第一篇：黨建三級(jí)量化考核評(píng)估工作個(gè)人總結(jié)

黨建三級(jí)量化考核評(píng)估工作個(gè)人總結(jié)

開(kāi)展黨建三級(jí)量化考核評(píng)估，是新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨組織建設(shè)的一項(xiàng)重要措施。在以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的政策方針精神方面，結(jié)合實(shí)際，根據(jù)學(xué)院黨委和高分子黨支部開(kāi)展黨建三級(jí)量化考核評(píng)估工作安排，我針對(duì)自己的情況總結(jié)如下：

一．政治思想表現(xiàn)

1．堅(jiān)持加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)。雖然自己的教學(xué)任務(wù)工作較為繁重，但自己沒(méi)有放松對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，能學(xué)習(xí)鄧小平理論和 “三個(gè)代表”重要思想，并能根據(jù)學(xué)校發(fā)展和本人工作需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)并用心領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家的教育方針政策，理論聯(lián)系實(shí)際，自覺(jué)地踐行“三個(gè)代表”重要思想。

2．自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，顧全大局，有良好的黨性修養(yǎng)和較強(qiáng)的大局觀念。在工作中能以人為本，有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。

3．作為一名黨的干部，我能嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定，自覺(jué)抵制各種腐朽思想的侵蝕，堅(jiān)持做到自我規(guī)范與自我完善。

二．主要工作業(yè)績(jī)

1．在教與學(xué)方面，強(qiáng)化教學(xué)，探索教學(xué)改革，圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

2．作為一名教師，在教學(xué)工作中我能夠嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真?zhèn)湔n,特別注重教學(xué)方法的改進(jìn),注重學(xué)生能力的培養(yǎng),采用啟發(fā)式教學(xué),避免照本宣科, 教學(xué)生動(dòng)，形式多樣，針對(duì)性強(qiáng)。對(duì)學(xué)生做到嚴(yán)慈相濟(jì)，情理相融。因此，我的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)效果始終獲得學(xué)生好評(píng)，努力做好教研和科研工作發(fā)表學(xué)術(shù)論文。

三．不足之處

1．工作中求成心切，有時(shí)表現(xiàn)出急躁情緒。當(dāng)工作遇到困難時(shí)，有時(shí)也會(huì)有退縮的心理。

2．政治理論學(xué)習(xí)和相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還需加強(qiáng)。

2011．5．30

第二篇：黨建工作量化考核

量化考核讓黨建工作虛功實(shí)做

為克服黨建工作因概念大、無(wú)系統(tǒng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、無(wú)規(guī)范量化的衡量尺度，目標(biāo)管理很難把握分寸，很多地方在年終考核時(shí)只能憑印象打分的缺陷。天長(zhǎng)市引入量化考核機(jī)制，變?cè)u(píng)優(yōu)為量?jī)?yōu)，讓軟任務(wù)變成硬指標(biāo)，做到“工作項(xiàng)目化、項(xiàng)目目標(biāo)化、目標(biāo)績(jī)效化、績(jī)效考評(píng)化”。

一是曬業(yè)績(jī)，提效能。對(duì)照年初簽訂的目標(biāo)責(zé)任書(shū)，市委組織部成立專門的考核小組，通過(guò)聽(tīng)取工作匯報(bào)，查看臺(tái)賬資料，走訪基層黨員干部群眾，實(shí)地調(diào)研等方式，對(duì)各級(jí)黨組織逐一進(jìn)行考核，對(duì)基層組織建設(shè)年、非公企業(yè)黨建、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)等重點(diǎn)工作的目標(biāo)、任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)、進(jìn)度等要素做到細(xì)化、量化，不能數(shù)字量化的有便于落實(shí)和驗(yàn)收的定性標(biāo)尺和樣本，最后對(duì)各單位的工作任務(wù)、完成時(shí)間、具體措施和目標(biāo)效果進(jìn)行公示。

二是測(cè)民意，促整改。天長(zhǎng)市把民意調(diào)查引入基層黨建工作考核評(píng)價(jià)體系，把黨委政府為民辦實(shí)事好事情況、黨和國(guó)家的各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策落實(shí)情況、黨組織建設(shè)情況、領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)村入戶辦民辦事等情況，列入調(diào)查內(nèi)容，制定“基層黨建工作民意測(cè)評(píng)表”，深入田間地頭詳細(xì)詢問(wèn)，帶回520份有效民益測(cè)評(píng)表，將民聲反饋給各級(jí)黨組織，督促整改。

三是排位次，增動(dòng)力。實(shí)行百分制考核，分基礎(chǔ)工作、黨員管理、非公黨建、創(chuàng)新工作和附加分等八大塊40個(gè)方面進(jìn)行評(píng)分。按分?jǐn)?shù)從高到低進(jìn)行排序，結(jié)果分“好、中、差”三類，對(duì)評(píng)為“好”的3

個(gè)單位，予以通報(bào)表?yè)P(yáng)，同時(shí)在機(jī)關(guān)基層黨建特色項(xiàng)目上給予重點(diǎn)扶持，并建議重用有關(guān)工作人員；被評(píng)為“差” 的3個(gè)單位，進(jìn)行通報(bào)批評(píng)并限期整改到位，取消參與本相關(guān)的評(píng)先評(píng)優(yōu)。

第三篇：法學(xué)院總支黨內(nèi)三級(jí)量化考核評(píng)估工作小結(jié)

法學(xué)院總支黨內(nèi)三級(jí)量化考核評(píng)估工作小結(jié)

[日期：來(lái)源：作者： [字體：大 中 小]2009-03-03]

法學(xué)院黨總支對(duì)這次黨的建設(shè)三級(jí)量化考核評(píng)估工作高度重視，成立了總支考評(píng)工作小組，小組成員由鐘偉麗、林團(tuán)團(tuán)、靳學(xué)仁、駱旭旭、肖景川、羅盈、龔曉星等7名總支委員和支部書(shū)記組成。研究制定了法學(xué)院考評(píng)工作具體實(shí)施方案和考評(píng)工作計(jì)劃安排表，要求各黨支部認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，充分做好思想發(fā)動(dòng)工作，把這次考核評(píng)估作為對(duì)黨員進(jìn)行一次黨性黨風(fēng)教育的良好機(jī)會(huì)，通過(guò)考評(píng)，進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，為推動(dòng)我校黨的建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

第一階段學(xué)習(xí)動(dòng)員，2008年12月30日至2009年1月3日，各黨支部分別召開(kāi)黨員大會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)員，向黨員說(shuō)明考評(píng)工作的目的、意義，要求個(gè)人總結(jié)要認(rèn)真，自評(píng)不能過(guò)高，互評(píng)要實(shí)事求是，優(yōu)秀比例原則上不超過(guò)30%。同時(shí)向黨內(nèi)外同志公布各級(jí)考評(píng)指標(biāo)、體系及考評(píng)辦法（如：獲獎(jiǎng)表彰分，院級(jí)得3分，校級(jí)得6分，省級(jí)得10分），便于黨外同志監(jiān)督，各支部也根據(jù)自身情況做出具體詳細(xì)的安排。

第二階段黨員自評(píng)與互評(píng)，2009年1月4日至2009年1月17日，每個(gè)正式黨員認(rèn)真對(duì)照《華僑大學(xué)黨員先進(jìn)性具體要求》，結(jié)合二年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作實(shí)際，撰寫(xiě)《黨員個(gè)人考評(píng)總結(jié)》，并對(duì)個(gè)人表現(xiàn)進(jìn)行量化自評(píng)打分，對(duì)已到轉(zhuǎn)正期因外出實(shí)習(xí)還沒(méi)有轉(zhuǎn)正的黨員，要求寫(xiě)個(gè)人總結(jié)但不參與評(píng)議。每個(gè)黨員都能對(duì)自己的表現(xiàn)情況做客觀的自我評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，正視不足，自我總結(jié)評(píng)價(jià)階段取得了良好的效果。接著各支部召開(kāi)大會(huì)，進(jìn)行黨員自我評(píng)議匯報(bào)，黨員互相評(píng)議，多數(shù)黨員都能以認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。在黨員自評(píng)、互評(píng)、群眾評(píng)議的基礎(chǔ)上，各黨支部對(duì)每個(gè)黨員進(jìn)行綜合評(píng)定打分，并做出切合實(shí)際的鑒定意見(jiàn)，使這次黨員民主評(píng)議活動(dòng)達(dá)到真正的效果。經(jīng)總支審核，本次黨員民主考核評(píng)估，共評(píng)出優(yōu)秀等級(jí)黨員36名：教工支部9名：鐘偉麗、張德瑞、蘭仁迅、駱旭旭、陳慰星、李秀英、蔡文燦、葉騰鳳；學(xué)生第一支部2名：吳穎楨、林團(tuán)團(tuán)、學(xué)生第二支部2名：應(yīng)丹妮、莊慧虹；學(xué)生第三支部3名：龔曉星、蔣靈、周冬寶；學(xué)生第四支部2名：肖景川、胡慧；學(xué)生第五支部3名：羅盈、楊姝聯(lián)、林艷艷；07研究生支部5名：何紅麗、李少鋒、劉汝梁、許宇鵬、蔡炳福；08研究生支部7名：阮冬梅、梁秋芳、范學(xué)靜、傅喚昌、郭月嶠、張潔、馬荀；08法碩3名：聶林艷、陳嘉栩、程志堅(jiān)。

第三階段黨支部量化考核評(píng)估，2009年1月5日至2009年2月18日。首先各支部對(duì)照《黨支部工作量化考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)兩年來(lái)支部工作進(jìn)行總結(jié)和自評(píng)，在此基礎(chǔ)上，總支考評(píng)小組通過(guò)聽(tīng)取黨支部工作匯報(bào)、調(diào)閱黨支部工作手冊(cè)、征求群眾意見(jiàn)談話等形式對(duì)各黨支部工作進(jìn)行考核評(píng)估，最終形成考評(píng)意見(jiàn)，評(píng)定出優(yōu)秀支部三個(gè)：學(xué)生第一黨支部、學(xué)生第三黨支部、學(xué)生第五黨支部；其余六個(gè)支部均為良好。

第四階段黨總支量化考核評(píng)估。此項(xiàng)工作從學(xué)校布置考評(píng)工作起就著手進(jìn)行，總支成立考評(píng)小組進(jìn)行具體分工，各項(xiàng)工作都有專人負(fù)責(zé)，整理原始材料、征求群眾意見(jiàn)、寫(xiě)總結(jié)報(bào)告、制作PPT演示等等，考評(píng)小組成員加班加點(diǎn)認(rèn)真準(zhǔn)備，以實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)總支工作做出全面的切合實(shí)際的總結(jié)，并按時(shí)向校黨委匯報(bào)。總支量化自評(píng)分84.8分，等級(jí)良。

這次黨內(nèi)三級(jí)量化考核評(píng)估，我們堅(jiān)持公正、公平、公開(kāi)，實(shí)事求是的原則，營(yíng)造出了一種良好的黨內(nèi)民主氛圍，不論是個(gè)人或集體都能認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，以利今后更好地提高。考評(píng)顯出了優(yōu)劣，考評(píng)顯出了活力，考評(píng)調(diào)動(dòng)了廣大黨員的積極性。相信通過(guò)這次考核評(píng)估，一定會(huì)促使法學(xué)院的黨建工作更上一個(gè)臺(tái)階。

第四篇：關(guān)于開(kāi)展黨的建設(shè)三級(jí)量化考核評(píng)估工作的實(shí)施意見(jiàn)

關(guān)于開(kāi)展黨的建設(shè)三級(jí)量化考核評(píng)估工作的實(shí)施意

見(jiàn)

[來(lái)源：本站 | 作者：原創(chuàng) | 日期：2011年3月30日 | 瀏覽36 次] 【大 中 小】

閩中醫(yī)委?2011?11號(hào)

各黨總支、直屬黨支部，各附屬單位黨委：

《中共福建中醫(yī)藥大學(xué)委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展黨的建設(shè)三級(jí)量化考核評(píng)估工作的實(shí)施意見(jiàn)》已經(jīng)修訂完成，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

中共福建中醫(yī)藥大學(xué)委員會(huì)

2011年3月28日

中共福建中醫(yī)藥大學(xué)委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展黨的建設(shè)

黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校黨的領(lǐng)導(dǎo)，更好地實(shí)現(xiàn)“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促中心”的目標(biāo)，著力提高學(xué)校黨的建設(shè)科學(xué)化水平，根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高

校基層組織工作條例》，特對(duì)《中共福建中醫(yī)學(xué)院委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展黨的建設(shè)三級(jí)量化考核評(píng)估工作（試行）實(shí)施意見(jiàn)》進(jìn)行修訂。具體如下：

一、指導(dǎo)思想和基本原則

（一）指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞黨的基本路線，為黨的中心任務(wù)和學(xué)校的中心工作服務(wù)。以改革的精神加強(qiáng)和改進(jìn)基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨總支（黨委）的政治核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為把我校建設(shè)成為具有鮮明辦學(xué)特色的中醫(yī)藥大學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。

（二）基本原則

1．堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的原則。

2．堅(jiān)持民主集中制原則。

3．堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。

4．堅(jiān)持定性與定量考評(píng)相結(jié)合、組織考核與群眾評(píng)議相結(jié)合、日常監(jiān)督與考核評(píng)估相結(jié)合的原則。

二、目的意義

1．開(kāi)展黨的建設(shè)三級(jí)量化考核評(píng)估工作目的是進(jìn)一步落實(shí)黨組織主要負(fù)責(zé)同志抓黨建各項(xiàng)工作的責(zé)任制，用制度的形式對(duì)他們?cè)邳h建工作中發(fā)揮主導(dǎo)作用提出具體要求，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任人意識(shí)。

2．通過(guò)考核評(píng)估，定期監(jiān)督、檢查基層黨組織的工作情況和黨員狀況，有利于不斷加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨組織建設(shè)，促進(jìn)基層黨組織工作規(guī)范化，提高黨員的素質(zhì)。

3．通過(guò)量化考核評(píng)估，可以較客觀地衡量和評(píng)價(jià)黨組織工作狀況和黨員素質(zhì)。同時(shí)，在考評(píng)結(jié)果的基礎(chǔ)上表彰先進(jìn)，推廣經(jīng)驗(yàn)。考評(píng)工作結(jié)束后，基層黨組織或個(gè)人考評(píng)分90分以上的可以參加學(xué)校黨委組織的先進(jìn)基礎(chǔ)黨組織

和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者評(píng)選。

三、組織形式

三級(jí)量化考核評(píng)估工作，采取在學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下分級(jí)負(fù)責(zé)的辦法。黨總支（黨委）的考評(píng)工作，由學(xué)校黨委組織考評(píng)小組負(fù)責(zé)實(shí)施，黨委書(shū)記任考評(píng)小組組長(zhǎng)；黨支部的考評(píng)工作，由所在黨總支（黨委）組織考評(píng)小組負(fù)責(zé)實(shí)施，黨總支（黨委）書(shū)記任考評(píng)小組組長(zhǎng)；黨員素質(zhì)的考評(píng)工作，由所在黨支部具體負(fù)責(zé)。校黨委組織部負(fù)責(zé)三級(jí)量化考核評(píng)估的日常工作，并對(duì)基層黨組織考評(píng)工作進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。

四、量化定級(jí)

1.量化考評(píng)采用100分制，成績(jī)測(cè)算方法如下：

基層黨組織量化考評(píng)成績(jī)= 黨組織自評(píng)分?jǐn)?shù)×30%+考評(píng)小組評(píng)議分?jǐn)?shù)×70%；

黨員素質(zhì)量化考評(píng)成績(jī)=黨員自評(píng)分?jǐn)?shù)×30%+民主評(píng)議分?jǐn)?shù)×30%+黨組織評(píng)議分?jǐn)?shù)×40%。

2．考評(píng)小組按量化考評(píng)成績(jī)對(duì)被考評(píng)的基層黨組織進(jìn)行定級(jí)，等級(jí)分為：工作優(yōu)秀（90分以上）、工作良好（75-89分）、工作一般（60-74分）、工作較差（59分以下）；黨組織按黨員素質(zhì)量化考評(píng)成績(jī)對(duì)被考評(píng)的黨員進(jìn)行定級(jí)，等級(jí)分為：優(yōu)秀黨員（90分以上）、合格黨員（60-89分）、不合格黨員（59分以下）。

五、考核評(píng)估程序

（一）黨員素質(zhì)量化考核評(píng)估程序

1．思想發(fā)動(dòng)：黨總支（黨委）、黨支部向黨內(nèi)外同志公布黨員素質(zhì)量化考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)及辦法，便于黨內(nèi)外監(jiān)督。同時(shí)向黨員講清考評(píng)工作的目的、意義和要求，使黨員充分認(rèn)識(shí)考評(píng)工作的重要性，在思想上高度重視，在行動(dòng)上密切配合。

2．黨員自評(píng)：每位黨員參照《福建中醫(yī)藥大學(xué)教職工

（學(xué)生）黨員素質(zhì)量化考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》（表3-1或表3-2），聯(lián)系自己的實(shí)際，寫(xiě)出1500字左右的自評(píng)報(bào)告，并按《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)事求是地自我打分，同時(shí)在支部召開(kāi)的考評(píng)會(huì)上進(jìn)行匯報(bào)（匯報(bào)內(nèi)容既要肯定成績(jī)，又要講出問(wèn)題和差距，還要提出今后努力的方向）。

3．民主評(píng)議：由黨總支或黨支部召開(kāi)黨員和黨外群眾座談會(huì)，聽(tīng)取黨內(nèi)外同志對(duì)黨員的評(píng)價(jià)和意見(jiàn)，并發(fā)放《福建中醫(yī)藥大學(xué)黨員素質(zhì)量化考評(píng)表》（表3-3），以無(wú)記名評(píng)分方式對(duì)每位黨員進(jìn)行民主評(píng)議，去掉最高分和最低分后取其平均值作為民主評(píng)議分。參加民主評(píng)議的對(duì)象為本支部全體黨員和部分非黨員群眾（一般不少于10人）。

4．支部鑒評(píng)，總支核準(zhǔn)：在黨員個(gè)人自評(píng)、民主評(píng)議的基礎(chǔ)上，黨支部依據(jù)每個(gè)黨員的綜合表現(xiàn)和自評(píng)、民主評(píng)議的成績(jī)，按照《福建中醫(yī)藥大學(xué)教職工黨員素質(zhì)量化考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》（表3-1）或《福建中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生黨員素質(zhì)量化考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》（表3-2），對(duì)每個(gè)黨員進(jìn)行綜合評(píng)定和打分，并寫(xiě)出支部鑒評(píng)意見(jiàn)，填寫(xiě)《福建中醫(yī)藥大學(xué)黨員素質(zhì)量化考評(píng)匯總表》（表 3-4），報(bào)黨總支（黨委）核準(zhǔn)。

5．反饋意見(jiàn)：考評(píng)工作結(jié)束后，黨支部向每位黨員反饋考評(píng)結(jié)果，重點(diǎn)指出其存在的主要問(wèn)題，提出建議和要求，并限期改正。

（二）黨支部工作量化考核評(píng)估程序

1．成立考評(píng)小組：黨支部的考評(píng)工作由黨總支（黨委）成立考評(píng)小組負(fù)責(zé)實(shí)施。考評(píng)小組主要由黨總支（黨委）委員組成，也可聘請(qǐng)有黨建工作經(jīng)驗(yàn)的離退休老同志參加。考評(píng)小組人數(shù)4-6人。

2.支部自評(píng)：支委會(huì)參照《福建中醫(yī)藥大學(xué)黨支部工作量化考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》（表2-1），總結(jié)近兩年來(lái)的工作，并在支部大會(huì)上向全體黨員報(bào)告。同時(shí)，每位支委會(huì)委員按

照《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》（表2-1）對(duì)支部工作進(jìn)行評(píng)議打分，取其平均值作為支部自評(píng)得分。（未設(shè)立支委會(huì)的支部，由支部全體黨員參加自評(píng)）。

3．組織考評(píng)：考評(píng)小組通過(guò)召開(kāi)黨內(nèi)外座談會(huì)或個(gè)別談話，聽(tīng)取黨內(nèi)外同志對(duì)支部的評(píng)價(jià)和意見(jiàn)；查閱會(huì)議記錄等黨內(nèi)文書(shū)材料進(jìn)一步了解情況；結(jié)合黨支部的工作實(shí)際和支部自評(píng)的情況，小組成員按照《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》（表2-1）逐項(xiàng)打分，取其平均值作為支部的組織考評(píng)得分。

4．綜合評(píng)議：考評(píng)小組對(duì)支部工作進(jìn)行綜合評(píng)議，明確指出支部的主要成績(jī)和存在的主要問(wèn)題，并提出整改意見(jiàn)。填寫(xiě)《福建中醫(yī)藥大學(xué)黨支部工作量化考評(píng)匯總表》（表2-2），報(bào)校黨委組織部審核。

5．反饋意見(jiàn)：考評(píng)小組向支部反饋考評(píng)情況，著重指出存在的主要問(wèn)題，并提出整改意見(jiàn)和具體要求。

（三）黨總支（黨委）工作量化考核評(píng)估程序

1．成立考評(píng)小組：黨總支（黨委）考評(píng)工作由校黨委成立考評(píng)小組負(fù)責(zé)實(shí)施。考評(píng)小組由校黨委組織部牽頭，紀(jì)委、黨辦、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部等職能部門派人組成，并聘請(qǐng)部分有黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)的離退休老同志參加。校黨委（分管）副書(shū)記任考評(píng)小組組長(zhǎng)。

2．黨總支（黨委）自評(píng)：黨總支（黨委）考評(píng)工作應(yīng)在黨支部考評(píng)工作基礎(chǔ)上進(jìn)行。黨總支（黨委）要根據(jù)支部工作考評(píng)的整體情況和黨總支（黨委）工作的實(shí)際，召開(kāi)委員會(huì)議，總結(jié)近兩年來(lái)的工作，并在全體黨員大會(huì)上報(bào)告。同時(shí)，每位委員按照《福建中醫(yī)藥大學(xué)黨總支（黨委）工作量化考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》（表1-1）對(duì)黨總支（黨委）工作進(jìn)行評(píng)議打分，取其平均值作為總支自評(píng)得分。

3．組織評(píng)議：結(jié)合支部考評(píng)、黨總支（黨委）自評(píng)的情況，并通過(guò)查閱黨總支（黨委）會(huì)議記錄本、中心組學(xué)習(xí)記錄本、黨政聯(lián)系會(huì)議記錄本等黨內(nèi)文書(shū)材料進(jìn)一步了

解情況，考評(píng)小組成員依照《考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》（表1-1）并通過(guò)橫向比較，給總支工作評(píng)議打分，取其平均值作為總支的組織考評(píng)得分。

4．綜合評(píng)議：考評(píng)小組對(duì)黨總支（黨委）工作進(jìn)行綜合評(píng)議，明確指出主要成績(jī)和存在的主要問(wèn)題，并提出整改意見(jiàn)。填寫(xiě)《福建中醫(yī)藥大學(xué)黨總支（黨委）工作量化考評(píng)匯總表》（表1-2），報(bào)校黨委審核。

5．反饋意見(jiàn)：考評(píng)小組向總支反饋考評(píng)情況，著重指出存在的主要問(wèn)題，并提出建議和具體要求。

六、其他事項(xiàng)

1．考評(píng)工作按先黨員，再支部，后總支（黨委）的順序依次進(jìn)行。

2．三級(jí)量化考核評(píng)估工作原則上每?jī)赡觊_(kāi)展1次，一般在4、5月份進(jìn)行。

3．本量化考核評(píng)估體系在校本部執(zhí)行，附屬單位黨委的量化考評(píng)參照黨總支的量化考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)同時(shí)進(jìn)行，其下屬的黨支部和黨員的量化考評(píng)工作，由附屬單位黨委結(jié)合本單位的實(shí)際制定可行的方案組織實(shí)施。

4．離退休黨支部和黨員暫不參加量化考核評(píng)估。

第五篇：2012鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨建工作考核量化表

2012**區(qū)基層黨建工作目標(biāo)考核量化表一（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）

2012**區(qū)基層黨建工作目標(biāo)考核量化表一（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）

2012**區(qū)基層黨建工作目標(biāo)考核量化表一（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）