第一篇：七年級上學期思想品德第一單元測試題附答案

初一在整個初中階段很重要，有扎實的基礎，會使學習更加輕松。下面就為您推薦內容七年級上學期思想品德第一單元測試題。希望您學習成績突飛猛進。

七年級上學期思想品德第一單元測試題(附答案)

一、單項選擇題(請選出一個最符合題意的答案，并將其字母填入與下列題號相應的空格內。每小題2分，共40分)

題號12345678910

答案

題號1112***81920

答案1、2010年8月25日上午，丘北縣民族中學578名

初一新生圓滿完成學期前軍訓任務，接受了學校的檢閱(如右圖)。這群剛剛從小學校園走來的孩子們在五天的軍營生活中，團結協作，不言放棄，在汗水中刻寫了初中生活堅實的第一步。這說明

A小學生進入初中后會團結協作，不言放棄

B該校初一學生用自己的實際行動，邁出了初中生活堅實的第一步

C該校是全國一流的學校，管理嚴格，治學有方

D小學生升入初中后都變得敢于吃苦受累，永不言敗

2、到了新學校，認識了許多新同學，與同學相處應該

①因為性格不一樣，合得來就團結，合不來就各走各的②同學之間應該互諒互讓，取長補短③學習上互相幫助，共同進步④共同創造一個團結友愛的班集體

A②③④B①②④C①②③D①③④

3、步入初一，要面對更概括、更抽象、更難以理解的課程學習，面對更激烈、更緊張的競爭環境，面對更長的在校時間和更遠的往返路程，都要求新初一的同學要

①樹立起一種學習意識，及時調整自己的學習方式②做好承受壓力、經受挫折、忍耐寂寞的心理準備③以積極的心態面對初中全新的生活，并盡快融入其中④要想方設法到比較有名的學校去上學

A①②③④B②③④C①②③D①③④4、2008年6月27日，北京大學深圳商學院一行12位同學來到湖南省懷化市芷江侗族自治縣水寬中心小學舉行助學幫困活動。該校破舊的教室、簡陋的運動場、潮濕得連草席都沒有的學生宿舍讓習慣于大都市生活的學員們很震撼!這一事例說明

A鄉村的學校的條件比城里學校的條件差很多

B在學校條件比較差的學校里，學生是很難學好功課的C長期在城市里生活的學生不習寫貧困地區的生活

D由于地區不同，學生的學習條件存在著明顯的差異

5、在九年制義務教育階段，農村學生輟學、流失現象嚴重，城鎮高中、中專、大專、本科、研究生學歷人口的比例分別是鄉村的3.4倍、6.1倍、13.3倍、43.8倍、68.1倍。這些數字表明

①我國農村義務教育的任務還非常艱巨，任重而道遠②學歷人口的比例差距懸殊，城市明顯高于農村③國家很不重視農村的義務教育④我國的義務教育發展還很不均衡

A①②④B②③④C①②③D①③④

6、初中學生小山和小強在一次衛生大掃除時，不小心把教室的玻璃打碎了，小山悄悄地對小強說：“別吱聲，就當什么也沒有發生。”此時，小強應該對小山說

A這個主意不錯，我們都可以不為此而承擔相應的責任

B我們去報告老師，就說不知誰把玻璃給打碎了

C我們應該如實報告老師，主動承擔起這一責任

D我們趕緊離開這里，這樣就不會被人發現7、2008年5月12日，在大地震發生時，11歲的康潔正和同學們在映秀小學的教室里上課。就在教學樓即將倒塌的瞬間，她果斷地從位于6樓的教室跳下。可是，她脫險后并沒有離開，而是沖進倒塌的教學樓，搜尋被困的老師和同學。這一事例說明

A11歲的小康潔具有高度的社會責任感

B11歲的小康潔是一個不顧個人生死的孩子

C小康潔是一個敢于從6樓上跳下的孩子

D小康潔是一個非常關心、幫助老師和同學的孩子

8、美國著名籃球明星卡爾馬龍在他的回憶錄中這樣寫到：“隨著年齡的增長，我逐漸遇到各種不良行為的誘惑，比如吸毒、酗酒，凡此種種。我從不去那些地方，因為我從小就相信自己長大以后一定大有作為。”卡爾馬龍這段話表明

①他能地面對各種不良誘惑，管住自己的行為②他是一個各方面都非常優秀，真正完美無缺的人③面對誘惑而不為之所動，說明他具有很強的自制能力④他依靠自己的意志和清醒的頭腦擺脫了不良誘惑的干擾

A①②③④B①②③C②③④D①③④9、2008年5月23日，《武漢晨報》報道：武漢育才高中的學生認為校服的褲子穿著又熱又不透氣而給學校提出意見，學校采納并允許學生換穿其他下裝上學，甚至包括七分褲，這表明。

①學生們敢于提出自己的見解，對于學校的管理非常不利②體現了學校的民主意識，以學生為本，尊重學生③現在學生的民主意識比較強，能夠主動提出自己的見解④現代的中學生是通情達理的，對學校的不合理做法敢于發表自己的意見

A①②③④B①②③C②③④D①③④10、2008年8月6日，記者今天從北京交管部門了解到，奧運會開幕式當天，交管部門將從11點30分開始至開幕式活動結束，分時段對奧運中心區周邊道路采取臨時交通管理措施，以保證交通秩序。這一事件說明

A恰到好處的約束符合絕大多數人的切身利益

B北京的道路太窄，不利于車輛的出行

C奧運會期間車輛太多，很容易造成交通事故

D奧運中心區需要加強安全防護措施11、2008年8月15日，《揚子晚報》報道：“我們不能延展生命的長度，但我們可以拓展生命的寬度。”在兩可間的客戶成立會上，受邀參加的南京戴德房地產顧問有限公司總經理湯威的開場白令很多人心有同感。他的開場白表明

A一個人的生命是有長度和寬度的B我們不可以延伸生命的長度，但可以展現生命的價值

C生命是一個長方形，有一定的長度，也有自己的寬度

D生命不可估量，但可以用米尺來丈量

12、有志者取得的成功，并不是一蹴而就的。當他們的同伴沉浸在甜美的夢鄉時，他還在深夜的孤燈下苦苦耕耘。

①一個人要想取得成功，必須付出比他人更多的努力②成功的道路不是一帆風順的③要想取得事業的成功，可以和他人一樣努力即可④成功的機會總是青睞那些有準備的人

A①②③④B①②③C②③④D①②④

13、人生只有三天，昨天、今天、明天。昨天已經逝去，永不復返;明天正在走來，還不可捉摸;只有今天在你身邊，所以我們

A人生在世十分短暫，當享受時就享受

B人生苦短，我們享受生活的時間只有三天

C只有緊緊地把握今天，才能贏得明天

D昨天已經過去，我們要多回憶，多反思、多總結

14、一位鐘愛音樂的15歲少年，在姐姐的鼓勵下，硬著頭皮參加了一次歌唱大賽。由于怯場，被裁判趕下臺。少年聽從了姐姐的勸告，發奮努力，10年之后，終于名震樂壇。這個故事告訴我們

①昨天已成為過去，無論它多么輝煌，沒人會在意它②昨天的輝煌與失敗代表不了今天和明天③對成功者，只有時刻不忘居安思危，方能百尺竿頭更進一步④人只要吃一塹長一智，就會牢牢把握住每個屬于自己的機會

A①②③④B①②③C②③④D①②④

15、俗話說：“目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰”。這句話告訴我們

A眼睛只可以清楚地看一次，耳朵只可以清楚地聽一遍

B眼睛和耳朵各有優點和不足

C人不可能同時看到兩種事物，同時聽到兩邊的聲音

D人不可能用同一器官同時高質量地做好兩項或兩項以上的事情

16、一個令人羨慕、引以為豪的班集體，要有

A、“你好我好大家好”的同學關系B、各自都有奮斗目標并不懈努力

C、你爭我奪互相攀比的競爭關系D、各盡其能發揮所長的奉獻意識

17、在新的學校里，有那么多新的面孔，慢慢地也就成了朋友，每個人都需要朋友，這是因為

A、友情能使我們的生活充滿和諧，更有助于我們快樂地成長

B、擁有朋友，可以顯示自己的好人緣

C、友情可以滿足我們愛與被愛的心理需求

D、友情可以在適當的時候有用

18、小剛在小學時成績一直名列前茅，可進入初中以后，由于科目的增多，難度加大，他雖然還是很認真的學習，但感覺到成績明顯下降了，困惑不解，你能幫他找出問題所在嗎

A、讓爸爸媽媽幫忙監督檢查學習情況

B、合理安排時間，制定學習計劃，改變學習方法

C、智力水平已經落后了，還需要加倍的努力、用功

D、科目太多就選兩個自己喜歡的認真學，其余的就隨它去吧

19、跨進中學校門，每位同學都不甘落后，努力學習，你認為下列有助于提高學習成績的方式是

A、別人學到晚上10點，我比他更用功學到11點

B、根據自己對老師的喜愛與否來確定興趣大小

C、選擇一個適合自己的學習方式而不是一味模仿他人

D、自己制定的目標不切實際不能實現就心煩意亂

20、進入初中我們的學習有了一些新特點，下列學習方法或學習習慣中需要改正的是

①每天讓媽媽檢查作業②課前預習③制定目標越大越好④獨立完成作業

A、③④B、①③④C、①③D、②③④

二、判斷題(請把答案填寫在答題卷相應題號的空格內，對的打“√”，錯的打“×”。每小題1分，共10分)

題號***82930

答案

21、我們要珍惜初中生活的新起點，邁好初中階段的第一步。

22、好朋友、好同學就應該互相幫助，而不應該互相監督。

23、小明認為老師講課速度太快了，反正聽不懂，上課就經常看小說。

24、只要團結協作、相互配合，我們就能奏出最優美的班級樂章，在集體中不斷成長。

25、學習中有苦也有樂。

26、只要抓緊時間，就能達到良好的學習效果。

27、學習中有苦也有樂，但學習過程主要是一個吃苦的過程。

28、青春期心理充滿著矛盾，這是我們成長過程中正常的心理現象。

29、遵守班集體的紀律意味著失去了自己的自由。

30.當我們感到很難解決內心矛盾時，一方面可以向老師、家長求助，另一方面自己也要學會當自己的“心理醫生”。

三、簡答題(共40分)

31、升入初中以后，我們的學習發生了很大的變化，請你聯系實際生活回答，初中的學習與小學相比，有哪些新特點(不同之處)?(5分)

32、在小強14生日這天，媽媽對她說：“孩子，媽媽雖然非常愛你，但你已經長大了，從現在起，你要學會承擔責任，身邊的親人、朋友、老師會告訴你怎樣生活，怎樣做人，但采取任何行動之前，你都要認真考慮，行動會給你帶來什么結果，怎樣才能把事情做得更好。”

(1)上述情景中，媽媽是在教導小強做什么?(2分)

(2)假如你是小強，你打算今后怎么做?(3分)

33、小明在小學時貪玩好動，沒有認真學習，上中學后，小明漸漸懂得了學習的重要性，也想好好學習，可他不知道該從何入手。請給他一些方法和策略上的建議，好嗎?(5分)

34、教育權利來之不易。今天，我們在明亮的教室里享受著老師的辛勤教育，學知識、學做人，而且我們的這一權利還得到了物質保證和國家的法律保障。

(1)你知道有哪些法律保障我們的受教育權嗎?(4分)

(2)有的同齡人卻不能享受這一權利，你覺得是哪些原因造成呢?(3分)

(3)作為一名中學生，我們該如何珍惜這一來之不易的權利?(4分)

35、2008年7月20日，《京華時報》報道：昨天中午，海淀區第十九中學高二年級200余學生聯合拒絕在學校食堂用餐。學生稱，主要原因是學校食堂的飯菜難吃。據高二學生馬天(化名)說，與同學交流后大家都認為學校的飯菜質量下降，另外飯菜的價格也比較高。每個班隨后推舉出代表向學校反映此事，200多名學生中午下課后也集體抵制去食堂用餐。

材料中學生聯合拒絕在學校食堂用餐說明了什么?(6分)

36、時間對于我們每個人來說都是至關重要的，因為它是生命的刻度，是人生最初也是最重要的財富，我們應該學會珍惜時間，做時間的主人，牽著時間的項圈走。為了強化同學們的時間觀念，做時間的管理者，某校七年級二班召開了一次“學會珍惜時間”主題班會，假如你是本班的一名學生，請你完成下列任務：

(1)請你為本次主題班會擬定一個標題。(2分)

(2)請你說說目前在同學們中存在的浪費時間的現象。(3分)

(3)請你搜集幾句珍惜時間的名人名言和同學們共勉。(3分)

四、探究實踐題(共10分)

37、(1)上述材料告訴我們時間是生命的刻度，是人生最初也是最重要的財富，我們要學會管理時間，管理時間就是管理自己的生命，要做時間的主人，不做時間的奴仆。(2)要做時間的主人，就要認真把握生命中的每一分每一秒，不浪費時間;學會區分所做事情的輕重緩急，把自己的最佳時間用在做最難的或最重要的事情上;學會統籌利用時間，合理使用不同器官，在同一時間內同時做兩件或更多的工作;學會尊重他人的時間，信守時約，不浪費自己的時間，更不浪費他人的時間。

37、2008年8月19日，人民網發表文章指出：最佳學習時間主要指你的學習效果和記憶能力最好的一段時間。這段時間究竟是一天當中的什么時候，卻是因人而異。通過觀察你在什么時候完成的任務最多，你在什么時候的學習效率最高，或者你在什么時候感到最有精神，你便可以知道自己的最佳學習時間。

每個人——此一時或彼一時——都會拖延，即便知道拖延只會使事情變得更糟。所以，不妨時刻提醒自己，管理時間就是管理自己的生命。有了這種意識，相信誰都不會隨意消耗自己的“生命”了!

(1)上述材料告訴了我們一個什么道理?(4分)

(2)你認為我們應當如何做好時間的主人?(6分)

第二篇：七年級第一單元測試題及答案

七年級上冊語文第一單元測試卷題目

一、積累與運用（24分）

1、下面加點字注音全對的一項是()（2分）

A、瞬間(sùn)喧騰(xuān)凝成(línɡ)

B、訓誡(jiè)啜泣(cuò)嶙峋(xín)

C、騷擾(shāo)辜負(ɡū)茁壯(zhuó)

D、佇立(zhù)鶴唳(lì)伶仃(línɡ)

2、下面沒有錯別字的一項是()（2分）

A、心緊肉跳 頭昏目眩

B、忍俊不禁 蜂圍蝶陣

C、盤虬臥龍 小心冀冀

D、仙露瓊槳 恰然稱快

3、結合語境理解下列加點詞語的含義不正確的一項()（2分）

A、那雪白的海潮啊，夜夜奔來/一次次漫濕了我枯干的心靈……（“漫濕”指心靈得到理想的滋潤，不再干枯）

B、我曾屢次發現，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時（“前途茫茫”指人生道路上遇到重重困難，舉步艱難）

C、斜陽里，想起秋風的顏色，就寬恕了那煩人的聒聒。（“寬恕”指終于放過了蟬。）

D、只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極。（“輝煌”指盛開的藤蘿花氣勢非凡，一片燦爛。）

4、下列對文章內容分析有誤的一項是（）（2分）

A、《在山的那邊》這首詩敘述了一個山區孩子童年的幻想——對大海的熱烈向往，長大后仍然不停地追求它。

B、《走一步，再走一步》是篇記敘文，回憶了“我”童年時一次脫險的經歷，其中蘊涵了有關面對困難、戰勝困難的生活哲理。

C、《紫藤蘿瀑布》中一樹盛開的紫藤蘿花吸引了“我”，使“我”浮想聯翩，原有的悲痛和焦慮化為寧靜和喜悅，讓“我”感悟到了生命的永恒。

D、《童趣》一文中作者將癩蛤蟆“驅之別院”的原因主要是癩蛤蟆是個“龐然大物”，年幼的作者被它嚇著了。

5、下列句子沒有語病的一項是()（2分）

A、為了提高學習成績，我無時無刻都在努力學習。

B、通過老師的教育，使我懂得了做人要講誠信。

C、漫步花叢，我聞到了大自然的鳥語花香。

D、新興香荔遠近馳名，是嶺南佳果之一。

6、填空：（8分）

①，志在千里。烈士暮年。（2分）

②綠樹村邊合。（1分）

③《在山的那邊》文中的“山”指的是，“海”指的是：。這首詩告訴我們這樣一個人生哲理：。（3分）

④小明要背誦一篇篇幅較長、難度較大的文章，他覺得這個作業很難完成。在學了《走一步，再走一步》這篇文章后，請你幫小明想一個好辦法來完成這個背書任務。（2分）

7．人生是一個令人深思的話題。下面這些引自課文中的語句給你什么啟示？請默讀一邊，用一句話來表達你心中的感受。（６分）

（１）在不停地翻過無數座山后／在一次次地戰勝失望之后／你終會攀上一座山頂／而在這座山的那邊，就是海啊／是一個全新的世界。

答：這句話告訴我們

（２）雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無法捉摸，但是，讓有限的生命發揮無限的價值，使我們活得更為光彩有力，卻在于我們自己掌握。

答：這句話告訴我們

（３）花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。

答：這句話告訴我們

二、閱讀與探究（46分）

（一）（12分）

過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。

花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。

在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。

8．仿照例句從文段中選一個精彩的句子作分析。（2分）

例句：每一朵盛開的花都是一個張滿了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的，又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。

分析：作者運用比喻的方法，把一朵朵小花比作一只“張滿了的帆”的生命的航船，在閃光的花和河流上航行，又比作人的笑容，充滿了生的喜悅和歡欣，意境深遠，耐人尋味。

選句 ___________________

分析：___________________

9．紫色的藤蘿為什么會“流動”？（2分）

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10．“我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀”，“生命的酒釀”指什么？（2分）

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11．“它張滿了帆”一句中“它”指什么？（2分）

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12．“香氣似乎是淺紫色的”這句話中“香氣”是從嗅覺上說的，“紫色”是從視覺上說的，把嗅覺上的“香氣”比作視覺上的“紫色”，該怎樣理解？談談你的看法。（2分）

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13．“我不覺加快了腳步”，我為何加快了腳步？（2分）

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（二）閱讀下面語段，完成14－１9題（１6分）

走一步，再走一步

(1)那是費城七月里一個悶熱的日子，雖然時隔五十七年，可那種悶熱我至今還能感覺得到。當時和我一起的五個小男孩，因為玩彈子游戲玩厭了，都想找些新的花樣來玩。

(2)“嗨!”內德說，“我們很久沒有爬懸崖了。”

(3)“我們現在就去爬吧!”有個孩子叫道。他們就朝一座懸崖飛跑而去。

(4)我一時拿不定主意。雖然我很希望自己也能像他們那樣活潑勇敢，但是自我出世以后，八年來我一直有病，而且我的心里一直牢記著母親叫我不要冒險的訓誡。

(5)“來呀!”我最要好的朋友杰利對我叫喊，“別做膽小鬼。”

(6)“我來了!”我一面應著，一面跟著他們跑。

(7)我們最后來到一處空地。那座懸崖就聳立在空地的另一邊。它是一堵垂直的峭壁，壁面有許多凸出來的巖石、崩土和蓬亂的灌木。大約只有二十米高，但在我眼中卻是高不可攀的險峰。

(8)其他孩子一個接一個地向上爬，朝著一塊離崖頂還有三分之二路程的狹小巖石架進發。我落在最后，全身顫抖，冷汗直冒，也跟著他們向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。

(9)我終于爬上去了，蹲在石架上，心驚肉跳，盡量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架邊緣移動，我看在眼里，嚇得幾乎暈倒。

(10)接著，他們又開始向崖頂攀爬。他們打算從崖頂沿著一條迂回的小路下山回家。

(11)“嗨，慢著，”我軟弱地哀求道，“我沒法---------”

(12)“再見!”其中一個孩子說。其他孩子跟著也都哈哈大笑起來。

(13)他們左折右轉地爬上了崖頂，向下凝視著我。“如果你想待在那里，就待著好了。”有個孩子嘲笑道，“不用客氣。”杰利看來好像有點不放心，但還是和大家一起走了。

(14)我從石架向下望，感到頭暈目眩；我絕對沒法爬下去，我會滑倒摔死的。但是，往崖頂的路更難爬，因為它更陡，更險。我聽見有人啜泣，正納罕那是誰，結果發現原來是我自己。

14．結合具體語境，解釋下列詞語。（2分）

瘦骨嶙峋：

頭暈目眩：

15．請用簡單的語言概括這段文字的主要內容．（２分）

答：

16．這段文字中的 哪些語句表現了我膽小怯懦的特點？請列舉出來 ．（４分）

答：

17．第９段中的“蹲”字可否改成“站”、“靠”或其他的詞？為什么？（２分）

答：

18．簡析劃線句子的表達效果。（２分）

答：

19．第１３自然段寫“杰利看來好像有點不放心”。請展開想象，用兩三個句子描寫他當時的心情。（４分）

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（三）閱讀短文，完成后面習題（18分）

八月的一天下午，天氣暖洋洋的，一群小孩在十分賣力地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶。這時，我不由自主地想起童年時代發生的一件印象很深的事情。那時我才十二歲，住在南卡羅來納州，常常把一些野生的活物捉來放到籠子里，而那件事發生以后，我這種興致就被拋得無影無蹤了。

我家在林子邊上，每當日落黃昏，便有一群美洲畫眉來到林間歌唱。那歌聲美妙絕倫，沒有一件人間的樂器能奏出那么優美的曲調來。我想把畫眉捉來養著，果然，我成功了。它先是拍打著翅膀，在籠中飛來撲去，十分恐懼。但后來它安靜下來，承認了這個新家。站在籠子前，聆聽我的小音樂家美妙的歌唱，我感到萬分高興，真是喜從天降。

我把鳥籠放到我家后院。第二天，它那慈愛的媽媽口含食物飛到籠子跟前。畫眉媽媽讓小畫眉把食物一口一口吞咽下去。當然，畫眉媽媽是知道這樣比我來喂它的孩子要好得多。看來，這是件皆大歡喜的好事情。

接下來的一天早晨，我去看我的小俘虜在干什么，結果發現它已經無聲無息地躺在籠子底層，死了。我對此迷惑不解，不知發生了什么事情。我想，我的小鳥不是已得到了精心的照料嗎？

那時，正逢著名的鳥類學家阿瑟威利來看望我的父親，在我家小住。于是，我就把那小可憐兒的可怕厄運告訴了他，聽后，他作了精辟的解釋：“當一只美洲畫眉鳥媽媽發現它的孩子被關進籠子后，就一定喂小畫眉足以致死的毒莓，它似乎堅信它的孩子死了總比活著做囚徒好些。”我聽了，大吃一驚。

從此以后，我再也不捕捉任何活物來關進籠子里。因為我知道：任何生物都有對自由生活的追求，而這種追求無疑是值得肯定的。

20．注音：（2分）

捕捉（）斑斕（）厄運（）精辟（）

21．作者由“一群孩子十分賣力地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶”而想起“童年時代發生的一件印象很深的事情”，這種思維過程叫，請也用這種方式寫一段話。（2分）

22．第一段中，有一句話：“那件事發生后，我這種興致就被拋得無影無蹤了。”請問：（2分）

“那件事”是指。

“這種興致”是指。

23．閱讀二、三自然段，“我”為什么要捕獲一只小畫眉放到籠子里？請你評價一下這種做法。現在依然有人捕鳥，請你對他們說幾句話。（2分）

24．第五自然段中，小畫眉鳥“無聲無息地躺在籠子底層，已經死了”，這是因為，那么畫眉媽媽為什么要毒死自己的孩子呢？（2分）

25．作者為什么“再也不捕捉任何活物來關在籠子里”？（2分）

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26．匈牙利詩人裴多菲有一首詩“生命誠可貴，愛情價更高；若為自由故，二者皆可拋”，詩人認為，自由是最可貴的，為追求自由可以拋棄生命和愛情。本文中什么地方與此意思相近？（3分）

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27．讀過這篇文章你有什么想法？（3分）

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三、創新寫作（50分）

課文《走一步，再走一步》記敘了“我”童年時的一次“脫險”經歷。故事中的人物就好像生活在我們身邊。請你設想一下，假如“我”的父親沒有來，你作為“我”的同學，你將怎么辦？假如你是“我”孤身一人在懸崖上，你又將怎么辦？請你任選一個角色深入體驗，將故事、感受描述出來，題目自擬，字數在５００字以上。

七年級上冊語文第一單元測試卷答案

一、積累與運用

1、D（A、瞬shùn 凝níng B、啜chuò C、騷sāo）

2、B（A、緊—驚、昏—暈；C、冀—翼；D、槳—漿、恰—怡）

3、C（寬恕：寬容饒恕）

4、D5、D（A、“無時無刻”用詞不正確；B、缺主語；C、“聞到”與“鳥語”矛盾；）

6、①老驥伏櫪；烈士暮年

② 青山郭外斜。

③ “山”指的是困難重重，“海”指的是：理想境界。這首詩告訴我們這樣一個人生哲理：奔向理想的人生征途是漫長的，但只要堅持奮斗，理想終將實現。

④把文章分成幾個小段，分段完成背誦，最終就可以完成。

7．（１）要實現偉大的理想，必須百折不撓，堅持不懈．

（２）要敬畏生命，珍惜生命，讓自己的人生更為精彩．

（３）一時的不幸不足敬畏，人生應該是敬畏的、樂觀的、奮發進取的。

二、閱讀與探究

（一）8．選句：花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。

分析：由花及人,在漫長的人生長河中會遇到許多困難和挫折.要正視苦難和挫折,不像命運低頭.對生命的美好要保持堅定的信念,勇于迎接挑戰,創造美好的生活!

9．因為紫藤蘿的花朵是深深淺淺的紫，看起來仿佛在流動。

10．勃勃的生機，頑強的生命力。

11．一朵花。

12．提示：兩種感覺的共同點是給人愉悅之感，淺紫色給人一種溫馨的感覺，好像是淡淡的芳香一般。意思相近即可

13．面對紫藤蘿，“我”心中的悲痛焦慮化為精神的寧靜，感悟到生命的永恒，心情輕松了，腳步自然會加快。

（二）14．形容人瘦削。頭發暈，眼發花。形容看東西不清楚。

15．亨特冒險爬上懸崖。

16．（１）二十幾米高的懸崖，在我的眼中卻是高不可攀的險峰；

（２）我落在最后，全身顫抖，冷汗直冒，也跟著他向上爬，心在咚咚直跳；

（３）我蹲在石架上，心驚肉跳，盡量往里靠，看其他孩子向石架移動；

（４）他們要下山，我軟弱的哀求：＂我沒法下山．＂

17．不行．“蹲”字有重心下移的意思，表現了我的膽小怯懦，“站”、“靠”顯得很從容，很鎮定，不能體現我膽小的特點。

18．通過移覺來寫自己的感受，表明嚇得忘了自己，充滿童真童趣。

19．Ａ 杰利神色黯然，眉頭緊鎖。走一會兒回頭看看我，走一會兒又回頭看看我，不時向我招手。

Ｂ 杰利的臉上出現了無可奈何的表情。好像在說：“只能靠你自己了。”

(三)20．bǔ lán è pì

21．聯想。例如：看到路邊一個小女孩因為想買一個布娃娃的欲望得不到滿足而哭鼻子，不由讓我想起了一件自己曾經經歷過的類似的事情。

22．被“我”捕捉來關在籠子里的畫眉鳥死去了，根本原因是“我”使它喪失了自由；把一些野生的活物捉來放到籠子里。

23．讓它為我一人歌唱。這種做法是自私的，既是對鳥兒的摧殘，也是對自然平衡的破壞。

24．畫眉媽媽喂小畫眉足以致死的毒莓；它似乎堅信它的孩子死了總比活著做囚徒好些。

25．因為他明白了：任何生物都有對自由生活的追求，而這種追求是值得肯定的。

26．畫眉媽媽寧可毒死孩子也不愿讓孩子過失去自由的囚徒生活。

27．母愛往往是神奇甚至不可思議的。畫眉媽媽用一種特殊的方式讓我們領略到了母愛的力量。

三、創新寫作

略

第三篇：第一學期七年級歷史單元測試題

第一學期七年級歷史單元測試題 第三單元 大一統的秦漢帝國

一、單項（每題2分，共40分。請將答案填在答題表內。）題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案

題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案

1、新來的歷史老師在自我介紹時說：“我的姓和中國歷史上第一個統一的封建制國家的名稱一樣。”請問新來的歷史老師姓什么？

A．秦 B．夏 C．商 D．周

2、秦國成為戰國七雄中實力最強的國家，并統一了六國。主要原因是 A．更多使用鐵制農具 B．實行商鞅變法 C．重視水利工程建設 D．牛耕得到推廣

3、秦統一后規定在全國統一使用的貨幣是：

A．圓形方孔錢 B．蟻鼻錢 C．鏟形幣 D．刀形幣

4、秦小篆后，在民間又流行筆畫更為簡單的

A．大篆 B．隸書 C．楷書 D．行書

5、秦始皇建立封建中央集權制的指導思想接近于: A．道家思想 B．儒家思想 C．法家思想 D．墨家思想

6、我國封建社會長期沿用的郡縣制度，開始于 A．春秋 B．戰國 C．秦朝 D．西漢

7、秦始皇的下列措施，就其歷史作用而言應該基本否定的是

A．推行郡縣制 B．統一貨幣、度量衡 C．焚書坑儒 D．統一文字

8、看右圖，你認為該杰出的歷史人物應該是誰？ A．秦始皇贏政 B．漢高祖劉邦、C．漢武帝劉徹 D．西楚霸王項羽

9、你認為漢武帝頒布“推恩令”是為了

①維護皇帝的權威 ②恩賜親戚 ③鞏固統一 ④加強中央集權 A．①③ B．①② C．①②③ D．①③④

10、西漢是我國歷史上一個重要朝代。西漢時期出現經濟發展，政治、思想、文化大一統局面是在

A．漢高祖 B．漢文帝 C．漢景帝 D．漢武帝

11、儒家學說真正成為封建統治的正統思想是在

A．孔子創始儒家學派之后 B．秦始皇“焚書坑儒”之后 C．漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術”之后 D．孔子寫出《春秋》之后

12、以下古代官員中，直接負責監察工作的是 ①丞相 ②御史大夫 ③司隸校尉 ④刺史

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

13、張騫兩次通西域的時間是

A．公元前138年與公元前128年 B．公元前138年與公元120年 C．公元138年與公元119年 D．公元前138年與公元前119年

14、“漢并天下”瓦當的出土進一步證明了 A．西漢的建筑技術高超 B．漢王朝的興盛和統一 C．西漢想統一的愿望 D．震懾少數民族的手段

15、被人們譽為“神醫”的是： A．張仲景 B．華佗 C．黃帝 D．蔡倫

15、標志著以計算為中心的中國古代數學體系形成的科學著作是：

A．《黃帝內經》 B．《九章算術》 C．《周髀算經》 D．《甘石星經》

16、關于造紙術的發明的敘述，不正確的是： A．中國是世界上最早發明紙的國家。

B．西漢前期就從“積漂絮成絮片”中得到啟示，發明了紙。C．東漢時期，蔡倫改進了造紙術，發明了“蔡侯紙”。D．在公元前4～3世紀，紙的使用在我國已經相當普遍。

17、到河南南陽旅游，一定要參觀醫圣祠。你知道這是為了紀念誰嗎？ A．華佗 B．扁鵲 C．張仲景 D．李時珍

18、我國土生土長的宗教是： A．道教 B．佛教 C．伊斯蘭教 D．基督教

19、《史記》是一部杰出的歷史著作，成為后世編寫史書的典范。主要是因為它 A．歌頌了農民領袖斗爭精神 B．刻畫了眾多的歷史人物形象 C．是我國第一部紀傳體通史 D．又是一部文學著作

20、秦漢時期舉世聞名的雕塑藝術作品并被譽為“世界第八大奇跡”的是： A．帶枷的陶俑 B．秦始皇兵馬俑 C．樂山大佛 D．盧舍那大佛

二、識圖題（本大題共22分）

21、請認真觀察《秦朝疆域圖》，將相應的內容填在橫線上：（1）秦朝的都城A

（2）秦長城兩端西起B

，東至C

，（3）我國歷史上第一次大規模的農民戰爭爆發的地點D（4）你認為秦朝滅亡的主要原因是。

22題、讀下圖，回答問題。（8分）

（1）圖中所示路線即我國古代著名的“ ”，這條路線最早開辟于

朝代。（4分）

（2）依據上圖看絲綢之路從長安出發往西先后經過哪些重要的地區或國家？（4分）

（3）該商路也是東西方經濟文化交流的橋梁，請說一說當時有哪些先進技術相繼西傳？（4分）

三、能力擂臺（本小題共12分。）

以下是秦朝建立后，秦始皇巡幸各地時遇到的麻煩，你能幫助他解決嗎？相信你一定能行！

麻煩一：秦始皇車隊進了以前韓國地界，路上行駛很慢還發生了堵車現象，因為韓國修了許多路障和堡壘加強防衛，不利于車輛通行。而且秦國車輛比較大，韓地的道路只能供韓地的兩輛車并行。

請問：你認為造成上述堵車的主要原因是什么？你知道秦始皇是如何解決這個問題的？

麻煩二：秦始皇在前秦國內為他的妃子做了一條長裙。到了前齊國旅游的時候又叫齊國的裁縫做同樣尺寸的裙子，取貨時發現：竟然是超短裙！付款時裁縫又拒收他的圓形貨幣而要他付刀幣。

請問：你認為變成超短裙和只要刀幣是不是裁縫故意刁難？為什么？你知道秦始皇是如何解決這個問題的？

四、實踐樂園（每小題13分，共26分。）

23、右圖為河北滿城漢墓出土的金縷玉衣。從其形制來看，當時以中山靖王劉勝為代表的王國勢力已經非常強大，這種情況很不利于中央的統治。請回答：

（1）為解決這一問題，漢武帝時期的主父偃 提出了一項建議，你知道建議的主要內容嗎？（2）漢武帝是否采納了主父偃的建議，后來結果如何？

（3）為了加強對地方官員的監督漢武帝又采取了什么措施？

25、毛澤東在《沁園春。雪》一詩中曾提到“秦皇漢武，略輸文采。唐宗宋祖，稍遜風騷。”，這里的漢武指誰？簡述他的主要功績。（16分）

七年級歷史單元測試題 第三單元 大一統的秦漢帝國 參考答案

一、單項選擇題（每題2分，共40分。）

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B A B C C C A D D 題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B D B B D C A C B

二、識圖題（本大題共22分）21題、（每空2分，共10分）

（1）A----咸陽（2）B-----臨洮 C-----遼東（3）D----大澤鄉（4）秦朝的暴政 22題、（12分）

（1）“絲綢之路”、漢朝（4分）

（2）河西走廊、今新疆地區、中亞、西亞（安息）、歐洲（大秦）（5分）（3）冶鐵、鑿井、造紙等（3分）

三、能力擂臺（本題12分。）23題、麻煩一：秦統一前，各地車輛大小不同。拆除一切路障，統一車輛形制，規定車輛的輪距為六尺.（6分）

麻煩二：（1）不是故意刁難！因為秦統一前，六國度、量、衡，貨幣不統一。統一度、量、衡，貨幣。（6分）

四、實踐樂園（每小題13分，共26分。）24題、（13分）

（1）削弱諸侯王的勢力。（3分）（2）頒布“推恩令”，原來的王國被分割成為許多小侯國，勢力大大減弱，無力和中央抗衡。（5分）

（3）將全國分成13個監察區域，每個區域派刺史一人，負責監督地方官員。（4分）25題（13分）

漢武帝；政治上，頒布推恩令，加強了中央對地方的控制；大力加強監察制度，監督京師與地方官員。經濟上，統一度量衡、統一貨幣促進了經濟發展。思想上，“罷黜百家，獨尊儒術”，加強了思想統治。軍事上，進行了大規模反擊匈奴的戰爭，使北部邊郡得以安定。民族關系上，派張騫出使西域，密切了西域與漢族的關系。

第四篇：七年級政治第一學期第一單元測試題

測試題一

一、單項選擇題：以下各題只有一個答案最符合題意，請選出來并將其字母標號填入答題表中。每小題2分，共24分。

1.進入初中對同學們來說意味著一個新的起點，這里“新起點”主要指

A新同學B新老師C學生自身成長的新起點D新環境

2.欣欣今年上初中了，他高高興興地去學校，但發現所讀的學校并不是自己理想的學校，如果你是他的新同學，怎樣勸她

A既然不喜歡這所學校，那就趕快轉學

B其實學校都是一樣的，在哪兒都是讀書，累死了

C你慢慢就會發現生活中有很多的樂趣，你就會喜歡這個學校的D以上都可以

3.下列行為，屬于有利于同學之間相互促進，共同進步的是

A遇到挫折，有朋友勸慰;享受歡樂，有朋友祝愿

B爭論問題，一定要爭個你輸我贏;受到批評，有朋友幫腔

C同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣賞

D同學之間開開玩笑，熱熱鬧鬧

4.在新的學校里，有那么多新的面孔，可慢慢地也就成了朋友，每個人都需要朋友，這是因為

A友情能使我們的生活充滿和諧，更有助于我們快樂地成長

B擁有朋友，可以顯示自己的好人緣

C友情可以滿足我們愛與被愛的心理需求

D友情可以在適當的時候有用

5.小剛在小學時，是個學習成績很好的學生，可是進入初中以后，成績有很大的滑坡，他父母和他自己都很著急，作為小剛的同學，你如何勸他呢?在下列的選項中，你認為哪個不能勸導的語言

A尋找自己落后的原因，找出解決問題的方法

B在學習的時候，多注重效率的提高，科學地安排時間

C初中的課程和小學的課程比起來困難多了，成績下降是很正常的D制定適合自己的學習計劃，你的成績會提高的6.一個我們為之自豪的班集體，不可缺少的是

A每個同學想干什么就干什么B只要部分同學努力

C共同的奮斗目標D把那些后進生剔除

7.下面最能體現班級上進心的是

A只管自己成績，其他與我無關

B只要把班集體搞好，學習好不好無所謂

C我的一言一行代表班級形象，我要做到“班級以我為榮”

D我一個人不會影響班級

8.七年級(七)班在軍訓會操比賽中榮獲第一名，這說明了什么,錯誤的認識是：A、每個人都珍惜集體榮譽B、班集體具有凝聚力

C、評委在評分中給予照顧D、團結就是力量

9.當我們同學與同學之間發生矛盾時，正確的處理方法是

A、叫朋友找他算帳 B、向老師或班主任報告，請求協調處理

C、請家長來找對方論理 D、自認倒霉，忍了算了

測試題二

一、給你一雙慧眼，選擇最佳答案吧!(2分×20)

1、進入中學后，我們站在一個新的起點上，這個新起點:()

①對我們一生的成長有著重要的意義②我們應結交大量社會上的朋友

③為今后的生活或就業奠定基礎④我們應倍加珍惜

A①③④B②③④C①②④D①②③

2、在新的班級里，有許多新的面孔，面對新同學，我們應該:()

A盡量不和陌生的同學說話B讓我認識你，也讓你認識我C只認識別人，不讓別人認識我D可以認識，但互不往來

3、下列觀點中，錯誤的有:()

①我們站在了一個新的臺階上了②學習特點、學習任務有了變化，學習方式也要轉變③中學生活和小學生活完全一樣④到了中學我們的身份沒有變化

A①②B②③C③④D①④

4、要提高學習效率，就應當：()

A把握好上課這個環節的質量B把握好課前預習這個環節的質量

C把握好課后這個環節的質量D把握好每學習個環節的質量

5、七年級(1)班在全年級廣播操比賽中，榮獲第一名。你認為，最主要的原因應該是：()

A老師管理有方B同學們素質都比較高

C同學們個個都很有個性D同學之間的團結協作、相互配合6、唐欣今年上初中了，她高高興興去學習，卻發現所讀的學校并不是她理想的學校，如果你是她的新同學，你應該如何去開解她：()

A既然不喜歡，那就趕快轉學

B其實學校都一樣，在哪兒都是讀書，累死了

C你應該學會適應新環境，發現生活中的樂趣，慢慢就會喜歡上新學校

D以上都可以

7、進入中學以后，在學習過程中，應該特別注意把握的幾點是：()

①學會自主學習②提高學習效率③科學安排時間④什么都依靠老師

A①②B①②③C②③④D①②③④

8、小明選擇了很多學習方法，你認為比較正確的是：()

①上課積極發言②制定好學習計劃，安排好每天、每周、每月的學習任務和學習目標③準備一個錯題本，把做錯的題目抄下來，再想辦法把它弄明白④每天早晨五點起床背英語單詞，中午做作業，晚上復習、預習功課到十二點才睡覺

A①②③B②③④C①③④D①②③④

9、地球上最珍貴的財富是：()

A生命B資源C環境D人類

10、下面關于學習方法和學習方式的說法正確的是：()

A學習方式是自然形成的B適合自己并且能不斷提高自己的學習效率的學習方法才是好的學習方法

C別人怎樣學，自己就怎樣學

D依小學的學習方法也一定能學好初中的各門功課

11、多彩的生命裝扮了美麗的世界，生活在這個美麗世界上的每一個人：

A都是相同無差別的B大部分人都是一樣的C都是獨一無二的D少部分人有自己獨特的風格和特點

12、學習中有苦有樂，對我們中學生而言，學習的快樂可以在____：()

①逐漸了解世界的奧妙中②好奇心在學習中得到滿足時

③發現自己的潛能時④用所學知識解決一些問題時

A①②③B②③④C①②④D①②③④

13、“雖然沒有魚的鰓鰭，人也可以遨游海洋;雖然沒有鳥的兩翼，人也可以飛上藍天;雖然沒有…….”這說明：()

A人類比動物聰明B人類具有想象力

C類想改變生活方式D人類更有智慧

14、恩格斯說：“思維是地球上最美麗的花朵”。這說明：()

A思想家是最杰出的人才B地球會長出美麗的花朵

C人的生命最具有智慧而且最獨特D會思維的人才是最美麗的15、如果你單身在家，遇到陌生人來敲門，你的正確做法是：()

①不開門②打電話給父母③有禮貌的請他進門④告訴他父母馬上就回家

A①②③B①②④C②③④D①③④

16、歌德說：“你若要喜歡你自己的價值，你就得給世界創造價值。”這句話說明：()

A為社會作出貢獻時就更能體會自己生命的價值

B只要喜歡自己就能給社會創造價值

C每個人生命的價值由自己是否喜歡決定

D只要自己有價值，就一定能給世界創造價值

10.一個自主的學習者，應該是

A要我學B為老師學C為父母學D我要學

11.進入中學后，隨著科目增多，許多同學都感到時間不夠用，造成這現象的原因可能有

①做事太拖拉，常常拖到最后一分鐘才動手，事情越積越多

②制定的目標不切實際，不能實現就心煩意亂

③從來不制定學習計劃，做事太隨意，顧首不顧尾

④不習慣花點時間去衡量哪些任務需要優先處理

A①②B①③C①②③D①②③④

12.在與朋友交往時，無需注重的是

A相互理解B相互信任C朋友的品行D朋友是否有錢

二、多項選擇題：以下各題最少有兩個答案符合題意，請選出來并將其字母標號填入答題表中。每小題3分，共15分。(多選題全部選對得3分;少選、漏選得1分;多選、錯選的0分;)

13.在新的環境里，有很多的新面孔，對你來說，他們是陌生的，這時你會以什么樣的態度進入新的生活

A哪個先理睬我，我就理睬哪個，不理睬我的，我也不理睬他

B和我個性相似的，我與他建立友誼

C對每個新同學，都熱情的對待

D展現自己的“個性”，讓新同學了解自己，從而可以融洽同學的關系

14.進入初中以后，小明感到很不習慣，學習成績不如以前了，對小明的煩惱，應該如何調節呢?

A調整心態，適應環境B確立新的追求目標

C改進學習的方式方法D加強自我管理

15.進入中學以后，比起小學學習，初中學習有哪些新的特點

A課堂上能學到更多的知識

B課外可以運用已經學到的知識和能力，學習一些課堂上學不到的知識

C課外時間多了，能閱讀更多的參考書籍

D初中的課程對能力的要求比較高

16.要提高學習效率，就要從以下幾個方面著手

A課前認真預習B上課時專心聽講C課后及時復習D作業獨立完成17.學習中有苦也有樂，但在世界的一些地方的兒童因為戰爭、貧窮和疾病等原因失去了上學的機會，失學給他們的人生留下了沉重的陰影和不可禰補的遺憾。這就告訴我們

A要更加珍惜現在的學習時光

B在學習的過程中有苦有樂，我們要做好吃苦的準備

C不能放棄現在學習的權利，應該擺脫學習的困難

D享受學習中的苦與樂

測試題三

一、單項選擇題(下列各題中有四個選項，其中只有一個最符合題干的要求，請將正確的選項填在下列答題卡中。每小題2分，共26分。)

1.李哲隨著爸爸工作的調動，來到了光明中學七年級一班。面對陌生的集體，陌生的同學，李哲希望與同學們盡快熟悉起來，建立新的友誼，以適應新的學習生活。李哲應采取的比較好的方法有()

①積極參加班級活動②努力提高學習成績

③勇敢向同學們介紹自己④勇于展現自己的個性

A.①③B.②③④C.①②④D.①③④

2.在一次討論中，同學們就“各盡所能，發揮所長，奉獻集體”紛紛發表了自己的看法。下列說法中正確的是()

A.集體是大家的，少了我一個算不了什么

B.我沒有什么特長看來不能為班級做什么貢獻了

C.只要搞好學習，取得好成績就是奉獻集體

D.集體是我們共同生活的地方，我要為集體做力所能及的事情

3.林兵是一名七年級的學生，在班里學習成績很好，但是當別人有難題不會做而找他問時，他卻不愿意幫助，總是說：“我沒時間，自己想去!”時間長了，同學們都不愿意與他交往了。為了幫助林兵糾正錯誤做法，你最想和他說的一句話是()

A.要珍視友誼，共同進步B.要誠實守信，不弄虛作假

C.要團結友愛，奉獻集體D.要謙虛謹慎，不驕傲自大

4.在創建新的班集體活動中，我們都希望能擁有一個團結奮斗，能讓我們為之自豪的班集體，而這個班集體()

A.必須有學習優秀的人B.必須有好的班委會

C.必須有共同的目標D.必須有負責任的老師

進入中學后，面對新生活，我們發現學習科目多了，學習難度大了，作業量增加了，老師的講課方法也改變了。據此完成5-6題。

5.面對這些變化，下列認識和態度正確的是()

A.初中的學習真難，我恐怕學不好

B.初中的學習任務重了，我必須放棄所有的興趣愛好

C.學習科目多了，我必須分清主次，只學好主科

D.學習難度大，科目多，我會更加努力

6.面對這些新的變化，我們應采取的對策是()

A.制定學習計劃，探索好的學習方法B.少娛樂和休息，多讀書

C.盡量少參加一些集體活動D.與老師、同學搞好關系

7.我們必須學會自主學習，才能適應新的學習生活。下列對自主學習認識正確的是()

A.以自學為主，不需老師、同學幫助B.不抄襲他人作業

C.不與他人商量學習中的問題D.能獨立安排學習，不依賴老師和家長

8.進入初中后，學習情況變了，科目增多，老師講課的方法和要求也不一樣了，面對這些學習中的不同感受，我們在學習上要()

A.依靠家長的輔導B.多買復習資料和參考書

C.做學習的管理者D.一切聽從老師安排

9.一位高考狀元在介紹自己學習經驗時說：“如果你早晨起床后頭腦不清醒，那你就不要跟著別人一起背單詞;如果你覺得多做一點習題對你有用，那你也可跳進題目的淺海去遨游一番。”這段話的含義是()

A.早晨背單詞，學習效率不高B.學習要敢于創新

C.要注意學習別人的學習方法D.只有適合你自己的學習方法，才是最好的方法

10.把握好初中的學習生活，將使我們終身受益。因為初中三年的學習將是我們()

A.提升精神境界的惟一途徑B.終身學習的重要基礎

C.探索世界奧妙的全部D.學習的重要內容

11.小敏、小剛、小明是同班同學。小敏喜歡通過閱讀來學習，小剛覺得聽別人講更容易學到知識，而小明覺得自己動手的事情更容易記住。這說明()

A.小敏、小明比小剛要聰明得多B.老師的教學方法各不相同

C.小敏、小剛、小明的性格各異D.他們的學習方式各有特點

12.“盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”這是陶淵明的一首勸學詩。下列對這首詩的理解正確的是()

A.勸老年人不要停止學習B.揭示了日月變化的規律

C.勉勵青少年要珍惜時間，努力學習D.告訴人們打好學習基礎是非常重要的13.“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這句格言激勵了一代又一代學子刻苦攻讀，在學海中拼搏，終于學業有成。下列說法正確的是()

A.學習沒有艱苦，只有享受B.學習是十分辛苦的，只有苦讀才會有出息

C.學習是苦樂交織的，苦中有樂D.學習快樂是不現實的二、簡答題

14.(4分)進入中學后，面對新的學習環境和繁重的學習任務，小偉一時很難適應，導致學習跟不上。為此，他感到壓力很大，不知所措。

請你為小偉如何盡快適應中學生活提幾條好的建議。(至少兩條)

15.(6分)遇到下列情境，你會怎么做?

情境你的做法

進入中學大門，成為一名中學生，既感到很高興，但又感到孤單。

轉學到外地，那里課本不同，講話口音不同，老師講課方法也不同，感到很苦惱。

高高興興地去學校，但發現所讀的學校并不是自己理想的學校。

第五篇：七年級思想品德第一單元珍愛生命 熱愛生活測試題

七年級思想品德第一單元珍愛生命 熱愛生活測試題

卷面分 ：5分要求書寫工整，條理，字跡規范。

一、我來選擇：（40分）

1.金字塔、萬里長城、計算機、人造衛星、航天飛機------這一切說明人類

A.是自然界的主人，可以任意支配自然B.可以脫離其他生命的大系統而獨立生存 C.已經完全征服了自然D.具有無窮的智慧和巨大的創造力

2.人們的外貌、性格、興趣、意志、技能等方面沒有完全相同的，每個人的生命都具有獨特性。作為中學生讓自己的生命大放光彩，應該（1）珍愛自己的生命（2）努力改變自己與別人不同的方面（3）發揮自己的優勢（4）樹立遠大志向（5）打擊別人的缺點，突出自己的長處A(1)(4)B(1)(2)(5)C(1)(3)(5)D(2)(5)

3.生命上一個過程，而且上一個不可重復的過程。在這個過程中（1）只有快樂，沒有煩惱（2）多彩的生活使生命充滿快樂（3）生命寶貴，需要我們珍惜（4）時間寶貴，需要我們珍惜（5）物質享受最為重要（6）要珍惜健康，珍惜友情（7）生命的意義在于索取 A.（2）（3）（5）（7）B.（2）（3）（3）（6）C.（1）（2）（7）D.（3）（5）（7）4.每個人都想自己的人生更有價值，而人生的價值在于

A.創造和奉獻 B.擁有金錢的多少 C.權力和地位 D.壽命的長短

5、下列能體現人生價值的是

（1）公交車上給老人讓座（2）個別中學生陶醉于電子游戲，常常玩到深夜（3）袁隆平培育出雜交水稻（4）為災區群眾捐款捐物（5）葉欣在抗擊非典斗爭中以身殉職（6）個別中學生只顧學習，不關心他人、班集體利益 A．（1）（3）（6）B。（1）（4）（5）（6）C。（1）（2）（4）D。（1）（3）（4）（5）

6、生命的價值靠行動實現，是實現人生價值的重要基礎。

A安排好自己的一切B、獲得淵博的知識 C、干好本職工作D、做出大的貢獻

7、“人生的道路是漫長的，但緊要處往往只有幾步，特別是當人年輕的時候”。這句話啟示青少年

A、青年時期是一生最長的時期B、自由自在，享受生活是青少年最重要的C、青春易逝，不必在乎D、要邁好青春第一步

8、為了讓青春煥發光彩，作為中學生必須（1）樹立遠大理想（2）穿名牌服裝（3）努力提高自身素質（4）當歌星、做電影名星（5）從點滴小事做起（6）做轟轟烈烈的大事 A、（1）（3）（5）B、（1）（3）（6）C、（2）（4）（6）D、（1）（4）（5）

二、我來回答：（15分）

9、請寫出一種自己比較喜歡的動物或植物的名稱，并回答你為什么喜歡它？（提示：可從它的外貌特征和生活習性等方面回答）然后寫一句有關熱愛生命或保護動植物的名言、標語等。

三、人生感悟

生命的色彩

有一個天真可愛的小女孩，在她3歲生日的前兩天，被診斷出患有急性淋巴性白血癥。從4歲起，她開始學習畫畫。因為她最大的夢想，就是長大以后能夠成為一名出色的畫家。于是在與病魔抗爭的過程中，只要有時間，她就有打開素描本，拿出心愛的彩筆，忍著病痛的折磨，畫著腦海中所想像出的美好畫面。到7歲時，小女孩已經畫出了8000多張彩筆畫。

小女孩在與病魔抗爭4年之后，懷著對生命的極大渴望，走完了她7年零9個月短暫的生命。然而，她卻為全世界兒童留下了8000余張美麗的彩筆畫，這個小女孩叫三瓶彩子。2000年9月18日，彩子留下的繪畫作品，在美國明尼蘇達州的明尼阿波利斯全美骨髓病總會的會場中心進行了展出。所有看過彩子畫作的人，都被她畫里面那不懈的生存勇氣和樂觀向上的精神感染了，一個個都流下了眼淚。

（1）閱讀上文后你有什么感想？（10分）

（2）其實，一個人的生命無論長短，對于整個世界來說都是異常渺小的。煙了給生命留下一

抹絢麗的色彩，作為一名初中學生，從現在開始你認為應該怎樣做？（10分）

四、走進生活：（20分）

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