第一篇：3區(qū)劃修改完善建議

3《區(qū)劃》修改完善建議

根據(jù)《海洋功能區(qū)劃管理規(guī)定》，將修改分為“重大修改”和“一般修改”，“重大修改是指在局部海域涉及一級類海洋功能區(qū)的調(diào)整，或者不改變海域自然屬性的功能區(qū)、圍海性質(zhì)的功能區(qū)調(diào)整為填海性質(zhì)的功能區(qū)；一般修改是指在局部海域不涉及一級類、只涉及二級類海洋功能區(qū)的調(diào)整”。

本次評估提出6處修改建議，分別為1處重大修改建議和5處一般修改建議。分述如下：

3.1重大修改建議

將“大長涂山深水岸線資源預(yù)留區(qū)（10.1-1）”中的大長途島東側(cè)海域改為“大長涂櫻連門作業(yè)區(qū)”屬于高亭港區(qū)（1.1-1），預(yù)留區(qū)中其余部分不變。①調(diào)整修改內(nèi)容及范圍

范圍為：櫻連門西側(cè)、大長涂山東南側(cè)（門礁-小劈開礁-小扁簪）海域，港口作業(yè)區(qū)后緣陸域腹地需經(jīng)岸線整治、實施圍填海工程獲得，通過岸線整治實施圍填海工程新增土地面積約3250畝，形成深水岸線約3km。預(yù)留區(qū)中其余部分不變。管理要求：限制在港區(qū)內(nèi)進(jìn)行與港口作業(yè)和航運無關(guān)、有礙通航安全的活動，已經(jīng)在該區(qū)域內(nèi)從事上述活動的應(yīng)限期調(diào)整；限制在規(guī)劃港區(qū)內(nèi)建設(shè)其它永久性設(shè)施。港區(qū)開發(fā)要堅持“深水深用、合理布局、有效利用資源”的原則。港域內(nèi)陸域腹地需經(jīng)過圍海造地進(jìn)行岸線整治獲得，港區(qū)水域執(zhí)行不低于四類的海水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)和三類沉積物質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

②調(diào)整依據(jù)及調(diào)整可行性

大長涂山及其附近島嶼周圍海域開闊，南臨黃大洋，北頻岱衢洋，西有長涂港，東與我國東部三大國際航道之一的小板門航道相鄰，大長途東側(cè)海域前沿航道平均水深大于19米，可滿足20萬噸級油輪的通航要求，10米以上深水岸線離岸僅900m，深水岸線資源可利用度大。該區(qū)位優(yōu)勢十分明顯，但土地資源較為匱乏，大長涂山灘涂資源豐富，圍區(qū)內(nèi)灘涂發(fā)育良好，平均涂面高程-2.5m，可以通過實施圍填海工程，獲得部分陸域土地資源。

隨著寧波-舟山港一體化進(jìn)程的加快，以及岱山縣海洋經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，大長途山周邊岸線資源利用率得到較大提高，充分利用大長涂山島東側(cè)櫻連門港域的資源條件，可以考慮在大長涂山島東側(cè)區(qū)域建造一個大型油品或化工中轉(zhuǎn)項目等，使大長涂島深水岸線得到合理開發(fā)。

調(diào)整后符合《寧波-舟山港總體規(guī)劃》提出的“以寧波的鎮(zhèn)海、北侖、大榭、穿山、梅山及舟山本島南北兩側(cè)島嶼（向北包括岱山本島、大小長涂島和秀山島，向南包括蝦峙島和六橫島，中部包括金塘島和冊子島等）組成的核心水域。核心水域航道水深、錨地開闊、避風(fēng)條件好，陸域?qū)拸V，建港條件優(yōu)越，該水域內(nèi)城市依托條件好，港口基礎(chǔ)設(shè)施已形成一定的規(guī)模，發(fā)展?jié)摿Υ螅瑢⒔ㄔO(shè)成為綜合性港區(qū)，發(fā)展集裝箱運輸、臨港工業(yè)和物流園區(qū)，并建成我國原油的戰(zhàn)略儲備基地”。

本次功能調(diào)整后與原《區(qū)劃》中“大長途深水岸線預(yù)留區(qū)”的預(yù)留功能是一致的，與周邊的海洋功能區(qū)是相兼容。

該調(diào)整也符合《舟山市灘涂圍墾總體規(guī)劃》（2006-2020）中的劃定的“櫻連門西側(cè)圍墾工程區(qū)（代碼1-8）”，該處可圍墾土地3253畝，建設(shè)起止年限為2010-2013年。

3.2 一般修改建議

3.2.1取消“岱山北錨地”（1.3-4）

（1)調(diào)整修改內(nèi)容

取消岱山北錨地（1.3-4）

（2）調(diào)整修改的依據(jù)及可行性

岱山北錨地區(qū)位于岱山島北側(cè)海域，面積為9.94km，錨地水深10～13m，泥質(zhì)底，錨地主要功能為2萬噸船舶避南風(fēng)使用。

該錨地距岱山島南部港口區(qū)和衢山島港口區(qū)較遠(yuǎn)，目前使用率較低。

根據(jù)駐舟部隊意見，岱山北錨地（1.3-4）區(qū)域不適宜錨地區(qū)設(shè)置，建議取消該錨地區(qū)。根據(jù)海洋功能區(qū)劃編制原則“海洋功能區(qū)劃應(yīng)統(tǒng)籌安排各涉海行業(yè)用

2海，保障海上交通安全和國防安全，保證軍事用海需要”。

該處的船舶可以到高亭1＃、2＃錨位進(jìn)行待泊、避風(fēng)，到高亭錨地進(jìn)行聯(lián)檢、待泊，大魚山西南錨地進(jìn)行避風(fēng)、候潮。

3.2.2調(diào)整“秀山東捕撈區(qū)（1.3-7東）”的位置和范圍

①調(diào)整修改內(nèi)容

地理范圍：將“秀山東捕撈區(qū)”東移7km左右，以避開秀山東錨地區(qū)，調(diào)整后張網(wǎng)捕撈區(qū)面積約500公頃。

管理要求：禁止進(jìn)行有礙漁業(yè)生產(chǎn)或污染水域環(huán)境的活動。要處理好與航道、錨地用海的關(guān)系。水域執(zhí)行一類的海水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。底質(zhì)執(zhí)行一類沉積物質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

②調(diào)整修改的依據(jù)及可行性

秀山東捕撈區(qū)在原《區(qū)劃》中位于梁橫山北側(cè)海域。隨著馬岙港區(qū)開發(fā)力度的不斷加大、2009年10月馬岙港區(qū)公共航道整治工程竣工，前來秀山東錨地區(qū)（1.3-7東）錨泊的船舶逐漸增多，由于該張網(wǎng)捕撈區(qū)與秀山東錨地區(qū)相互間的安全距離不夠，為確保前來該錨地錨泊船舶和捕撈區(qū)內(nèi)張網(wǎng)的安全，有必要對該張網(wǎng)區(qū)位置作適當(dāng)調(diào)整。

調(diào)整后張網(wǎng)區(qū)與秀山島東錨地之間有足夠的安全距離，可減少錨地區(qū)和航道區(qū)與張網(wǎng)捕撈區(qū)之間的相互干擾，對附近其他海洋功能區(qū)不會產(chǎn)生影響。

3.2.3增加“魚山風(fēng)能利用區(qū)”（6.5-6）

(1)調(diào)整修改內(nèi)容

在岱山縣魚山西北增加“魚山風(fēng)能利用區(qū)（6.5-6）”。

管理要求：應(yīng)提倡和鼓勵，加快風(fēng)能開發(fā)的測試工作，提高風(fēng)能綜合利用水平。

（2）調(diào)整可行性及修改依據(jù)

該處海域開闊，遠(yuǎn)離港口區(qū)和錨地區(qū)。

岱山具有優(yōu)良的風(fēng)能資源，根據(jù)《浙江省“十一五”風(fēng)電發(fā)展規(guī)劃及2020年展望》，規(guī)劃岱山縣近海風(fēng)電開發(fā)項目主要有杭州灣近海風(fēng)電場Ⅰ區(qū)、Ⅱ區(qū)、Ⅲ區(qū)，主要位于七姊八妹島、大小魚山和栲門外區(qū)域，總裝機(jī)容量目標(biāo)為260萬千瓦。

3.2.4增加“岱山至秀山連島工程跨海橋梁區(qū)”（7.5-6），預(yù)留秀山至舟山本島跨海橋梁區(qū)

①調(diào)整修改內(nèi)容及地理范圍

岱山江南大橋-牛軛島-官山-秀山-舟山本島。從岱山江南至江南山島，江南山島至高亭牛軛島-官山，跨過龜山航門水道至秀山本島，北起2009年2月通車的江南大橋，沿江南山北側(cè)山麓，經(jīng)橫勒山，在牛軛島登陸，再至官山島，跨越龜山航門后在秀山島歡喜碼頭登陸，最后秀山跨越灌門水道到達(dá)舟山本島。

管理要求：要保證跨海橋梁區(qū)建設(shè)用海，保護(hù)大橋安全，跨海橋梁區(qū)附近一定范圍內(nèi)禁止其他永久性用海活動。

②調(diào)整依據(jù)和可行性

新增的跨海橋梁區(qū)在原《區(qū)劃》中屬功能未定區(qū)域，目前連接岱山至江南山的跨海大橋-江南大橋已經(jīng)于2009年2月通車，《岱山—舟山疏港公路（江南山－牛軛島段）工程可行性研究報告》已經(jīng)于2008年9月通過評審，其余跨海大橋段正在前期準(zhǔn)備中。跨海大橋貫穿江南山、官山和秀山島三島，帶動三島及周圍小島深水岸線資源、旅游資源的開發(fā)，具有更好的經(jīng)濟(jì)效益。

2005年舟山市政府將岱山跨海大橋納入舟山跨海大橋工程的延伸段，舟山大陸連島工程被浙江省發(fā)改委列入省“十一五”發(fā)展規(guī)劃重點建設(shè)項目，浙江省交通廳編制的《浙江省公路水路交通建設(shè)規(guī)劃綱要〈2003-2020〉》中指出，定海到岱山島將新建舟山連島公路一條支線，遠(yuǎn)景展望以高速公路標(biāo)準(zhǔn)與上海到洋山港區(qū)跨海大橋相連。岱山跨海大橋也列入舟山市“十一五”重大建設(shè)項目規(guī)劃，舟山市交通委編制的《舟山市公路水運交通建設(shè)規(guī)劃》中指出，根據(jù)舟山市國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展遠(yuǎn)景目標(biāo)，城市總體規(guī)劃及港口布局，舟山本島公路主骨架布局為“一環(huán)二聯(lián)三縱”。其中二聯(lián)為西碼頭―上海（近期車客渡，遠(yuǎn)期跨海大橋：西碼頭—秀山—岱山—衢山—大洋山—小洋山—上海）。舟山連島大橋的建成和東海大橋通車運行，意味著東海大通道的兩端已建設(shè)完成，因此岱山為承接南北兩極的條件更為成熟。

大橋建設(shè)將打破制約海島發(fā)展的瓶頸性障礙，使陸島間的人流、物流、資金流、信息流等得以極大地擴(kuò)容和提速，使岱山本島、官山島、秀山島等南部諸島的基礎(chǔ)條件全面提升。港口岸線等戰(zhàn)略性資源將得到進(jìn)一步的開發(fā)和利用，促使寧波—舟山港一體化進(jìn)程加快。

3.2.5大長涂島南增加“交杯山臨時性海洋傾倒區(qū)”（9.4-3）

①調(diào)整修改內(nèi)容及范圍

臨時性海洋傾倒區(qū)：指為滿足海岸和海洋工程等建設(shè)項目的需要而劃定的限期、限量傾倒廢棄物的傾倒區(qū)。

地理范圍：位于黃大洋海域，大長涂山島南側(cè)、交杯山島東側(cè)1.0km×1.0km的矩形區(qū)域，面積為1km2，具體位置尚在論證中。

管理要求：加強(qiáng)對傾倒活動的管理，同時制訂相應(yīng)的傾倒管理辦法，把傾倒活動對環(huán)境的影響及對其他海洋利用功能的干擾減少到最低程度。加強(qiáng)對傾倒區(qū)環(huán)境狀況的監(jiān)測、監(jiān)視和檢查工作，根據(jù)傾倒區(qū)的環(huán)境質(zhì)量的變化及時做出繼續(xù)傾倒或關(guān)閉的決定。

②調(diào)整依據(jù)及可行性

岱山海域目前劃定的傾倒區(qū)有兩處，一處位于小長途北側(cè)海域的長涂臨時傾倒區(qū)（9.4-1），另一處為衢山島北側(cè)的上川山臨時傾倒區(qū)（9.4-2），上川山臨時傾倒區(qū)主要為洋山深水港一期工程航道疏浚物臨時傾倒用。隨著岱山臨港工業(yè)的發(fā)展、航道建設(shè)，長涂臨時傾倒區(qū)已不能滿足傾倒需求，因此擬在長途島南側(cè)、交杯山島東側(cè)劃定部分海域用于岱山島南側(cè)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)碼頭前沿和港池浚深、岱山島東南的高亭漁港清淤、秀山島北側(cè)的惠生公司碼頭及小長涂島西側(cè)金海重工公司等碼頭前沿的疏浚物傾倒使用。

該海域開闊，有良好的水動力交換條件，該處海域水深在14.0m以上，遠(yuǎn)離養(yǎng)殖區(qū)、稚仔魚索餌區(qū)，距離岱山水道在4km以上，遠(yuǎn)離長涂南航道、豬沙門水道。

第二篇：1---2建議從以下幾個方面進(jìn)一步修改完善

關(guān)于進(jìn)一步修改領(lǐng)導(dǎo)班子和個人對照檢查材料的有關(guān)要求

----市群眾路線教育實踐辦

一、關(guān)于第一部分：

1、此部分不用總結(jié)成績，只講存在的差距、問題和不足。總體格式為：開頭用三五句話對標(biāo)題中的要素進(jìn)行肯定表態(tài)，然后，是否把作風(fēng)建設(shè)同推動學(xué)校發(fā)展對立起來、消極對待作風(fēng)建設(shè)新的規(guī)章制度內(nèi)容、“為官不為”問題內(nèi)容要做簡要明確表述。

2、然后要分層次講清楚以下幾個方面的問題：一是遵守政治紀(jì)律方面。其中要對習(xí)近平視察內(nèi)蒙古重要講話精神、打造亮麗風(fēng)景線以及“8337”發(fā)展思路、自治區(qū)黨委九屆十一次全委會精神的貫徹落實以及“思想大解放、觀念大轉(zhuǎn)變、促進(jìn)大發(fā)展”活動開展情況存在的不足要有體現(xiàn)；二是遵守組織紀(jì)律方面；三是落實中央八項規(guī)定和自治區(qū)黨委28條配套規(guī)定方面；四是需要向組織解釋說明的問題。

二、關(guān)于第二部分：

查找突出問題聚焦“四風(fēng)”要深入、有“辣味”，既要有表現(xiàn)，又要有事例，列出的每一條問題，都應(yīng)有具體表現(xiàn)和典型事例作支撐，見事見思想。

三、關(guān)于第三部分：

1、剖析“四風(fēng)”問題根源，要從理想信念，宗旨意識，黨性修養(yǎng)，政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財經(jīng)紀(jì)律，政績觀、權(quán)力觀、世界觀，以及“三嚴(yán)三實”要求等方面分析原因，不要缺項。

2、產(chǎn)生問題的原因分析著力不足，與查擺出來的問題對應(yīng)的、有針對性、有深度的、能觸及思想根源剖析尚顯不足，要做到深入實在。

3、對貫徹落實習(xí)近平視察內(nèi)蒙古講話、“8337”、“解放思想轉(zhuǎn)變觀念促進(jìn)發(fā)展”內(nèi)容在查擺不足、剖析原因、整改措施三個部分都要貫穿體現(xiàn)。

四、關(guān)于第四部分：

1、整改措施與存在的問題要緊密銜接、前后對應(yīng)，不能泛泛而談，要進(jìn)一步細(xì)化、量化、具體化，增強(qiáng)針對性和可操作性。

2、整改措施中對執(zhí)行中央和自治區(qū)黨委有關(guān)廉潔從政的規(guī)定和要求（包括不出入私人會所、不接受和持有私人會所會員卡）作出明確承諾；對遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和財經(jīng)紀(jì)律作出明確承諾。

3、語言文字、標(biāo)點符號進(jìn)一步規(guī)范。

按照自治區(qū)的要求，在領(lǐng)導(dǎo)班子材料中要對照檢查基層組織建設(shè)方面存在的問題，并明確努力方向和整改措施。

第三篇：(附件3)客戶經(jīng)理動態(tài)管理辦法修改完善建議

材料一（附件3）：

現(xiàn)行客戶經(jīng)理動態(tài)管理辦法修改意見

一、在客戶經(jīng)理層級上增加“業(yè)務(wù)員”概念

2011年管理辦法中，所有“在昆明市郵政局范圍內(nèi)，從事郵政業(yè)務(wù)市場開拓、客戶開發(fā)維護(hù)、營銷策劃等營銷相關(guān)工作的人員”皆定義為客戶營銷經(jīng)理，但在實際工作中，人員水平參差不齊，部分客戶經(jīng)理長期不能達(dá)到崗位要求，業(yè)績水平持續(xù)低于全局人均勞產(chǎn)率水平。另外，新進(jìn)入營銷崗位的人員，不能獨立完成營銷工作的，這兩類人員，建議轉(zhuǎn)變?yōu)闃I(yè)務(wù)員。

這樣，將全部專職營銷人員劃分為三個層級：

1、高級客戶經(jīng)理：指專門從事市場預(yù)測、市場策劃，精通市場營銷理論和熟悉郵政業(yè)務(wù)的高級專職營銷人員，具有很好的溝通協(xié)調(diào)能力，是郵政營銷資源的管理者和直接參與者。

高級客戶經(jīng)理的評聘，由市局對上一考核周期（通常為一個自然年）業(yè)績公示并考核后，報省公司審核。省公司依據(jù)審核結(jié)果，對擬聘人員進(jìn)行公示，無異議后予以聘用。原則上高級客戶經(jīng)理人數(shù)不超過專職營銷人員總數(shù)的5%。

2、客戶經(jīng)理：指專門從事市場預(yù)測，市場策劃，熟悉

市場營銷理論和郵政業(yè)務(wù)的中級專職營銷人員。

客戶經(jīng)理的評聘由市局對上一考核周期（通常為一個自然年）業(yè)績公示并考核后，予以聘用。

3、業(yè)務(wù)員：指專門從事市場需求調(diào)查，采集用戶需求信息，掌握一定的市場營銷理論，能開展一般業(yè)務(wù)促銷活動的初級專職營銷人員，具有較好的溝通協(xié)調(diào)能力。

主要負(fù)責(zé)直接執(zhí)行對客戶開展上門營銷、業(yè)務(wù)推廣、上門服務(wù)等工作，在客戶經(jīng)理的協(xié)助和幫助下開展對現(xiàn)有大客戶的營銷與服務(wù)，工作重點是業(yè)務(wù)維護(hù)，也要對其他客戶進(jìn)行營銷與服務(wù)。

二、客戶經(jīng)理營銷業(yè)績分類折算

將營銷業(yè)績分為獨立營銷產(chǎn)生的業(yè)績、合作營銷業(yè)績和維護(hù)大客戶業(yè)績。按照貢獻(xiàn)大小和營銷人員投入產(chǎn)出比折算業(yè)績。

營銷業(yè)績=獨立營銷業(yè)績+合作營銷業(yè)績+維護(hù)大客戶業(yè)績

1、獨立營銷業(yè)績：指依靠個人力量獨立營銷產(chǎn)生的收入，按實現(xiàn)收入全額計為營銷業(yè)績。

2、合作營銷業(yè)績：指依靠兩人或兩人以上的團(tuán)隊實現(xiàn)的營銷收入，按貢獻(xiàn)程度計算個人營銷業(yè)績。包括指導(dǎo)營銷、直接參與、小組營銷、策劃營銷和提供有效營銷信息等情況。

（1）客戶開發(fā)中以各級領(lǐng)導(dǎo)親自營銷為主，專職營銷

員只是負(fù)責(zé)一般性信息收集和業(yè)務(wù)聯(lián)系的，按最終實現(xiàn)收入的30%計為專職營銷員營銷收入；以專職營銷員開發(fā)為主，各級領(lǐng)導(dǎo)、分支機(jī)構(gòu)、專業(yè)單位等參與營銷并提供相應(yīng)支持的，根據(jù)情況按最終實現(xiàn)收入的30—60%計為營銷收入。

（2）依靠成立項目營銷小組或營銷團(tuán)隊實現(xiàn)的收入，按個人貢獻(xiàn)程度分配個人業(yè)績。

（3）提供有效營銷信息但沒有參與營銷的專職營銷員，作為團(tuán)隊營銷成員，可按最終實現(xiàn)收入的10%計為個人營銷收入。

3、維護(hù)大客戶業(yè)績：指對已注冊并負(fù)責(zé)維護(hù)的大客戶進(jìn)行有效維護(hù)的貢獻(xiàn)業(yè)績。開發(fā)客戶 入統(tǒng)計以實際繳款業(yè)務(wù)收入為準(zhǔn)，欠費業(yè)務(wù)收入不再計入營銷業(yè)績。

1、一次性項目業(yè)務(wù)收入：數(shù)據(jù)庫商函、郵政廣告、郵資封片卡、無名址函件收入、個性化郵票、定向郵品、企業(yè)形象期刊、航空票務(wù)等，以一年內(nèi)實際發(fā)生全額計為營銷收入。

2、長效性收入：帳單、商函、景區(qū)郵資封片、代收通信話費、代收國稅、地稅、代扣煙草款、代收石油款、代辦電信等，凡簽訂合同在一年以上的長期合作合同，此類業(yè)務(wù)從簽定合同后一年內(nèi)全額計算營銷業(yè)績，一年后，將不再計作個人新增業(yè)績，但作為對老客戶的維護(hù)業(yè)績統(tǒng)計。

3、代理金融業(yè)務(wù)：含代理儲蓄業(yè)務(wù)、代理保險業(yè)務(wù)、代理匯兌業(yè)務(wù)，均按照客戶經(jīng)理發(fā)展金融業(yè)務(wù)所實現(xiàn)業(yè)務(wù)收入的3倍，折算客戶經(jīng)理個人及團(tuán)隊業(yè)績。

四、將電子商務(wù)業(yè)務(wù)收入納入業(yè)績工資

營銷人員發(fā)展的電子商務(wù)業(yè)務(wù)，除按照合同金額計算業(yè)績外，建議主要針對機(jī)票、火車票協(xié)議客戶的收入，將折算后市局的實際收入納入“3+1”業(yè)績工資考核范疇。

五、強(qiáng)化客戶關(guān)系管理系統(tǒng)的應(yīng)用

加強(qiáng)對系統(tǒng)的應(yīng)用，為四城區(qū)局和呈貢縣局配臵CRM系

統(tǒng)專用PC，在營銷人員中設(shè)臵兼職系統(tǒng)管理員。要求系統(tǒng)管理員每日登陸系統(tǒng)，開展本單位大客戶、協(xié)議客戶用郵合同、客戶用郵收入等信息的維護(hù)工作。高級客戶經(jīng)理至少每周登陸系統(tǒng)，填寫項目營銷日志、分析本單位經(jīng)營分析報表和KPI各項指標(biāo)，將營銷情況向直管領(lǐng)導(dǎo)和營銷團(tuán)隊成員通報。客戶經(jīng)理至少每月登陸系統(tǒng)，核對本人維護(hù)的大客戶信息及本人營銷業(yè)績。

六、完善退出機(jī)制

專職營銷人員連續(xù)兩年營銷業(yè)績低于全局當(dāng)人均勞產(chǎn)率的，應(yīng)當(dāng)及時調(diào)整工作崗位，退出營銷序列。

七、在銷售類營銷人員中積極培養(yǎng)營銷策劃人員 在前期的工作實踐中，我局的營銷策劃團(tuán)隊雖然做出了積極的努力，但策劃水平卻未能達(dá)到實際工作要求，其根源在于策劃人員對市場、對營銷工作的不熟悉，因此建議在專職營銷人員中發(fā)掘人才，逐步培養(yǎng)熟悉市場、了解客戶、掌握郵政內(nèi)部處理流程的營銷策劃人員。

第四篇：自薦信(修改建議稿)

自薦信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學(xué)生打開一扇希望之門。我是江西省景德鎮(zhèn)高等專科學(xué)校中文系2010年應(yīng)屆畢業(yè)生，借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。

我在學(xué)校主修的是新聞采編與制作專業(yè)。大學(xué)三年來，我學(xué)習(xí)努力，工作積極，責(zé)任心強(qiáng)，做事嚴(yán)謹(jǐn)。性格開朗，對平常的事物如朝旭夕陽，甚至每天的例行工作能經(jīng)常保持興趣。能和多數(shù)人建立深厚的友情，并具有樂于助人的熱心，創(chuàng)造性的觀念和幽默感。能承受歡樂和憂傷。對社會生活百態(tài)具有較敏銳的知覺，擁有隨和包容的個性。能悅納自己，悅納他人，接受自然，在其環(huán)境中能保持獨立，能欣賞寧靜，注意基本的哲學(xué)和道德理論。所以在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我在各個方面都積累了豐厚的知識和經(jīng)驗。

具體來說：

首先在思想修養(yǎng)上，我品質(zhì)優(yōu)秀，思想進(jìn)步，為人誠實，謙虛，講信用。我在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時，加強(qiáng)自己思想政治方面的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個代表和科學(xué)發(fā)展觀，并積極向黨組織靠攏，在大一就參加了入黨積極分子學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，提高自己的認(rèn)識水平和思想覺悟。在市場經(jīng)濟(jì)的客觀環(huán)境下，堅定對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義祖國的信念。樹立起正確的世 1

界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，自覺抵御各種錯誤思潮和勢力的影響，努力將自己建設(shè)成為合格的社會主義祖國事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

其次在文化學(xué)習(xí)上，我主修專業(yè)是新聞采編與制作，主要學(xué)習(xí)新聞采訪的基本知識，新聞寫作的基本方法，廣播電視新聞的采寫和電視節(jié)目制作的方法。以及具有廣告策劃和制作方面能力。在學(xué)習(xí)新聞采訪的基本知識時，我把理論結(jié)合實踐，上課學(xué)習(xí)結(jié)合外出采訪。任課老師經(jīng)常組織我們外出到社會的各個行業(yè)體驗民風(fēng)民俗，采訪人們?nèi)粘０l(fā)生的各種事件。一來為了練筆、鍛煉動口動手能力，二來可以借此向?qū)W校校報及地方報社投稿，爭取上報。學(xué)習(xí)廣播電視采寫和電視節(jié)目制作時，我們的學(xué)習(xí)重點主要放在作品分析跟動手實踐上。老師會在課堂上放一些優(yōu)秀的新聞事件報道及人和事的紀(jì)錄片，并加以分析，把理論代入實際案例中，使我們印象更加深刻。在學(xué)校機(jī)房，老師會用一套完整的的非線性編輯軟件及硬件設(shè)施為我們講解電視節(jié)目的實際操作過程，并讓我們動手實踐，還讓我們制作一些模擬的電視節(jié)目，加深電視節(jié)目制作方法在我們腦海中的印象。在學(xué)期末時，某些同學(xué)還有一些優(yōu)秀的訪談節(jié)目成品，更有些同學(xué)參與了地方電視臺的節(jié)目制作。在廣告策劃和制作方面，老師用了許多優(yōu)秀的廣告作品為我們分析，結(jié)合實例，生動地講解了廣告策劃中每一環(huán)的重要性及作用，為我們有可能參與的策劃活動打下堅實的基礎(chǔ)。老師還善于開動我們的思維，啟發(fā)我們在廣告策劃中如何

實現(xiàn)兼顧吸引人們眼球及宣傳效力。我們還學(xué)習(xí)了公共關(guān)系學(xué)，把公共關(guān)系學(xué)與廣告策劃相結(jié)合，做到了相互促進(jìn)的作用。為我開拓了多方面的專長，使我在專長于新聞采編制作時，同時對廣告策劃和公共關(guān)系學(xué)也有一定的了解。我不僅努力學(xué)習(xí)專業(yè)課知識，而且在業(yè)余時間讀了許多古今中外的優(yōu)秀作品和雜志，在深度和廣度上不斷充實自己的知識面。大學(xué)的三年學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)努力，成績較好，為以后的工作打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。

再次，為適應(yīng)社會發(fā)展需要，我能夠理論聯(lián)系實際，積極參加校內(nèi)外的各種社會實踐活動，積極地進(jìn)行專業(yè)實踐，檢驗自己所學(xué)的知識，力爭使自己具備較強(qiáng)的分析問題和解決問題的動手能力。為今后參加社會工作早作準(zhǔn)備。因此，我參與了大量的活動策劃、組織工作。在學(xué)校里，曾參加多次學(xué)校的會議及活動報道。包括在中文系主任余莉萍老師的帶領(lǐng)下，與同班的三名同學(xué)，報道了兩次的中文系辯論大賽。在大一與大二的時候，兩次參加報道畢業(yè)生實習(xí)報告會。均獲得了系領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。每年暑假期間，我通過親身體驗社會實踐，讓自己更了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。在大學(xué)第一個暑假時，我經(jīng)系領(lǐng)導(dǎo)的推薦與自己努力爭取機(jī)會，到了景德鎮(zhèn)的《瓷都晚報》報社實習(xí)。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，我把在學(xué)校參加校報工作的經(jīng)驗帶到了報社實

習(xí)中，全面接觸新聞編輯業(yè)務(wù)，從處理地方記者稿件，參與選稿排版，到最后找總編簽版，開始與在學(xué)校時完全不一樣的生活。在《瓷都晚報》報社實習(xí)期間，我曾參與學(xué)習(xí)報道過多起社會事件。包括：2009年7月15日的《故意毀壞自己車子索賠未果被判刑》、2009年7月16日的《開鎖師傅上門服務(wù)》、2009年7月22日的《動畫堂欄目英語深受孩子青睞》、2009年7月26日的《請人代辦交通違章業(yè)務(wù)，被騙100多元》、2009年7月28日的《拳腳揮舞，“舞”出中國文字》等報道。隨著這些報道的順利上報，印刷出版，報社領(lǐng)導(dǎo)也給予了我的肯定和表揚。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是當(dāng)我畢業(yè)到社會工作時，要在實際工作崗位上發(fā)揮的理想。就要通過實踐將所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，將原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化。經(jīng)過長期的社會實踐學(xué)習(xí)和鍛煉，我初步積累了一些社會工作經(jīng)驗，我學(xué)會了許多書本上沒有的東西，個人也成長了不少，懂得了不少，為以后工作打下良好的基礎(chǔ)。社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，更增強(qiáng)了扎根實踐吃苦耐勞的精神。我想以后會把社會實踐獲得的所有有用的知識、經(jīng)驗，運用到實際工作中去。

此外，我還利用課余時間發(fā)展我的興趣愛好：我擅長彈吉他，并多次在班級的聯(lián)誼活動和晚會上表演吉他彈唱，獲得了同學(xué)們的共同好評。我最喜歡的運動是打籃球，在球場上與同學(xué)們交流球技，增進(jìn)友誼與培養(yǎng)鍛煉團(tuán)隊合作精神。在中文系籃球比賽中，幫助班級獲得了全校中文系籃球比賽第一名。另外，我還喜歡練習(xí)長跑，一方面可以鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，另一方面長跑需要人有一定的耐力和抗疲勞能力，我認(rèn)為：通過跑步可以鍛煉我堅強(qiáng)的意志，為我以后工作上面對困難需要的應(yīng)變能力打下基礎(chǔ)。

面臨物盡其用，人盡其才的今天，我希望到重視人才，注重實干的貴單位發(fā)展，同時也希望以我所學(xué)，盡我所能，為貴單位的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份微薄之力。若能給我一個機(jī)會，我將倍感榮幸。

再次感謝您耐心的閱讀了我的求職信！

謹(jǐn)祝

事業(yè)蒸蒸日上!

第五篇：《大禹治水》修改建議

《大禹治水》修改建議

一、第一部分的字詞層次清楚，重難點處理沒有問題。

建議：

1、學(xué)生讀的形式不明確。小組讀，齊讀，開火車讀，指名讀，要設(shè)計好。

2、“被”和“洪”的學(xué)習(xí)順序是否可以顛倒一下，先學(xué)“被”再學(xué)“洪”，“被”費時多一些，需要師范寫，除了筆順，這個字在田字格當(dāng)中筆畫的位置也要指導(dǎo)清楚，體現(xiàn)二年級識字寫字的重要性。然后再學(xué)習(xí)“洪”字，字的學(xué)習(xí)先難后易，重點字的學(xué)習(xí)就比較清楚。

二、課文的學(xué)習(xí)。老師說的有點兒多，孩子的自主學(xué)習(xí)和思維訓(xùn)練及語言表達(dá)有些弱。

建議：

1、閱讀課文。“我們來一起感受一下洪水的威力吧。（出視頻）”改一下說法：我們來一起感受一下洪水會給人們帶來怎樣的危害。

2、生看完視頻后，師導(dǎo)：課文的第一自然段就描寫了這樣的場景。生讀第一自然段，思考：你從課文的哪些詞句可以看出洪水的兇猛可怕？（用筆劃出詞語或句子。）劃完后，帶著感情讀一讀，體會當(dāng)時洪水的危害后導(dǎo)入第二自然段。

3、導(dǎo)語可以這樣設(shè)計：作為部落首領(lǐng)的禹，看到洪水像猛獸一般使自己的百姓遭受不幸，他是看在眼里，痛在心里，急在心間，他會怎么想？怎么做？讀第二自然段。（師準(zhǔn)備課件，一是第二自然段的內(nèi)容；二是禹之想，禹之行。）

你教案的第二頁的閱讀課文的第2部分很好，這一自然段學(xué)習(xí)后小結(jié)同時導(dǎo)入第三自然段并提出學(xué)習(xí)要求：大禹就是這樣，一心撲在治水上，風(fēng)里來，雨里去，一干就是十三年，在他治水的這種3年之中，有一個為后人傳頌，令人感動的故事，同學(xué)們想知道嗎？請同學(xué)們以小組為單位讀第三自然段，小組討論：

1、你知道了什么？

2、你對這個小故事有什么想說的話？

3、想象：兒子會怎么問母親，禹的妻子會怎樣回答。（可分角色來表演一下。小戰(zhàn)，你可以扮演一下母親，從而往正確的方向引導(dǎo)一下學(xué)生。）小結(jié)：舍小家為大家。

4、課文最后一段的學(xué)習(xí)可以這樣：

1、導(dǎo)語：經(jīng)過禹和百姓們13年的努力，洪水這只猛獸終于被制服了，如果你是當(dāng)時的老百姓，你會對禹說些什么？

2、多找?guī)酌瑢W(xué)，帶著感情比賽讀一讀。

3、回歸課題，升華主題，被稱為“大”禹（舍小家為大家，大公無私，偉大英雄。），重點學(xué)習(xí)“制服”、“安定”、“代代相傳”一詞。

5、拓展延伸，留住形象。大禹一生的功績顯赫，而他的生活卻極其簡樸，在他臨終的時候，他留下了這樣感人的遺言“衣裘三領(lǐng)，桐棺三寸，墳高三尺，勿傷農(nóng)田”意思是我死了以后有三層衣服就夠了，用桐木做的棺材有三寸厚就夠了，在古代棺木一般是很厚的，墳頭有一個小墳堆就夠了，不要把墳?zāi)剐薜锰螅剂宿r(nóng)田。這樣的部落首領(lǐng)，老百姓怎么會不愛戴他呢？后人怎么會不尊敬他呢，直到現(xiàn)在很多地方都建有大禹廟，這位偉大的治水英雄永遠(yuǎn)活在人們的心中。（可出示一些圖片。）

6、如果還有時間，可以讓孩子們齊讀一下課文，回顧這個傳說。

7、板書建議重新設(shè)計。