制度，嚴格落實黨風廉政建設目標責任制。

3.經常分析個人工作狀況，及時發現、糾正工作中可能出現的問題，善于探索工作中的新路子，總結工作中的好經驗,將工作中遇到的問題和情況以及工作中總結出來的好經驗、好辦法及時反饋給領導。

4.加強團結協作、互幫互助，實現知識共享、資源共享、智慧共享,相互促進，有效提高機關整體工作效率。

第四篇：人文素質與職業修養學習體會

人文素質與職業修養學習體會

人文素養,百度百科的意思是人文科學的研究能力、知識水平和人文科學體現出來的以人為對象、以人為中心的精神――人的內在品質。

人文素質與職業修養這門課帶給我的感覺不僅僅是一種學習上的啟迪，更是一種在精神上的影響。人文素質與職業修養可以解釋為人文素質與職業修養的相互影響，人文素質是指人們在人文方面所具有的綜合品質或達到的發展程度。職業素養是專業第一位，但是除了專業，敬業和道德是必備的。因此，這門課對我們將來的就業也有一定的影響。

我其實是那種不太會適應環境改變的人，進入大學，如果不適應環境的改變，那就會一點點落后于別人，因此，開學第一課時，老師就講了我們應該如何適應大學的生活。大學與中學的確有很大的不同，在這里的確比高中自由，但現在的自由，也是需要付出一定的代價。在這里我們要學會獨立，不再像我們高中那樣，上個廁所也要拉上一個人一起去。剛開始真的不適應，其實現在覺得，一個人也沒什么不好，可以獨立做很多事情，手腳麻利，不用牽掛什么。

當然，我們也要適應教學的安排，一天中總有那么幾個時候是沒課的，所以要合理安排空余的時間，積極為未來的就業做安排。大學生人文素養的提高很大程度上取決于自身的努力和環境的熏陶，校園文化折射體現著一所學校的內在精神和行為規范，對學生的思想和行為有很大影響。作為一個大學生，我們要積極參加社會實踐，積極投身社會主義建設中。

而關于做人，我們的確要有自主意識，正確定位自己的人生，確定自我。在每個角色中，安分于自身，不逾越。就像老師說的，該玩的時候，玩的瘋點沒關系，而

在學習時也應該認真對待。

大學里，每個人都是一張白紙，每個人都從零開始，我們應該從現在開始做最好的自己，我們可以做一個獨立自主、誠實守信的人，我們要合群、要有責任感。其實，我們還需要在這里學習一種叫團隊意識的東西，與別人溝通交流，發表自己的意見，也要傾聽別人的意見，與別人溝通交流，其實這也是一種素質的體現。

同樣的，大學怎么可以不參加一些社團，在那里，我們參加活動，認識更多的人，在這個小社會里，學習者為人處事。

我們的職業技能非常重要，很多時候我們會抱怨學得這么辛苦，但說實在話，現在如果不辛苦，那以后有更多的苦要吃。

其實，我蠻喜歡這門課的，在很多時候可以深刻剖析自己的內心，了解自己究竟在想什么，到底要什么。我可以有一個比較好的心態去面對生活中的困難。有時候在寫實訓報告的時候，感覺是一種訴說，讓自己有個釋放的地方。

總的來講，我覺得學習和生活是需要我們自己去協調的，只顧了學習不行，但若只顧了生活，那也是不行的。在大學里，我們要不斷提高自己的素質，有了這個為基礎，再加上自己的學習為保障，那還有什么能阻止我們沖向成功。

第五篇：財務經理崗位職責與任職資格

財務經理的崗位職責和任職資格

財務經理是很多財務人員職業規劃里的目標，那么財務經理的崗位職責和任職資格分別有哪些呢？我總結下面的內容希望在職業發展的路上對大家有幫助。

雖然各個企業的財務經理工作內容不盡相同，每個企業都是應需而設，但是，一個企業的財務經理的典型工作內容都是類似的，重要內容如下：

1、全面負責財務部的日常管理工作；

2、組織制定財務方面的管理制度及有關規定，并監督執行；

3、制定、維護、改進公司財務管理程序和政策，制定、季度財務計劃；

4、負責編制及組織實施財務預算報告，月、季、財務報告；

5、負責公司全面的資金調配，成本核算、會計核算和分析工作；

6、負責資金、資產的管理工作；

7、監控可能會對公司造成經濟損失的重大經濟活動；

8、管理與銀行及其他機構的關系；

9、協助財務總監開展財務部與內外的溝通與協調工作；

10、完成上級交給的其他日常事務性工作。

企業對財務經理的要求一般有以下幾個方面：

（2）具備優秀的統計能力和財務分析能力，能夠從相關數據中發現和解決問題。

（2）精通國家財稅法律規范，具備優秀的職業判斷能力和豐富的財會項目分析處理經驗；

（3）熟悉國家會計準則以及相關的財務、稅務、審計法規、政策；

（4）熟練使用財務軟件。

（5）誠信廉潔，勤奮敬業，作風嚴謹，敬業負責，有良好的職業素養。篇二：財務部崗位職責及任職要求篇三：財務經理的工作職責與任職要求

工作職責與任職要求 崗位：財務經理

部門：財務部

工作概述：在總經理的直接領導下負責財務部的日常管理工作，通過建立科學全面有效的財務管理體系，充分發揮財務人員和財務管理的作用，實現企業低成本、高收益率的發展。

職責范圍：財務部

直接匯報對象：總經理

工作職責：

1.全面負責財務部的日常管理工作。

2.組織制定、完善財務管理制度及有關制定，并監督執行。3.制定、季度、月度財務計劃。

4.負責編制及組織實施財務預算報告，月、季、財務報告。5.負責公司全面的資金調配，成本核算、會計核算和分析工作。

6.負責資金、資產的管理工作。編制月、季、財務情況說明分析，向公司領導報告公司經營情況。

7.負責對財務工作有關的外部及政府部門，如稅務局、財政局、銀行、會計事務所等聯絡、溝通工作。

8.完成上級交給的其他日常事務工作。

日常工作：

1.確保工資的準時發放，正常情況下于每月10日發放，特殊情況除外。2.監督企業的資金及存貨的盤點工作。

3.嚴格按財務制度審核費用報銷及采購付款。4.確保公司資金的正常運轉。5.審核各關聯公司的帳務。

6.參加中層會議，從財務角度提出合理性的建議。7.確保公司各項稅收的及時繳納申報。

8.安排公司的財務審計、稅審工作，安排貸款卡的年審工作。

任職要求：

1.財會專業，大專以上學歷，5年以上財務主管工作經歷。2.具有中級會計師及以上職稱；

3.熟悉國家財經政策和會計、稅務法規；

4.較強的判斷和決策、計劃和執行能力；良好的溝通協調和領導能力；責任心強、作風嚴

謹。