第一篇：學校衛(wèi)生工作制度

學校衛(wèi)生工作制度

一、學校衛(wèi)生在主管校長領(lǐng)導下和有關(guān)部門組建校衛(wèi)生領(lǐng)導小組，將衛(wèi)生工作納入學校工作計劃，年初有計劃，年終有總結(jié)。

二、建立學校衛(wèi)生崗位責任制，分工負責，落實學校衛(wèi)生工作。

三、制定環(huán)境衛(wèi)生制度，建立每周衛(wèi)生日，使校園環(huán)境保持整潔優(yōu)美；搞好綠化美化和地面硬化。廁所要清潔衛(wèi)生。按衛(wèi)生區(qū)劃分每日清掃并保持清潔衛(wèi)生。

四、教室每天要打掃，并保持整潔，室內(nèi)布置規(guī)范化，要經(jīng)常灑水、開窗、保持室內(nèi)空氣新鮮。

五、儀器室、器材室、圖書室、試驗室等，要保持整潔，定期清掃，設(shè)備放置有條有理，化學實驗室要有通氣設(shè)置。

六、學生宿舍、食堂要制定衛(wèi)生管理制度，保持整潔，東西放置有條理，被褥要整潔。

七、要培養(yǎng)學生良好個人衛(wèi)生習慣，早晚要刷牙，飯后要漱口，不喝生水，不亂仍果皮、紙屑、不隨地吐痰。

八、注意保護學生視力，落實中小學生近視眼防治工作方案。

九、建立健康檢查和健康檔案管理制度，定期對學生體檢。

十、建立衛(wèi)生評比制度，每周一小評每月大評一次，期終總評一次發(fā)衛(wèi)生流動紅旗。

學校衛(wèi)生保健崗位責任度

一、校醫(yī)是學校領(lǐng)導管理衛(wèi)生的參謀和助手，是學校衛(wèi)生業(yè)務(wù)指導者，也是衛(wèi)生保健工作的執(zhí)行者，又是學校各項工作的衛(wèi)生監(jiān)督者。校醫(yī)主要任務(wù)是監(jiān)測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣，改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，其次是對傳染病，常見病的預(yù)防和矯治。

二、在學校行政及主管教育部門直接領(lǐng)導下開展工作，業(yè)務(wù)上受當?shù)匦l(wèi)生部門指導。根據(jù)上級要求，結(jié)合實際情況每學期要擬訂學校衛(wèi)生工作計劃，制定工作制度，期末要進行總結(jié)，并向上級領(lǐng)導匯報。

三、每學年要進行一次師生體檢，每學期進行兩次視力監(jiān)測，建立健全健康卡片和保健檔案。體檢后及時進行復(fù)診與確診和資料的整理，進行統(tǒng)計分析，制作圖表，分析評價，提出保健措施，作好疾病的預(yù)防和矯治工作。

四、經(jīng)常了解教學過程中的衛(wèi)生問題，每學期要聽兩節(jié)文化課，進行教學衛(wèi)生監(jiān)督，根據(jù)情況及時向有關(guān)教師、學校領(lǐng)導提出可行改進意見，預(yù)防學生腦力、體力過勞和意外傷害事故發(fā)生。

五、督促和指導學校環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)造良好學習環(huán)境，搞好校園美化、綠化、凈化和地面硬化工作。

六、開展健康教育和衛(wèi)生宣傳教育，利用多種形式宣傳衛(wèi)生防病，生理衛(wèi)生，青春期衛(wèi)生教育環(huán)境保護教育，性知識教育等工作。要培養(yǎng)班級衛(wèi)生員，紅十字青少年，充分發(fā)揮他們的衛(wèi)生骨干作用。

七、做好學校體育衛(wèi)生相結(jié)合，進行體育衛(wèi)生教育及體育監(jiān)督。每學期至少聽兩節(jié)體育課，并做出評價分析。提出改進意見。

八、做好計劃免疫工作，按時完成預(yù)防接種，預(yù)防投藥。加強傳染病的預(yù)防和管理工作，預(yù)防食物中毒和傳染病的發(fā)生。

九、積極做好近視、弱視、沙眼、腸道寄生蟲、齲齒（牙周病）、脊柱彎曲異常、營養(yǎng)不良、貧血、神經(jīng)衰弱等疾病矯治與預(yù)防工作。

十、實施簡易醫(yī)療，一般診斷急診及轉(zhuǎn)診工作，要與就近醫(yī)療部門建立聯(lián)系。

十一、做好青春期衛(wèi)生和女生經(jīng)期衛(wèi)生的保健，積極開展學校衛(wèi)生保健咨詢工作。

水晶小學 校醫(yī)的主要職責

一、根據(jù)上級教育部門和學校領(lǐng)導的要求，結(jié)合實際情況，擬訂學校衛(wèi)生工作計劃和有關(guān)規(guī)章制度,提請校務(wù)會議通過后認真貫徹實施；做好學校領(lǐng)導在學校衛(wèi)生方面的咨詢工作，當好參謀和助手。

二、每學年組織力量對學生進行一次健康檢查，建立健康卡片和保健檔案，并根據(jù)學生的健康狀況提出保健措施和進行保健指導。

三、積極做好學生常見病、多發(fā)病的預(yù)防和矯治工作。

四、組織好計劃免疫工作，按時完成各種預(yù)防接種和預(yù)防服藥；加強傳染病的預(yù)防和管理工作，遇有疫情要及時上報。

五、對學校教學衛(wèi)生、環(huán)境設(shè)備衛(wèi)生、飲食營養(yǎng)衛(wèi)生等進行衛(wèi)生監(jiān)督，及時向?qū)W校領(lǐng)導提出可行的改進意見，并指導搞好環(huán)境衛(wèi)生。

六、開展衛(wèi)生宣傳；對學生進行健康教育，督促和指導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；對紅十字青少年和班級衛(wèi)生員進行培訓，發(fā)揮他們的衛(wèi)生骨干作用。

七、實施面向師生的一般診治和急救，并做好轉(zhuǎn)診工作。

八、注意體育和衛(wèi)生的結(jié)合，進行體育衛(wèi)生教育及體育衛(wèi)生監(jiān)督。

健康檔案和健康檢查工作制度

一、“中、小學生體質(zhì)健康卡片”是學生的健康檔案，也是學生體質(zhì)和健康檢查記錄卡，每人一份，隨學生升學，轉(zhuǎn)學檔案轉(zhuǎn)遞。

二、新生入學一個月內(nèi)進行體檢及時建檔。每年對學生進行一次全面體檢，每學期檢查兩次視力。卡片的填寫要認真全面。

三、以班或年齡組為單位建立學生健康檔案，并妥善保管在學校衛(wèi)生室或保健室內(nèi)。

四、做好學生生長發(fā)育、營養(yǎng)、素質(zhì)、健康狀況、視力情況，六項指標綜合評價等統(tǒng)計、分析和評價工作。

五、每年都要將有關(guān)指標進行比較，分析制成圖表上墻供領(lǐng)導參考。

六、學生體檢方法要按統(tǒng)一細則要求進行，形態(tài)指標應(yīng)進行復(fù)制，檢測誤差超出允許范圍指標發(fā)生率，不能超出5%，要保證數(shù)據(jù)的可信性，可比性和科學性。

七、健康檢查后對可疑結(jié)果應(yīng)即時復(fù)查確

學校傳染病管理制度

一、學校是青少年高度集中、互相接觸密切是造成傳染病流行的地方，必須加強傳染病管理工作。

二、學校教職工和學生要定期健康檢查，如發(fā)現(xiàn)有結(jié)核病、急性傳染病，令其停止工作，待治愈后才能工作和復(fù)學。

三、做好疫情報告，按傳染病管理辦法及時、準確地報告疫情。

四、發(fā)現(xiàn)傳染病及時隔離治療。并采取檢疫措施，如對接觸者醫(yī)學觀察、留驗、藥物預(yù)防等。

五、搞好個人衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生，進行消毒、殺蟲、預(yù)防接種。

六、要形成制度，每年都要做好傳染病患者登統(tǒng)工作。

七、平時要做好預(yù)防接種工作。

水晶小學 水晶小學衛(wèi)生檢查評比制度

1、衛(wèi)生檢查由學校衛(wèi)生檢查小組執(zhí)行。校內(nèi)衛(wèi)生檢查評比包括教室、男女生宿舍、環(huán)境區(qū)和兩操（早操、課間操）衛(wèi)生共五部分。

2、教室要保持通風良好，自然采光良好，地面濕潤清潔，桌椅擺放整齊，玻璃明凈，水桶、掃帚、墩布靠后墻角整齊擺放，墻上要有眼保健操圖。

3、宿舍要做到地面清潔濕潤，被褥疊放整齊，洗漱用品擺放有秩序，玻璃明亮，墻上要有值日表，并責任到位。

4、環(huán)境區(qū)要一日二次清掃，保證各班環(huán)境區(qū)無煙頭、無垃圾、無雜草。

5、學校每天都要堅持早操、課間操，要求出操時隊伍整齊，出勤率高，由體育教師組織，體育班長帶領(lǐng)，由至值周生組織檢查。

6、學校衛(wèi)生要做到日日搞，天天查，每周由德育處公布評比結(jié)果，期末作為評選先進班級和優(yōu)秀班主任的依據(jù)。

7、衛(wèi)生檢查結(jié)果分優(yōu)、良、可、差，每項每周評出三個優(yōu)等，并頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗。傳染病疫情報告制度

1、傳染病疫情報告人為分管副校長任強。

2、學校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人，應(yīng)及時地向當?shù)蒯t(yī)療保健機構(gòu)或疾病控制中心報告疫情，并主動配合衛(wèi)生防疫人員做好疫情處理。

3、按照《中華人民共和國傳染病防治法》規(guī)定報告的傳染病有35種，強制管理甲類傳染病。嚴格管理乙類傳染病，監(jiān)測管理丙類傳染病。

4、發(fā)現(xiàn)甲類、乙類和監(jiān)測區(qū)域內(nèi)的丙類傳染病病人，病原攜帶者或者疑似傳染病人，疫情衛(wèi)生人員必須按照國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的時間向當?shù)匦l(wèi)生防疫機構(gòu)報告疫情。

5、任何人或任何機構(gòu)不得隱瞞、謊報或授意他人隱瞞、謊報疫情。

6、未經(jīng)許可，醫(yī)務(wù)人員不得將就診的淋病、梅毒、麻風病、愛滋病和愛滋病病原攜帶者及家屬的姓名、住址和個人病史公開。

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第二篇：《學校衛(wèi)生工作制度》

學校衛(wèi)生工作制度目錄

一、傳染病防控系列管理制度

（一）傳染病管理制度

（二）學校傳染病疫情報告制度

（三）晨檢工作制度

（四）因病缺課病因追查、登記制度

（五）學校預(yù)防接種管理制度

（六）預(yù)防接種證查驗制度

（七）學校傳染病消毒隔離制度

（八）通風換氣制度

（九）傳染病防控宣傳教育制度

（十）學生個人衛(wèi)生管理制度

（十一）學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案

二、中小學常見病防治工作制度

（一）近視眼防控工作制度

（二）齲齒防治工作制度

（三）沙眼防治工作制度

（四）缺鐵性貧血防治工作制度

（五）腸道蠕蟲感染防治工作制度

（六）特殊病癥學生追蹤制度

（七）學校眼保健操制度

（八）學生用眼衛(wèi)生要求

三、衛(wèi)生室（保健室）相關(guān)衛(wèi)生制度

（一）學校衛(wèi)生室（保健室）管理制度

（二）學校衛(wèi)生室（保健室）工作人員工作職責

（三）學校衛(wèi)生室藥品及設(shè)備管理制度

（四）學校衛(wèi)生室（保健室）醫(yī)療廢棄物管理制度

（五）學生體檢制度

四、食品安全管理制度

（一）學校食品安全組織管理制度

（二）學校食堂從業(yè)人員健康管理制度

（三）學校食品采購管理制度

（四）學校食品倉庫保管制度

（五）食品原材料初加工管理制度

一、傳染病防控系列管理制度

為了預(yù)防、控制學校傳染病的發(fā)生和流行，保障師生身心健康，維護正常的教育教學秩序，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《學校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早、報告、早隔離、早治療,特制定傳染病防控系列管理制度。

（一）傳染病管理制度

１.成立以校長為組長（負總責）的學校傳染病防控領(lǐng)導小組，明確分工和職責，層層落實責任制。

２.建立學校傳染病疫情報告制度，完善疫情報告網(wǎng)絡(luò)，明確報告責任，規(guī)范報告流程，暢通報告渠道，做到上報及時、準確。

３.制定學校傳染病預(yù)防控制工作計劃并予以落實；制定學校傳染病應(yīng)急預(yù)案，控制學校內(nèi)傳染病蔓延。

４.嚴格晨檢制度、因病缺勤登記及追蹤排查制度。

５.建立預(yù)防接種管理及接種證查驗、補種登記制度，確保疫苗接種工作安全有序。

６.建立消毒隔離制度，預(yù)防出現(xiàn)校內(nèi)感染和交叉感染。

７.制定傳染病防控宣傳教育制度，普及傳染病防治知識，提高師生自我保護意識。

８.接受并配合衛(wèi)生部門對學校傳染病管理工作的監(jiān)督、技術(shù)指導、流調(diào)、應(yīng)急接種等，落實各項防控措施。

９.傳染病流行期間，到過傳染病疫區(qū)的師生返校時應(yīng)進行入校前排查。

（二）學校傳染病疫情報告制度

1.校（園）長是傳染病疫情報告的第一責任人。

2.建立健全疫情報告網(wǎng)絡(luò)，明確職責，發(fā)現(xiàn)疫情逐級上報并收集、匯總相關(guān)信息。

3.班主任或任課教師如發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病例或集中發(fā)熱的情況要及時報告校（園）醫(yī)（保健教師）。

4.教研組長或處室主任負責對教職工傳染病的報告。患傳染病的教職工復(fù)工時，必須持有醫(yī)院出據(jù)的康復(fù)證明方可上班。

5.校（園）醫(yī)（保健教師）接到疫情報告，核實清楚后立即上報教育主管部

２.需要對學校人群實施群體性預(yù)防接種的，必須由學校所在地縣（市、區(qū)）級以上衛(wèi)生行政部門報經(jīng)本級人民政府決定，并報省級人民政府衛(wèi)生行政部門備案。任何單位和個人不得擅自 組織學校人群進行群體性預(yù)防接種。

３.傳染病暴發(fā)、流行時，需要采取應(yīng)急措施的，按照上級規(guī)定執(zhí)行。４.凡經(jīng)縣（市、區(qū)）級以上人民政府決定，在學校實施的群體預(yù)防接種，由學校統(tǒng)一向?qū)W生發(fā)放由衛(wèi)生行政部門制定的預(yù)防接種知情同意書，并告知家長帶學生到衛(wèi)生行政部門指定的接 種單位和地點進行接種。

５.對未按規(guī)定接種的學生配合轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及時做好補種工作。

６.學校要做好預(yù)防接種的宣傳動員，提高預(yù)防接種率。

７.嚴格執(zhí)行預(yù)防接種家長回執(zhí)制度。每次接種工作均要做好登記、統(tǒng)計、歸檔等工作。

８.做好在校生預(yù)防接種證的管理。入學時收集并復(fù)印保存，接種后做好登記，畢業(yè)后發(fā)給學生。

9.學校應(yīng)做好在校內(nèi)集中或個人補種情況登記，對實施接種的時間、單位及人員，疫苗的名稱、生產(chǎn)企業(yè)、批號，被接種學生班級姓名等信息做好記錄。

（六）預(yù)防接種證查驗制度

1.將入學查驗預(yù)防接種證工作納入常規(guī)工作范圍，指定專人負責；配合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心做好在校生預(yù)防接種證的查驗工作（包括收集、保存和登記等工作），如實填寫并登記造冊（此項工作是由當?shù)厣鐓^(qū)或鄉(xiāng)村防保醫(yī)生負責）。2.新生入學及轉(zhuǎn)入前，要進行預(yù)防接種證的查驗。若有接種證遺失者，通知其到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心補辦后才予以辦理入學手續(xù)。

3.配合衛(wèi)生部門核對各類疫苗的接種程序是否符合國家要求。

4.對未完成國家免疫規(guī)劃疫苗接種的新生，校醫(yī)或衛(wèi)生保健教師要通知并督促監(jiān)護人攜帶學生持通知書到縣（市、區(qū)）衛(wèi)生行政部門指定的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進行補種。在學生補種或補證后復(fù)驗并登記。

（七）學校傳染病消毒隔離制度

1.認真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生部發(fā)布的《消毒管理辦法》，加強消毒工作監(jiān)督管理。

做好全校師生的傳染病及常見病防控知識的宣傳和健康教育。

2.根據(jù)教育部頒發(fā)的《中小學健康教育指導綱要》要求，有計劃地開展健康教育課。將傳染病防控知識、技能結(jié)合不同學段學生的特點傳授給學生。3.利用家長會或家長信等形式，為學生家長開展傳染病防控宣傳教育，以提高家長的傳染病知識水平，取得家長與學校的配合。

4.定期為學校食堂炊管人員開展傳染病防控宣傳教育，提高食堂從業(yè)人員傳染病防控知識。

（十）學生個人衛(wèi)生管理制度

1.衛(wèi)生室或保健室負責為學生開展個人衛(wèi)生與健康行為相關(guān)的健康教育，幫助學生了解衛(wèi)生知識和掌握健康技能；負責對班級個人衛(wèi)生情況進行指導，檢查與考核。

2.班主任和科任老師隨時糾正學生不良的衛(wèi)生習慣，并督促學生改正。3.學校對各班學生個人衛(wèi)生情況，每周至少檢查一次，并做好記錄，定期公布檢查結(jié)果。

4.培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。要求學生勤洗澡，勤換洗衣服，勤剪指甲、勤洗頭，飯前便后要用肥皂洗手，生吃瓜果要洗凈。

5.培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的飲食習慣，不挑食、偏食，不食不潔食物，不喝生水，校外不買三無食品，不食無證照小攤上的食品。

6.傳染病流行期間，學生應(yīng)根據(jù)實際情況采取必要的個人防護措施。

（十一）學校（幼兒園）突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案 1.學校（幼兒園）應(yīng)急組織體系及職責

（１）成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組 組 長：學校校長

副組長：主管校長或主管主任

成員：校醫(yī)（保健教師）、年級組長、班主任、總務(wù)、食品衛(wèi)生監(jiān)管員等 ２.突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組工作職責

（1）根據(jù)縣（市、區(qū)）教育系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案及時制訂或更新本單位的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。

（2）建立健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置責任制，檢查、督促本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治措施落實情況。

排查。當發(fā)生傳染病疫情時，及時隔離患者，教室、宿舍等人員集

中的室內(nèi)場所立即開窗，做到有效通風換氣（主要針對呼吸道傳染病）；暫停組織室內(nèi)場所的大型集體活動。控制或切斷可疑水源（主要針對水源性消化道傳染病）。協(xié)助衛(wèi)生部門對患病人群

所在場所、公共衛(wèi)生設(shè)施進行徹底消毒；對病人接觸過的人員，包括同學、老師進行隨訪，并配合衛(wèi)生部門采取必要的隔離觀察措施；加強晨午檢工作，對缺勤的師生員工逐一進行登記，并查明缺勤的原因，對患有傳染病的師生勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學觀察，暫停上學或上班；每日對患病師生進行追蹤和記錄，了解疾病轉(zhuǎn)歸；密切關(guān)注傳染病流行情況，經(jīng)衛(wèi)生部門組織專家進行疫情風險評估，必要時可報請縣（市、區(qū)）教委并經(jīng)同級政府批準，采取臨時停課等特殊措施。當發(fā)生預(yù)防接種（或服藥）造成的不良反應(yīng)時，要立即停止預(yù)防接種或預(yù)防性服藥，封存剩余接種疫苗或藥品；組織人員對預(yù)防接種或預(yù)防性服藥的學生進行排查，積極配合衛(wèi)生部門的救治工作。

（4）積極配合上級部門保護事發(fā)現(xiàn)場，配合衛(wèi)生部門對中毒食品、嘔吐物、排泄物、引發(fā)反應(yīng)的疫苗、藥品取樣留驗；配合疾病預(yù)防控制機構(gòu)所開展的流調(diào)工作；有明顯投毒、犯罪事實的，由有關(guān)部門轉(zhuǎn)報公安部門立案，開展偵破工作。

（5）與中毒人員或患病人員（特別是學生及病情嚴重者）家長、家屬及時聯(lián)系，通報病情，做好思想工作，穩(wěn)定其情緒。

（6）認真落實其它緊急應(yīng)對措施，在同一宿舍或同一班級1 日內(nèi)出現(xiàn)學生 3 人以上或連續(xù) 3 日內(nèi)出現(xiàn)學生 5 人以上的相似病情（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等），個別學生出現(xiàn)不

明原因高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀，學校發(fā)生群體不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件，學校（幼兒園）傳染病疫情報告人應(yīng)及時報告縣（市、區(qū)）教育行政部門和疾病預(yù)防控制中心，并請求支持和幫助。5.建立嚴格的信息上報機制（1）報告時限

學校（幼兒園）指定專人為突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息報告人，負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告工作。發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件后，在 2 小時內(nèi)通過電話向縣（市、教育行政部門體衛(wèi)科、（市、區(qū)）縣區(qū)）疾病預(yù)防控制中心報告。并

學校（幼兒園）的應(yīng)急響應(yīng)：突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后現(xiàn)場的教職員工立即將相關(guān)情況報給本單位突發(fā)公共衛(wèi)生事件責任報告人和單位領(lǐng)導。單位領(lǐng)導接到報告后立即啟動應(yīng)急預(yù)案并組織實施應(yīng)急措施。（2）突發(fā)公共衛(wèi)生事件的響應(yīng)終止

突發(fā)公共衛(wèi)生事件的響應(yīng)終止需符合以下條件：突發(fā)公共衛(wèi)生事件隱患或相關(guān)危險因素消除，或末例傳染病病例發(fā)生后經(jīng)過最長潛伏期無新的病例出現(xiàn)，經(jīng)各級衛(wèi)生行政部門組織專家進行

分析論證后，報同級政府或應(yīng)急部門批準后，響應(yīng)終止。7.保障措施（1）組織機構(gòu)保障

學校及幼兒園應(yīng)成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組，具體負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常預(yù)防與應(yīng)急控制工作。（２）信息技術(shù)保障

指定校醫(yī)（保健教師）負責疫情報告，同時健全相關(guān)工作制度；建立信息收集、傳遞、報送、處理等環(huán)節(jié)運行機制，明確責任，保持信息傳送設(shè)施和通訊設(shè)備完好，確保通訊方便快捷，安 全通暢。

（３）人力資源保障

學校（幼兒園）按照《學校衛(wèi)生工作條例》《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》的要求配有專職校醫(yī)（保健教師）。學校專職衛(wèi)生人員或保健教師應(yīng)具有高度的工作責任感，定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與控制知識，具有處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件的快速反應(yīng)能力。（４）物資經(jīng)費保障

學校（幼兒園）有必要的經(jīng)費預(yù)算，為突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。（５）宣傳教育保障

落實健康教育課程，普及公共衛(wèi)生知識，結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，大力宣傳、普及防治突發(fā)公共衛(wèi)生事件的相關(guān)知識；組織食品安全知識和預(yù)防食物中毒的專題教育，提高師生

1（1）保證必要的經(jīng)費和物質(zhì)設(shè)備，盡可能為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。（2）保證教室采光照明條件符合國家衛(wèi)生標準，隨時檢查、修理及更換老化的燈管。

（3）要保證教室墻壁清潔，木制黑板每年漆黑一次，其它黑板無磨損，無反光，無裂縫；合理配置課桌椅。每學期開學前對全校課桌椅調(diào)整一次，盡量使學生坐到高度合適的課桌椅。

（4）教室內(nèi)第一排課桌前緣距黑板不少于 2.2 米，縱向走道的容許寬度不小于 0.6 米。

（5）搞好環(huán)境衛(wèi)生，整頓校容，綠化校園。4.班主任

（1）掌握班級學生視力變化情況，積極配合校醫(yī)（保健教師）做好學生視力檢查、教室采光照明檢查、課桌椅配套和學生座位調(diào)整等工作。

（2）教育學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，監(jiān)督指導學生的讀寫姿勢和握筆方法，眼離書本一尺，胸離書桌一拳，手離筆尖一寸；看書寫字一小時要休息片刻，臥床、乘車、走路及弱光、強光下，都不宜看書、寫字。

（3）指導學生做好眼保健操（每天兩次），穴位、手法要正確；督促學生課間休息時到室外活動和遠眺，積極參加體育活動，保證每天有一小時的體育鍛煉。（4）加強與任課教師的溝通，注意板書字跡，課外作業(yè)合理，不能變相占用學生的課間休息時間。

（5）定期與家長聯(lián)系，并督促家長配合做好子女的視力保護工作。向家長宣傳有關(guān)近視眼的防治知識，學生視力有變化時要及時與家長取得聯(lián)系，并結(jié)合家訪，提出改善家庭學習環(huán)境，合理安排學生生活、作息制度及其他防治措施的意見。

（6）組織班級干部、紅十字青少年、衛(wèi)生員，分工負責，共同做好班級的視力保護工作。5.教師

（1）根據(jù)學生的年齡特征和學習的規(guī)律組織教學，按時下課，并督促學生到室外活動或遠眺。

（2）在教學過程中，隨時指導學生注意讀寫姿勢，培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣；板書的字體要粗大，字跡規(guī)范化，使左右兩邊的學生均能看清。

37.校醫(yī)（保健教師）利用家長會或家長信的方式，指導家長為孩子選擇適宜的防齲措施，如窩溝封閉和氟化物防齲。

（三）沙眼防治工作制度

1.學校要指定一名副校長負責學生沙眼防治工作。

2.校醫(yī)（保健教師）每年組織學生開展一次健康體檢工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。

3.發(fā)現(xiàn)沙眼或疑似沙眼都要及時發(fā)放家長信，指導沙眼防治工作。4.通過健康宣傳，使學生了解預(yù)防沙眼的關(guān)鍵在于做好個人衛(wèi)生，提倡一人一巾一盆，用流動水洗手、洗臉，避免交叉感染，不用臟手揉眼睛。5.督促患病學生堅持用藥治療，3-6 個月復(fù)查一次。

（四）缺鐵性貧血防治工作制度

1.學校要指定一名副校長負責學生貧血防治工作。

2.校醫(yī)（保健教師）每年組織學生開展一次健康體檢工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。

3.發(fā)現(xiàn)貧血學生及時發(fā)放家長信，指導家長盡快到醫(yī)院就醫(yī)，查明原因，有針對性的開展治療。

4.對于缺鐵性貧血的學生，多吃一些富含鐵質(zhì)的食物，如動物肝臟、雞蛋、瘦肉、魚、蝦、綠色蔬菜、黑木耳、海帶、紫菜、香菇等。

5.通過健康課、板報、廣播等形式宣傳貧血的危害，培養(yǎng)學生健康的飲食習慣，注意飲食多樣化、科學化，改掉挑食、偏食、吃零食的習慣，預(yù)防缺鐵性貧血的發(fā)生。

（五）腸道蠕蟲感染防治工作制度

1.學校要指定一名副校長負責學生蛔蟲感染防治工作。

2.學校總務(wù)處要提供安全衛(wèi)生的飲用水，設(shè)置流動洗手裝置，確保廁所無臭、無蠅，糞池要加蓋。

3.校醫(yī)（保健教師）根據(jù)學校具體情況，定期組織學生開展便檢工作，要積極開展工作動員，提高學生的參檢率。

4.對于陽性的學生，要及時發(fā)放家長信，督促學生服用驅(qū)蟲藥。

5.通過健康教育，培養(yǎng)學生良好的個人衛(wèi)生習慣，做到飯前便后洗手，勤剪指甲、勤洗頭；遵守公共衛(wèi)生制度，不隨地大小便。

51.依據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》和相關(guān)法律法規(guī)要求，學校設(shè)置衛(wèi)生室必須取得《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》，沒有條件取得《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》的 學校應(yīng)設(shè)置保健室。

2.寄宿制學校和學生人數(shù) 600 人以上的非寄宿制學校應(yīng)設(shè)立衛(wèi)生室，應(yīng)配衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員；學生人數(shù)在 600 人以下的非寄宿制學校應(yīng)設(shè)定保健室，應(yīng)配備保健老師。衛(wèi)生室的面積應(yīng)大于 40平方米, 保健室的面積應(yīng)大于 15平方米,并有適應(yīng)學校衛(wèi)生工作需要的功能分區(qū)。

3.學校衛(wèi)生室（保健室）負責學校衛(wèi)生管理，即預(yù)防保健管理、教學衛(wèi)生與生活制度衛(wèi)生管理、健康教育與心理衛(wèi)生管理、學校環(huán)境衛(wèi)生管理。4.衛(wèi)生室(保健室)協(xié)助學校領(lǐng)導制定衛(wèi)生工作計劃，擬定學校衛(wèi)生工作的規(guī)章制度。

5.建立學生體質(zhì)健康檔案管理，定期進行身體檢查，建全學生體檢卡片，并對學生身體發(fā)育狀況進行統(tǒng)計、分析，做好體檢結(jié)果的反饋工作。6.開展學校健康教育宣傳活動。7.預(yù)防與控制學校傳染病的發(fā)生。8.做好學生常見病、多發(fā)病防治工作。

9.協(xié)助衛(wèi)生部門做好學校環(huán)境和教學衛(wèi)生的監(jiān)督監(jiān)測工作。10.充分發(fā)揮紅十字青少年衛(wèi)生骨干的積極作用。

11.學校衛(wèi)生技術(shù)人員和保健教師，要具備良好的職業(yè)道德和文明素養(yǎng)，積極參加學習進修，應(yīng)每年接受學校衛(wèi)生專業(yè)知識和急救技能培訓，掌握和了解從事衛(wèi)生保健工作所需的專業(yè)知識 和技能，做好領(lǐng)導的參謀助手。

（二）學校衛(wèi)生室（保健室）工作人員工作職責

1.當好校長的參謀和助手，及時反饋學生健康狀況，并提出建議。制訂學校衛(wèi)生工作計劃，建立健全學校衛(wèi)生工作檔案，積累、整理、保管好相關(guān)資料。2.開設(shè)健康教育講座。根據(jù)兒童青少年發(fā)育特點，利用廣播、板報、閉路電視等多種形式開展學校健康教育。有計劃地培養(yǎng)紅十字青少年骨干隊伍。3.定期組織學生健康體檢，健全學生體質(zhì)健康卡片。充分利用數(shù)據(jù)，開展學生常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作。

7（2）教師和學生用藥必須由校醫(yī)按量發(fā)放，并做好登記。任何人不得擅自取用。

（3）凡搶救藥品及設(shè)備，必須放在專用位置，或?qū)Ｓ贸閷霞渔i保存，編號排列，保持一定基數(shù)，定期檢查，保證應(yīng)急應(yīng)用。

（4）要保持藥品及設(shè)備柜的干凈整齊，不能隨意擺放，做好藥品及設(shè)備的防潮、防壓。4 藥品及設(shè)備的檢查

定期清點檢查藥品及設(shè)備，防止積壓、變質(zhì)。發(fā)現(xiàn)過期失效、變質(zhì)藥品及損壞的設(shè)備應(yīng)及時清理報損。5 藥品及設(shè)備的使用

需由有臨床醫(yī)生資質(zhì)的人員使用藥品及設(shè)備，并嚴格按照使用說明辦理。非臨床醫(yī)生不得開具處方藥。要定期檢查設(shè)備，進行校正校驗，使用前做準確度、精確度、靈敏度矯正，掌握其性能和簡單的故障處理方法。

（四）學校衛(wèi)生室（保健室）醫(yī)療廢棄物管理制度

1.學校應(yīng)當建立、健全醫(yī)療廢物管理責任制，校長是第一責任人。2.負責醫(yī)療廢物處理的人員要定期接受相關(guān)法律、專業(yè)技術(shù)、安全防護等知識的培訓。

3.醫(yī)療廢物管理人員負責醫(yī)療垃圾的分類收集、運送、暫時貯存及交接等各項工作管理。

4.在學校衛(wèi)生工作中所產(chǎn)生的醫(yī)療廢物，應(yīng)按規(guī)定分類收集，使用正確的包裝容器密閉存放。在醫(yī)療過程中產(chǎn)生的一次性醫(yī)療廢棄物必須進行毀形并嚴格消毒處理，存放在有明顯標志的專用盛器內(nèi)。損傷性廢物應(yīng)使用利器收集盒。5.醫(yī)療廢物暫存地點設(shè)專人管理，有明顯的警示標識。

6.醫(yī)療廢物在移交到處置單位時要有交接登記，記錄要完整，并有雙方簽字。7.負責醫(yī)療廢物收集、運送、暫時貯存的人員，工作中應(yīng)采取必要的職業(yè)衛(wèi)生安全防護措施。

8.禁止將醫(yī)療廢物混入生活垃圾，醫(yī)療廢物應(yīng)與生活垃圾分開收集、運送及貯存，并有防止遺失措施，實施分類管理。由專人使用專用工具，按規(guī)定時間、規(guī)定路線運送到垃圾貯存地，暫存時間不得超過兩天。

9.如發(fā)生醫(yī)療廢物流失、泄漏、擴散和意外事故，學校應(yīng)立即向所在地的縣

9安全管理的第一責任人。

2.學校成立食品安全領(lǐng)導小組，由校長或主管副校長擔任組長，成員應(yīng)包括：后勤負責人、食堂管理員、食堂負責人、校醫(yī)（保健教師）、年級組長和學生代表等。并確定專人擔任食品安全監(jiān)管員。

3.學校領(lǐng)導小組成員制訂明確的管理范圍，落實責任制，做到事事有人管，人人責任明晰。校長對學校的食品安全負總責，主管校長直接負責；后勤負責人負責檢查食堂各項工作的落實情

況；食堂管理員、食堂負責人負責食堂日常工作，校醫(yī)（保健教師）負責食品衛(wèi)生安全工作的技術(shù)指導；年級組長和學生代表負責學校食品安全工作意見反饋和協(xié)助處理學校食品安全突發(fā)事件工作的落實。

4.食堂設(shè)立專（兼）職食品安全監(jiān)管員，食品安全監(jiān)管員由學校行政部門人員、食堂管理人員、師生員工代表擔任，負責食堂的日常食品安全管理和安全檔案的管理工作，食品安全管理人員須經(jīng)考核合格上崗。

5.食堂檔案應(yīng)每年進行一次整理。檔案內(nèi)容包括申請餐飲服務(wù)許可時準備的基礎(chǔ)資料（原始上報資料和平面圖）、餐飲服務(wù)許可證復(fù)印件、衛(wèi)生安全管理組織機構(gòu)、各項相關(guān)制度、食品安全日常檢查記錄、個人健康證明及衛(wèi)生知識培訓證明、食品原料和有關(guān)用品索證索票資料、餐廚廢棄物臺帳。

6.學校食堂具備合法的審批條件，遠離污染源 25 米以上，按照申報時核準的面積、設(shè)施、布局與經(jīng)營范圍開展經(jīng)營活動，未經(jīng)食品藥監(jiān)部門許可，不得擅自進行改建、擴建。

7.學校要制訂和落實學校食品安全突發(fā)事件處置預(yù)案。預(yù)案要明確分工職責、工作程序和要求，保證在處理緊急食品衛(wèi)生安全事件時及時有序。相關(guān)人員定期開會培訓，做好日常信息報送，發(fā)現(xiàn)問題及時解決并上報主管單位。

（二）學校食堂從業(yè)人員健康管理制度

1.食堂從業(yè)人員須持有效健康證、培訓證，新員工必須經(jīng)體檢、衛(wèi)生知識培訓合格后方可上崗操作。

2.學校建立從業(yè)人員學習制度，定期組織食品衛(wèi)生相關(guān)知識培訓，增強衛(wèi)生、安全法律意識。

3.學校每學期對食堂從業(yè)人員進行衛(wèi)生知識培訓二次（48小時）以上，將考核結(jié)果計入其個人檔案，作為晉級表彰依據(jù)，培訓考核不合格者，暫停上崗。

1具應(yīng)專用，運輸車輛需加鎖密閉，做到人不離車。

7.應(yīng)實施采購索證和進貨驗收制度的食品種類主要包括：肉、乳、蛋、水產(chǎn)品及制品、豆制品、飲料、糕點類、糧谷類及制品、食用油、食糖、食品添加劑與營養(yǎng)強化劑類、食品容器和包裝材料、食品用洗滌劑、消毒劑類等。8.索證的文件應(yīng)包括以下兩類：

證明生產(chǎn)者和經(jīng)營者資質(zhì)的文件：主要包括：食品生產(chǎn)者的《食品生產(chǎn)許可證》、食品經(jīng)營者的《食品流通許可證》；食品生產(chǎn)、經(jīng)營者的《工商營業(yè)執(zhí)照》。證明食品衛(wèi)生質(zhì)量的文件：檢驗合格證或化驗單、獸醫(yī)檢疫證明、衛(wèi)生檢疫合格證等。

（四）學校食品倉庫保管制度

１.學校要選派專人做食品庫房管理員，人員崗位要保持穩(wěn)定。2.食品庫房管理員要定期參加業(yè)務(wù)培訓，掌握管理業(yè)務(wù)知識技能。

3.管理員要根據(jù)庫房實際面積做好物品存放規(guī)劃，一般要設(shè)主食庫，副食庫、退貨區(qū)，并設(shè)有明顯標識。肉蛋、禽類、水產(chǎn)品、豆制品必須冷藏。做到物品分類存放有序，整潔。食品及原材料物品要分類上架，隔墻離地，定位存放。食品及原材料物品要有標簽，標簽中應(yīng)注明品名、數(shù)量、進貨日期、保質(zhì)期。4.食堂庫房要有通風，換氣，防鼠，防蠅，防潮，防塵設(shè)施，保持清潔，防止物品發(fā)霉變質(zhì)。

5.要做好庫房的衛(wèi)生安全管理，不得在庫房內(nèi)存放非食品原材料，個人物品，雜物，及亞硝酸鹽，鼠藥，滅蠅等有毒有害物品。

6.管理員要做好原材料物品的驗收以及入庫、出庫紀錄。隨時掌握進出庫情況。做到先進先出，盡量減少庫內(nèi)存放時間，儲存期限不得超過保存期限。要定期檢查，及時處理變質(zhì)或超過保質(zhì)期限的原材料。

7.管理員要隨時監(jiān)控冷藏 冷凍設(shè)備設(shè)施的運轉(zhuǎn)情況，冷藏溫度保持在低于 6℃，冷凍溫度保持在低于-18℃，溫度計應(yīng)放置在庫外，以便在不開庫門的情況下經(jīng)常監(jiān)測庫內(nèi)溫度。冷藏冷凍設(shè)施必須貼有標志，冷藏室生食品，半成品和熟食品標志明顯、分區(qū)存放；冷凍室植物性食品、動物性食品、水產(chǎn)品分類擺放。在冰箱內(nèi)保存食品，要覆蓋保鮮膜或使用密閉容器。8.管理員要做好食品庫房的安全保障工作，庫房隨時關(guān)門上鎖。

9.嚴格進出庫房人員管理。經(jīng)常檢查門窗等部位是否安全，防止盜竊，投毒

36.制作過程中嚴禁使用國家禁用的調(diào)味品，添加劑等原材料。未經(jīng)過初加工的食品不得進入廚房。

7.加工食品必須燒熟煮透，需要熟制加工的大塊食品，其中心溫度不得低于 70℃。

8.烹飪后到食用前需要較長時間（超過 2 小時）存放的食品，應(yīng)當在高于 60℃（熱藏）或低于 10℃（冷藏）的條件下存放。

9.不建議食用剩菜剩飯，在條件不允許的情況下，必須充分加熱、燒熟煮透。

（七）學校食堂環(huán)境衛(wèi)生制度

1．食堂建立環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)，有專人分片負責。

2．食品處理區(qū)的地面與排水、墻壁與門窗、屋頂與天花板、通風排煙設(shè)施、采光照明設(shè)施、廢棄物暫存設(shè)施等符合有關(guān)食品安全法律法規(guī)。

3．食堂規(guī)定 25 米范圍內(nèi)不設(shè)垃圾站（場）、污水池、糞池、旱廁等污染源。不得在食堂圈養(yǎng)畜、禽類動物。

4．食堂環(huán)境應(yīng)干燥、通風，主食加工間、烹調(diào)加工間應(yīng)瓷磚到頂，墻面、頂棚無霉斑、脫落現(xiàn)象，臺面、地面隨時保持清潔干爽，灶臺、排煙灶無油垢，排水溝保持通暢，定期沖刷、消 毒。

5．做好防塵（設(shè)風幕、塑料門簾、紗門）、防蠅、防蟑螂、防鼠工作，蠅拍應(yīng)定 位存放。污水溝出口處老鼠的金屬網(wǎng)應(yīng)完好無損。

6．及時收集清理餐廚垃圾，廚房產(chǎn)生的廢料或餐具中殘留的食品等各種垃圾都應(yīng)存放在堅固、帶蓋、不透水材料制成的垃圾桶內(nèi)，并及時清運。保持初加工區(qū)域及周邊環(huán)境的清潔衛(wèi)生。

7．專人管理廢棄油脂，不能作為食品原料重新使用或隨意丟棄、排放。應(yīng)及時收集并銷售給指定的廢棄油脂加工單位和從事廢棄物收購的單位，不得銷售 給其他單位和個人。

（八）食堂設(shè)備設(shè)施清洗消毒制度

1．食堂要專設(shè)消毒間，指定專人負責消毒工作。

2．消毒人員要參加業(yè)務(wù)培訓，掌握食堂消毒知識和技能，明確消洗“五步驟”（一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔）。

3．餐飲用具清洗干凈后首選熱力消毒(煮沸消毒需 100℃10分鐘以上，紅外

54．供學生自取的調(diào)味料，符合相應(yīng)的食品衛(wèi)生要求。

5．有供學生洗手設(shè)施。餐廳內(nèi)處理食物殘渣的垃圾桶加蓋，及時清運。

（十一）學校外購訂餐(含營養(yǎng)餐)衛(wèi)生管理制度

1．學校設(shè)有外購學生餐(營養(yǎng)餐)的組織管理機構(gòu)，指定專人負責。2．學校外購學生餐(營養(yǎng)餐)必須選擇符合要求的送餐單位，定期審查送餐單位的資質(zhì)證明是否在有效期內(nèi)，并且索要文本存檔備案。包括：工商營業(yè)執(zhí)照、餐飲服務(wù)許可證，(許可證要有送餐字樣），從業(yè)人員健康管理制度，加工場所、環(huán)境設(shè)備設(shè)施衛(wèi)生管理制度、食品原材料供應(yīng)商選擇制度、加工關(guān)鍵環(huán)節(jié)工作規(guī)程(采購、儲存、加工、專間操作、包裝、留樣、運輸、清洗

消毒等)食品及食品添加劑原材料索證制度、進出庫查驗臺帳記錄制度、添加劑使用管理制度、問題食品召回及處置方案、食品安全突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案。3．學校訂購學生營養(yǎng)餐，必須是當?shù)卣毮懿块T指定的學生營養(yǎng)餐定點單位，須查驗證書。定期向送餐公司索要相應(yīng)的帶量食譜存檔。

4．學校要指定專人負責每日接餐工作。查驗送餐人員衛(wèi)生情況及健康證件、送餐車輛、用具的衛(wèi)生及保溫設(shè)施情況，核對供餐數(shù)量，做好登記。不得接收冷葷，涼菜制品和保存時間超過3 小時的食品。（學生餐從制作出鍋到學生食用其間隔不得超過 3小時）

5．學校要有專人專管留樣，將送餐公司當日送來的各種食品留樣存放專用冰箱內(nèi)冷藏保存 48 小時。

6．要保持師生用餐場所干凈整潔，定期消毒。用餐后及時清理餐盒及其他雜物。

7.課間餐、運動會的訂餐要求同以上學校外購訂餐衛(wèi)生管理要求；預(yù)包裝食品應(yīng)有工商管理部門的 QS 認證。

8.由送餐企業(yè)運送到學校后再進行分裝的學生普通餐、營養(yǎng)餐，校內(nèi)分裝地點的衛(wèi)生要求見“學校分餐間衛(wèi)生管理制度”。

（十二）學校小賣部制度

1.學校內(nèi)小賣部必須辦理《工商營業(yè)執(zhí)照》和《食品流通許可證》后方可營業(yè)。否則視為違法行為。

2.小賣部工作人員必須持健康證、培訓證方可上崗。

3.小賣部商品必須從正規(guī)渠道進貨，嚴禁從非正規(guī)廠商購進三無產(chǎn)品（無廠

7（1）學校采用城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)自來水廠供水，應(yīng)經(jīng)常了解校內(nèi)水管出水情況，發(fā)現(xiàn)水質(zhì)渾濁變色變味應(yīng)及時報告上級衛(wèi)生、教育行政部門并配合有關(guān)部門及時處理。

（2）學校采用自建集中式供水或二次供水設(shè)施供水，必須取得當?shù)匦l(wèi)生行政部門頒發(fā)的衛(wèi)生許可證。水源、供水設(shè)施必須符合相關(guān)規(guī)定。供水單位是學校本身的，必須定期委托經(jīng)計量認證合格的檢驗機構(gòu)按照《生活飲用水水質(zhì)衛(wèi)生標準》要求進行檢驗，建立水質(zhì)衛(wèi)生檢驗檔案，留存檢驗報告。供水單位是學校以外的村鎮(zhèn)、廠礦的，學校應(yīng)經(jīng)常了解水質(zhì)衛(wèi)生檢驗情況，由供水單位處留存檢驗報告復(fù)印件備查。

（3）采用自建集中式供水或二次供水設(shè)施的學校，學校及供水單位每年一次對蓄水設(shè)施進行清洗、消毒，其工作應(yīng)由有操作資質(zhì)的單位進行，清洗、消毒后水質(zhì)再次檢驗合格方可重新供 水。

（4）采用自建集中式供水或二次供水設(shè)施的學校，水源水應(yīng)符合《生活飲用水水質(zhì)衛(wèi)生標準》及其他有關(guān)規(guī)定的要求，有條件的單位供水設(shè)施應(yīng)裝設(shè)消毒器，消毒設(shè)施應(yīng)保持正常運轉(zhuǎn)。2.分散式供水

學校為師生提供飲用水，應(yīng)優(yōu)先選擇集中式供水，在條件不具備的情況下可以選擇分散式供水。分散式供水主要包括井水、窖（缸）水、江、河、湖、塘水等水源水。學校將分散式供水作為飲用水時，要依照本制度進行管理： ⑴井水的衛(wèi)生管理制度

①水井的衛(wèi)生要求：水井應(yīng)有井臺、井蓋與公用取水桶。水井周圍 30 米范圍內(nèi)不得有滲水廁所糞坑、垃圾堆、滲水井等污染源。校內(nèi)食堂的專用水井應(yīng)有專人管理，加蓋上鎖。

②井水的消毒：在當?shù)匦l(wèi)生部門的指導下進行，并做好消毒記錄。③存、取水用具、設(shè)備必須定期清洗消毒，保持干凈。④消毒過的井水必須經(jīng)過加熱煮沸后，方可飲用。

⑵窖（缸）水、江、河、湖、塘水的衛(wèi)生管理制度學校用作飲用水時最好先取水存放在窖（缸）中，然后按照窖（缸）水的衛(wèi)生管理辦法進行處理。①當水源渾濁度較高時，先用混凝沉淀（如明礬）、過濾處理后再進行消毒。

9（包括自習和課外作業(yè)）小學 1—2 年級不應(yīng)超過 4 小時，3—4 年級不宜超過 5 小時，5—6 年級不宜超過 6 小時，初中不宜超過 7 小時，高中不宜超過 8 小時。

（2）每節(jié)課持續(xù)時間，小學一年級不宜超過 35 分鐘（如果課時和全校同步，應(yīng)加課中活動或休息），小學是 40 分鐘（不超過 45 分鐘），中學 45 分鐘。課間休息為 10 分鐘，第 2、3 節(jié)課間休息 20—30 分鐘。2.學周安排制度

根據(jù)腦力工作能力變化規(guī)律，星期一學習任務(wù)不宜過重，星期五應(yīng)安排較輕的學習。最難的課通常安排在上午第 2、3 節(jié)課，最容易的課排在上午第 4 節(jié)和下午末節(jié)。

3.教師要注意保護學生身心健康

（1）各種教學均應(yīng)遵循學生大腦的生理活動特性，采取生動、形象、靈活多樣的教學方法，激發(fā)學生興趣，提高學習質(zhì)量，延緩疲勞發(fā)生。

（2）教師要注意學生的心理健康，特別是進入青春期的學生，不得對學生進行任何形式的體罰或人身攻擊。

（3）教師在教學過程中要注意糾正學生不良的衛(wèi)生習慣，如讀寫姿勢、咬鉛筆、翻書用手指蘸唾沫等，保證學生健康的生長發(fā)育。4.教學用具要符合衛(wèi)生要求

（1）書籍的紙質(zhì)、印刷、排版應(yīng)符合要求，文字、插圖、符號要清晰夠大。一般是小學一年級使用二、三號字，三、四年級使用三、四號字，其他各年級應(yīng)使用小四號字，高中理科教科書也可使用五號字。文字符號應(yīng)橫排。文字清晰，無透印，無重影；插圖應(yīng)層次分明、清晰、無臟跡、圖內(nèi)說明文字清楚，位置準確。教科書的幅面尺寸應(yīng)優(yōu)先采用 A5 和 B5 規(guī)格。教科書的重量小學課本單本不宜超過 300g,中學不宜超過400g。對印刷模糊、字體過小、過密、過舊的書籍應(yīng)及時廢棄或更換。

（2）作業(yè)本的紙張應(yīng)白而結(jié)實、平滑不反光，質(zhì)地致密。

（3）鋼筆的重量、長度、直徑都要適合學生骨骼肌的年齡特點。鋼筆的直徑 8mm 左右，吸水鋼筆長 10-12cm、沾水鋼筆桿長 15-17cm 為宜。（4）鉛筆要用中等硬度的筆芯。

（5）墨水只能用濃黑色或藍黑色，不能用顏色特別是紅色墨水。

1學校體育醫(yī)務(wù)監(jiān)督由校醫(yī)和體育教師共同執(zhí)行、至少每年一次。監(jiān)督內(nèi)容：（1）健康分組：根據(jù)常規(guī)健康體檢結(jié)果，學生可分為基本組、準備組和特別組。

（2）校醫(yī)應(yīng)對學生體育鍛煉的時間、體育課的組織、運動服裝、運動場地和設(shè)備進行衛(wèi)生監(jiān)督。6.預(yù)防運動性創(chuàng)傷制度

（１）運動前應(yīng)做好準備活動，運動后應(yīng)做放松整理活動，避免運動傷害。體育課、課外活動、業(yè)余訓練、運動會均要適合學生的年齡、性別特點并考慮女生經(jīng)期特點。

（２）校醫(yī)和體育老師應(yīng)根據(jù)年齡、性別特點，向?qū)W生講授運動創(chuàng)傷發(fā)生的原因和創(chuàng)傷的好發(fā)部位及防護方法，增強學生的自我防護意識。（３）醫(yī)務(wù)室備有一般外傷的處理藥品，重癥創(chuàng)傷及時轉(zhuǎn)診治療。

（三）學生一日生活制度 1.課業(yè)學習

（1）一日學習時間：小學生一日總學習時間不應(yīng)大于 6 小時，中學生不應(yīng)大于 8 小時。

（2）一節(jié)課持續(xù)時間：小學 40 分鐘、中學 45 分鐘。（3）電視教學時間每次不大于 20 分鐘，不應(yīng)連續(xù)二節(jié)課。（4）小學錄音教學不大于 15——20 分鐘

2.戶外活動（包括戶外、體育鍛煉、游戲、活動、休息和徒步往返學校）（1）小學生不小于 3——3.5 小時（2）中學生不小于 2——2.5 小時 3.睡眠

（1）小學生 10 小時，體弱應(yīng)延長 10——11 小時（2）初中生 9 小時，高中生 8 小時

（3）要創(chuàng)造良好的睡眠環(huán)境，及時熄燈，沒有噪音，睡前不做劇烈運動。4.休息

（1）課間應(yīng)讓學生走出教室，到外面呼吸新鮮空氣、游戲、散步或遠眺。（2）夏季最好有短時間午睡。5.進餐

39.小食品一定要有安全標志。10.自備水要符合衛(wèi)生標準。

（五）軍訓過程中的衛(wèi)生要求 1．要選擇符合安全衛(wèi)生的軍訓基地。

2．加強各種傳染病、食物中毒及其它安全事故防范工作。

3．要有負責的帶隊老師；要有醫(yī)務(wù)人員陪同并攜帶必備的藥品（如預(yù)防中暑、曬傷和蚊蟲叮咬、外傷應(yīng)急處理等藥品）。

4．要對參加軍訓的學生進行預(yù)防傳染病、常見病、食物中毒及其它安全知識的教育，增強參訓人員安全意識和自我保護能力。

5.要按照《傳染病防治法》和《食品安全法》的規(guī)定和教育部有關(guān)衛(wèi)生防疫與安全工作的要求，切實落實各項衛(wèi)生防疫與安全措施，避免傳染病和食物中毒的發(fā)生。

6.各級教育部門和參訓學校在組織軍訓中要做到科學施訓，合理安排、勞逸結(jié)合。

7.要及時掌握學生的健康狀況，對身體不適的學生可減免訓練科目和內(nèi)容。8.如發(fā)生傳染病疫情、食物中毒及其它安全事故應(yīng)采取果斷措施，立即停止軍訓，全力組織救治。

9.合理安排飲食，注意營養(yǎng)，做到粗細糧搭配，動植物食品搭配。早餐要吃好，宜攝入高熱量、高蛋白的飲食，避免空腹參加軍訓，以免發(fā)生低血糖性昏迷；午餐要吃飽，保證營養(yǎng)攝入全面；晚餐吃少，宜吃清淡少油膩的食物，以七分飽為宜。注意補充水分，少量多次飲水，出汗多時要補充淡鹽水。10.避免中暑

遇有炎熱天氣要適當調(diào)整軍訓的時間、科目和訓練強度，并采取必要的防暑降溫措施，避免學生中暑。11.避免曬傷

氣溫較高時，戴上帽子，盡量減少外露皮膚，訓練前將暴露的皮膚涂抹防曬霜。皮膚若起紅疹或水泡，應(yīng)及時就醫(yī)。

12．預(yù)防急性腸胃炎：食物應(yīng)保存良好，減少污染，一般情況下盡量不食用剩飯菜，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣：把好“病從口入”關(guān)，飯前便后要洗手；生吃瓜果蔬菜要洗凈；注意飲水衛(wèi)生，不喝生水，按時就餐。

5（7）教室使用人工照明；室內(nèi)燈管應(yīng)垂直于黑板，黑板上方應(yīng)有黑板燈，燈具應(yīng)有燈傘控照；教室所有燈具應(yīng)保持完好無損。陰天和早晚自習應(yīng)開燈，以保證桌面照度達標。

（8）教室的人工照明照度，應(yīng)根據(jù)檢測結(jié)果調(diào)整。當課桌面平均照度低于 300Lx，黑板平均照度低于 500Lx 時，應(yīng)更換燈管。3.黑板應(yīng)符合國家標準要求：

（1）黑 板 尺 寸 中 學 不 小 于 1.0m×4.0 m，小 學 不 低 于1m×3.6m。

（2）黑板質(zhì)量應(yīng)符合國家標準要求：采用耐磨無光澤的材料，黑板無破損，無眩光，反射系數(shù)不大于 20%。每節(jié)課后擦干凈，不得出現(xiàn)花斑，黑板槽內(nèi)不得積有粉塵和粉筆頭。

（3）黑板下緣與講臺地面的垂直距離應(yīng)符合國家標準要求：小學為 0.8～0.9 m，中學為 1.0～1.1 m。

4.教室課桌、課椅應(yīng)達到每人一席。課、桌椅設(shè)置應(yīng)符合 衛(wèi)生標準：

（1）教室課桌椅型號不少于兩種。

（2）每學期開學前按學生身高調(diào)整課桌椅，使之分配合格率達到 80%以上。（3）教室第一排課桌前沿與黑板的水平距離不小于 2.2m；教室最后一排課桌后沿與黑板的水平距離：小學不宜大于 8m，中學不宜大于 9m。教室后部應(yīng)設(shè)置不小于 1.1m 的橫向疏散走 道。

（4）表面無污跡，桌子上無刻劃涂寫的痕跡，桌內(nèi)整潔，無廢棄物。5．環(huán)境衛(wèi)生制度

（1）各種儲物柜、電腦桌內(nèi)外沒有灰塵污垢，柜內(nèi)物品碼放整齊，柜上不堆放雜物。

（2）暖氣下、夾縫中不能有廢棄物，暖氣片無污跡。

（3）門及門框無污跡，觀察孔玻璃潔凈；窗臺沒有灰塵污垢，無雜物。（4）學習用具擺放有序、勞動工具櫥內(nèi)擺放整齊，教學用具（包括電腦、投影儀、錄音機等)安放規(guī)范，收藏及時。

（5）墻面、墻角、屋頂無灰塵、無蜘蛛網(wǎng)、無痰跡、無亂寫、亂畫、亂貼現(xiàn)

7架、報刊架、圖書報刊、閱覽 設(shè)施的整潔。

（三）科學教室、實驗室的衛(wèi)生制度

科學教室、實驗教室是開展科學實驗教學、實驗研究和課外科技實驗的專用場所，為營造輕松良好的實驗氛圍，降低安全隱患，特制訂本制度。1.設(shè)備及其設(shè)置衛(wèi)生要求：

（1）最前排實驗桌的前沿與前方黑板的水平距離不宜小于2.5ｍ。（2）最后排實驗桌的后沿與前方黑板之間的水平距離不宜大于 11.00ｍ。（3）最后排座椅之后應(yīng)設(shè)橫向疏散通道；自最后排實驗桌后沿，至后墻面或固定家具的凈距離不應(yīng)小于 1.20ｍ。

（4）雙人單側(cè)操作時，中間縱向走道的寬度不應(yīng)小于 0.7ｍ；四人或多于四人雙向操作時，中間縱向走道的寬度不應(yīng)小于0.9ｍ。

（5）沿墻布置的實驗桌端部與墻面或壁柱、管道等墻面突出物間宜留出疏散走道。凈寬不宜小于 0.6ｍ；另一側(cè)有縱向走道的實驗桌端部與墻面或壁柱、管道等墻面突出物間可不留走道，但凈距離不宜小于 0.15ｍ。（6）實驗教室要配備足夠的滅火器材，并制定落實安全的防范措施。2.環(huán)境衛(wèi)生要求

（1）實驗教室不得用于與實驗無關(guān)的教學活動，不得堆放公、私雜物。（2）學生必須熟悉實驗室的安全規(guī)則，并應(yīng)嚴格遵守實驗教室紀律。（3）實驗教室要保持清潔整齊，請勿隨意丟棄垃圾，及時通風換氣，排除有害氣體以及實驗產(chǎn)生的廢液。

（4）未經(jīng)任課教師或?qū)嶒灲處熢试S，任何人不得動用儀器、藥品及其他實驗器材，不得擅自拆卸儀器、設(shè)備，實驗室的公共財產(chǎn)不得帶出室外。（5）實驗前，學生應(yīng)按教師的要求檢查儀器，藥品及有關(guān)實驗材料是否齊全和完好，如有缺損，及時報告，未經(jīng)任課老師或?qū)嶒灷蠋熍鷾剩坏眠M行實驗。（6）實驗時，學生要注意人身安全，要愛護儀器設(shè)備，要節(jié)約藥品、水、電等實驗材料。

（7）實驗完畢，學生應(yīng)按要求整理好儀器、藥品以及實驗材料。儀器設(shè)備若有損壞或丟失要及時報告任課教師并如實填寫儀器報損單。經(jīng)任課教師允許后，學生方可離開實驗教室。

9（7）學生上課期間不得玩游戲，不得交頭接耳，不能在網(wǎng)上發(fā)布信息，不得亂刪軟件，不得刪除別人建立的文件，不得在機器上亂加口令，不能上不健康的網(wǎng)站，不得調(diào)用不健康的圖片視頻節(jié)目，不能利用網(wǎng)站對他人進行人身攻擊或侮辱人格。

（8）進入計算機機房人員要保持機房衛(wèi)生，干凈整齊，不得亂扔紙屑，不允許將水杯、飲料食品等帶入機房，不允許在機房內(nèi)吃東西。

（9）計算機使用人員離開時，要關(guān)閉計算機，把凳子歸位，經(jīng)管理人員同意后，方才可以離開計算機機房。

（10）學校要選擇符合衛(wèi)生要求的顯示器；操作者眼睛與顯示器成俯視。計算機機房管理人員必須認真填寫《財產(chǎn)登記帳簿》和計算機機房使用登記表。（11）計算機機房管理人員必須定期檢查、保養(yǎng)、維護、維修，并做好記錄；根據(jù)學校教育、教學需要，定期升級和添置教育、教學軟件、系統(tǒng)軟件。（12）計算機機房管理人員要有安全意識，做好防火、防盜、防塵、防電，定期檢查恒溫設(shè)備，保證其正常運行。

（13）機房要有良好的采光照明條件。有良好的通風條件，定期進行通風。有符合標準的微小氣候。對設(shè)備、設(shè)施及房間定期消毒。

（五）電視教室的衛(wèi)生制度

1.桌椅前緣至電視屏幕垂直面的水平距離，以電視機屏幕對角尺寸的倍數(shù)計算，有效視距范圍為 3 倍～12 倍，最佳視距范圍為 5 倍～10 倍，觀看電視的水平斜視角不應(yīng)超過 45°，觀看電視的仰視角不應(yīng)超過 30°。2.利用電視機進行教學時，課桌面人工照明的平均照度應(yīng)為 60±6Lx。3.電視教室宜采用小于 26 ㎜ 細管徑直管形稀土三基色熒光燈作光源，不用裸燈。燈下沿距課桌面最低懸掛高度不應(yīng)低于1.7ｍ，燈管的布置宜使其長軸垂直于黑板面。

4.普通教室電視教學時，教室前排窗宜加設(shè)遮光窗簾或厚窗簾。

（六）公共浴室衛(wèi)生制度

1.學校浴室洗浴方式應(yīng)采取淋浴方式，浴室墻裙不得低于1.5 米，地面應(yīng)防滑并有坡度，室內(nèi)有氣窗，保持室內(nèi)溫度。2.公共浴室應(yīng)持有有效期內(nèi)的衛(wèi)生許可證。

3.從業(yè)人員應(yīng)持有“健康合格證”及“衛(wèi)生知識培訓合格證”方可上崗。

1（2）學生宿舍居室人均使用面積應(yīng)大于 3.0 m2。（3）學生應(yīng)一人一床，上鋪防護欄須符合安全要求。

（4）宿舍須保持通風良好，定期開窗通風，寒冷地區(qū)宿舍應(yīng)設(shè)有換氣窗。冬天注意保暖。有適宜的微小氣候。

（5）宿舍應(yīng)設(shè)有廁所、洗漱設(shè)施，并應(yīng)符合國家衛(wèi)生標準；室外廁所距離宿舍不超過 30 米，并有路燈。2.衛(wèi)生管理制度

（1）各寢室設(shè)寢室長，負責安排、監(jiān)督本寢室衛(wèi)生值日。

（2）住宿生共同維護公用部位的衛(wèi)生整潔，不向窗外和公用部位吐痰、倒水及亂扔廢棄物等；不在墻上涂寫、刻畫和亂張貼物品。

（3）住宿生要自覺養(yǎng)成文明行為，不得在房間洗臉、漱口、洗衣服。（4）室內(nèi)垃圾袋裝化，由值日生及時清理，不得堆放在走廊或門后。（5）個人床面整潔，勤曬被褥。

（6）廁所、浴室每天由專人負責打掃；宿舍每半個月安排人員對公共部位進行消毒；每月的第一周進行一次大掃除；每學期進行徹底清潔。

（7）節(jié)約用電，寢室內(nèi)無人時要隨手關(guān)燈。不得在宿舍內(nèi)使用拖線板、電爐、電熱杯等禁止使用的小家電。

（8）加強學生健康管理，生病學生須執(zhí)衛(wèi)生室證明，經(jīng)生活老師批準方可留在寢室休息。

（9）加強傳染病以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理，發(fā)現(xiàn)傳染病、疑似傳染病，不明原因發(fā)熱，群體癥狀應(yīng)立即采取隔離措施。采取應(yīng)急消毒措施。患病學生持醫(yī)療機構(gòu)復(fù)課證明方可復(fù)宿。

（10）建立寢室衛(wèi)生檢查記錄、寢室衛(wèi)生評比制度，將檢查結(jié)果公布。

（八）學生廁所衛(wèi)生制度

學生廁所是學校不可缺少的衛(wèi)生設(shè)施，其衛(wèi)生狀況好壞直接影響校園周邊環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量及學生的身心健康。廁所是傳播疾病、造成污染的地點之一，為加強廁所衛(wèi)生管理，特制定本衛(wèi)生 制度：

1.設(shè)施衛(wèi)生制度

學校廁所應(yīng)該設(shè)置應(yīng)該納入學校建設(shè)整體規(guī)劃，布局合理衛(wèi)生、安全方便實用，3學校保潔員是學校校園環(huán)境的美容師，在總務(wù)主任領(lǐng)導下，認真做好校內(nèi)公共場所的清潔衛(wèi)生工作，其主要職責是：

（一）日常工作時間安排：

1.負責樓道地面的清掃工作。做到地面無紙屑果殼、無煙蒂、無痰跡、無落葉、無積水、無浮灰。

2.做好廁所的清潔衛(wèi)生工作。保持地面、瓷磚、盥洗臺、鏡面、門窗干凈整潔；便池內(nèi)無尿垢、無異味；洗手池、拖把池通暢、潔凈，無黃垢；紙簍內(nèi)廢棄物及時清理。

3.負責各樓層公共部位的走道、臺階地面的保潔工作。4.每月負責清潔一次樓內(nèi)公共部位的玻璃。5.定期進行消毒。

（二）愛護公共財物和勞動工具，發(fā)現(xiàn)損壞情況及時報修。

（三）注意節(jié)約用水和用電，及時關(guān)好水電開關(guān)。

（四）工作時間不做私活，不隨意離崗，特殊情況必須事先請假，經(jīng)領(lǐng)導批準后方可離崗。

（五）對校園內(nèi)的亂扔紙屑等不文明行為能進行勸阻，對不聽勸阻的學生可向?qū)W校反映，以對其進行批評和教育。

（六）完成臨時分配的其它工作任務(wù)。

（十二）校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度為保證學校教育、教學工作有一個良好的氛圍，營造一個整

潔、文明、優(yōu)美、舒適的學習、工作環(huán)境，結(jié)合學校實際情況，特制訂校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度。

1.本制度由后勤處或總務(wù)處負責實施。

2.由后勤處或總務(wù)處對所負責的公共衛(wèi)生區(qū)域，按規(guī)定安排專人進行清掃和保潔。在傳染病高發(fā)期，定期進行公共場所消毒。

3.各科室、各辦公室、各班級、各專業(yè)教室必須對所劃分的衛(wèi)生責任區(qū)定期進行清掃，始終保持整齊、清潔。

4．堅持日清掃制度，每日一小掃，每周一中掃，每月一大掃，各部門要組織人員對室內(nèi)外及衛(wèi)生包干區(qū)進行認真清掃。

5．各科室、辦公室、班級和專業(yè)教室等必須將垃圾倒入垃圾桶（箱）內(nèi)，嚴

56．廁所每天晚上（放學后）保潔員進行全面的徹底沖刷、清掃、消毒。7.各方面人員配合學校衛(wèi)生保健人員做好疾病防疫工作，一旦發(fā)生傳染病，在保健醫(yī)生指導下進行檢疫、清洗、消毒工作，杜絕傳染病蔓延。

（十四）學校禁止吸煙制度

為進一步貫徹執(zhí)行《四川省公共場所衛(wèi)生管理辦法》（四川省人民政府令第 251 號），為早期預(yù)防和干預(yù)慢性疾病在青年學生中的發(fā)生與發(fā)展，為提高師生健康水平，特制定此制度：

1.成立控煙禁煙小組，控煙禁煙小組負責全校創(chuàng)建無煙單位及控煙禁煙管理工作。

2.中小學校、職業(yè)中學、幼兒園校園內(nèi)全面實施禁煙，任何地方不得有煙跡，顯著位置擺放、張貼禁煙標牌。

3.廣泛開展“吸煙有害身體健康”、“少年兒童不宜吸煙”的宣傳教育活動。嚴格禁止學生吸煙的不良行為。

4.全體教職工有責任規(guī)勸、教育有吸煙史的學生戒煙；對第一次吸煙學生給予規(guī)勸，采取必要的教育措施。

5.在中小學、職業(yè)中學、托幼機構(gòu)內(nèi)任何人、任何地點、任何時間一律不準吸煙，普通高校教職工不準在校園建筑物內(nèi)吸煙，部設(shè)置吸煙室。6.有校外人員參加的會議，不預(yù)備煙，不擺放煙具。

7.學校控煙禁煙工作應(yīng)有專人監(jiān)督檢查，并將控煙情況記入學校工作量化常規(guī)管理。

（十五）學校垃圾管理制度

為確保校園環(huán)境整潔衛(wèi)生，培養(yǎng)全校師生的環(huán)境保護意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，特制定本管理制度：

1.學校垃圾實行分類投放，具體分類如下：

（1）可回收垃圾（紙類、玻璃類、塑料類等能變賣的垃圾）

（2）其他垃圾（食品袋（盒）、保鮮膜（袋）、廢棄紙巾、廢棄瓶罐等）（3）廚房垃圾（剩菜剩飯、菜根菜幫菜葉、瓜果皮核、廢棄食物等）（4）有毒有害垃圾（廢舊電池；廢日光燈；廢舊電器等電子垃圾）2.學校垃圾分類投放處理辦法：

（1）學校應(yīng)該責成有關(guān)部門負責垃圾分類工作的管理，向師生進行宣傳、培

二、使用條件

1.僅能殺滅直接照射的病原微生物，因此應(yīng)充分暴露要消毒的部位。粗糙的織物及紙張要延長照射時間，要使兩面均勻照射。

2.紫外線消毒適宜溫度 20-40℃，用于空氣消毒時的濕度大于 80%，否則應(yīng)延長照射時間。

三、使用方法

物體表面消毒和空氣消毒，一般用 30w 功率的紫外線燈按每 10平方米安裝一只。消毒物品時，在 25-60cm 距離下，照射 20-30 分鐘。用于空氣消毒時，有效距離不超過 2m，照射時間不少于 2 小時。

四、注意事項

1.紫外線燈應(yīng)從燈亮 5-7 分鐘計時，待等冷卻后方可移動。

2.紫外線燈使用過程中，應(yīng)保持表面清潔干燥。每兩周用酒精棉球擦拭一次，如有灰塵及時擦拭。

3.消毒時，應(yīng)注意眼睛及皮膚的防護，應(yīng)做到“人走燈開、人在燈滅”；但對所消毒物品不可有任何遮擋。

4.紫外線燈要在適宜的條件下，不要被陽光直接照射。

五、紫外線消毒監(jiān)測

紫外線消毒：應(yīng)進行日常監(jiān)測，日常監(jiān)測包括燈管使用起始時間、累計照射時間、使用人簽名。紫外線燈管累計使用達 1000小時應(yīng)檢測燈管強度，當強度低于 70uw/c m2 時應(yīng)及時更換。附錄２

中（小）學校消毒措施

日常消毒規(guī)定：傳染病流行季節(jié)定期對教室、走廊、宿舍進行消毒。醫(yī)務(wù)室至少每周進行一次消毒并記錄，特殊時期每日一次。

一、呼吸道傳染病消毒處理常規(guī)

1.隔離病人后，長時間開窗通風，濕式掃除，保持室內(nèi)空氣清新。必要時可用 0.5％過氧乙酸溶液噴霧密閉門窗 2 小時后開窗通風，或用紫外線燈照射 30-60 分鐘，進行室內(nèi)消毒。

2.對病人分泌物/污染物用 1000-2000mg/L 含有效氯消毒劑進行消毒。3.根據(jù)疫情，要求易感人群用鹽水漱口或藥物預(yù)防。

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第三篇：學校衛(wèi)生工作制度

為在全校形成“以講究衛(wèi)生為榮，以破壞環(huán)境為恥”的學校愛國衛(wèi)生氛圍，切實建立學校愛國衛(wèi)生長效管理機制，營造良好的校園學習生活環(huán)境，保障廣大師生的身心健康，特制定如下制度。

一、全校師生必須認真學習并遵守《學校衛(wèi)生工作條例》。

二、教職工每天按時打掃個人宿舍和辦公室，學生每天按時打掃清潔區(qū)和教室，做到三灑兩掃（上操前，中午自習前，課外活動各灑一次水，后掃地）。春、夏、秋、冬三季時常打開窗戶，保持空氣流通，冬季室內(nèi)地面多灑水，保持空氣濕度。環(huán)境衛(wèi)生經(jīng)常保持三無：無紙屑、無痰跡、無雜物；宿舍教室衛(wèi)生經(jīng)常保持四凈：地面、門窗、桌凳、墻壁干凈。

三、廁所衛(wèi)生和垃圾池衛(wèi)生每周打掃清理一次，按級按班輪流分配，每周一早在值周公布欄公布。

四、大灶衛(wèi)生按《梅川初中大灶管理制度》要求，大灶人員持證（衛(wèi)生許可證，健康證）上崗。

五、宿舍、教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生檢查由值周老師攜帶值周生檢查，每天檢查三次（上操前、中午自習前、課外活動即將結(jié)束后），當天打分評比，周末公布，學期末總評，班級名次與班主任年終考核掛勾。

六、每學年請一次醫(yī)院專家進行“講究衛(wèi)生、預(yù)防疾病”專題講座，教給學生養(yǎng)成勤剪指甲、勤洗臉、勤換洗衣服、勤洗腳、勤洗澡、勤理發(fā)、勤刷牙漱口的好習慣，不隨便吃零食，不飲生水，不亂扔垃圾，科學合理飲食等良好的衛(wèi)生習慣和預(yù)防抵御對傳染病、常見疾病的能力。

七、每學年請鎮(zhèn)衛(wèi)生院大夫?qū)θw學生常規(guī)體檢一次，全體教職工在疾控中心常規(guī)體檢一次。動員全體師生定期檢查。

八、每學年對學生眼睛進行一次驗光檢查，按實際情況讓專家配鏡控制。

第四篇：學校衛(wèi)生工作制度

曹縣三中衛(wèi)生工作制度

一、衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組成員 組 長：

副組長：

成 員：

二、工作制度

1、嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》《傳染病防治法》等相關(guān)法律法規(guī)，全面安排學校（園）衛(wèi)生工作，制定校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，及時、科學處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

2、負責班級日常衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生、學生宿舍衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生的檢查評比。

3、配合衛(wèi)生部門，進行常見病、傳染病疫情篩查、報告、防控及處置，配合衛(wèi)生部門組織學生參加疫苗應(yīng)急接種和一年一度的健康體檢工作。

4、負責飲水和食品衛(wèi)生安全。

5、負責安排、考核學生健康教育，組織開展有關(guān)活動培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣。

6、負責制定具體的對相關(guān)人員的管理、考核和獎懲制度并嚴格執(zhí)行。

7、負責學校（園）衛(wèi)生工作的對外宣傳，完成上級安排的臨時性工作。中小學校、幼兒園衛(wèi)生工作分管領(lǐng)導工作職責

一、在校（園）長領(lǐng)導下負責衛(wèi)生工作事務(wù)，定期召開衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組會議，為衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組提供和準備議事內(nèi)容，組織學習上級有關(guān)衛(wèi)生工作的文件，研究衛(wèi)生工作存在的問題和隱患，提出解決問題的方法和整改意見。

二、根據(jù)上級要求，不斷完善、建立健全衛(wèi)生工作管理體系，制定各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。

三、全面落實衛(wèi)生工作責任制，把衛(wèi)生工作的目標分解落實到各部門、各崗位，每年層層簽定衛(wèi)生工作責任書。

四、定期或不定期檢查各部門、各崗位的衛(wèi)生防范工作，檢查并及時消除各種事故隱患，防止各類衛(wèi)生事故的發(fā)生。

五、組織開展衛(wèi)生知識的教育、宣傳工作，做好疾病預(yù)防、健康教育和學生健康體檢工作。

六、每學期開展一次針對傳染病、學校衛(wèi)生公共衛(wèi)生事件的緊急預(yù)防演練，搞好預(yù)案的修訂完善工作。

七、每期聯(lián)合住校醫(yī)生舉辦衛(wèi)生知識講座或?qū)ｎ}報告。

多部門聯(lián)合監(jiān)管學校衛(wèi)生工作制度

一、縣教育體育局體衛(wèi)藝股與縣衛(wèi)生局、衛(wèi)生執(zhí)法大隊、疾控中心等相關(guān)部門加強溝通與協(xié)調(diào)，共同做好聯(lián)合監(jiān)管工作，每年組織聯(lián)合督查 4 次以上。

二、聯(lián)合監(jiān)管的主要任務(wù)：

1、貫徹落實國家、省、市有關(guān)學校（園）衛(wèi)生監(jiān)管的法律法規(guī)或工作部署。

2、完成學校（園）衛(wèi)生監(jiān)管聯(lián)合督查工作。

3、檢查、督導學校（園）衛(wèi)生狀況，提出整改意見和建議并監(jiān)督落實。

4、根據(jù)社會和媒體關(guān)注的熱點問題，不定期開展學校（園）衛(wèi)生專項整治工作。

5、調(diào)查處理學校（園）衛(wèi)生工作事故，追究事故中有關(guān)人員的責任。

6、共享學校（園）衛(wèi)生工作督查信息，協(xié)調(diào)、處理相關(guān)事務(wù)。

7、各學校（園）在接受各級衛(wèi)生監(jiān)管等相關(guān)部門檢查時應(yīng)予以配合，同時應(yīng)將接受檢查的情況及時反饋給體衛(wèi)藝股。

中小學校、幼兒園衛(wèi)生責任追究制度

一、學校發(fā)生傳染病、流行病疫情，有下列情形之一的，應(yīng)當追究學校有關(guān)責任人的行政責任：

1、未按要求建立衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，未落實分管責任人或疫情報告人的； 對發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病傳播

2、未按規(guī)定堅持“一日三檢”時未及時采取預(yù)防、控制措施的，工作不力的；

3、未依法履行傳染病疫情報告職責，或者隱瞞、謊報、緩報傳染病疫情的；

4、違反《傳染病防治法》的其他失職、瀆職行為的。

二、對違反上述規(guī)定，不履行崗位職責，情節(jié)輕微的，給予警告、批評、責令限期整改處理；情節(jié)較重的，實行戒勉談話、調(diào)離原工作崗位處理；情節(jié)嚴重的，給予降職、撤職處分。觸犯刑律的，依法追究刑事責任。

三、行政責任追究按照干部、職工管理權(quán)限，由教育行政主管部門、學校實施。中小學校、幼兒園一日三檢制度

一、學校（園）每天早晨、中午和晚自習上課前應(yīng)安排人員對學生身體健康狀況情況排查并對排查結(jié)果進行登記。

二、晨檢、午檢由班主任實施。首先應(yīng)對未到校（園）學生的原因進行追蹤了解，再對到校（園）的學生進行觀察，必要時進行詢問，了解學生健康狀況，并將結(jié)果記錄在。《晨檢情況記錄冊》 如發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當及時告知學校（園）疫情報告人，學校（園）疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

三、上課期間科任老師應(yīng)當密切關(guān)注本班學生的出勤情況，對于臨時因病缺勤的學生，應(yīng)當了解學生的患病情況，并將情況告知班主任。

四、晚自習或休息期間學生因病缺勤的追蹤了解由當時在場教師負責，如出現(xiàn)上述情況應(yīng)報告學校值班領(lǐng)導。

五、教師要利用班會、家長會向?qū)W生、家長或監(jiān)護人講明“一日三檢”的目的和意義，爭取學生及學生家長的配合和支持。中小學校、幼兒園學生患病、傳染性、疑似傳染性病例登記追蹤及處置制度 學校

一、應(yīng)安排專人對晨檢、午檢、晚檢情況進行匯總，對患病學生和傳染性、疑似傳染性病例進行登記和追蹤，并做好記錄。

二、發(fā)現(xiàn)疑似傳染性病例后，應(yīng)立即通知住校醫(yī)生，配合住校醫(yī)生，遵照住校醫(yī)生要求進行疑似人員情況登記、隔離，送醫(yī)院進行確診，同時將情況告知家長或監(jiān)護人。

三、傳染性病例確診時，要在第一時間將情況報告縣疾控中心和縣教體局體衛(wèi)藝股；同時按衛(wèi)生部門專業(yè)人員建議做好校園消毒、密切接觸師生的預(yù)防和患病學生隔離工作；配合衛(wèi)生部門做好傳染源阻斷和應(yīng)急性預(yù)防接種工作。

四、向?qū)W生及家長做好相關(guān)疾病預(yù)防和控制的教育宣傳工作，消除學生及家長的恐慌情緒和麻痹思想。

五、傳染病病人、疑似病人在治愈或排除前的到校上課情況要嚴格按照衛(wèi)生部門要求。學生因傳染病休學者痊愈后要出示醫(yī)院痊愈證明方可回校上課。中小學校、幼兒園 傳染病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理預(yù)案、演練和疫情報告制度

一、學校（園）應(yīng)設(shè)置疫情報告人，具體負責指導班主任、任課教師和生活教師正確開展晨檢、午檢、晚檢工作；對“三檢”情況進行收集、整理和分析；在住校醫(yī)生的指導下，對群發(fā)性常見病與傳染性、疑似傳染性病例向?qū)W校分管領(lǐng)導進行報告。

二、疫情報告內(nèi)容為在同一宿舍或者同一班級，１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個學生（5 例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時；當學校（園）發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時；個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時、發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時。

三、當出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，學校（園）疫情報告人應(yīng)當以最方便快捷的方式首先報告分管衛(wèi)生工作領(lǐng)導；分管領(lǐng)導應(yīng)在第一時間將情況分別報告給學校（園）長和當?shù)匦l(wèi)生部門；同時根據(jù)醫(yī)生診斷結(jié)果向縣教育體育局體衛(wèi)藝股報告。

四、發(fā)現(xiàn)傳染性或疑似傳染性病例，應(yīng)按照《安縣中小學校、幼兒園學生患病、傳染性、疑似傳染性病例登記追蹤及處置制度》進行處置，避免疫情蔓延。

五、各校（園）應(yīng)制定切合實際、操作性強的傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置預(yù)案，每期進行應(yīng)急演練。

六、學校（園）所有師生罹患傳染性、疑似傳染性疾病均應(yīng)如實向“三檢”登記人或疫情報告員反映情況；發(fā)現(xiàn)傳染病、疑似傳染性病例均有義務(wù)和責任向疫情報告人提供情況。中小學校、幼兒園健康教育工作制度

一、貫徹落實上級教育行政部門、衛(wèi)生行政部門等有關(guān)部門關(guān)于健康教育的各項工作要求，并結(jié)合學校師生健康狀況及各時期防病工作重點制定和實施健康教育工作計劃。

二、健康教育的教學工作由教務(wù)處主管，做到課時、教師、教材。考核“四落實”

三、根據(jù)學生健康體檢結(jié)果及季節(jié)性傳染病開展針對性的健康

教育活動。

四、結(jié)合師生健康狀況及各時期防病工作重點，通過課外教育活動，利用宣傳欄、視頻、廣播、板報、讀物、標語等載體或講座、知識競賽等形式向師生傳授身心發(fā)育知識和傳染病、常見病、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)、慢性疾病預(yù)防、安全與健康等方面的知識，并做好健康教育檔案工作。中小學校、幼兒園校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度（教室、寢室、廁所、公共區(qū)域等）

一、教室、寢室、辦公室、環(huán)境責任區(qū)、廁所堅持每天掃除和每天評比制度。要求地面清潔，桌凳整齊，門窗、窗簾、黑板干凈，花壇無雜草，溝渠無污水、垃圾，屋頂無蜘蛛網(wǎng)，室內(nèi)無雜物。

二、教室內(nèi)設(shè)有衛(wèi)生角，備有水桶、毛巾、垃圾箱、掃把、拖把等衛(wèi)生設(shè)施，做到放置有序。

三、廁所管理實行責任到班，要求天天有人管理。做到?jīng)_洗及時，每周消毒。入廁者習慣良好，不隨地大小便，不將硬紙、雜物、沙石等丟入便池內(nèi)。

四、講究公共衛(wèi)生，保持環(huán)境清潔，不亂丟果皮紙屑，不亂倒垃圾臟物，不隨地吐痰和大小便，不亂刻亂畫、亂涂桌凳、墻壁、板報。

五、教室、辦公室、寢室每天開窗通風 6 小時以上，經(jīng)常保持空氣新鮮。

六、各班做好平時的衛(wèi)生監(jiān)督工作，安排好衛(wèi)生監(jiān)督員維護清潔。

七、按能滿足師生需要的原則設(shè)置足夠的廁所和洗手設(shè)施，并定期清潔消毒。

八、定期對教室采光、照明、黑板、課桌椅的設(shè)置按國家有關(guān)標準進行檢查監(jiān)測。

九、每次環(huán)境消毒所使用的消毒劑名稱、使用量、加水量、噴灑人、時間等應(yīng)進行記錄。中小學校、幼兒園學生寢室衛(wèi)生制度

一、住校生每天起床后管理好日常生活用品，值日生及時打掃寢室衛(wèi)生。

二、寢室清潔做到定期清掃，注重保持。

三、不將食物帶入寢室。嚴禁在室內(nèi)吃東西、亂吐、亂扔。

四、不在墻壁、床架、門窗亂涂、亂畫、亂刻、留腳印和釘掛東西。

五、生活用品按要求擺放整齊。、衣服、鞋襪、被褥。

六、要勤洗澡（頭、腳）學校定期對寢室進行消毒

七、（幼兒園還應(yīng)配備紫外線消毒燈具）使用的消毒劑名稱、使用量、加水量、噴灑人、時間等應(yīng)進行記錄。中小學校、幼兒園學生個人衛(wèi)生管理制度

一、學生個人衛(wèi)生包括起居衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、用眼衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、女生還包括經(jīng)期衛(wèi)生等。

二、教師對學生的個人衛(wèi)生習慣養(yǎng)成負有教育、指導和監(jiān)督管理責任，要循序漸進、嚴格訓練、言傳身教、榜樣引領(lǐng)、反復(fù)強化的原則進行。學生個人衛(wèi)生習慣養(yǎng)成情況要與教師考核掛鉤。

三、健康教育課是學生獲得個人衛(wèi)生知識的主渠道，學校必須按照要求開設(shè)健康教育課，要開展形式多樣的衛(wèi)生知識宣傳。

四、落實好家校聯(lián)系制度，建立衛(wèi)生行為習慣反饋機制，發(fā)揮家校矯正學生不良衛(wèi)生行為習慣的互補作用。

五、學生個人衛(wèi)生基本要求： 起居方面要早睡早起，睡前和起床后要洗漱，被子、衣物、用具要疊放整齊；飲食方面飯前便后要洗手，不挑食偏食，不吃生食零食，不喝生水，學會辨別安全食品；用眼方面堅持做眼保健操，看書、寫，即眼離書本一尺，胸離書桌一拳，手離筆尖字要堅持做到“三個一”一寸；個人衛(wèi)生方面要勤洗澡、勤換衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)；女生經(jīng)期更要注意保持身體清潔和用具用品衛(wèi)生，同時注意飲食、調(diào)節(jié)心情、適當運動。中小學校學生衛(wèi)生行為習慣培養(yǎng)和矯正制度

一、學生良好衛(wèi)生行為習慣的培養(yǎng)制度

1、循序漸進，逐步養(yǎng)成。針對不同年齡階段的幼兒、小學生、中學生提出不同內(nèi)容的衛(wèi)生習慣要求。做到由易到難，由少到多，由簡單到復(fù)雜，分清輕重緩急，循序漸進地加以培養(yǎng)。

2、嚴格約束，規(guī)范訓練。要在建立健全衛(wèi)生規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，組織少先隊、團支部、政教處制定科學、實用、易于操作的量化考核實施細則，嚴格要求，規(guī)范訓練。

3、反復(fù)堅持，強化訓練。衛(wèi)生行為習慣的培養(yǎng)要采用“反復(fù)抓”“抓反復(fù)”的方法，強化良好的衛(wèi)生習慣，矯正不文明、不衛(wèi)生的行為。

4、以身作則，言傳身教。加強德育隊伍建設(shè)，提高師德修養(yǎng)，堅持對學生進行正面教育，培養(yǎng)良好習慣，讓老師和家長有意識地影響少年兒童，在潛移默化中受到教育和熏陶。

5、表彰獎勵，榜樣引領(lǐng)。對具有良好衛(wèi)生行為習慣的優(yōu)秀學生進行表彰獎勵，通過榜樣示范帶動更動的學生形成良好衛(wèi)生習慣。

二、學生良好衛(wèi)生行為習慣的矯正制度

1、上好健康教育課，科任教師要加強衛(wèi)生知識教育，提高認知水平，把課堂教學作為矯正學生不良衛(wèi)生行為習慣的主陣地。

2、加強德育管理，強化班級和個人衛(wèi)生量化考核，營造培養(yǎng)良好衛(wèi)生行為習慣的氛圍，形成齊心協(xié)力

矯正學生不良衛(wèi)生行為習慣的局面。

3、以德育活動為載體，經(jīng)常性開展衛(wèi)生好習慣檢查，其結(jié)果納入期末評比。促進學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，矯正不良衛(wèi)生行為習慣。實行家校聯(lián)系，建立衛(wèi)生行為習慣反饋機制，發(fā)揮家校矯正學生不良衛(wèi)生行為習慣的互補作用。中小學校、幼兒園 新生入學預(yù)防接種證查驗工作制度

一、幼兒園、小學在發(fā)布新生入學通知時，應(yīng)明確要求家長或監(jiān)護人在送子女入學時帶上《預(yù)防接種證》以備查驗。

二、新生入學報名時，應(yīng)組織教師按照《四川省幼兒、學生免疫狀況登記表》對新生的預(yù)防接種信息逐項進行登記；學校（園）可以請當?shù)仡A(yù)防接種機構(gòu)的工作人員對教師進行培訓或指導。

三、對于《預(yù)防接種證》丟失的兒童，應(yīng)通知其家長或監(jiān)護人到原接種單位補證或提供疫苗接種信息。

四、配合衛(wèi)生部門在開學兩周內(nèi)對學生接種情況進行匯總。

五、對于預(yù)防接種單位安排的補種工作，學校（園）要積極配合，及時通知到學生家長或監(jiān)護人。

六、在完成新生入學預(yù)防接種證查驗工作后，應(yīng)建立專門的資料管理檔案，存檔備查。中小學校、幼兒園師生體檢制度

一、幼兒首次入園時須出具有體檢資質(zhì)的醫(yī)療機構(gòu)出具的《體檢，在校學生每學年體檢一次。合格證明》

二、學生體檢單位的選擇由衛(wèi)生部門與教體局共同確定。體檢前的各項準備工作要按照文件要求認真開展。

三、學生常規(guī)體檢可由醫(yī)院到學校進行，學校應(yīng)提供必要的場地，配合醫(yī)院做好學生體檢的宣傳、組織工作；教師體檢應(yīng)到醫(yī)院進行。

四、學生常規(guī)體檢項目為內(nèi)科：心、肺、肝、脾；眼科：視力、沙眼、結(jié)膜炎；口腔科：牙齒、牙周；外科:頭部、頸部、胸部、脊柱、四肢、皮膚、淋巴結(jié)；形體指標：身高、體重；生理功能指標檢查：血壓；實驗室檢查項目按衛(wèi)生部、教育部《中小學生健康體檢管理辦法》執(zhí)行。教師體檢項目應(yīng)根據(jù)職業(yè)特點由學校與醫(yī)院商定。

五、醫(yī)院體檢結(jié)束后應(yīng)在一周內(nèi)將《學生體檢情況報告單》送學校，學校應(yīng)安排班主任將學生健康情況填入《學生體檢健康情況通知單》送家長，家長簽字后將存根聯(lián)交學生帶回學校存檔。同時，醫(yī)院 《中小學生常見病發(fā)生情況統(tǒng)計表》要將《學生體檢健康情況匯總表》 《幼兒體檢情況統(tǒng)計表》《中小學生視力檢測情況統(tǒng)計表》 《7--18 周—14—歲中小學生身體發(fā)育主要數(shù)據(jù)抽樣統(tǒng)計表》送體衛(wèi)藝股，由體衛(wèi)藝股。將數(shù)據(jù)匯總后形成《學生體檢數(shù)據(jù)分析報告》

六、對檢出的患病師生學校要根據(jù)醫(yī)院建議在工作、學習、體育鍛煉等方面予以適當照顧。

七、義務(wù)教育階段學生健康體檢的費用由學校公用經(jīng)費開支，非義務(wù)教育學校學生體檢收費應(yīng)遵循自愿的原則進行。中小學校、幼兒園學生健康檔案管理制度

一、學校要為每一位學生建立健康體檢檔案，用于記錄每次體檢結(jié)果。

二、學校保健室要專門設(shè)立學生健康檔案資料柜，以及學生體檢資料數(shù)據(jù)庫，以、年級為單位存檔管理，以備查詢、下體檢以及學科分析使用。

三、每學年學生體檢結(jié)束后，要根據(jù)體檢醫(yī)院提供的數(shù)據(jù)和建議，對普遍存在的健康缺點要制定矯正和預(yù)防措施，對問題嚴重的個案要及時予以處置，所形成的資料要歸檔保存。

四、需要轉(zhuǎn)學的學生，應(yīng)持轉(zhuǎn)學證明到保健室辦理健康檔案提取手續(xù)。

五、學生體檢檔案屬個人隱私，除學生本人、班主任和負責進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析的工作人員外，其他人不得查看學生體檢檔案，知情者不得將學生健康缺點進行發(fā)布和宣傳。中小學校、幼兒園保健室藥品管理制度

一、采購藥品前需要住校醫(yī)生制定采購清單，所購買的藥品必須是符合學校保健室資質(zhì)使用的藥品。

二、在有法定資質(zhì)的藥店進行保健室藥品采購。

三、建立藥品的驗收、入庫制度，做好驗收記錄。

四、設(shè)立藥品存放專柜，根據(jù)藥品的品種與性質(zhì)分別定位存放，做到標記明確。

五、凡搶救藥品，必須放在專用位置，或設(shè)專用抽屜加鎖存放并保持一定基數(shù)，編號排列，定位存放，保證隨時應(yīng)用。

六、保持藥品柜干凈整潔，藥品擺放整齊，做到防潮、防壓。

七、定期清點、檢查藥品，防止積壓、變質(zhì)，發(fā)現(xiàn)藥品有沉淀、污染、變色、過期、瓶簽與瓶內(nèi)藥品不符、標簽?zāi)：蛴型扛牡模坏檬褂谩?/p>

八、住校醫(yī)生用藥時要做到認真診斷，謹慎使用。對用藥師生的姓名、班級、病癥、用藥名稱、劑量等必須做好詳細記載。中小學校、幼兒園保健室工作制度

一、學校保健室應(yīng)配置專兼職保健教師，設(shè)備要參照達到教育部《中小學衛(wèi)生室器械設(shè)備配備目錄》標準。

二、落實

上級教育主管部門、衛(wèi)生行政部門關(guān)于學校衛(wèi)生工作的各項制度和要求，制定學校衛(wèi)生工作計劃和各項衛(wèi)生檢查評比制度，向?qū)W校提出衛(wèi)生工作建議。

三、組織多種形式的健康知識宣傳和咨詢活動，對教務(wù)處組織開展的課內(nèi)健康教育進行指導。

四、對學校環(huán)境衛(wèi)生、學生學習環(huán)境、衛(wèi)生設(shè)施、飲食飲水衛(wèi)生、用眼衛(wèi)生、運動衛(wèi)生安全、勞動衛(wèi)生防護、女生經(jīng)期保護等衛(wèi)生工作提出具體要求并進行監(jiān)督指導。

五、積極做好齲齒、營養(yǎng)不良和艾滋病、血吸蟲病、肺結(jié)核、狂 “慢病”“地方病”等常見疾病的群體預(yù)防或矯正工作。犬病、、六、配合衛(wèi)生部門做好疾病防控應(yīng)急措施和疫苗接種工作。

七、落實（晨檢、“三檢” 午檢、晚檢）制度，做好學生中常見病、傳染病的篩查、登記工作，發(fā)現(xiàn)傳染病或群體性疾病立即向?qū)W校報告。在發(fā)現(xiàn)疫情后將教室、寢室和環(huán)境消毒的方案按相關(guān)要求升級。

八、落實教育部《中小學學生近視眼防控工作方案》中的各項措施，督促班主任做好每學期一次的學生視力測試工作。

九、配合醫(yī)院組織好一年一度的學生體檢工作，管理好學生體質(zhì)健康檔案，將體檢結(jié)果及時通知學生家長，針對學生健康缺點采取預(yù)防和矯正措施。中小學校、幼兒園開學前衛(wèi)生試運行制度

一、教育、衛(wèi)生、食品藥品主管部門應(yīng)于開學前對各學校、托幼機構(gòu)的負責人、食品衛(wèi)生和傳染病防治分管領(lǐng)導、食品從業(yè)人員進行食品衛(wèi)生、飲用水管理、傳染病防治相關(guān)知識培訓。

二、開學前 3 天，各學校、托幼機構(gòu)要徹底打掃校園環(huán)境、教室、辦公室、宿舍、食堂、廁所清潔，并進行消毒，通風透氣。學校食堂在正式開學前，要對周圍環(huán)境、餐用具清潔消毒，提前 3 天試運行，試飲試吃，作好記錄，試運行正常的才能正式為師生服務(wù)。

三、凡使用自備水源的學校，開學前要對水源地進行檢查，對管道、貯水池清洗消毒，并進行沖洗，水質(zhì)監(jiān)測符合國家生活飲用水衛(wèi)生標準才能使用。

四、教體局體衛(wèi)藝股要協(xié)調(diào)疾病預(yù)防、衛(wèi)生執(zhí)法、食品藥品等部門開學前聯(lián)合對學校食堂、飲用水、疾病預(yù)防和相關(guān)制度的落實情況進行專項監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，提出整改意見，防范學校食品衛(wèi)生事件和傳染病疫情的發(fā)生。中小學校、幼兒園飲水衛(wèi)生管理制度

一、自備生活飲用水的學校必須向師生提供水質(zhì)監(jiān)測合格的飲用水。

二、加強對水源的防護，落實相應(yīng)的水源保護措施，水源地 30米以內(nèi)不許存在污染源。水井要建在室內(nèi)并設(shè)有井蓋，加固上鎖；蓄水池要加蓋、加鎖，溢水口要加設(shè)防鼠網(wǎng)罩。

三、自備水使用前必須消毒。采購消毒藥品時，須認真仔細查看所購藥品的用途、生產(chǎn)日期、生產(chǎn)地址、保質(zhì)期限、使用方法等。消毒完畢后應(yīng)將消毒劑名稱、使用量、加水量、操作人、時間等進行記錄。

四、飲用水管理員應(yīng)持有效健康證明方可上崗。

五、定時對飲用水設(shè)施進行衛(wèi)生清理和消毒，學校要隨時具備飲用水合格證明。

六、使用飲水機向師生供應(yīng)開水的學校（園）要按要求定期進行清洗、消毒，并做好清洗消毒記錄。采購的桶裝水必須有明確的生產(chǎn)日期、QS 認證標志和檢測合格報告。

七、使用保溫桶向師生提供開水的學校（園）必須在保溫桶上加鎖，在供水處設(shè)置飲水安全警示標志。

八、發(fā)生洪水、水源地附近噴灑農(nóng)藥或大型施工等情況后要密切關(guān)注水質(zhì)變化，嚴防水源污染。

第五篇：學校衛(wèi)生工作制度

學校衛(wèi)生工作制度

一、每學年根據(jù)教育和衛(wèi)生部門及學校的要求，制定出學生衛(wèi)生保健工作計劃，做到有計劃、有整理、有總結(jié)。

二、建立學生健康檔案，每年對新生進行健康檢查。對體檢中發(fā)現(xiàn)學生有器質(zhì)性疾病的馬上向?qū)W校領(lǐng)導匯報，并配合做好轉(zhuǎn)診工作，把每次的體檢狀況統(tǒng)計數(shù)據(jù)后制成曲線表制表上墻。

每年組織全體學生進行一次體檢。建立學生體質(zhì)健康卡片，納入學生檔案。

三、對體檢中發(fā)現(xiàn)學生有器質(zhì)性疾病的，要及時同志家長，做好轉(zhuǎn)診治療。

四、做好學校、教學衛(wèi)生監(jiān)督，飲食衛(wèi)生監(jiān)督、體育衛(wèi)生監(jiān)督和環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督以防止和杜絕意外事故的發(fā)生。加強對學生個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生的管理。

五、認真慣徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法律、法規(guī)，加強飲用水衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生管理，辦好學生膳食，加強營養(yǎng)指導。

六、把健康教育課納入教學計劃，保證開設(shè)健康教育課。積極開展健康教育、宣傳，如青春期教育、衛(wèi)生保健知識教育，培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣，提高學生的健康水平。

七、要配合保健所做好學生近視眼、弱視、沙眼、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲等學生常見病的群體預(yù)防和矯治工作。

八、認真貫徹執(zhí)行傳染病防治法律、法規(guī)，做好急、慢性傳染病的預(yù)防和控制管理工作，同時做好地方病的預(yù)防和控制管理工作。做好傳染病的預(yù)防管理和預(yù)防接種，預(yù)防服藥工作。遇到有突發(fā)傳染病事件，馬上向市疾控中心上報。

九、衛(wèi)生室要配備可以處理一般傷病事故的醫(yī)療用品。

金龍鄉(xiāng)中心學校