第一篇：學校體育、衛生工作制度

學校體育、衛生工作制度

為達到把我校建設成為侯崗鄉有優勢、在全縣有影響的農村標本小學的目標，為能使我校體育、衛生工作正常開展，特訂如下制度：

體 育 工 作

1、定于每周一早操前舉行升國旗儀式，學生須莊嚴肅立，佩戴紅領巾，向國旗敬禮，同時學生要會唱國歌，老師跟班。

2、課間操出行時必須按時，要求在鈴響后三分鐘內整好隊待操，對不認真做操、遲到、早退影響隊容等違紀行為通報批評或口頭批評。

3、各班體育課教師，認真上好體育課，尤其要教會1—3年級學生，學會第九套廣播體操。

4、學校舉行體操比賽和唱《國歌》比賽，為達到發揚友誼第一、比賽第二、互相學習、共同進步的作風和培養學生吃苦耐勞的能力的目的，需要老師和學生參加時，望按時積極參加，協調工作。

以上各條制度中，與老師有關的，參與學校總評估，與班級學生相關工作的，參與文明班評比。

衛 生 工 作

1、教室、清潔區打掃，需按時按質完成，堅決杜絕吃零食。

2、每周安排一次紀律衛生評比（各班班長、生活委員參加）；

3、劃分好清潔區后，不得擅自調動；必須每天打掃一次。

4、對學生個人衛生各老師要經常指導，<蓮山課~件 >對生病體弱的學生要多加關照。

5、對學生有損他人身體健康，有損公共衛生的行為，及時加以制止，如發現上學、放學路上爬車的，通報批評教育。

6、上好安全例課，教育學生注意自身安全。

第二篇：體育衛生工作制度

體育衛生工作是學校工作的重要組成部分。加強學校的體育衛生工作是實施素質教育的要求，也是提高全民族素質的重要渠道。

一、指導思想

堅持“以人為本”的思想，以全面深化素質教育為總攬，以培養學生特長、發展學生個性為目標，全面實施《國家學校體育衛生條件試行基本標準》，增進學生身心健康，增強學生體制。

二、學校體育衛生工作的基本原則和基本任務。

學校體育衛生工作堅持普及與提高相結合、體育鍛煉和安全衛生相結合的原則，通過開展多種形式的強身健體活動，增進學生身心健康，增強學生體制；使學生掌握體育衛生基本知識，培養學生體育運動能力和習慣；提高學生運動技術水平，為國家培養體育后備人才；對學生進行思想品德教育，增強組織紀律性，培養學生勇敢、頑強、進取精神。

三、工作內容與實施方法、按《國家學校體育衛生條件試行基本標準》的要求開足課時，每天安排課間操和眼保健操。、做好日常教學工作，體育教師要認真備課、上課，提高課堂教學的效率。，加強教科研工作，加強體育衛生教師的理論學習和技能培訓，掌握體育衛生教學的理論和教學方法，不斷開展教學改革，改進教學，提高教育質量。、根據學校實際，繼續做好各種訓練隊的工作。我縣有些學校是省、市級體育傳統項目學校，學校的代表隊在各級比賽中均取得了較好成績，要進一步加強訓練，以鞏固與提高；除此之外，進一步做好籃球隊、排球隊和學校田徑隊的訓練工作。、積極開展豐富多采的體育活動，做好學生群體活動的開展，提供各種活動機會，讓學生積極參與，提高自身素質。，做好一年一度的體育考試工作，并進一步做好體質測試工作。、積極參加上級教育主管部門組織的體育比賽活動，并爭取在每次活動中取得優異成績。、按《課程方案》的要求上好衛生健康課，通過班會、社會實踐、衛生講座等形式，提高學生的衛生意識，加強自我保健能力。、加強衛生室的管理，發揮衛生室的職能效用。、協助上級衛生防疫部門進行健康體檢，并做好體檢的統計分析工作；同時積極開展學生常見病的防治工作。

第三篇：體育衛生工作制度

東伏小學體育工作制度

一、體育活動制度

（一）正常開展“兩課”（每周兩節體育課）、“兩操”（廣播操、眼保健操）、“兩活動”（每周兩節課外體育活動），保證學生每天體育活動時間不少于一小時。

（二）學生每天上早操或課間操，要求動作準確、整齊。

（三）課外體育活動時，班主任要有組織、有領導，按指定場地和規定項目進行。教育學生注意安全，防止發生傷害事故。

（四）每周兩節體育課，要重視實際鍛煉，嚴格要求，嚴格訓練。

（五）體育教師負責技術輔導。

（六）有計劃地組織學生參加遠足、野營、夏（冬）令營等多種形式的活動。

二、體育競賽制度

（一）定期開展班級、年級之間的體育競賽活動，全校性的運動會每學年至少舉行辦一次。

（二）各班要成立鍛煉小組，堅持業余訓練，以便參加校級以上的競賽活動。

（三）競賽活動要堅持小型多樣，單項分散，基層為主，勤儉節約的原則。

三、運動場地器材設備管理制度

（一）堅持自己動手、土洋結合的原則，運動器材、設施、體育場地要達到體育教學大綱規定的要求。

（二）運動場地要經常平整，器材設備要明確專人管理，經常檢查和維修，防止因器材損壞或其他原因而造成的傷害事故。

（三）建立體育活動器材登記薄，人為損壞、損失要按價賠償。

（四）學校安排的體育經費，要?？顚Ｓ?，以保證體育工作的正常開展。

四、實施《國家體育鍛煉標準》制度

（一）經常鍛煉，定期檢測，扎扎實實地提高學生“達標率”。

（二）明確側重項目，抓好逐項訓練。每學年對所有達標項目分階段普測一遍。

（三）認真填寫《達標登記卡》，建立健全體育達標檔案。每測一個項目的成績，都要及時填入達標成績卡或成績冊。

（四）按期做好填報統計工作，如實上報體育達標成績。

第四篇：學校體育衛生工作制度

學校體育衛生工作制度

為了加強我校體育衛生工作，提高體育教學質量。依據《國家體育鍛煉標準實行辦法》、《九年義務教育小學體育課程標準》及》《學校衛生工作條例》。特制定我校體育衛生工作制度如下：

一、學校體育工作

1、體育課。體育教學要求教師按照體育教學大綱有計劃地進行。體育課是指導學生鍛煉身體，增進健康、提高身體素質和運動能力，傳授體育的基本知識和技能，調動學生鍛煉身體的自覺性，并學會科學鍛煉身體的方法。體育課要求學生各種身體練習機能要承受一定的生理負荷，但不要負荷過重。教師安排體育課結構，應遵循教學過程和人體生理機能活動變化的規律。

2、“兩操”、“兩活動”。早操和課間操，早操為集體跑操或廣播操，課間操是廣播操。作操前的整隊集合，要求快、靜、齊。早操在清晨進行，時間為15～20分鐘。早操可使學生由抑制狀態轉入積極活動狀態。

課間操在上午第二和第三節課之間進行，時間為20分鐘。有助于消除學習疲勞，使大腦積極休息，提高學習效率。兩活動指課外體育活動和體育競賽活動。

課外體育活動：根據學校器材、場地條件積極組織課外體育活動。各班課外體育活動與體育課應錯開安排，一般由班主任或任課教師組織，因人數較多，要保證安全。

體育競賽活動：應適合青少年的特點和興趣。通過競賽可以培養集體榮譽觀念。競賽項目可根據學校具體條件，按計劃進行。競賽要立足于校內，提倡群眾性，以小型、多樣、單項、分散為主?？山M織不同規模的比賽。學校每年舉行一次運動會，開展全校的體育競賽活動。

3、運動隊的訓練在課外時間，學生可按性別、性質和愛好，組織成不同的體育鍛煉隊。由體育教師按計劃組建，并指導鍛煉，每周2～3次，也可利用課外體育活動的時間訓練，以滿足少數同學的特殊要求與需要，發展個別學生的體育特長。

4、全校運動會這是檢閱運動技術水平，開展群眾體育活動的好形式，每年舉行一次。運動會的全過程就是進行體育、道德和知識的教育過程，是樹立班集體的集體觀念的過程。事前要訂出具體計劃，組織嚴密的實施步驟，調動全校師生共同參加。要貫徹“友誼第一，比賽第二”的精神。要準備好，組織好，總結好。

二、學校衛生工作

1.認真執行《學校衛生工作條例》，貫徹“預防為主”的衛生方針。

2.建立各項工作制度，各項工作按章辦事。

3.每學期（學年）有工作計劃，有檢查評比，有總結匯報。

4.建立和健全學校衛生技術檔案，認真積累資料，按要求、按時匯總填入《學校衛生檔案》。

5.積極做好門診治療工作，對急癥的搶救處理要認真，轉診要及時。

6.建立學生病假登記制度，由教導處負責記載，學生因病缺課請假條由校醫、保健教師匯總。

7.建立傳染病上報制度，發現疫情，立即上報防疫站、市教育局、市中小學生衛生保健所，及時做好消毒、隔離和轉診工作，嚴防擴散傳染。

8.組織指導學生衛生委員和紅十字會青少年工作。

9.認真開展健康教育，定期舉辦衛生講座和學生健康咨詢活動，每學年組織觀看兩次衛生教育錄像片，普及衛生知識，提高學生自我保健能力。

10.做好學生視力保健工作，養成良好的用眼衛生習慣，認真做好眼保健操檢查。

11.做好衛生宣傳工作，每學期出4—5期黑板報式常規衛生教育。

12.室內外衛生打掃工作做到每日兩小掃，每周一大掃，并及時評分，公布成績，對衛生好的班級要給予表揚、鼓勵。

第五篇：《學校衛生工作制度》

學校衛生工作制度目錄

一、傳染病防控系列管理制度

（一）傳染病管理制度

（二）學校傳染病疫情報告制度

（三）晨檢工作制度

（四）因病缺課病因追查、登記制度

（五）學校預防接種管理制度

（六）預防接種證查驗制度

（七）學校傳染病消毒隔離制度

（八）通風換氣制度

（九）傳染病防控宣傳教育制度

（十）學生個人衛生管理制度

（十一）學校突發公共衛生事件應急預案

二、中小學常見病防治工作制度

（一）近視眼防控工作制度

（二）齲齒防治工作制度

（三）沙眼防治工作制度

（四）缺鐵性貧血防治工作制度

（五）腸道蠕蟲感染防治工作制度

（六）特殊病癥學生追蹤制度

（七）學校眼保健操制度

（八）學生用眼衛生要求

三、衛生室（保健室）相關衛生制度

（一）學校衛生室（保健室）管理制度

（二）學校衛生室（保健室）工作人員工作職責

（三）學校衛生室藥品及設備管理制度

（四）學校衛生室（保健室）醫療廢棄物管理制度

（五）學生體檢制度

四、食品安全管理制度

（一）學校食品安全組織管理制度

（二）學校食堂從業人員健康管理制度

（三）學校食品采購管理制度

（四）學校食品倉庫保管制度

（五）食品原材料初加工管理制度

一、傳染病防控系列管理制度

為了預防、控制學校傳染病的發生和流行，保障師生身心健康，維護正常的教育教學秩序，依據《中華人民共和國傳染病防治法》《學校衛生工作條例》有關規定，做到傳染病早發現、早、報告、早隔離、早治療,特制定傳染病防控系列管理制度。

（一）傳染病管理制度

１.成立以校長為組長（負總責）的學校傳染病防控領導小組，明確分工和職責，層層落實責任制。

２.建立學校傳染病疫情報告制度，完善疫情報告網絡，明確報告責任，規范報告流程，暢通報告渠道，做到上報及時、準確。

３.制定學校傳染病預防控制工作計劃并予以落實；制定學校傳染病應急預案，控制學校內傳染病蔓延。

４.嚴格晨檢制度、因病缺勤登記及追蹤排查制度。

５.建立預防接種管理及接種證查驗、補種登記制度，確保疫苗接種工作安全有序。

６.建立消毒隔離制度，預防出現校內感染和交叉感染。

７.制定傳染病防控宣傳教育制度，普及傳染病防治知識，提高師生自我保護意識。

８.接受并配合衛生部門對學校傳染病管理工作的監督、技術指導、流調、應急接種等，落實各項防控措施。

９.傳染病流行期間，到過傳染病疫區的師生返校時應進行入校前排查。

（二）學校傳染病疫情報告制度

1.校（園）長是傳染病疫情報告的第一責任人。

2.建立健全疫情報告網絡，明確職責，發現疫情逐級上報并收集、匯總相關信息。

3.班主任或任課教師如發現疑似傳染病病例或集中發熱的情況要及時報告校（園）醫（保健教師）。

4.教研組長或處室主任負責對教職工傳染病的報告。患傳染病的教職工復工時，必須持有醫院出據的康復證明方可上班。

5.校（園）醫（保健教師）接到疫情報告，核實清楚后立即上報教育主管部

２.需要對學校人群實施群體性預防接種的，必須由學校所在地縣（市、區）級以上衛生行政部門報經本級人民政府決定，并報省級人民政府衛生行政部門備案。任何單位和個人不得擅自 組織學校人群進行群體性預防接種。

３.傳染病暴發、流行時，需要采取應急措施的，按照上級規定執行。４.凡經縣（市、區）級以上人民政府決定，在學校實施的群體預防接種，由學校統一向學生發放由衛生行政部門制定的預防接種知情同意書，并告知家長帶學生到衛生行政部門指定的接 種單位和地點進行接種。

５.對未按規定接種的學生配合轄區內的社區衛生服務中心及時做好補種工作。

６.學校要做好預防接種的宣傳動員，提高預防接種率。

７.嚴格執行預防接種家長回執制度。每次接種工作均要做好登記、統計、歸檔等工作。

８.做好在校生預防接種證的管理。入學時收集并復印保存，接種后做好登記，畢業后發給學生。

9.學校應做好在校內集中或個人補種情況登記，對實施接種的時間、單位及人員，疫苗的名稱、生產企業、批號，被接種學生班級姓名等信息做好記錄。

（六）預防接種證查驗制度

1.將入學查驗預防接種證工作納入常規工作范圍，指定專人負責；配合社區衛生服務中心做好在校生預防接種證的查驗工作（包括收集、保存和登記等工作），如實填寫并登記造冊（此項工作是由當地社區或鄉村防保醫生負責）。2.新生入學及轉入前，要進行預防接種證的查驗。若有接種證遺失者，通知其到社區衛生服務中心補辦后才予以辦理入學手續。

3.配合衛生部門核對各類疫苗的接種程序是否符合國家要求。

4.對未完成國家免疫規劃疫苗接種的新生，校醫或衛生保健教師要通知并督促監護人攜帶學生持通知書到縣（市、區）衛生行政部門指定的社區衛生服務中心進行補種。在學生補種或補證后復驗并登記。

（七）學校傳染病消毒隔離制度

1.認真貫徹執行衛生部發布的《消毒管理辦法》，加強消毒工作監督管理。

做好全校師生的傳染病及常見病防控知識的宣傳和健康教育。

2.根據教育部頒發的《中小學健康教育指導綱要》要求，有計劃地開展健康教育課。將傳染病防控知識、技能結合不同學段學生的特點傳授給學生。3.利用家長會或家長信等形式，為學生家長開展傳染病防控宣傳教育，以提高家長的傳染病知識水平，取得家長與學校的配合。

4.定期為學校食堂炊管人員開展傳染病防控宣傳教育，提高食堂從業人員傳染病防控知識。

（十）學生個人衛生管理制度

1.衛生室或保健室負責為學生開展個人衛生與健康行為相關的健康教育，幫助學生了解衛生知識和掌握健康技能；負責對班級個人衛生情況進行指導，檢查與考核。

2.班主任和科任老師隨時糾正學生不良的衛生習慣，并督促學生改正。3.學校對各班學生個人衛生情況，每周至少檢查一次，并做好記錄，定期公布檢查結果。

4.培養學生養成良好的衛生習慣。要求學生勤洗澡，勤換洗衣服，勤剪指甲、勤洗頭，飯前便后要用肥皂洗手，生吃瓜果要洗凈。

5.培養學生養成良好的飲食習慣，不挑食、偏食，不食不潔食物，不喝生水，校外不買三無食品，不食無證照小攤上的食品。

6.傳染病流行期間，學生應根據實際情況采取必要的個人防護措施。

（十一）學校（幼兒園）突發公共衛生事件應急預案 1.學校（幼兒園）應急組織體系及職責

（１）成立突發公共衛生事件應急處置工作領導小組 組 長：學校校長

副組長：主管校長或主管主任

成員：校醫（保健教師）、年級組長、班主任、總務、食品衛生監管員等 ２.突發公共衛生事件應急處置工作領導小組工作職責

（1）根據縣（市、區）教育系統突發公共衛生事件應急預案及時制訂或更新本單位的突發公共衛生事件應急預案。

（2）建立健全突發公共衛生事件應急處置責任制，檢查、督促本校突發公共衛生事件防治措施落實情況。

排查。當發生傳染病疫情時，及時隔離患者，教室、宿舍等人員集

中的室內場所立即開窗，做到有效通風換氣（主要針對呼吸道傳染?。?；暫停組織室內場所的大型集體活動?？刂苹蚯袛嗫梢伤矗ㄖ饕槍λ葱韵纻魅静。?。協助衛生部門對患病人群

所在場所、公共衛生設施進行徹底消毒；對病人接觸過的人員，包括同學、老師進行隨訪，并配合衛生部門采取必要的隔離觀察措施；加強晨午檢工作，對缺勤的師生員工逐一進行登記，并查明缺勤的原因，對患有傳染病的師生勸其及時就醫或在家醫學觀察，暫停上學或上班；每日對患病師生進行追蹤和記錄，了解疾病轉歸；密切關注傳染病流行情況，經衛生部門組織專家進行疫情風險評估，必要時可報請縣（市、區）教委并經同級政府批準，采取臨時停課等特殊措施。當發生預防接種（或服藥）造成的不良反應時，要立即停止預防接種或預防性服藥，封存剩余接種疫苗或藥品；組織人員對預防接種或預防性服藥的學生進行排查，積極配合衛生部門的救治工作。

（4）積極配合上級部門保護事發現場，配合衛生部門對中毒食品、嘔吐物、排泄物、引發反應的疫苗、藥品取樣留驗；配合疾病預防控制機構所開展的流調工作；有明顯投毒、犯罪事實的，由有關部門轉報公安部門立案，開展偵破工作。

（5）與中毒人員或患病人員（特別是學生及病情嚴重者）家長、家屬及時聯系，通報病情，做好思想工作，穩定其情緒。

（6）認真落實其它緊急應對措施，在同一宿舍或同一班級1 日內出現學生 3 人以上或連續 3 日內出現學生 5 人以上的相似病情（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等），個別學生出現不

明原因高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀，學校發生群體不明原因疾病或者其他突發公共衛生事件，學校（幼兒園）傳染病疫情報告人應及時報告縣（市、區）教育行政部門和疾病預防控制中心，并請求支持和幫助。5.建立嚴格的信息上報機制（1）報告時限

學校（幼兒園）指定專人為突發公共衛生事件信息報告人，負責突發公共衛生事件的報告工作。發生突發公共衛生事件后，在 2 小時內通過電話向縣（市、教育行政部門體衛科、（市、區）縣區）疾病預防控制中心報告。并

學校（幼兒園）的應急響應：突發公共衛生事件發生后現場的教職員工立即將相關情況報給本單位突發公共衛生事件責任報告人和單位領導。單位領導接到報告后立即啟動應急預案并組織實施應急措施。（2）突發公共衛生事件的響應終止

突發公共衛生事件的響應終止需符合以下條件：突發公共衛生事件隱患或相關危險因素消除，或末例傳染病病例發生后經過最長潛伏期無新的病例出現，經各級衛生行政部門組織專家進行

分析論證后，報同級政府或應急部門批準后，響應終止。7.保障措施（1）組織機構保障

學校及幼兒園應成立突發公共衛生事件應急處置工作領導小組，具體負責突發公共衛生事件的日常預防與應急控制工作。（２）信息技術保障

指定校醫（保健教師）負責疫情報告，同時健全相關工作制度；建立信息收集、傳遞、報送、處理等環節運行機制，明確責任，保持信息傳送設施和通訊設備完好，確保通訊方便快捷，安 全通暢。

（３）人力資源保障

學校（幼兒園）按照《學校衛生工作條例》《國家學校體育衛生條件試行基本標準》的要求配有專職校醫（保健教師）。學校專職衛生人員或保健教師應具有高度的工作責任感，定期接受衛生部門組織的突發公共衛生事件應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發公共衛生事件的預防與控制知識，具有處理突發公共衛生事件的快速反應能力。（４）物資經費保障

學校（幼兒園）有必要的經費預算，為突發公共衛生事件應急處置工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。（５）宣傳教育保障

落實健康教育課程，普及公共衛生知識，結合季節性、突發性傳染病的預防，大力宣傳、普及防治突發公共衛生事件的相關知識；組織食品安全知識和預防食物中毒的專題教育，提高師生

1（1）保證必要的經費和物質設備，盡可能為學生創造良好的學習環境。（2）保證教室采光照明條件符合國家衛生標準，隨時檢查、修理及更換老化的燈管。

（3）要保證教室墻壁清潔，木制黑板每年漆黑一次，其它黑板無磨損，無反光，無裂縫；合理配置課桌椅。每學期開學前對全校課桌椅調整一次，盡量使學生坐到高度合適的課桌椅。

（4）教室內第一排課桌前緣距黑板不少于 2.2 米，縱向走道的容許寬度不小于 0.6 米。

（5）搞好環境衛生，整頓校容，綠化校園。4.班主任

（1）掌握班級學生視力變化情況，積極配合校醫（保健教師）做好學生視力檢查、教室采光照明檢查、課桌椅配套和學生座位調整等工作。

（2）教育學生養成良好的用眼衛生習慣，監督指導學生的讀寫姿勢和握筆方法，眼離書本一尺，胸離書桌一拳，手離筆尖一寸；看書寫字一小時要休息片刻，臥床、乘車、走路及弱光、強光下，都不宜看書、寫字。

（3）指導學生做好眼保健操（每天兩次），穴位、手法要正確；督促學生課間休息時到室外活動和遠眺，積極參加體育活動，保證每天有一小時的體育鍛煉。（4）加強與任課教師的溝通，注意板書字跡，課外作業合理，不能變相占用學生的課間休息時間。

（5）定期與家長聯系，并督促家長配合做好子女的視力保護工作。向家長宣傳有關近視眼的防治知識，學生視力有變化時要及時與家長取得聯系，并結合家訪，提出改善家庭學習環境，合理安排學生生活、作息制度及其他防治措施的意見。

（6）組織班級干部、紅十字青少年、衛生員，分工負責，共同做好班級的視力保護工作。5.教師

（1）根據學生的年齡特征和學習的規律組織教學，按時下課，并督促學生到室外活動或遠眺。

（2）在教學過程中，隨時指導學生注意讀寫姿勢，培養學生良好的用眼衛生習慣；板書的字體要粗大，字跡規范化，使左右兩邊的學生均能看清。

37.校醫（保健教師）利用家長會或家長信的方式，指導家長為孩子選擇適宜的防齲措施，如窩溝封閉和氟化物防齲。

（三）沙眼防治工作制度

1.學校要指定一名副校長負責學生沙眼防治工作。

2.校醫（保健教師）每年組織學生開展一次健康體檢工作，做到早發現、早治療。

3.發現沙眼或疑似沙眼都要及時發放家長信，指導沙眼防治工作。4.通過健康宣傳，使學生了解預防沙眼的關鍵在于做好個人衛生，提倡一人一巾一盆，用流動水洗手、洗臉，避免交叉感染，不用臟手揉眼睛。5.督促患病學生堅持用藥治療，3-6 個月復查一次。

（四）缺鐵性貧血防治工作制度

1.學校要指定一名副校長負責學生貧血防治工作。

2.校醫（保健教師）每年組織學生開展一次健康體檢工作，做到早發現、早治療。

3.發現貧血學生及時發放家長信，指導家長盡快到醫院就醫，查明原因，有針對性的開展治療。

4.對于缺鐵性貧血的學生，多吃一些富含鐵質的食物，如動物肝臟、雞蛋、瘦肉、魚、蝦、綠色蔬菜、黑木耳、海帶、紫菜、香菇等。

5.通過健康課、板報、廣播等形式宣傳貧血的危害，培養學生健康的飲食習慣，注意飲食多樣化、科學化，改掉挑食、偏食、吃零食的習慣，預防缺鐵性貧血的發生。

（五）腸道蠕蟲感染防治工作制度

1.學校要指定一名副校長負責學生蛔蟲感染防治工作。

2.學?？倓仗幰峁┌踩l生的飲用水，設置流動洗手裝置，確保廁所無臭、無蠅，糞池要加蓋。

3.校醫（保健教師）根據學校具體情況，定期組織學生開展便檢工作，要積極開展工作動員，提高學生的參檢率。

4.對于陽性的學生，要及時發放家長信，督促學生服用驅蟲藥。

5.通過健康教育，培養學生良好的個人衛生習慣，做到飯前便后洗手，勤剪指甲、勤洗頭；遵守公共衛生制度，不隨地大小便。

51.依據《學校衛生工作條例》《國家學校體育衛生條件試行基本標準》和相關法律法規要求，學校設置衛生室必須取得《醫療機構執業許可證》，沒有條件取得《醫療機構執業許可證》的 學校應設置保健室。

2.寄宿制學校和學生人數 600 人以上的非寄宿制學校應設立衛生室，應配衛生專業技術人員；學生人數在 600 人以下的非寄宿制學校應設定保健室，應配備保健老師。衛生室的面積應大于 40平方米, 保健室的面積應大于 15平方米,并有適應學校衛生工作需要的功能分區。

3.學校衛生室（保健室）負責學校衛生管理，即預防保健管理、教學衛生與生活制度衛生管理、健康教育與心理衛生管理、學校環境衛生管理。4.衛生室(保健室)協助學校領導制定衛生工作計劃，擬定學校衛生工作的規章制度。

5.建立學生體質健康檔案管理，定期進行身體檢查，建全學生體檢卡片，并對學生身體發育狀況進行統計、分析，做好體檢結果的反饋工作。6.開展學校健康教育宣傳活動。7.預防與控制學校傳染病的發生。8.做好學生常見病、多發病防治工作。

9.協助衛生部門做好學校環境和教學衛生的監督監測工作。10.充分發揮紅十字青少年衛生骨干的積極作用。

11.學校衛生技術人員和保健教師，要具備良好的職業道德和文明素養，積極參加學習進修，應每年接受學校衛生專業知識和急救技能培訓，掌握和了解從事衛生保健工作所需的專業知識 和技能，做好領導的參謀助手。

（二）學校衛生室（保健室）工作人員工作職責

1.當好校長的參謀和助手，及時反饋學生健康狀況，并提出建議。制訂學校衛生工作計劃，建立健全學校衛生工作檔案，積累、整理、保管好相關資料。2.開設健康教育講座。根據兒童青少年發育特點，利用廣播、板報、閉路電視等多種形式開展學校健康教育。有計劃地培養紅十字青少年骨干隊伍。3.定期組織學生健康體檢，健全學生體質健康卡片。充分利用數據，開展學生常見病、多發病的預防工作。

7（2）教師和學生用藥必須由校醫按量發放，并做好登記。任何人不得擅自取用。

（3）凡搶救藥品及設備，必須放在專用位置，或專用抽屜加鎖保存，編號排列，保持一定基數，定期檢查，保證應急應用。

（4）要保持藥品及設備柜的干凈整齊，不能隨意擺放，做好藥品及設備的防潮、防壓。4 藥品及設備的檢查

定期清點檢查藥品及設備，防止積壓、變質。發現過期失效、變質藥品及損壞的設備應及時清理報損。5 藥品及設備的使用

需由有臨床醫生資質的人員使用藥品及設備，并嚴格按照使用說明辦理。非臨床醫生不得開具處方藥。要定期檢查設備，進行校正校驗，使用前做準確度、精確度、靈敏度矯正，掌握其性能和簡單的故障處理方法。

（四）學校衛生室（保健室）醫療廢棄物管理制度

1.學校應當建立、健全醫療廢物管理責任制，校長是第一責任人。2.負責醫療廢物處理的人員要定期接受相關法律、專業技術、安全防護等知識的培訓。

3.醫療廢物管理人員負責醫療垃圾的分類收集、運送、暫時貯存及交接等各項工作管理。

4.在學校衛生工作中所產生的醫療廢物，應按規定分類收集，使用正確的包裝容器密閉存放。在醫療過程中產生的一次性醫療廢棄物必須進行毀形并嚴格消毒處理，存放在有明顯標志的專用盛器內。損傷性廢物應使用利器收集盒。5.醫療廢物暫存地點設專人管理，有明顯的警示標識。

6.醫療廢物在移交到處置單位時要有交接登記，記錄要完整，并有雙方簽字。7.負責醫療廢物收集、運送、暫時貯存的人員，工作中應采取必要的職業衛生安全防護措施。

8.禁止將醫療廢物混入生活垃圾，醫療廢物應與生活垃圾分開收集、運送及貯存，并有防止遺失措施，實施分類管理。由專人使用專用工具，按規定時間、規定路線運送到垃圾貯存地，暫存時間不得超過兩天。

9.如發生醫療廢物流失、泄漏、擴散和意外事故，學校應立即向所在地的縣

9安全管理的第一責任人。

2.學校成立食品安全領導小組，由校長或主管副校長擔任組長，成員應包括：后勤負責人、食堂管理員、食堂負責人、校醫（保健教師）、年級組長和學生代表等。并確定專人擔任食品安全監管員。

3.學校領導小組成員制訂明確的管理范圍，落實責任制，做到事事有人管，人人責任明晰。校長對學校的食品安全負總責，主管校長直接負責；后勤負責人負責檢查食堂各項工作的落實情

況；食堂管理員、食堂負責人負責食堂日常工作，校醫（保健教師）負責食品衛生安全工作的技術指導；年級組長和學生代表負責學校食品安全工作意見反饋和協助處理學校食品安全突發事件工作的落實。

4.食堂設立專（兼）職食品安全監管員，食品安全監管員由學校行政部門人員、食堂管理人員、師生員工代表擔任，負責食堂的日常食品安全管理和安全檔案的管理工作，食品安全管理人員須經考核合格上崗。

5.食堂檔案應每年進行一次整理。檔案內容包括申請餐飲服務許可時準備的基礎資料（原始上報資料和平面圖）、餐飲服務許可證復印件、衛生安全管理組織機構、各項相關制度、食品安全日常檢查記錄、個人健康證明及衛生知識培訓證明、食品原料和有關用品索證索票資料、餐廚廢棄物臺帳。

6.學校食堂具備合法的審批條件，遠離污染源 25 米以上，按照申報時核準的面積、設施、布局與經營范圍開展經營活動，未經食品藥監部門許可，不得擅自進行改建、擴建。

7.學校要制訂和落實學校食品安全突發事件處置預案。預案要明確分工職責、工作程序和要求，保證在處理緊急食品衛生安全事件時及時有序。相關人員定期開會培訓，做好日常信息報送，發現問題及時解決并上報主管單位。

（二）學校食堂從業人員健康管理制度

1.食堂從業人員須持有效健康證、培訓證，新員工必須經體檢、衛生知識培訓合格后方可上崗操作。

2.學校建立從業人員學習制度，定期組織食品衛生相關知識培訓，增強衛生、安全法律意識。

3.學校每學期對食堂從業人員進行衛生知識培訓二次（48小時）以上，將考核結果計入其個人檔案，作為晉級表彰依據，培訓考核不合格者，暫停上崗。

1具應專用，運輸車輛需加鎖密閉，做到人不離車。

7.應實施采購索證和進貨驗收制度的食品種類主要包括：肉、乳、蛋、水產品及制品、豆制品、飲料、糕點類、糧谷類及制品、食用油、食糖、食品添加劑與營養強化劑類、食品容器和包裝材料、食品用洗滌劑、消毒劑類等。8.索證的文件應包括以下兩類：

證明生產者和經營者資質的文件：主要包括：食品生產者的《食品生產許可證》、食品經營者的《食品流通許可證》；食品生產、經營者的《工商營業執照》。證明食品衛生質量的文件：檢驗合格證或化驗單、獸醫檢疫證明、衛生檢疫合格證等。

（四）學校食品倉庫保管制度

１.學校要選派專人做食品庫房管理員，人員崗位要保持穩定。2.食品庫房管理員要定期參加業務培訓，掌握管理業務知識技能。

3.管理員要根據庫房實際面積做好物品存放規劃，一般要設主食庫，副食庫、退貨區，并設有明顯標識。肉蛋、禽類、水產品、豆制品必須冷藏。做到物品分類存放有序，整潔。食品及原材料物品要分類上架，隔墻離地，定位存放。食品及原材料物品要有標簽，標簽中應注明品名、數量、進貨日期、保質期。4.食堂庫房要有通風，換氣，防鼠，防蠅，防潮，防塵設施，保持清潔，防止物品發霉變質。

5.要做好庫房的衛生安全管理，不得在庫房內存放非食品原材料，個人物品，雜物，及亞硝酸鹽，鼠藥，滅蠅等有毒有害物品。

6.管理員要做好原材料物品的驗收以及入庫、出庫紀錄。隨時掌握進出庫情況。做到先進先出，盡量減少庫內存放時間，儲存期限不得超過保存期限。要定期檢查，及時處理變質或超過保質期限的原材料。

7.管理員要隨時監控冷藏 冷凍設備設施的運轉情況，冷藏溫度保持在低于 6℃，冷凍溫度保持在低于-18℃，溫度計應放置在庫外，以便在不開庫門的情況下經常監測庫內溫度。冷藏冷凍設施必須貼有標志，冷藏室生食品，半成品和熟食品標志明顯、分區存放；冷凍室植物性食品、動物性食品、水產品分類擺放。在冰箱內保存食品，要覆蓋保鮮膜或使用密閉容器。8.管理員要做好食品庫房的安全保障工作，庫房隨時關門上鎖。

9.嚴格進出庫房人員管理。經常檢查門窗等部位是否安全，防止盜竊，投毒

36.制作過程中嚴禁使用國家禁用的調味品，添加劑等原材料。未經過初加工的食品不得進入廚房。

7.加工食品必須燒熟煮透，需要熟制加工的大塊食品，其中心溫度不得低于 70℃。

8.烹飪后到食用前需要較長時間（超過 2 小時）存放的食品，應當在高于 60℃（熱藏）或低于 10℃（冷藏）的條件下存放。

9.不建議食用剩菜剩飯，在條件不允許的情況下，必須充分加熱、燒熟煮透。

（七）學校食堂環境衛生制度

1．食堂建立環境衛生責任區，有專人分片負責。

2．食品處理區的地面與排水、墻壁與門窗、屋頂與天花板、通風排煙設施、采光照明設施、廢棄物暫存設施等符合有關食品安全法律法規。

3．食堂規定 25 米范圍內不設垃圾站（場）、污水池、糞池、旱廁等污染源。不得在食堂圈養畜、禽類動物。

4．食堂環境應干燥、通風，主食加工間、烹調加工間應瓷磚到頂，墻面、頂棚無霉斑、脫落現象，臺面、地面隨時保持清潔干爽，灶臺、排煙灶無油垢，排水溝保持通暢，定期沖刷、消 毒。

5．做好防塵（設風幕、塑料門簾、紗門）、防蠅、防蟑螂、防鼠工作，蠅拍應定 位存放。污水溝出口處老鼠的金屬網應完好無損。

6．及時收集清理餐廚垃圾，廚房產生的廢料或餐具中殘留的食品等各種垃圾都應存放在堅固、帶蓋、不透水材料制成的垃圾桶內，并及時清運。保持初加工區域及周邊環境的清潔衛生。

7．專人管理廢棄油脂，不能作為食品原料重新使用或隨意丟棄、排放。應及時收集并銷售給指定的廢棄油脂加工單位和從事廢棄物收購的單位，不得銷售 給其他單位和個人。

（八）食堂設備設施清洗消毒制度

1．食堂要專設消毒間，指定專人負責消毒工作。

2．消毒人員要參加業務培訓，掌握食堂消毒知識和技能，明確消洗“五步驟”（一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔）。

3．餐飲用具清洗干凈后首選熱力消毒(煮沸消毒需 100℃10分鐘以上，紅外

54．供學生自取的調味料，符合相應的食品衛生要求。

5．有供學生洗手設施。餐廳內處理食物殘渣的垃圾桶加蓋，及時清運。

（十一）學校外購訂餐(含營養餐)衛生管理制度

1．學校設有外購學生餐(營養餐)的組織管理機構，指定專人負責。2．學校外購學生餐(營養餐)必須選擇符合要求的送餐單位，定期審查送餐單位的資質證明是否在有效期內，并且索要文本存檔備案。包括：工商營業執照、餐飲服務許可證，(許可證要有送餐字樣），從業人員健康管理制度，加工場所、環境設備設施衛生管理制度、食品原材料供應商選擇制度、加工關鍵環節工作規程(采購、儲存、加工、專間操作、包裝、留樣、運輸、清洗

消毒等)食品及食品添加劑原材料索證制度、進出庫查驗臺帳記錄制度、添加劑使用管理制度、問題食品召回及處置方案、食品安全突發事件應急處置預案。3．學校訂購學生營養餐，必須是當地政府職能部門指定的學生營養餐定點單位，須查驗證書。定期向送餐公司索要相應的帶量食譜存檔。

4．學校要指定專人負責每日接餐工作。查驗送餐人員衛生情況及健康證件、送餐車輛、用具的衛生及保溫設施情況，核對供餐數量，做好登記。不得接收冷葷，涼菜制品和保存時間超過3 小時的食品。（學生餐從制作出鍋到學生食用其間隔不得超過 3小時）

5．學校要有專人專管留樣，將送餐公司當日送來的各種食品留樣存放專用冰箱內冷藏保存 48 小時。

6．要保持師生用餐場所干凈整潔，定期消毒。用餐后及時清理餐盒及其他雜物。

7.課間餐、運動會的訂餐要求同以上學校外購訂餐衛生管理要求；預包裝食品應有工商管理部門的 QS 認證。

8.由送餐企業運送到學校后再進行分裝的學生普通餐、營養餐，校內分裝地點的衛生要求見“學校分餐間衛生管理制度”。

（十二）學校小賣部制度

1.學校內小賣部必須辦理《工商營業執照》和《食品流通許可證》后方可營業。否則視為違法行為。

2.小賣部工作人員必須持健康證、培訓證方可上崗。

3.小賣部商品必須從正規渠道進貨，嚴禁從非正規廠商購進三無產品（無廠

7（1）學校采用城市、鄉鎮自來水廠供水，應經常了解校內水管出水情況，發現水質渾濁變色變味應及時報告上級衛生、教育行政部門并配合有關部門及時處理。

（2）學校采用自建集中式供水或二次供水設施供水，必須取得當地衛生行政部門頒發的衛生許可證。水源、供水設施必須符合相關規定。供水單位是學校本身的，必須定期委托經計量認證合格的檢驗機構按照《生活飲用水水質衛生標準》要求進行檢驗，建立水質衛生檢驗檔案，留存檢驗報告。供水單位是學校以外的村鎮、廠礦的，學校應經常了解水質衛生檢驗情況，由供水單位處留存檢驗報告復印件備查。

（3）采用自建集中式供水或二次供水設施的學校，學校及供水單位每年一次對蓄水設施進行清洗、消毒，其工作應由有操作資質的單位進行，清洗、消毒后水質再次檢驗合格方可重新供 水。

（4）采用自建集中式供水或二次供水設施的學校，水源水應符合《生活飲用水水質衛生標準》及其他有關規定的要求，有條件的單位供水設施應裝設消毒器，消毒設施應保持正常運轉。2.分散式供水

學校為師生提供飲用水，應優先選擇集中式供水，在條件不具備的情況下可以選擇分散式供水。分散式供水主要包括井水、窖（缸）水、江、河、湖、塘水等水源水。學校將分散式供水作為飲用水時，要依照本制度進行管理： ⑴井水的衛生管理制度

①水井的衛生要求：水井應有井臺、井蓋與公用取水桶。水井周圍 30 米范圍內不得有滲水廁所糞坑、垃圾堆、滲水井等污染源。校內食堂的專用水井應有專人管理，加蓋上鎖。

②井水的消毒：在當地衛生部門的指導下進行，并做好消毒記錄。③存、取水用具、設備必須定期清洗消毒，保持干凈。④消毒過的井水必須經過加熱煮沸后，方可飲用。

⑵窖（缸）水、江、河、湖、塘水的衛生管理制度學校用作飲用水時最好先取水存放在窖（缸）中，然后按照窖（缸）水的衛生管理辦法進行處理。①當水源渾濁度較高時，先用混凝沉淀（如明礬）、過濾處理后再進行消毒。

9（包括自習和課外作業）小學 1—2 年級不應超過 4 小時，3—4 年級不宜超過 5 小時，5—6 年級不宜超過 6 小時，初中不宜超過 7 小時，高中不宜超過 8 小時。

（2）每節課持續時間，小學一年級不宜超過 35 分鐘（如果課時和全校同步，應加課中活動或休息），小學是 40 分鐘（不超過 45 分鐘），中學 45 分鐘。課間休息為 10 分鐘，第 2、3 節課間休息 20—30 分鐘。2.學周安排制度

根據腦力工作能力變化規律，星期一學習任務不宜過重，星期五應安排較輕的學習。最難的課通常安排在上午第 2、3 節課，最容易的課排在上午第 4 節和下午末節。

3.教師要注意保護學生身心健康

（1）各種教學均應遵循學生大腦的生理活動特性，采取生動、形象、靈活多樣的教學方法，激發學生興趣，提高學習質量，延緩疲勞發生。

（2）教師要注意學生的心理健康，特別是進入青春期的學生，不得對學生進行任何形式的體罰或人身攻擊。

（3）教師在教學過程中要注意糾正學生不良的衛生習慣，如讀寫姿勢、咬鉛筆、翻書用手指蘸唾沫等，保證學生健康的生長發育。4.教學用具要符合衛生要求

（1）書籍的紙質、印刷、排版應符合要求，文字、插圖、符號要清晰夠大。一般是小學一年級使用二、三號字，三、四年級使用三、四號字，其他各年級應使用小四號字，高中理科教科書也可使用五號字。文字符號應橫排。文字清晰，無透印，無重影；插圖應層次分明、清晰、無臟跡、圖內說明文字清楚，位置準確。教科書的幅面尺寸應優先采用 A5 和 B5 規格。教科書的重量小學課本單本不宜超過 300g,中學不宜超過400g。對印刷模糊、字體過小、過密、過舊的書籍應及時廢棄或更換。

（2）作業本的紙張應白而結實、平滑不反光，質地致密。

（3）鋼筆的重量、長度、直徑都要適合學生骨骼肌的年齡特點。鋼筆的直徑 8mm 左右，吸水鋼筆長 10-12cm、沾水鋼筆桿長 15-17cm 為宜。（4）鉛筆要用中等硬度的筆芯。

（5）墨水只能用濃黑色或藍黑色，不能用顏色特別是紅色墨水。

1學校體育醫務監督由校醫和體育教師共同執行、至少每年一次。監督內容：（1）健康分組：根據常規健康體檢結果，學生可分為基本組、準備組和特別組。

（2）校醫應對學生體育鍛煉的時間、體育課的組織、運動服裝、運動場地和設備進行衛生監督。6.預防運動性創傷制度

（１）運動前應做好準備活動，運動后應做放松整理活動，避免運動傷害。體育課、課外活動、業余訓練、運動會均要適合學生的年齡、性別特點并考慮女生經期特點。

（２）校醫和體育老師應根據年齡、性別特點，向學生講授運動創傷發生的原因和創傷的好發部位及防護方法，增強學生的自我防護意識。（３）醫務室備有一般外傷的處理藥品，重癥創傷及時轉診治療。

（三）學生一日生活制度 1.課業學習

（1）一日學習時間：小學生一日總學習時間不應大于 6 小時，中學生不應大于 8 小時。

（2）一節課持續時間：小學 40 分鐘、中學 45 分鐘。（3）電視教學時間每次不大于 20 分鐘，不應連續二節課。（4）小學錄音教學不大于 15——20 分鐘

2.戶外活動（包括戶外、體育鍛煉、游戲、活動、休息和徒步往返學校）（1）小學生不小于 3——3.5 小時（2）中學生不小于 2——2.5 小時 3.睡眠

（1）小學生 10 小時，體弱應延長 10——11 小時（2）初中生 9 小時，高中生 8 小時

（3）要創造良好的睡眠環境，及時熄燈，沒有噪音，睡前不做劇烈運動。4.休息

（1）課間應讓學生走出教室，到外面呼吸新鮮空氣、游戲、散步或遠眺。（2）夏季最好有短時間午睡。5.進餐

39.小食品一定要有安全標志。10.自備水要符合衛生標準。

（五）軍訓過程中的衛生要求 1．要選擇符合安全衛生的軍訓基地。

2．加強各種傳染病、食物中毒及其它安全事故防范工作。

3．要有負責的帶隊老師；要有醫務人員陪同并攜帶必備的藥品（如預防中暑、曬傷和蚊蟲叮咬、外傷應急處理等藥品）。

4．要對參加軍訓的學生進行預防傳染病、常見病、食物中毒及其它安全知識的教育，增強參訓人員安全意識和自我保護能力。

5.要按照《傳染病防治法》和《食品安全法》的規定和教育部有關衛生防疫與安全工作的要求，切實落實各項衛生防疫與安全措施，避免傳染病和食物中毒的發生。

6.各級教育部門和參訓學校在組織軍訓中要做到科學施訓，合理安排、勞逸結合。

7.要及時掌握學生的健康狀況，對身體不適的學生可減免訓練科目和內容。8.如發生傳染病疫情、食物中毒及其它安全事故應采取果斷措施，立即停止軍訓，全力組織救治。

9.合理安排飲食，注意營養，做到粗細糧搭配，動植物食品搭配。早餐要吃好，宜攝入高熱量、高蛋白的飲食，避免空腹參加軍訓，以免發生低血糖性昏迷；午餐要吃飽，保證營養攝入全面；晚餐吃少，宜吃清淡少油膩的食物，以七分飽為宜。注意補充水分，少量多次飲水，出汗多時要補充淡鹽水。10.避免中暑

遇有炎熱天氣要適當調整軍訓的時間、科目和訓練強度，并采取必要的防暑降溫措施，避免學生中暑。11.避免曬傷

氣溫較高時，戴上帽子，盡量減少外露皮膚，訓練前將暴露的皮膚涂抹防曬霜。皮膚若起紅疹或水泡，應及時就醫。

12．預防急性腸胃炎：食物應保存良好，減少污染，一般情況下盡量不食用剩飯菜，教育學生養成良好的衛生習慣：把好“病從口入”關，飯前便后要洗手；生吃瓜果蔬菜要洗凈；注意飲水衛生，不喝生水，按時就餐。

5（7）教室使用人工照明；室內燈管應垂直于黑板，黑板上方應有黑板燈，燈具應有燈傘控照；教室所有燈具應保持完好無損。陰天和早晚自習應開燈，以保證桌面照度達標。

（8）教室的人工照明照度，應根據檢測結果調整。當課桌面平均照度低于 300Lx，黑板平均照度低于 500Lx 時，應更換燈管。3.黑板應符合國家標準要求：

（1）黑 板 尺 寸 中 學 不 小 于 1.0m×4.0 m，小 學 不 低 于1m×3.6m。

（2）黑板質量應符合國家標準要求：采用耐磨無光澤的材料，黑板無破損，無眩光，反射系數不大于 20%。每節課后擦干凈，不得出現花斑，黑板槽內不得積有粉塵和粉筆頭。

（3）黑板下緣與講臺地面的垂直距離應符合國家標準要求：小學為 0.8～0.9 m，中學為 1.0～1.1 m。

4.教室課桌、課椅應達到每人一席。課、桌椅設置應符合 衛生標準：

（1）教室課桌椅型號不少于兩種。

（2）每學期開學前按學生身高調整課桌椅，使之分配合格率達到 80%以上。（3）教室第一排課桌前沿與黑板的水平距離不小于 2.2m；教室最后一排課桌后沿與黑板的水平距離：小學不宜大于 8m，中學不宜大于 9m。教室后部應設置不小于 1.1m 的橫向疏散走 道。

（4）表面無污跡，桌子上無刻劃涂寫的痕跡，桌內整潔，無廢棄物。5．環境衛生制度

（1）各種儲物柜、電腦桌內外沒有灰塵污垢，柜內物品碼放整齊，柜上不堆放雜物。

（2）暖氣下、夾縫中不能有廢棄物，暖氣片無污跡。

（3）門及門框無污跡，觀察孔玻璃潔凈；窗臺沒有灰塵污垢，無雜物。（4）學習用具擺放有序、勞動工具櫥內擺放整齊，教學用具（包括電腦、投影儀、錄音機等)安放規范，收藏及時。

（5）墻面、墻角、屋頂無灰塵、無蜘蛛網、無痰跡、無亂寫、亂畫、亂貼現

7架、報刊架、圖書報刊、閱覽 設施的整潔。

（三）科學教室、實驗室的衛生制度

科學教室、實驗教室是開展科學實驗教學、實驗研究和課外科技實驗的專用場所，為營造輕松良好的實驗氛圍，降低安全隱患，特制訂本制度。1.設備及其設置衛生要求：

（1）最前排實驗桌的前沿與前方黑板的水平距離不宜小于2.5ｍ。（2）最后排實驗桌的后沿與前方黑板之間的水平距離不宜大于 11.00ｍ。（3）最后排座椅之后應設橫向疏散通道；自最后排實驗桌后沿，至后墻面或固定家具的凈距離不應小于 1.20ｍ。

（4）雙人單側操作時，中間縱向走道的寬度不應小于 0.7ｍ；四人或多于四人雙向操作時，中間縱向走道的寬度不應小于0.9ｍ。

（5）沿墻布置的實驗桌端部與墻面或壁柱、管道等墻面突出物間宜留出疏散走道。凈寬不宜小于 0.6ｍ；另一側有縱向走道的實驗桌端部與墻面或壁柱、管道等墻面突出物間可不留走道，但凈距離不宜小于 0.15ｍ。（6）實驗教室要配備足夠的滅火器材，并制定落實安全的防范措施。2.環境衛生要求

（1）實驗教室不得用于與實驗無關的教學活動，不得堆放公、私雜物。（2）學生必須熟悉實驗室的安全規則，并應嚴格遵守實驗教室紀律。（3）實驗教室要保持清潔整齊，請勿隨意丟棄垃圾，及時通風換氣，排除有害氣體以及實驗產生的廢液。

（4）未經任課教師或實驗教師允許，任何人不得動用儀器、藥品及其他實驗器材，不得擅自拆卸儀器、設備，實驗室的公共財產不得帶出室外。（5）實驗前，學生應按教師的要求檢查儀器，藥品及有關實驗材料是否齊全和完好，如有缺損，及時報告，未經任課老師或實驗老師批準，不得進行實驗。（6）實驗時，學生要注意人身安全，要愛護儀器設備，要節約藥品、水、電等實驗材料。

（7）實驗完畢，學生應按要求整理好儀器、藥品以及實驗材料。儀器設備若有損壞或丟失要及時報告任課教師并如實填寫儀器報損單。經任課教師允許后，學生方可離開實驗教室。

9（7）學生上課期間不得玩游戲，不得交頭接耳，不能在網上發布信息，不得亂刪軟件，不得刪除別人建立的文件，不得在機器上亂加口令，不能上不健康的網站，不得調用不健康的圖片視頻節目，不能利用網站對他人進行人身攻擊或侮辱人格。

（8）進入計算機機房人員要保持機房衛生，干凈整齊，不得亂扔紙屑，不允許將水杯、飲料食品等帶入機房，不允許在機房內吃東西。

（9）計算機使用人員離開時，要關閉計算機，把凳子歸位，經管理人員同意后，方才可以離開計算機機房。

（10）學校要選擇符合衛生要求的顯示器；操作者眼睛與顯示器成俯視。計算機機房管理人員必須認真填寫《財產登記帳簿》和計算機機房使用登記表。（11）計算機機房管理人員必須定期檢查、保養、維護、維修，并做好記錄；根據學校教育、教學需要，定期升級和添置教育、教學軟件、系統軟件。（12）計算機機房管理人員要有安全意識，做好防火、防盜、防塵、防電，定期檢查恒溫設備，保證其正常運行。

（13）機房要有良好的采光照明條件。有良好的通風條件，定期進行通風。有符合標準的微小氣候。對設備、設施及房間定期消毒。

（五）電視教室的衛生制度

1.桌椅前緣至電視屏幕垂直面的水平距離，以電視機屏幕對角尺寸的倍數計算，有效視距范圍為 3 倍～12 倍，最佳視距范圍為 5 倍～10 倍，觀看電視的水平斜視角不應超過 45°，觀看電視的仰視角不應超過 30°。2.利用電視機進行教學時，課桌面人工照明的平均照度應為 60±6Lx。3.電視教室宜采用小于 26 ㎜ 細管徑直管形稀土三基色熒光燈作光源，不用裸燈。燈下沿距課桌面最低懸掛高度不應低于1.7ｍ，燈管的布置宜使其長軸垂直于黑板面。

4.普通教室電視教學時，教室前排窗宜加設遮光窗簾或厚窗簾。

（六）公共浴室衛生制度

1.學校浴室洗浴方式應采取淋浴方式，浴室墻裙不得低于1.5 米，地面應防滑并有坡度，室內有氣窗，保持室內溫度。2.公共浴室應持有有效期內的衛生許可證。

3.從業人員應持有“健康合格證”及“衛生知識培訓合格證”方可上崗。

1（2）學生宿舍居室人均使用面積應大于 3.0 m2。（3）學生應一人一床，上鋪防護欄須符合安全要求。

（4）宿舍須保持通風良好，定期開窗通風，寒冷地區宿舍應設有換氣窗。冬天注意保暖。有適宜的微小氣候。

（5）宿舍應設有廁所、洗漱設施，并應符合國家衛生標準；室外廁所距離宿舍不超過 30 米，并有路燈。2.衛生管理制度

（1）各寢室設寢室長，負責安排、監督本寢室衛生值日。

（2）住宿生共同維護公用部位的衛生整潔，不向窗外和公用部位吐痰、倒水及亂扔廢棄物等；不在墻上涂寫、刻畫和亂張貼物品。

（3）住宿生要自覺養成文明行為，不得在房間洗臉、漱口、洗衣服。（4）室內垃圾袋裝化，由值日生及時清理，不得堆放在走廊或門后。（5）個人床面整潔，勤曬被褥。

（6）廁所、浴室每天由專人負責打掃；宿舍每半個月安排人員對公共部位進行消毒；每月的第一周進行一次大掃除；每學期進行徹底清潔。

（7）節約用電，寢室內無人時要隨手關燈。不得在宿舍內使用拖線板、電爐、電熱杯等禁止使用的小家電。

（8）加強學生健康管理，生病學生須執衛生室證明，經生活老師批準方可留在寢室休息。

（9）加強傳染病以及突發公共衛生事件管理，發現傳染病、疑似傳染病，不明原因發熱，群體癥狀應立即采取隔離措施。采取應急消毒措施。患病學生持醫療機構復課證明方可復宿。

（10）建立寢室衛生檢查記錄、寢室衛生評比制度，將檢查結果公布。

（八）學生廁所衛生制度

學生廁所是學校不可缺少的衛生設施，其衛生狀況好壞直接影響校園周邊環境衛生質量及學生的身心健康。廁所是傳播疾病、造成污染的地點之一，為加強廁所衛生管理，特制定本衛生 制度：

1.設施衛生制度

學校廁所應該設置應該納入學校建設整體規劃，布局合理衛生、安全方便實用，3學校保潔員是學校校園環境的美容師，在總務主任領導下，認真做好校內公共場所的清潔衛生工作，其主要職責是：

（一）日常工作時間安排：

1.負責樓道地面的清掃工作。做到地面無紙屑果殼、無煙蒂、無痰跡、無落葉、無積水、無浮灰。

2.做好廁所的清潔衛生工作。保持地面、瓷磚、盥洗臺、鏡面、門窗干凈整潔；便池內無尿垢、無異味；洗手池、拖把池通暢、潔凈，無黃垢；紙簍內廢棄物及時清理。

3.負責各樓層公共部位的走道、臺階地面的保潔工作。4.每月負責清潔一次樓內公共部位的玻璃。5.定期進行消毒。

（二）愛護公共財物和勞動工具，發現損壞情況及時報修。

（三）注意節約用水和用電，及時關好水電開關。

（四）工作時間不做私活，不隨意離崗，特殊情況必須事先請假，經領導批準后方可離崗。

（五）對校園內的亂扔紙屑等不文明行為能進行勸阻，對不聽勸阻的學生可向學校反映，以對其進行批評和教育。

（六）完成臨時分配的其它工作任務。

（十二）校園環境衛生管理制度為保證學校教育、教學工作有一個良好的氛圍，營造一個整

潔、文明、優美、舒適的學習、工作環境，結合學校實際情況，特制訂校園環境衛生管理制度。

1.本制度由后勤處或總務處負責實施。

2.由后勤處或總務處對所負責的公共衛生區域，按規定安排專人進行清掃和保潔。在傳染病高發期，定期進行公共場所消毒。

3.各科室、各辦公室、各班級、各專業教室必須對所劃分的衛生責任區定期進行清掃，始終保持整齊、清潔。

4．堅持日清掃制度，每日一小掃，每周一中掃，每月一大掃，各部門要組織人員對室內外及衛生包干區進行認真清掃。

5．各科室、辦公室、班級和專業教室等必須將垃圾倒入垃圾桶（箱）內，嚴

56．廁所每天晚上（放學后）保潔員進行全面的徹底沖刷、清掃、消毒。7.各方面人員配合學校衛生保健人員做好疾病防疫工作，一旦發生傳染病，在保健醫生指導下進行檢疫、清洗、消毒工作，杜絕傳染病蔓延。

（十四）學校禁止吸煙制度

為進一步貫徹執行《四川省公共場所衛生管理辦法》（四川省人民政府令第 251 號），為早期預防和干預慢性疾病在青年學生中的發生與發展，為提高師生健康水平，特制定此制度：

1.成立控煙禁煙小組，控煙禁煙小組負責全校創建無煙單位及控煙禁煙管理工作。

2.中小學校、職業中學、幼兒園校園內全面實施禁煙，任何地方不得有煙跡，顯著位置擺放、張貼禁煙標牌。

3.廣泛開展“吸煙有害身體健康”、“少年兒童不宜吸煙”的宣傳教育活動。嚴格禁止學生吸煙的不良行為。

4.全體教職工有責任規勸、教育有吸煙史的學生戒煙；對第一次吸煙學生給予規勸，采取必要的教育措施。

5.在中小學、職業中學、托幼機構內任何人、任何地點、任何時間一律不準吸煙，普通高校教職工不準在校園建筑物內吸煙，部設置吸煙室。6.有校外人員參加的會議，不預備煙，不擺放煙具。

7.學?？責熃麩煿ぷ鲬袑Ｈ吮O督檢查，并將控煙情況記入學校工作量化常規管理。

（十五）學校垃圾管理制度

為確保校園環境整潔衛生，培養全校師生的環境保護意識，養成良好的衛生習慣，特制定本管理制度：

1.學校垃圾實行分類投放，具體分類如下：

（1）可回收垃圾（紙類、玻璃類、塑料類等能變賣的垃圾）

（2）其他垃圾（食品袋（盒）、保鮮膜（袋）、廢棄紙巾、廢棄瓶罐等）（3）廚房垃圾（剩菜剩飯、菜根菜幫菜葉、瓜果皮核、廢棄食物等）（4）有毒有害垃圾（廢舊電池；廢日光燈；廢舊電器等電子垃圾）2.學校垃圾分類投放處理辦法：

（1）學校應該責成有關部門負責垃圾分類工作的管理，向師生進行宣傳、培

二、使用條件

1.僅能殺滅直接照射的病原微生物，因此應充分暴露要消毒的部位。粗糙的織物及紙張要延長照射時間，要使兩面均勻照射。

2.紫外線消毒適宜溫度 20-40℃，用于空氣消毒時的濕度大于 80%，否則應延長照射時間。

三、使用方法

物體表面消毒和空氣消毒，一般用 30w 功率的紫外線燈按每 10平方米安裝一只。消毒物品時，在 25-60cm 距離下，照射 20-30 分鐘。用于空氣消毒時，有效距離不超過 2m，照射時間不少于 2 小時。

四、注意事項

1.紫外線燈應從燈亮 5-7 分鐘計時，待等冷卻后方可移動。

2.紫外線燈使用過程中，應保持表面清潔干燥。每兩周用酒精棉球擦拭一次，如有灰塵及時擦拭。

3.消毒時，應注意眼睛及皮膚的防護，應做到“人走燈開、人在燈滅”；但對所消毒物品不可有任何遮擋。

4.紫外線燈要在適宜的條件下，不要被陽光直接照射。

五、紫外線消毒監測

紫外線消毒：應進行日常監測，日常監測包括燈管使用起始時間、累計照射時間、使用人簽名。紫外線燈管累計使用達 1000小時應檢測燈管強度，當強度低于 70uw/c m2 時應及時更換。附錄２

中（小）學校消毒措施

日常消毒規定：傳染病流行季節定期對教室、走廊、宿舍進行消毒。醫務室至少每周進行一次消毒并記錄，特殊時期每日一次。

一、呼吸道傳染病消毒處理常規

1.隔離病人后，長時間開窗通風，濕式掃除，保持室內空氣清新。必要時可用 0.5％過氧乙酸溶液噴霧密閉門窗 2 小時后開窗通風，或用紫外線燈照射 30-60 分鐘，進行室內消毒。

2.對病人分泌物/污染物用 1000-2000mg/L 含有效氯消毒劑進行消毒。3.根據疫情，要求易感人群用鹽水漱口或藥物預防。

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