第一篇：＊＊鄉綜合治理經驗交流材料

＊＊鄉綜合治理經驗交流材料

以人為本銳意創新著力構筑農村

綜治工作新格局

——＊＊＊鄉綜合治理經驗交流材料

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！

＊＊＊鄉1991年建鄉，行政區總面積61平方公里，是＊＊縣唯一的漢族鄉。全鄉共9個行政村，總人口953戶，3067人，近年來，我鄉始終堅持和加強黨對社會

治安工作的領導，把解放思想、與時俱進、開拓創新的精神貫穿到社會治安綜合治理中去，推動富民、強民、安民工程進一步走向深入，積極適應市場經濟需要，注重在創新工作載體、探索長效機制上下功夫，大膽探索綜治工作新途徑，使農村治安防范工作取得了顯著成果。

一、建全制度，夯實基礎，為綜合治理創建工作平臺

鄉黨委始終把綜合治理工作作為全鄉整體工作中的一個重要組成部分。成立由黨委書記任組長的綜合治理領導小組，形成黨委統一領導，各行政村、派出所、武裝部、治安聯防隊、基干民兵齊抓共管的工作格局。鄉每月、村每季度召開一次綜治工作會議，開展一次鄉村不穩定因素滾動式大排查，建立一個問題、一名領導、一包到底的首問工作責任制。并將全鄉的綜治工作與包村領導、站所、各行政村乃至每個農戶層層簽定責任書，實現綜治管理“縱向到底、橫向到邊、上下聯動”的責任網絡。實行承包責任制、干部績效責任制，同干部工資、年終考核掛鉤。同時，為保證社會綜合治理工作的經常開展，鄉黨委定期劃撥專項經費，提供經費保障，用于訂購法律宣傳材料、開展普法教育活動、加強法制工作硬件建設。

二、優化宣傳服務，創造寬松、和諧的氛圍

我們將以人為本、優質服務的理念引入綜合治理工作中，把教育人、服務人提高到重要位置，把管理和服務有機結合起來，使宣傳工作做到經常化、生動化。

1、通過舉辦各類法規法律培訓班、大型宣傳活動、知識答卷、人口與綜治知識競賽、演講賽、圖片展、播放電教片等活潑生動的系列化活動，強化對廣大群眾的宣傳；并在各種宣傳活動中，注意吸收群眾的共同參與，調動其自我教育的積極性；

2、成立法制宣傳教育領導小組，借助鄉百人工作團深入農戶進行經常的宣傳教育，并充分利用村級每月一次召開“三會”的契機，進行法制宣講，特別是做好信教群眾的教育疏導工作，耐心宣傳宗教政策和宗教活動管理，真正使基督教達到“三定”的管理目標；

3、為中心學校聘請兼職法制副校長，定期為學生上法制課，制定《預防青少年犯罪管理辦法》，開展創建“零犯罪校園”活動；

4、是建立固定宣傳陣地，利用板報，搞好靜態宣傳；經?；⑸鷦踊男麄?，使全鄉廣大農牧民了解了更多的現行法律政策，提高了他們的知法、守法意識，達到了自我約束、自覺執行政策、法規的目的。

三、點、線、面結合，構筑農村社會治安網絡化管理體系

實行農村社會治安網絡化管理，是搞好社會綜合治理的基礎。為此我鄉形成“點、線、面”相結合，“人、物、技”三防配套，“打、防、控”一體化的網絡化管理體系。

（一）、在點上，抓好農村治保會建設。每個村級治保會不少5人，治保會主任由村委會主任擔任。治保會成員白天協助村兩委做好本村的矛盾化解，做到“四到戶”即鄰里糾紛調解到戶；簽訂治安防范協議到戶；對重點人員幫教到戶；對流動人口服務到戶。定期排查不安定因素，同時采取加強治安聯防“封住邊”，加強公路巡防“控住線”，加強重點要害部位治安管理“守住點”，加強安全文明單位、村創建“管住塊”，加強農戶院落管理“護住院”，加強單位內部治安管理“看住門”等多種形式，有效地預防了各類案件的發生，實現了“小事不出村、大事不出鄉”的控制目標。截止目前，全鄉9個行政村中8個村為安全文明村、覆蓋率達89％，安全文明單位12個，覆蓋率63％。與此同時，加強對流動人口的管理，建立流動人員管理檔案，定期對流動人口進行清查，建立流動人口《租賃房屋管理合同》、《暫住人口通知書》、《流動人口登記表》等管理形式，使流動人口管理走上規范化、法制化軌道。

（二）、在線上，堅持“人、物、技”防相結合，形成治安防范網絡，成立了由鄉機關干部組成的基干民兵連、各村成立了群防群治隊伍，對全鄉的重點區域，重點部位，重點路段實行24小時巡邏、執勤。做到“八個清”即全鄉轄區自然情況清；居民群眾情況清；暫住人口情況清、外出人口情況清；房屋出租情況清；幫教對象情況清；重點人口情況清；矛盾糾紛情況清。結合實際，充分發揮農村基層組織的作用，調動廣大群眾參與“打、防、控”工作的積極性，將調解委員會工作深入到最基層，使調解會成為密切聯系群眾的方便橋梁，調解室成為化解民間矛盾糾紛的陣地。“打、防、控”一體化網絡建設使全鄉社會治安呈現了如下變化：各類案件發案率下降，各類暴力犯罪得到有效遏制；各類矛盾得到及時調處化解；民力彌補了警力的不足，增強了對農村社會治安的防控能力；調動了廣大群眾參與“打、防、控”的積極性，社會治安綜

合治理的各項措施得到進一步落實，增強了人民群眾的安全感，進一步密切了黨群和干群關系。

（三）、在面上，抓好了以“一辦兩中心”（即綜治辦、法律服務中心、司法調解中心）為主體的社會治安綜合治理協調組織。各部門各負其責，狠抓排查、立足抓早、抓小、抓苗頭，防止各類矛盾激化升級。完善了村級調解機制，形成了苗頭性問題及時辦，熱點問題成塊

辦，疑難問題聯合辦的工作模式。

四、職能部門通力合作，精心構建“學校、家庭、社會”三位一體青少年思想道德建設工作體系

建立健全學校、家庭、社會相結合的未成年人思想道德建設體系，使青少年的法制教育實現“五化”。

1、管理制度化。制定出臺《＊＊＊鄉預防青少年犯罪管理辦法》等一系列行之有效的管理制度，并使之長抓不懈。

2、法制教育組織網絡化。青少年的法制教育形成黨委領導，宣傳、綜治、派出所、文化及工、青、婦等齊抓共管的良好局面。采取“四長同治”跟蹤教育的辦法，成立由學校校長、家長代表、駐地村委會主任、駐地派出所所長“四長”組成的幫教協會，根據正在被幫教的違法青少年每階段的表現，實施校長包校、家長包家、村委主任包片、所長包重點對象的“四包”責任制，工作中做到環環相扣，有針對性的共同做好青少年幫教工作。注重道德育人。做到“三同三掛鉤”，三同：（1）目標同立（在校長的責任狀中既有升學指標，又有學生違法犯罪控制指標），（2）計劃同安排，（3）成效同考核；三掛鉤：（1）與學生的升學和就業掛鉤，（2）與班主任獎金掛鉤，（3）與校長晉級晉職掛鉤。在教師中開展師德師風評比競賽活動，設立“教書育人”園丁獎，提高教師的綜合素質。

3、教學計劃程序化。把青少年的法制教育從小學到中學都列為課堂教育的必讀課，納入整個教學計劃，使之成為教學內容、教學計劃的一個重要組成部分，配備一名兼職法制副校長，負責學校學生的法制教育工作。每學期至少為中小學生上四次法制課。

4、教育陣地的社會化。以學校為教育陣地主戰場，形成社會、家庭、學校三位一體的教育體系和全方位齊抓共管的格局；以青少年法制教育基地為陣地，組織廣大青少年學生開展《創建“零犯罪校園”》和“遠離不良行為，爭當文明學生”大討論活動。開展“百名學生做優秀學生”“預防違法犯罪，做世紀好少年”和百名中小學生簽名活動。抓好校園治安和周邊環境整治，開展“五星”（尊紀、敬老、友誼、自理、節約）教育；學前軍訓、普法宣傳月、模擬法庭、團委授書、青少年維權崗和家長學校等活動，形成關愛和維護青少年成長的良好氛圍。

5、教育內容的多樣化。學校把普法、依法治校工作納入議事日程，注重落實依法治校的措施，在教學過程中實行“四結合”，即法制教育與德育工作相結合、法制教育與教學工作相結合、校內教育和校外教育相結合，學法和守法用法相結合，把知識的傳授和法紀教育融為一體。

經濟發展到那里，治安保障就跟進到那里、治安熱點在那里；防范工作就跟進到那里、群眾需要在那里；服務工作就跟進到那里。今后，我們要將此標準作為我鄉綜合治理工作的立足點和出發點，為加快富民興鄉跨越步伐，全面建設小康社會創造良好的社會環境。

＊＊＊鄉綜合治理辦公室

二00五年十二月二日

第二篇：鄉綜合治理經驗交流材料

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！

鄉1991年建鄉，行政區總面積61平方公里，是＊＊縣唯一的漢族鄉。全鄉共9個行政村，總人口953戶，3067人，近年來，我鄉始終堅持和加強黨對社會治安工作的領導，把解放思想、與時俱進、開拓創新的精神貫穿到社會治安綜合治理中去，推動富民、強民、安民工程進一步走向深入，積極適應市場經濟需要，注重在創新工作載體、探索長效機制上下功夫，大膽探索綜治工作新途徑，使農村治安防范工作取得了顯著成果。

一、建全制度，夯實基礎，為綜合治理創建工作平臺

鄉黨委始終把綜合治理工作作為全鄉整體工作中的一個重要組成部分。成立由黨委書記任組長的綜合治理領導小組，形成黨委統一領導，各行政村、派出所、武裝部、治安聯防隊、基干民兵齊抓共管的工作格局。鄉每月、村每季度召開一次綜治工作會議，開展一次鄉村不穩定因素滾動式大排查，建立一個問題、一名領導、一包到底的首問工作責任制。并將全鄉的綜治工作與包村領導、站所、各行政村乃至每個農戶層層簽定責任書，實現綜治管理“縱向到底、橫向到邊、上下聯本資料權屬文秘家園嚴禁復制剽竊動”的責任網絡。實行承包責任制、干部績效責任制，同干部工資、年終考核掛鉤。同時，為保證社會綜合治理工作的經常開展，鄉黨委定期劃撥專項經費，提供經費保障，用于訂購法律宣傳材料、開展普法教育活動、加強法制工作硬件建設。

二、優化宣傳服務，創造寬松、和諧的氛圍

我們將以人為本、優質服務的理念引入綜合治理工作中，把教育人、服務人提高到重要位置，把管理和服務有機結合起來，使宣傳工作做到經?；?、生動化。

1、通過舉辦各類法規法律培訓班、大型宣傳活動、知識答卷、人口與綜治知識競賽、演講賽、圖片展、播放電教片等活潑生動的系列化活動，強化對廣大群眾的宣傳；并在各種宣傳活動中，注意吸收群眾的共同參與，調動其自我教育的積極性；

2、成立法制宣傳教育領導小組，借助鄉百人工作團深入農戶進行經常的宣傳教育，并充分利用村級每月一次召開“三會”的契機，進行法制宣講，特別是做好信教群眾的教育疏導工作，耐心宣傳宗教政策和宗教活動管理，真正使基督教達到“三定”的管理目標；

3、為中心學校聘請兼職法制副校長，定期為學生上法制課，制定《預防青少年犯罪管理辦法》，開展創建“零犯罪校園”活動；

4、是建立固定宣傳陣地，利用板報，搞好靜態宣傳；經?；?、生動化的宣傳，使全鄉廣大農牧民了解了更多的現行法律政策，提高了他們的知法、守法意識，達到了自我約束、自覺執行政策、法規的目的。

三、點、線、面結合，構筑農村社會治安網絡化管理體系

實行農村社會治安網絡化管理，是搞好社會綜合治理的基礎。為此我鄉形成“點、線、面”相結合，“人、物、技”三防配套，“打、防、控”一體化的網絡化管理體系。

（一）、在點上，抓好農村治保會建設。每個村級治保會不少5人，治保會主任由村委會主任擔任。治保會成員白天協助村兩委做好本村的矛盾化解，做到“四到戶”即鄰里糾紛調解到戶；簽訂治安防范協議到戶；對重點人員幫教到戶；對流動人口服務到戶。定期排查不安定因素，同時采取加強治安聯防“封住邊”，加強公路巡防“控住線”，加強重點要害部位治安管理“守住點”，加強安全文明單位、村創建“管住塊”，加強農戶院落管理“護住院”，加強單位內部治安管理“看住門”等多種形式，有效地預防了各類案件的發生，實現了“小事不出村、大事不出鄉”的控制目標。截止目前，全鄉9個行政村中8個村為安全文明村、覆蓋率達89％，安全文明單位12個，覆蓋率63％。與此同時，加強對流動人口的管理，建立流動人員管理檔案，定期對流動人口進行清查，建立流動人口《租賃房屋管理合同》、《暫住人口通知書》、《流動人口登記表》等管理形式，使流動人口管理走上規范化、法制化軌道。

（二）、在線上，堅持“人、物、技”防相結合，形成治安防范網絡，成立了由鄉機關干部組成的基干民兵連、各村成立了群防群治隊伍，對全鄉的重點區域，重點部位，重點路段實行24小時巡邏、執勤。做到“八個清”即全鄉轄區自然情況清；居民群眾情況清；暫住人口情況清、外出人口情況清；房屋出租情況清；幫教對象情況清；重點人口情況清；矛盾糾紛情況清。結合實際，充分發揮農村基層組織的作用，調動廣大群眾參與“打、本資料權屬文秘家園嚴禁復制剽竊防、控”工作的積極性，將調解委員會工作深入到最基層，使調解會成為密切聯系群眾的方便橋梁，調解室成為化解民間矛盾糾紛的陣地?！按?、防、控”一體化網絡建設使全鄉社會治安呈現了如下變化：各類案件發案率下降，各類暴力犯罪得到有效遏制；各類矛盾得到及時調處化解；民力彌補了警力的不足，增強了對農村社會治安的防控能力；調動了廣大群眾參與“打、防、控”的積極性，社會治安綜合治理的各項措施得到進一步落實，增強了人民群眾的安全感，進一步密切了黨群和干群關系。

（三）、在面上，抓好了以“一辦兩中心”（即綜治辦、法律服務中心、司法調解中心）為主體的社會治安綜合治理協調組織。各部門各負其責，狠抓排查、立足抓早、抓小、抓苗頭，防止各類矛盾激化升級。完善了村級調解機制，形成了苗頭性問題及時辦，熱點問題成塊辦，疑難問題聯合辦的工作模式。

四、職能部門通力合作，精心構建“學校、家庭、社會”三位一體青少年思想道德建設工作體系

建立健全學校、家庭、社會相結合的未成年人思想道德建設體系，使青少年的法制教育實現“五化”。

1、管理制度化。制定出臺《＊＊＊鄉預防青少年犯罪管理辦法》等一系列行之有效的管理制度，并使之長抓不懈。

2、法制教育組織網絡化。青少年的法制教育形成黨委領導，宣傳、綜治、派出所、文化及工、青、婦等齊抓共管的良好局面。采取“四長同治”跟蹤教育的辦法，成立由學校校長、家長代表、駐地村委會主任、駐地派出所所長“四長”組成的幫教協會，根據正在被幫教的違法青少年每階段的表現，實施校長包校、家長包家、村委主任包片、所長包重點對象的“四包”責任制，工作中做到環環相扣，有針對性的共同做好青少年幫教工作。注重道德育人。做到“三同三掛鉤”，三同：（1）目標同立（在校長的責任狀中既有升學指標，又有學生違法犯罪控制指標），（2）計劃同安排，（3）成效同考核；三掛鉤：（1）與學生的升學和就業掛鉤，（2）與班主任獎金掛鉤，（3）與校長晉級晉職掛鉤。在教師中開展師德師風評比競賽活動，設立“教書育人”園丁獎，提高教師的綜合素質。

3、教學計劃程序化。把青少年的法制教育從小學到中學都列為課堂教育的必讀課，納入整個教學計劃，使之成為教學內容、教學計劃的一個重要組成部分，配備一名兼職法制副校長，負責學校學生的法制教育工作。每學期至少為中小學生上四次法制課。

4、教育陣地的社會化。以學校為教育陣地主戰場，形成社會、家庭、學校三位一體的教育體系和全方位齊抓共管的格局；以青少年法制教育基地為陣地，組織廣大青少年學生開展《創建“零犯罪校園”》和“遠離不良行為，爭當文明學生”大討論活動。開展“百名學生做優秀學生”“預防違法犯罪，做世紀好少年”和百名中小學生簽名活動。抓好校園治安和周邊環境整治，開展“五星”（尊紀、敬老、友誼、自理、節約）教育；學前軍訓、普法宣傳月、模擬法庭、團委授書、青少年維權崗和家長學校等活動，形成關愛和維護青少年成長的良好氛圍。

5、教育內容的多樣化。學校把普法、依法治校工作納入議事日程，注重落實依法治校的措施，在教學過程中實行“四結合”，即法制教育與德育工作相結合、法制教育與教學工作相結合、校內教育和校外教育相結合，學法和守法用法相結合，把知識的傳授和法紀教育融為一體。

經濟發展到那里，治安保障就跟進到那里、治安熱點在那里；防范工作就跟進到那里、群眾需要在那里；服務工作就跟進到那里。今后，我們要將此標準作為我鄉綜合治理工作的立足點和出發點，為加快富民興鄉跨越步伐，全面建設小康社會創造良好的社會環境。

第三篇：綜合治理工作經驗交流材料

綜合治理工作經驗交流材料

一年來，我中隊以鄧小平理論和黨的依法治國方針為指導，認真貫徹“三個代表”的重要思想，緊緊圍繞處、公司的綜合治理工作任務，認真組織員工學法用法，大力推進法制建設和社會治安綜合治理工作，確保了一方平安，下面就我中隊在綜合治理工作中的一些做法和認識與大家作一交流，以達到取長補短，共同進步的目的。

在長期的工作中，我們發現，要搞好綜合治理工作離不開以下幾個方面：

1、思想重視。企業治安綜合治理是社會治安綜合治理工作的組成部分，是一個龐大的系統工程，它集諸多紛繁的工作于一體，又要達到“抓一方穩定，保一方平安，促一方繁榮”的目的。搞好綜治工作先要從“龍頭”抓起，一是體現在思想上。我們充分認識到綜治工作具有“建立良好的生產、工作、生活環境，確保經營目標完成，維護形象與聲譽，增強凝聚力，提高經濟效益”的特征，因此，在班子成員中首先將綜治工作定位，給與充分的重視。二是體現在組織上。為加強綜治工作，我們成立綜合治理領導小組。利用早晨安全講話、周一例會、隊委會、板報、宣傳欄、網絡

等形式，及時對員工進行法制教育和法律法規的宣傳。把綜合治理工作列為重要的議事日程，多次對突出問題進行整治和改進。三是體現在實施上。盡最大努力做到生產與治安、管理與考核、總結與獎勵的“三個同時”，形成中隊、班組同心齊管、全員齊抓共管”的局面，從而確保一旦發生事故，責任人立即到現場，一旦產生問題，信息就能及時溝通。

2、宣傳到位。兵馬未動，宣傳先行。宣傳在綜治工作中占有很重要的地位。它宣傳政策、傳遞信息，起到鼓舞斗志、倍添信心之功效。我們的做法是：一是運用載體，武裝頭腦。根據干部“先學一步，多學一點，學深一些”的原則，組織班子成員和班組長學習有關的政策法規，（來源于新世紀范本網www.tmdps.cn)牢固樹立“預防為主，重在治本”www.tmdps.cn 的思想，掌握和提高做好綜治工作的本領。二是廣泛宣傳，人人發動。運用黑板報、宣傳欄、網絡、召開專題會議等為群眾喜聞樂見的宣傳形式，從意識形態、思想道德、法制觀念等方面進行灌輸，使綜治工作意義、目的、內容、任務進到班組、入到人頭，喚起人人參與的熱情。三是堅持不懈，形成氛圍。有機地將綜治宣傳融入到“文明單位建設”的全過程，使從上到下都能把它視作份內事，形成警鐘長鳴、群防群治的氛圍。提高職工的法制意識和安全防范能力是工作的關鍵，我們堅持宣傳教育與內部管理工作不脫節，通過思想、管理、人防、物防、技防的互補，建立起“立體化全天候”的防范體系。

3、健全綜治工作制度。沒有規矩不成方圓。必要的制度是工作好壞的前提。我們除了認真執行處、公司的有關制度外，還根據中隊的實際情況制定了相應的實施、考核辦法，如內部安全防范、護院值班、治安保衛責任、綜治例會、應急演練、突發事件報告等制度。在制度的建立中，我們將其作為綜治目標管理責任考核分解納入生產、經營、管理等項工作，形成黨政工團的齊抓共管和干部職工的共同參與。

此外，做好綜合治理工作還要注意管理人員素質的提高和將“以人為本”的理念貫穿到工作當中。同樣的大氣候和工作環境，綜治工作可以有著天壤之別，原因之一就是素質見高低。作為綜合治理的管理人員，除了具備不計得失的小草精神、樂于奉獻的蜜蜂精神、忠于職守的螺絲釘精神、任勞任怨的鋪路石精神外，還要善用情感、知識、法律和自身人格的力量化干戈為玉帛。要具備與時俱進的素質，既要懂法、又要懂行，還要有一顆真誠的心。所有這些，都靠通過學習的途徑才能實現。一是要認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、上級有關文件和相關的法律法

規，提高自身的理論素養和法制水準。力求作風上能深，工作上能實，知識上能謙。二是再學習，提高業務水平。包括抓好“收集重點信息、提高掌握率，開展重點整治、盯住重點人、提高控制率，保衛要害部位，力求在實踐工作中勇于創新。其次，工作中www.tmdps.cn 還要著眼于解決職工的實際需求，關心和愛護職工，對職工的每一個進步都應給與充分的肯定，而對于職工的反常行為要注意觀察，做到婚喪、生病、糾紛、突發事件“四必訪”，犯錯誤、遇挫折、有疙瘩、求幫助“四談心”。將“以人為本”的思想貫穿到工作過程中，完善群防群治組織網絡，只有這樣，才能全力維護內部治安的穩定，為企業發展和經濟建設創造良好的環境。

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第四篇：綜合治理工作經驗交流材料

一年來，我中隊以鄧小平理論和黨的依法治國方針為指導，認真貫徹“三個代表”的重要思想，緊緊圍繞處、公司的綜合治理工作任務，認真組織員工學法用法，大力推進法制建設和社會治安綜合治理工作，確保了一方平安，下面就我中隊在綜合治理工作中的一些做法和認識與大家作一交流，以達到取長補短，共同進步的目的。

在長期的工作中，我們發現，要搞好綜合治理工作離不開以下幾個方面：

1、思想重視。企業治安綜合治理是社會治安綜合治理工作的組成部分，是一個龐大的系統工程，它集諸多紛繁的工作于一體，又要達到“抓一方穩定，保一方平安，促一方繁榮”的目的。搞好綜治工作先要從“龍頭”抓起，一是體現在思想上。我們充分認識到綜治工作具有“建立良好的生產、工作、生活環境，確保經營目標完成，維護形象與聲譽，增強凝聚力，提高經濟效益”的特征，因此，在班子成員中首先將綜治工作定位，給與充分的重視。二是體現在組織上。為加強綜治工作，我們成立綜合治理領導小組。利用早晨安全講話、周一例會、隊委會、板報、宣傳欄、網絡等形式，及時對員工進行法制教育和法律法規的宣傳。把綜合治理工作列為重要的議事日程，多次對突出問題進行整治和改進。三是體現在實施上。盡最大努力做到生產與治安、管理與考核、總結與獎勵的“三個同時”，形成中隊、班組同心齊管、全員齊抓共管”的局面，從而確保一旦發生事故，責任人立即到現場，一旦產生問題，信息就能及時溝通。

2、宣傳到位。兵馬未動，宣傳先行。宣傳在綜治工作中占有很重要的地位。它宣傳政策、傳遞信息，起到鼓舞斗志、倍添信心之功效。我們的做法是：一是運用載體，武裝頭腦。根據干部“先學一步，多學一點，學深一些”的原則，組織班子成員和班組長學習有關的政策法規，牢固樹立“預防為主，重在治本”的思想，掌握和提高做好綜治工作的本領。二是廣泛宣傳，人人發動。運用黑板報、宣傳欄、網絡、召開專題會議等為群眾喜聞樂見的宣傳形式，從意識形態、思想道德、法制觀念等方面進行灌輸，使綜治工作意義、目的、內容、任務進到班組、入到人頭，喚起人人參與的熱情。三是堅持不懈，形成氛圍。有機地將綜治宣傳融入到“文明單位建設”的全過程，使從上到下都能把它視作份內事，形成警鐘長鳴、群防群治的氛圍。提高職工的法制意識和安全防范能力是工作的關鍵，我們堅持宣傳教育與內部管理工作不脫節，通過思想、管理、人防、物防、技防的互補，建立起“立體化全天候”的防范體系。

3、健全綜治工作制度。沒有規矩不成方圓。必要的制度是工作好壞的前提。我們除了認真執行處、公司的有關制度外，還根據中隊的實際情況制定了相應的實施、考核辦法，如內部安全防范、護院值班、治安保衛責任、綜治例會、應急演練、突發事件報告等制度。在制度的建立中，我們將其作為綜治目標管理責任考核分解納入生產、經營、管理等項工作，形成黨政工團的齊抓共管和干部職工的共同參與。

此外，做好綜合治理工作還要注意管理人員素質的提高和將“以人為本”的理念貫穿到工作當中。同樣的大氣候和工作環境，綜治工作可以有著天壤之別，原因之一就是素質見高低。作為綜合治理的管理人員，除了具備不計得失的小草精神、樂于奉獻的蜜蜂精神、忠于職守的螺絲釘精神、任勞任怨的鋪路石精神外，還要善用情感、知識、法律和自身人格的力量化干戈為玉帛。要具備與時俱進的素質，既要懂法、又要懂行，還要有一顆真誠的心。所有這些，都靠通過學習的途徑才能實現。一是要認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、上級有關文件和相關的法律法規，提高自身的理論素養和法制水準。力求作風上能深，工作上能實，知識上能謙。二是再學習，提高業務水平。包括抓好“收集重點信息、提高掌握率，開展重點整治、盯住重點人、提高控制率，保衛要害部位，力求在實踐工作中勇于創新。其次，工作中還要著眼于解決職工的實際需求，關心和愛護職工，對職工的每一個進步都應給與充分的肯定，而對于職工的反常行為要注意觀察，做到婚喪、生病、糾紛、突發事件“四必訪”，犯錯誤、遇挫折、有疙瘩、求幫助“四談心”。將“以人為本”的思想貫穿到工作過程中，完善群防群治組織網絡，只有這樣，才能全力維護內部治安的穩定，為企業發展和經濟建設創造良好的環境。

第五篇：綜合治理工作經驗交流材料

綜合治理工作經驗交流材料

一年來，我中隊以鄧小平理論和黨的依法治國方針為指導，認真貫徹“三個代表”的重要思想，緊緊圍繞處、公司的綜合治理工作任務，認真組織員工學法用法，大力推進法制建設和社會治安綜合治理工作，確保了一方平安，下面就我中隊在綜合治理工作中的一些做法和認識與大家作一交流，以達到取長補短，共同進步的目的。

在長期的工作中，我們發現，要搞好綜合治理工作離不開以下幾個方面：

1、思想重視。企業治安綜合治理是社會治安綜合治理工作的組成部分，是一個龐大的系統工程，它集諸多紛繁的工作于一體，又要達到“抓一方穩定，保一方平安，促一方繁榮”的目的。搞好綜治工作先要從“龍頭”抓起，一是體現在思想上。我們充分認識到綜治工作具有“建立良好的生產、工作、生活環境，確保經營目標完成，維護形象與聲譽，增強凝聚力，提高經濟效益”的特征，因此，在班子成員中首先將綜治工作定位，給與充分的重視。二是體現在組織上。為加強綜治工作，我們成立綜合治理領導小組。利用早晨安全講話、周一例會、隊委會、板報、宣傳欄、網絡

等形式，及時對員工進行法制教育和法律法規的宣傳。把綜合治理工作列為重要的議事日程，多次對突出問題進行整治和改進。三是體現在實施上。盡最大努力做到生產與治安、管理與考核、總結與獎勵的“三個同時”，形成中隊、班組同心齊管、全員齊抓共管”的局面，從而確保一旦發生事故，責任人立即到現場，一旦產生問題，信息就能及時溝通。

2、宣傳到位。兵馬未動，宣傳先行。宣傳在綜治工作中占有很重要的地位。它宣傳政策、傳遞信息，起到鼓舞斗志、倍添信心之功效。我們的做法是：一是運用載體，武裝頭腦。根據干部“先學一步，多學一點，學深一些”的原則，組織班子成員和班組長學習有關的政策法規，（來源于新世紀范本網)牢固樹立“預防為主，重在治本”的思想，掌握和提高做好綜治工作的本領。二是廣泛宣傳，人人發動。運用黑板報、宣傳欄、網絡、召開專題會議等為群眾喜聞樂見的宣傳形式，從意識形態、思想道德、法制觀念等方面進行灌輸，使綜治工作意義、目的、內容、任務進到班組、入到人頭，喚起人人參與的熱情。三是堅持不懈，形成氛圍。有機地將綜治宣傳融入到“文明單位建設”的全過程，使從上到下都能把它視作份內事，形成警鐘長鳴、群防群治的氛圍。提高職工的法制意識和安全防范能力是工作的關鍵，我們堅持宣傳教育與內部管理工作不脫節，通過思想、管理、人防、物防、技防的互補，建立起“立體化全天候”的防范體系。

3、健全綜治工作制度。沒有規矩不成方圓。必要的制度是工作好壞的前提。我們除了認真執行處、公司的有關制度外，還根據中隊的實際情況制定了相應的實施、考核辦法，如內部安全防范、護院值班、治安保衛責任、綜治例會、應急演練、突發事件報告等制度。在制度的建立中，我們將其作為綜治目標管理責任考核分解納入生產、經營、管理等項工作，形成黨政工團的齊抓共管和干部職工的共同參與。

此外，做好綜合治理工作還要注意管理人員素質的提高和將“以人為本”的理念貫穿到工作當中。同樣的大氣候和工作環境，綜治工作可以有著天壤之別，原因之一就是素質見高低。作為綜合治理的管理人員，除了具備不計得失的小草精神、樂于奉獻的蜜蜂精神、忠于職守的螺絲釘精神、任勞任怨的鋪路石精神外，還要善用情感、知識、法律和自身人格的力量化干戈為玉帛。要具備與時俱進的素質，既要懂法、又要懂行，還要有一顆真誠的心。所有這些，都靠通過學習的途徑才能實現。一是要認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、上級有關文件和相關的法律法

規，提高自身的理論素養和法制水準。力求作風上能深，工作上能實，知識上能謙。二是再學習，提高業務水平。包括抓好“收集重點信息、提高掌握率，開展重點整治、盯住重點人、提高控制率，保衛要害部位，力求在實踐工作中勇于創新。其次，工作中

還要著眼于解決職工的實際需求，關心和愛護職工，對職工的每一個進步都應給與充分的肯定，而對于職工的反常行為要注意觀察，做到婚喪、生病、糾紛、突發事件“四必訪”，犯錯誤、遇挫折、有疙瘩、求幫助“四談心”。將“以人為本”的思想貫穿到工作過程中，完善群防群治組織網絡，只有這樣，才能全力維護內部治安的穩定，為企業發展和經濟建設創造良好的環境。