第一篇：臧言 工作總結(jié)

倉儲物流部工作總結(jié)

一、總體回顧

不知不覺中已經(jīng)到公司將近三個月的時間，在工廠設(shè)備安裝調(diào)試階段我們新員工在不斷的適應(yīng)磨合這個新的家庭，并在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下有序的為生產(chǎn)做著積極的準(zhǔn)備工作，通過不斷的學(xué)習(xí)了解，大家對公司及行業(yè)的前景充滿著信心。相信在正式生產(chǎn)階段我們?nèi)w人員一定會齊心協(xié)力，奮力開拓；并且每個員工都會積極接受挑戰(zhàn)，用心學(xué)習(xí)專業(yè)知識與技能，逐步的加強(qiáng)自我能力的鍛煉及團(tuán)隊的有效配合。從實際中總結(jié)經(jīng)驗，爭取為以后的工作做好更充分的準(zhǔn)備。

二、倉儲物流工作回顧及感想

做為一個部門的主管，平時不僅僅要完成自己的本職工作，還要有創(chuàng)新思維及補(bǔ)位精神。要把自身以往工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)傳授給新人，對工作的每一個細(xì)節(jié)要進(jìn)行檢查核對，對適合本單位的操作模式進(jìn)行總結(jié)分析并創(chuàng)新。如何節(jié)約成本；如何提高工作效率；如何使倉儲物流工作標(biāo)準(zhǔn)化、流程化；如何做好物流配送服務(wù)；如何培養(yǎng)團(tuán)隊意識及員工的歸屬感將是我今后工作的重點。

三、工作期間主要完成事項

1、倉庫現(xiàn)場5S管理與賬物報表

為了讓同事們對倉儲加深認(rèn)識，介紹什么是5S，它在實際中的重要性。并且根據(jù)廠區(qū)的設(shè)計圖對物品擺放作出模擬定位。加強(qiáng)對帳、卡、物、一致性的意識要求，做到今后倉庫物品有帳可查，有據(jù)可依。對陸續(xù)進(jìn)庫的磨具、托盤、染料等填寫入庫單并登記臺賬，設(shè)計電子版表格輸入存檔。

2、倉庫管理制度、流程圖的制定

根據(jù)以往工作經(jīng)驗，現(xiàn)以制定出倉庫管理制度及工作流程，爭取在今后實際工作中不斷優(yōu)化，使之更適合本公司的需求。

3、叉車培訓(xùn)

為了讓員工擁有多項工作技能，符合企業(yè)發(fā)展要求，廠區(qū)內(nèi)現(xiàn)組織叉車培訓(xùn)工作。主要內(nèi)容有叉車日常如何保養(yǎng)；行駛過程中的安全操作；車輛直行、倒車、轉(zhuǎn)彎等技巧；實物狀態(tài)下托盤的整齊擺放，并模擬工作過程中狀態(tài)，對安全、速度方面加以要求。

4、運輸方式及運費的咨詢

對產(chǎn)品配送方式進(jìn)行咨詢，了解本行業(yè)物流服務(wù)的需求點及關(guān)鍵控制點，并對整體物流費用做市場調(diào)查。

四、工作中的困難點

1、行業(yè)認(rèn)知程度不足，專業(yè)知識儲備弱。

2、部門工作任務(wù)量大，人員需從零開始學(xué)。

3、前期生產(chǎn)階段人員配備不足。

4、新建各部門的溝通、協(xié)調(diào)。

五、下階段工作計劃

1、物資保管場所分配及保管現(xiàn)場的具體布局。

2、原材料、成品、備件、固定資產(chǎn)等臺賬的錄入。

3、部門崗位人員分配。

4、管理制度的完善。

5、工作流程的細(xì)化。

6、運輸市場調(diào)查、分析；運輸渠道的拓展。

7、員工專業(yè)知識、技能培訓(xùn)。

倉儲物流部的發(fā)展離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)，更需要各位同事的大力支持和配合，全新的單位更需要我們從開始就把工作做好，把底打牢，腳踏實地一步一個腳印走下去。最后感謝公司及領(lǐng)導(dǎo)給了我這么一個發(fā)展的平臺，我會用自己的熱情與能力去證明自己并回報公司，爭取個人與公司共同發(fā)展進(jìn)步。

以上總結(jié)報告請公司領(lǐng)導(dǎo)批評指正，不勝感激！

倉儲物流部：臧言

2014-7-25

第二篇：臧丹丹工作總結(jié)

阜新博創(chuàng)教育集團(tuán)

工

作 總 結(jié)

工作總結(jié)

時光飛逝，不知不覺間2014年已悄然向我們揮手作別。回首這一年來的工作和生活，感悟良多。平時忙忙碌碌，沒有太多時間和機(jī)會坐下來好好總結(jié)自己做過的工作，年底了，靜下心來總結(jié)一年工作中的得失、查找自己的不足，為2015年的工作做好安排和計劃，是很有必要的。2014年的上半年一直從外地帶學(xué)生實習(xí)，在帶實習(xí)回來后，我被分配到集團(tuán)舍務(wù)部門，負(fù)責(zé)舍務(wù)管理工作。回顧本學(xué)期的工作，經(jīng)歷和收獲了很多，感覺自己的本身也跟著一起成長了。

2014年8月1日，我們結(jié)束了為期6個月的帶實習(xí)工作，從山東煙臺返回到學(xué)校。算上13年下半年帶實習(xí)的時間，已經(jīng)在外工作有一年了，在這一年的時間里，學(xué)校的變化真的很大，蓋起了幾棟高高的大樓，增強(qiáng)了學(xué)校的硬件設(shè)施，現(xiàn)在的博創(chuàng)可以說是發(fā)展飛快的，學(xué)生人數(shù)也比往年增加了很多。在回校后還從事了原來熟悉的工作，就是舍務(wù)管理工作。說到舍務(wù)管理，其實也并不陌生，因為在去外地帶實習(xí)之前也曾經(jīng)在舍務(wù)部門工作過，對于舍務(wù)部門的工作也非常了解。本學(xué)期，男女生公寓也由原來的一棟樓變成了兩棟，進(jìn)行分開式管理，我主要負(fù)責(zé)女生寢室管理工作。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、開學(xué)前的準(zhǔn)備工作

在結(jié)束了愉快的暑假生活過后，我們又回到了緊張而又忙碌的工作生活中，雖然有些忙碌，但是心里卻很開心，因為每每想起學(xué)生們那一張張可愛的笑臉，心里真的很溫暖。作為一名教師，我很清楚的知道應(yīng)該如何要求自己，管理學(xué)生，所以在學(xué)生開學(xué)的前幾天，我們做了如下準(zhǔn)備工作：

1.對學(xué)生寢室進(jìn)行了一次徹底的清潔工作，將每個寢室都打掃的干干凈凈，為學(xué)生入住做好鋪墊。由于上學(xué)期學(xué)生放假前，學(xué)生寢室內(nèi)存在垃圾遺留問題，所以在學(xué)生開學(xué)前，學(xué)校所有教師對沁園B座女生寢室樓進(jìn)行徹底清理工作，每位教師都表現(xiàn)出了不怕苦、不怕累的精神。每個部門都分配好自己勞動的樓層，進(jìn)行掃除，將寢室內(nèi)床下、床柜內(nèi)、床墊下的垃圾都清理出來，寢室窗臺、衛(wèi)生間馬桶、手盆都用抹布擦，地面也用拖布拖干凈，也將打掃出來的垃圾全部運送到垃圾場。在半天的時間里將整個沁園B座寢室樓清理完畢，為迎接學(xué)生開學(xué)做好了準(zhǔn)備。

2.沁園B座女寢樓二樓各個寢室進(jìn)行安床。在男女寢室樓分開管理前，二樓南側(cè)寢室為男教師寢室，床也是教師木床，本學(xué)期男女生為分樓管理，為了學(xué)生能夠正常入住，所以將男教師寢室搬至教師公寓樓，并且在男老師的幫助下，也將所有的木床換為學(xué)生上下鋪床。

3.試新公寓樓男生宿舍鑰匙，整理、貼號。在沁園A座寢室樓交工后，財務(wù)部王老師也將沁園A座所有寢室門及衛(wèi)生間門鑰匙交給我們，當(dāng)剛剛看到所有鑰匙的一剎那，我們也覺得頭緒很亂，因為所有鑰匙加起來有一大塑料桶，當(dāng)時我的心里想，這么多鑰匙得試到什么時候啊。但是，經(jīng)過我們的團(tuán)隊合作，我們舍務(wù)管理部的所有人全員出動把男生寢室6層樓246個房間492扇門的鑰匙一一進(jìn)行試用并貼上寢室號碼，在試鑰匙工作完成的時候，我們拎著沉甸甸的鑰匙回到辦公室后，心里也得到了前所未有的放松。

4.統(tǒng)計沁園B座寢室樓鑰匙、門牌是否有缺失，進(jìn)行配備。女生寢室樓存在門牌號及鑰匙缺失情況，對于各個層的各個寢室進(jìn)行一一檢查，對于缺少門牌號及鑰匙的寢室進(jìn)行記錄，上報給領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行配備。5.將寢室內(nèi)及公共區(qū)域物品進(jìn)行統(tǒng)計，制成表格形式并存檔。在學(xué)生開學(xué)前，利用空余時間對沁園B座女生寢室樓6個樓層250間寢室進(jìn)行逐個檢查，統(tǒng)計各個寢室內(nèi)及公共區(qū)域物品個數(shù)，寢室內(nèi)包括床、床墊、床柜、羅馬桿、暖氣罩、燈、燈罩、紗窗、馬桶、手盆、通風(fēng)蓋、地漏蓋等，公共區(qū)域包括走廊及樓梯滅火器、應(yīng)急燈、安全出口、音響、消火栓、燈、燈罩、告示板、紗窗等進(jìn)行統(tǒng)計，做成表格形式存檔。

6.統(tǒng)計各個寢室及公共區(qū)域物品損壞，并上報到維修部門進(jìn)行維修，保證學(xué)生能夠及時入住。檢查沁園B座各個寢室內(nèi)及公共區(qū)域物品損壞，寢室內(nèi)包括床、床板、護(hù)欄、床梯、床柜、燈、馬桶、手盆、下水、通風(fēng)蓋、門窗、玻璃、衛(wèi)生間拉門、紗窗、羅馬桿、暖氣罩、衛(wèi)生間墻磚、地磚，公共區(qū)域包括樓梯扶手、門窗、玻璃、滅火器、燈、應(yīng)急燈、安全出口、紗窗燈進(jìn)行檢查，看是否有損壞，記錄并上報到維修部門進(jìn)行維修，避免學(xué)生入住出現(xiàn)安全隱患，保證學(xué)生開學(xué)后正常入住。

7.統(tǒng)計各個寢室的海綿床墊，對缺少的進(jìn)行補(bǔ)充。本學(xué)期為學(xué)生在校人數(shù)最多的學(xué)期，男女寢室分樓管理后，學(xué)生床墊缺少，所以對各個寢室進(jìn)行檢查，對缺少海綿床墊的寢室進(jìn)行補(bǔ)充，避免缺失遺漏。8.給學(xué)生分配寢室，讓班主任老師上貼學(xué)生名單、床號、姓名并檢查。對小學(xué)、初中、高中、勵仁分校、職教各個學(xué)部學(xué)生人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計，按照各學(xué)部人數(shù)分配寢室數(shù)量給各個部門學(xué)務(wù)辦教師，待各部門分配完各個班級寢室后，要求各班級班主任按統(tǒng)一要求打印學(xué)生寢室名單上貼，用口取紙標(biāo)注學(xué)生姓名與床號按指定要求貼好后進(jìn)行檢查，為學(xué)生開學(xué)入住做好準(zhǔn)備工作。9.制定學(xué)生寢室管理條例，扣分標(biāo)準(zhǔn)。對舍務(wù)部門管理條例與扣分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修改與添加，制定符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生管理規(guī)范。

10.做新生開學(xué)學(xué)生寢室指示牌，讓學(xué)生能夠更快的找到自己的寢室。在學(xué)生開學(xué)前兩天，在寢室樓門口黑板處上貼學(xué)生寢室名單，并做女生寢室樓平面圖，讓學(xué)生能夠更快找到自己的寢室。

11.讓各班主任上報寢室物品損壞，逐一進(jìn)行核對是否屬實，并錄成電子版進(jìn)行存檔，避免期末時寢室物品賠償出現(xiàn)爭議。在學(xué)入住寢室前，讓各個班級班主任老師到自己班級寢室進(jìn)行檢查，看是否有缺少物品或損壞物品進(jìn)行上報，對各班主任上報的損壞進(jìn)行逐一核對，看情況是否屬實，存檔。避免學(xué)期末時寢室物品賠償出現(xiàn)爭議。

12.給各個班級分發(fā)窗簾并記錄，讓其期末進(jìn)行歸還。本學(xué)期，在學(xué)生開學(xué)之前，舍務(wù)部將所有窗簾進(jìn)行統(tǒng)一清洗，清洗后由各個班級班主任進(jìn)行登記領(lǐng)取，避免窗簾丟失，到學(xué)期末進(jìn)行歸還。

13.老生8月25號開學(xué)后，組織其為新生領(lǐng)取備品，鋪床疊被。2014年8月25日，學(xué)校11屆、12屆、13屆所有老生開學(xué)，我們也做好了老生返校的迎接工作，由于是老生開學(xué)，對于學(xué)校都是很熟悉，大部分是之前我們在山東帶過實習(xí)的學(xué)生。老生開學(xué)后，我們組織老生為14屆新生領(lǐng)取備品，包括被褥、枕頭、床單、被罩、拖鞋、暖壺等，并進(jìn)行鋪床、整理內(nèi)務(wù)，共整理寢室27間，為新生開學(xué)做好鋪墊。在老生幫助新生疊被、整理內(nèi)務(wù)之后，我們將新生寢室門鎖好，避免物品丟失。

14.檢查消防設(shè)施是否完全，滅火器是否過期，安全出口、應(yīng)急燈是否好用。定期檢查沁園B座女生寢室樓學(xué)生寢室內(nèi)及公共區(qū)域消防設(shè)施是否完善，寢室內(nèi)檢查電源開關(guān)是否損壞，避免學(xué)生開燈觸電。檢查學(xué)生床板、床梯、護(hù)欄是否損壞，避免學(xué)生上床摔倒。檢查暖氣罩是否被摘下，避免學(xué)生磕碰到暖片氣上。檢查衛(wèi)生間拉門是否松動，避免拉門掉下。公共區(qū)域檢查樓梯扶手是否安全，避免出現(xiàn)晃動。檢查滅火器是否過期，安全出口指示牌及應(yīng)急燈是否正常充電發(fā)光等等，為保護(hù)學(xué)生安全打好提前量。

二、寢室管理工作

2014年9月1日，我們迎來了14屆學(xué)生的新面孔，新學(xué)生的到來，新鮮血液的入注，學(xué)校里每個人臉上都洋溢著滿滿的幸福。與此同時，我們舍務(wù)管理工作也開始正式運行，老生們也都了解寢室管理的規(guī)章條例，但是也會時常犯一些小型的錯誤，也要經(jīng)常進(jìn)行督促，而新生是什么都不會，我們只能開始慢慢的教學(xué)生這些該如何做，所以新生剛?cè)雽W(xué)時我們的寢室管理方面也增加了很大的難度。在新生開學(xué)的第一個月，對于新生的寢室管理方面我們也投入的很大的力量。在剛開學(xué)時，學(xué)生也不是很適應(yīng)，有好多的孩子都問我，為什么技術(shù)學(xué)校還要求這么多，還要疊軍被。其實學(xué)生們不知道，一個良好的習(xí)慣能使她們無論在任何地方都能夠終生受益。學(xué)校在08年辦學(xué)以來，一直保持這種優(yōu)良傳統(tǒng)，讓學(xué)生在德智體美勞各個方面共同發(fā)展，這樣無論是在校園里還是在以后的工作崗位中，都會受益匪淺。在學(xué)生開學(xué)后，我們都嚴(yán)格要求學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)及衛(wèi)生，讓學(xué)生能夠在舒適、干凈的條件下生活。并且也讓老生多教新生疊被、壓被，教新生如何整理寢室，這樣也能促進(jìn)新老生之間的關(guān)系能夠融洽、和諧，讓老生能夠為新生做出榜樣作用。在學(xué)生慢慢的理解和學(xué)會舍務(wù)方面的管理制度后，我們的舍務(wù)管理工作也逐漸步入了正軌，這也與學(xué)生們的努力是分不開的。

作為一名舍務(wù)部門教師，其實每天都基本上重復(fù)著同樣的工作，為了學(xué)生能夠有更好的生活環(huán)境，所以我每天的工作如下：

1.早6:00叫學(xué)生起床，看學(xué)生打掃寢室衛(wèi)生，整理內(nèi)務(wù)。在每天早上學(xué)生起床時，也會有很多學(xué)生起床晚或值日遲到，所以經(jīng)常督促學(xué)生起床及離寢時間，每天6:40也會帶領(lǐng)舍務(wù)部門學(xué)生會干部在寢室樓門口抓學(xué)生遲到，并給予學(xué)生警告，讓學(xué)生能正確的認(rèn)識到錯誤。

2.早8:00檢查學(xué)生寢室。每天檢查學(xué)生寢室，包括初中、高中、勵仁分校、職教學(xué)生寢室共111間，檢查內(nèi)容為寢室地面衛(wèi)生、門、窗臺、暖氣罩、內(nèi)務(wù)、軍被、床單、枕頭擺放、衛(wèi)生間地面、馬桶、手盆、垃圾、床下物品擺放、皮箱擺放等等，每天都逐個進(jìn)行檢查，重復(fù)相同的工作，按照寢室管理規(guī)章條例及扣分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行相應(yīng)的加減分，并且將有問題的寢室進(jìn)行拍照傳給對應(yīng)班級班主任老師，如有寢室衛(wèi)生內(nèi)務(wù)極差的，會第一時間聯(lián)系班主任，讓學(xué)生利用課余時間進(jìn)行返工。

3.對寢室物品損壞情況進(jìn)行統(tǒng)計，并上報維修部門進(jìn)行維修。學(xué)生正常入住后，每天也會出現(xiàn)小范圍的物品損壞，例如寢室管燈損壞、床損壞、手盆下水管損壞等，每天由班主任上報到舍務(wù)部門辦公室進(jìn)行統(tǒng)一填寫報修單，經(jīng)我們查看屬實后簽字并上報到后勤維修部門，涉及到賠償?shù)淖尠嘀魅蔚截攧?wù)部門進(jìn)行交款后交給維修部門維修，維修后進(jìn)行檢驗。

4.晚上學(xué)生回寢室時，看學(xué)生回寢紀(jì)律及是否站排，杜絕學(xué)生嬉戲打鬧。在學(xué)生晚自習(xí)下課回寢室時，負(fù)責(zé)在寢室樓門口看學(xué)生回寢室紀(jì)律，由于小學(xué)回寢室時間早，大學(xué)生回來時小學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)，所以要求學(xué)生進(jìn)樓內(nèi)禁止說話，大聲喧嘩，避免打擾小學(xué)生休息。而且要求學(xué)生從操場回到寢室時要站成兩排，井然有序，避免學(xué)生擁擠、沖撞，發(fā)生不必要的沖突、矛盾。5.看學(xué)生點名，是否有缺席。每天與值班老師分別到各個樓層看學(xué)生點名紀(jì)律，并且看學(xué)生是否有缺少，避免學(xué)生缺勤，職教點名時間為9:30，勵仁分校13、14級、初中七、八年級點名時間為9:40，高中高一、二年級、高升121班及初三點名時間為10:30，高中高三點名時間為11:05，分不同的時間看學(xué)生點名，確保學(xué)生無逃寢現(xiàn)象。

6.學(xué)生寢室熄燈前后，看寢室紀(jì)律。每個學(xué)部就寢時間也有不同，職教、勵仁分校13、14級、初中七、八年級熄燈時間為10:00，高中高一、二年級、高升121班及初三熄燈時間為11:00，高中高三點名時間為11:30，所以在學(xué)生熄燈前后，到各個樓層巡查，看學(xué)生紀(jì)律，禁止大聲喧嘩、打鬧，直到學(xué)生休息。

7.檢查寢室樓內(nèi)分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生。寢室樓內(nèi)公共區(qū)域由衛(wèi)生部分給六個班級作為室外分擔(dān)區(qū)，每天學(xué)生早6:40到7:10進(jìn)行值日，在學(xué)生值日完成后檢查衛(wèi)生，不足之處讓學(xué)生立即打掃，保持寢室樓內(nèi)公共區(qū)域干凈、整潔。

8.定期檢查寢室樓內(nèi)消防設(shè)施是否完善。每天在檢查寢室內(nèi)務(wù)及衛(wèi)生的同時也會對寢室內(nèi)及公共區(qū)域的消防設(shè)施進(jìn)行查看，若發(fā)現(xiàn)問題，立即上報。

9.定期給學(xué)生會學(xué)生開會，強(qiáng)調(diào)每天發(fā)現(xiàn)問題，使學(xué)生改正。學(xué)生寢室管理單憑我們幾個老師的力量也是不夠的，在所有學(xué)生中間，我們培養(yǎng)了學(xué)生會舍務(wù)部成員，她們每天協(xié)助我們管理，會及時將我們開會的內(nèi)容傳達(dá)給各個寢室的學(xué)生，哪個寢室有不足之處，她們也會非常細(xì)心的幫助其改正，成為我們最好的幫手，她們在學(xué)生中每天是最晚睡的，每天也是最早醒的，為舍務(wù)部門奉獻(xiàn)了很大的力量。

三、夜班工作

在11月到學(xué)生放假期間，我從之前的白班工作調(diào)到了夜班工作，其實一開始剛剛上夜班的時候也有很多的不習(xí)慣地方，后來也慢慢的逐漸適應(yīng)了，每天晚上分不同時間段在寢室樓門口看著小學(xué)、職教、初中、勵仁、高中的學(xué)生相繼回到寢室后到樓上看學(xué)生紀(jì)律，看學(xué)生是否有大聲喧嘩，有些時候也會到學(xué)生寢室去與學(xué)生聊聊，也增進(jìn)了與學(xué)生之間的關(guān)系。在供暖期開始時，每天帶領(lǐng)學(xué)生會干部手里拿著鉗子到各個寢室給暖氣放氣，讓每個寢室暖氣都能熱起來。在值班時也會發(fā)生一些情況，比如學(xué)生生病或是寢室暖氣漏水，也都得到了解決。給我印象最深的就是寢室暖氣漏水，由于女生寢室是老樓，暖氣管道有小程度的老化現(xiàn)象，所以自從供暖期開始，女生公寓就會偶爾出現(xiàn)暖氣管道跑水情況，程度大小不一，每次都是很緊急，還好每次都發(fā)現(xiàn)及時，及時通知維修師傅進(jìn)行修理并帶領(lǐng)學(xué)生會干部進(jìn)行掃水、接水等，避免了學(xué)生寢室損失。在上夜班的時間里，在和學(xué)生相處的過程中，我覺得每個學(xué)生都有自己的可愛之處，只要我們用真心對待她們，她們也會用同樣的真心回報我們。

四、學(xué)期末學(xué)生放假離校工作

1.檢查各個寢室物品損壞及缺失，利用12月28號與1月8號兩天時間對沁園B座女寢111個寢室內(nèi)物品進(jìn)行檢查，主要檢查床、床柜、門窗、衛(wèi)生間拉門、羅馬桿、馬桶、手盆、地漏、通風(fēng)蓋的損壞情況，對照開學(xué)前物品損壞后，發(fā)到班主任老師手中，期間給各班級10天時間進(jìn)行賠償及維修，放假前再次進(jìn)行檢查，對于未修理的寢室進(jìn)行督促，使其盡快維修與賠償，在賠償維修后進(jìn)行檢驗。

2.給學(xué)生開會強(qiáng)調(diào)離校時所有物品都自行帶走、寢室衛(wèi)生、紀(jì)律及離寢時間，并要求每個寢室留一人等檢。

3.通知各個寢室歸還窗簾并作記錄。

4.寒假離校當(dāng)天逐一檢查寢室衛(wèi)生，衛(wèi)生合格后方可離校。

在茫茫碌碌中，我們不知不覺的度過了本學(xué)期，無論是初中、高中、勵仁還是職教學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生等方面都有明顯的提升，我們的管理也已經(jīng)形成了一定的模式，學(xué)生也已經(jīng)能夠在沒有老師督促的情況下自覺完成寢室值日任務(wù)，這也讓我們以后的工作更加方便起來。在新的一年的工作中，我會更加努力的工作，做最好的自己。

2014年已經(jīng)悄然離去，回首本學(xué)期的工作情況，工作中還存在著這樣或那樣的缺點，如服務(wù)質(zhì)量還不是很高，思想認(rèn)識還有待進(jìn)一步提高。所以在以后的工作中，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，努力改造自己的世界觀，克服困難，力爭上游，改正缺點，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，遵守紀(jì)律，誠心實意接受批評，盡職盡責(zé)完成各項工作任務(wù)。對于舍務(wù)管理工作方面，我一定加強(qiáng)工作能力，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)，為學(xué)生創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。

2015.01.12 集團(tuán)舍務(wù)部

臧丹丹

第三篇：班主任工作總結(jié)臧慧

烏蘇市第五中學(xué)班主任工作總結(jié)

2012-2013學(xué)年第一學(xué)期班級：九年級 八班

本學(xué)期我擔(dān)任初三8班班主任，這個班總共44人。其中男生18人，女126人。漢35人，回族5人，蒙古2人，哈族1人維族1人。九年級八班班級的學(xué)生通過兩年的學(xué)習(xí)，形成了學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的良好班風(fēng)班貌。班級成為真正民族大融合的大家庭。由于班里面男女生比例嚴(yán)重失調(diào)，少數(shù)民族所占比例較高，學(xué)生個性比較強(qiáng)，脾氣比較大，難以管理，所以學(xué)校在開學(xué)初為我們班補(bǔ)充了14名女生。使我們班的男女生比例逐漸趨于平衡。一學(xué)期的工作中，能夠遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格要求自己。愛崗、敬業(yè)，熱愛關(guān)心學(xué)生，能夠及時將學(xué)校精神傳達(dá)給學(xué)生。根據(jù)學(xué)校的精神，初三學(xué)生的特點，本班學(xué)生的實際情況，開學(xué)初制定了班主任工作計劃，并在實際工作中能按計劃執(zhí)行。總結(jié)本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)班級管理，組建一支得力的班干部隊伍。

針對班級的情況，面對開學(xué)初學(xué)校為我們班補(bǔ)充的新鮮血液，而且都是聽話的女生。我主動、大膽搞好對學(xué)生干部的發(fā)掘、使用、扶持、教育和培養(yǎng)工作，盡可能的發(fā)揮學(xué)生“領(lǐng)頭雁”的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力。該班“難得”的班干部從總體上說：幾乎沒有、表率作用差、膽小怕事常拖拉。針對本班學(xué)生干部膽小怕事、明哲保身而不能形成班集體的核心這一狀況,深入學(xué)生生活,善于洞察和了解情況,。我更多的采取定期召開班干部會議或個別談話，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法；同時進(jìn)行職責(zé)分工，做

到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào)，實行民主管理，逐步培養(yǎng)出像班長明偉鵬，紀(jì)律委員郭永杰，體育委員賈天成，學(xué)習(xí)委員梁慧珍這樣一些較為得力的班干部，使班級管理有了良性的互動，此一狀況有了明顯的改觀。

二、制定班級目標(biāo)。

我們班級的目標(biāo)是：學(xué)生人人學(xué)會做人，班級學(xué)風(fēng)濃厚，紀(jì)律性強(qiáng)，成為一個團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、求實、進(jìn)取的班集體。

學(xué)生學(xué)會做人包括性格特點、心理素質(zhì)的培養(yǎng)和良好習(xí)慣地形成。性格特點包括使學(xué)生變得外向而敢于表現(xiàn)自己；大方而不扭扭捏捏；溫和而不暴躁。心理素質(zhì)包括遭受挫折時的心理承受能力，對待挫折的態(tài)度，對待別人的正確看法；消除忌妒、自卑、憂郁、焦躁以及懶惰等等不良心理問題，成為一個積極向上、生活充實、心理健康的人。良好習(xí)慣包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如認(rèn)真聽講、按時完成作業(yè)、自習(xí)課及時制定學(xué)習(xí)計劃、不早退等；良好的衛(wèi)生習(xí)慣；良好的生活習(xí)慣，等等。在這些方面我采用以下方法來積極爭取良好的效果。

1、樹立團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、求實、進(jìn)取的班級風(fēng)氣，以整體環(huán)境來影響每一個班級成員。

2、對于心理有一些不健康的個別同學(xué)，使用溫和的態(tài)度個別處理。如通過誠懇的談話、周記等形式交流。

3、對于班級成員的共同毛病作統(tǒng)一的強(qiáng)行要求。強(qiáng)迫更改不良習(xí)慣，甚至采取必要懲罰措施。如吃零食、不交作業(yè)等不良習(xí)慣即采用這種方法。

4、班主任本人以身作則，帶頭遵守班級紀(jì)律，并以積極飽滿的熱情來感化每一個同學(xué)，用鼓勵和微笑來使同學(xué)自信、熱愛生活、熱愛班級，拉近心理距離，和學(xué)生成為交心的朋友。

三、嚴(yán)抓各項紀(jì)律

課堂紀(jì)律的好壞直接影響到班級學(xué)風(fēng)的形成，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的高低和課堂紀(jì)律對班級的凝聚力也起著重要的作用。可以說，一個班級如果沒有良好的紀(jì)律，那么這個班級必然要走向失敗。

如何抓好課堂紀(jì)律呢？狠抓、嚴(yán)管、批評、處罰、談話、喊家長、寫檢查、寫保證書，等等等等，方法用盡，但效果并不明顯。只要我不在教室，紀(jì)律馬上就會一塌糊涂。于是我們冷靜思考了抓紀(jì)律的方法，并發(fā)現(xiàn)根治紀(jì)律的根本在于兩點：一是督促學(xué)生學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)成績差的不要放棄學(xué)習(xí)；二是教會學(xué)生懂事，學(xué)會尊重他人，學(xué)會維護(hù)自己的面子，學(xué)會維護(hù)自己在別人心目中的形象，學(xué)會自尊。于是我根據(jù)學(xué)校的量化分規(guī)則，把他們上課時的違紀(jì)行為都列為扣分項目，讓每個人都能看清楚自己和別人的扣分和加分。像他們這么大的孩子是最要面子，如此一來，每個人都會注重自己的形象問題，不隨便犯錯了，經(jīng)過一個學(xué)期下來，我們的紀(jì)律受到授課教師的好評，基本上令人滿意，創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、隨時督促學(xué)生學(xué)習(xí)

學(xué)生學(xué)習(xí)成績差，而更重要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣差。為了讓他們以后都能成為有知識、有文化的人，我采用各種方法來督促他們在學(xué)習(xí)上下功夫。具體辦法包括充分利用早自習(xí)課幫助英語老師讀、寫、默英語單詞。下午自習(xí)課時間，有進(jìn)步的學(xué)生利用講評課表揚獎勵，默不出的學(xué)生放學(xué)后留下來，督促學(xué)習(xí)不努力的同學(xué)，或者鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)一些理科具有邏輯思維的知識。自習(xí)課時多走多看防止走神的，嚴(yán)肅批評不交作業(yè)，上課違反紀(jì)律的等。利用零散時間背地理生物。例如中午上課錢的10分鐘，早自習(xí)之前的15分鐘，下午的第八節(jié)課，進(jìn)行地理、生物的復(fù)習(xí)，交給他們科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過長時間的努力，同學(xué)們的臉上都露出了自信、自豪的笑容。作為班主任的我也很高興，辛勤的付出總會有好的回報。對于學(xué)校組織的三次月考，能夠分析各科的成功和失敗，教育他們做到勝不驕，敗不餒，不斷進(jìn)步。

五、做好每次月考的備考計劃

始終貫徹分層次教育，堅持“抓兩頭、促中間”，不厭其煩地耐心做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。以每一次月考作為學(xué)生學(xué)習(xí)的評價標(biāo)準(zhǔn)，實行班級頒獎制度，及時督促每一位學(xué)生學(xué)習(xí)，鼓勵他們積極上進(jìn)。考后找每一位同學(xué)談話一次，從而讓本班級的學(xué)習(xí)氛圍更激烈，競爭意識更強(qiáng)，共同學(xué)習(xí)共同幾步。尤其抓住中等生的學(xué)習(xí)，讓他們再進(jìn)一步得到提升。利用月考來及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的困難和最近一段時間的學(xué)習(xí)狀況

六、加強(qiáng)后進(jìn)生的管理

針對本班紀(jì)律或?qū)W習(xí)雙差的后進(jìn)生多、且突出之頭疼狀況，我班實行了《學(xué)生每天情況登記表》、《學(xué)生思想動態(tài)情況每天公布》制度，堅持每天登記、每周公布、每月小結(jié)的做法，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育，做到“小犯指出批評、多錯檢討通報、大錯約見家長、累犯嚴(yán)肅處理”，更主要的是班主任經(jīng)常性加強(qiáng)督促和引導(dǎo)，充分利用班會、集會小結(jié)、召開座談會、電話通知其家長、開展“告別不良行為，重塑文明形象”等進(jìn)行苦口婆心的教育，從情入口、感之以心。同時，有的放矢地“約法三章”,狠治各種歪風(fēng)邪氣，培育正確的輿論導(dǎo)向，耐心做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化和家長的配合督導(dǎo);充分利用班(團(tuán))會、課余時間以及校內(nèi)外各種方式的活動,結(jié)合《德育量化考核實施細(xì)則》和文明學(xué)生的評比,培育正確的輿論導(dǎo)向和核心集體,多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”、多些“暖處理”給他們定

目標(biāo)限期改正，擴(kuò)大積極分子隊伍,形成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和班風(fēng).。通過堅持不懈的“苦心經(jīng)營”，特別是大力加強(qiáng)班主任與課任教師、與家長之間的經(jīng)常“合力教育”，違紀(jì)現(xiàn)象有效地得到了遏制，班級紀(jì)律迄今終于有了根本性的扭轉(zhuǎn)。

七、主動聯(lián)系和協(xié)調(diào)各課任教師,共同努力搞好教育教學(xué)研究,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和后進(jìn)生的幫教,增進(jìn)師生情誼。本學(xué)期面對后進(jìn)生工作面積大、難度大、反復(fù)大、轉(zhuǎn)化難的“四大一難”，本人竭盡全力，一改一些成效不大的做法，保持了幽默、風(fēng)趣、耐心的幫教與引導(dǎo)，配合家長，擒賊先擒王先整治了幾個在班中帶頭破壞紀(jì)律，在班級中有不良影響的學(xué)生。不良風(fēng)氣得到了有效的抑制，轉(zhuǎn)化效果明

八、加強(qiáng)和學(xué)生家長的聯(lián)系

我班有許多住校生。學(xué)生只能在周末回家，而大部分學(xué)生回家并不告訴家長在校的學(xué)習(xí)情況，或生活情況。而老師很難知道學(xué)生在家里的情況，有必要密切聯(lián)系學(xué)生家長，和學(xué)生家長多談?wù)劊私鈱W(xué)生在家中的表現(xiàn)，讓學(xué)生家長也了解一下學(xué)生在校的表現(xiàn)，共同督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過在校的觀察，及時發(fā)現(xiàn)他們的生活情況，學(xué)習(xí)情況以短信或電話的方式進(jìn)行聯(lián)系，形成家校合一的科學(xué)化管理教育。

九、格外重視班風(fēng)班貌檢查工作。

由于是組合班級并且是中途接班，因此我深知班級環(huán)境以及班風(fēng)班貌的重要作用，因此我非常重視本學(xué)期的班風(fēng)班貌工作，不僅僅是在每月的檢查工作中認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)、紀(jì)律、衛(wèi)生，板報的規(guī)范和習(xí)慣的養(yǎng)成。更在平時狠抓這些方面，力爭讓班風(fēng)班貌檢查，成為增強(qiáng)班級凝聚力，規(guī)范學(xué)生行為的有力手段。

十努力做好對學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作

班主任的工作無小事。工作中，我總會從多方面多角度思考問題，力求把每件事做到最好。盡管如此，仍會存在不足，所以在今后的工作中我會彌補(bǔ)不足，爭取更好。

初三8班臧慧

2012/12/25

第四篇：臧舞云 專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

我自2003年7月參加教學(xué)工作以來，一直從事物理教育教學(xué)工作，在教學(xué)中多次受到學(xué)校的獎勵。在教學(xué)中，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。在實踐中注重理論知識的研究，積極開展教學(xué)研究，大膽進(jìn)行改革，努力拼搏，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出了巨大貢獻(xiàn)。

我深刻地認(rèn)識到要想能夠適應(yīng)未來教育發(fā)展需要，就必須改革傳統(tǒng)教學(xué)中一些習(xí)以為常的做法，要轉(zhuǎn)變自己的教育觀念。為此我學(xué)習(xí)了大量有關(guān)素質(zhì)教育的理論，研究和借鑒許多先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗與方法，在教學(xué)中堅持把著眼點放在促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展上，特別重視培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性和敢于質(zhì)疑、問難、標(biāo)新立異的創(chuàng)新精神。在教學(xué)中精心設(shè)計和大膽把握，力爭體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用，同時更突出學(xué)生的主體地位，教學(xué)方法上更多地體現(xiàn)“啟發(fā)式”，突出思維練，注重調(diào)動學(xué)生積極的學(xué)習(xí)情感，創(chuàng)設(shè)和諧民主的教學(xué)氛圍，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效果。課堂上善于鼓勵學(xué)生獨立思考、動口表達(dá)；敢于讓學(xué)生犯“錯誤”、冒風(fēng)險，來發(fā)表自己的見解；善于對不同的意見和觀點進(jìn)行歸納總結(jié)，進(jìn)而實現(xiàn)規(guī)律和哲理的升華；善于啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、標(biāo)新立異，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。正是由于自己的教學(xué)理念新，教學(xué)方法活，使學(xué)生們對物理產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī)，真正實現(xiàn)了愿學(xué)、會學(xué)的教學(xué)目標(biāo)。因此物理一直是學(xué)生的優(yōu)勢學(xué)科，成績十分理想，同時我本人也一直深受學(xué)生的信任和歡迎。

為了能夠出色地完成所承擔(dān)的教育教學(xué)任務(wù)，幾年來我始終堅持加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，不斷提高專業(yè)知識水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)與本領(lǐng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重積累。

由于自己的不懈努力，自己所承擔(dān)的教育教學(xué)工作取得了較為突出的成績。但是我永遠(yuǎn)不會忘記工作中取得的每一點成績，都是同我身邊同事共同努力的結(jié)果，今后我將百尺竿頭更近一步，努力把我所熱愛的教育教學(xué)工作做好，爭取更大的成績。

臧舞云

2010年5月27日

對臧舞云同志的綜合評價材料

臧舞云同志二零零三年分配到我校擔(dān)任物理教學(xué)工作,幾年來，她始終努力工作，愛崗敬業(yè)，是一位名副其實的優(yōu)秀教師。

該同志自參加工作以來，工作熱情高、干勁大，有方法，善思考，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績十分突出。她特別注重學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和素質(zhì)教育理論，學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法，并在自己的教學(xué)實踐中大膽進(jìn)行改革和探索，盡管學(xué)生的“底子”比較薄，但還是取得了非常好的教學(xué)效果，升入高校的學(xué)生中也不乏名校的“尖子生”。該同志積極協(xié)助本專業(yè)教師開展多種形式的教學(xué)活動,親自搞講座、上示范課，身體力行，更新教育觀念，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，積極推行“三主”教學(xué)，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性，讓學(xué)生在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，用新的教育思想和教育觀念指導(dǎo)構(gòu)建新的教學(xué)模式，在教學(xué)中她不斷完善自我，提高素質(zhì)，提高能力，自覺把教學(xué)與科學(xué)相結(jié)合，熟練掌握了現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，利用自制的多媒體課件，把抽象的、難以描述的知識形象化、具體化，優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)了效率。經(jīng)過幾年的努力，她的整體教學(xué)水平有了很大的提高。幾年來，臧舞云同志一直擔(dān)任高中物理教學(xué)工作，精心備課，科學(xué)安排，充分鼓勵和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)生連續(xù)多年取得高考好成績，多次受到表獎，為學(xué)校贏得了聲譽，為學(xué)校發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

臧舞云同志為人正直，誠實守信，團(tuán)結(jié)同志，善解人意，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教，并幫助青年教師成長，給青年教師在教學(xué)思想及教學(xué)方法上予以指導(dǎo)，她嚴(yán)于律己，寬以待人，她以自己的學(xué)識、人品和教學(xué)藝術(shù)，贏得人們的愛戴。她關(guān)心體貼學(xué)生，善于做學(xué)生的思想工作，生活上關(guān)心，精神上鼓勵，是學(xué)生的良師又是學(xué)生的益友。為學(xué)生傾注了人民教師的真誠與愛心。她顧全大局，勇挑重?fù)?dān)，總是滿負(fù)荷和超負(fù)荷工作，不計得失，她丹心一片，一步一個腳印，鍥而不舍，樂此不疲，是一名優(yōu)秀的青年教師。

臧舞云同志從德、能、勤、績諸方面已具備晉升中學(xué)高級教師職務(wù)的條件。

巴里營子中學(xué)

2010年5月27日

第五篇：臧村中心幼兒園工作總結(jié)

2010年工作總結(jié)

臧村中心幼兒園

2011-12-21

2010年臧村中心幼兒園工作總結(jié)

2011年的工作隨著龍年的到來已就要結(jié)束了。一年來，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標(biāo)準(zhǔn)，明確了“以人為本，個性發(fā)展。讓教師工作舒心，幼兒生活開心，家長工作放心”的辦園理念，在全體教師的辛勤工作和不懈努力下，促進(jìn)了學(xué)校、幼兒的發(fā)展。同時，我們教師的基本技能和教師素養(yǎng)也得到了很好的提高，現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

一、實行目標(biāo)管理，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

幼兒園實行目標(biāo)管理，認(rèn)真執(zhí)行上級安排的工作任務(wù)，并按原計劃完成對孩子的保教工作。我們利用每周的教研活動時間，指導(dǎo)教師制訂切實可行的計劃如：學(xué)期計劃、月計劃、周計劃等。

在一年中我們在學(xué)校近期規(guī)范中，學(xué)校做好了大發(fā)展的準(zhǔn)備工作，以中村小學(xué)做為幼兒園的規(guī)劃用地，把馬莊幼兒園做為二期發(fā)展目標(biāo)辦理國有土地使用證，讓幼兒園用了發(fā)展的空間。

二、開展活動，推動幼兒發(fā)展 1、4月我們在總校組織下，參加了臧村鎮(zhèn)果蔬制作大賽，取得了可喜的成績。同時展現(xiàn)了我們老師的精巧技能，并通過比賽溝通了感情、交流了教學(xué)經(jīng)驗；

5月我們?nèi)珗@在廣大教師的精心編排下組織20余個節(jié)目，在馬莊幼兒園進(jìn)行了六一文藝匯演，同時選拔5個精彩節(jié)目參加了全鎮(zhèn)的演出活動。

2、科學(xué)合理的組織，安排好幼兒的一日生活，做到動靜結(jié)合，室內(nèi)處結(jié)合。保證幼兒有2小時戶處活動時間，認(rèn)真開展各類游戲活動。提高幼兒整體素質(zhì)。3、12月（本周）我園林冬梅、劉東娜兩位老師在總校領(lǐng)導(dǎo)幫助指導(dǎo)下，進(jìn)行了全縣的幼兒教師公開示范課選拔，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。

4、開展教研活動，我們在總校制訂的教研制度下，認(rèn)真開展了教學(xué)教研活活動，每周進(jìn)行講評課，每位老師得到不同程度的進(jìn)步。

5老師要根據(jù)《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)期目標(biāo)。在目標(biāo)的指導(dǎo)下，選擇教學(xué)內(nèi)容，寫出學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排。每學(xué)期末將教學(xué)目標(biāo)作為測查小朋友的依據(jù)。進(jìn)行抽測，檢驗各位老師的教學(xué)效果。

6、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強(qiáng)環(huán)保意識，平時注意收集廢舊物品，如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等，利用廢舊物品進(jìn)行教玩具制作。

三、衛(wèi)生保健方面

1.在縣防疫站領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和監(jiān)督下，規(guī)范了學(xué)校食堂管理，辦理了衛(wèi)生合格證、健康證、及上崗培訓(xùn)證，學(xué)校食堂達(dá)標(biāo)。同時，科學(xué)合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜。保證食譜多樣性、豐富性。

2.嚴(yán)格執(zhí)行各種制度，如食品安全制定，衛(wèi)生保健制定，消毒制定，炊事員操作要求等。在制度的規(guī)范下，做到了食口留樣、生熟食品店分開、防鼠、防盜、防投毒等必須的工作。

3.流感病情是今年上級部門的特別重視的工作，為了切實做好病情的發(fā)生，制定消毒制度，做好消毒工作的登記，并加強(qiáng)監(jiān)督管理。還認(rèn)真做好幼兒入園登記及未入園幼兒的跟蹤調(diào)查，確保幼兒的安全。

4.做好傳染病預(yù)防工作，把好幼兒病情的發(fā)生檢查關(guān)，以防傳染病發(fā)生。加強(qiáng)晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園，傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒。

四、從保證幼兒生命出發(fā)，認(rèn)真做好各項安全工作。

首先我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全安全制度，落實了安全檢查責(zé)任人，將安全管理工作列入獎懲考核制度。其次，學(xué)校完善了完全臺帳，加強(qiáng)對安全設(shè)施進(jìn)行檢查，登記維修。定期對全園大型玩具、電路、電器、廚房設(shè)備、消防設(shè)施、幼兒活動場地，進(jìn)行定期檢查，徹底消除隱患;再次加強(qiáng)門衛(wèi)管理，實行進(jìn)出，來訪登記制度，把好幼兒接送關(guān)，制定幼兒接送制度，確保幼兒安全。五財務(wù)管理

本著節(jié)儉、務(wù)實、高效的原則，從每一張辦公用紙，每一度電，進(jìn)行節(jié)約；本著對學(xué)生負(fù)責(zé)，讓家長放心，讓教師舒心的目標(biāo)，對教學(xué)和基本教學(xué)條件加大投入；本著規(guī)范、發(fā)展、提升的思路，縮小債務(wù)，規(guī)范收支管理。

一年來我們在圖書、學(xué)生桌椅、玩教具等必須品上投入3萬元左右；一年來，我們?yōu)檗k學(xué)初所欠資金償還4萬多元，使學(xué)校更加規(guī)范，發(fā)展更快，更有持續(xù)性。

通過以上工作的開展，我園順利迎接了省督導(dǎo)評估工作，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評。

在過去一年的工作中，雖然取得一定的成績，但還有一些需盡快完善的地方。如：

1、做好疾病跟蹤記錄，防止漏查，嚴(yán)把群體事件關(guān)。

2、細(xì)化考核制度，對教師平時工作做好考核記錄工作。

3、提升教學(xué)活動的質(zhì)量，特別是孩子的養(yǎng)成習(xí)慣，從課上到課下，做好教師的培訓(xùn)從細(xì)節(jié)入手。讓每個孩子從小形成良好的形為習(xí)慣，使其受用一生。

4、繼續(xù)開展教學(xué)教科研工作，以學(xué)促研、以研促教，提出高教師整體水平。

5、加強(qiáng)園內(nèi)的檔案管理，細(xì)化學(xué)校安全、教學(xué)檔案管理，規(guī)范學(xué)校管理工作。

6、加大投入，滿足學(xué)校基本辦學(xué)條件，提升學(xué)校辦學(xué)水平。

7、不斷完善各項規(guī)章制度，如學(xué)習(xí)及教研制度、考勤制度、校車管理、家長反映制度等等，并設(shè)立獎金。來推動教職工的積極性。

臧村中心幼兒園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，正在一步一個腳印地向前發(fā)展。相信在新的一年里，有更高的突破，再創(chuàng)佳績!