六年級下冊科學第一單元測試題

一、填空（每空1分，共15分）

1、在漫長的地質(zhì)歷史中，經(jīng)過自然界的作用，古代生物的（）、（）或（）埋藏在地下變成了跟（）一樣的東西，這些東西就是（）。

2、英國生物學家達爾文，1859年出版了（《

》）一書，全面提出了（）。他認為，生物的繁衍是在（）的過程中發(fā)生的，同一物種內(nèi)哪些個體（），它就比其他個體更容易（）下來。

3、寫出馬的進化順序（）、（）、（）、（）、（）

二、判斷題（在你認為對的題后畫√，錯的畫×）（5分）

1、化石的形成是它們自己死后變成的（）

2、達爾文的生物進化學說的核心就是自然選擇學說（）

3、古代的馬與現(xiàn)代的馬沒有什么差別

（）

4、喙大而強壯的地雀更適宜吃外殼堅硬的種子

（）

5、為了吃到更高處的樹上的嫩葉，長頸鹿的頸長得特別長（）

三、觀察與分析（17分）

1、觀察下圖是什么化石？推想：這種化石是怎樣形成的？（5分）

2、現(xiàn)有青色青蛙和淡黃色青蛙，研究它們的生存環(huán)境。（12分）

（1）如果都生活在有青草的水邊，哪種易被蛇吃掉？哪種易生存下來？（4分）

（2）如果都生活在有沙灘的水邊，哪種易被蛇吃掉？哪種易生存下來？（4分）

（3）通過以上分析，你有什么發(fā)現(xiàn)？（4分）

四、根據(jù)你學過的知識，回答下面的問題。（13分）

1、你見過或知道哪些具體的生物化石，請至少寫出四種。（4分）

2、現(xiàn)代馬比它的祖先們更適應溫帶草原生活嗎？這表現(xiàn)在哪些方面？（4分）

3、根據(jù)達爾文的觀點，解釋一下長頸鹿的頸部為什么這么長？（5分）