第一篇：體育衛生工作制度

體育衛生工作是學校工作的重要組成部分。加強學校的體育衛生工作是實施素質教育的要求，也是提高全民族素質的重要渠道。

一、指導思想

堅持“以人為本”的思想，以全面深化素質教育為總攬，以培養學生特長、發展學生個性為目標，全面實施《國家學校體育衛生條件試行基本標準》，增進學生身心健康，增強學生體制。

二、學校體育衛生工作的基本原則和基本任務。

學校體育衛生工作堅持普及與提高相結合、體育鍛煉和安全衛生相結合的原則，通過開展多種形式的強身健體活動，增進學生身心健康，增強學生體制；使學生掌握體育衛生基本知識，培養學生體育運動能力和習慣；提高學生運動技術水平，為國家培養體育后備人才；對學生進行思想品德教育，增強組織紀律性，培養學生勇敢、頑強、進取精神。

三、工作內容與實施方法、按《國家學校體育衛生條件試行基本標準》的要求開足課時，每天安排課間操和眼保健操。、做好日常教學工作，體育教師要認真備課、上課，提高課堂教學的效率。，加強教科研工作，加強體育衛生教師的理論學習和技能培訓，掌握體育衛生教學的理論和教學方法，不斷開展教學改革，改進教學，提高教育質量。、根據學校實際，繼續做好各種訓練隊的工作。我縣有些學校是省、市級體育傳統項目學校，學校的代表隊在各級比賽中均取得了較好成績，要進一步加強訓練，以鞏固與提高；除此之外，進一步做好籃球隊、排球隊和學校田徑隊的訓練工作。、積極開展豐富多采的體育活動，做好學生群體活動的開展，提供各種活動機會，讓學生積極參與，提高自身素質。，做好一年一度的體育考試工作，并進一步做好體質測試工作。、積極參加上級教育主管部門組織的體育比賽活動，并爭取在每次活動中取得優異成績。、按《課程方案》的要求上好衛生健康課，通過班會、社會實踐、衛生講座等形式，提高學生的衛生意識，加強自我保健能力。、加強衛生室的管理，發揮衛生室的職能效用。、協助上級衛生防疫部門進行健康體檢，并做好體檢的統計分析工作；同時積極開展學生常見病的防治工作。

第二篇：體育衛生工作制度

東伏小學體育工作制度

一、體育活動制度

（一）正常開展“兩課”（每周兩節體育課）、“兩操”（廣播操、眼保健操）、“兩活動”（每周兩節課外體育活動），保證學生每天體育活動時間不少于一小時。

（二）學生每天上早操或課間操，要求動作準確、整齊。

（三）課外體育活動時，班主任要有組織、有領導，按指定場地和規定項目進行。教育學生注意安全，防止發生傷害事故。

（四）每周兩節體育課，要重視實際鍛煉，嚴格要求，嚴格訓練。

（五）體育教師負責技術輔導。

（六）有計劃地組織學生參加遠足、野營、夏（冬）令營等多種形式的活動。

二、體育競賽制度

（一）定期開展班級、年級之間的體育競賽活動，全校性的運動會每學年至少舉行辦一次。

（二）各班要成立鍛煉小組，堅持業余訓練，以便參加校級以上的競賽活動。

（三）競賽活動要堅持小型多樣，單項分散，基層為主，勤儉節約的原則。

三、運動場地器材設備管理制度

（一）堅持自己動手、土洋結合的原則，運動器材、設施、體育場地要達到體育教學大綱規定的要求。

（二）運動場地要經常平整，器材設備要明確專人管理，經常檢查和維修，防止因器材損壞或其他原因而造成的傷害事故。

（三）建立體育活動器材登記薄，人為損壞、損失要按價賠償。

（四）學校安排的體育經費，要專款專用，以保證體育工作的正常開展。

四、實施《國家體育鍛煉標準》制度

（一）經常鍛煉，定期檢測，扎扎實實地提高學生“達標率”。

（二）明確側重項目，抓好逐項訓練。每學年對所有達標項目分階段普測一遍。

（三）認真填寫《達標登記卡》，建立健全體育達標檔案。每測一個項目的成績，都要及時填入達標成績卡或成績冊。

（四）按期做好填報統計工作，如實上報體育達標成績。

第三篇：學校體育、衛生工作制度

學校體育、衛生工作制度

為達到把我校建設成為侯崗鄉有優勢、在全縣有影響的農村標本小學的目標，為能使我校體育、衛生工作正常開展，特訂如下制度：

體 育 工 作

1、定于每周一早操前舉行升國旗儀式，學生須莊嚴肅立，佩戴紅領巾，向國旗敬禮，同時學生要會唱國歌，老師跟班。

2、課間操出行時必須按時，要求在鈴響后三分鐘內整好隊待操，對不認真做操、遲到、早退影響隊容等違紀行為通報批評或口頭批評。

3、各班體育課教師，認真上好體育課，尤其要教會1—3年級學生，學會第九套廣播體操。

4、學校舉行體操比賽和唱《國歌》比賽，為達到發揚友誼第一、比賽第二、互相學習、共同進步的作風和培養學生吃苦耐勞的能力的目的，需要老師和學生參加時，望按時積極參加，協調工作。

以上各條制度中，與老師有關的，參與學校總評估，與班級學生相關工作的，參與文明班評比。

衛 生 工 作

1、教室、清潔區打掃，需按時按質完成，堅決杜絕吃零食。

2、每周安排一次紀律衛生評比（各班班長、生活委員參加）；

3、劃分好清潔區后，不得擅自調動；必須每天打掃一次。

4、對學生個人衛生各老師要經常指導，<蓮山課~件 >對生病體弱的學生要多加關照。

5、對學生有損他人身體健康，有損公共衛生的行為，及時加以制止，如發現上學、放學路上爬車的，通報批評教育。

6、上好安全例課，教育學生注意自身安全。

第四篇：學校體育衛生工作制度

學校體育衛生工作制度

為了加強我校體育衛生工作，提高體育教學質量。依據《國家體育鍛煉標準實行辦法》、《九年義務教育小學體育課程標準》及》《學校衛生工作條例》。特制定我校體育衛生工作制度如下：

一、學校體育工作

1、體育課。體育教學要求教師按照體育教學大綱有計劃地進行。體育課是指導學生鍛煉身體，增進健康、提高身體素質和運動能力，傳授體育的基本知識和技能，調動學生鍛煉身體的自覺性，并學會科學鍛煉身體的方法。體育課要求學生各種身體練習機能要承受一定的生理負荷，但不要負荷過重。教師安排體育課結構，應遵循教學過程和人體生理機能活動變化的規律。

2、“兩操”、“兩活動”。早操和課間操，早操為集體跑操或廣播操，課間操是廣播操。作操前的整隊集合，要求快、靜、齊。早操在清晨進行，時間為15～20分鐘。早操可使學生由抑制狀態轉入積極活動狀態。

課間操在上午第二和第三節課之間進行，時間為20分鐘。有助于消除學習疲勞，使大腦積極休息，提高學習效率。兩活動指課外體育活動和體育競賽活動。

課外體育活動：根據學校器材、場地條件積極組織課外體育活動。各班課外體育活動與體育課應錯開安排，一般由班主任或任課教師組織，因人數較多，要保證安全。

體育競賽活動：應適合青少年的特點和興趣。通過競賽可以培養集體榮譽觀念。競賽項目可根據學校具體條件，按計劃進行。競賽要立足于校內，提倡群眾性，以小型、多樣、單項、分散為主。可組織不同規模的比賽。學校每年舉行一次運動會，開展全校的體育競賽活動。

3、運動隊的訓練在課外時間，學生可按性別、性質和愛好，組織成不同的體育鍛煉隊。由體育教師按計劃組建，并指導鍛煉，每周2～3次，也可利用課外體育活動的時間訓練，以滿足少數同學的特殊要求與需要，發展個別學生的體育特長。

4、全校運動會這是檢閱運動技術水平，開展群眾體育活動的好形式，每年舉行一次。運動會的全過程就是進行體育、道德和知識的教育過程，是樹立班集體的集體觀念的過程。事前要訂出具體計劃，組織嚴密的實施步驟，調動全校師生共同參加。要貫徹“友誼第一，比賽第二”的精神。要準備好，組織好，總結好。

二、學校衛生工作

1.認真執行《學校衛生工作條例》，貫徹“預防為主”的衛生方針。

2.建立各項工作制度，各項工作按章辦事。

3.每學期（學年）有工作計劃，有檢查評比，有總結匯報。

4.建立和健全學校衛生技術檔案，認真積累資料，按要求、按時匯總填入《學校衛生檔案》。

5.積極做好門診治療工作，對急癥的搶救處理要認真，轉診要及時。

6.建立學生病假登記制度，由教導處負責記載，學生因病缺課請假條由校醫、保健教師匯總。

7.建立傳染病上報制度，發現疫情，立即上報防疫站、市教育局、市中小學生衛生保健所，及時做好消毒、隔離和轉診工作，嚴防擴散傳染。

8.組織指導學生衛生委員和紅十字會青少年工作。

9.認真開展健康教育，定期舉辦衛生講座和學生健康咨詢活動，每學年組織觀看兩次衛生教育錄像片，普及衛生知識，提高學生自我保健能力。

10.做好學生視力保健工作，養成良好的用眼衛生習慣，認真做好眼保健操檢查。

11.做好衛生宣傳工作，每學期出4—5期黑板報式常規衛生教育。

12.室內外衛生打掃工作做到每日兩小掃，每周一大掃，并及時評分，公布成績，對衛生好的班級要給予表揚、鼓勵。

第五篇：中小學體育衛生藝術工作制度

馬坡鄉第三中學

體育衛生藝術工作制度

為保證《學校體育工作條例》和《學校藝術教育工作規程》在學校教育工作中得到貫徹落實，特制定本制度。

一、學校體育工作在教育行政部門領導下，由學校組織實施，并接受體育行政部門的指導。

二、根據教育行政部門的規定，組織實施藝術、體育課教學活動, 藝術、體育課教學應當遵循學生身心發展的規律。

三、開展課外體育活動應當從實際情況出發，因地制宜，生動活潑。

四、保證學生每天有一小時體育活動的時間（含體育課）。堅持早操制度。實行大課間體育活動制度，活動時間不少于30分鐘。堅持開展冬季長跑活動，彌補因冬天天短而無法安排第8節課的鍛煉時間。確保按國家學生體質健康標準測試及格率不低于85%，良好率不低于60%，優秀率不低于10%。

五、學校應將音體美成績納入初中學生綜合素質評價。

六、定期舉辦體育運動會和藝術節，開展陽光體育活動及班級學生體育活動和競賽。學校每年均召開春、秋運動會，每學年定期舉辦1次綜合性藝術節。學校體育競賽和藝術節

活動遵循小型多樣、單項分散、基層為主、勤儉節約的原則。

七、學校要安排體育、藝術專長的教師從事音、體、美教學工作，安排具有衛生保健知識的教師從事學校衛生保健工作。體育教師組織課間操（早操）、課外體育活動和課余訓練、體育競賽，衛生保健人員的衛生保健工作，音樂、美術教師組織藝術等活動應當計算工作量。

八、學校應積極組織音體美教師和衛生保健人員參加各級專業培訓。

九、學校音體美器材應當納入教學儀器供應計劃。新建、改建學校必須按照有關場地、器材的規定進行 規劃、設計和建設。

十、建立學校衛生制度。學校要建立完善的衛生制度，實行衛生監督量化管理，積極開展預防工作。

十一、加強學校健康教育。將健康教育列入學校教學計劃，按規定開設健康教育課，設置心理咨詢室，經常開展健康咨詢和心理健康教育及咨詢活動。

十二、學校教室采光、課桌椅、飲水條件、廁所條件應達到國家規定的標準。

十三、注重學生科學用眼及保健。學校認真開展眼保健教育，多數學生掌握科學用眼知識。堅持每天上、下午眼保健操制度。班班有眼保健操掛圖。

十四、學校每年要組織學生體檢一次，對學生體質和視

力實施監測。體檢費用從學校公用經費中列支。定期按要求對學生進行健康評價，并實際反饋評價結果。

十五、每年新生入學，學校應嚴格查驗新生預防接種證，并對新生進行體質測試。

十六、學校要按規定購買校方責任險，建立完善的校園意外應急管理機制，積極配合當地衛生部門做好疾病預防和保健工作。