第一篇：學(xué)區(qū)安全工作會(huì)議上的講話

本文作者：盛俊忠 好范文原創(chuàng)投稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

晚上好！

鎮(zhèn)黨委白書記、鎮(zhèn)政府顓鎮(zhèn)長(zhǎng)能在百忙之中，親自為全學(xué)區(qū)教師主持召開(kāi)安全工作會(huì)議，充分說(shuō)明了鎮(zhèn)黨委政府，對(duì)學(xué)校安全工作的高度重視和大力支持，我代表全學(xué)區(qū)所有中小學(xué)、幼兒園教師對(duì)此表示深深地感謝。

近年來(lái)，在安全工作方面，我們堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，樹(shù)立安全第一的責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)安全宣傳教育，抓實(shí)抓細(xì)安全管理。一是建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制；二是不斷完善學(xué)校安全工作的各類應(yīng)急預(yù)案和各項(xiàng)規(guī)章制度；三是定期排查，加大整改力度，加大資金投入，及時(shí)更換陳舊的電路電器，增設(shè)安全警示標(biāo)志和安全設(shè)施設(shè)備；四是加強(qiáng)安全防范措施，增強(qiáng)安全防范力度，如，張貼“ 校園安全直通車”銘牌，成立校園護(hù)校隊(duì)，加大值班安保力度等；五是各小學(xué)堅(jiān)持路隊(duì)制度，保證了學(xué)生的行路安全；六是通過(guò)開(kāi)展防震知識(shí)講座、消防安知識(shí)講座以及地震安全逃生演練和消防安全逃生演練活動(dòng)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和應(yīng)變能力；七是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食堂的衛(wèi)生安全和住校生的安全管理。堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值班制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決；八是配合各部門對(duì)學(xué)校周邊道路交通秩序進(jìn)行整治，有效地制止了“三無(wú)”車輛接送學(xué)生的不良現(xiàn)象。安全工作成效顯著，2010年之前沒(méi)有發(fā)生過(guò)一件校園安全事故。2010年10月花海中學(xué)被評(píng)為酒泉市防震減災(zāi)宣傳教育示范校。

在校園安全工作上，各學(xué)校投入了大量的資金、人力和物力，也采取了積極的措施和辦法。所有教師傾注了無(wú)數(shù)心血，付出了艱辛的勞動(dòng)。縱觀我們?cè)诮陙?lái)開(kāi)展的學(xué)校安全工作，責(zé)任不是不明確，措施不是不到位，制度不是不健全，活動(dòng)不是不豐富，工作不是不細(xì)致，但還是發(fā)生了12.1學(xué)生集體走失事件，這次事件影響極大，成了全市各級(jí)部門安全工作會(huì)議上活生生的反面典型。痛定思痛，通過(guò)認(rèn)真的回顧和深刻地反思，我覺(jué)得出現(xiàn)這樣的工作失誤，主要還是我們?cè)谟^念上出現(xiàn)了偏差，思想上放松了警惕，行動(dòng)上放緩了腳步。

具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

第一、認(rèn)識(shí)不明、責(zé)任不清。

安全工作雖然經(jīng)常喊，經(jīng)常抓，但個(gè)別學(xué)校的安全責(zé)任意識(shí)依然很淡薄，學(xué)校對(duì)國(guó)家有關(guān)安全的法律法規(guī)和方針政策宣傳、教育不夠，安全工作沒(méi)有做到制度化、規(guī)范化。雖然各種安全制度很健全，但制度的執(zhí)行不力，不能有效地規(guī)范教師的安全工作行為。一些教師“依法執(zhí)教”、“以德執(zhí)教”的觀念淡薄，沒(méi)有自覺(jué)遵守國(guó)家安全法律法規(guī)，不能認(rèn)真履行安全教育職責(zé)，跟著感覺(jué)走。事不關(guān)己，高高掛起。

第二、管理不嚴(yán)、落實(shí)不力。

學(xué)區(qū)早已制訂了比較具體細(xì)致的安全應(yīng)急預(yù)案，并下發(fā)到了各校，并要求各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步完善預(yù)案，根據(jù)預(yù)案進(jìn)行模擬演練，真正將預(yù)案內(nèi)化為教師和學(xué)生的自救指南。但各校在實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中，敷衍塞責(zé)、做形式、走過(guò)場(chǎng)，致使遇到突發(fā)事件，手腳無(wú)措，貽誤時(shí)機(jī)，造成更大的損失。

第三、工作不細(xì)、方法不當(dāng)。

我們的制度很健全、措施很具體、方法也很多樣，但安全無(wú)小事，警鐘需長(zhǎng)鳴。千里之堤，毀于蟻穴，任何疏漏都可能會(huì)釀成大禍。12.1走失事件，看似簡(jiǎn)單，僅僅是學(xué)校后門沒(méi)鎖，但從中暴露出了我們?cè)诎踩ぷ魃系耐ú。蔷褪瞧綍r(shí)工作疏于防范，麻痹大意，安全觀念淡薄，心存僥幸。

另外，我們的教育觀念，仍然停留在學(xué)校工作僅以教學(xué)為中心，以學(xué)生考試成績(jī)?yōu)樽非螅踩逃淖谥純H限于學(xué)生在校期間平安無(wú)事，安全教育的形式僅限于苦口婆心的說(shuō)教，或者是漫無(wú)邊際的恐嚇。“不準(zhǔn)”、“嚴(yán)禁”充斥我們安全教育的所有內(nèi)容，“為什么”、“怎么辦”卻鮮有指導(dǎo)。完全忽視了學(xué)生的心理安全，缺乏對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)路上的正確的引導(dǎo)和幫助。這里有個(gè)例子，2011年3月10日下午，安徽省阜南縣柴集小學(xué)五年級(jí)4名女生相約赴死，在服用了100片安眠藥后，被校方發(fā)現(xiàn)并及時(shí)送往醫(yī)院搶救。到3月13日上午，4名女孩已脫離生命危險(xiǎn)，相繼出院。小小年紀(jì)相約赴死，第一眼看上去近乎影視劇情，但劇情卻實(shí)實(shí)在在地上演。最后記者了解到，這些小孩子的做法很單純，只是為了證明她們幾個(gè)人是能經(jīng)得起生死考驗(yàn)的好朋友。小小學(xué)生竟然以生死作賭注，著實(shí)太嚴(yán)重，畢竟生命永遠(yuǎn)是第一。小學(xué)生一旦形成這樣的人生觀、價(jià)值觀，后果不堪設(shè)想。可見(jiàn)，如果忽視學(xué)生的心理健康，草率處理學(xué)生身上出現(xiàn)的問(wèn)題，同樣會(huì)為嚴(yán)重的安全隱患埋下伏筆。

第四、脫離群眾、閉門造車。

雖然我們一直倡導(dǎo)教育工作要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，但事實(shí)上我們的教育工作與家庭教育嚴(yán)重隔離。學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間仿佛橫跨了天塹，溝通越來(lái)越少，隔膜越來(lái)越厚。“工作疲憊，沒(méi)時(shí)間，家長(zhǎng)素質(zhì)低……”成了一部分教師口中堂而皇之的理由。漸漸的，我們和家長(zhǎng)之間有關(guān)學(xué)生安全、心理方面的對(duì)話越來(lái)越少。教育學(xué)生只憑主觀臆斷，妄加猜測(cè)，結(jié)果

第二篇：學(xué)區(qū)2011年安全工作會(huì)議上的講話

本文作者：盛俊忠 好范文原創(chuàng)投稿

花海學(xué)區(qū)2011年安全工作會(huì)議上的講話

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

晚上好！

***、***能在百忙之中，親自為全學(xué)區(qū)教師主持召開(kāi)安全工作會(huì)議，充分說(shuō)明了鎮(zhèn)黨委政府，對(duì)學(xué)校安全工作的高度重視和大力支持，我代表全學(xué)區(qū)所有中小學(xué)、幼兒園教師對(duì)此表示深深地感謝。

在過(guò)

去的幾年里，各學(xué)校在校園安全工作上，包括安全制度建設(shè)方面、安全宣傳教育方面、安全排查整改方面、安全應(yīng)急演練方面、食堂衛(wèi)生督查方面、寄宿生住宿管理方面、學(xué)生道路交通安全等方面，做了大量細(xì)致的、卓有成效的工作，各學(xué)校投入了大量的資金、人力和物力，也采取了積極的措施和辦法。所有教師傾注了無(wú)數(shù)心血，付出了艱辛的勞動(dòng)。縱觀我們?cè)诮陙?lái)開(kāi)展的學(xué)校安全工作，責(zé)任不是不明確，措施不是不到位，制度不是不健全，活動(dòng)不是不豐富，工作不是不細(xì)致，但還是發(fā)生了12.1學(xué)生集體走失事件，這次事件影響極大，成了全市各級(jí)部門安全工作會(huì)議上活生生的反面典型，（給花海人民臉上抹了黑，給鎮(zhèn)黨委政府丟了臉，）既損毀了我們的辦學(xué)聲譽(yù)，也給學(xué)區(qū)全的安全工作判了零分。發(fā)生了這樣的事，相關(guān)教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也包括我，都有不可推卸的責(zé)任。失誤必有原因，在失誤面前我們不能找借口、擺問(wèn)題。痛定思痛，通過(guò)認(rèn)真的反思，我覺(jué)得出現(xiàn)這樣的工作失誤，主要還是我們?cè)谟^念上出現(xiàn)了偏差，思想上放松了警惕，行動(dòng)上放緩了腳步。

具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

第一、認(rèn)識(shí)不明、責(zé)任不清。

安全工作雖然經(jīng)常喊，經(jīng)常抓，但個(gè)別學(xué)校的安全責(zé)任意識(shí)依然很淡薄，學(xué)校對(duì)國(guó)家有關(guān)安全的法律法規(guī)和方針政策宣傳、教育不夠，安全工作沒(méi)有做到制度化、規(guī)范化。雖然各種安全制度很健全，但制度的執(zhí)行不力，不能有效地規(guī)范教師的安全工作行為。一些教師“依法執(zhí)教”、“以德執(zhí)教”的觀念淡薄，沒(méi)有自覺(jué)遵守國(guó)家安全法律法規(guī)，不能認(rèn)真履行安全教育職責(zé)，跟著感覺(jué)走。事不關(guān)己，高高掛起。

第二、管理不嚴(yán)、落實(shí)不力。

學(xué)區(qū)早已制訂了比較具體細(xì)致的安全應(yīng)急預(yù)案，并下發(fā)到了各校，并要求各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步完善預(yù)案，根據(jù)預(yù)案進(jìn)行模擬演練，真正將預(yù)案內(nèi)化為教師和學(xué)生的自救指南。但各校在實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中，敷衍塞責(zé)、做形式、走過(guò)場(chǎng)，致使遇到突發(fā)事件，手腳無(wú)措，貽誤時(shí)機(jī)，造成更大的損失。

第三、工作不細(xì)、方法不當(dāng)。

我們的制度很健全、措施很具體、方法也很多樣，但安全無(wú)小事，警鐘需長(zhǎng)鳴。千里之堤，毀于蟻穴，任何疏漏都可能會(huì)釀成大禍。12.1走失事件，看似簡(jiǎn)單，僅僅是學(xué)校后門沒(méi)鎖，但從中暴露出了我們?cè)诎踩ぷ魃系耐ú。蔷褪瞧綍r(shí)工作疏于防范，麻痹大意，安全觀念淡薄，心存僥幸。

另外，我們的教育觀念，仍然停留在學(xué)校工作僅以教學(xué)為中心，以學(xué)生考試成績(jī)?yōu)樽非螅踩逃淖谥純H限于學(xué)生在校期間平安無(wú)事，安全教育的形式僅限于苦口婆心的說(shuō)教，或者是漫無(wú)邊際的恐嚇。“不準(zhǔn)”、“嚴(yán)禁”充斥我們安全教育的所有內(nèi)容，“為什么”、“怎么辦”卻鮮有指導(dǎo)。完全忽視了學(xué)生的心理安全，缺乏對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)路上的正確的引導(dǎo)和幫助。這里有個(gè)例子，2011年3月10日下午，安徽省阜南縣柴集小學(xué)五年級(jí)4名女生相約赴死，在服用了100片安眠藥后，被校方發(fā)現(xiàn)并及時(shí)送往醫(yī)院搶救。到3月13日上午，4名女孩已脫離生命危險(xiǎn)，相繼出院。小小年紀(jì)相約赴死，第一眼看上去近乎銀屏劇情，但悲劇活生生的在真實(shí)上演。最后記者了解到，這些小孩子的做法很單純，只是為了證明她們幾個(gè)人是能經(jīng)得起生死考驗(yàn)的好朋友。小小學(xué)生竟然以生死作賭注，著實(shí)太嚴(yán)重，畢竟生命永遠(yuǎn)是第一。當(dāng)懵懂的童年充斥著死亡，跨進(jìn)成長(zhǎng)誤區(qū)，后果不堪設(shè)想。可見(jiàn)，如果忽視學(xué)生的心理健康，草率處理學(xué)生身上出現(xiàn)的問(wèn)題，同樣會(huì)埋下永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的安全隱患。

第四、脫離群眾、閉門造車。

雖然我們一直倡導(dǎo)教育工作要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，但事實(shí)上我們的教育工作與家庭教育嚴(yán)重隔離。學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間仿佛橫跨了天塹，溝通越來(lái)越少，隔膜越來(lái)越厚。“工作疲憊，沒(méi)時(shí)間，家長(zhǎng)素質(zhì)低……”成了一部分教師口中堂而皇之的理由。漸漸的，我們和家長(zhǎng)之間有關(guān)學(xué)生安全、心理方面的對(duì)話越來(lái)越少。教育學(xué)生只憑主觀臆斷，妄加猜測(cè)，結(jié)果使學(xué)校教育與家庭教育彼此隔絕，有時(shí)相互矛盾，教師和家長(zhǎng)相互抱怨，相互對(duì)立。

新學(xué)年，我們要嚴(yán)格按照市教育局下發(fā)的《玉門市學(xué)校安全管理辦法》，落實(shí)安全工作責(zé)任，強(qiáng)化安全管理和督查，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，徹底杜絕學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保師生身體健康和生命財(cái)產(chǎn)安全，保證正常的教育教學(xué)秩序。各學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)區(qū)下發(fā)的有關(guān)安全工作通知精神，做好學(xué)校的安全工作：

一、切實(shí)增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

各校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，全面

第三篇：在學(xué)區(qū)安全工作會(huì)議上的講話

在學(xué)區(qū)安全工作會(huì)議上的講話

學(xué)校要發(fā)展，安全是保障 同志們：

2011年，安全工作在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位校長(zhǎng)、主任、老師的支持下，以推進(jìn)教育全面發(fā)展為指導(dǎo)，以“學(xué)校要發(fā)展，安全是保障”為中心，開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，圓滿完成了安全工作目標(biāo)承諾。

下面就2012年的安全工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)：

一、安全認(rèn)識(shí)再提高，安全思想再統(tǒng)一

安全是人類生存和發(fā)展的前提，人人渴望安全，人人呼喚安全，和諧發(fā)展更需要安全。當(dāng)今社會(huì)，安全重視程度之高，安全討論之多，安全投入之大前所未有。

安全工作責(zé)任重于泰山，但往往是說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要，等出了事故才意識(shí)到安全工作有多么重要。在我們的隊(duì)伍中，這種對(duì)安全的認(rèn)識(shí)、做法還是大有市場(chǎng)的。召開(kāi)交通安全主題班隊(duì)會(huì)，“俺們的學(xué)生聽(tīng)話，都是本地的，不坐出租車，放心沒(méi)事。”大筆一揮，相機(jī)一照，該干啥干啥。逃生信號(hào)響起，“別動(dòng)，這不是地震，等我講完。” 安全隱患整改“不給錢，找麻煩，沒(méi)錢。”同志們啊，過(guò)去講再窮不能窮教育，今天講再窮不能窮安全；我們的功課再忙，安全演練也不能耽誤。俗話說(shuō)：“一絲不茍保安全，半分疏忽生禍端。”

安全極端重要，但形勢(shì)不容樂(lè)觀。現(xiàn)在安全不代表以后安全，表面上安全不代表本質(zhì)上安全。麻痹大意總要付出代價(jià)，對(duì)待安全工作，必須居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴。必須牢記安全是底線，底線是不能突破的東西，突破了就意味著決堤，意味著潰壩。

二、落實(shí)一崗雙責(zé)，強(qiáng)化安全責(zé)任

安全工作責(zé)任制很重要，責(zé)任要落實(shí)到每一個(gè)人頭上，從校長(zhǎng)到教師到每一個(gè)崗位的每一個(gè)人，千斤重?fù)?dān)大家挑，人人都來(lái)分指標(biāo)。責(zé)任制是什么？我理解責(zé)任制是責(zé)任層層明晰，人人都有責(zé)任定位的責(zé)任體系。責(zé)任制必須覆蓋到每一個(gè)人、每一件事、每一個(gè)環(huán)節(jié)。責(zé)任制要解決的問(wèn)題就是明確責(zé)任、落實(shí)責(zé)任以及違責(zé)必究。說(shuō)到責(zé)任制，怎么強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分，千萬(wàn)不要認(rèn)為責(zé)任制只是形式。這里我提醒大家，責(zé)任制非常重要，忽視或弱化責(zé)任制，抓安全工作，就偏離了正確軌道，就不可能抓到點(diǎn)子上。

昨天，教育局賈局長(zhǎng)與中心校長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，今天中心校長(zhǎng)與學(xué)校校長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，接下來(lái)，校長(zhǎng)還要與主任、教師及學(xué)校職用的人員簽訂崗位安全責(zé)任書。大家要一級(jí)一級(jí)、一層一層往下簽，必須覆蓋到每一個(gè)人。簽安全責(zé)任書意味著接受任務(wù)和承擔(dān)責(zé)任。

校長(zhǎng)是學(xué)校安全的第一責(zé)任人，安全主任是直接責(zé)任人；學(xué)校的任何一名教師都有兩個(gè)責(zé)任，一是崗位責(zé)任，二是安全責(zé)任，兩者同時(shí)發(fā)生，而且永遠(yuǎn)并存。管事必管安全，管安全必有責(zé)任。安全要做好，責(zé)任是前提。

三、加強(qiáng)安全常規(guī)管理，確保學(xué)校安全

學(xué)校的發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量的提高，學(xué)校的穩(wěn)定，靠什么？靠教育管理、教學(xué)管理，同時(shí)還要靠安全管理。保障師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，是學(xué)校取得優(yōu)異成績(jī)的基本保證。安全關(guān)系學(xué)校穩(wěn)定，關(guān)系學(xué)校發(fā)展，因此加強(qiáng)安全管理對(duì)推進(jìn)教育全面發(fā)展具有重大戰(zhàn)略意義。學(xué)校安全工作要常抓不懈，特別是幾項(xiàng)常規(guī)工作。一是安全檢查工作。安全檢查要認(rèn)真落實(shí)“學(xué)校安全值班一日一查一登記、安全主任一周一排查、校長(zhǎng)帶隊(duì)一月一排查、中心一月一聯(lián)查”制度，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患要及時(shí)上報(bào)，及時(shí)設(shè)置安全標(biāo)識(shí)，要及時(shí)采取措施，確保在整改期間不發(fā)生意外。

二是隱患整改工作。認(rèn)清隱患，發(fā)現(xiàn)隱患，消除隱患，是做好安全工作的好思路、好做法，抓住了安全工作的要害。隱患排查整改必須下定決心，不遺余力，不折不扣。近日，中心安全組已設(shè)計(jì)出了安全檢查三聯(lián)表（表1安全檢查表、表2是隱患整改、表3是整改驗(yàn)收），對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患要限期整改、整改責(zé)任要落實(shí)到具體人，整改完成中心要檢查驗(yàn)收。三是應(yīng)急演練工作。學(xué)校開(kāi)展安全事故緊急疏散、逃生、自救演練，目的是讓廣大師生在遇到突發(fā)事件時(shí)做到：遇事不驚，頭腦冷靜；判明情況，思考對(duì)策；積極自救，互幫互讓；聽(tīng)從指揮，有序疏散；杜絕恐慌，防止踩踏。應(yīng)急逃生演練各校要每月進(jìn)行一次，演練要有預(yù)案、有記錄、有圖片、有總結(jié)。

四是安全教育工作。加強(qiáng)安全法制教育，增強(qiáng)學(xué)生安全法制觀念，使學(xué)生能夠運(yùn)用手中的安全法制知識(shí)保護(hù)自己，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)不受傷害。這是建設(shè)平安校園的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)是要夯實(shí)要打牢。各校要繼續(xù)在開(kāi)學(xué)初、節(jié)假日、放假前后、3月底安全教育日、11.9消防日、12.4普法宣傳日對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制教育，提高學(xué)生的安全法制意識(shí)。

安全工作無(wú)處不在，它滲透到學(xué)校工作的方方面面，防火、防盜、防水、防人身傷害、防意外事故、防食物中毒、防震。要防的東西實(shí)在太多，要做的工作實(shí)在太多，我們要統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)捉住關(guān)鍵點(diǎn)，形成“人人講安全、事事為安全、時(shí)時(shí)想安全、處處保安全”的安全氛圍，讓隱患無(wú)處躲無(wú)處藏。

四、近期安全工作

1、組織開(kāi)展安全隱患排查整改工作

各校要組成班子對(duì)學(xué)校校舍、各類設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患大排查，對(duì)于排查出的問(wèn)題要建立臺(tái)賬立即整改。

2、做好開(kāi)學(xué)第一周法制安全教育工作 各校要在開(kāi)學(xué)第一周集中開(kāi)展法制安全教育活動(dòng)，要對(duì)師生進(jìn)行法制安全常識(shí)教育，提高廣大師生的法制安全意識(shí)。

3、切實(shí)做好校園及周邊治安綜合治理工作

各校要嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)制度、值班巡邏制度、出入登記制度，要加強(qiáng)校園監(jiān)控設(shè)備管理，要加強(qiáng)管制刀具管理，嚴(yán)禁將管制刀具帶入校園，切實(shí)做好學(xué)校安全工作，嚴(yán)防事故發(fā)生。

4、開(kāi)展交通安全專項(xiàng)教育

各校要對(duì)學(xué)生上下學(xué)的乘車輛進(jìn)行一次全面排查，摸清學(xué)生上下學(xué)乘車底數(shù)，建立學(xué)生交通安全管理責(zé)任制，層層簽訂“學(xué)生乘車交通安全責(zé)任書”，保證學(xué)生上下學(xué)乘車安全。

5、逐級(jí)簽訂安全責(zé)任狀和安全目標(biāo)承諾書

各校要進(jìn)一步明確安全責(zé)任，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人，逐級(jí)簽訂安全工作責(zé)任狀和安全目標(biāo)承諾書。

上述五項(xiàng)工作，各校要將落實(shí)情況和逐級(jí)簽訂的安全工作責(zé)任書及承諾書、學(xué)生乘車交通安全責(zé)任書樣本（一式三份）于2月16日前交中心。

同志們，安全工作要警鐘長(zhǎng)鳴，任何方面、任何環(huán)節(jié)上都不能麻痹大意。我們既要防一萬(wàn)，更要防萬(wàn)一。作為新時(shí)期的教師，擔(dān)負(fù)著更為艱巨、更為重大的安全責(zé)任。責(zé)任心是安全之魂，制度化是安全之本。只要我們充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性，同心協(xié)力，齊抓共管，就能保學(xué)校平安，就能構(gòu)建和諧校園。讓我們的學(xué)校因安全而發(fā)展，讓我們的教學(xué)成績(jī)因安全而優(yōu)異！

第四篇：在學(xué)區(qū)安全工作會(huì)議上的講話稿

在學(xué)區(qū)安全工作會(huì)議上的講話稿

老師們：

下面和大家談?wù)劙踩@個(gè)話題。人人希望生命光輝燦爛，希望健康長(zhǎng)壽，追求幸福美滿。然而，這一切，如果沒(méi)有安全的工作保障，頃刻之間都會(huì)化為烏有。學(xué)校安全工作是全社會(huì)工作的一個(gè)主要組成部分，他直接關(guān)系到學(xué)生能否安全、健康的成長(zhǎng)。有時(shí)候可能是一個(gè)小小的過(guò)失，導(dǎo)致一個(gè)鮮活的生命過(guò)早的人間凋零。這不僅是一個(gè)人的痛苦，它關(guān)系到很多家庭和社會(huì)的穩(wěn)定。

近年來(lái)，學(xué)校安全事故頻頻發(fā)生，不能不引起整個(gè)社會(huì)的焦慮和關(guān)注。中小學(xué)校園是人群高度密集的場(chǎng)所，中小學(xué)生正處于身心生長(zhǎng)發(fā)育的重要階段，個(gè)人認(rèn)知水平較低，安全意識(shí)淡薄，容易受到傷害和發(fā)生安全事故。校園暴力、樓梯踩踏、食物中毒、溺水、交通安全等常見(jiàn)的安全事故無(wú)時(shí)不在困擾著學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師，可見(jiàn)安全工作形勢(shì)非常嚴(yán)峻，不容樂(lè)觀。

我們要認(rèn)真吸取各地發(fā)生的校園安全事故教訓(xùn)，舉一反三，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，制定嚴(yán)密的防范措施，解決學(xué)校安全工作中存在的突出問(wèn)題，要加強(qiáng)過(guò)程管理，認(rèn)真抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。安全工作要經(jīng)常抓，安全教育要經(jīng)常搞，時(shí)刻要緊繃安全這根弦，任何時(shí)候都不能有絲毫麻痹大意，筑牢學(xué)校安全工作屏障，堅(jiān)決防止安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生的安全。

今年在縣教育局組織的六年級(jí)抽測(cè)中，我學(xué)區(qū)再一次取得了全縣第一名，實(shí)現(xiàn)了四連冠。教學(xué)工作是我們的中心工作，但安全是取得優(yōu)異成績(jī)的堅(jiān)強(qiáng)后盾和保障，因此我們要堅(jiān)持兩手抓，兩手都要硬。為了保障五連冠的實(shí)現(xiàn)，我們要狠抓學(xué)校安全管理和學(xué)生的安全教育工作，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。結(jié)合我學(xué)區(qū)的實(shí)際情況，對(duì)各學(xué)校及廣大教師提出以下幾方面要求：

一、增強(qiáng)安全意識(shí)，明確安全責(zé)任

生命不保，談何教育，安全生產(chǎn)不能以生命傷亡為代價(jià)，作為教育者，面對(duì)缺乏自 1

我保護(hù)意識(shí)和防范能力的孩子，要充分認(rèn)識(shí)到擋墻安全工作的重要性和迫切性，要做到“安全無(wú)小事”，牢固樹(shù)立“生命財(cái)產(chǎn)高于一切，安全責(zé)任重于泰山”的意識(shí)。學(xué)生的安全工作不能停留在會(huì)議與文件中，不能只把安全工作掛在嘴上，更應(yīng)該放在心上，落實(shí)到行動(dòng)中。對(duì)于安全工作如果心存僥幸，后果必然是不幸。比如對(duì)可預(yù)見(jiàn)或經(jīng)排查就能發(fā)現(xiàn)的安全隱患，不積極整改排除，隨時(shí)都會(huì)發(fā)生悲劇和慘劇。

要求各校能完善完全領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任制，全面推行“一崗雙責(zé)”制，將安全工作的各項(xiàng)職責(zé)層層進(jìn)行分解，落實(shí)到人，形成齊抓共管的局面。全體教師都是安全工作者，校長(zhǎng)是學(xué)校的安全負(fù)責(zé)人，班主任是班級(jí)學(xué)生安全工作責(zé)任人，任課教師是學(xué)科時(shí)間內(nèi)學(xué)生安全負(fù)責(zé)人。

（二）完善制度，規(guī)范管理

1、建立安全工作會(huì)議制度。各學(xué)校要定期召開(kāi)安全工作專題會(huì)議，專門研究安全工作，通報(bào)情況，查找薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)解決存在的問(wèn)題，并使之形成一種經(jīng)常性的制度。要做好安全工作會(huì)議記錄，詳細(xì)記錄會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、與會(huì)人員等情況。

2、建立安全工作檢查制度。各學(xué)校要定期對(duì)學(xué)校安全情況進(jìn)行檢查，原則上每周檢查一次，每學(xué)期開(kāi)學(xué)、放假前要重點(diǎn)排查，及時(shí)查找并整改各類安全隱患，防患于未然。每次檢查都要做好記錄，詳細(xì)注明檢查時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及處理結(jié)果。

3、建立完善學(xué)生課前點(diǎn)名制度。無(wú)論是正常上課還是自習(xí)，都要有帶班老師，帶班老師必須課前按時(shí)到位，清點(diǎn)人數(shù)。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生無(wú)故不到，要立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，迅速查明學(xué)生去向，妥善處理。

4、嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)查詢和登記制度。外來(lái)人員進(jìn)入校園必須經(jīng)過(guò)學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人員同意，并簽名登記。嚴(yán)格限制外來(lái)人員隨便進(jìn)入校園，嚴(yán)禁任何人員攜帶管制刀具或易燃易爆物品進(jìn)入校園。

5、堅(jiān)持學(xué)校安全事故登記報(bào)告制度。學(xué)校發(fā)生重大安全事故，必須在第一時(shí)間上

報(bào)學(xué)區(qū)，2小時(shí)內(nèi)上報(bào)教育局和當(dāng)?shù)卣瑖?yán)禁瞞報(bào)、遲報(bào)、漏報(bào)或謊報(bào)。

6、對(duì)學(xué)生實(shí)行人性化管理。上課期間要鎖好門，放學(xué)堅(jiān)持凈校制度，關(guān)心學(xué)生的身體和心理健康情況，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，絕對(duì)禁止體罰或變相體罰學(xué)生，對(duì)學(xué)生攜帶管制刀具等危險(xiǎn)物品要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并收繳。

（三）強(qiáng)化教育，積極演練

1、把安全教育帶入課堂。開(kāi)學(xué)上發(fā)安全第一課，并且充分利用每周的班會(huì)等時(shí)間開(kāi)展安全知識(shí)教育，原則上每周不少于1課時(shí)。要指定專職或兼職教師負(fù)責(zé)安全教育課，廣泛開(kāi)展安全教育，普及安全知識(shí)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全意識(shí)、防范意識(shí)和自救自護(hù)技能。

2、努力營(yíng)造校園安全文化氛圍，充分利用校園廣播、黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗等陣地，開(kāi)辟安全知識(shí)教育專欄，有重點(diǎn)地開(kāi)展安全宣傳教育。校園內(nèi)重點(diǎn)部位要設(shè)置安全警示語(yǔ)，提醒廣大師生注意安全。

3、各學(xué)校必須根據(jù)實(shí)際情況，制定科學(xué)、實(shí)用的事故應(yīng)急預(yù)案，并于每學(xué)期開(kāi)學(xué)初組織廣大師生認(rèn)真開(kāi)展逃生演練，提高廣大學(xué)生自救、互救能力，最大限度地減少或避免傷害。

4、每學(xué)期，學(xué)校要通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系卡、告家長(zhǎng)的一封信等形式，提高學(xué)生家長(zhǎng)的責(zé)任心，促使家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合，共同做好學(xué)校而及學(xué)生的安全工作。

5、教師要加強(qiáng)自身的法制觀念，多看法律刊物，吸取法律知識(shí)。教學(xué)中要滲透安全教育，日常生活中要求學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，隨時(shí)提醒學(xué)生，減少事故的發(fā)生。學(xué)區(qū)、學(xué)校、教師之間要層層簽訂責(zé)任狀，做到責(zé)任到位，采取“一票否決”，與考核、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)模等掛鉤。

（四）深入排查，認(rèn)真整改

按照“全面排查，重點(diǎn)治理，不留死角，責(zé)任到人”的原則，針對(duì)一年四季學(xué)校安全工作不同的特點(diǎn)，牢牢把握安全工作的規(guī)律性，突出重點(diǎn)，認(rèn)真排查，徹底整改，狠

抓落實(shí)。

1.排查校舍。在學(xué)期開(kāi)學(xué)前一周，各學(xué)校要組織人員對(duì)校舍的安全狀況進(jìn)行認(rèn)真檢查，關(guān)鍵部位，隱蔽部位要重點(diǎn)排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患必須立即整改，暫時(shí)無(wú)法整改的，要登記造冊(cè)，制定整改計(jì)劃，指定專人負(fù)責(zé)，限期整改。

2.樓道疏散。一是每層都要張貼安全警示語(yǔ)，告誡學(xué)生上下樓“輕聲、慢步、右行、禮讓”。二是要安排教師在樓梯處值班，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生上下樓，避免踩踏事故發(fā)生。值班教師要定時(shí)間、定人員、定崗位、定責(zé)任，形成制度，值班表張貼在樓梯口處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要隨時(shí)查看值班教師到崗情況。，3.消防安全。要嚴(yán)格按照《消防法》的要求配備滅火器等設(shè)施，過(guò)期的要及時(shí)更新，要教育廣大教師和學(xué)生懂得正確使用這些器材。

4.交通安全。堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行出行安全教育，加強(qiáng)廣大師生交通安全法律法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)生上下學(xué)要遵守交通規(guī)則。教育學(xué)生不坐超員車、農(nóng)用車、三輪車、報(bào)廢車及手續(xù)不全的黑車。

5.用電安全。每學(xué)期初要對(duì)校內(nèi)電線電路及一切用電設(shè)施進(jìn)行檢查，及時(shí)更換已經(jīng)老化、破損的線路。嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)私拉亂接，安裝各類電器，嚴(yán)禁使用電爐子、電褥子取暖。

6.體育活動(dòng)安全。加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)活動(dòng)的組織，強(qiáng)化體育運(yùn)動(dòng)的技術(shù)指導(dǎo)與安全保護(hù)，防止發(fā)生學(xué)生人身意外傷害，經(jīng)常檢查體育設(shè)施的安全，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)排除。

7.其它方面安全。做好學(xué)生防溺水教育，嚴(yán)禁學(xué)生擅自到溝渠、池塘、河流游泳。

（五）落實(shí)責(zé)任追究

學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人因出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故而造成不良影響的，要按照“四不放過(guò)”責(zé)任追究。觸犯法律的，交由上級(jí)部門依法追究法律責(zé)任。

老師們，盡管我們說(shuō)了很多，做的也不少，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。安全重于泰山，安全就是生命，安全就是質(zhì)量。學(xué)生一時(shí)安全，不等于長(zhǎng)期安全，學(xué)生今天安全，不等于明天

安全。安全工作，預(yù)防為主，有備未必?zé)o患，無(wú)備必有大患，安全防范工作一定要重細(xì)節(jié)，抓苗頭，要如履薄冰、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的抓安全，才能把工作落到實(shí)處。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，那就是：事故教訓(xùn)是鏡子，安全經(jīng)驗(yàn)是明燈。一人把關(guān)一處安，人人把關(guān)穩(wěn)如山。只要我們大家心往一處想，勁往一處使，我們一定能把每所學(xué)校構(gòu)建成和諧、平安的校園。（五進(jìn)）

2013年8月28日

第五篇：安全工作會(huì)議上的講話

同志們：

學(xué)校安全工作是一項(xiàng)事關(guān)學(xué)校教育教學(xué)正常秩序的建立、事關(guān)學(xué)校和廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全、事關(guān)家庭幸福和社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要大事。學(xué)校安全，尤其是廣大師生的人身安全問(wèn)題，歷來(lái)都是全社會(huì)關(guān)心的重點(diǎn)、焦點(diǎn)和熱點(diǎn)，即使是發(fā)生在校園內(nèi)的小型事件，往往都會(huì)引起社會(huì)的轟動(dòng)和廣泛關(guān)注。今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)全區(qū)學(xué)校安全工作會(huì)議，下面，我就當(dāng)前和今后做好學(xué)校安全工作講以下幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、認(rèn)清形勢(shì)，清醒頭腦，切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)

2011年，我區(qū)學(xué)校安全工作，在全區(qū)廣大教育工作者特別是主管安全工作的學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和具體同志的共同努力下，安全情況總體良好，各級(jí)各類學(xué)校做到了認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，工作扎實(shí)，保證了全區(qū)教育事業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展，全年未發(fā)生一起較大以上的安全事故，發(fā)生一般性事故較前幾年均有較大幅度降低，已持續(xù)多年保持良好發(fā)展勢(shì)頭。但是，我們也應(yīng)清醒地看到，當(dāng)前，學(xué)校安全形勢(shì)依舊相當(dāng)嚴(yán)峻，全國(guó)各地影響重大的學(xué)校安全事件屢有發(fā)生，中小學(xué)、幼兒園險(xiǎn)情不斷，時(shí)刻給我們敲著警鐘。僅去年有公開(kāi)報(bào)道的3、4月份，全國(guó)就發(fā)生了5起校園惡性傷害案件，導(dǎo)致師生10人死亡62人重傷；去年年底，湖南省衡南區(qū)松江鎮(zhèn)一輛送小學(xué)生上學(xué)的三輪車墜河，造成學(xué)生14人死亡6人重傷；今年春期剛開(kāi)學(xué)第二天，遼寧省沈陽(yáng)市遼中區(qū)牛心坨小學(xué)一輛核載19人而實(shí)載38人的校車翻于橋下，導(dǎo)致全部學(xué)生受傷，其中多名學(xué)生傷勢(shì)嚴(yán)重。據(jù)教育部、公安部統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年非正常死亡的中小學(xué)生高達(dá)1.6萬(wàn)人以上，每天都有學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通、意外傷害和他殺等重大安全事故，安全形勢(shì)讓人觸目驚心。

二、提高認(rèn)識(shí)，正視問(wèn)題，切實(shí)解決學(xué)校安全工作存在的主要問(wèn)題

就當(dāng)前我區(qū)學(xué)校安全工作來(lái)說(shuō)，雖然去年的工作取得了一定成績(jī)，值得肯定，但實(shí)事求是地講，面臨的安全問(wèn)題仍然很多，工作中依然存在一些薄弱環(huán)節(jié)和潛在隱患。主要存在10個(gè)方面的問(wèn)題：一是安全主體責(zé)任不落實(shí)部分。學(xué)校、幼兒園對(duì)安全工作重要性、復(fù)雜性、艱巨性、長(zhǎng)期性認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)有真正把安全工作放在突出位置，安全生產(chǎn)“一把手負(fù)責(zé)制”和“一崗雙責(zé)制”不健全，重教學(xué)、輕安全，有制度、未落實(shí)，有布置、無(wú)檢查，有隱患、不整改，得過(guò)且過(guò)、僥幸心理嚴(yán)重。二是校舍和消防安全隱患大。部分學(xué)校校舍及消防設(shè)施陳舊、落后，消防器材不足，消防通道不符合要求，存在建筑物和消防安全隱患。三是校車及學(xué)校交通安全管理問(wèn)題突出。超載和非校車、非客運(yùn)車輛接送學(xué)生的問(wèn)題屢禁不止，交通安全隱患較大。四是安全管理制度不落實(shí)。有的學(xué)校制定的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案可操作性不強(qiáng)，針對(duì)各種預(yù)案開(kāi)展的演練活動(dòng)還沒(méi)得到有效落實(shí)，學(xué)生參與面不夠廣泛，安全教育不夠扎實(shí)，學(xué)生自救自護(hù)能力差。五是德育和心理教育工作不到位。有的學(xué)校教師教育方式方法不妥當(dāng)，導(dǎo)致學(xué)生心理不健康甚至扭曲，生生關(guān)系、師生關(guān)系緊張，學(xué)生出走、自殺、相互斗毆現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。六是學(xué)校及周邊治安綜合治理有待進(jìn)一步加強(qiáng)。一批無(wú)證無(wú)照攤點(diǎn)流動(dòng)性大、隱蔽性強(qiáng)，成為打擊的難點(diǎn)，一些流動(dòng)攤販、無(wú)證攤販向?qū)W生兜售不潔食品，校園周邊200米范圍內(nèi)還存在著網(wǎng)吧、游戲廳、娛樂(lè)室，有部分不法商販向?qū)W生出售內(nèi)容不健康光碟。同時(shí)，學(xué)校及周邊治安案件也呈上升趨勢(shì)，學(xué)校面臨的社會(huì)環(huán)境較為復(fù)雜。七是安全隱患排查流于形式。部分學(xué)校發(fā)現(xiàn)隱患未及時(shí)排除或采取有效防護(hù)措施，個(gè)別學(xué)校以資金困難為借口，對(duì)多年來(lái)業(yè)已形成的安全隱患不予整治。八是安全管理漏洞較大。一些學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)、老師、安保人員不到位，安全值守和巡邏巡查時(shí)有時(shí)無(wú)，責(zé)任心不強(qiáng)，而有的值班室形同虛設(shè)；一些學(xué)校沒(méi)在易發(fā)生安全事故的樓梯間、消防通道、高臺(tái)、電氣設(shè)備等部位設(shè)置安全設(shè)施或安排人員值守；一些學(xué)校學(xué)生可以自由進(jìn)出校門或者通過(guò)翻越圍墻等手段進(jìn)出學(xué)校；一些學(xué)校學(xué)生攜帶管制刀具進(jìn)入學(xué)校；一些學(xué)校食堂、廁所、宿舍等管理混亂，衛(wèi)生環(huán)境很差，學(xué)生在宿舍間可以隨意串門，可以在宿舍內(nèi)打鬧嬉戲、點(diǎn)火、亂用電器、亂拉亂扔等。九是未及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)安全信息。發(fā)生安全事故后，有的學(xué)校出于一己私利或其它目的，瞞報(bào)、遲報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)事件，造成信息不暢，區(qū)教育局無(wú)法及時(shí)向上級(jí)和有關(guān)部門報(bào)告，從而喪失了最佳的處置機(jī)會(huì)，使事件處理處于被動(dòng)狀態(tài)，并可能導(dǎo)致事件擴(kuò)大化。十是幼兒園特別是民辦幼兒園安全隱患較大。交通、校舍、幼兒間相互打鬧、設(shè)備設(shè)施、食品和飲用水衛(wèi)生安全等是幼兒園特別是民辦幼兒園存在的主要安全隱患，而部分幼兒園抵觸安全管理，放任安全隱患的存在，對(duì)安全隱患甚至是很明顯的隱患也置之不理。這些問(wèn)題，務(wù)必引起我們的高度重視，必須在今后的工作中認(rèn)真對(duì)待，切實(shí)加以解決。

同志們，學(xué)校安全工作的重要性已經(jīng)上升到了前所未有的高度，這就要求我們必須要以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和和對(duì)全體師生及教育事業(yè)極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)抓住抓好安全管理工作，努力避免和減少各類安全事故的發(fā)生。

一是要充分認(rèn)識(shí)到辦好人民滿意教育，安全穩(wěn)定是前提。教育事業(yè)是整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的重要組成部分，學(xué)校的健康發(fā)展與穩(wěn)定對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展與穩(wěn)定有著重要的影響，學(xué)校安全工作是教育和諧發(fā)展的基本要求，安全不保，事故不斷，就談不上教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。對(duì)此，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，確保學(xué)生生命安全是教育戰(zhàn)線踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要體現(xiàn)，是辦好讓人民滿意教育的基礎(chǔ)和前提。

二是要充分認(rèn)識(shí)到落實(shí)學(xué)校工作職責(zé)，安全穩(wěn)定是基礎(chǔ)。做好教育教學(xué)工作、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，是學(xué)校的中心工作和主要任務(wù)，而按要求建立健全安全工作制度，落實(shí)安全管理責(zé)任制、排除各種安全隱患、實(shí)施安全教育，是做好教育教學(xué)工作的前提，同樣也是學(xué)校的基本責(zé)任。各校、幼兒園要牢固樹(shù)立安全工作是學(xué)校日常工作的重要內(nèi)容之一的基本觀念，把安全工作納入學(xué)校的重要議事日程，確立“保安全、保穩(wěn)定、保質(zhì)量、保協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則，優(yōu)先安排人力、物力、財(cái)力資源抓好落實(shí)。

三是要充分認(rèn)識(shí)到促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展，安全穩(wěn)定是保障。教育要發(fā)展，安全是保障。近年來(lái)，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和各鎮(zhèn)政府、社會(huì)各界的大力支持下，我們的辦學(xué)條件得到了較大改善，全區(qū)中小學(xué)、幼兒園安全形勢(shì)總體平穩(wěn)，但安全形勢(shì)是動(dòng)態(tài)的，舊的隱患消除后，新的隱患還會(huì)不斷出現(xiàn)，不可預(yù)見(jiàn)的安全事故也有可能隨時(shí)發(fā)生。學(xué)校是人群集中場(chǎng)所，學(xué)生又都是未成年人甚至是不懂事的幼兒，很容易成為各種安全事故的發(fā)生源和受害者。因此，我們對(duì)學(xué)校安全工作要高度重視，盡心盡責(zé)。校長(zhǎng)和老師多一分責(zé)任，學(xué)生就會(huì)多一分安全；平時(shí)工作多一份細(xì)心，學(xué)校就會(huì)多一份穩(wěn)定。

三、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，扎實(shí)做好各項(xiàng)安全工作

針對(duì)學(xué)校、幼兒園安全工作實(shí)際，2012年，我們要安全管理方面，重點(diǎn)做好10件大事：

一是加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。國(guó)內(nèi)發(fā)生的多起惡性案件，發(fā)案地點(diǎn)大多是在學(xué)校門口學(xué)生聚集的地方甚至是沖入校園行兇作案。因此，守住校門這個(gè)首要關(guān)口顯得格外重要。各校尤其是寄宿制學(xué)校和幼兒園要全面建立和完善學(xué)校門衛(wèi)、巡邏和值班、值守制度，制定好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。對(duì)于隨時(shí)可能出現(xiàn)的不法分子，要做到分工明確，以保護(hù)教師、學(xué)生和幼兒人身安全為前提，以迅速控制不法分子惡劣行為為保障，以及時(shí)報(bào)警為輔助，在第一時(shí)間將突發(fā)事件控制好。為更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，學(xué)校在選擇門衛(wèi)和值班教師時(shí)，要突出體力、精力和素質(zhì)三方面條件要求，要認(rèn)真挑選那些年富力強(qiáng)、有責(zé)任心、思想素質(zhì)好的人員，特別是保安人員，必須選擇無(wú)不良行為、有保安上崗資質(zhì)的人擔(dān)任。同時(shí)，要配備必需的防衛(wèi)裝備。這里要特別強(qiáng)調(diào)的是，無(wú)論是那所學(xué)校，包括民辦學(xué)校和民辦幼兒園，都要持之以恒，每天必須做到只要有學(xué)生在校活動(dòng)，校門就要有值班人員值班。學(xué)校要給所有學(xué)生及其家長(zhǎng)發(fā)放安全告知書，簽訂安全管理協(xié)議。要嚴(yán)格實(shí)行校外人員入校登記和驗(yàn)證制度，凡不能提供有效身份證明、與學(xué)校工作無(wú)關(guān)的人員一律不得進(jìn)校，特別是要嚴(yán)防社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園。要嚴(yán)格限定寄宿生離校條件，寄宿生不得私自離校，學(xué)生出入校門要實(shí)行驗(yàn)證登記制度。寄宿制學(xué)校按要求配足、配好生活指導(dǎo)教師，并與學(xué)生同吃同住，建立寄宿生晚就寢點(diǎn)名、查鋪制度，寄宿條件要符合安全要求。對(duì)于當(dāng)前形勢(shì)來(lái)說(shuō)，在做好預(yù)防外來(lái)不法分子對(duì)學(xué)生人身傷害的同時(shí)，還要有意識(shí)地預(yù)防不法分子實(shí)施投毒、放火、搶劫、盜竊等破壞行為，堅(jiān)決避免在這些方面給學(xué)生造成傷害和損失。

二是強(qiáng)化校園消防安全管理。火災(zāi)事故危險(xiǎn)性極大，極易造成群死群傷和重大財(cái)產(chǎn)損失。各校和幼兒園要自覺(jué)接受公安、武警消防部門對(duì)學(xué)校消防工作的管理和行業(yè)指導(dǎo)，落實(shí)消防安全責(zé)任制，按規(guī)定配齊配足消防器材，并定期檢查、更新，保證消防設(shè)施能正常使用，特別對(duì)校園內(nèi)的老舊建筑、電網(wǎng)線路、違章用電、危險(xiǎn)物品處理等進(jìn)行重點(diǎn)排查，不留死角，不留隱患。寄宿制學(xué)校要嚴(yán)禁學(xué)生私自接線安裝各類電器，嚴(yán)禁使用電熱毯、電爐、取暖設(shè)備等，嚴(yán)禁將蠟燭等易燃物品帶入宿舍，對(duì)發(fā)現(xiàn)的各類火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。在做好消防安全的同時(shí)，要采取有效措施，預(yù)防煤氣、二氧化碳等中毒事故的發(fā)生。

三是加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步提高學(xué)校衛(wèi)生管理水平。嚴(yán)格落實(shí)食品定點(diǎn)采購(gòu)制度，建立進(jìn)貨驗(yàn)收臺(tái)帳，嚴(yán)把食品采購(gòu)、儲(chǔ)藏、加工、銷售等各個(gè)衛(wèi)生關(guān)口，確保食品衛(wèi)生安全，堅(jiān)決杜絕劣質(zhì)、過(guò)期和變質(zhì)食品、“三無(wú)”產(chǎn)品進(jìn)入校園。要加強(qiáng)與衛(wèi)生監(jiān)督部門的聯(lián)系和協(xié)作，自覺(jué)接受衛(wèi)生監(jiān)督。要建立學(xué)校食堂從業(yè)人員和后勤管理人員信息卡，對(duì)食堂、商店承包人及其從業(yè)人員、學(xué)校經(jīng)常使用的勤雜人員要進(jìn)行認(rèn)真登記，并將信息檔案報(bào)轄區(qū)派出所備案。要隨時(shí)進(jìn)行食堂衛(wèi)生和安全檢查，定期組織從業(yè)人員體檢。學(xué)校、食堂和商店承包人對(duì)因故辭退或需要解除合同的承包人和從業(yè)人員，要妥善處理好各種關(guān)系，防止因管理過(guò)度和濫用經(jīng)濟(jì)手段導(dǎo)致產(chǎn)生積怨，埋下后患，以保護(hù)學(xué)校安全。要加強(qiáng)學(xué)校飲用水衛(wèi)生管理，使用自備飲用水的學(xué)校要按要求定期檢測(cè)，水質(zhì)必須達(dá)到飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。要加強(qiáng)對(duì)水源的保護(hù)，根據(jù)衛(wèi)生部門要求，落實(shí)好預(yù)防污染和消毒措施。學(xué)校原則上不使用桶裝飲用水，確需使用的，必須符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)并在保質(zhì)期內(nèi)使用。

四是持續(xù)改善校園及周邊環(huán)境。校園及周邊環(huán)境的好壞，直接影響著學(xué)校風(fēng)氣的形成。要積極爭(zhēng)取并密切配合當(dāng)?shù)毓病⒐ど獭⒔煌ā⑿l(wèi)生、文體廣電、安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)等部門，深入開(kāi)展學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，努力創(chuàng)建安全、健康的校園及周邊環(huán)境，保證師生安全。要加強(qiáng)刀具、火具等危險(xiǎn)物品管理，嚴(yán)禁學(xué)生、幼兒攜帶尖銳器具及易燃易爆、有毒有害物品進(jìn)入校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即收繳。要妥善保管化學(xué)試劑，嚴(yán)防散失和被盜。要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)器具和學(xué)生、幼兒玩具管理，發(fā)現(xiàn)有危害學(xué)生安全的運(yùn)動(dòng)器具和玩具，要停止使用并妥善處理。要加強(qiáng)學(xué)生校外安全管理，教育學(xué)生按時(shí)回家和上下學(xué)，不在路上逗留打鬧玩耍，提高安全意識(shí)，自覺(jué)抵制不良文化和有害信息侵蝕學(xué)生。五是加強(qiáng)健康教育和疾病防控工作。要落實(shí)健康教育課程計(jì)劃，加強(qiáng)疾病防控和衛(wèi)生保健知識(shí)教育，積極開(kāi)展心理健康教育，對(duì)有心理問(wèn)題的教師和學(xué)生，要給予更多關(guān)注和幫助，采取針對(duì)性教育和防范措施。要密切關(guān)注貧困學(xué)生、單親家庭學(xué)生、留守學(xué)生及特殊家庭學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、心理健康問(wèn)題，通過(guò)個(gè)別談心、家訪等形式，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、家庭負(fù)擔(dān)及由此引發(fā)的影響學(xué)生健康成長(zhǎng)的心理負(fù)擔(dān)，防止因負(fù)擔(dān)過(guò)重和心理不健康等因素導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)過(guò)激行為和意外傷害事件。要按照區(qū)教育局、衛(wèi)生局《關(guān)于建立入學(xué)申報(bào)和衛(wèi)生篩查制度的通知》要求，認(rèn)真實(shí)施入學(xué)申報(bào)與衛(wèi)生篩查工作，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作和對(duì)師生的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。要切實(shí)做好以流感、水痘、麻疹、乙腦、手足口病、流腮、乙肝、結(jié)核病等為主的各種傳染性疾病的防控工作，加強(qiáng)晨檢和疾病篩查，全面實(shí)施春、秋期開(kāi)學(xué)時(shí)查驗(yàn)學(xué)生預(yù)防接種證制度，確保適種學(xué)生全面預(yù)防接種。

六是加強(qiáng)交通安全管理。學(xué)校校車必須嚴(yán)格執(zhí)行烈山區(qū)教育局、烈山區(qū)公安局、烈山區(qū)交通局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園接送學(xué)生車輛安全管理的通知》和《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范校車管理的通知》規(guī)定，不得超載、冒霧行駛等違章駕駛，不得租用無(wú)營(yíng)運(yùn)資質(zhì)的車輛接送學(xué)生。要切實(shí)加強(qiáng)校車和學(xué)校交通安全排查整治，進(jìn)一步規(guī)范交通安全管理，增強(qiáng)廣大師生和校車駕駛?cè)说慕煌ò踩庾R(shí)，改善學(xué)校周邊交通環(huán)境，杜絕涉及學(xué)生的交通事故發(fā)生。

七是開(kāi)展安全檢查和隱患排查。建立每月不少于2次的安全檢查和隱患排查制度，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和安全隱患，要立即整改，一時(shí)難以整改的，要采取切實(shí)有效的措施，防止安全事故的發(fā)生，重大安全隱患要及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告。

八是加大安全設(shè)施配備做好建設(shè)項(xiàng)目安全管理。要加大對(duì)安全生產(chǎn)的投入，按規(guī)定并結(jié)合具體實(shí)際，配齊、配足各種安全設(shè)備、設(shè)施。重視安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，新改擴(kuò)建項(xiàng)目，要嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)項(xiàng)目“三同時(shí)” 制度，即建設(shè)項(xiàng)目和安全設(shè)施同時(shí)施工、同時(shí)建設(shè)、同時(shí)投入使用。繼續(xù)實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程，維修、改造學(xué)校危房，消除學(xué)校設(shè)備設(shè)施安全隱患，堅(jiān)決執(zhí)行“D級(jí)危房嚴(yán)禁使用，C級(jí)危房嚴(yán)密監(jiān)控”規(guī)定。有在建和其它施工項(xiàng)目的學(xué)校、幼兒園，要高度重視安全管理，采取隔離、限制通行、限制活動(dòng)范圍等措施，加強(qiáng)師生安全管理。要督促施工單位在搞好自身安全的同時(shí)，也要切實(shí)采取有效措施，維護(hù)學(xué)校及師生安全，施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)設(shè)置警示標(biāo)志和防護(hù)設(shè)施，做到安全文明施工，確保安全，施工期間不得妨礙學(xué)校正常的教育教學(xué)活動(dòng)，杜絕揚(yáng)塵、噪聲、垃圾、廢氣、廢水等對(duì)學(xué)校環(huán)境的污染和影響學(xué)校師生工作、學(xué)習(xí)、生活，危害師生健康。

九是嚴(yán)格作息制度，規(guī)范辦學(xué)行為。要遵守作息制度，嚴(yán)格按照作息時(shí)間安排師生活動(dòng)，規(guī)范作息行為，堅(jiān)決糾正教師上課遲到、下課拖延、不按時(shí)放學(xué)以及隨意延長(zhǎng)學(xué)生在校時(shí)間等問(wèn)題，確保作息制度落實(shí)，以此降低潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)，保障師生平安。要堅(jiān)決禁止體罰和變相體罰學(xué)生等傷害學(xué)生身心健康行為，以免學(xué)生因精神壓力、心理壓力過(guò)大而出現(xiàn)逃學(xué)、打架斗毆甚至輕生后果，造成學(xué)校責(zé)任事故。

十是建立學(xué)生安全信息通報(bào)制度。學(xué)校應(yīng)將學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間、學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況，以及學(xué)生身體和心理的異常狀況等關(guān)系學(xué)生安全的信息，及時(shí)告知其監(jiān)護(hù)人。對(duì)有特異體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好安全信息記錄，妥善保管學(xué)生的健康與安全信息資料，一旦發(fā)生特殊情況，有針對(duì)性地進(jìn)行處理，特殊學(xué)生學(xué)校應(yīng)當(dāng)與其監(jiān)護(hù)人簽訂安全協(xié)議。要建立住校生離校請(qǐng)假制度，住校生在校期間因事因病離校，必須書面請(qǐng)假。要暢通安全信息渠道，一旦出現(xiàn)安全事故，無(wú)論大小，一律嚴(yán)格按照省教育廳《學(xué)校安全事故報(bào)告規(guī)定》要求，及時(shí)報(bào)送安全信息，絕不允許以任何借口遲報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)和漏報(bào)。為最大限度保障學(xué)校利益，降低安全風(fēng)險(xiǎn)，全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校和幼兒園，要按照省教育廳、財(cái)政廳、保監(jiān)局的規(guī)定，及時(shí)辦理校方責(zé)任保險(xiǎn)，以此應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的安全風(fēng)險(xiǎn)，提高安全保障系數(shù)。

同志們，安全重于泰山，禍患源于疏忽。安全工作永遠(yuǎn)是教育系統(tǒng)重中之重的工作。學(xué)校安全涉及面廣、影響面寬、要求嚴(yán)格、責(zé)任重大，全區(qū)教育系統(tǒng)要認(rèn)真貫徹國(guó)家法律法規(guī)和各種規(guī)章制度，在各級(jí)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以講政治、講安定、講和諧的姿態(tài)，本著對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)校、對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的精神，持之以恒，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，全面確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定，確保烈山區(qū)教育健康、穩(wěn)定、平安和可持續(xù)發(fā)展。