第一篇:中小學體育衛生藝術工作制度
馬坡鄉第三中學
體育衛生藝術工作制度
為保證《學校體育工作條例》和《學校藝術教育工作規程》在學校教育工作中得到貫徹落實,特制定本制度。
一、學校體育工作在教育行政部門領導下,由學校組織實施,并接受體育行政部門的指導。
二、根據教育行政部門的規定,組織實施藝術、體育課教學活動, 藝術、體育課教學應當遵循學生身心發展的規律。
三、開展課外體育活動應當從實際情況出發,因地制宜,生動活潑。
四、保證學生每天有一小時體育活動的時間(含體育課)。堅持早操制度。實行大課間體育活動制度,活動時間不少于30分鐘。堅持開展冬季長跑活動,彌補因冬天天短而無法安排第8節課的鍛煉時間。確保按國家學生體質健康標準測試及格率不低于85%,良好率不低于60%,優秀率不低于10%。
五、學校應將音體美成績納入初中學生綜合素質評價。
六、定期舉辦體育運動會和藝術節,開展陽光體育活動及班級學生體育活動和競賽。學校每年均召開春、秋運動會,每學年定期舉辦1次綜合性藝術節。學校體育競賽和藝術節
活動遵循小型多樣、單項分散、基層為主、勤儉節約的原則。
七、學校要安排體育、藝術專長的教師從事音、體、美教學工作,安排具有衛生保健知識的教師從事學校衛生保健工作。體育教師組織課間操(早操)、課外體育活動和課余訓練、體育競賽,衛生保健人員的衛生保健工作,音樂、美術教師組織藝術等活動應當計算工作量。
八、學校應積極組織音體美教師和衛生保健人員參加各級專業培訓。
九、學校音體美器材應當納入教學儀器供應計劃。新建、改建學校必須按照有關場地、器材的規定進行 規劃、設計和建設。
十、建立學校衛生制度。學校要建立完善的衛生制度,實行衛生監督量化管理,積極開展預防工作。
十一、加強學校健康教育。將健康教育列入學校教學計劃,按規定開設健康教育課,設置心理咨詢室,經常開展健康咨詢和心理健康教育及咨詢活動。
十二、學校教室采光、課桌椅、飲水條件、廁所條件應達到國家規定的標準。
十三、注重學生科學用眼及保健。學校認真開展眼保健教育,多數學生掌握科學用眼知識。堅持每天上、下午眼保健操制度。班班有眼保健操掛圖。
十四、學校每年要組織學生體檢一次,對學生體質和視
力實施監測。體檢費用從學校公用經費中列支。定期按要求對學生進行健康評價,并實際反饋評價結果。
十五、每年新生入學,學校應嚴格查驗新生預防接種證,并對新生進行體質測試。
十六、學校要按規定購買校方責任險,建立完善的校園意外應急管理機制,積極配合當地衛生部門做好疾病預防和保健工作。
第二篇:全縣中小學體育衛生藝術工作
cc局
關于全縣中小學體育衛生藝術工作情況的
自 查 報 告
省督查組:
根據cc(2011)22號《關于轉發省教育廳〈關于對全省中小學體育、衛生、藝術工作進行專項檢查自查的通知〉的通知》文件精神,我們對全縣中小學體育、衛生、藝術工作進行了嚴格的自查,現將有關情況報告如下:
一、基本情況
cc縣地處cc79個行政村,總面積cc2平方公里,總人口cc萬人,是國家扶貧開發重點縣。全縣現有中小學cc所,其中高中c初中c所,小學cc所?,F有中小學學生1cc7人,其中高中cc4人,職業高中c0人,初中5cc人,小學c人。全縣現有教職工c人。其中音體美教師18c人,體育教師c9人,專職4c人,音樂教師60人,專職2c人,美術教師53人,專職19人,體育場地48處,占地面積75570平方米。體育器材基本達標學校共17所,藝術器材達標學校共17所。
二、主要工作
(一)體育工作
1、場地建設
全縣大部分學校都按規定設置了體育場地。cc中學改擴建了操場6600m2,并新建了一個標準的塑膠田徑運動場,可用于日常訓練和舉行大型文體活動。cc中學也抓住校舍改造的時機,擴建
我們按照《國家學生體質健康標準》,從2005年開始,cc局組織人員現場督查,堅持每年的中小學生體質測試,合格率達到了90%以上,并將數據及時上報。
5、課外興趣小組
各學校結合學生實際,建立了體育運動項目的課外興趣小組。東關小學專門騰出6間教室,聘請省隊退役教練成立了乒乓球隊,每天利用課余時間訓練1-2個小時;cc體育教師利用假日成立了興趣籃球隊、足球隊;ccc老師和職cc老師發揮自身特長組建了田徑隊;cc的cc老師組建了摔跤隊。通過興趣小組的帶動,學生們的體育意識得到了進一步強化,參與熱情很高。各學校積極推薦優秀選手參加各級各類運動會,也取得了很好的成績。
(二)衛生方面工作
1、制度建設
各學校按照文件要求,進一步完善了《學校衛生制度》、《飲食衛生制度》、《學生寢室衛生制度》、《學生個人衛生制度》、《環境衛生制度》、《除“四害”制度》、《傳染病預防制度》等,并將所有制度在相應位置張貼上墻,同時還制定了《學校公共衛生事件處理應急預案》、《食物中毒處理應急預案》、《傳染病突發處理應急預案》等,健全完善了食品采購、加工、儲藏、銷售的臺賬制度。
2、衛生隊伍建設
各學校嚴格執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》,有食堂的學校均與食堂承包者簽定《衛生安全責任書》,建立衛生責任追究制度;總務后勤部門有專人負責學校食品衛生安全工作;
全縣大部分學校有專用教室、配備了教學器材、教具、掛圖等,基本符合教學要求。各學校嚴格按照國家課程標準積極開齊開足音美課,并按課程標準和計劃要求進行授課,教育督導室一并把藝術教師的備課、講課情況納入教師的考核和測評。
3、課外興趣小組
各學校根據學生的興趣、愛好及特長組織開展了形式多樣的興趣小組。教師cc舉辦的舞蹈興趣班讓很多學生從中受益。cc開設的音樂班受到了學生家長的一致好評。cc組建的美術班已為大學輸送了很多學生。cc成立的書法小組成就了許多小小書法家。許多學校還組建了合唱團、軍樂隊和器樂班等。每年一屆的校園文化節為學生們提供了展示的舞臺。
三、存在的問題
我們的工作雖然取得了一些成績,但與先進縣市相比、和人民群眾的期望相比還有一定差距,還存在一些問題需要解決。
1、硬件設施有待改善。部分學校的體育、藝術專用教室不夠,音樂、美術等器材設施尚未達到要求,學生活動場地不能滿足正常教學需要。
2、師資力量薄弱,部分農村小學沒有專職體育教師,師資配備還不足,不能滿足教學的需要。
3、學校經費有限,投入發展學校體藝衛方面的經費還明顯不足。
4、農村藝術教育社會資源匱乏,部分有藝術發展需求的學生不能進一步得到良好的訓練和發展。
針對以上自查中發現的問題,我們將積極組織研究,采取進
第三篇:體育衛生工作制度
東伏小學體育工作制度
一、體育活動制度
(一)正常開展“兩課”(每周兩節體育課)、“兩操”(廣播操、眼保健操)、“兩活動”(每周兩節課外體育活動),保證學生每天體育活動時間不少于一小時。
(二)學生每天上早操或課間操,要求動作準確、整齊。
(三)課外體育活動時,班主任要有組織、有領導,按指定場地和規定項目進行。教育學生注意安全,防止發生傷害事故。
(四)每周兩節體育課,要重視實際鍛煉,嚴格要求,嚴格訓練。
(五)體育教師負責技術輔導。
(六)有計劃地組織學生參加遠足、野營、夏(冬)令營等多種形式的活動。
二、體育競賽制度
(一)定期開展班級、年級之間的體育競賽活動,全校性的運動會每學年至少舉行辦一次。
(二)各班要成立鍛煉小組,堅持業余訓練,以便參加校級以上的競賽活動。
(三)競賽活動要堅持小型多樣,單項分散,基層為主,勤儉節約的原則。
三、運動場地器材設備管理制度
(一)堅持自己動手、土洋結合的原則,運動器材、設施、體育場地要達到體育教學大綱規定的要求。
(二)運動場地要經常平整,器材設備要明確專人管理,經常檢查和維修,防止因器材損壞或其他原因而造成的傷害事故。
(三)建立體育活動器材登記薄,人為損壞、損失要按價賠償。
(四)學校安排的體育經費,要??顚S茫员WC體育工作的正常開展。
四、實施《國家體育鍛煉標準》制度
(一)經常鍛煉,定期檢測,扎扎實實地提高學生“達標率”。
(二)明確側重項目,抓好逐項訓練。每學年對所有達標項目分階段普測一遍。
(三)認真填寫《達標登記卡》,建立健全體育達標檔案。每測一個項目的成績,都要及時填入達標成績卡或成績冊。
(四)按期做好填報統計工作,如實上報體育達標成績。
第四篇:體育衛生工作制度
體育衛生工作是學校工作的重要組成部分。加強學校的體育衛生工作是實施素質教育的要求,也是提高全民族素質的重要渠道。
一、指導思想
堅持“以人為本”的思想,以全面深化素質教育為總攬,以培養學生特長、發展學生個性為目標,全面實施《國家學校體育衛生條件試行基本標準》,增進學生身心健康,增強學生體制。
二、學校體育衛生工作的基本原則和基本任務。
學校體育衛生工作堅持普及與提高相結合、體育鍛煉和安全衛生相結合的原則,通過開展多種形式的強身健體活動,增進學生身心健康,增強學生體制;使學生掌握體育衛生基本知識,培養學生體育運動能力和習慣;提高學生運動技術水平,為國家培養體育后備人才;對學生進行思想品德教育,增強組織紀律性,培養學生勇敢、頑強、進取精神。
三、工作內容與實施方法、按《國家學校體育衛生條件試行基本標準》的要求開足課時,每天安排課間操和眼保健操。、做好日常教學工作,體育教師要認真備課、上課,提高課堂教學的效率。,加強教科研工作,加強體育衛生教師的理論學習和技能培訓,掌握體育衛生教學的理論和教學方法,不斷開展教學改革,改進教學,提高教育質量。、根據學校實際,繼續做好各種訓練隊的工作。我縣有些學校是省、市級體育傳統項目學校,學校的代表隊在各級比賽中均取得了較好成績,要進一步加強訓練,以鞏固與提高;除此之外,進一步做好籃球隊、排球隊和學校田徑隊的訓練工作。、積極開展豐富多采的體育活動,做好學生群體活動的開展,提供各種活動機會,讓學生積極參與,提高自身素質。,做好一年一度的體育考試工作,并進一步做好體質測試工作。、積極參加上級教育主管部門組織的體育比賽活動,并爭取在每次活動中取得優異成績。、按《課程方案》的要求上好衛生健康課,通過班會、社會實踐、衛生講座等形式,提高學生的衛生意識,加強自我保健能力。、加強衛生室的管理,發揮衛生室的職能效用。、協助上級衛生防疫部門進行健康體檢,并做好體檢的統計分析工作;同時積極開展學生常見病的防治工作。
第五篇:學校體育藝術工作制度
重坊鎮宋元小學
學校體育藝術工作制度
2010年9月
宋元小學體育藝術工作制度
一、學校體育工作制度
1、體育課。體育教學要求教師按照體育教學大綱有計劃地進行。體育課是指導學生鍛煉身體,增進健康、提高身體素質和運動能力,傳授體育的基本知識和技能,調動學生鍛煉身體的自覺性,并學會科學鍛煉身體的方法。體育課要求學生各種身體練習機能要承受一定的生理負荷,但不要負荷過重。教師安排體育課結構,應遵循教學過程和人體生理機能活動變化的規律。
2、“兩操”、“兩活動”。課間操和眼保健操,課間操為集體跑操或廣播操,做操前的整隊集合,要求快、靜、齊。課間操在上午第二和第三節課之間進行,時間為40分鐘。有助于消除學習疲勞,使大腦積極休息,提高學習效率。兩活動指課外體育活動和體育競賽活動。
課外體育活動:根據學校器材、場地條件積極組織課外體育活動。各班課外體育活動與體育課應錯開安排,一般由班主任或任課教師組織,因人數較多,要保證安全。
體育競賽活動:應適合少年兒童的特點和興趣。通過競賽可以培養集體榮譽觀念。競賽項目可根據學校具體條件,按計劃進行。競賽要立足于校內,提倡群眾性,以小型、多樣、單項、分散為主??山M織不同規模的比賽。學校每年舉行一次運動會,開展全校的體育競賽活動。
3、課外興趣小組的訓練在課外時間,學生可按性別、性質和愛好,組織成不同的體育興趣小組。由體育教師按計劃組建,并指導鍛煉,每周2~3次,也可利用課外體育活動的時間訓練,以滿足少數同學的特殊要求與需要,發展個別學生的體育特長。
4、全校運動會這是檢閱運動技術水平,開展群眾體育活動的好形式,每年舉行一次。運動會的全過程就是進行體育、道德和知識的教育過程,是樹立班集
體的集體觀念的過程。事前要訂出具體計劃,組織嚴密的實施步驟,調動全校師生共同參加。要貫徹“友誼第一,比賽第二”的精神。要準備好,組織好,總結好。
二、學校衛生工作制度
1.認真執行《學校衛生工作條例》,貫徹“預防為主”的衛生方針。
2.建立各項工作制度,各項工作按章辦事。
3.每學期(學年)有工作計劃,有檢查評比,有總結匯報。
4.建立和健全學校衛生技術檔案,認真積累資料,按要求、按時匯總填入《學校衛生檔案》。
5.積極做好門兩檢工作,對急癥的搶救處理要認真,就診要及時。
6.建立學生病假登記制度,由教導處負責記載,學生因病缺課請假條由校醫、保健教師匯總。
7.建立傳染病上報制度,發現疫情,立即上報防疫站、市教育局、市中小學生衛生保健所,及時做好消毒、隔離和轉診工作,嚴防擴散傳染。
8.組織指導學生衛生委員和紅十字會青少年工作。
9.認真開展健康教育,定期舉辦衛生講座和學生健康咨詢活動,每學年組織觀看兩次衛生教育錄像片,普及衛生知識,提高學生自我保健能力。
10.做好學生視力保健工作,養成良好的用眼衛生習慣,認真做好眼保健操檢查。
11.做好衛生宣傳工作,每學期出4—5期黑板報式常規衛生教育。
12.室內外衛生打掃工作做到每日兩小掃,每周一大掃,并及時評分,公布成績,對衛生好的班級要給予表揚、鼓勵。
三、學校美術工作制度
1、學年初制訂教學工作計劃及活動計劃。
2、保質保量地上好美術課,負責每周一次的住宿生美術活動。
3、做好特長生培養工作,積極組織學生的美術創作,積極參與組織中心小
學的“藝術節”活動,組織參加中心校、縣兩級“藝術節”活動,作品力爭獲獎。
4、期終對本期工作開展情況及學生學習情況進行總結分析,并寫出專業論文。
5、教師上課時要講普通話,寫規范字。
四、學校音樂工作制度
1、學年初制訂教學工作計劃及活動計劃。
2、保質保量地上好音樂課,負責每周一次的住宿生音樂活動。
3、做好特長生培養工作,組織開展好“六一”、“七一”“八一”“十一”的歡慶活動,積極參與籌辦中心小學的“藝術節”活動,組織參加中心校、縣兩級“藝術節”活動,并取得好成績。
4、學年末要認真總結,寫出總結材料,撰寫論文。
5、教師上課時要講普通話,寫規范字。
2009年9月