第一篇：體育教研組工作制度

體育教研組工作制度

體育教研組是在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)全校的體育工作。

一、根據(jù)黨的教育和體育方針及上級(jí)對(duì)體育工作的指示和學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃與具體情況，會(huì)同有關(guān)部門制定學(xué)校體育工作計(jì)劃和必要的規(guī)章制度，要定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況和問題。并提出具體的意見和建議。

二、組織好教研組的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，深入鉆研教學(xué)大綱和教材，（包括集體備課工作），定期檢查教師的教學(xué)和進(jìn)修工作，根據(jù)需要和可能，逐步創(chuàng)造條件運(yùn)用現(xiàn)代化手段進(jìn)行教學(xué)。

三、認(rèn)真組織和領(lǐng)導(dǎo)大課間和班級(jí)體育活動(dòng)，積極推行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，組織開展運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練和校內(nèi)外各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)競賽工作，為保證學(xué)生平均每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，做好各項(xiàng)有關(guān)工作。

四、要使體育工作與衛(wèi)生保健工作密切結(jié)合，協(xié)同校醫(yī)定期檢查學(xué)生身體，結(jié)合體育教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生教育，定期做好對(duì)學(xué)生身體機(jī)能，素質(zhì)的測(cè)評(píng)工作，建立學(xué)生健康卡片。不斷研究改進(jìn)學(xué)校體育工作。

五、提倡自己動(dòng)手，自制體育器材。協(xié)助總務(wù)部門做好場(chǎng)地器材的修建、選購、維修和保管工作，教育學(xué)生愛護(hù)公共財(cái)物。

六、做好學(xué)校體育的宣傳教育工作，積極培養(yǎng)開展學(xué)校體育活動(dòng)的骨干力量。

七、要熱情關(guān)心教師的業(yè)余生活,東元路學(xué)校

第二篇：教研組工作制度

教研組工作制度

一、目的教研組是通過教學(xué)研究工作提高教師思想、業(yè)務(wù)水平的教學(xué)研究組織。在教師中，要建立良好的教師集體，形成良好的教風(fēng)，必須抓好教研組的建設(shè)。

二、適用范圍

本校教研組工作人員。

三、內(nèi)容

1、教研組的建立

（1）按照不同學(xué)科建立和健全教研組。同一學(xué)科教師在三人以上，可成立教研組。不足三人者，可將性質(zhì)相近學(xué)科的教師組織起來，成立多科性的教研組。教研組成立后，要制定相應(yīng)的規(guī)章制度，如會(huì)議制度、備課制度、相互聽課制度、考勤制度等。

（2）認(rèn)真選拔教研組長。教研組長應(yīng)該具備的基本條件是：在教學(xué)業(yè)務(wù)上有較高的威信；有一定的組織能力；能團(tuán)結(jié)群眾。

（3）檢查和指導(dǎo)教研組的工作。校長、教導(dǎo)主任要根據(jù)自己的專長，分工深入教研組，對(duì)教研組的工作進(jìn)行具體指導(dǎo)和幫助。例如：幫助教研組長制定教研工作計(jì)劃，檢查教研組執(zhí)行計(jì)劃的情況，定期參加各種教研活動(dòng)，對(duì)教研組工作提出意見和要求，幫助教研組長解決工作中的困難等。尤其要指導(dǎo)教研組開展教學(xué)研究，提高教師的教學(xué)水平。怎樣開展教學(xué)研究？主要是研究教材教法，能使每個(gè)教師逐步做到熟練掌握本學(xué)科的教材，掌握教學(xué)理論，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。

2、組織專題討論會(huì)

教材中哪些是重點(diǎn)難點(diǎn)？重點(diǎn)如何突出？難點(diǎn)如何突破？往往是教師最感困惑和需要解決的問題，也是教師最感興趣的問題。針對(duì)這樣的問題，組織專題討論會(huì)，有意識(shí)地讓教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富、業(yè)務(wù)水平比較高的教師事先作好準(zhǔn)備，開展討論，能使大家受益。這不僅對(duì)較差的教師有很大的幫助，還能促進(jìn)有經(jīng)驗(yàn)的教師總結(jié)提高。

3、組織教學(xué)觀摩

專題討論的結(jié)果是否正確，要用實(shí)踐來檢驗(yàn)；專題討論中的爭論也要通過實(shí)踐來解決。有目的地組織觀摩課，發(fā)動(dòng)全組教師共同通過實(shí)踐來解決。有目的地組織觀摩課，發(fā)動(dòng)全組教師共同研究觀摩課的教材和教法，是提高教師水平的一個(gè)重要方式。

4、組織教師相互聽課

教師講課，各有各的長處，各有各的風(fēng)格。組織教師相互聽課，目的在于取長補(bǔ)短，共同提高。同時(shí)也有互相了解、互相促進(jìn)之意。要在教研組內(nèi)培養(yǎng)這樣的風(fēng)氣：歡迎別人聽課，不怕別人聽課，敢于公開教學(xué)態(tài)度、教學(xué)水平。相互聽課是提高教師教學(xué)水平的有效途徑，應(yīng)有具體要求，并使它形成制度。一般說來規(guī)定教師每周至少聽課一節(jié)，要做聽課筆記，聽課后要同講課人談聽課體會(huì)和意見，講課人要熱情歡迎聽課人提意見。

5、定期座談教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

要使教師養(yǎng)成總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣，重視平時(shí)積累資料，有經(jīng)驗(yàn)的教師每講完一課或一章、一節(jié)之后，在教案上寫“教后感”，根據(jù)教學(xué)

目的的要求和教學(xué)原則，自我分析教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)。教研組在此基礎(chǔ)上舉行經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，內(nèi)容具體、豐富，能收到互相啟迪之效。

第三篇：教研組工作制度

教研組工作制度

“科研興國、教研興校”，教研組在教育、教學(xué)的過程中有不可替代的作用，為了確保學(xué)科教學(xué)工作規(guī)范進(jìn)行，加強(qiáng)學(xué)校教育科研工作，使我校的教學(xué)、科研再上新臺(tái)階，特制定以下幾條要求。

1、教研組每學(xué)期應(yīng)有工作計(jì)劃和工作總結(jié)，并將其計(jì)劃、總結(jié)呈報(bào)學(xué)校，通告全組教師。

2、建立集體備課制度，做到定時(shí)、定內(nèi)容、定主講人。集體備課應(yīng)有文字記錄。

3、建立考勤登記制度，對(duì)教師參加教研組組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項(xiàng)教研、教改活動(dòng)，實(shí)行考勤登記。

4、勇于承擔(dān)科研課題，提高整體研究水平，大力挖掘?qū)W科優(yōu)勢(shì)。

5、建立觀摩課制度，教研組每學(xué)期應(yīng)開設(shè)觀摩課，邀請(qǐng)有關(guān)人員觀摩、評(píng)議。本學(xué)科教師之間相互聽課，并有聽課記錄和評(píng)課意見。

6、加強(qiáng)教學(xué)過程的管理和研究，重點(diǎn)抓好備課、上課、改作、輔導(dǎo)、考查五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，始終保持教學(xué)工作的良性循環(huán)。

7、發(fā)揮本學(xué)科優(yōu)勢(shì)，科學(xué)制定計(jì)劃，積極開展課外興趣小組活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參加高層次的競賽，爭取贏得等級(jí)獎(jiǎng)。

8、組織教師學(xué)習(xí)教育理論，進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)論文，開展互幫互學(xué)活動(dòng)，搞好拜師活動(dòng)，使本組青年教師早日成為教學(xué)能手，教學(xué)骨干。

9、建立有關(guān)資料整理和歸檔制度，教研組對(duì)各種試卷、學(xué)習(xí)記錄、集體備課等進(jìn)行分門別類的整理和歸檔，并有專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

10、做好每學(xué)期的教研工作總結(jié)，要求認(rèn)真、全面、實(shí)事求。

廣漢市興隆中學(xué)校

第四篇：教研組工作制度

教研組工作制度

1、目的在教師中，建立良好的教師集體，形成良好的教風(fēng)，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、適用范圍

本校教研組工作人員。

3、內(nèi)容

(1)教研組的建立

①按照不同學(xué)科建立和健全教研組。同一學(xué)科教師在3人以上，可成立教研組。不足3人者，可將性質(zhì)相近學(xué)科的都是組織起來，成立多科性的教研組。教研組成立后，要制定相應(yīng)的規(guī)章制度，如會(huì)議制度、備課制度、相互聽課制度、考勤制度等。

②認(rèn)真選拔教研組長。教研組長應(yīng)該具備的基本條件是：在教學(xué)業(yè)務(wù)上有較高的威信；有一定的組織能力；能團(tuán)結(jié)群眾。

③檢查和指導(dǎo)教研組的工作。校長、教務(wù)主任要根據(jù)自己的專長，分工深入教研組，對(duì)教研組的工作進(jìn)行具體指導(dǎo)和幫助。

要指導(dǎo)教研組開展教學(xué)研究，提高教師的教學(xué)水平。主要是研究教材教法，使每個(gè)教師逐步做到熟練掌握學(xué)科的教材，掌握教學(xué)理論，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。

(2)組織專題討論會(huì)

針對(duì)教師最感困惑和需要解決的問題，組織專題討論會(huì)，有意識(shí)地讓教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富、業(yè)務(wù)水平比較高的教師事先做好準(zhǔn)備，討論時(shí)重點(diǎn)發(fā)言，使大家受益。這不僅對(duì) 教師有很大的幫助，還能促進(jìn)有經(jīng)驗(yàn)的教師總結(jié)提高。

(3)組織教師相互聽課

組織教師相互聽課，目的在于取長補(bǔ)短，共同提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)也有互相了解，互相促進(jìn)之意。要在教研組內(nèi)培養(yǎng)這樣的風(fēng)氣：歡迎別人聽課，不怕別人聽課，敢于公開教學(xué)態(tài)度、教學(xué)水平。相互聽課是提高教師教學(xué)水平的有效途徑，應(yīng)有具體要求，并使它形成制度。

(4)定期座談教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

要使教師養(yǎng)成總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣，重視平時(shí)積累資料，有經(jīng)驗(yàn)的都是每講完一課或一章、一節(jié)之后，在教案上寫“教后感”，根據(jù)教學(xué)目的的要求和教學(xué)原則，自我分析教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)。教研組在此基礎(chǔ)上舉行經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，內(nèi)容要具體、豐富。

第五篇：體育工作制度

體育教學(xué)工作細(xì)則

體育教學(xué)必須做到科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，全面完成體育教學(xué)的目的任務(wù)。

1、要有科學(xué)、規(guī)范的學(xué)年、學(xué)期和單元教學(xué)計(jì)劃。

2、要注重學(xué)生身體全面發(fā)展，從實(shí)際出發(fā)，循序漸進(jìn)性地合理安排教學(xué)內(nèi)容。

3、加強(qiáng)集體備課，教師要努力鉆研教學(xué)大綱、教材，掌握各項(xiàng)教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，并會(huì)做、會(huì)講、會(huì)教。

4、要不斷改革、創(chuàng)新教學(xué)方法，提高體育教學(xué)效益。

5、嚴(yán)密課堂的組織管理，合理分組，因材施教，區(qū)別對(duì)待。

7、教師講解規(guī)范、重點(diǎn)突出，示范準(zhǔn)確、姿態(tài)優(yōu)美，要做到精講多練。

8、要培養(yǎng)學(xué)生良好的心理因素，開發(fā)學(xué)生智力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自練、自控、自調(diào)、自評(píng)能力。

9、依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，有計(jì)劃、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、意志品質(zhì)教育。

體育教研組長職責(zé)

1、全面貫徹《體育工作條例》，按照學(xué)校工作計(jì)劃，會(huì)同體工 作領(lǐng)導(dǎo)小組其他成員，制定體育工作計(jì)劃，做好各項(xiàng)體育工作總結(jié)。

2、制定教學(xué)工作計(jì)劃，并帶領(lǐng)全組同志認(rèn)真執(zhí)行，完成教學(xué)任務(wù)。

3、搞好體育組各項(xiàng)工作分工，建立崗位負(fù)責(zé)制。要做好組內(nèi)教師的政治思想工作。

4、以身作則，處處起模范帶頭作用。

5、認(rèn)真搞好教學(xué)研究工作，組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課，定期檢查組內(nèi)教師體育教案。

6、搞好體育科研工作，做好全校學(xué)生體質(zhì)分析，為促進(jìn)學(xué)校體育改革提供科學(xué)依據(jù)。

7、積極開展群眾性體育活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

8、抓好課余體育訓(xùn)練，不斷提高體育運(yùn)動(dòng)水平。

9、搞好體育器材的檢查，提出維修計(jì)劃。

體育課堂常規(guī)（學(xué)生）

一、課前常規(guī)

1、學(xué)生因病、有事不能按時(shí)上體育課時(shí)，應(yīng)提前向任課教師和班主任請(qǐng)假。

2、主動(dòng)協(xié)助教師布置好場(chǎng)地器材。

3、上課前要換好服裝及運(yùn)動(dòng)鞋，預(yù)鈴響后，要立即到指定地點(diǎn)站隊(duì)、等候上課。

二、課堂常規(guī)

1、對(duì)教師有禮貌，并按教師規(guī)定進(jìn)行練習(xí)或換組。

2、努力完成教師規(guī)定活動(dòng)內(nèi)容，不斷提高自學(xué)、自練、自控、自調(diào)及自評(píng)能力，練習(xí)中要注意安全。

3、同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)、合作、互幫互學(xué)。

4、不得隨意調(diào)整或移動(dòng)器材的限定標(biāo)準(zhǔn)，若有必要調(diào)整，需征得教師的同意。

三、課后常規(guī)

1、按教師要求送還體育器材。

2、努力完成教師布置的課后練習(xí)，養(yǎng)成自覺鍛煉的良好習(xí)慣。

體育教學(xué)常規(guī)（教師）

1、教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育教學(xué)大綱》，鉆研教材，依據(jù)學(xué)校和學(xué)生的身心特征，制定好教學(xué)工作計(jì)劃。

2、教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，明確每次課的教學(xué)目標(biāo)。掌握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，要準(zhǔn)確地向?qū)W生傳授知識(shí)、技術(shù)和技能。

3、教師應(yīng)堅(jiān)持正面教育，以身示范，嚴(yán)格要求嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生。不體罰、不挖苦學(xué)生，使學(xué)生身心不斷地得到發(fā)展。

4、教師應(yīng)認(rèn)真考核學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。做好課堂教學(xué)記錄與總結(jié)，不斷改進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量。

5、教師應(yīng)課前布置好場(chǎng)地器材，檢查學(xué)生著裝和隨身攜帶物品，加強(qiáng)安全教育。

體育器材使用制度

體育課

1、各任課教師在課前向管理人員提出所用器材種類與數(shù)量，小件器材任課教師自己取放，大件器材上課前后組織學(xué)生取送，注意安全。

2、使用中必須愛護(hù)器材，對(duì)使用不當(dāng)或違反使用規(guī)定者，應(yīng)給予指導(dǎo)或批評(píng)教育，故意損 壞器材者，要照價(jià)賠償。

3、上、下課任課教師要親自清點(diǎn)器材，指揮學(xué)生取送，放置有序，注意安全。

體育活動(dòng)課

1、課前有專人（班主任或體委）借用器材，課后及時(shí)返還。

2、取送大件器材，由教師親自指揮，不得隨意拖、拉，取送時(shí)要注意安全。

3、場(chǎng)館內(nèi)放置的器材，不經(jīng)體育教師允許，不得隨意調(diào)整或移動(dòng)。

4、故意損壞器材者，要給予紀(jì)律處分，并照價(jià)賠償。運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練

1、訓(xùn)練需要器材，由教練員提出借據(jù)，有專人取送。

2、要愛護(hù)器材，嚴(yán)禁非功能使用。

3、器材損壞或丟失，應(yīng)由教練員說明原因，按情況報(bào)廢或賠償。

4、運(yùn)動(dòng)員需借運(yùn)動(dòng)服時(shí)，應(yīng)由教練員統(tǒng)一借用，借后清洗干凈，統(tǒng)一返還。

體育器材管理制度

1、體育器材要有專人管理，管理人員要忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2、體育器材要建帳建冊(cè)集中保管，倉庫要干燥、整潔。

3、器材出入要清點(diǎn)數(shù)目，檢查有無損壞，一旦發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)處理，遇到重大問題報(bào)請(qǐng)組長及總務(wù)處備案。

4、管理人員要掌握各類器材特點(diǎn)，嚴(yán)格按其性質(zhì)分類，定位保管存放，以防損壞丟失。

5、器材外借要有手續(xù)，大件器材外借要經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

6、學(xué)期結(jié)束要檢查清點(diǎn)器材與設(shè)備，及時(shí)修補(bǔ)、增添器材設(shè)備，以保證新學(xué)期正常使用。

體育教師工作職責(zé)

一、認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)和提高，上好體育課，完成每課授課任務(wù)。

三、負(fù)責(zé)學(xué)生體育隊(duì)的訓(xùn)練，使學(xué)生特長得到良好發(fā)揮，組織好學(xué)生參加校內(nèi)外體育運(yùn)動(dòng)比賽。

四、上好體育活動(dòng)課，上課間操，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。

五、負(fù)責(zé)完成各學(xué)年的體育達(dá)標(biāo)率。

六、搞好教學(xué)研究和體育科研工作，積極投身體育教育的科研活動(dòng)，有個(gè)人課題。

七、管好用好學(xué)校的體育器材。

運(yùn)動(dòng)員管理制度

１、在訓(xùn)練中應(yīng)堅(jiān)持進(jìn)行大運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練，鉆研技術(shù)，服從教練指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助，協(xié)調(diào)配合，集中精力按質(zhì)按量完成訓(xùn)練任 務(wù)。

2、在比賽中按照教練要求，以最佳競技狀態(tài)投入比賽，頑強(qiáng)拼搏，努力創(chuàng)造優(yōu)異成績。做到尊重裁判，尊重對(duì)手，尊重觀眾。勝不驕、敗不餒。

3、遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，表現(xiàn)良好的道德風(fēng)尚，不弄虛作假，爭做精神文明運(yùn)動(dòng)員。

4、賽后要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，揚(yáng)長避短，不斷提高。

5、遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到、不早退、不賭博、不斗毆、不吸煙酗酒，講文明禮貌，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

6、認(rèn)真參加文化課學(xué)習(xí)，參加考試，參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，不搞特殊。

7、訓(xùn)練不刻苦、違反上述規(guī)定者，將視其情節(jié)給予批評(píng)教育、停訓(xùn)，不允許參加比賽、開除訓(xùn)練隊(duì)等處罰。