第一篇：學校體育工作制度

學校體育工作制度

貫徹國家教委、國家體委頒布的《學校體育工作條例》，加強學校體育工作，促進學生身體健康成長，提高健康水平，特制定本制度。

按《條例》規(guī)定，要全面搞好學校體育工作，包括學校體育課教學，課外體育活動，課外體育訓練和體育競。要努力完成學校體育工作的基本任務，增進學生身心健康，增強學生體質(zhì)；使學生掌握體育基本知識，培養(yǎng)學生體育能力和習慣；提高學生運動技術水平，為國家培養(yǎng)體育后備人才；對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養(yǎng)學生的勇敢、頑強、進取精神。

切實加強對本校體育工作的管理。

1、建立學校體育工作領導小組，由校長擔任組長，分管校長為副組長，組員有教導主任和體育教研組長，副組長主持該小組的日常工作,體育教研組長具體負責學校體育工作。小組的主要任務是：制定學校體育工作的長遠規(guī)劃；審批和監(jiān)督國家《體育鍛煉標準》的實施；制定有關學校體育工作的規(guī)章制度；預算、審核和監(jiān)督學校每年體育工作經(jīng)費；對學校體育工作做出顯著成績的班級和教師個人進行表彰獎勵。

2、建全體育教研組，在教導處的領導下，負責學校體育工作的職能機構，負責落實學校對體育工作所采取的各項措施。組織學校體育工作和正常開展，負責學校體育設施的維護和管理、積累保存有關資料，進行分析研究，向學校提出改進意見。

3、在學校體育工作上，堅持面向全體學生，以體育教學為中心，課外結合，校內(nèi)校外結合的基本指導思想，努力做好學校體育課工作。

（1）教導處要堅決保證教學計劃中體育課教學時間和課外體育活動時間，嚴禁隨意擠占挪用體育課時間。切實保證學生每周體育課、體鍛課，要堅持做好早操、課間操和眼保健操。

（2）體育組要加強對體育教學標準、教材、教法的學習和研究，要努力備好每一節(jié)課，寫好每一節(jié)的教案，上好每一節(jié)體育課，堅決不允許無教案上課或用同一本教案對不同 年級使用，對備課、上課，輔導等工作，納入本校量化考核。

（3）體育教研組要積極組織開展群眾性的體育活動，每周安排2~3次課外體育活動，保證學生每天有1小時體育活動時間（含體育課）。

（4）體育教研組要把推行《國家測試標準》和體育合格率當做一件大事抓緊抓好，并做好驗收班級達標率制度。

（5）堅持開展多種形式的課余體育訓練，組織參加各類體育競賽活動，組建適合本校條件的各類業(yè)余體育訓練隊。堅持定期的業(yè)余訓練，要組織好本校每年一屆的田徑運動會和各類體育單項比賽，積極組織參加縣舉辦的有關體育比賽，要不斷提高體育運動比賽水平和成績。

學校要注意加強對體育教師隊伍的建設，幫/助他們參加上級有關單位舉辦的培訓班請保留此標記或外出參觀學習，對他們的職務聘任、工資待遇與其它任課教師一視同仁，并按國家有關規(guī)定解決工作服裝、津貼等基本待遇。

學校對體育工作將逐步確立有關項目的工作質(zhì)量標準，按標準實施本校量化考核。對體育中做出顯著成績的班主任、體育教師每年進行表彰獎勵。凡體育達標率達不到學校規(guī)定標準的班級，當年不能評選先進集體，其班主任和體育教師不能評選為優(yōu)秀教師。學校自覺接受上級教育、體育、行政部門對本校體育工作的監(jiān)督。定期上報有關的計劃、總結或單行材料。

第二篇：學校體育工作制度

體育工作制度

青山鎮(zhèn)中心小學

2017.3

體育教師課堂常規(guī)

一、體育教師在課前必須做到：

1、每學年初一周內(nèi)要制定好教學工作計劃(情況分析，具體措施，教學工作計劃，教學進度計劃，單元計劃)，由教研組長審查、簽字。

2、體育課必須嚴格執(zhí)行計劃，無特殊情況，不得隨意更改，教研組長定期查閱。

3、提前一周備好、寫好教案，由教研組長審查簽字。

4、課前必須對場地，器材設施進行細心周密的布置和檢查。

5、預備鈴響后，體育教師必須在指定的集合地點候課，體育委員做好相應工作。

二、體育教師在體育教學過程中必須做到：

1、嚴格執(zhí)行統(tǒng)一的、完整的上課式和下課式。

2、學生開始練習之前，教師必須提出明確的要求(練習形式、練習量、動作質(zhì)量)。

3、交換練習項目時，要整齊隊伍，有秩序的進行。

4、每次課都要安排學生進行必要的8～10分鐘的適量的準備性練習；激烈活動后，也要安排一些放松、調(diào)整性的練習。

5、教師必須精講動作的要領、重點、關鍵，做好示范動作；加強安全保護措施。

6、每次課應使全體學生的活動充分、愉快；練習密度和運動量合理。

7、運用好教育手段，及時、有針對性地向學生進行思想教育工作，處理好課堂中的偶發(fā)事件。

8、嚴格各種形式的語言訓剌、挖苦學生，體罰或變相體罰學生。

9、下課前，做好整理性練習和進行必要的小結；布置適量的課外作業(yè)；安排好收放器材工作。

三、體育教師在課后必須做：

1、認真寫好課后小結或分析，以改進和提高教學工作質(zhì)量；積累教學素材和經(jīng)驗。

2、做好經(jīng)常性的、耐心的課外輔導工作。

3、學期末要寫出有一定水平的教學質(zhì)量分析和專題性論文。

學生體育課常規(guī)

一、體育委員必須在課前向任課教師請示工作，組織學生準備好所需器材，按要求放置整齊。

二、預備鈴響，體育委員立即召集學生，在指定地點集合。

整齊隊伍，清點人數(shù)，等待教師上課。

三、上課鈴響，教師準時上課。

1、注目禮或師生問好。

2、體育委員報告出席情況。

3、檢查著裝，安排見習生活動內(nèi)容。

4、宣布課的內(nèi)容、和要求。

四、在課的進行過程中。

1、無正當理由，不得進入課堂。特殊情況報告后說明原因，經(jīng)教師允許后方可入列。

2、學生練習和活動時，須在教師指定的范圍之內(nèi)。

3、學生的服裝、鞋必須符合運動的要求。

五、下課時按教師要求集合，“師生再見”，收放器材。

體育課考核制度

根據(jù)《學校體育工作條例》，中小學生《體育合格標準》的精神，以《體育教學大綱》和教材的具體要求為依據(jù)，制定學校體育課成績考核制度。

一、在體育教學工作計劃和教學進度計劃和單元教學計劃中，考核項目要安排合理，體現(xiàn)出全面考查學生的原則，使學生做好充分的精神和體力上的準備。

1、考核項目的選擇，測試時間要合理。力爭在學生的心理和體力最佳期進行測試。

2、技術較強的技能技巧項目，必須在學生充分學、煉，教師認真教學、輔導的基礎上進行測試；發(fā)展身體素質(zhì)和運動能力較為突出的項目，必須在堅持經(jīng)常性鍛煉，認真完成常年和課后作業(yè)的基礎上進行測試。

3、嚴格執(zhí)行《體育教學大綱》規(guī)定的考核辦法和評分標準，進一步強化體育課成績考核的嚴肅性和規(guī)范化。

二、體育課成績考核的方法要靈活多樣，注重實效性。

1、發(fā)展身體素質(zhì)和運動能力的項目，一般采應用專門性的考核方法。

2、運動技能、技巧項目，一般采用隨時和專門性相結合的考核方法。

3、常規(guī)要求的項目，一般采用常年考核的方法。

4、《學生體質(zhì)健康標準》規(guī)定的測試項目，不能同體育課中進行，部分項目可采用與體育課考核相結合的方式，一般利用體活時間進行考核。

三、體育課成績考核工作，要努力做到：體育課與體活相結合；

體育課與常規(guī)活動相結合；體育課與《學生體質(zhì)健康標準》相結合；規(guī)定性考核與常年考核相結合。

體育運動隊訓練制度一、四定：

1、通過體育課、體育競賽或其它形式，選定各體育運動隊的隊員。

2、在實踐中選定事業(yè)心、專項能力強，能科學訓練的體育教師任教練員。

3、根據(jù)學校實際，規(guī)定具體的訓練時間。

4、定好訓練場地和器材。

二、五有：

l、有運動隊隊員名冊、建立運動員個人檔案。

2、有嚴格訓練目標和有切實可行的多年、年、月、周、日訓練計劃。

3、有具體內(nèi)容、任務和要求。

4、有定期的檢查分析，和比較。

5、有比賽后和期末的訓練工作總結。

三、一解決：

解決好體育運動訓練和文化課學習的關系。

四、二強：

1、加強運動隊的管理，關心運動員的個性及全面發(fā)展。

2、加強思想品德教育，使他們成為學校和班級體育活動的骨干。

體育教師基本功細則

一、正確的示范動作：是體育教師的“看家本領”正確的示范動作，對學生直接感知某一動作的全過程和動作各部分之間的聯(lián)系，對加速學生掌握動作有著極其重要的意義。

標準：主要看動作是否達到正確，優(yōu)美和熟練的程度。抓住“正確”二字，突出動作的重點、難點和關鍵，并輔以生動形象講解。

二、精練的語言藝術：語言是教學中最基本，最主要的形式，講課的水平與語言表達能力有著直接關系。

體育教學必須很好地運用語言藝術，做到“精講”，提高表達能力。

標準：運用多種語言方法，恰到好處；有的放矢，切合實際；簡明扼要，清晰準確；生動形象、，新鮮活潑；深入淺出，善打比喻。運用好體育術語，使語氣、聲調(diào)、節(jié)奏變化合理。

三、嚴密的組織教學能力：是體育教師要強于其它學科教師的一種必備的基本功。

標準：能根據(jù)實際制定一整套的學校體育工作計劃，教學計劃和課時計劃規(guī)范；練習的時間、次數(shù)、密度、強度掌握得當；場地、器材的安排和使用合理；善于組織一個良好的集體；加強心理素質(zhì)的提示，培養(yǎng)骨干力量，調(diào)動學生的學練積極性，師生關系好；口令過硬，調(diào)隊利落，應變能力強。

四、多樣化的教學手段：是體育教師在教學過程中重視和發(fā)展學生個性，因材施教，完成教學基本任務的必備本領。

標準：能獨立思維，探索新的教法，有開拓創(chuàng)新精神；能根據(jù)課的任務、教材特點，學生水平及學生的年齡、性別、個性心理特征，運用多種合理的教學手段，進行快樂體育教學，充分體現(xiàn)體育教師的指導能力。

五、思想教育能力：是學校教育教學工作中永恒的重點，是有效地培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，完善個性，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)的長期性工作，體育教師必須具備豐富的教育手段和方法。

標準：將思想教育結合于教學的全過程；教育方法靈活多樣；教育時機準，針對性強；以禮相待，以理服人；表揚為主，要求要嚴；教師要起表率作用，在學生中有較高威信，受學生擁戴。

六、擴大知識儲備量，并能迅速消化和應用：是教育“三個面向”的需要，是提高自身素質(zhì)的需要。

標準：能不斷地更新觀念、更新知識，學習科學文化知識和先進經(jīng)驗，吸取和豐富“營養(yǎng)”，并能迅速、準確地應用于教學。以自學、函授或進修為主。

學校眼保健操管理制度

一、做眼保健操時間，該節(jié)課教師負責組織。

二、上體育課，在操場或教室里做眼健，上信息技術課，在微機室或教室做眼操。

三、做眼保健操音樂響后，學生不能做其他事，認真做眼操。

四、做眼操時，坐端正，找準穴位，隨節(jié)拍靜心做眼操，桌面上不擺放任何書本或學習用品。

五、評分（總分10分）發(fā)現(xiàn)該班學生在教室說笑、走動、做作業(yè)或不做眼健，1人扣1分，扣完為止。

（學校安排的教育教學活動除外）。

體育工作管理制度

1、體育工作的基本任務是:指導學生鍛煉身體,增強體質(zhì),使學生掌握體育的基本知識和運動技能,學會科學鍛煉的方法,養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的習慣,逐步提高運動技術水平,向學生進行共產(chǎn)主義思想和道德品德教育,樹立良好的體育道德風尚.2、認真貫徹執(zhí)行教育部頒發(fā)的教學計劃和《體育與保健教育大綱》結合本校實際情況,在期初制訂好全校的體育工作計劃和學期教學工作計劃.3、學校副校長兼管體育工作.4、上好體育課.做到認真?zhèn)湔n,鉆研教材教法,寫好教案,準備好運動器具和場地,要有正常教學秩序,嚴格訓練,嚴格要求,嚴格紀律,注意安全教育和體育衛(wèi)生及保健.5、把體育成績?yōu)樵u先進集體和三好學生的內(nèi)容和條件,體育成績不達到良好者不能評為三好學生.6、確保體育課,早操,課外體育活動正常進行,使全體學生每天都有一小時的體鍛和活動時間.7、充分利用體育課和課外活動時間,有計劃地組織學生進行達標鍛煉.8、嚴格考試,考勤制度.每學期末做好考查所教項目的技能和達標兩方面的學習成績,考查要求和方法必須按《國家體鍛標準》規(guī)定.凡缺課時間超過體育課總數(shù)的三分之二者,不予評定成績.9、堅持每周有2-4課時的課外體育活動列入課程表,由體育教師安排活動內(nèi)容和分配活動場地,器具,由任課教師具體組織,指導.課外體育活動時間不能移作他用.10、每學期初,末進行身長,體重,視力的測查.每學期結束必須總結體育和學生體質(zhì)情況.11、建立體育訓練隊,提高運動技能,帶動體鍛普及工作,由體育帶隊教師訓練,堅持常年有計劃.12、每學年舉辦運動會1次.每學期舉行小型比賽一次.13、總務部門要適當添置體育設備和器具,保證體育活動的開展.體育工作管理制度

一、認真貫徹執(zhí)行《體育法》、《學校體育工作條例》及《全民健身計劃綱要》，保證學校體育工作正常開展，促進學生身心健康成長。

二、學校體育工作要在教育行政部門領導下，由學校組織實施，并接受體育行政部門的指導。

三、學校體育工作的根本任務是：增進學生身心健康、增強學生體質(zhì)；

使學生掌握體育基本知識，培養(yǎng)學生體育運動能力和習慣；提高學生運動技術水平，為國家培養(yǎng)體育后備人才；對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養(yǎng)學生勇敢、頑強、進取的精神。

四、學校體育要面向全體學生，堅持普及與提高相結合、體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結合的原則，積極開展多種形式的強身健體活動，重視繼承和發(fā)揚民族傳統(tǒng)體育。

五、學校要認真組織好早操、課間操，每周安排三次以上課外體育活動，保證學生每天有一小時的體育活動時間（含體育課）。

六、學校要在學生中認真推行國家體質(zhì)健康標準的達標活動和運動員等級制度。

七、課外體育活動要有組織、有領導，按指定場地和規(guī)定項目進行，形式盡可能的多樣化，注重實際鍛煉效果。

八、學校開展體育活動時，體育教師或班主任要跟班進行輔導，教育學生注意安全，防止發(fā)生意外傷害事故。

九、學校要根據(jù)教育行政部門的規(guī)定，認真組織實施體育課教學活動。

十、體育課教學要遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，教學內(nèi)容要符合“課程標準”的要求，符合學生年齡、性別特點和所在地區(qū)地理、氣候條件。

體育課的教學形式要靈活多樣，不斷改進教學方法，改善教學條件，提高教學質(zhì)量。

十一、體育課是學生畢業(yè)、升學的考試科目。

學生因病殘免修體育課或者免除體育課考試的，必須持醫(yī)院證明，經(jīng)上級行政主管部門審核同意并備案，記入學生健康檔案。

十二、認真組織實施《國家體質(zhì)健康標準》，明確側重項目，抓好課堂教學，每學年組織一次達標考試，并建立健全學生體質(zhì)健康檔案。

十三、按期做好學校體育填報統(tǒng)計工作，如實上報學生體質(zhì)健康標準達標情況。

十四、學校要定期開展班級、年級之間的體育競賽活動，每學年至少舉行一次以田徑項目為主的全校性運動會。

十五、學校體育競賽要貫徹小型多樣、單項分散、基層為主、勤儉節(jié)約的原則。

十六、學校要在體育課教學和課外體育活動的基礎上，開展多種形式的課余體育訓練，提高學生的運動技術水平，積極組隊參加教體局組織的各種比賽活動。

十七、學校對參加課余體育訓練的學生，要安排好文化課學習，加強思想品德教育。

十八、學校專業(yè)訓練隊參加非教體系統(tǒng)組織的比賽活動，必須報請縣教體局批準，并做好相關安全防范工作。

十九、體育教師要熱愛學校體育工作，具有良好的思想品德、文化素養(yǎng)，掌握體育教育的理論和教學方法。

二十、學校要按照國家有關規(guī)定，配備合格的體育教師，保障體育教師享受與其工作特點有關的待遇，妥善解決體育教師的運動服裝。

二十一、學校要有計劃地安排體育教師進修培訓。

二十二、學校要按照國家體育場地、器材、設備標準，有計劃地逐步配齊場地器材。

學校體育器材要納入教學儀器供應計劃，確保運動場地、器材和設備，滿足體育教學與課余訓練的需求。

二十三、學校運動場地要經(jīng)常平整，器材設備要明確專人管理，經(jīng)常檢查和維修，防止因器材損壞或其他原因而造成的傷害事故。

二十四、學校要根據(jù)學校體育工作的實際需要，把學校體育經(jīng)費納入核定的教育經(jīng)費預算內(nèi)，實行專款專用，以保證體育工作的正常開展。

二十五、學校必須由一位副校長主管體育工作，在制定計劃、總結工作、評選先進時，把體育工作列為重要內(nèi)容。

二十六、對在學校體育工作中成績顯著的單位和個人，學校要給予表彰、獎勵。

二十七、對違反本條例，有下列行為之一者，學校當令其限期改正，并視情節(jié)輕重對直接責任人員給予批評教育或者處分：

（一）不按規(guī)定開設或者隨意停止體育課的；

（二）未保證學生每天一小時體育活動時間（含體育課）的；

（三）在體育競賽中違反紀律、弄虛作假的。

青山鎮(zhèn)中心小學體育教師獎勵制度

為把商南縣科教體局實施素質(zhì)教育目標管理和學校考核細則的各項要求落到實處，同時進一步深化和完善學校內(nèi)部管理體制，增強辦學活力，調(diào)動全校教職工教書育人、管理育人、服務育人的積極性，鼓勵我校體育教師在本職崗位上創(chuàng)造性地工作，對在實施素質(zhì)教育過程中表現(xiàn)突出的體育教師實行獎勵，體育獎勵根據(jù)綜合運動會中的各項比賽制定以下獎勵辦法。比賽包括（學生課間團體操、縣足球運動會、鎮(zhèn)田徑運動會及教職工各類比賽等。）具體獎勵辦法如下：

1.綜合賽事名次居小學組1—3名獎勵體育組2000元；名次在4—6名獎勵體育組1500元，名次在7—8名獎勵體育組800元。

2.單項賽（足球、乒乓球、越野賽、集體跳繩）獎勵前8名，單項賽獲得小學組前8名的，分別獎勵教練第1-3名500元、第4-6名300元、第7-8名100元；學生獲獎獎勵班主任當月考核，具體獎勵：參加比賽學生進入1-6名加1分、7-8名加0.5分，同班級獲獎學生成績可累加。（備注：男女分組比賽時所取得名次不進行累加，按排名靠前實行獎勵。）參賽及獲獎學生，學校給予公開表彰獎勵。（頒發(fā)證書或獎狀，同時適當給予學習用品或鍛煉器材以資鼓勵）。

3.課間團體操比賽校內(nèi)展評若按名次取，獎勵前5名，分別獎勵體育組500、400、300、200、100元；若按等級取，只獎勵一、二等獎，分別獎勵400、200元。

4.縣運會每項比賽教師每報一項獎勵20元（必須參賽），總積分每得1分獎勵50元。

5.課間團體操比賽縣聯(lián)評若按名次取，獎勵前五名，分別獎勵指導教師500、400、300、200、100元，若按等級取，一等獎獎勵指導教師500元、二等獎獎勵教師400元，團體操獲獎額外獎勵體育組200元。班主任參與訓練相應加1—0.5分，團體操從創(chuàng)編到訓練到表演，不易，獎勵金額有點少。一等獎獎勵指導教師600元，二等獎價獎勵指導教師400元，團體操獲獎額外獎勵體育組200元。

6.體育教師負責組織參賽隊員的訓練，工作日每天20元。（根據(jù)訓練學生成績的在原有基礎(名次)的上進行考核，有進步獎勵100元，沒有進步不實行獎勵，成績倒退則扣除100元。）

7.教職工集體項目，若按名次取，獎勵前8名，分別獎勵參加比賽教師組：1-2名400元、3-5名150元、6-8名100元。

青山鎮(zhèn)中心小學

二〇一七年三月三日

第三篇：學校體育工作制度

學校體育工作制度

學校體育工作制度1

一、體育活動制度

1、正常開展“三課”(每周2節(jié)體育課)、“兩操”(廣播操、眼保健操)、“兩活動”(每周兩節(jié)課外體育活動)，保證學生每天體育活動時間不少于一小時。

2、學生每天上早操，要求動作準確、整齊。

3、課外體育活動要有組織、有領導，按指定場地和規(guī)定項目進行。

4、每周兩節(jié)體育課，要重視實際鍛煉，嚴格要求，嚴格訓練。

5、體育課、體育活動時，體育教師或任課教師要跟班進行輔導，教育學生注意安全，防止發(fā)生傷害事故。

6、有計劃地組織學生參加遠足、野營、夏(冬)令營等多種形式的活動。

二、體育競賽制度

1、平時開展班級、年級之間的體育競賽活動，雙周舉行一次周末比賽，全校性的運動會每兩年舉辦一次。

2、各班可成立鍛煉小組，進行業(yè)余訓練，以便參加校級以上的競賽活動。

3、競賽活動要堅持小型多樣、單項分散、基層為主、勤儉節(jié)約的原則。

三、運動場地器材設備管理制度

1、堅持自己動手、土洋結合的原則，運動器材、設施、體育場地要達到體育課程標準規(guī)定的'要求。

2、運動場地要經(jīng)常平整，器材設備要明確專人管理，經(jīng)常檢查和維修，防止因器材損壞或其他原因而造成的傷害事故。

3、建立體育活動器材登記簿，人為損壞、損失要按價賠償。

4、學校安排的體育經(jīng)費，要專款專用，以保證體育工作的正常開展。

四、實施《學生體質(zhì)健康標準(試行方案)》制度

1、經(jīng)常鍛煉，定期檢測，扎扎實實地提高學生“達標率”。

2、明確側重項目，抓好逐項訓練，每學年對所有達標項目分階段普測一遍。

3、認真填寫《達標登記卡》，建立健全體育達標檔案，每測一個項目的成績，都要及時填入達標成績卡或成績冊。

4、定期做好填報統(tǒng)計工作，如實上報體育達標成績。

五、衛(wèi)生保健制度

學生個人衛(wèi)生要做到：

1、定時作息。每天學習(包括自習課)與課外活動時間總計不超過六小時，課外作業(yè)量不超過國家教育部的規(guī)定，保證學生睡眠不少于十小時。

2、養(yǎng)成坐正、立直的良好習慣。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”為：勤刷牙、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡、勤洗衣、勤曬被褥;“六不”為：不喝生水，不吃不潔變質(zhì)食物，不吸煙、飲酒，不隨地大小便，不隨地吐痰，不亂扔果皮殼、紙屑雜物。

4、保護視力，做到“五要”、“五不要”。“五要”為：要養(yǎng)成良好的用眼習慣;要認真正確地做眼保健操;連續(xù)看書半小時后，要休息片刻或向遠眺望一次;收看電視要開燈，保持最佳距離;教室座位每月更換一次，桌凳高低要符合衛(wèi)生要求。“五不要”為：不要躺著看書;不要在光線暗弱或強光下看書、寫字;不要在行進途中或坐在動蕩的車船里看書;不要把字寫得太孝過密;不要邊吃飯邊看書或電視。

5、不要用手指沾唾液翻課本，不把筆銜在嘴里

學校體育工作制度2

為了促進本校體育教科研工作的發(fā)展，提高體育教師的教育科研水平和研究的實效性，加快學校體育組發(fā)展的步伐，特制訂教科研工作管理辦法。

一、組織領導

（一）工作領導小組：

為了提高體育教科研工作的實效性，學校成立以校長為組長，副校長、教務處、教科室主任為副組長，每學年選擇確定的校教科研工作積極分子為成員的工作領導小組，對學習體育的教科研工作進行指導、監(jiān)督、檢查、鑒定和推廣工作。

（二）主要職責：

1.認真制訂和實施學校體育的'教科研工作計劃。

2.收集國內(nèi)外體育類教科研、教學管理工作的情報，為學校體育決策提供信息和依據(jù)，為體育教師提供必要的的教科研資料，使他們及時了解體育相關科研動態(tài)，為提高科研水平打下良好的基礎。

3.積極開展體育教育科研和教改研究，成立對體育教育教學有較大現(xiàn)實意義的課題組，組織課題組相關體育教師認真開展教科研活動。

4.收集教科研成果并歸入檔案。為體育教師外出學習、考核、職稱評定、推薦骨干教師、學科帶頭人、高級教師等提供準確翔實的事實材料，為學校對體育教師作出客觀、公正的評價提供依據(jù)。

5.組織體育教師學習國內(nèi)外先進的教育教學理論、研究方法，交流教育教學經(jīng)驗。

6.引導體育教師努力探索現(xiàn)代化教育教學模式，按照規(guī)律進行教學，努力提高教學質(zhì)量和改革效率。主要做法如下：

（1）舉辦科研講座；

（2）組織專題學習、討論；

（3）開展教學觀摩活動；

（4）組織論文和研究報告；

（5）評選優(yōu)秀論文和研究報告；

（6）交流教科研成果，并向上一級推薦優(yōu)秀論文等。

二、組織管理

1學校體育教科研工作由教科室統(tǒng)一管理。

2體育教師可以以課題組或個人形式申報課題，申報時須提交《學校教育科研課題申報表》或《課題研究方案》。

3校級課題由學校教科室審核立項，市級或市級以上課題由學校教科室審核，經(jīng)校長批準后向上級教科研部門推薦。

4立項的課題必須及時建立課題檔案，檔案資料包括：課題申請表、課題方案、學期研究活動計劃、理論學習資料、課題研究活動情況記載、研究課教案、階段性總結、經(jīng)驗論文或研究報告、獲獎證書等。

5課題組要有計劃地開展研究，每學期初要認真制訂“學期研究活動計劃”，每月至少閱讀摘記與研究的課題相關的文章2篇；每學期課題組活動不少于3次，由課題組負責人組織開展，并及時填寫“課題研究活動情況記載”。

6課題組成員在平時的教育教學中要努力體現(xiàn)課題精神，每學期課題組至少上一節(jié)公開研究課。

7課題組要注重經(jīng)驗總結，課題組成員每學期至少撰寫一篇經(jīng)驗論文，課題組每學期進行一次書面工作總結。

8課題組成員變動，由本人提出申請，課題組長同意，校級課題報教科室批準，市級以上課題經(jīng)教科室同意后報上級主管部門批準。

9教科室按學期對課題組及成員進行考核，不能正常開展研究的，終止該課題研究，不能履行課題研究義務的成員，不得享受課題研究成果及相關待遇。

10課題結題由課題負責人提出申請，校級課題由學校教育科研工作領導小組對課題進行鑒定。市級以上課題，由上級教科研部門鑒定。結題的課題組由學校按規(guī)定發(fā)放相應獎勵。

三、過程管理

以課題的形式進行體育教育科研活動是教育科研的主要形式。因此必須做好課題的過程管理。

1.選題：

（1）選題必須有價值；

（2）選題必須有科學的現(xiàn)實性；

（3）選題必須具體明確；

（4）選題要新穎且有獨創(chuàng)性；

（5）選題要有可行性；

2.申報：每項課題的承擔者首先要向教科室申報所研究的課題，然后由教科室對各項課題進行審批、認定。

3.審批：教科室根據(jù)上交的課題，逐一審批，避免課題的大而空、重復性、無創(chuàng)新、難完成等問題。

4.對已確定下來的國家、省、市和校級課題，課題承擔人要寫出開題報告。開題報告的內(nèi)容有：

（1）課題名稱。

（2）本課題研究的目的、意義。

（3）研究的目標和主要內(nèi)容。

（4）本課題國內(nèi)、外研究現(xiàn)狀，預計有哪些突破。

（5）完成本課題條件分析：包括人員結構、資料準備和科研手段等。

（6）課題研究計劃（計劃要具體，能操作，有日程安排）以及審批部門要求填寫的其它內(nèi)容。

5.檢查：各課題組要及時收集與本課題相關的材料，召開課題組成員會議，依據(jù)論證報告定期上交階段性總結，教科室負責檢查督促工作。

6.鑒定：課題工作完成后，學校組織鑒定。

四、成果管理

課題成果管理包括成果回收、成果鑒定與成果推廣三大方面。

1、成果回收及時收集體育教師的科研成果；及時裝訂體育教師的論文集；編撰《體育科研通訊》；

2、成果鑒定

對于學校的體育重點課題注意成果回收與推廣的同時，加大投入，確保實驗課題的順利進行；對于學校的重點課題及時組織相關人員進行階段性分析，邀請顧問組成員參與研究，討論決定下一步工作；對于學校重點課題結題，及時做好總結工作，并邀請有關部門人員進行鑒定。

3、成果推廣

成果印發(fā)給各體育教師參考；推薦上級刊物發(fā)表；納入學校就科研總成果，豐富。

學校體育工作制度3

為了貫徹國家的教育方針，落實《學校體育工作條例》，全面推行《全民健身計劃綱要》，積極開展三課、三操、二活動，不斷增強學生體質(zhì)，提高學生的健康水平，促進學生的全面發(fā)展，特制訂以下制度。

1、加強體育工作的領導，體育工作要列為學校主要工作之一。

2、認真貫徹執(zhí)行國家教委關于《中小學生體質(zhì)健康標準》的通知。凡身體正常的'學生必須參加各類體育活動并達到以下三項要求：即為體育合格；體育成績合格；經(jīng)常參加兩課、兩操、兩活動。

3、對體育達不到良好的學生，不得評為三好學生，體育不合格者，畢業(yè)時經(jīng)補考不及格者，只發(fā)結業(yè)證書，不發(fā)畢業(yè)證。

4、一個班的體育及格率應作為評選先進班集體的條件之一。

5、逐步建立和健全學校體育合格登記卡，并記入學生檔案。

6、要求體育教師認真安排和組織好運動會、課間操、早操、課外體育活動和學校各種大型活動。

7、體育課要求按照教學大綱，認真完成教學計劃。課堂教學要規(guī)范，要使體育課堂成為培養(yǎng)和鍛煉學生組織性的典范，一學期體育課曠課三節(jié)或請假耽誤全期1/3時間者，均定為體育不合格。

8、有計劃的組織學校體育運動會，要保持和發(fā)展體育傳統(tǒng)項目。各隊教練每期必須定出訓練計劃和具體時間的安排。運動員必須嚴格挑選，除注意體育素質(zhì)外，還要嚴格要求運動員思想品質(zhì)好，文化課成績。

9、體育器材、服裝，必須有專人保管，做到一月一整理，半年一清倉，帳目、實物兩對照，借、還手續(xù)清楚，對嚴重破壞和丟失公物的學生應給予紀律處分和罰款。同時定期做好體育設施的檢修工作，確保體育設施的安全。

10、教職員工必須積極支持體育工作的開展，班主任要配合體育教師抓好學生的體育鍛煉，對參加學校運動隊的學生要給予時間保證，課外活動和體育課時間不得隨便侵占。

11、保證體育經(jīng)費，關心和解決體育教師的實際問題。

學校體育工作制度4

1、學校體育工作由體育教師負責，做好具體工作，加強管理、注意安全、講究科學，提高學生的身體素質(zhì)。

2、體育教師要認真學習《體育健康標準》，鉆研教材。按《體育健康標準》和教材要求上好體育課。課前要認真制定計劃、備好課。做好一切準備工作，課上加強指導和訓練，培養(yǎng)良好習慣。課后做好小結，不斷提高體育教學質(zhì)量。

3、積極開展體育教學研究工作，體育教研組要保證活動時間積極開展體育活動。加強體育教學研究，認真組織研究課、觀摩課、評優(yōu)課等活動，交流體育教學經(jīng)驗，不斷提高體育教學質(zhì)量。

4、在體育教師指導和班主任的監(jiān)管下，努力上好兩操：課間操、早操。要全員參加，隊伍整齊、做操認真、姿勢正確。努力提高做操質(zhì)量，達到要領要求。在健康教育的`指導下，做好眼保健操，課上由當節(jié)任課教師組織實施，要不斷通過檢查糾正姿勢，提高眼保健操的質(zhì)量。

5、積極開展課間操觀摩、檢查、評比活動，不斷提高做操質(zhì)量。

6、每年組織全校性一分鐘跳繩比賽，推進體育工作的開展。

7、開好運動會，檢閱全校體育隊伍和班級體育方面的工作成果。

8、認真組織好體育課外活動。除體育課之外，保證學生在校體育活動時間平均每天達到一小時。課外活動要在體育教師安排下由各班班主任組織實施，保證活動時間和質(zhì)量。

10、加強體育設備和體育器材的保管工作。體育教師對體育場地和器材等要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)破損要及時進行修理。破損嚴重的要及時報學校組織修理和更換，確保體育課安全。體育器材時要經(jīng)常打掃，保持干凈、整潔、合理有序、使用方便。

11、積極開展學生健康標準的鍛煉與測試工作，體育測試及格率要保證在90%以上。

學校體育工作制度5

貫徹國家教委、國家體委頒布的《學校體育工作條例》，加強學校體育工作，促進學生身體健康成長，提高健康水平，特制定本制度。

按《條例》規(guī)定，要全面搞好學校體育工作，包括學校體育課教學，課外體育活動，課外體育訓練和體育競賽。要努力完成學校體育工作的基本任務，增進學生身心健康，增強學生體質(zhì)；使學生掌握體育基本知識，培養(yǎng)學生體育能力和習慣；提高學生運動技術水平，為國家培養(yǎng)體育后備人才；對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養(yǎng)學生的勇敢、頑強、進取精神。

切實加強對本校體育工作的管理。

1、建立學校體育工作領導小組，由校長擔任組長，分管校長王為副組長，組員有總務主任和體育教研組長，副組長主持該小組的日常工作，體育教研組長具體負責學校體育工作。小組的主要任務是：制定學校體育工作的長遠規(guī)劃；審批和監(jiān)督國家《體育鍛煉標準》的實施；制定有關學校體育工作的規(guī)章制度；預算、審核和監(jiān)督學校每年體育工作經(jīng)費；對學校體育工作做出顯著成績的班級和教師個人進行表彰獎勵。

2、建全體育教研組，在教導處的領導下，負責學校體育工作的'職能機構，負責落實學校對體育工作所采取的各項措施。組織學校體育工作和正常開展，負責學校體育設施的維護和管理、積累保存有關資料，進行分析研究，向學校提出改進意見。

3、在學校體育工作上，堅持面向全體學生，以體育教學為中心，課內(nèi)課外結合，校內(nèi)校外結合的基本指導思想，努力做好學校體育課工作。

（1）教導處要堅決保證教學計劃中體育課教學時間和課外體育活動時間，嚴禁隨意擠占挪用體育課時間。切實保證學生每周體育課、體鍛課，要堅持做好早操、課間操和眼保健操。

（2）體育組要加強對體育教學標準、教材、教法的學習和研究，要努力備好每一節(jié)課，寫好每一節(jié)的教案，上好每一節(jié)體育課，堅決不允許無教案上課或用同一本教案對不同年級使用，對備課、上課，輔導等工作，納入本校量化考核。

（3）體育教研組要積極組織開展群眾性的體育活動，每周安排2-3次課外體育活動，保證學生每天有1小時體育活動時間（含體育課）。

（4）體育教研組要把推行《國家測試標準》和體育合格率當做一件大事抓緊抓好，并做好驗收班級達標率制度。

（5）堅持開展多種形式的課余體育訓練，組織參加各類體育競賽活動，組建適合本校條件的各類業(yè)余體育訓練隊。堅持定期的業(yè)余訓練，要組織好本校每年一屆的田徑運動會和各類體育單項比賽，積極組織參加縣舉辦的有關體育比賽，要不斷提高體育運動比賽水平和成績。學校要注意加強對體育教師隊伍的建設，幫助他們參加上級有關單位舉辦的培訓班或外出參觀學習，對他們的職務聘任、工資待遇與其它任課教師一視同仁，并按國家有關規(guī)定解決工作服裝、津貼等基本待遇。學校對體育工作將逐步確立有關項目的工作質(zhì)量標準，按標準實施本校量化考核。對體育中做出顯著成績的班主任、體育教師每年進行表彰獎勵。凡體育達標率達不到學校規(guī)定標準的班級，當年不能評選先進集體，其班主任和體育教師不能評選為優(yōu)秀教師，體育成績不合格，體育不達標的學生不能評選市、縣、校優(yōu)秀少先隊員、隊長。學校自覺接受上級教育、體育、行政部門對本校體育工作的監(jiān)督。定期上報有關的計劃、總結或單行材料。

第四篇：學校體育工作制度

體育工作制度

青山鎮(zhèn)中心小學

2017.3

體育教師課堂常規(guī)

一、體育教師在課前必須做到：

1、每學年初一周內(nèi)要制定好教學工作計劃(情況分析，具體措施，教學工作計劃，教學進度計劃，單元計劃)，由教研組長審查、簽字。

2、體育課必須嚴格執(zhí)行計劃，無特殊情況，不得隨意更改，教研組長定期查閱。

3、提前一周備好、寫好教案，由教研組長審查簽字。

4、課前必須對場地，器材設施進行細心周密的布置和檢查。

5、預備鈴響后，體育教師必須在指定的集合地點候課，體育委員做好相應工作。

二、體育教師在體育教學過程中必須做到：

1、嚴格執(zhí)行統(tǒng)一的、完整的上課式和下課式。

2、學生開始練習之前，教師必須提出明確的要求(練習形式、練習量、動作質(zhì)量)。

3、交換練習項目時，要整齊隊伍，有秩序的進行。

4、每次課都要安排學生進行必要的8～10分鐘的適量的準備性練習；激烈活動后，也要安排一些放松、調(diào)整性的練習。

5、教師必須精講動作的要領、重點、關鍵，做好示范動作；加強安全保護措施。

6、每次課應使全體學生的活動充分、愉快；練習密度和運動量合理。

7、運用好教育手段，及時、有針對性地向學生進行思想教育工作，處理好課堂中的偶發(fā)事件。

8、嚴格各種形式的語言訓剌、挖苦學生，體罰或變相體罰學生。

9、下課前，做好整理性練習和進行必要的小結；布置適量的課外作業(yè)；安排好收放器材工作。

三、體育教師在課后必須做：

1、認真寫好課后小結或分析，以改進和提高教學工作質(zhì)量；積累教學素材和經(jīng)驗。

2、做好經(jīng)常性的、耐心的課外輔導工作。

3、學期末要寫出有一定水平的教學質(zhì)量分析和專題性論文。

學生體育課常規(guī)

一、體育委員必須在課前向任課教師請示工作，組織學生準備好所需器材，按要求放置整齊。

二、預備鈴響，體育委員立即召集學生，在指定地點集合。整齊隊伍，清點人數(shù)，等待教師上課。

三、上課鈴響，教師準時上課。

1、注目禮或師生問好。

2、體育委員報告出席情況。

3、檢查著裝，安排見習生活動內(nèi)容。

4、宣布課的內(nèi)容、和要求。

四、在課的進行過程中。

1、無正當理由，不得進入課堂。特殊情況報告后說明原因，經(jīng)教師允許后方可入列。

2、學生練習和活動時，須在教師指定的范圍之內(nèi)。

3、學生的服裝、鞋必須符合運動的要求。

五、下課時按教師要求集合，“師生再見”，收放器材。

體育課考核制度

根據(jù)《學校體育工作條例》，中小學生《體育合格標準》的精神，以《體育教學大綱》和教材的具體要求為依據(jù)，制定學校體育課成績考核制度。

一、在體育教學工作計劃和教學進度計劃和單元教學計劃中，考核項目要安排合理，體現(xiàn)出全面考查學生的原則，使學生做好充分的精神和體力上的準備。

1、考核項目的選擇，測試時間要合理。力爭在學生的心理和體力最佳期進行測試。

2、技術較強的技能技巧項目，必須在學生充分學、煉，教師認真教學、輔導的基礎上進行測試；發(fā)展身體素質(zhì)和運動能力較為突出的項目，必須在堅持經(jīng)常性鍛煉，認真完成常年和課后作業(yè)的基礎上進行測試。

3、嚴格執(zhí)行《體育教學大綱》規(guī)定的考核辦法和評分標準，進一步強化體育課成績考核的嚴肅性和規(guī)范化。

二、體育課成績考核的方法要靈活多樣，注重實效性。

1、發(fā)展身體素質(zhì)和運動能力的項目，一般采應用專門性的考核方法。

2、運動技能、技巧項目，一般采用隨時和專門性相結合的考核方法。

3、常規(guī)要求的項目，一般采用常年考核的方法。

4、《學生體質(zhì)健康標準》規(guī)定的測試項目，不能同體育課中進行，部分項目可采用與體育課考核相結合的方式，一般利用體活時間進行考核。

三、體育課成績考核工作，要努力做到：體育課與體活相結合；體育課與常規(guī)活動相結合；體育課與《學生體質(zhì)健康標準》相結合；規(guī)定性考核與常年考核相結合。

體育運動隊訓練制度 一、四定：

1、通過體育課、體育競賽或其它形式，選定各體育運動隊的隊員。

2、在實踐中選定事業(yè)心、專項能力強，能科學訓練的體育教師任教練員。

3、根據(jù)學校實際，規(guī)定具體的訓練時間。

4、定好訓練場地和器材。二、五有：

l、有運動隊隊員名冊、建立運動員個人檔案。

2、有嚴格訓練目標和有切實可行的多年、年、月、周、日訓練計劃。

3、有具體內(nèi)容、任務和要求。

4、有定期的檢查分析，和比較。

5、有比賽后和期末的訓練工作總結。三、一解決：

解決好體育運動訓練和文化課學習的關系。四、二強：

1、加強運動隊的管理，關心運動員的個性及全面發(fā)展。

2、加強思想品德教育，使他們成為學校和班級體育活動的骨干。

體育教師基本功細則

一、正確的示范動作：是體育教師的“看家本領”正確的示范動作，對學生直接感知某一動作的全過程和動作各部分之間的聯(lián)系，對加速學生掌握動作有著極其重要的意義。

標準：主要看動作是否達到正確，優(yōu)美和熟練的程度。抓住“正確”二字，突出動作的重點、難點和關鍵，并輔以生動形象講解。

二、精練的語言藝術：語言是教學中最基本，最主要的形式，講課的水平與語言表達能力有著直接關系。體育教學必須很好地運用語言藝術，做到“精講”，提高表達能力。

標準：運用多種語言方法，恰到好處；有的放矢，切合實際；簡明扼要，清晰準確；生動形象、，新鮮活潑；深入淺出，善打比喻。運用好體育術語，使語氣、聲調(diào)、節(jié)奏變化合理。

三、嚴密的組織教學能力：是體育教師要強于其它學科教師的一種必備的基本功。

標準：能根據(jù)實際制定一整套的學校體育工作計劃，教學計劃和課時計劃規(guī)范；練習的時間、次數(shù)、密度、強度掌握得當；場地、器材的安排和使用合理；善于組織一個良好的集體；加強心理素質(zhì)的提示，培養(yǎng)骨干力量，調(diào)動學生的學練積極性，師生關系好；口令過硬，調(diào)隊利落，應變能力強。

四、多樣化的教學手段：是體育教師在教學過程中重視和發(fā)展學生個性，因材施教，完成教學基本任務的必備本領。

標準：能獨立思維，探索新的教法，有開拓創(chuàng)新精神；能根據(jù)課的任務、教材特點，學生水平及學生的年齡、性別、個性心理特征，運用多種合理的教學手段，進行快樂體育教學，充分體現(xiàn)體育教師的指導能力。

五、思想教育能力：是學校教育教學工作中永恒的重點，是有效地培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，完善個性，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)的長期性工作，體育教師必須具備豐富的教育手段和方法。

標準：將思想教育結合于教學的全過程；教育方法靈活多樣；教育時機準，針對性強；以禮相待，以理服人；表揚為主，要求要嚴；教師要起表率作用，在學生中有較高威信，受學生擁戴。

六、擴大知識儲備量，并能迅速消化和應用：是教育“三個面向”的需要，是提高自身素質(zhì)的需要。

標準：能不斷地更新觀念、更新知識，學習科學文化知識和先進經(jīng)驗，吸取和豐富“營養(yǎng)”，并能迅速、準確地應用于教學。以自學、函授或進修為主。

學校眼保健操管理制度

一、做眼保健操時間，該節(jié)課教師負責組織。

二、上體育課，在操場或教室里做眼健，上信息技術課，在微機室或教室做眼操。

三、做眼保健操音樂響后，學生不能做其他事，認真做眼操。

四、做眼操時，坐端正，找準穴位，隨節(jié)拍靜心做眼操，桌面上不擺放任何書本或學習用品。

五、評分（總分10分）發(fā)現(xiàn)該班學生在教室說笑、走動、做作業(yè)或不做眼健，1人扣1分，扣完為止。（學校安排的教育教學活動除外）。

體育工作管理制度

1、體育工作的基本任務是:指導學生鍛煉身體,增強體質(zhì),使學生掌握體育的基本知識和運動技能,學會科學鍛煉的方法,養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的習慣,逐步提高運動技術水平,向學生進行共產(chǎn)主義思想和道德品德教育,樹立良好的體育道德風尚.2、認真貫徹執(zhí)行教育部頒發(fā)的教學計劃和《體育與保健教育大綱》結合本校實際情況,在期初制訂好全校的體育工作計劃和學期教學工作計劃.3、學校副校長兼管體育工作.4、上好體育課.做到認真?zhèn)湔n,鉆研教材教法,寫好教案,準備好運動器具和場地,要有正常教學秩序,嚴格訓練,嚴格要求,嚴格紀律,注意安全教育和體育衛(wèi)生及保健.5、把體育成績?yōu)樵u先進集體和三好學生的內(nèi)容和條件,體育成績不達到良好者不能評為三好學生.6、確保體育課,早操,課外體育活動正常進行,使全體學生每天都有一小時的體鍛和活動時間.7、充分利用體育課和課外活動時間,有計劃地組織學生進行達標鍛煉.8、嚴格考試,考勤制度.每學期末做好考查所教項目的技能和達標兩方面的學習成績,考查要求和方法必須按《國家體鍛標準》規(guī)定.凡缺課時間超過體育課總數(shù)的三分之二者,不予評定成績.9、堅持每周有2-4課時的課外體育活動列入課程表,由體育教師安排活動內(nèi)容和分配活動場地,器具,由任課教師具體組織,指導.課外體育活動時間不能移作他用.10、每學期初,末進行身長,體重,視力的測查.每學期結束必須總結體育和學生體質(zhì)情況.11、建立體育訓練隊,提高運動技能,帶動體鍛普及工作,由體育帶隊教師訓練,堅持常年有計劃.12、每學年舉辦運動會1次.每學期舉行小型比賽一次.13、總務部門要適當添置體育設備和器具,保證體育活動的開展.體育工作管理制度

一、認真貫徹執(zhí)行《體育法》、《學校體育工作條例》及《全民健身計劃綱要》，保證學校體育工作正常開展，促進學生身心健康成長。

二、學校體育工作要在教育行政部門領導下，由學校組織實施，并接受體育行政部門的指導。

三、學校體育工作的根本任務是：增進學生身心健康、增強學生體質(zhì)；使學生掌握體育基本知識，培養(yǎng)學生體育運動能力和習慣；提高學生運動技術水平，為國家培養(yǎng)體育后備人才；對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養(yǎng)學生勇敢、頑強、進取的精神。

四、學校體育要面向全體學生，堅持普及與提高相結合、體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結合的原則，積極開展多種形式的強身健體活動，重視繼承和發(fā)揚民族傳統(tǒng)體育。

五、學校要認真組織好早操、課間操，每周安排三次以上課外體育活動，保證學生每天有一小時的體育活動時間（含體育課）。

六、學校要在學生中認真推行國家體質(zhì)健康標準的達標活動和運動員等級制度。

七、課外體育活動要有組織、有領導，按指定場地和規(guī)定項目進行，形式盡可能的多樣化，注重實際鍛煉效果。

八、學校開展體育活動時，體育教師或班主任要跟班進行輔導，教育學生注意安全，防止發(fā)生意外傷害事故。

九、學校要根據(jù)教育行政部門的規(guī)定，認真組織實施體育課教學活動。

十、體育課教學要遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，教學內(nèi)容要符合“課程標準”的要求，符合學生年齡、性別特點和所在地區(qū)地理、氣候條件。體育課的教學形式要靈活多樣，不斷改進教學方法，改善教學條件，提高教學質(zhì)量。

十一、體育課是學生畢業(yè)、升學的考試科目。學生因病殘免修體育課或者免除體育課考試的，必須持醫(yī)院證明，經(jīng)上級行政主管部門審核同意并備案，記入學生健康檔案。

十二、認真組織實施《國家體質(zhì)健康標準》，明確側重項目，抓好課堂教學，每學年組織一次達標考試，并建立健全學生體質(zhì)健康檔案。

十三、按期做好學校體育填報統(tǒng)計工作，如實上報學生體質(zhì)健康標準達標情況。

十四、學校要定期開展班級、年級之間的體育競賽活動，每學年至少舉行一次以田徑項目為主的全校性運動會。

十五、學校體育競賽要貫徹小型多樣、單項分散、基層為主、勤儉節(jié)約的原則。

十六、學校要在體育課教學和課外體育活動的基礎上，開展多種形式的課余體育訓練，提高學生的運動技術水平，積極組隊參加教體局組織的各種比賽活動。

十七、學校對參加課余體育訓練的學生，要安排好文化課學習，加強思想品德教育。

十八、學校專業(yè)訓練隊參加非教體系統(tǒng)組織的比賽活動，必須報請縣教體局批準，并做好相關安全防范工作。

十九、體育教師要熱愛學校體育工作，具有良好的思想品德、文化素養(yǎng)，掌握體育教育的理論和教學方法。

二十、學校要按照國家有關規(guī)定，配備合格的體育教師，保障體育教師享受與其工作特點有關的待遇，妥善解決體育教師的運動服裝。

二十一、學校要有計劃地安排體育教師進修培訓。

二十二、學校要按照國家體育場地、器材、設備標準，有計劃地逐步配齊場地器材。學校體育器材要納入教學儀器供應計劃，確保運動場地、器材和設備，滿足體育教學與課余訓練的需求。

二十三、學校運動場地要經(jīng)常平整，器材設備要明確專人管理，經(jīng)常檢查和維修，防止因器材損壞或其他原因而造成的傷害事故。

二

十四、學校要根據(jù)學校體育工作的實際需要，把學校體育經(jīng)費納入核定的教育經(jīng)費預算內(nèi)，實行專款專用，以保證體育工作的正常開展。

二十五、學校必須由一位副校長主管體育工作，在制定計劃、總結工作、評選先進時，把體育工作列為重要內(nèi)容。

二十六、對在學校體育工作中成績顯著的單位和個人，學校要給予表彰、獎勵。

二十七、對違反本條例，有下列行為之一者，學校當令其限期改正，并視情節(jié)輕重對直接責任人員給予批評教育或者處分：

（一）不按規(guī)定開設或者隨意停止體育課的；

（二）未保證學生每天一小時體育活動時間（含體育課）的；

（三）在體育競賽中違反紀律、弄虛作假的。青山鎮(zhèn)中心小學體育教師獎勵制度

為把商南縣科教體局實施素質(zhì)教育目標管理和學校考核細則的各項要求落到實處，同時進一步深化和完善學校內(nèi)部管理體制，增強辦學活力，調(diào)動全校教職工教書育人、管理育人、服務育人的積極性，鼓勵我校體育教師在本職崗位上創(chuàng)造性地工作，對在實施素質(zhì)教育過程中表現(xiàn)突出的體育教師實行獎勵，體育獎勵根據(jù)綜合運動會中的各項比賽制定以下獎勵辦法。比賽包括（學生課間團體操、縣足球運動會、鎮(zhèn)田徑運動會及教職工各類比賽等。）具體獎勵辦法如下：

1.綜合賽事名次居小學組1—3名獎勵體育組2000元；名次在4—6名獎勵體育組1500元，名次在 7—8名獎勵體育組800元。

2.單項賽（足球、乒乓球、越野賽、集體跳繩）獎勵前8名，單項賽獲得小學組前8名的，分別獎勵教練第1-3名500元、第4-6名300元、第7-8名100元；學生獲獎獎勵班主任當月考核，具體獎勵：參加比賽學生進入1-6名加1分、7-8名加0.5分，同班級獲獎學生成績可累加。（備注：男女分組比賽時所取得名次不進行累加，按排名靠前實行獎勵。）參賽及獲獎學生，學校給予公開表彰獎勵。（頒發(fā)證書或獎狀，同時適當給予學習用品或鍛煉器材以資鼓勵）。3.課間團體操比賽校內(nèi)展評若按名次取，獎勵前5名，分別獎勵體育組500、400、300、200、100元；若按等級取，只獎勵一、二等獎，分別獎勵400、200元。

4.縣運會每項比賽教師每報一項獎勵20元（必須參賽），總積分每得1分獎勵50元。

5.課間團體操比賽縣聯(lián)評若按名次取，獎勵前五名，分別獎勵指導教師500、400、300、200、100元，若按等級取，一等獎獎勵指導教師500元、二等獎獎勵教師400元，團體操獲獎額外獎勵體育組200元。班主任參與訓練相應加1—0.5分，團體操從創(chuàng)編到訓練到表演，不易，獎勵金額有點少。一等獎獎勵指導教師600元，二等獎價獎勵指導教師400元，團體操獲獎額外獎勵體育組200元。

6.體育教師負責組織參賽隊員的訓練，工作日每天20元。（根據(jù)訓練學生成績的在原有基礎(名次)的上進行考核，有進步獎勵100元，沒有進步不實行獎勵，成績倒退則扣除100元。）

7.教職工集體項目，若按名次取，獎勵前8名，分別獎勵參加比賽教師組：1-2名400元、3-5名150元、6-8名100元。

青山鎮(zhèn)中心小學 二〇一七年三月三日

第五篇：學校體育工作制度

東平明湖中學體育工作制度

為了貫徹國家的教育方針，促使學生的全面發(fā)展，積極開展校園體育文化及體育教研組建設，不斷增強體質(zhì)，提高學生的健康水平，進一步端正辦學思想，特制訂以下制度：

１、加強體育工作的領導，體育要列為學校主要工作之一。２、認真貫徹執(zhí)行國家關于《學生體質(zhì)健康標準》的方案 ３、對達不到《學生體質(zhì)健康標準》的學生，不得評為三好學生。４、一個班的體育及格率應作為評選先進班集體的條件之一。５、逐步建立和健全學校《學生體質(zhì)健康標準》登記卡，并記入學生檔案。

６、要求體育教師認真安排和組織好運動會、課間操、早操、課外活動和學校各種大型活動。

７、體育課要按照課程標準，認真完成教學計劃，課堂教學要規(guī)范，要使體育課堂成為培養(yǎng)和鍛煉學生組織性的典范。

８、有計劃的組織學校體育運動會，《學生體質(zhì)健康標準》達標運動會，要保持和發(fā)展體育傳統(tǒng)項目。每期必須定出訓練計劃和具體時間的安排。運動員要嚴格挑選，除注意體育素質(zhì)外，還要嚴格要求運動員思想品質(zhì)好，文化課成績好。

９、體育器材、服裝，必須有專人保管，做到一月一整理，半年一清倉，帳目、實物兩對照，借、還手續(xù)清楚，對嚴重破壞和丟失公物的學生應給予教育。

10、全體教職員工積極支持體育工作的開展，各教學班要配合體育教師抓好學生的體育鍛煉，對參加學校運動隊的學生要給予時間保證，課外活動和體育課時間不得隨便侵占。

11、保證體育經(jīng)費，關心和解決體育教師的實際問題。

2008年9月