第一篇：五年級科學上學期第一單元測試題

五年級科學上學期第一單元測試題

一、選擇題。（每1題分共12分）

1、地幔的下面是（），它是地球的核心部分。

A．地殼 B．地核 C．地心

2、每隔一段時間就要噴發的火山叫()

A．活火山 B．死火山

3、如果發生地震，應該及時（）

A．進入室內B．離開屋子，到空曠的地方去

4、下列哪項不是自然因素對地表的影響？（）

A．地震B．火山噴發C．修路架橋D．板塊的擠壓

5、火山噴發是，巖漿是 而沿著地殼巖層裂縫沖出地面的。

A．靠自己的力量 B．靠地球的引力作用 C．靠地球內部的壓力作用

6、地球內部的溫度()。

A．很低 B．與地面一樣高 C．很高，能把巖石熔化

7、地殼是地球最外面的一層，它是由 組成的。

A．巖石 B．沙子 C．土壤

8、地核的半徑約為 千米。

A．3800 B．3300 C． 34009、發生地震的主要原因是。

A．巖層彎曲 B．巖層斷裂

10、滲入巖縫的水結

第二篇：五年級藏文上學期單元測試題

池爸︽稻爸︽吵爸︽拜壩半︽蝶搬︽殘爸︽典︽地扳︽布︽斑敵︽捶拜︽泵拜︽翟罷︽

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八、搬邦扳︽瓣邦︽罷單罷︽辦罷︽霸爸︽炒︽吵邦︽半搬邦︽罷爸︽辦︽搬般稗︽沖︽碉敵︽迸︽吵邦︽碉︽邦︽柏︽罷爸︽吵︽搬蹬爸邦︽斑︽第拜﹀

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吧、池爸︽伴倉罷︽…… 笆、擺半︽頒罷邦︽……

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(泵半︽疤×耙。巴＝笆)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 疤、搬邦扳︽瓣邦︽罷單罷︽辦罷︽編︽搬凳︽搬堡拜︽辦︽唱稗︽淬爸︽扳︽翟稗︽斑敵︽敝拜︽慘邦︽

罷爸︽忱稗︽底拜﹀(泵半︽疤)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第三篇：五年級科學單元測試題答案

一、填空題：（20分）

1、動物生存需要的條件是：空氣，水，食物、一定的生活空間等。生物的生存除了需要一定的自然條件外，在一定區域內彼此之間也是互相作用、互相依存的，形成了一個生態系統。

2、生物之間像鏈環一樣的食物關系，叫做食物鏈，這種關系中能自己制造食物的生物叫生產者，直接或間接消費別人制造的食物的生物叫消費者。通常從植物開始，到兇猛動物終止；由許多條食物鏈組成的網狀結構叫食物網。

3、對于每一個生物來說，周圍的一切都是它的環境。環境因素很多，就其性質來說，可以分成非生物因素和生物因素。非生物因素包括 陽光、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素包括同這種生物有關系的其他生物。像池塘里的這些生物和非生物這樣，互相作用、互相依存，形成一個密不可分的整體，我們可以把它們看成一個生物群落。

4、世界上第一個自然保護區是 美國黃石國家公園。

二、判斷題：(10分)

1、生態系統中的消費者就是指以生產者為食的動物，如小麥和草在食物鏈中是消費者。(×)

2、植物和動物都會對它們需要的環境進行選擇。不同的生物對環境有著自己特有的需要。（√）

3、植物與動物、動物與動物之間存在著非常復雜的關系。（√）

4、在一定范圍內的生物必須和諧共存，生態平衡受到破壞，生物的生存就會受到威脅。（√）

5、綠豆發芽只要有充足的水分就行。（×）

6、香蕉樹, 松樹, 仙人掌它們的生活環境完全相同。(×)

7、做一個生態瓶，首先要裝水，然后把田螺、小魚、小蝦、泥鰍等放進去就行了(×)

8、自然界的生態系統中如果一個環節受到了破壞，就會失去平衡。(√)

9、只要沒有自然災害，就不會有動植物滅絕。（×）

10、所有的生物都會引起它們所生存的環境的變化。（√）

11、環境影響著植物的生長，但是植物的生長不會影響周圍的環境。（×）

12、當環境改變時，植物具有一定適應環境的能力。（√）

三、選擇題：(15分)

1、常溫下兩組相同的種子，一組種子受到光照，加適量的水，另一組種子用紙盒遮住，加很少的水。這個實驗設計(B）。

A、是科學的 B、是不科學的 C、是對比實驗

2、蚯蚓喜歡生活在（C）的環境。

A、黑暗、干燥、溫暖；B、明亮、潮濕、溫暖；C、陰暗、潮濕、溫暖

3、種子發芽需要的最基本條件有（C）。

A、光照、水分、溫度、空氣和土壤 B、光照、水分、溫度、空氣 C、一定的水分、適宜的溫度、空氣

4、生產者與消費者之間的關系主要是（B）。

相互利用的關系 B．吃與被吃的關系C．相互競爭的關系 D．互惠互利的關系

5、蘋果樹不宜宜在熱帶地區栽種，柑桔不宜在北方栽種，這里起制約作用的因素是：（B）

A、陽光 B．溫度 C．水 D．空氣

6、下面不在食物鏈中的是（E）。

A、薔薇 B、瓢蟲 C、蚜蟲 D、小鳥 E、花壇

7、以下自然保護區中，在漢中境內的是（D）。

A、紅樹林保護區 B、三江源保護區 C、王朗自然保護區 D、佛坪國家級自然保護區

8、增加（B）可以為生態瓶中的動物提供更多的氧氣。

A、水 B、植物 C、動物

9、為了維護生態平衡，在自然保護區我們人類應該（A）

A、不能亂砍亂伐 B、放牧

四、下圖表示草原生態系統的食物網，據圖回答。

1、（1）屬于生產者的是_____草________。

（2）直接以植物為食的消費者是___兔_______。

（3）該食物網有___4_______條食物鏈。

（4）最長的一條食物鏈中，消費者有___3_____種。

（5）如果大量捕獵狐，那么鷹的數量一定時間內將先__減少_____，其理由是狐貍減少，鷹因缺少食物而減少

2、人類的哪些行為會引起草原的生態系統失衡？我們應怎樣做？

答：人類的行為：過度放牧、不合理的樵采、管理不當、污染環境等等。

我們的做法：

（1）努力維護大自然生態平衡，建立自然保護區，植樹造林，保護大自然的空氣、土壤、山山水水、動物、植物、地下寶藏……

（2）大力宣傳保護大自然、維護生態平衡的重要意義，模范遵守《自然保護法》等各項法律法規，不狩獵，不采伐，不破壞環境，努力維護大自然生態平衡……

第四篇：五年級數學上學期第三單元測試題

一、填空(共39分，每空1分)

⒈ 0.3=3()0.17=()1000.011=()()

710=()7100=()71000=()

⒉ 在下面的括號里填上合適的小數。

8角=()元 9分=()元

7角1分=()元 5角7分=()元

4厘米=()米 6分米=()米

29毫米=()米 83厘米=()米

⒊()個0.01是0.1;1個()是0.01。

⒋ 0.5里有()個十分之一;0.027里有()個千分之一。

⒌ 0.61是把()平均分成()份，表示這樣的()份。

⒍ 2個

十、5個0.1、7個0.01和9個千分之一組成的數是()。

⒎ 4.705是由4個()、()個0.1和()個0.001組成的。

⒏ 一個數的百位上是7，十分位上是6，其他各個數位上都是0，這個數寫作()，讀作()。

⒐ 1.3里有()個十分之一，有()個百分之一，有()千分之一。

⒑ 把14698400改成寫用“萬”作單位的數是()，保留整數是()。

第五篇：冀教版五年級下冊科學第一單元測試題

五年級下冊科學第一單元測試題

姓名________

一、填空（每空2分，50分）

1、______、_______、_______、________都是常見的簡單機械。

2、一根橇棍就是一種簡單的機械，叫________。

3、天平是根據______的原理工作的，我們常用的天平可以分成_____天平和_______天平。

4、像汽車方向盤那樣，有一個圓輪和一個軸組成的機械，我們稱之為________。

5、一個邊緣有槽的輪，叫做_________。像旗桿上的滑輪那樣，固定在一個地方，不能移動的滑輪，叫做_________。可以跟著重物一起移動的滑輪，叫做_________。

6、_______屬于傳動機械，齒輪傳動的主要作用是將______的動力傳動給_______。在傳遞的過程中傳動機械還可以改變______或_______。

7、利用斜坡將重物升高，是我們常用的一種提升重物的簡單方法，這個斜坡也是一種簡單機械，即_________。

8、大部分機器都是_______部分、_______部分、_______部分和_______部分組成的。

9、定滑輪的作用是_________________________，動滑輪的作用是______________________，滑輪組的作用是______________________。

二、選擇（每空2分，10分）

1、下面的工具中不屬于杠桿的是（）A、板手 B、鉗子 C、鑷子

2、螺絲釘的螺紋越密擰起來越（）A、費力 B、省力 C、費時

3、自行車是一種常用的復雜機械，其中，腳蹬子是應用了（）A、杠桿原理 B、斜面原理 C、輪軸原理

4、下列哪些東西是費力的（）A、鑰匙 B、斧頭 C、鑷子

5、下面機器應用鏈條傳動的是（）A、自行車 B、抽水機C、機械鬧鐘

三、判斷（每空2分，10分）

1、將一物體提升到一個高度時，斜面的坡度不同，所用的力不同，坡度越小越省力。（）

2、放在地上的一根木棍就是杠桿。（）

3、當輪帶軸工作時輪軸的作用是省力，當軸帶輪工作時，輪軸的作用是省距離。（）

4、所有的工具都會省力。（）

5、任何機械都有操縱部分。（）

四、問答

1、請你舉出日常生活中應用杠桿原理工作的三個例子，畫在下面，并在杠桿上標出杠桿的三點，并標出是省力杠桿還是費力杠桿或不省力也不費力。（15分）

2、自行車設計的基本要求是什么？自行車是由哪些簡單機械組成的？（5分）

3、想一想有幾種方法能讓杠桿尺平衡，把你的方法畫在圖中適當的位置。（10分）